雷鋒作文

時間：2021-08-15 08:25:42 雷鋒我要投稿

【精品】雷鋒作文合集9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的雷鋒作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】雷鋒作文合集9篇

雷鋒作文篇1

　　下午雖然烈日炎炎，但是我如約來到了湖南大劇院。今天我要觀看的電影是《青春雷鋒》，影片的名字雖然很簡單，但是內容卻很精彩。

　　雷鋒是大家都很熟悉的一個人。他出生于湖南省長沙市望城縣，是全中國家喻戶曉的精神偶像，熱愛祖國、助人為樂、無私奉獻、勤儉節約、愛崗敬業等高尚品德都被人們牢記在腦海里。他從小就失去父母，生活貧苦，但是內心強大，有著遠大的理想與抱負，同時也是大人們心中的好孩子，孩子們的好叔叔，知心人，學生們的好榜樣。

　　雷鋒參兵的時候，因為體檢時身高、血壓等不合格，沒有能參兵。但是他堅持要進部隊，要上戰場，要為家人報仇，為國家做出貢獻。有人找首長說了雷鋒的故事，首長聽了，深深的受了感動，破格錄取了雷鋒。剛進部隊測試“扔手榴彈”的時候，雷鋒只扔出了24米，沒有達到及格線，這讓他很失望。一個人的成績，會影響一個班的整體成績，為了不給班級拖后腿，雷鋒勤加苦練，別人休息的時候，他練習扔手榴彈，別人晚上休息的時候，他也在練習扔手榴彈，功夫不負有心人，付出總會有回報，他最終能把‘手榴彈‘扔出30米遠。

　　雷鋒也是位愛學習的人，他在有余的時間就會拿起自己的書，坐在一個角落里，專心的讀著。他也會將自己的書，借給其他同志閱讀，同志們都說他那里是；小小的雷鋒圖書館。因為經常閱讀課外書，堅持寫日記，所以他的寫作能力很棒，多次刊登在報紙上。有一次，部隊里舉行活動，雷鋒的優秀詩歌被錄取，需要由他來朗誦，但是，‘鳳凰’這個詞語他總是讀錯，于是，他找到了一個人，教他讀，讀了很多遍，最終學會了。

　　雷鋒樂于助人。有一次，一名同志有著開車的陰影，雷鋒就去教他，可是，這一次的教學，付出了慘重的代價。雷鋒就在指揮卡車倒車時，就被卡車撞到的，倒下的木桿砸在左太陽穴。從此，雷鋒就離開了我們。

　　像雷鋒這樣有著助人為樂、無私奉獻、勤儉節約的高尚品質的人，我們會永遠的記住他，雖然他的人已經不在了，但是他的精神永垂不朽，人們一直銘記在心中，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，雷鋒就是重于泰山。

雷鋒作文篇2

　　每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而后的說道：“好事做滿意火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾那！”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業發展也改變了，但是我們要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的，但他不是高不可攀，眾人難以到達的。

　　1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不行的是途中下起了大雨，急急忙忙的向學校跑去，可是，剛剛才到一口塘邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子滾到池塘里去了。這時，有的同學記得呱呱叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦。而只有雷鋒果斷的喊道：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，撲通一聲跳入水中。他手抓住同學的衣角，另一只手抓住池塘邊的灌木，使出了吃奶的力氣，再把那位同學拉上岸。其實現在的社會上，你副爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或者是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事做起。做好了小事，才可以做大事。

　　雷鋒發揚了我黨，我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大貢獻。對于當代少年來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的釘子精神，我們一定不要讓“雷鋒”消失，做“雷鋒”的接班人，做新時代的“雷鋒”。

雷鋒作文篇3

　　8月28日，是我過得最充實的一天了。我們5位同學商量，每人捐出幾本八成新的書，一起去義賣，再把賺來的錢捐給需要幫助的人。

　　我們選擇到天河購書中心，因為考慮到購書中心人很多，應該會有很多人來光顧我們的攤子，好！就這么定了！上午，我們穿著校服來到了那里，果然人很多，我對這次賣書活動信心滿滿。一到那我們選好擺攤的位置，鋪好報紙，把帶來的書整齊地擺好，在我們準備的白板寫上我們的活動內容和銷售方式，再把自做的捐款箱拿出來，一切準備就緒。

