關于雷鋒的作文（通用10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關于雷鋒的作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
關于雷鋒的作文1
富裕的他——是助人為樂，華麗的他——是舍己為人，善良的他——是不恥下問。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過著足衣食考試吧的生活。而是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現在還有他的足跡。
天冷極了，下著蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣。“哎，真討厭，為什么每次都叫我買東西。”剛下樓，我就瑟瑟發抖，“真冷啊，快去快回，恩。”我自言自語道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經等了1個多小時了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定著急了。”頓時，一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當“奉獻者”呢？
事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實際行動，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。
關于雷鋒的作文2
三月，雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間，雷鋒又來到了我們身邊。
雷鋒從小失去父母，但是通過努力，最終使自己成為一名共產主義戰士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動人的事跡。他勤儉節約，助人為樂，不計個人得失。從而贏得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。
我們生活在幸福的新世紀，在父母疼愛下，在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比，我們的條件優越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實，在日常生活中我們不知不覺中養成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問題，缺乏愛心。因此，在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們去關愛別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養成一種良好的習慣。
雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會的一大財富，我們不僅要繼續弘揚它，還要時刻學習他，并體現在我們的學習中，生活中！
關于雷鋒的作文3
雷鋒精神是什么有人說是老一代人的記憶。也有人說是書里的情節我說是我們身邊的雷鋒有很多，不經意的瞟了課本一下，這句話使我茅塞頓開。
環衛工人是我們身邊的雷鋒媽媽說。對呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時，他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的活雷鋒。
“醫生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說。對呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫治好一個人，就救了一家人，家屬在感動時塞給醫生一個紅包，醫生拒收；遇到有人受傷第一時間趕到現場救死扶傷，他們是活雷鋒。
“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說。哦，有道理，哪里有危險，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時間到達現場，揚正氣，去邪惡，保一方平安，保社會安寧。
在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動才換來我們社會的整潔、平安與健康，我認為他們才是真正的活雷鋒，此時，我知道我該怎麼做。
關于雷鋒的作文4
今天，我跟著”文明小博客小記者團“去采訪好八連學雷鋒事跡。下午兩點，我們和別的學校的小朋友在輪渡碼頭集合，然后跟著解放軍叔叔坐船來到鼓浪嶼。
我們乘著電車來到了日光巖門前，只見有兩名好八連的戰士在為鼓浪嶼的游客免費送茶水，我們也加入了送茶水的隊伍中。我們拿著茶水一一給游客送去，每一位游客接過茶水都笑著說：”謝謝！“我們聽了也很高興。
接著我們來到了好八連榮譽館，一看”哇，好八連官兵做的好事可真不少啊！“我說道，如：有一次，鼓浪嶼一戶居民家著火了，八連官兵馬上趕去救火，連衣服都燒焦了，八連官兵還經常幫附近的居民做很多事情，比如洗衣、掃地還有清理水池等等，數也數不清。
好八連在做好事的同時，也得到了國家領導人的鼓勵和表揚，鄧小平、江澤民都有題詞鼓勵好八連，繼續把雷鋒精神發揚光大！
參觀完了榮譽館，我們舉行了一場小型聯歡會，那些官兵叔叔有的唱歌、有的彈鋼琴、有的練武術，我們也拿出了自己的拿手節目，有拉小提琴的、朗誦的、唱歌的，大家的演出都很精彩！
關于雷鋒的作文5
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”隨著這朗朗的歌聲，我校《學雷鋒》做好事活動正式開始。吳老師也急忙布置了這個作業。
我心里了不停地抱怨：這作業，怎么做？做好事可不是那么容易的，怎么辦呢？老師一講完，就放學了，可我還一頭霧水呢！
我緩緩走出教室，左顧右盼，希望發現點好事做做。突然，我發現遠處有位小朋友吃著零食，然后隨便把零食的包裝紙一扔，垃圾散落在了地上。我加快腳步跑過去，把垃圾撿起來扔進了旁邊的果皮箱里，還一邊說：“真討厭！旁邊不是有垃圾桶嗎？現在的人可真不衛生！”
我帶著怨氣走出了學校又看見附近有幾個同學吃周圍的垃圾食品就往地上扔！我變得更氣憤了，他們吃垃圾食品原先就不對，還理直氣壯地亂扔垃圾，還真無法無天了，可畢竟我和他們不認識也不好阻止他們，我只能盡量做好自己能做事，把地上地垃圾一個個撿起來，最后扔到垃圾桶里……
