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生活中的雷鋒六年級(jí)作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的生活中的雷鋒六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌吧，也知道雷鋒的事跡。我們的生活中有很多像雷鋒似的好人，這不，我就曾遇到過(guò)一個(gè)像雷鋒一樣的`好人。
今年2月份的一天，我們一家人出門(mén)旅游也就是在那天，我遇見(jiàn)了他。當(dāng)時(shí)，他扶著一個(gè)老人上了車(chē)，全車(chē)人都不約而同都認(rèn)為那老人是她的奶奶。安置老人坐下后，他抽出一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》背靠著扶手津津有味的看了起來(lái)。
“哎喲！”他一驚，立即把書(shū)放下，發(fā)現(xiàn)老太太被一名壯漢掛倒在車(chē)板上，他打量了對(duì)方一眼，扶起了老人坐在了座位上，然后又靠著護(hù)手繼續(xù)看書(shū)，“好孝順的孫兒。”不少人私語(yǔ)道。
也不知過(guò)了多久，他到站了，只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，獨(dú)自下了車(chē)，我一愣，忙問(wèn)老人：“老人家，那不是你孫子嗎？怎么不帶您呢？”老人一怔隨即笑道：“他不是，不是，他是個(gè)好小伙啊！又扶我上車(chē)，又幫我找座位，扶我坐好……好人啊！”
我向車(chē)窗外望去，他……他……他的一條褲腿里空空如也。此時(shí)此刻，他那殘缺的身體變得那樣高大。好人啊！我回味著老人的話，一串晶瑩的淚珠兒不知不覺(jué)地盈滿了眼眶。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這一首歌又一次縈繞在我的腦海里。是啊！生活中有這么多的“雷鋒”，世界一定會(huì)更加美好。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 2
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識(shí)的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動(dòng)不已，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)石秀琴阿姨的故事吧！她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務(wù)都由奶奶來(lái)做，三歲時(shí)，她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù)，她讀上大學(xué)后，她幫助老師，幫助同學(xué)，不幸的是，奶奶走了，給她們家?guī)?lái)了巨大的`打擊，于是她就決定帶著媽媽一起去上大學(xué)，有時(shí)候，她怕媽媽吵到別人睡覺(jué)，她就為媽媽租了一間房間。
放學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常陪著媽媽，談天、說(shuō)地，盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作，會(huì)打她，可她認(rèn)為這是自己的責(zé)認(rèn)，等到媽媽睡著時(shí)，幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。自從奶奶去世以后，她一直在外面教學(xué)、打工，如果窮得教不起學(xué)費(fèi)，她也給他們免費(fèi)上課，她說(shuō)：”只要能看見(jiàn)孩子的笑容，我就已經(jīng)知足了！’有一次她媽媽走失，她就滿地方開(kāi)始找，甚至找到杭州來(lái)了，她跟記者說(shuō)明了情況，記者被她的事情深深的感動(dòng)了，之后消息傳開(kāi)了，全國(guó)都在找，可最后還是沒(méi)有找到。
我覺(jué)得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù)，我覺(jué)得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 3
雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來(lái)看看我在生活中是怎樣表現(xiàn)的吧：
星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車(chē)。忽然，一個(gè)頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾。看著他╭(╯^╰)╮著小調(diào)，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來(lái)。天越來(lái)越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來(lái)。這時(shí)，有一位頭發(fā)斑白的老爺爺，踏著不太穩(wěn)健的腳步上了車(chē)。我見(jiàn)那哥哥還是那一副若無(wú)其事的樣子。
便想：雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺(jué)，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，但文明戰(zhàn)勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的說(shuō)：“哥哥您好！人們都說(shuō)‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒(méi)禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著臉站了起來(lái)，提前下車(chē)了。
