學雷鋒，我們在行動600字小學生作文（通用11篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學雷鋒，我們在行動600字小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇1
“向雷鋒同志學習”，這是毛主席在60多年前給雷鋒同志的題詞，它激勵著一代又一代的少先隊員積極向上。新時代的我們，也在以實際行動充分地響應毛主席的號召。
上個周末的早晨，我和林佳妤、董天翔、林韋屹聚在一起，大家決定像雷鋒叔叔那樣去做好事。可是，因為我們的年級還小，我們做什么好事比較適合呢？上街掃地？好危險！大街上汽車太多，萬一有輛車失控了撞上來怎么辦？思來想去，在權(quán)衡了一番之后，我們決定上街去擦公交車站的站牌。
我們選了一個人比較少的公交車站點，畢竟做好事不留名嘛，不應該太張揚的！于是，我們拎著桶，抓著抹布，在沒幾個人注意到的情況下，悄悄來到站臺上。我們放下桶，洗好抹布，立刻開始行動了。
我們是一塊一塊地擦的，這樣有助于提高效率。我們四個人進行了一下分工，我和佳妤比較高，就負責擦高處的，董天翔和林韋屹擦低處的。抹布擦過的地方，站牌露出了它的整潔的面容，與旁邊還未擦之處形成了鮮明的對比。“哇！好黑吶！真臟！”擦著擦著，我們不由自主地發(fā)出了感慨。看來，這公交站牌的衛(wèi)生問題常常被人忽略了呀！我們盡心盡力地擦著，擦完了一面再擦另外一面；三面都擦完了以后，看著整潔的站牌，看到市民們投來的贊賞的目光，我們的心中是無比的自豪。懷著喜悅的心情，我們有條不紊地收拾好各自的工具，邁著歡快的步伐，向下一個公交站點走去。
時間在不知不覺中悄悄地溜走了，擦著擦著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近中午了，而我們絲毫沒有感覺勞累，越擦越有勁。為啥呢？我覺得是雷鋒叔叔的無私奉獻的精神在感召著我們，一個人價值的大小，不是看他取得了多大的社會財富，而應該看他對社會的回報有多大！雷鋒叔叔說過，一個人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
雖然我們今天只是去擦站臺，但我們努力去做了我們力所能及的事情，為此我們感到快樂無比。幫助他人，快樂自己！我想今后我們會繼續(xù)向雷鋒叔叔那樣做好事不留名，這條路我們會一直走下去！
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
今天是三月五日，是學雷鋒日，也是雷鋒逝世五十周年紀念日。我們筧橋小學組織了學生發(fā)起學雷鋒志愿者活動，希望我們不但要學習雷鋒精神，更要弘揚雷鋒精神。用自己的實際行動去感染別人，讓大家都自發(fā)參與到學雷鋒活動中來。
中午，我們五(6)班六位同學被分成兩組，來到機場路口指揮交通，分發(fā)交通規(guī)則傳單。雖然下著雨，但這并不影響我們學雷鋒的熱情。我們挺直腰板，左手打著傘，右手拿著寫有“文明出行，從我做起”的紅旗和宣傳紙。站在路口，我們的心里是多么地激動和自豪，因為我們可以當一位小雷鋒了。不過，我現(xiàn)在要嚴肅點，因為我們開始工作了。眼前的紅綠燈由綠色變成了紅色，我和程雨丹快速將小紅旗舉起，攔在車輛面前，車上的叔叔、阿姨看著我們一本正經(jīng)的表情和那認真的舉動后，都自覺地停了下來。當然，也有人還是不遵守交通規(guī)則，但經(jīng)過我們的勸導后，都停下來等綠燈了。有空的時候，我就和翟陳原一起發(fā)宣傳單，當我們將一張張文明出行宣傳單發(fā)到過往的叔叔、阿姨手上，并囑咐他們要注意出行安全時，叔叔、阿姨都會說：“謝謝你呀!小姑娘。”這類的話語，每當這時，我的臉就會不由自主地紅了起來，心里卻比喝了蜜還甜。
通過這次活動，讓我更加深刻地體會到雷鋒精神的重要含義。讓我們行動起來吧!向雷鋒叔叔學習，學習他為人民服務的精神，學習他無私奉獻的精神，學習他永不生銹的“螺絲釘”精神，做一個對人民有用的人。
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇3