學習雷鋒好榜樣，只要我們人人都和雷鋒一樣做好事，社會會變得更加美好！
關于雷鋒的作文6
三月五日，是學習雷鋒紀念日。在這個特殊的日子到來之前，小區里早就有人行動起來了，有幫助修電器的，有幫人理發的，還有免費量血壓的……
這個情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災區人民慷慨解囊；數九寒天跳下冰河忘我勞動；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數計的好事，像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。
在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學習，從小事做起。那天在公交車上，我看見一位老爺爺沒有座位，他彎著腰，費力地站在過道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說：“這是我應該做的”。說這話時，我想起雷鋒做好事時，也是這么說的呢！還有那天我在公園里，我發現有位老人尋找失落的眼鏡，很著急，我便停止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。
我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個人都從身邊小事做起，那世界就會變得更加美好！
關于雷鋒的作文7
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽與阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現金、身份證、戶口本、存折等。媽媽與阿姨發現包中有張名片，于是照上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽與阿姨包的主人的電話。媽媽與阿姨拿起電話打給包的主人，當時主人還沒發現她的包丟了呢！于是她們約定在寧海服務區見面。
到了那兒，包的主人站在那兒，眺望媽媽與阿姨的到來。媽媽與阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽與阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復那兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒；說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱于助人。
現在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛心。
關于雷鋒的作文8
我們學校在三月五日的前一天開展了學雷鋒好榜樣的活動——撿垃圾。
下午聽完老師在五星紅旗下說完話后我們排著整齊的隊伍出了校門。走啊走我們來到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾，快到斑馬線時，我看見許多小同學向一個地方沖了過去好像那個地方挖出了寶藏似的。我仔細看后他們好像在搶垃圾，垃圾爭奪戰，真有趣。不一會兒就到了我們的負責區，我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑，心想這次可以不用很累了。
可是天不隨人愿撿起來還是比較累，不輕松啊！這時我遠遠地看見梅漫琪拿著個照相機在拍同學們辛勤勞動的照片。我馬上跑過去讓她幫我也照一張，我一蹲下來開始撿她馬上抓拍，一分一秒都沒有浪費。剩下的時間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾，馬上就要回校了，我正準備把一次性手套拿下來的時候奇怪的事情發生了，手套上全是水把手粘住拿不下來。呵呵原來我的.手都出汗了。
經過這次撿垃圾活動，我第一次感到非常累非常辛苦，同時知道了環衛工人們天天都會這么累這么辛苦，我深深地體會到了他們的工作是多么的不容易，我真是受益匪淺。
關于雷鋒的作文9
雖然雷鋒已經犧牲50多年了，但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發芽。
我身邊有許許多多的雷鋒，比如說；不貪財的媽媽，還有我們的老師，貪睡的爸爸，我來說第一個雷鋒，就是我的媽媽，有一次我和媽媽去商場，媽媽看見老奶奶在吃力的推車，然后媽媽就主動的跑過去幫老奶奶的推車，老奶奶說：“謝謝。”媽媽說：“不用客氣。”
我的第二個雷鋒就是我們的數學老師和語文老師，我們的語文老師每天都是第一個來到學校看我們早讀，有一次我的卷子忘帶了，那時老師叫我們寫卷子，老師看見我沒有帶就把她的卷子給了我，連卷子錢都沒有要。我們的數學老師每天都很累，他管的是兩個班一個是三六班一個是我們班，其實我們的數學老師很嚴厲，但都是為了我們好。
最后就是我的爸爸，今天我和爸爸去超市，到結賬的時候，一個阿姨買了很多東西，還有一個大西瓜，阿姨一個手沒有拿動，爸爸看到立刻就幫她拿了起來，阿姨對爸爸笑了笑。還有一次，我有一道數學題不會爸爸過來把我教會了。
我身邊的雷鋒不止這一些，他們是雷鋒的一小半，雷鋒的精神無處都有。有了雷鋒的精神世界才會更加和諧。我要向他學習，做一個小雷鋒。
關于雷鋒的作文10
雷鋒日下午，我們三年級的全體同學排著整齊的隊伍，在老師的帶領下去巴江河公園邊撿垃圾，為巴江河公園盡自己的一份力。
一路上，我們看到那里的景色很美麗：有樹、有花、有草，那里的樹上長著嫩綠的葉子，仿佛是一個美麗的小姑娘在揮舞著它那長長的手臂；小河里的水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，在藍天的懷抱中輕柔地搖來搖去，真是美麗極了。
一路上，我們看見許多老人在小廣場上跳舞。途中我們還見到一個廁所，可是那是公廁要出錢的，該怎么辦呢？老師問了問公廁的主人，主人一聽到是學雷鋒來撿垃圾的，說：“可以不出錢，不過要講究衛生。”我們去上了廁所，接著又出發了，終于到了目的地。我們在一個稍大的廣場上休息了片刻，就開始撿垃圾了，我們爭先恐后地撿起了垃圾，見到垃圾就往口袋里裝，誰都不甘落后，我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陳心蘭建成了一個團隊，大家齊心協力分頭去尋找垃圾……
垃圾撿完了，看著干干凈凈、整整齊齊的巴江河公園，大家臉上露出了燦爛的笑容。雖然有一點累，但是我感受到了做好事很開心。
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