雷鋒在我心中的作文（通用26篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的雷鋒在我心中的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒在我心中的作文 1
雷鋒，這個名字對我們來說已不再陌生了。他的事跡雖無人不曉，但在當今社會有幾個人又能真正像雷鋒那樣做到樂于助人，無私奉獻呢？我想在茫茫人海中，能做到的也是極少數。這說明什么呢？知道雷鋒的人很多，但真正付出行動的卻是少之又少。所以，這次我要用我的心聲喚醒大家的對愛的詮釋。
有多少人知道“贈人玫瑰，手有余香”的內涵？而我們的雷鋒卻真正地做到了這一點。現代人的人生觀和價值觀隨著社會的發展逐漸地改變了，變得自私，勢力。我在想：人們為什么會有這種觀念？真的是“贈人玫瑰，手有余傷”？我認為那是因為人們并沒有感受到幫助別人后的那種喜悅，助人為樂要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿到自己的生活中，把它作為為人處世的一種準則，一個人在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華，正如托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的東西越多，他就越壞。”記得在七歲那年，我看見一位年過半百的老奶奶柱著拐杖在風雨中艱難的.走著，雨水打濕了她的衣服，而周圍卻沒有人伸出援助之手，從她的眼中我可以感受到此時此刻多么需要有人幫助呀！，這位步履蹣跚的老人卻沒有得到別人的幫助，難道人們不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“這個道理？于是我把我的小傘撐了過去。
我覺得要助人為樂，首先要樹立正確的幸福觀。把為他人謀幸福當做自己的義務和責任，幸福是人生中最美麗的彩虹，使人幸福的方式多種多樣，我幸福的原因就是——-幫助別人。如果你沒有幫助過別人，你就不能感受到快樂，就不能獲得開心和幸福的時光。記得有一次，我們班的女生生病了，我帶著她去看了醫生，并在她身邊照顧著。放星期的時候，同學們都回家去了，我卻選擇了去她家幫她把落下的功課補上，當她看見我來她家時，兩眼布滿了淚水，激動地抱住了我。當我把她落下的功課講完的時候，同學臉上洋溢著幸福的微笑，在感受她此刻快樂的同時，我內心也無比快樂。我想這就是助人為樂的真諦吧！
來吧，讓我們一起行動起來吧！在相互幫助，相互祝福的氛圍之下，人間必將會變得更加美好！
雷鋒在我心中的作文 2
迎著升起的朝陽，邁著青春的步伐，在三月這個“學雷鋒月”里我們初三年級3月24日開展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動。為了避免往年重復、乏味的開會參觀等活動，為了讓到雷鋒精神加強大家為人民服務的意識經過了細致的前期準備工作，在周六的早晨我們去獅山社區打掃衛生為那里的幾位老人做家務.在實踐中培養同學們無私奉獻的高尚品質，使“向雷鋒學習”種這種精神真正融入到同學們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具我們的活動正式開始。同學們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認真態度，按原定計劃，我們進行了明確的分工，每位同學都能各盡其職的同時互相配合，好讓后面的同學清除；男同學把小區中長期未清理的垃圾和落葉進行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負責到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務，拿相機的同學不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動場面。不知不覺，原來的環境已經變得更加干凈整齊起來，一個新的充滿生機的世界正呈現在我們的面前。
我們的學雷鋒得到了周圍居民以及居委會的`肯定大家感到這是一件很光榮的事是一次真真切切的為人民服務的體驗讓我們從中感受到了服務他人的快樂和對自我情操的陶冶.活動后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中做到實處.用我們青年一代的行動去延續雷鋒精神去感染更多的人投入到學雷鋒的活動中把雷鋒這個不朽的精神發揚光大.
“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
雷鋒在我心中的作文 3
陽春三月，煙花盛開。又是一年一度的“雷鋒月”。大家興致勃勃，又正逢春天，好像想把計劃好的一大堆好事為人民臉上添笑容。
四十年，僅僅四十年，雷鋒的名字已經傳遍全世界。真正成為家喻戶曉的人物。這榮譽，包含了雷鋒叔叔的無私奉獻，浸滿了雷鋒叔叔這個人而驕傲！
雷鋒精神一代傳一代，不斷升華。許多文化人繼承雷鋒傳統好事。卻有些“文盲”在譏諷雷鋒“傻”。不錯，雷鋒也說過他是“傻”，但他也說，革命就需要這樣的“傻子”。作為一個現代人，生活在和平社會上，免不了有社會糾紛與不公。所以有時我們應該挺身而出，使他人重拾幸福。