我請(qǐng)老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的`目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時(shí)天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺(jué)到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。
活雷鋒可不是口頭上說(shuō)的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得別人的贊許，就像我切身經(jīng)歷過(guò)的一樣。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 4
“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱……”這是雷鋒叔叔的名言，誰(shuí)都知道這句名言，但很少有人愿意去實(shí)踐這句話，然而，我從一個(gè)清潔工大媽身上看見(jiàn)了雷鋒精神。
假日里，我和媽媽去勝山商場(chǎng)里買(mǎi)衣服，路上看見(jiàn)一個(gè)穿著環(huán)衛(wèi)工作服的大媽正在一絲不茍地清掃著馬路上的垃圾，不遠(yuǎn)處有一輛垃圾車(chē)停在那里。
突然，一位叔叔好像有意要為難那個(gè)清潔工大媽似的，把手上的`花花綠綠的包裝紙扔到打掃干凈的地面上，還吐了一口痰。可是清潔工大媽沒(méi)有生氣，而是蹲下身子把包裝紙撿起，整理好再放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮謴能?chē)上拿出拖把把地上的痰清理掉。看著大媽井井有條地做著一切，我真替清潔工大媽打抱不平。雖然我很生氣，但是沒(méi)那個(gè)膽去責(zé)問(wèn)叔叔。
這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，亂吐痰的話，地球媽媽不就變得難看了嗎？”
“去，去，去，小毛孩滾一邊去！”叔叔滿不在乎地呵斥道。于是，小男孩跟叔叔吵起來(lái)。清潔工大媽聞聲趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)男孩說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。掃地是我的工作，不管多臟多累我都要承受。”說(shuō)完那個(gè)清潔工大媽推著垃圾車(chē)又繼續(xù)往前掃去，看著她身后那一條整潔的路和她蹣跚的背影，我思緒萬(wàn)千。
清潔工大媽就是一個(gè)活在現(xiàn)實(shí)中的雷鋒，學(xué)雷鋒并不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，學(xué)雷鋒也可以學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作一絲不茍的精神。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 5
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰(shuí)嗎？她就是閔悅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過(guò)去。我心想她一定會(huì)把這錢(qián)占為己有吧，一元錢(qián)可以到附近的小店里買(mǎi)到兩個(gè)她喜歡的貼畫(huà)紙，或者還可以買(mǎi)上一包愛(ài)吃的零食了。可是事實(shí)出乎我的意料。她拿著錢(qián)不斷地去問(wèn)周?chē)娜耍骸斑@是你掉的錢(qián)嗎？”可是，他們都沒(méi)有丟錢(qián)。這時(shí)，我拉著閔悅對(duì)她說(shuō)：“別管這事了，讓丟錢(qián)的自己來(lái)找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“不行，我一定要找到失主。”我想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)——把錢(qián)交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭，就這樣我們最后把錢(qián)交給了老師，我們臉上洋溢著無(wú)限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得一元錢(qián)雖然不多，但這是一個(gè)人拾金不昧的表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個(gè)樂(lè)于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除，有些同學(xué)怕臟帕累，挑了輕松的事做，個(gè)頭小小的閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔(dān)沒(méi)人做的任務(wù)——打掃廁所，而且還比誰(shuí)都干得認(rèn)真。看著她那汗流浹背的'樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來(lái)。
閔悅時(shí)常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 6
雷鋒精神代代傳！偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年，但他的精神卻永不泯滅！在我們班上就有這樣的'“活雷鋒”——王曉岑！
王曉岑個(gè)子正中，頭發(fā)圓頭，但身子很強(qiáng)壯，人也異常聰明。管理能力強(qiáng)，是吾班的大班長(zhǎng)！
前幾天。太陽(yáng)未曾睜開(kāi)朦朧的雙眼，只露出個(gè)身子，我在來(lái)校的路上巧遇王曉岑，于是兩人結(jié)伴一起進(jìn)校園。