　　剛開始我們有點膽怯，不敢大聲叫賣，畢竟是第一次擺攤，沒有經驗，只會傻呆呆地蹲在那里。這時，有兩位漂亮的姐姐走了過來，她們問："這書怎么賣？"我說我們在做慈善活動，這些書5折賣，兩位姐姐沖我們笑了笑，翻看著書說："你們是哪個學校的，真厲害！有沒有適合一年級的？"芊楓拿起幾本書遞給她們說："這幾本都適合小孩子。哦，我們是東山培正小學的，暑假來做好事。"她們看了看："我要有拼音的。"最后挑了3本，付了23元。第一筆交易這么順利，我們就更有信心了！

　　后面進展并不順利，雖然有人光顧，但光看不買，我們有點著急，心想：為了我們的義賣能夠成功，沒辦法，豁出去了！于是我們不停地吆喝，嗓子喊啞了，衣裳被汗水浸透了，但沒有放棄。我們不斷地嘗試各種吸引顧客的方法，比如說買兩本以上送本子之類的，書價從5折到3折，再從3折到6元，最后忍痛從6元又降到了4元。有一位派宣傳單的姐姐看我們這么辛苦，過來幫助我們，又幫我們出點子，又幫我們對客人說好話，還教我們該怎么喊才能吸引顧客，她人真好！我又大喊："慈善義賣書啦！低至3折！走過路過千萬不要錯過！"有一位婦女帶著她的兩個孩子走了過來，他們瞄了一眼書，女孩拉著媽媽說："我要買這本書，好多地方都沒買到呢！"男孩說："媽，我要這本。"孩子媽媽拿起來看了看，我們趕緊說："這些書都一律3折，買夠兩本還送一個記事本喲！"孩子媽遲疑地說："那行，買了吧。"我們又收到了第二筆善款，臉上都掛著燦爛的笑容……

　　這次賣書雖然只賣出了6本，收到了不多的54塊錢，但是我覺得意義非常大，收獲很多，世界上到處都有好人，比如說那個派宣傳單的姐姐，還有那個獻愛心的叔叔。做事貴在堅持，要不是我們堅持把書賣下去，也不會有這么多意外的收獲。

　　過了幾天，我們從報紙上得知一則新聞："嬰兒得先天性心臟病，急需錢治病",我們想到這是一個很好的機會，正好把我們賣書換來的錢捐給那個嬰兒"小彬彬".今天我們相約在捐款地點見面，那里也有一個義買義賣的活動，我們親自把錢投進了捐款箱，還把沒賣完的書捐了出去，同時我們又參與了義買活動，每個人都買了100多元。看那捐款箱里幾百元的鈔票，我們真心希望小彬彬能夠好起來。以后我一定還會繼續學雷鋒做好事，不為名，不為利，把雷鋒精神弘揚下去！

雷鋒作文篇4

　　雷鋒精神永遠值得我們去學習，它告訴我們要樂于助人，要有一顆善良的心，盡量去幫助有需要的人，下面就是三篇關于學習雷鋒的作文范文，我們一起來看看吧！

　　學習雷鋒的作文范文【1】

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字，作文向雷鋒學習。他，是中華民族的.榜樣。他，一個普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂、大公無私、舍己為人;這樣的一個人，可在一次幫助同事指揮倒車的時候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴，不幸因公殉職;這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片里；他，活在了雷鋒日記的字里行間里;

　　雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思;

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。話語雖然簡短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照;

　　雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學習，成為熱心助人的好少年！

　　從現在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點滴做起，小學六年級作文《作文向雷鋒學習》。

　　從地上拾起一塊紙屑，扔進垃圾桶；不講臟話，講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？

　　放學回家時，一位老爺爺朝我走來，他問道：

　　小姑娘，北街怎么走？

　　從這里先向前走到一個分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個分岔路口;我回答道。

　　可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

　　老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我帶你走吧！

　　不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許，這就是助人為樂的樂趣吧！

　　我送老爺爺到達目的地后，他一個勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。

　　我沒有收這看似微薄的禮物，只是對老爺爺說這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動去灌溉它，讓它長成一棵繁茂的大樹;

　　雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠活在人民的心中！永遠！永遠在我們心中！

　　學習雷鋒的作文范文【2】

　　窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那溫暖到每個人心中的。

　　雷鋒是誰?他生于上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什么，在他日記中有著的經歷，他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。

　　為什么要學習?他樂于助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鉆研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學習、要提倡的。