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模，他的一生只有短暫的22年，但卻助人無數(shù)。他走到哪里就把好事做到哪里，人們之間流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒是一個愛學習的人，戰(zhàn)友們送給雷鋒一個外號——讀書迷，因為雷鋒酷愛讀書，只要有一點空閑，他就會打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀起來。他那個隨身背著的黃色軍用書包，戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的“流動圖書館”。雷鋒還是一個勤儉節(jié)約艱苦樸素的人，他的一雙襪子“新三年、舊三年，縫縫補補又三年。”
同學們，讓我們學習雷鋒那助人為樂、勇于奉獻、熱愛集體的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和點滴做起，力所能及地幫助每一個需要我們幫助的人。讓我們學習雷鋒，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米。讓我們像雷鋒那樣在學習上有“釘子”搬的精神，頂住壓力，一個勁地鉆研。
我們學校在學雷鋒紀念日到來之際，會舉行一個實踐雷鋒精神，讓同學們都非常喜愛的活動——紅領巾跳蚤市場。同學們可以將自己閑置的書籍、文化用品、運動器械或自己的.小發(fā)明、小制作、書畫作品等拿到跳蚤市場展示、交流。在跳蚤市場中，每位少先隊員都可以做一個小售貨員，小收銀員，用自己賣力的吆喝，勤勞的雙手換取勞動所得，充實我們的“小海燕愛心基金”，讓“愛心基金”承載我們美好的心愿，去幫助那些需要幫助的同齡人。
“贈人玫瑰，手有余香”，一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。親愛的同學們，讓我們行動起來，把愛心之光撒向身邊的人，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇4
自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后，特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神，而且，雷鋒叔叔由于為了保護其他同志，獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后，我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣，他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的支持
今天是5月12日星期六，上午，我在家做作業(yè)。正好我這時沒有字典，但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時家里電腦斷網(wǎng)了，我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。
在回來的路上，卻稍微出了一點小“事故”
當公交車開到這一站的時候，我和一位老爺爺一起上車。誰都知道，青少年宮這一帶經(jīng)常堵車，尤其是早上，大人們趕著上班，這地方更是擁堵。公交車這一動一剎，一動一剎，這老爺爺?shù)囊患芾瞎穷^怎么支撐的住呢？我認為老爺爺是一名盲人，所以看不見座位。
老爺爺?shù)睦瞎穷^是“躲得過初一，躲不過十五”，我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合，把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌，也沒有對我翹起大拇指，但我的心里還是甜滋滋的。
中午，我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閑著沒事干，又不想復習，就和表妹一起到那兒看戲。
路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子，到戲臺子前去看戲，而表妹則裝作若無其事的樣子。
幾分鐘后，我于心不忍，就對老太太說：“這位老太太，讓我來幫你把椅子搬上去吧！”我就和老太太邊走邊聊，她夸我真是一個小男子漢，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