我們倆人有說(shuō)有笑來(lái)到樓梯口。突然，王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下，左顧右盼沒(méi)看見(jiàn)了，低頭一看，原來(lái)他彎著腰呢！“你在干什么啊，走啦。”我催促道。“等一下，急什么。”他頭也不抬，在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個(gè)究竟，他就直起身子，手上拿著幾個(gè)紙團(tuán)，明顯是別人亂扔的。他開(kāi)玩笑：“誰(shuí)呀？這么不像話，亂扔紙張，多虧遇到了我。”邊說(shuō)邊走向垃圾桶，將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，“走吧。”我見(jiàn)了，心中不禁一陣暖流。
王曉岑不但愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且以助人為熱。
數(shù)學(xué)課上，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到最后一題：奧數(shù)。我一路的順暢，卻在這被擋住了去路。當(dāng)列方程、推算都各顯神通一番之后卻無(wú)可奈何時(shí)，王曉岑過(guò)來(lái)見(jiàn)我不會(huì)寫(xiě)最后一題，來(lái)幫我講解了一番后，我豁然開(kāi)朗！原來(lái)只是思路錯(cuò)了。我改正思路，一下子，這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了！
幫助他人從小事做起！雷鋒精神永垂不朽！ 生活中的“雷鋒”到處可見(jiàn)，他們一心為他人，值得我們學(xué)習(xí)，贊頌！
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 7
他，是文明的使者。他把愛(ài)心撒在水溝里，使骯臟的水溝變得干凈；他把愛(ài)撒在小路上，使崎嶇不平的小路變得平坦；而且他還是蚊子的克星，即使是衛(wèi)生死角也難以見(jiàn)到蚊子在飛。
在炎熱的夏日里，當(dāng)我們坐在沙發(fā)上一邊看電視、一邊享受著冰淇淋的美味時(shí)，他卻在遭受夏日的煎熬；冬天，當(dāng)我們還躲在窩里時(shí)，他卻在接受北方的考驗(yàn)。他經(jīng)常利用工作之余，清理水溝里的垃圾。他總是專心地挖呀挖、撈啊撈，然后又把這些垃圾挑走。他心中只有一個(gè)念頭：我一定要把水溝清理干凈，好讓他人不要再聞到臭味。過(guò)路的人走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你真笨！這個(gè)活不用你干，你又不是清潔工。”他還是馬不停蹄地繼續(xù)干。他干了半小時(shí)，一小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)……他全身散發(fā)出一股臭味，終于把一條干干凈凈的水溝展現(xiàn)在我們的.面前。此時(shí)，鄰居們不得不向他豎起大拇指。
當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，小路變得崎嶇不平。他立刻拿起家伙，立刻找來(lái)一些沙土，立刻開(kāi)始鋪路。每隔一段時(shí)間，我們總會(huì)見(jiàn)到一個(gè)熟悉又忙碌的身影在忙著、忙著。原來(lái)是他主動(dòng)組織一個(gè)“除蚊隊(duì)”。盡管除蚊隊(duì)里只有他一個(gè)人；盡管買(mǎi)藥的錢(qián)都是他自己掏的；盡管滅蚊的勞動(dòng)只有他一個(gè)人承擔(dān)。他還是認(rèn)真地把每一處地方的蚊子都給消滅掉。
無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，他總是重復(fù)著這樣的工作：清理水溝、修理路道、消滅蚊子。
他就是就是我的鄰居，我身邊的活雷鋒──陳建龍。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 8
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，草地生機(jī)勃勃，樹(shù)木成林似海。我們學(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，操場(chǎng)上人山人海，隨著活動(dòng)正式開(kāi)始，學(xué)校馬上沸騰起來(lái)。
老師一聲令下，我們戴著手套，提著小桶，排成一條龍。嗯？這是去干嗎呢？原來(lái)呀，我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。
來(lái)到了那塊工地，只見(jiàn)那里一片狼籍，亂成一團(tuán)糟。花生殼、牛奶瓶、廢紙片、樹(shù)葉……樣樣都有。那里臭氣熏天，我們都悶悶不樂(lè)，皺著眉頭，屏著呼吸。在老師的鼓勵(lì)下，我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹(shù)葉，丟進(jìn)小桶里，心里在想：小桶，委屈你了，沒(méi)辦法了，屏住呼吸就成了，不然太臭了。我弓著腰，屏住呼吸，瞪著比銅鈴還大的眼睛，仔細(xì)地尋找一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”，伸出了手臂，輕輕地抓住一個(gè)煙盒，再撿起來(lái)，提著小桶，把煙盒輕輕地丟了進(jìn)去。不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶，然后我伸直腰，提著桶，把垃圾倒入“垃圾車(chē)”中，其實(shí)，那只不是一輛三輪車(chē)而已。突然，一股臭味撲鼻而來(lái)，一們同學(xué)喊道：“救命呀！我踩到狗屎了！”說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
時(shí)間就像一根歡快的音符，蹦蹦跳跳，一下了就結(jié)束了。望著干干凈凈的工地，我們雖然累，但也覺(jué)得值得的.。我們帶著歡快的心情，我們離開(kāi)了工地，回學(xué)校去了。