我五歲就聽說雷鋒。我上學后，音樂課上都有關于雷鋒的歌；在語文課上聽關于雷鋒的故事。
那時，是革命年代。雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年；走過光榮的青年時代。但他卻犧牲于革命。要是現代人也有雷鋒的克隆人，思想、行動都一樣的人，那現代社會就不會有那么多糾紛、不公。
這個月，我們都做了許多回“小雷鋒”。為人們臉上畫笑臉。我感覺，我們正是一個個雷鋒的克隆人，一個個活生生的小雷鋒。
許多國家的領導人以雷鋒為榜樣。每個領導人都給雷鋒高度的.評價。有人認為，世界人贊美最多的士兵是雷鋒。可想而知，雷鋒的名字更是遍布全球。
說說這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。我相信，只要每位愿意，努力，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雷鋒在我心中的作文 4
是他，是他，就是他，我們最親愛的雷鋒，這個響亮而又耳熟的名字，深深地烙印在我們的腦海之中，已有50年之久了。雖然這位年輕人在世時間只有22年，但他卻為人類做出了巨大的奉獻：在火車上用自己的津貼買車票給丟了火車票的阿姨，在泥濘的小路上背大姨過路……他的人生是一部壯麗的詩篇，是一本值得天下所有的人借鑒閱讀的`書籍。
雷鋒說過一句令人深省、含義深刻的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”在我們的身邊，也有這樣的一個人。
20XX年04月20日08時02分在四川省雅安市蘆山縣附近發生7.0級左右地震時，我們祖國的領導，軍人都在第一時間內以十萬火急的速度趕往災區現場指揮解救被困在廢墟里的老百姓們，各地的群眾人民都以“有力出力，有錢出錢”的方式紛紛援助其中一名女教師，她的名字叫做廖智，她是綿竹漢旺鎮的一名舞蹈老師。“5·12”地震中，她失去了婆婆和女兒，失去了雙腿。但災難并沒有擊垮她，她戴著假肢依舊舞蹈。雅安地震后，她奔赴搶險救災一線，戴著假肢送糧、送衣、送發電機、搭帳篷。
偉大的領導，勇敢的軍人，美麗的女孩，無私的群眾人民，是你們，讓我們學會了什么是堅強！讓我們學會了現代雷鋒化！什么是善良，什么是道德，在我們的現實生活當中，我們的一生要和無數的人打交道，不管是熟悉的人，還是陌生的人，我們都要以善為本，做一個現實生活中的“活雷鋒”。這樣，我們的生活會更加快樂。
雷鋒在我心中的作文 5
雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一位因公殉職的好戰士；雷鋒，一個主人無數的好黨員；雷鋒，一個孩子們的知心輔導員。
雷鋒的一生是輝煌的。因為他做了數不清的好事，雷鋒，穿著破舊不堪的舊襪子，舍不得扔掉買新襪子，雷鋒如此節儉，卻把攢了將近十七個月的錢捐給了遼寧災區。這是多么崇高的精神啊！
雷鋒沒有像董存瑞找碉堡那樣豪邁，沒有像黃繼光擋槍口那樣壯烈，但是，雷鋒像“落花生”那樣默默無聞地為人民服務。我們偉大的祖國正是因為有這些人，才會一天一天地更加強大，美好的人世間也正是因為有這些人，才會更加溫暖！
雷鋒還有很多精神值得我們學習，比如他的“釘子精神”。當他陪同老大娘冒雨走了一個多小時的山路時，他無怨無悔，最后，他連一杯水也沒有喝，就跑回了家。他之所以這樣做，是因為他想做一顆真真正正的螺絲釘，所以他又在日記中這樣寫道：如果你是一顆小小的.螺絲釘，你是否永遠守在生活的崗位上。在這樣一句話的鼓舞下，雷鋒努力使自己成為一顆真真正正的螺絲釘。沒錯，他說到并做到了！
但是，1962年8月15日，雷鋒在執行任務時不幸犧牲，年僅22歲，雷鋒雖然走了，但他并沒有虛度一生，在他有生之年，他實現了自己的諾言——“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”
人生不如意事十有八九。在理想與現實差距時，雷鋒的選擇是：做一個助人為樂的人。沒錯，雷鋒就是一個這樣的人！他又做到了！
“學習雷鋒……”這首歌依然飄蕩在校園里，同時也飄蕩在我的心里！
雷鋒在我心中的作文 6
我想大家對“雷鋒”這兩個字應該并不陌生吧！在學校老師經常組織我們向雷鋒叔叔學習，在社會上……。但是在現實生活中又有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己救人、為人民服務呢？我疑惑了。
1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”，今年的3月5日—學習雷鋒紀念日，學校再次組織同學們展開學雷鋒活動。老師鼓勵我們多做好人好事，幫助有困難的人，但我卻不知從何做起。
有一天，在上學的路上，我遇到一位老奶奶，她走在我前面正要過馬路。可是她年紀大了，走起路來步履蹣跚的樣子。再加上走車很多，人很多，她顯得十分害怕……正在猶豫的時候，忽然有一位年輕人走上來，輕輕地攙扶著老奶奶說：“大媽，這里車多，我……”老奶奶的擔心和猶豫不見了，連走起路來也精神了很多。
