寫(xiě)雷鋒的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)雷鋒的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇1
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，但不一定要那一天才能學(xué)習(xí)雷鋒，因?yàn)樘焯於际菍W(xué)習(xí)雷鋒日。
1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應(yīng)執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)而壯烈犧牲，因公殉職。人們的好兒子就這么沒(méi)了！雷鋒叔叔雖然只活了22個(gè)春秋，但雷鋒叔叔永遠(yuǎn)愛(ài)黨，愛(ài)人民。
雷鋒叔叔是個(gè)孤兒，他知道是黨和人民養(yǎng)育了他，所以雷鋒叔叔非常愛(ài)樂(lè)于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。雷鋒叔叔知道要知恩圖報(bào)，回報(bào)養(yǎng)育了他的黨和人民。雷鋒叔叔敬業(yè)，奉獻(xiàn)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成榜樣，從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，將來(lái)成為像雷鋒叔叔那樣的人。
人們都說(shuō)，21世紀(jì)根本沒(méi)有雷鋒的影子。21世紀(jì)的人是那么自私。但我想說(shuō)一句：你們錯(cuò)了。21世紀(jì)也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。如果不信，那我就舉個(gè)例子吧！有一天，在某個(gè)地方出了交通事故，車(chē)上有3名被困者。我剛好路過(guò)，看到路過(guò)的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個(gè)人安危到車(chē)上救人。雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話(huà)，死的不是一個(gè)而是三個(gè)。如果你還說(shuō)21世紀(jì)的人是那么自私的話(huà)，那那些與被困者互不相識(shí)的叔叔阿姨為什么還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救人。你還敢說(shuō)21世紀(jì)沒(méi)有雷鋒的影子嗎？這些也是雷鋒��！
世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無(wú)聞的。比如：在公交車(chē)上讓座，消防員，一棵大樹(shù)，白衣天使，警察，最美的太陽(yáng)……這些都是活雷鋒。
其實(shí)我也是個(gè)小雷鋒。3月5號(hào)這天，我們班來(lái)到七星公園進(jìn)行義務(wù)打掃。我把運(yùn)動(dòng)器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過(guò)往的人們看著開(kāi)開(kāi)心心的。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒。要學(xué)習(xí)雷鋒難，因?yàn)槟闵焓謸煲幌吕褪菍W(xué)習(xí)雷鋒叔叔。只要人人都學(xué)習(xí)雷鋒，世界就會(huì)變成美好人間。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇2
做一個(gè)小雷鋒
今天是星期天，我們老師布置了一個(gè)課外作業(yè)，就是做一次小雷鋒，我召集了院里的好幾位小朋友商量一下怎樣完成這樣一個(gè)任務(wù)，小朋友們七嘴八舌，最后我們就定了一個(gè)。
我們決定把院子里的小垃圾都撿一下，然后把宣傳欄的玻璃擦一下，我們說(shuō)干就干，有的小朋友回到家拿了抹布，有的回到家提了滿(mǎn)滿(mǎn)一小桶水，而我就提了一桶水，我們幾個(gè)都分配好了任務(wù)，就開(kāi)始干了起來(lái)，我的任務(wù)是擦宣傳欄玻璃，一看玻璃臟的不成樣子，上面臟呼呼的，里面的報(bào)紙有的就看不清楚了，我一看那么臟，又趕忙回家拿了一個(gè)小刷子，這樣就方便多了，我先用小刷子把玻璃擦了一下，然后就用抹布擦了起來(lái)，很快玻璃就很干凈了，我看著干凈的玻璃，十分開(kāi)心，原來(lái)當(dāng)小雷鋒的感覺(jué)就是這樣啊。
以后不管老師是否布置任務(wù)，我都會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的去做一些力所能及的事。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇3
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒
假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的；假如可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
過(guò)了馬路，我來(lái)到了一條人來(lái)人往的人行道上。在人行道上的一個(gè)地方正為抗震救災(zāi)而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢(qián)早餐費(fèi)捐放了在捐款箱里面。在我放錢(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)?衣著整潔的先生小姐們見(jiàn)到了都若無(wú)其事，而這時(shí)，一位衣著簡(jiǎn)樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢(qián)鄭重的放進(jìn)捐款箱里，然后轉(zhuǎn)身騎著單車(chē)走了。看到這一幕，我心里十分感動(dòng)。
跨進(jìn)學(xué)校，看著眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇4
每當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字---雷鋒.在雷鋒離開(kāi)的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺?shù)墓适掳?