這次活動(dòng)讓我終生難忘！
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 9
俗話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。每當(dāng)我們唱起雷鋒歌時(shí)，都會(huì)不由自主的想起雷鋒叔叔。
在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
他每天指揮著車(chē)輛，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)堅(jiān)守崗位，指揮交通安全，他就是――――警察。
記得又一次，我和媽媽去超市，我被一個(gè)東西吸引過(guò)去，走在前面的媽媽根本不知道，之后，我找不到媽媽，想哭哭不出，這是，我想到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“女兒，遇事要冷靜，你要找出對(duì)的方法，才能取得成功。”這句話對(duì)我受益匪淺。然后，我去找警察叔叔，我說(shuō)：“警察叔叔，我和我媽走丟了。”警察叔叔說(shuō)：“小朋友，你媽媽的電話號(hào)碼是什么”。我給警察叔叔說(shuō)了說(shuō)。警察叔叔說(shuō)小朋友你在這等一會(huì)。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我破涕為笑。媽媽說(shuō)：“謝謝你呀。警察同志”。警察叔叔說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的.”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒在哪里，他就在我身邊。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 10
人人都想學(xué)雷鋒，人人也可以做雷鋒。俗話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們要做一個(gè)助人為樂(lè)、拾金不昧、大公無(wú)私的“小雷鋒”！
記得那一次：我的一個(gè)哥哥結(jié)婚，在賓館的大門(mén)前，有一個(gè)乞丐，是一位白發(fā)蒼蒼、臉色蒼白、衣服破爛的老婆婆，她的臉上布滿皺紋，手上的皮都開(kāi)裂了，顯然是被這寒冷的天氣給凍裂的。老婆婆的眼里還含著淚花，那淚花是充滿了渴望的，我十分同情這個(gè)老婆婆。
我又警惕地想：現(xiàn)在這世道變了，許多人都扮成乞丐，裝可憐，想多騙點(diǎn)兒錢(qián)來(lái)吃喝玩樂(lè)。可是，這位老婆婆又有很大的可能是真的無(wú)家可歸呀！
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叔叔正在問(wèn)老婆婆的家境情況，只聽(tīng)老婆婆哭訴道：“我無(wú)家可歸，只好出來(lái)乞討了！”在場(chǎng)的.人都紛紛把錢(qián)放在了塑料盒中，我覺(jué)得她的淚是真誠(chéng)的，便也向媽媽要了十元錢(qián)交給了老婆婆。
雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)專門(mén)利人的人。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 11
一個(gè)冬天的早餐，天剛剛亮，我的奶奶就出門(mén)鍛煉了。奶奶一走出小區(qū)，看到停車(chē)場(chǎng)上蹲著一個(gè)乞討的人，他凍得瑟瑟發(fā)抖蜷縮在一個(gè)角落里。這么冷的.天，我們?cè)诩依锷w著一層又一層的棉被都覺(jué)的冷，可是他只穿著一件薄薄的破毛衣，就別提他的感受了。奶奶馬上掉頭回了家。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)奶奶抱著一條厚被子手里拿著一些錢(qián)送給了他。那個(gè)人帶著感激的心情向奶奶表示了謝意。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我和奶奶經(jīng)過(guò)一個(gè)公園。“奶奶你先回家吧，我想在這里玩一會(huì)。”我請(qǐng)求著奶奶。奶奶點(diǎn)頭同意后就獨(dú)自回家了。我在公園里撒歡一樣地跑跑跳跳，玩得非常開(kāi)心。忽然，一不小心我踩進(jìn)了一個(gè)大坑里，腳崴到了。這個(gè)坑這么大，我心想要是有人經(jīng)過(guò)這里，沒(méi)有注意腳下，不知道會(huì)發(fā)生什么大事情呢？于是我找來(lái)了一大堆樹(shù)葉和石頭，費(fèi)了好大力氣把這個(gè)大坑給填好了。確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題了，我就安心回家了。回家的路上，我開(kāi)心地笑了。
我想是奶奶影響了我，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。大家都能從小事做起，那我們身邊會(huì)有越來(lái)越多的“雷鋒”。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 12
在生活中被幫助過(guò)的人都有一種說(shuō)不出的幸福和感激，在我身邊就有一個(gè)這樣的活雷鋒，那就是“林鴻杰”。
林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā)，非常有個(gè)性，有一雙炯炯有神的雙眼，一對(duì)濃密的眉毛，說(shuō)話很幽默。