還有一次，有一位老伯提著沉重的東西走吃力地走在寬敞的街道上，他一不小心把手上的.東西掉在地上了，可是那位老伯行動不方便，連彎下身來都顯得很困難。就在這時，剛好有一位年輕人走過來，他很自然地彎下身幫老伯把掉在地上的東西撿了起來，然后就匆匆走了。老伯只能對著他的背影說了聲謝謝。
雖然這只是兩個微不足道的舉動，但這些細微的動作卻像一盞燈塔一樣指引著我前進的方向。這些年輕人就是我們要學習的榜樣，那些看似不起眼的小事就是我們應當去做的大事。平凡的生活中處處體現著雷鋒精神，在我們周圍只要你去細心觀察，去細心發現，你會發現處處充滿著愛心。
雷鋒同志的無私奉獻、助人為樂是一種多么偉大的精神！親愛的同學們，要學雷鋒做好事必須從我做起，從現在做起，特別是從身邊的小事做起，只要我們堅持不懈，我們一定也能成為新時代的”小雷鋒”。
雷鋒在我心中的作文 7
在我們需要人幫助的時候，我們是否會想到這樣一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那美麗的理想？
記得汶川地震中的那個小男孩，當有人問起他為什么冒著那生命危險救出班上受難的同學呢，他毫不猶豫的說道“因為我是班長！”這句話震撼了全中國人民的心，他是我們中國的小英雄。青春啊，永遠是美好的，可是真正的'青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的謙虛人。可愛的小生命來到這廣闊無垠的世界上，等待新的生活的到來，但上帝又怎么忍心奪走這生命呢，一位平凡的清潔工人救了她……滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他（她）把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量！
但聽說他是人民心中的英雄，是我們的驕傲，他就像荷花那樣不淡泊名利，他是黨的驕傲——他的名字叫雷鋒！
雷鋒，他在不滿7歲時成為了孤兒，可是他并沒有放棄生存的希望，默默的為人民奉獻，不管遇到什么事情，他總是那么堅強，小學曾學過雷鋒的事跡，他在我們身邊跨過，他用自己的智慧凝聚了結晶，用精神補足了力量！直到有一天，雷鋒叔叔離開了我們身邊，于是在1963年3月5日命于“雷鋒日”！
雷鋒在我心中的作文 8
在我很小的時候，就知道雷鋒叔叔這個光榮的解放軍戰士了。他助人為樂，無私奉獻；他勤儉節約，支援災區；他以釘子精神，刻苦學習------ 雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但他的光輝名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。
和雷鋒叔叔比，我差得太遠了。平時都是別人為我做事，我很少為別人奉獻。在雷鋒精神的鼓舞下，我參加了中華小記者主辦的華商報義賣活動。那一次，在烈日下，我熱得汗流浹背，渴得嗓子冒煙也顧不上喝水，但是我還是不停地奔波，為了多賣幾份報，給貧困山區多捐一些錢，我跑得腳后跟都疼了。活動結束時，我是賣報最多的.，也是捐款最多的同學。雖然賣報很累，但是，雷鋒叔叔在我心中，這些困難我都克服了。
雷鋒叔叔的釘子精神，也值得我學習。他做什么事都是擠時間鉆研。我做事磨蹭，有時候還偷個懶，把學習當成一種負擔。現在，我決心像雷鋒叔叔一樣，發揚“釘子精神”不再偷懶，把零碎時間都要利用起來讀書學習，只有這樣將來才能為祖國效力。
每年春天，人們都以不同的方式紀念雷鋒，開展向雷鋒學習的活動。我覺得學習雷鋒不僅僅是三月，而應該是每天、每時、每刻。比如：撿起地上的每一片紙屑；幫助身邊有困難的同學；珍惜每一分鐘；見到師長、父母問聲好；在公交車上為老人讓座，我們都應該從一點一滴的小事做起，讓雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒永遠在我們心中！
雷鋒在我心中的作文 9
雷鋒，一個普普通通的青年，但他的事跡并不普通，看似簡單的一件助人為樂的事，要是心中沒有懷著一顆感恩之心，就不是一件輕易的事了，是每個人應該具備的思想理念。可當今社會，人們似乎把雷鋒給淡忘了。有一件事對我觸動很大。
記得有一個周末，我在出去游玩的路上，看見有一位年邁的老人，衣衫襤褸，手上拿著一個破籃子，里頭裝著撿來的香煙頭，臉色蒼白，顫巍巍地慢步行走，忽然見他暈倒在人行道旁。這時人們不由得前來圍觀，可沒有一個人愿意出來攙扶，總怕惹禍上身。我也是旁觀者之一，我的大腦急速的運轉，想著：平時某某人多管閑事遭遇麻煩。可我又轉念，學校老師對同學們的教育，要“學習雷鋒好榜樣”。剛巧前些日子看了雷鋒故事書，他的事跡令我感動。我慢慢走到老人跟前問：“老人家，需要我打電話告訴您家人嗎?家里的`電話是多少?”老人這時清醒，微弱地報出了家里的電話號碼。我立刻與老人的家人聯系，我打通了電話，跟他講了事情的經過和現在老人所處的位置。我做了這樣一件事，心里既輕松又快樂。
現在，家里人都夸我是助人為樂的“小雷鋒”呢。
如果這世上沒有助人為樂的人，這世界就會變成一個冷酷、自私的世界。我們應該從小把雷鋒當成自己的榜樣，從身邊的點點滴滴的小事開始做起，做一個助人為樂的好學生!