林大爺以經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭為收資來(lái)源,林大爺?shù)膱?bào)刊亭在一所中學(xué)附近.同學(xué)們只要一下課,就會(huì)到報(bào)刊亭里看看雜志和書(shū)籍.一次，一個(gè)小伙子要買(mǎi)一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思,便問(wèn)買(mǎi)啥呀?”“你這沒(méi)有,問(wèn)了也白問(wèn)!”那小伙子挺不耐煩的�？闪执鬆敺堑簧鷼�,還面帶微笑地說(shuō)：“小伙子，找啥書(shū)呀?”小伙子看到林大爺非但不生氣，還很高興，便開(kāi)口說(shuō)：“你這兒有《讀者》這本雜志么?”“哦，有，有!”林大爺非常自信地說(shuō)：“來(lái)，我給你找找。”林大爺找了大概五分鐘左右，那小伙子皺了皺眉頭說(shuō)：“有沒(méi)有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺：“看這不就是你說(shuō)的《讀者》?”那小伙子笑了笑說(shuō)：“謝了!”林大爺說(shuō)：“你客氣了!”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺，像是在感謝林大爺。這在這頃刻間，他發(fā)現(xiàn)小伙子的手機(jī)落在報(bào)刊亭，他連忙叫住小伙子,那小伙子回頭看看林大爺問(wèn)他什么事，林大爺扯著嗓子喊：“你的手機(jī)，你的手機(jī)!”小伙子摸摸褲兜,手機(jī)果真不在褲兜里了,他便三步化作兩步地沖了過(guò)去,接過(guò)手機(jī):你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個(gè)小伙子走了一會(huì)兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。
林大爺?shù)倪@種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當(dāng)唱起這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我心中就涌起對(duì)雷鋒叔叔無(wú)窮的敬意。雷鋒，他是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人，不怕艱苦的人，幾乎每個(gè)人都會(huì)視他為榜樣。
在我生活的地方，我們的學(xué)校里，也有許許多多雷鋒的影子。這幾天，我們每個(gè)同學(xué)都為白血病人捐款，我們班有的還把自己所有的零花錢(qián)拿了出來(lái)，都盡了自己最大的努力去為白血病人獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí)，在校園里隨手撿起垃圾，在大掃除時(shí)就算滿(mǎn)頭大汗也不會(huì)叫苦叫累……但是，在我的心中，最使我敬佩的“雷鋒”是我們學(xué)校管看車(chē)的大媽。
記得剛上初中的時(shí)候，每天剛騎自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，就會(huì)看到有一個(gè)瘦弱的身影站在那里，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“把車(chē)子放整齊一點(diǎn)，別讓別人看了笑話(huà)咱們學(xué)校�！闭f(shuō)是這樣說(shuō)，但其他同學(xué)聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去就是問(wèn)題了。總有那么一些同學(xué)不管怎么樣，放下車(chē)子就走了，根本不管整齊不整齊，可誰(shuí)會(huì)知道，當(dāng)我們?nèi)ド险n后，這位大媽會(huì)把車(chē)子一個(gè)個(gè)排好，一直在那里等，大風(fēng)一將車(chē)子刮倒，她趕緊扶起來(lái)，直到中午，我們放學(xué)后，都騎車(chē)走了，有誰(shuí)會(huì)想一想，如果沒(méi)有看車(chē)大媽?zhuān)?chē)子又會(huì)是怎樣的呢？而她，只能在中午休息一會(huì)兒，下午就接看車(chē)。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地做這樣艱苦的工作，對(duì)這樣一個(gè)年老的人來(lái)說(shuō)，需要多么大的堅(jiān)持��！但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。
這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“認(rèn)得生命是有限的，可是為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人名服務(wù)之中去�！边@位大媽又何嘗不是呢？
在我們身邊有多少雷鋒的影子，我們?nèi)绻材芟袼麄円粯�，這個(gè)世界就會(huì)更加與諧精彩！
寫(xiě)雷鋒的作文 篇6
摘要： 現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了，他的晚年很幸福，因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望……
誰(shuí)說(shuō)八十年代沒(méi)有雷鋒，你看，在大街，在小巷，在車(chē)站，在醫(yī)院，在列車(chē)上，不都閃過(guò)雷鋒那忙碌的身影嗎？雨夜送大娘，雪地修汽車(chē)，他總是那么熱情，毫無(wú)怨情，也從不知?jiǎng)诶邸Ｈ欢坏窳甏睦侠卒h（我們不妨這樣稱(chēng)呼），而且在某些方面還超過(guò)了老雷鋒�？墒�，當(dāng)你想對(duì)他表示比對(duì)老雷鋒還熱情的感謝時(shí)，他卻比老雷鋒還要快得多地?zé)o影無(wú)蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢，怎么就奇跡般地消失了呢？
