榜樣雷鋒作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的榜樣雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣雷鋒作文 篇1
雷峰，這是每一個(gè)中國(guó)人民都知道的名字。他做過(guò)的好人好事數(shù)不勝數(shù)，他美好的品德更是弘揚(yáng)在每一個(gè)中國(guó)人身上。
雷鋒出生在湖南省望城縣，他早年喪母，在地主婆家做苦力。后來(lái)他光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員，由于他自己小時(shí)候身世的苦難，所以他深知百姓的苦難。下面我就為大家講述一個(gè)雷鋒做好事的事例：
有一天雷鋒趕早車(chē)，正巧遇上一位大嫂帶孩子到吉林去看丈夫，車(chē)票弄丟了，急的滿頭大汗，雷鋒便用自己的津貼給那位大嫂買(mǎi)了一張車(chē)票，并幫那位大嫂把孩子抱上了車(chē)。那位大嫂問(wèn)雷鋒：“大兄弟，你叫什么名字，在哪個(gè)單位工作?”雷鋒自豪的說(shuō)：“我叫解放軍，為中國(guó)服務(wù)!”
雷鋒一生都在做好事，甚至連他死的時(shí)候也從未停止過(guò)做好事。他指揮一位戰(zhàn)友倒車(chē)，結(jié)果卡車(chē)倒車(chē)時(shí)將電線桿壓倒，砸死了雷鋒。
雷鋒雖然早年喪命，但他的精神一直引領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，像最近的郭明義和他的捐助團(tuán)隊(duì)就是雷鋒的“接班人”。我們也要向那些有愛(ài)心的人學(xué)習(xí)，讓樂(lè)于助人的美德長(zhǎng)存在人間!
榜樣雷鋒作文 篇2
每年三月份，有很多叔叔阿姨們都在大街上免費(fèi)為民服務(wù)，比如：免費(fèi)為老人理發(fā)、免費(fèi)修理電器、免費(fèi)咨詢(xún)、免費(fèi)測(cè)血壓等等。每當(dāng)這時(shí)人們心里總是暖暖的，大家都說(shuō)：“雷鋒回來(lái)了!雷鋒回來(lái)了!”
不光是大人在學(xué)雷鋒，我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧!在一個(gè)冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎著一個(gè)籃子，一步一滑地在一座小橋上走，有好幾次都差點(diǎn)滑到。這時(shí)候從后面來(lái)了一位背著書(shū)包的大哥哥，只見(jiàn)他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋，一直把她送到比較平穩(wěn)的地方。還沒(méi)等老奶奶說(shuō)聲謝謝，他就一聲不響地走開(kāi)了。這位大哥哥做了好事，在家里、在學(xué)校里都沒(méi)提起過(guò)。直到報(bào)紙上的一張照片登出來(lái)之后，大家才知道這位大哥哥是誰(shuí)，原來(lái)他是我們北海小學(xué)的一位高年級(jí)大哥哥。我們都以他為榮，都說(shuō)他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)我們身邊還有許多其他的小雷鋒，這就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事說(shuō)起了。比如說(shuō)：有的小朋友看見(jiàn)地上有垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶;有的小朋友看見(jiàn)地臟了就掃一掃，拖一拖;有的小朋友在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座;有的小朋友看見(jiàn)有人摔倒了主動(dòng)去扶他、關(guān)心他等等。
所以，我們身邊并不缺少雷鋒。只要我們?nèi)巳硕枷窭卒h叔叔學(xué)習(xí)，多做一些好事，多為別人著想，人與人之間就會(huì)多一些溫暖與快樂(lè)，這世界將會(huì)變得更加和諧，更加美好。
榜樣雷鋒作文 篇3
3月22日，我們一行人在老師們的帶領(lǐng)下來(lái)到了望城的雷鋒紀(jì)念館。雖然天空下著毛毛細(xì)雨，但也絲毫不影響我去參觀雷鋒故居的殷切心情。為什么雷鋒叔叔值得我們學(xué)習(xí)?在他短暫的一生又經(jīng)歷了怎樣的苦難……帶著好多疑問(wèn)，我急切地盼望著能快點(diǎn)到達(dá)雷鋒紀(jì)念館。
終于到達(dá)雷鋒紀(jì)念館了，每班的中隊(duì)長(zhǎng)和小記者代表都聚集在這里，平常活潑熱鬧的我們都象變了個(gè)人似的，一個(gè)個(gè)神情莊重，眼中充滿敬畏。雷鋒的故事感染著我們。原來(lái)，雷鋒小時(shí)候家里非常貧困，父親在抗日時(shí)期被日軍毒打成疾致死，兄弟在苦難生活中夭折，母親含恨自盡，七歲就成了孤兒，在窮鄉(xiāng)親們的照料下慢慢長(zhǎng)大。而雷鋒并沒(méi)有被這些苦難擊倒，而是更嚴(yán)格的要求自己，在生活中處處關(guān)心別，為集體、為人民群眾做了大量的好事，從不留名，他謙虛謹(jǐn)慎，不自滿自耀，為了集體的利益，犧牲了自己寶貴的生命。
我不得不想起我自己，有愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)�有那多的好朋友，住在舒適、寬敞的家里，每天都吃得好好的，穿得暖暖的，還可以上那么好的學(xué)校，玩各種游戲，我總還覺(jué)得不滿足，這和雷鋒叔叔的小時(shí)候比起來(lái)，真是天壤之別。
雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)過(guò)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼”，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要以雷鋒叔叔為榜樣，讓我和我的同學(xué)們也成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。
榜樣雷鋒作文 篇4
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午，學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊(duì)分頭行動(dòng)。我們小隊(duì)隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導(dǎo)員。
在地鐵口，有一條黃線，還許多條綠線。黃線內(nèi)的區(qū)域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍，綠線內(nèi)的區(qū)域是是乘客的候車(chē)范圍。如果有人超過(guò)黃線或不在綠線內(nèi)的，引導(dǎo)員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。
盡管只過(guò)了半小時(shí)，隊(duì)員們引導(dǎo)的次數(shù)已經(jīng)超過(guò)50次。大家認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動(dòng)很快就會(huì)結(jié)束，要是我再不行動(dòng)，那就太沒(méi)意義了。終于，我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規(guī)定區(qū)域的人，我打算上去勸說(shuō)，可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導(dǎo)時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，您好！請(qǐng)您站在等候區(qū)等候，謝謝！”話音剛落，我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō)：“不用站得那么規(guī)矩吧？又不會(huì)被車(chē)撞。”說(shuō)完，又低頭玩手機(jī)了。唉，失敗！——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了，和我一起繼續(xù)勸說(shuō)阿姨，阿姨終于聽(tīng)從了我們的`引導(dǎo)。有了這次成功的經(jīng)歷，我頓時(shí)信心百倍，成功地引導(dǎo)了幾個(gè)外國(guó)游客。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我可沒(méi)感到累，腿也不酸。這次活動(dòng)，不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。
榜樣雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首嘹亮的歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還讓我想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧!”
‘不行，自己想。’梁志忠堅(jiān)決的說(shuō)。‘小器鬼，誰(shuí)稀罕啊。’我生氣地對(duì)說(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：‘不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢(qián)吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。我要像他一樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神，當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的活雷鋒!
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