雷鋒在我心中的作文 10
以前聽爸爸講雷鋒叔叔的故事，雷鋒叔叔因公犧牲，離開我們整整五十年了。我們一代又一代的中華少年，在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中長大。雷鋒，這個名字幾乎無人不知。無人不曉。但在當今這個充滿各種誘惑，物質相對豐富的現實社會中，雷鋒精神對我。對社會究竟還有多大影響力。在寒假中，我讀了《雷鋒叔叔的故事》系列叢書，我對雷鋒叔叔及雷鋒精神的理解有了全新的認識。
雷鋒叔叔出生在貧苦的舊社會。他的所有親人不是被地主壓迫而死，就是因為無錢買吃的而餓死。無錢治病而病死。雷鋒叔叔在舊社會中艱難的生活著。
雷鋒叔叔九歲時，他的家鄉解放了。新社會里，雷鋒叔叔上學了，報仇了，工作了。在工作中任勞任怨，肯吃苦，受到單位的多次表彰。一九六零年，雷鋒叔叔當上了解放軍。在出車途中，好事做了一路。在火車上，幫列車員打掃衛生，好事做了一路。在看病途中，到工地幫助工人推車運磚。做了好事從來不留姓名，都是大家費盡周折打聽到是雷鋒做的。雷鋒叔叔這種積極向上建設祖國的'熱情和甘愿做一顆“螺絲釘”的精神是值得我們學習的。但是，二十二歲的雷鋒叔叔在戰友的一次失誤中負傷犧牲，讓我們痛心和惋惜……
讀完這些書后，我認為，雷鋒精神在任何時候都是我們學習的榜樣，將在我們這個社會中發揚光大。我們需要雷鋒精神。
雷鋒叔叔的個子雖然不高，但他的形象在我心中是高大的。
雷鋒在我心中的作文 11
在我心里，一直有位英雄，他不是漢皇武帝、唐宗宋祖，不是大將軍，也不是什么叱咤風云的人物。可他總是默默的為人民服務，他做好事不留姓名，他用他那一顆充滿熱血的心去幫助別人，他就是雷鋒，一個平凡而偉大的人。
我始終將他的名言謹記在心中：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
是啊，我也是這樣做的—— 一個星期六的下午，我去找我的好朋友們玩，結果轉了一大圈，竟然沒一個下來玩的，我只好垂頭喪氣的回家了，到了樓下，我看到隔壁樓道有位七十多歲的'老奶奶吃力地把一大堆東西往上拿，吃的、喝的、玩的……真是樣樣都有。
看到這，我連忙跑過去，想幫幫她，老奶奶告訴我：今天她的孫子過生日，兒子兒媳婦都忙，所以，只能是她把東西買來，拿上去。我對老奶奶說：沒關系，我來幫您！于是，我幫老奶奶把東西提到五樓，雖然我累的氣喘吁吁，可心里卻很高興，因為我幫助了別人。老奶奶不但把我夸獎了一番，非常感謝我，還把好東西拿出來給我吃，我對她說：謝謝您，不過不用了，這是我應該做的。說完，我就飛奔下樓了。
雖然這只是一件微不足道的事情，但是像這樣的事，我會一直做下去，因為雷鋒在我心中！
雷鋒在我心中的作文 12
3月5日是學雷鋒日，在這天我看了雷鋒的電影，他的事跡很感人。
雷鋒的童年十分艱苦，不到7歲就成了孤兒，他從那時起就立下了消滅地主階級的`志向。1949年8月，湖南解放后，雷鋒成為一名少年兒童團團員，他夢想著入伍當兵。經過努力學習和不斷實踐，最終他如愿以償地成為一名光榮的解放軍戰士。
當兵后，雷鋒經常出差。在一次外出中，雷鋒在沈陽中轉換車時，發現一位婦女去吉林看丈夫，沒想到車票和錢都丟了，他就用自己的津貼給那位大嫂補了張車票。一路上，他做了很多好事，但每次都不留名。于是當時就流行著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
像這樣瑣碎的小事情，雷鋒不知道做了多少件。他把自己的藏書拿出來供大家學習，幫助同志學知識；他手把手教文化低的戰友認字、學算數；戰友病了，他主動去照顧；戰友家里困難了，雷鋒就偷偷寄過錢去……
很多事件都一一記載在雷鋒的日記中，而每一頁日記都飽含著雷鋒的閃光思想，比如說“克服一切困難，發揚優良的革命傳統，我要堅決做到頭可斷，血可流，在敵人面前決不屈服”，還有“螺絲釘精神”、“為人民服務”等等。
雷鋒印證了一個時代，他給我們這個時代的青少年做了一個十分優秀的榜樣，我們應該向他學習，學習他吃苦耐勞、艱苦樸素、助人為樂，但從不自炫自滿的精神，我們從小事做起，從身邊做起，將雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒永遠活在我們心中。
雷鋒在我心中的作文 13
“雷鋒出門，好事一火車。”雷鋒做的好事很多，所以受到大家的尊敬。我也應該以雷鋒為榜樣，做雷鋒式的好少年。