就這一天，我做了兩件好事，感覺很奇妙，心里有一種從來沒有過的甜蜜，這應該就是做好事的回報吧！
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇5
隨著春的到來，我們迎來了雷鋒日，身邊的人都爭當“活雷鋒”，瞧，街頭就出現(xiàn)了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真?zhèn)�好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時，一個順手投籃，只聽“框當”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說：“哎，我的技術真差。”這時，一位衣著樸素的老爺爺走了過來，他看看這些垃圾，伸出滿是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來，蹲上蹲下的。廢了好長時間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說到：“小伙子啊，不是我說你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話，有礙衛(wèi)生啊！。”那叔叔點了點頭，緊緊的握住了老爺爺?shù)氖帧？粗@溫暖的一幕，我會心的笑了。
2、公交車上的“活雷鋒”
今天是五一，大街上人來人往，就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機，一片生機，我站在車門旁，百般無聊。“叮咚”車門打開了，上來了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿了皺紋，已經(jīng)很老了。她望了望車上的座位，站在了那里。這時，一個小姑娘站起身來，走到老奶奶身邊，輕輕的說：“老婆婆，你坐吧。”說著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動。
在日常生活中，其實有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動員起來，人人爭做“活雷鋒”，讓社會文明起來吧！
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇6
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......這首歌我從小便聽哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒，他只是一個普普通通的人卻能家喻戶曉，你知道這靠的是什么嗎？人們一直以來贊頌雷鋒，你知道為什么嗎？答案就是雷鋒有著無私奉獻的精神與高尚的品格。
雷鋒精神到底是什么，我覺得不是為了老師的一句夸獎，就刻意的幫助人家，不是為了大家一句夸獎，就去用力地揮著掃把，擦著窗戶。雷鋒精神是發(fā)自內(nèi)心的，哪怕你見到地上有一個紙片，微微地彎下腰撿起來;哪怕你見到垃圾堆里有一張好好的紙，便心疼的拿回去當草稿紙用。這些微不足道的動作都是雷鋒精神。
我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶。看著外面的茫茫大雨，我苦惱地捶了捶腦袋：哎呀，怎么辦？沒帶雨披我怎么回家呀！我心里一直在期盼著雨能停或者爸爸能給我送雨披，可是天不如人愿，爸爸一直沒來，雨也越下越大。正當我絕望的時候，王昌龍——那個平時惹人厭的家伙，看我在那焦急著，便挺身而出：你拿我的雨披穿吧。雖然只是一句小小的話語，卻讓我感到心里暖暖的，像被什么包裹著：我穿你的雨披，你怎么辦？沒事，我自己騎快點就能到家了。不，你還是自己用吧。"沒事，你用是的。我搖了搖頭，謝謝了他的好意，便淋著雨回家了。回家后，我回想起王昌龍說過的話，心中便涌起一陣暖流，雖然他沒幫到我，但能在同學困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級里也有許多，如樂于助人的張媛媛，善良真誠的王青，勤儉節(jié)約的昝樂，一心只為班級著想的王依菲......