“叮鈴鈴”同學(xué)們最喜歡的放學(xué)鈴終于響了，同學(xué)們收拾書(shū)本放入書(shū)包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西，我背上書(shū)包準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起作業(yè)記錄本沒(méi)抄，就又回到教室，掏出記錄本，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我剛一回頭作業(yè)項(xiàng)目都被值日生一個(gè)粉筆刷刷沒(méi)了，我喊：“我還沒(méi)抄完呢！”誰(shuí)叫你不先說(shuō)？”值日生傲慢無(wú)禮的回禮，讓我很氣憤，我問(wèn)別的同學(xué)說(shuō)：“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎？”可是他們急著回家，都一個(gè)個(gè)無(wú)情地拒絕了。我頓時(shí)五雷轟頂，心灰意冷，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，突然從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的'聲音，說(shuō)：“我借你抄，汪士旺！”我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是林鴻杰，我激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝！”不知如何感謝。而林鴻杰卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞的小事。”
我希望大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神，將這種精神發(fā)揚(yáng)到祖祖代代，讓世界充愛(ài)心。
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 13
親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國(guó)的神州大地；溫暖真誠(chéng)的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章；雷鋒，在人們心中熠熠生輝的名字，掀起了江南塞北的春潮！
三月春風(fēng)浩蕩，紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng)，耕種奉獻(xiàn)的果實(shí)。
雷鋒精神，是揮之不去的；雷鋒精神，是群星中最閃耀的一顆。那我們呢？我們有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒？我們有沒(méi)有看到紙屑撿起來(lái)；我們有沒(méi)有幫助白發(fā)蒼蒼的老人；有沒(méi)有扶一把摔倒的兒童？
從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)雷鋒的閃亮精神，做一個(gè)扶危救困的好孩子，做一個(gè)生活中的活雷鋒！有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，可是你有沒(méi)有想過(guò)在你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是拒絕并說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了還是接受別人的幫助呢？舉手之勞，不足掛齒，彎腰撿紙屑，讓座給老人，扶把摔倒的`兒童，這一點(diǎn)小小的事情，你也不肯做嗎？傳遞正能量，做活雷鋒，這又如何呢？
短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中，表現(xiàn)出高貴品質(zhì)。“毫不利己，專門(mén)利人”看作是人生最大的幸福和快樂(lè)。在平凡的勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)英雄本色。
讓我們一起努力，當(dāng)一個(gè)生活中的好雷鋒！
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 14
雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣。
我的好同學(xué)“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動(dòng)，她也是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)3年3班學(xué)生。
3月5日，翁柔同學(xué)去參加了圖書(shū)館舉辦了送愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)活動(dòng)的'款項(xiàng)全部捐贈(zèng)給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見(jiàn)的病，需要很多錢(qián)治療。
早上，圖書(shū)館工作人員準(zhǔn)備好了攤位，大家也很有秩序的都拿著準(zhǔn)備好的義賣(mài)商品擺到攤位上，放得整整齊齊。翁柔同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習(xí)用具和糖果，糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的，她們準(zhǔn)備了很晚才去休息，可她們說(shuō)為了獻(xiàn)愛(ài)心一點(diǎn)都不辛苦！
翁柔同學(xué)的商品不一會(huì)都賣(mài)出去，義賣(mài)款項(xiàng)放到了捐贈(zèng)箱里了。雖然這點(diǎn)捐贈(zèng)只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角，但是我們相信，只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，再大的困難都可以輕松應(yīng)對(duì)。我們的愛(ài)是強(qiáng)大的，我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神常駐人間，讓偉大可愛(ài)的童心飛翔!祝愿鄧芯妍小朋友早日康復(fù)!