在一個陽光明媚的早晨，我準備去上學，突然我看見一個盲人叔叔在馬路中間左晃右晃像沒頭的蒼蠅一樣。我看見了立馬向馬路中間飛奔過去，把盲人叔叔帶過馬路，陪他回家，那位盲人叔叔說：“小伙子，你叫什么名啊？”我說；“我做好事不留名。”叔叔笑著說：“原來是雷鋒啊！”聽了叔叔又幽默又飽含稱贊的.話語，我開心的笑了。后來我了解到這位盲人叔叔在我家附近的一個盲人按摩院工作。之后每天我都來這，去幫盲人叔叔過馬路，久而久之，他也知道我的名字了，我們成了忘年之交。
漸漸地我發現學雷鋒的方式有很多，我開始攢零用錢，只要有獻愛心活動，我就把所有的零花錢全放進去，雖然這樣有時會少吃很多零食。但我一想到我捐的錢會幫助到那些有困難的人，心中充滿了甜蜜和幸福感。
我希望我能快點長大等我成年后，我就可以參加獻血活動，我就會像郭明義一樣無償獻血了。
久而久之，我在村里越來越受歡迎了，別人一見我就會叫我：“小雷鋒。但我并不滿足。”只要別人有困難我就會伸出援助之手去幫他，后來我遇到了困難，無論是同學還是朋友都會幫我。真像老師說的：“贈人玫瑰，手留余香。”“幫助別人，快樂自己。”這些至理名言我將銘記在心。
雷鋒在我心中，助人為樂最光榮。
雷鋒在我心中的作文 14
雷鋒，多么熟悉的名字，我雖然沒有真正見過他，但他就像我一位經常見面的朋友，早已在我心中。小時候媽媽經常給我講雷鋒的故事：雷鋒叔叔給一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔助人為樂的精神，從小就在我的心里扎下了根。他的精神深深地影響了我，我暗下決心，做一個像雷鋒一樣的人。
有一次，我在公交車上遇見了一位抱著孩子的阿姨，車上沒有座位，又擠得水泄不通。這時，我想起了雷鋒叔叔。我連忙站了起來說：“阿姨，您坐這里吧。”阿姨說：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這都是我們少先隊員應該做的。”我不好意思地說。這時我才看到車上的人都向我投來贊許的目光，我不好意思低下了頭，但是心里卻比吃了蜜還要甜。“媽媽，媽媽，老師讓我找雷鋒，我找到了。”我抬頭一看，原來是一個大約一年級的`小女孩。“不，小妹妹，我不是雷鋒。但是雷鋒在我心中。”
是的，雷鋒時時刻刻在我心中。因為雷鋒，在家中我不在是嬌滴滴的“小公主”。我經常幫助鄰居的老奶奶打掃衛生；幫對門的大爺提菜，鄰居夸我是個好孩子。在學校，看見小同學跌倒，伸手把他扶起來；看見地上有紙屑，彎腰把它撿起來；樓梯臟了，主動拿起笤帚把它掃干凈，老師夸我是個好學生。
是雷鋒讓我變成一個好孩子，一位好學生。感謝您------雷鋒叔叔，您將永遠在我心中，成為一盞明燈，永遠照耀我前進。
雷鋒在我心中的作文 15
“雷鋒”這個名字已家喻戶曉，因為大家都知道，雷鋒叔叔把自己短暫的生命毫無保留地投入到了為人民服務當中。在當今社會，也紛紛涌現出許多“活雷鋒”。
我也是在無意間發現了這樣一個“雷鋒”。那是一個烈日炎炎的上午，整個大地都被大火球似的太陽炙烤著，路上的行人走的匆匆，時間也流的匆匆。媽媽帶著剛學習完的我去買菜，突然被一陣笛聲吸引住了。我們像著了魔似的聽著，好一會兒才緩過神來，我們疾步走向那笛聲的源頭。原來在一顆大樹樹蔭下，有一個盲女孩正在吹笛。只見她周圍的人群熙熙攘攘、好熱鬧。可惜這些人都在湊熱鬧，卻沒有想捐獻愛心的意思。看著這個與我同齡般的盲女孩，我的心也糾結不堪：她的`眼睛看不見，即使我捐了，她也不知道，何必呢？可做好事，為什么非要別人知道呢？
正在我猶豫不決的時候，忽然從人群中擠出一位年邁的老奶奶。只見她陀著背，慢悠悠地來到愛心箱前，掏出小皮包，拿出僅剩的50元錢，投入了愛心箱。這也許是老奶奶好幾天的買菜錢，但她卻一分不留地都給了盲女孩。老奶奶的這一舉動，勾起了圍觀人的稱贊，包括我也在內，我拿出口袋里的20元投入了愛心箱……
我們是二十一世紀的少年，在未來的明天，我們將肩負起建設祖國的重任。今天，我們應該以老奶奶為榜樣，在生活中，我們要學會關心他人，樂于幫助他人，把老奶奶的品質落實到現實生活中去。
雷鋒在我心中的作文 16
雷鋒，一個多么響亮的名字，如不朽的豐碑人人敬仰，他的事跡傳遍了中國大地，雷鋒精神深深植入了人民心中。其實，雷鋒沒有犧牲，他還活在我們身邊，讓我感動的一件事，足足說明，雷鋒精神不僅僅影響了一代人，他成為我們中華民族的優秀美德將一直傳承下去。
那是今年，為了建設我們美麗的家鄉，我們縣城的“富強路”進行了拓寬改造，在重建過程中，路燈撤掉了，路的兩邊為安裝通信設施等，挖了一些深好幾米的'溝，就在美麗的芙蓉廣場邊上，一個深坑已經讓晚上出來散步的人們飽受痛苦，雖然建設工人們已經告知市民出行要小心，但由于夜晚光線不好，已經有人不慎掉進坑里了。我和媽媽想了個主意，想在坑邊上放上醒世牌，提醒散步的人們注意腳下，就在我們要付諸行動時，兩個初中生模樣的同學拿來枯樹枝，插在了深坑周圍，他們一邊插，一邊笑著說：“這樣就好了，夜晚散步的人們會注意這些枯樹枝的，就不會掉進坑里了，雖然枯樹枝難看點，影響了廣場的美麗。”聽著他們的談話，我轉身環顧了美麗的芙蓉廣場，突然覺得，廣場正因為這片枯樹枝而變得更加的美麗！