想知前因后果，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)————
其實(shí)，八十年代的雷鋒并不止一個(gè)，而有二百九十個(gè)，全國(guó)各省十個(gè)。這并不是老雷鋒死而復(fù)生，也不是老雷鋒使了分身法，而是，新雷鋒們都是特殊的試管人，他們的父親是著名的生物學(xué)家李春。
話(huà)還得從七十年代說(shuō)起。那時(shí)，老雷鋒已犧牲十多年了，十多年中人們一直沒(méi)有忘記他，可是，“多手”閣下（指江旗手）卻偏要阻止學(xué)雷鋒精神。于是，十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬，為此主持這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的李春教授傷心了好些日子。最后，他去見(jiàn)“多手”先生，請(qǐng)求繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，可是，“多手”先生卻一聲不吭，冷冷地看著他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他騰出最里面的一間房，把實(shí)驗(yàn)室搬到了家里，繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。首先，他人工合成了蛋白質(zhì)，于是一個(gè)生命便在試管里開(kāi)始了。面臨的第二個(gè)問(wèn)題，就是精神培養(yǎng)。李春教授首先制成人工腦，人工神經(jīng)元，神經(jīng)網(wǎng)，然后把這些放到隔音室里去，并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領(lǐng)”。
正當(dāng)試驗(yàn)順利進(jìn)行時(shí)，“多手”先生被隔離了，雷鋒精神又要發(fā)揚(yáng)起來(lái)了。于是，李春的助手們也來(lái)參加試驗(yàn)了，試驗(yàn)進(jìn)展就更順利了。終于，經(jīng)過(guò)二個(gè)月的精神培養(yǎng)，大腦已經(jīng)定型了，終于趕在蛋白質(zhì)發(fā)展成型之前，把神經(jīng)系統(tǒng)投放到試管里去了。
正當(dāng)這生命發(fā)展時(shí)，又有一股潮流涌來(lái)：八十年代學(xué)雷鋒無(wú)意義了！這時(shí)的李春教授已經(jīng)毫不動(dòng)搖地繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了，他決心在八五年時(shí)，把新雷鋒培養(yǎng)成人。
又過(guò)了三個(gè)月，神經(jīng)系統(tǒng)已融進(jìn)了蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)也發(fā)展成為蛋白體了。于是，李春教授一連幾天都忙著給這個(gè)蛋白體分身，一共竟然分了二百九十個(gè)。（剩下了那么一點(diǎn)就無(wú)奈被浪費(fèi)了）從此，李春教授又開(kāi)始撫養(yǎng)他們，而他們就以極快的速度長(zhǎng)著，不到五年功夫就長(zhǎng)成一米七二了，李春便讓他們到全國(guó)各地去，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了，他的晚年很幸福，因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇7
今天晚上，我們帶著全校同學(xué)的期盼，去上海火車(chē)站迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的小客人，來(lái)自遼寧撫順雷鋒小學(xué)的小伙伴們。
一路上我們的心情像浪花一樣歡騰，車(chē)子駛在高架路上看著車(chē)外藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。
車(chē)子駛進(jìn)候車(chē)站，我們排著整齊的隊(duì)伍，手捧著鮮花，等待著小伙伴們的到來(lái)，5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場(chǎng)所有的人都期盼著�；疖�(chē)緩緩駛進(jìn)站臺(tái)，我們使勁的拍手，盼望已久的伙伴們終于來(lái)到了我們的身邊。
回家的路上，我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀的南浦大橋、繁華的淮海路，一起看著美麗的夜景，伙伴們也向我們介紹了許多許多……
一路上歡聲笑語(yǔ)交織在一起，組成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，真是無(wú)比歡暢啊！
【寫(xiě)雷鋒的作文7篇】相關(guān)文章：
寫(xiě)關(guān)于雷鋒的作文09-20
有關(guān)寫(xiě)雷鋒的作文08-27
寫(xiě)雷鋒的小學(xué)作文08-04
寫(xiě)雷鋒英雄的作文07-28
寫(xiě)雷鋒日作文09-05
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記的作文11-05
寫(xiě)雷鋒的作文三篇09-06
寫(xiě)雷鋒的作文300字07-31
寫(xiě)雷鋒的作文250字07-26
寫(xiě)雷鋒的中學(xué)生作文09-02