　　正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數雷鋒精神存在：

　　課室里，為培養好每一位學生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國的花朵。

　　馬路上，為維護交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。

　　獻血站里，排隊獻血的人是那么大公無私，他們富有愛心，挽救了無數的生命。

　　學習雷鋒的作文范文【3】

　　有一天放學的路上，我忽然發現前邊有一大灘水。我跑過去一看，原來是一個消防水道管裂了。水沒完沒了地噴著，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時間，馬路上就變成“大海”了。很多人都圍在旁邊看，但誰也不知道該怎么辦。

　　這時，忽然從人群中跑出來一個人，只聽那個人對大家說：“大家都往后退退，我過去看看能不能把水排掉！”說著，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著腳淌進了水里。來到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點點地把所有的下水道里的垃圾掏了出來，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個人又走到消防水道邊，只見他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進消防水道中，摸了半天后。一會兒，我看見水慢慢地變小了，他一定把水閥關上了。接著他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時，也許是水閥沒有關好，水又噴了出來，那蓋子一下子飛了出來，有一個尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來。可他不顧疼痛，又一次蹲下身子，再一次將水閥關上，蓋好井蓋，這才從水中走出來。

　　這時，有人走過來問他：“傷口怎么樣了，要不要到醫院處理一下？”他說：“沒關系，只是小擦傷，很快就能好！”一個老大爺過來說：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊說道：“不用謝！這是我力所能及，應該的！”說完就離開了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊許的目光。

　　在回家的路上，我又想起了他，他真是一個現在的“活雷鋒

雷鋒作文篇5

　　“學習雷鋒、好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我唱起這首歌時，雷鋒叔叔就在我腦海中出現，他是那么高大，那么無私。

　　今年是毛主席提出向雷鋒同志學習49周年，3月4日，我們小記者站展開了系列紀念活動，其中，我們小記者走上街頭，去尋找身邊的活雷鋒。

　　冒著小雨，我們從小記者站出發，老師把我們帶到電力公司，布置今天的采訪任務后，我們兩三個組開始“自由”活動。

　　首先我們組到了電力公司邊的幾間店進行采訪，可是都被婉轉的拒絕了，這時雨更大了，有的同學開始打退堂鼓，可我和王云澤、邱公素三位同學決定繼續下去。

　　我們又繼續向前走，在雨中的街頭，我們發現了一位老大爺，身披塑料布，頭戴一個安全帽，在雨中清掃積水中的垃圾。這不是一個活雷鋒嗎？這不是我們今天要采訪的對象嗎？我們三個立馬跑上前去，有禮貌地問：“老爺爺，我們能采訪您一下嗎”他笑了笑。我接著問到：“您會唱《學習雷鋒好榜樣》嗎”，他回答說：“我當然會了”，接著我又問：“您好做過活雷鋒嗎？”他回答說：“有，但我只能算個半雷鋒，不能算全雷鋒，因為這樣的人在我們德化還有很多很多……”。聽到這樸實的話語，我的內心久久不能平靜：是啊，要是每個人都能像老爺爺那樣，我們的縣城環境會變得更加美好；是啊，如果每個人都不亂丟垃圾，老爺爺就不用冒著大雨來清掃垃圾了。

　　春雨還在淅淅啦啦地下個不停，我們的活動提前結束了。望著老爺爺的身影，我覺得他是個真正的“雷鋒”。他那高大的身影深深在印在我的腦海中。

雷鋒作文篇6

　　讓我們回望七十二年前，那是雷鋒誕生的那一年；再回望五十年前，是偉大的雷鋒逝世的那一年。在他的一生中，幫助過的陌生人就像天上的星星，怎么數也數不清……他就是這樣，熱心地幫助別人而不求回報，別人高興他也高興！

　　在一次關于雷鋒的電影結束后，小毅，小偉，小亮三人受益匪淺，他們決定要向雷鋒叔叔一樣去做好事，去幫助那些在困難中需要幫助的人們。

　　小毅正走在一條大街上，他認為像雷鋒叔叔那樣就要從身邊的小事做起，從小事入手幫助其他人。小毅正環顧四周看看有沒有需要幫助時，不知不覺中走上了一座橋。這時，一位老爺爺騎著一個馱滿紙板的三輪車正努力地蹬上橋。眼看就要蹬上橋頂了，可三輪車卻向后倒退起來。突然，小毅以迅雷不及掩耳之勢頂住了三輪車，并幫助老爺爺往上推。到了橋頂時，老爺爺往后看了看小毅，笑著對他說：“小朋友，謝謝你啊。”小毅聽了，覺得心中十分甜蜜，并對老爺爺說了聲“不用謝”。于是，小毅又向遠方沖去，繼續去幫助別人……