人的生命是有限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！這就是雷鋒精神，這就是我們中國人的美德，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒就在我們的身邊。
雷鋒在我心中的作文 17
“學習雷鋒，好榜樣——”歡快的歌曲仍響在耳旁，仿佛雷鋒叔叔依然在默默地做著好事。這個月，是學雷鋒月，是做好事的月份。
在這個月里，到處都將是活雷鋒，好人好事也會隨處可見。這不，今天我就當了回活雷鋒，當然，我做的并不是什么驚天動地的大事，僅僅是一件微不足道的'好事。
這天下午，我跟伙伴一起回家，路過幾家商店時，忽然聽到了一陣急促的腳步聲，我扭頭一看，發現一個四五歲的小男孩兒，手里捏著五角錢，“咚、咚、咚”地想商店跑去。周圍的同學看到這種情景，都不由得讓開了道，站在那里看著小男孩飛跑過去。
只見小男孩跑著跑著，忽然被什么東西絆了一下，“撲通”一聲趴在了地上。見此情景，我快速地跑過去，把小男孩扶了起來，這時才看到小男孩白嫩的小手上擦傷了一塊。那小男孩倒也堅強，我還沒有來得及安慰他，他已拍拍衣服上的灰塵，說了聲“謝謝姐姐!”，就又“咚、咚、咚”地向前跑了。
這時伙伴走過來問我：“周圍這么多人，干嘛不讓他人去扶呢?再說，你和他又不認識!”。我笑著說：“身不由己，也是一種本能反應，只不過是舉手之勞罷了。如果大家都像你那么想，遇到難處誰還會幫忙?這樣一來多讓人寒心呀?”。伙伴聽了贊許地點了點頭。
一路上，我默默地想：雷鋒叔叔不也是這樣嗎?他用自己的實際行動讓他人懂得了什么是樂于助人。我們以后都要向雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神發揚光大。
雷鋒在我心中的作文 18
我曾經苦苦思索，什么是雷鋒精神，怎么樣做才能成為一個象雷鋒叔叔一樣的人。有的同學認為只有救人才算是雷鋒，有的同學認為學雷鋒就是要做驚天動地的大事。其實，只要做好自己該做的事，生活中很多小事也能體現雷鋒精神。寒假的一天下午，我到書店看書。在書店的`第三層，我找到了要看的《兔子尾巴德國草》后，便找了一個地方津津有味地看了起來。一個五六歲的小女孩走過來，對我說：“姐姐，你能幫我把書架上的《一千零一夜》拿下來嗎？”我聽后走過去，毫不猶豫地把《一千零一夜》遞給了她。小女孩一蹦一跳地離開了。
看著她那高興的模樣，我心里有一種溫暖的感覺，比吃了蜜還甜。再說說我練書法的過程吧！我練習書法是從幼兒園大班開始的。第一學年，我學得十分出色，進步飛快。可是到了第二學年，不知怎么的，我的字居然越來越差，經常受到教師的批評。我灰心喪氣，差一點想放棄了。媽媽鼓勵我堅持、堅持、再堅持一下。沒想到，我又一點一點地開始進步了。如今，我已經考出了書法9段的好成績。那時候，我并不知道雷鋒叔叔的事跡。在我看了雷鋒叔叔堅持學習的事跡后，我明白了其實堅持不放棄也是雷鋒精神一種。這兩件事雖然很小，但是體現出了我對雷鋒精神的敬愛。當然，我現在還無法像雷鋒叔叔做得那樣好，但我一定會更加努力地學習他的精神，做更多力所能及的好事。只要每個人堅持做一些好事，雷鋒絕不會三月來四月走！
雷鋒在我心中的作文 19
雷鋒這個名字想必大家并不陌生，他雖然已經離開了我們，但他的精神一直活在人們的心中。
在《與愛同行》書中，我讀到雷鋒處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。我想到其實在我們的身邊也有著眾多的活雷鋒：有幫助殘疾人的白衣天使，有日夜指揮的民警，還有許多幫助老人的青年……
我心中就有這樣一位“活雷鋒”。她是一位平凡的清潔工阿姨。每天天不亮，清潔工阿姨就起來打掃街道，無論刮風下雨，無論烈熱炎炎，她都沒有一絲抱怨。記得有一個夏天，我們門口路上的`下水道被垃圾堵住了，很快便散發出了難聞的垃圾臭味，大家經過那里都捏著鼻子走。清潔工阿姨看到了，她忍著垃圾發出的臭味，捅了起來，可是由于垃圾太多了怎么也捅不通。這時她帶起手套，用手把那些又臭又臟的垃圾一點一點的挖出來，把它放到垃圾車上。過了半個小時，積壓在那里的垃圾終于掏光了，下水道也通了，清潔工阿姨已經滿頭大汗了。清潔工阿姨身上有種閃閃發光的東西，那就是雷鋒精神，它鼓勵著我前進!