同學們，伸出你的手，幫助摔倒的同學；張開你的口，說一些暖心的話語；打開你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。只要我們?nèi)巳讼窭卒h同志學習，天將變得更藍，花將變得更美，世界變得更美好。
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇7
陽春三月，松濤陣陣、春意濃濃，我們又迎來了“雷鋒月”，在這個美好的季節(jié)里，我也利用周末當了一回“活雷鋒”。上午十點，媽媽提了一桶水，我手拿兩塊抹布來到我家附近的自行車租賃點，到了那，媽媽說：“今天的任務是把所有車的座椅，手柄擦干凈，現(xiàn)在開始。”我看著路上的行人，車輛不斷，剛開始膽戰(zhàn)心驚，恨不得用魔法把自己隱身，一有人過來，我就把布收起來，把桶藏在身后，哼著小調(diào)，裝出一副若無其事的樣子，這時我抬頭朝媽媽看去，只見媽媽完全沒受影響，正認真的擦著座椅呢!看著媽媽的樣子，我也拿著布埋著頭擦了起來，就這樣，一輛輛自行車被我和媽媽擦的干干凈凈。擦完了這個點，我們又來到了另一個點，只見這個點的車子上灰好多啊!好像很久都沒人騎了，灰多的都能寫字了，我已經(jīng)不再那么別扭了，就興致勃勃地對媽媽說：“媽媽我們倆比賽擦吧，看誰擦的又快又干凈，”“比賽就比賽”媽媽也不甘示弱。比賽開始了，我把抹布在水桶里洗了洗，來到自行車旁，認真地，迅速地擦著每輛車，在我們擦車的過程中，我聽到的路人之間的對話，她們說：“看這小朋友，真棒，學雷鋒呢，”我看了她們，那位姐姐對我豎起了大拇指，還給我和媽媽拍了一張照片，我心里美滋滋的，一會兒，這個點的所有車就被我擦完了，我還贏了媽媽，擦完這個點，水桶里的水都黑了，媽媽笑了，我也笑了。就這樣，我們擦了好幾個點，中途媽媽換了好幾次水，不知不覺就到二點了，中午飯都忘記吃了，雖然渾身感動疲乏，而且衣服也臟了，水還有點冷，但我覺得意義深刻，媽媽說：“學雷鋒，見行動雖不是一件驚天動地的大事，但它要求每個人都能奉獻一些公徳，力所能及的去幫助別人，多做一些點滴善舉，這樣才能真正地把當代雷鋒的美麗旗幟與精神傳承下去。”“贈人玫瑰，手有余香”，一件小小的事情就是一份小小的愛心，小伙伴們，讓我們行動起來吧!把愛心之光撒向身邊的每一個人，讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒。
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇8
想必大家一定知道3月5日是什么日子吧？對，今天就是雷鋒日。我決定要學習雷鋒好榜樣，鏟一鏟城市的“牛皮蘚”小廣告。
我和顧晨誠、萬子霖相約去大樓鏟小廣告。我拿著玻璃刀，萬子霖拿著小鏟子，顧晨誠拿著掃把，我們便出發(fā)了。
我們先來到大樓的門口，滿墻都是一張張胡亂貼著的小廣告，它們是那么刺眼。我拿著玻璃刀，找準位置，使勁地鏟著，不一會，地上、已經(jīng)有了一堆“殘骸”。萬子霖比我更賣力，他右手拿著小鏟子，左手扶著墻，用盡吃奶的力氣鏟著，每鏟一個都要徹徹底底地鏟干凈。我好奇地問萬子霖：“為什么這么賣力啊？”萬子霖邊鏟邊說：“這些貼小廣告的人太可恨了，我早就看這些廣告不順眼了，今天一定要把它們鏟干凈。”我點了點頭，接著鏟了起來。我雙手摁住玻璃刀，貼著廣告，用力一鏟，可廣告仍然緊緊地貼在墻上，紋絲不動。我心想：讓你貼得那么緊，我今天非要把你鏟下來不可。我費了很大的勁，最終小廣告被我鏟了下來。我甩了甩發(fā)酸的手臂，開心地笑了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼鏟了近一個小時。一直低頭掃廣告的顧晨誠擦了擦頭上的汗珠，對我們說：“干了一個小時了，我們回去吧！”在一旁的萬子霖聽見了，便說：“鏟這么一點兒就不行了嗎？那些大樓還等著我們來鏟呢。再說，你想想看，雷鋒這一生干過多少好事，就我們這點事，難道還完成不了嗎？”顧晨誠聽了，覺得確實很有道理，便深呼吸了一下，一鼓作氣地大聲說：“對，這點兒小事算什么，我們接著干，走！”在大家的努力下，我們把三棟大樓門口的小廣告全都鏟除干凈。可惜的是大門都被鎖上了，不然我們一定就會把樓道的小廣告也鏟掉。
我要對那些貼廣告的商家說：“請你們不要再貼了，不然就算有千千萬萬個雷鋒，也沒有用。我們應該多為他人著想，不要為了自己省事而破壞了我們的環(huán)境。”
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇9