　　小偉覺得要學習雷鋒叔叔就得做一些有愛心的事。于是，他來到了小區門口，便看見一些哥哥姐姐正在宣傳為災區的兒童捐款的活動，這樣就可以幫助那些沒有學校上課的兒童重新有新學校上課。小偉的腦子里浮現出了那些災區兒童的不能上學的可憐畫面。小偉的眼眶濕潤了，他急忙跑回家中，把自己的一半壓歲錢拿了出來，放進了募捐箱中，捐給了那些災區兒童。旁邊的居民都夸獎小偉有愛心，小偉高興極了。但他又想：我還有一半的壓歲錢，我還要幫助其他的人。這時，他看見一家孤兒院……

　　小亮覺得雷鋒叔叔很出名，那是因為他做的都是一些大事情。于是，小亮也下定決心，要做出幾件大事來。他慢悠悠地走在大街上，邊走還邊想著待會兒要做出的大事，比如：解救跌入水中的人，救出被困在著火的居民樓中的人……小亮走啊走，也沒找到任何可以做的大事。他看見垃圾桶旁邊的易拉罐，沒有把他扔進垃圾桶內；看見自行車倒在地上，也沒有扶起來。他走了半天，一件大事也沒有做到。

　　到了第二天，他們三人分享自己做的好事，小毅和小偉都有所收獲，有所感悟；而小亮懂得的最多：不能光想著做大事幫助別人而出名，要從身邊的小事做起。

　　雷鋒叔叔，他不是將軍，確立了無數功勛；他不是文豪，卻寫出了不朽的詩章！讓我們向雷鋒叔叔致敬！

雷鋒作文篇7

　　在陽光明媚的三月里，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任老師的帶領下，209班順利開展了學雷鋒活動。

　　3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平小學校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽臺，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放著一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然后便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。

　　我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。于是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧著同學們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，并大聲說道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”

　　當我們來到第三戶人家時，這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚……

　　在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。

雷鋒作文篇8

　　我一直在想，什么是雷鋒精神？我們怎樣弘揚雷鋒精神？

　　這個星期一，我和媽媽準備上學去，正走到樓梯口，傳來了一陣難聞的臭氣，好惡心！我和媽媽都快吐了。我看見鄰居蔡奶奶拿著拖把，忍著惡臭在拖地，額頭上還冒著滴滴汗水。原來，昨天晚上不知誰喝醉了酒，把樓梯口吐了一地。蔡奶奶早上起來買菜，看到這么臟，心想：等會兒樓上的人上班的上班，上學的上學路過的人可多了。于是，蔡奶奶就不聲不響地拿來了水桶和拖把，把它給拖了。我眼一亮，想：：這不就是雷鋒精神嗎？因為她為了我們的生活環境變得干凈，不怕臟，不怕累，這樣的精神值得我們學習。

　　有些同學認為，只有幫助別人才算是雷鋒精神。其實，我們把自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神。善于“鉆”善于“擠”，學好本領，長大回報社會，這也是雷鋒精神。

　　讓我們弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，從現在做起！

雷鋒作文篇9

　　記得星期二的時候，下著大雨，我們按照正常時間下樓上班、上學。可就在這時，我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包！這究竟是誰的呢？因為掉在車子旁邊，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個車主的！

　　怎么辦啊？錢包的主人一定很著急！我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主，可是，這些卡上面都沒有聯系方式啊！怎么辦？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個住址找啊！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過去送錢包，而媽媽則去發動車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門鈴，也沒有人來開門，無奈之下，我們只好輕輕地敲門。“咚咚咚”“咚咚咚”，當敲到第三次的時候，便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲。“哎呀，先不要管我們是誰，先開門，我們有急事找你！”我著急的說。可錢包主任還挺警覺的，聽完我的話，不但沒有開門，反而詢問的更急了！后來，還是老爸說，錢包掉了，他們才開門，開門之后，便不停地說謝謝……

　　在去停車場的路上，我問爸爸：“錢包丟了，主人一定很著急，不過幸虧里面沒有大量的現金，否則我們要交給派出所了！對不對？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說法：“現金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”

　　雖然是一個下大雨的早晨，但我的心情卻陽光明媚，因為我做了一件好事，找到了雷鋒叔叔的感覺！以后，我還要多做好事！

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