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 15
如果你問(wèn)我雷鋒在哪里？我會(huì)說(shuō)雷鋒在生活中。你知道嗎？雷鋒就在我們眼前，人人都可以做一名雷鋒。
雷鋒在校園里。下課了，小朋友們出來(lái)玩耍。瞧！幾個(gè)活潑的小男孩在賽跑，他們拔腿就跑，由于跑得太快，一個(gè)小男孩不小心摔倒了。這時(shí)，觀眾群里躥出來(lái)了一位小姑娘，她將哇哇哭的小弟弟扶起來(lái)，送往衛(wèi)生室。她就是雷鋒。
雷鋒在教室里。就要上課了，同學(xué)們把學(xué)習(xí)用品整整齊齊地?cái)[放在桌子上。一個(gè)男孩東望望，西望望，好像在找東西。他對(duì)他的朋友說(shuō)：“幫我找找鋼筆行嗎？”可是沒(méi)人愿意搭理他。這時(shí)一個(gè)高個(gè)子男生走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一支帶有卡通圖案的鋼筆，遞給了正在傷心的小男孩。小男孩馬上喜笑顏開(kāi)了。這就是一個(gè)雷鋒。
雷鋒在大街上。傍晚，人們都回家了，在大口大口地吃著香噴噴的飯菜。大街上卻是一片狼藉，有人們?nèi)拥舻乃芰洗埡小⒐み�有糖紙。人們這種可恥的行為，讓地球媽媽哭了。但你總能看到一個(gè)身影，是一位阿姨。她獨(dú)自一人清掃大街上的垃圾，地球媽媽又笑了。這位阿姨也是雷鋒。
雷鋒在花園里。春天來(lái)了，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，大地一片萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的景色。幾位女孩子看到鮮艷的花朵，迫不及待地摘了幾朵，一位漂亮女孩見(jiàn)了，對(duì)她們說(shuō)：“別摘了！別摘了！小樹(shù)見(jiàn)你們摘了花，它會(huì)傷心的`！”聽(tīng)了漂亮女孩的勸說(shuō)，她們這才停止了摘花活動(dòng)。她們羞愧地低下了頭，每個(gè)人的臉都漲的通紅。這位小女孩也是雷鋒。
雷鋒并不遙遠(yuǎn)，雷鋒就在我們身邊。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。是啊，我們?nèi)巳硕棘F(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)充滿愛(ài)，充滿幸福！讓我們都來(lái)做個(gè)雷鋒吧！
生活中的雷鋒六年級(jí)作文 16
雷鋒，這個(gè)名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因?yàn)槔卒h的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民，所以，他才會(huì)被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢！接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰(zhàn)友開(kāi)著車(chē)在街上巡視，就在他們快要回部隊(duì)時(shí)，突然一位婦女帶著個(gè)孩子在雨中走著，雷鋒見(jiàn)了，二話不說(shuō)，便下車(chē)披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來(lái)，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來(lái)，這個(gè)婦女是外地人，來(lái)投奔親戚，可在途中下大雨，她沒(méi)法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說(shuō)：“我明天部隊(duì)還有任務(wù)，如果留下明天會(huì)來(lái)不及完成任務(wù)。”于是就走了。
像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話絕對(duì)是雷鋒的肺腑之言，他熱愛(ài)人民，幫助人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒(méi)有離開(kāi)我們，如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)知道，他一直在我們的身邊。
記得有一次，我沒(méi)有帶傘，同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘，結(jié)果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識(shí)。醫(yī)生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧！
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