我們要學習雷鋒和“活雷鋒們”的一言一行，熱愛社會，熱愛祖國。要時時刻刻學習。現在我還小不能做更多對社會對祖國有幫助的事情，但是我可以從身邊的點滴小事做起：不亂扔垃圾，幫助身邊有困難的同學，見到師長、父母問一聲好，做一個有孝心、愛心、善心、責任心于一體的好孩子。讓我們在雷鋒精神的指引下，與愛同行。
雷鋒在我心中的作文 20
“學習雷鋒，好榜樣……”小時候，我還牙牙學語時，這首歌總是縈繞耳畔，雷鋒叔叔是怎樣的人？我只知道，他是好人，大家都稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他是我們的好榜樣，我們要向他學習。
長大后，我漸漸了解了雷鋒，知道雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產主義的思想指導自己的言論和行動，表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。
在我手受傷時，總是有一些活雷鋒涌出，我擠公交車時，旁邊的人都會很小心，怕撞到我；在學校時，我做作業不方便，同學們都會幫我寫，學習好的還會給我補課……我對他們表示感謝時，他們都會說：“舉手之勞罷了。”真好！
每當我見到需要幫助的人時，我總是毫不猶豫的伸出助援之手。也許是將心比心吧!做完好事后，我十分開心，自己的一點幫助卻給人帶來了很多的好處，讓他們感到人世間的'溫暖。
雷鋒曾經說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？
偉大出自平凡，崇高寓于平凡。讓我們向雷鋒同志學習，像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土。”
雷鋒在我心中的作文 21
是他，是他，就是他，我們最親愛的雷鋒，這個響亮而又耳熟的名字，深深地烙印在我們的腦海之中，已有50年之久了。雖然這位年輕人在世時間只有22年，但他卻為人類做出了巨大的奉獻：在火車上用自己的津貼買車票給丟了火車票的阿姨，在泥濘的小路上背大姨過路……他的人生是一部壯麗的`詩篇，是一本值得天下所有的人借鑒閱讀的書籍。
雷鋒說過一句令人深省、含義深刻的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”在我們的身邊，也有這樣的一個人。
2013年04月20日08時02分在四川省雅安市蘆山縣附近發生7.0級左右地震時，我們祖國的領導，軍人都在第一時間內以十萬火急的速度趕往災區現場指揮，解救被困在廢墟里的老百姓們。各地的群眾人民都以“有力出力，有錢出錢”的方式紛紛援助。其中一名女教師，她的名字叫做廖智，她是綿竹漢旺鎮的一名舞蹈老師。“5·12”地震中，她失去了婆婆和女兒，失去了雙腿。但災難并沒有擊垮她，她戴著假肢依舊舞蹈。雅安地震后，她奔赴搶險救災一線，戴著假肢送糧、送衣、送發電機、搭帳篷。
偉大的領導，勇敢的軍人，美麗的女孩，無私的群眾人民，是你們，讓我們學會了什么是堅強！讓我們學會了現代雷鋒化！什么是善良，什么是道德，在我們的現實生活當中，我們的一生要和無數的人打交道，不管是熟悉的人，還是陌生的人，我們都要以善為本，做一個現實生活中的“活雷鋒”。這樣，我們的生活會更加快樂。
雷鋒在我心中的作文 22
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒的故事：雷鋒幫一位大嫂買火車票，幫一位老奶奶找兒子，把自己省吃儉用的津貼寄給災區人民，幫戰友洗衣服……他一生做了無數的好事,卻從不肯留下自己的姓名,他的事跡讓我十分感動。
每次媽媽給我講時，我都聚精會神地聽。雷鋒的釘子精神，樂于助人的好品質從小就在我的心中扎了根。
有一次，放學后我坐公交車回家。車子行駛到中醫院站臺時，上來了一位滿頭白發的老爺爺。當時車上很擠，一個空位也沒有，司機不停地在喊：“請給老人讓個座，請給老人讓個座。”可是沒有一個人愿意讓座的'。這時我想起了媽媽平時給我講的雷鋒的故事，連忙站了起來說：“老爺爺，您坐這兒吧。”老爺爺連聲說：“謝謝你，小朋友！”“沒關系，這是我應該做的。”這時我看到車上的許多人向我投來了贊許的目光，心里比吃了蜜還甜。
我們全家都積極參加公益事業。我和媽媽經常給福利院的老人們捐錢捐物。悄悄告訴你哦:我和爸爸一起資助著一名特困生。事情是這樣的，有一個叫孫青的小女孩，她的爸爸在外面流浪，媽媽改嫁了，跟著七十多歲的奶奶生活，家里沒有任何經濟來源。小女孩就要失學了。爸爸回家后把這件事告訴了我，于是我決定把我的壓歲錢捐給孫青小朋友，給她繳學費。爸爸同意了我的決定。
隨著社會的發展,時代的進步,人們的生活富足了,我們更不能忘記雷鋒精神。我在此倡議：讀雷鋒故事，學雷鋒精神，做雷鋒式的好少年。讓雷鋒精神永在我們心中。
雷鋒在我心中的作文 23
雷鋒是我們學習的榜樣，他一生無私的做過很多為人民服務的事。毛主席說：“雷鋒一生好事做了一火車。”雷鋒叔叔一生以為人民服務為旨意，受到了眾人的愛戴和尊敬。我們知道司馬遷說過：“人固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛。”而雷鋒的死就是重于泰山的，他雖然離開了人世，但他的精神將永存在我心中。
我們作為正在茁壯成長的中學生，首先，我們的道德素質和個人修養都要全面發展成為一名優秀的學生。當在校園里看見一個紙袋，一個紙盒我們都可以隨手扔進垃圾箱里，只是舉手之勞便可以換來干凈的校園環境，二來可以給我們提供一個好的學習氛圍，兩全其美的事怎么能不做哪？
從校園的小環境來說我們要學習雷鋒的精神，無私積極地付出。從社會這個大環境來說我們要以身作則，做一個良好的社會小公民。
要在社會上立足必須要做一個有公德心的市民。如：在馬路上，你撿到了一個錢包，這時候你一定要第一時間尋找失主或者交給警察叔叔，要有拾金不昧的.優秀品質，大力弘揚我們中華子孫的文明精神。如果看見一位老人拎得東西重時，我們都可以上前去幫忙。盲人要過馬路，我們可以去攙扶他，對待別人，也要像愛護自己一樣。車上見到老人時我們要及時給他讓座提供方便。這些都是我們身為中學生所力所能及的。