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過“我要將有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”——這是他一生的真實寫照。他是這么說的，也是這么做的。
今年的3月5日全國掀起了一股“學雷鋒。見行動”的狂瀾！
就在今天，我們在陳老師的帶領下組成了一支“雷鋒假日小隊”，我們走進社區(qū)清掃樓道。
隊員們扛著掃把，捏著抹布，提著水桶，整裝待發(fā)！
開始分工了。隊員們有的擦電話號碼，有的擦扶梯，有的撕牛皮癬，有的擦扶梯，為的是盡自己的綿薄之力，還樓道原本的整潔！
樓道上立刻熱火朝天！掃的掃、擦的擦、刮的刮，陷入了一片忙碌之中！
我的搭檔是梅若琪，小個子的她要與我一同撕牛皮癬。
牛皮癬可不是一個好脾氣，你瞧，頑固不化的它，死皮賴臉地賴在墻壁上了，讓小個子的梅若琪是上躥下跳，還是使不上勁兒。豆大的汗珠密布在她的額頭上，她的雙眼盯著牛皮癬，仿佛在心底里暗下決心：“可惡的牛皮癬我一定要消滅你！”看著梅若琪如此專心地刮牛皮癬，我手中鐵片的頻率也開始加快了。
這撕牛皮癬可是個手力活兒，同時面對那些“咬定墻壁不放松的牛皮癬，我們只能盡力而為，這撕牛皮癬也是個培養(yǎng)耐心的活兒。
這不，“攔路虎”說來就來了！別小看這小小幾張牛皮癬，粘性可大著哩！估計是502黏上去的，總是只能除草不能除根。
“刮刮我刮刮……”我和梅若琪拿著鐵片，喊著口號正賣力地刮牛皮癬，我將鐵片挨著墻壁向上刮慢慢地移上去，本以為可以刮下一整張，但事與愿違，雖說刮下了一張，可卻還殘留著一大塊粘粘的膠狀物體，我不灰心，繼續(xù)刮著可第一張、第二張還是如此。我的手又酸又疼，但一看見牛皮癬正對我獰笑，樓道因它而不美觀時，渾身來了勁兒，為了大我，只能犧牲一下小我了，我豁出去了！
總而言之，這次活動給了我頗多的收獲，我終于做了一件對社會有益的事，那雷鋒精神像一面不倒的旗幟，已深深植入了我的心中。是啊，學雷鋒見行動不僅僅是一句口號，更應該落實到實際行動中去！
學雷鋒，我們在行動600字小學生作文 篇10
三月五號，是個特殊的日子，學雷鋒紀念日。
在這學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我應該干些什么呢?我犯愁了平時上課周末有課，我什么時候?qū)W雷鋒啊?見我愁眉不展的樣子，爸爸笑了說：“我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從小事做起，從我做起，從關心身邊的人做起。不一定要找一天去找好事做。做個有心人，隨時隨地都能做好事。只要是別人需要就行。”
經(jīng)爸爸提醒，我一下想起樓里的王爺爺，王爺爺?shù)睦习槿ツ耆ナ溃畠涸趪猓袆硬环奖悖依镆欢ㄐ枰獛椭？晌易约翰桓胰ィ髬寢屌阄胰ィ瑡寢屌阄襾淼?7樓。示意我自己去敲門，為了向雷鋒叔叔學習，我定定神長長吸口氣，然后用力按了門鈴，屋里半天才有動靜，王爺爺才開開門。看見王爺爺顫巍巍的樣子，我忘記害羞，忙上前去扶住爺爺，并說明來意。爺爺很是高興說：“作業(yè)做完了?”“嗯!”我一邊回答一邊扶爺爺坐下。爺爺又說：“我有事給物業(yè)說他們會幫我，居委會也經(jīng)常來。可也不好總麻煩你們。”“爺爺沒事，以后大事找他們小事找我就行，”“真的，哈哈……”爺爺笑的真開心!爺爺又說：“好閨女，今天就幫我到樓下買10個饅頭。”“干嘛買那么多?”“備著啊!我這樣就可以吃幾天”我接過錢下樓。
我用七八分鐘買回了四個饅頭回到爺爺家，爺爺詫異的說：“這么快啊，我去這一趟要四十多分鐘呢?咦饅頭賣沒了?”“不是，以后我每天放學回來給您買新的，一天一買。而且不要總吃饅頭，大餅，燒餅，面條。吃什么現(xiàn)買。”“好好好。能來爺爺就高興，陪我說說話有個音就好吭吭吭”聽爺爺說話已有些傷心。我忙說：“以后我每天都來，吵您，您別煩啊?”看出爺爺真是高興，問我這那我們聊的很開心。
回到家后，爸爸媽媽表揚了我，原來做好事真是容易啊!我也下決心以后一定要多幫助王爺爺做一些我力所能及的事情;我認為每個人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒，雷鋒。我們都來做生活中的“雷鋒”，使“雷鋒”無處不在!
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