從自身來講，雷鋒精神讓我學會了環保，提高了自身素質。從大家來講，世界就會少一些紛爭，人與人之間變得和諧，減少摩擦，創造了一個良好和諧社會。對于未來的我，雷鋒精神將永遠在我心中，指引著我擁有一種無私奉獻、為人民服務的個人品質。
學雷鋒，從小事做起
雷鋒在我心中的作文 24
“學習雷鋒，好榜樣！”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風刮遍整片大地。直到現在，我們身邊還是隨處可見。
那是在一個寒冷的冬天，我已經感冒好幾天了，也不見好轉，媽媽帶我去醫院。開了藥，媽媽去取藥了。這時，醫院的大門打開了，從外面進來一個二十多歲的小伙子背著一位臉色發白的老人，氣喘吁吁地跑了進來。我起身讓座，小伙子放下老人，去掛急診號了。
我看了一眼老人，額頭掛著汗珠，嘴唇發紫，面色蒼白，嘴里吐著白沫，小伙子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的`我也跟了進去，醫生連忙驅散了人群，按了幾下老人的人中，生氣地說：“你媽病成這樣才來，你怎么當兒子的。趕快急救！”聽了醫生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子。我看醫生又是打點滴，又是測血壓的，過了一會，老人慢慢緩了一口氣，睜開了雙眼，含著淚水對小伙子說：“謝謝你，小伙子，你叫什么名字？”這時，老人的親人也趕到了，小伙子看到親人到了，心里也放心了，他默默地離開了病房。當眾人得知老人是被小伙子相救時，這才知道剛才錯怪他了，原來，他才是真正的“活雷鋒”。
其實人們一提到雷鋒，就會想起做好事。在當今社會，身邊的“活雷鋒”千千萬，我經常在電視上、報紙上看到一個個感人的故事，還有身邊發生的事讓我深受感動。
雷鋒叔叔的光輝形象印在我們每個人的腦海中，他的簡樸作風和助人為樂的精神一代傳一代，平凡人做平凡事，學習雷鋒要從身邊的小事做起，哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘，也會體現你的價值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵我前進。
雷鋒在我心中的作文 25
這些年相較于雷鋒一詞在人群中的高頻出現，雷鋒事跡背后所凸顯的雷鋒精神反而被世人所忽略。當然，其實雷鋒所做的而凸顯出的品質并不一定能達到將之稱之為精神的程度，因為似乎雷鋒所做的一些事在我們看來似乎都是一些瑣碎的小事。然而就是這些瑣碎小事的疊加，鑄就了今天廣大人民心中的道德標兵雷鋒。
莫以惡小而為之，莫以善小而不為。
雷鋒曾經說過一段著名的“釘子論”，“一塊好好的木板，沒有洞又沒有眼，釘子為什么能穿進去，就因為釘子有鉆勁又有擠勁，就是憑著這股鉆勁和擠勁，才穿透了木板。所以現在有的人說沒有時間學習，那是他沒有充分利用時間，沒有去鉆沒有去擠。”而他在現實中也確實是這么做的，雷鋒因為工作忙，于是就把書放在隨身挎包中，一旦開的車停下，又沒有其他事做，他就會把書拿出來讀。沒錯當你有越多的知識，你的能力也就越強，用更多的知識武裝自己，你也就有更多的能力去幫助別人，而你幫助別人的同時，既鍛煉你的技能也是提升別人。也許將來別人就能用他提升的'能力來祝你一臂之力。所以雷鋒的釘子精神也提醒我們時刻保持一顆努力上進的心，試問：一屋不掃何以掃天下！
雷鋒的事跡或感人或質樸，也許能感化我們，但其實我們刻意的去強調學習雷鋒精神，反而落了下塵。雷鋒的精神是需要我們貫徹到實踐中的，將其標榜到書中頂禮，也許我們反而會只學其理不做其事，最終事與愿違只在所謂的雷鋒紀念日時磨一下洋工。
有的人死了，在人民心中他還活著；有的人活著，在人民心中他已經死了。你是想請雷鋒這個在人民心中永遠活著的人走近你一點，亦或你想那些活著但死了的人走近一步呢？
雷鋒在我心中的作文 26
世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。這是雷鋒經常說的一句名言，我讀了一遍又一遍，感受頗深，受益匪淺。
雷鋒1940年12月18日出生于湖南省望城縣安慶鄉簡家塘的`一個貧苦農民家庭，他短暫的一生曾做過許許多多輝煌的事，創造了人生無限的價值。
在火車上，他忙忙碌碌一刻也不停。先幫上車的旅客，拿行李，等火車開走后，又幫列車員掃地，一個接著一個車廂地掃。然后又拿了水壺一個又一個車廂幫旅客們倒水、送茶……所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！他在日記中這樣寫道“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一絲黑暗……”雷鋒，他這樣說，也這樣做的。
我要向雷鋒叔叔學習，因為他告訴我們：“不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。”只要自己努力，朝著一個奮斗目標，就一定能實現自己的夢想。
雷鋒在部隊上不但愛勞動，而且還刻苦訓練基本功。以他的體質扔手榴彈成了他的弱點，但他毫不退縮，還義正言辭道：“就算我不及格也不能破壞規定。沒有鐵一樣的紀律就不會有我們鐵一樣的軍隊。”他不斷地向班長、向戰士請教，經過長時間的努力訓練，終于扔出了三十九公尺。此時戰士們都為他歡呼著。他之所以有這樣的精神，是因為在日記中這樣寫“一滴水只有放進大海才不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。
雷鋒永遠活在我們心中，我們要向雷鋒學習講公德、守誠信、樂助人、愛集體、愛勞動。讓自己成為一個遵守道德、積極向上、尊重勞動、熱愛勞動的優秀少年。
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