學雷鋒作文優秀范文（精選23篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學雷鋒作文優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學雷鋒作文優秀 1

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”天天唱著學習雷鋒的歌，總希望能有機會向雷鋒叔叔學習。這不？機會來了！

　　星期六中午，我們廠里要舉行“學雷鋒，做好事，為人民服務。”的活動。一聽到這個消息，我就飛快的跑出去了。

　　到了生活區門口，我看見馬路兩邊白了很多服務的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由于車子很多，個個忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎？”一個阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說：“當然可以呀，小朋友。”

　　于是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的'灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整個車子煥然一新！幾個阿姨見了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個小雷鋒！”

　　我的心里比吃了蜜還甜！

　　學雷鋒作文優秀 2

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。

　　記得那一天，媽媽帶我去書店，我們坐地鐵去，下了地鐵，碰巧趕上紅綠燈。不一會兒，綠燈亮了，我們向馬路的另一都走去，目睹了這樣的一幕：一個的中年女子騎著電動車從大馬路旁的小徑竄了出來，迎面碰上了一個正要過馬路的老奶奶，眼看就要撞上了，一個年輕的個子不高女孩沖了過來，一把拉開了老人，手肘撞到旁邊的欄桿，蹭破了皮，隱隱的泛起了紅，老奶奶嚇壞了似的，拍了拍自己的胸口，隨即轉過身去關心救下她的女孩，中年女子也停了下來，問問她們有沒有怎么樣，年輕女孩責備起了中年女子：“阿姨，怎么能這樣騎車呢？萬一把老人家撞到了該怎么辦……”一開始，我還以為這個年輕女孩是老奶奶的家屬，但事后，看見老奶奶拉著年輕女孩不停的`說：“謝謝你啊，小姑娘，多虧有你啊……”我這才明白，她們只是陌生人。

　　在回家的地鐵上，回想今天發生的事，這才明白，雷鋒精神不僅僅體現在大事上，更體現在生活中，點點滴滴的小事上，我想我找到了雷鋒精神，我發現了我身邊的雷鋒！

　　學雷鋒作文優秀 3

　　再皓日當空下，是誰還在堅守崗位；在狂風暴雨中，是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰不管在何時都能看見他的背影——默默為人民服務！

　　他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但值下班時期，車特別多。上星期放學回家的路上遠遠地就聽見嘀嘀的聲響，對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上，雙手搖擺指揮著車輛，口里吹著哨子。我看見轉綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來，我無法過去。

　　這時，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指揮車輛停止，從塔臺上下來，扶著一位來奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續吹著他的.哨子工作。

　　他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。

　　學雷鋒作文優秀 4

　　“哪位好心的人，能給這位抱孩子的大嫂讓個座？”售貨員那悅耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂里······

　　順著悅耳的聲音我看見一位農村大嫂手里提著一個大袋子，懷里還抱著一個正在酣睡的孩子，亂糟糟的頭發，可以看出也可以想象他們母子的艱辛

　　正在我猶豫不決的時候，一個聲音告訴我：“你不能讓座，現在什么人都有，你又何必呢······”另一個聲音反駁道：“你是中學生，中學生就應該······”正在這時，我旁邊的小英站了起來，把位子讓給了那位大嫂。

　　我在心里禁不住吶喊起來，小英啊，你怎么就這么傻，你要是在車上暈倒了，可別怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：“誰叫我是共產黨員呢。”聽后，我的`臉上火辣辣的。

　　不知何時響起了歌聲，是的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

　　學雷鋒作文優秀 5

　　3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次“小雷鋒”。

　　這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區門口時，突然，看到不遠處，有個發亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。

　　我想：這是誰的`鑰匙呀？丟鑰匙的人，現在一定很著急吧！我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎么辦？如果我繼續等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。

　　我急中生智，把它交給物業管理人員。于是，我跑到物業辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他說：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧！”叔叔說：“你真是個好孩子！”

　　到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。

　　學雷鋒作文優秀 6

　　雷鋒叔叔的事跡眾所周知，他是我們學習的好榜樣。在學校“學雷鋒，爭做四好少年”的號召下，我們身邊涌現出了不少“活雷鋒”。

　　星期一，天氣非常不好，天空烏云密布。中午放學我走在回家的路上，忽然雷聲大作，一會兒就下起了傾盆大雨。小藍急急忙忙往家走。小紅看見小藍那被雨淋的樣子，說：“小藍，把我的傘借給你，我家很近的。”說完就冒著大雨跑了。小藍忙喊：“還是你自己用吧！不然把你淋濕了！”小紅邊跑邊喊著：“沒事的.！”漸漸消失在雨中。

　　小藍回到家，對媽媽說：“今天外邊雨很大，多虧小紅把傘借給我，不然我就淋成落湯雞了！”她媽媽說：“人家孩子多會關心人呀！在困難的時候心里裝的卻是別人，你要向他學習！”小藍聽了媽媽的話似乎懂得了很多。

　　小朋友們，原來“雷鋒”就這我們身邊。我們也應該向小紅學習，做一個雷鋒式的好少年，在別人需要幫助的時候伸出我們熱情的雙手。因為“花要葉扶，人要人幫”，幫助別人才能得到別人的幫助。

　　學雷鋒作文優秀 7

　　我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服。總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的.心中扎下了根。

　　有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民效勞的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發揚下去。

　　在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他榮耀入伍，當了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續奮戰七天七夜，被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子里，他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民效勞之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產主義戰士的形象。他就是——雷鋒。讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微缺乏道。

　　今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒那種勤儉節約、艱辛樸素的作風嗎？多讀書、讀好書，養成勤奮好學、刻苦鉆研的習慣，這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎？我們用行動美化校園，保護公共財物，積極參加各項活動，為班級爭光，這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……

　　雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經離開了我們，但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。

　　學雷鋒作文優秀 8

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”幾十年來，我們一直在唱著這首歌，唱著雷鋒的精神，唱著雷鋒的榜樣，向雷鋒叔叔學習，做一名熱愛祖國忠于黨的少先隊員。

　　雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

　　開展“學習雷鋒活動周”以來，全校好人好事層出不窮。老師告訴我們，現在在我們幼小的心田里播下學雷鋒的種子，長大以后便可以長成參天大樹。前不久發生的一件事就很令我感動：幾天前的一個中午，當同學們剛剛從夢香中醒來時，便聽到外面“嘩嘩”的雨聲。一些沒帶傘的同學驚慌地說：“怎么辦，下這么大的雨，我們怎么回教室呢？”就在大家急得團團轉的時候，突然，一位同學跑到大家面前笑著說：“沒關系，我和其他同學都愿意借出自己的傘呢。”說著指指自己手中的.傘。于是，在他的帶動下，許多同學都捐出自己的傘：有的傘下兩個，有的傘下三個，甚至四個。雖然每個人都只能當掉一點點雨，但是在這寒冷的天氣里每個人都很快樂、都很溫暖，臉上露出了美麗的笑容……

　　學習雷鋒活動周雖然已經過去，但那一朵朵傘花仍記在我心中，記在每一位同學的心中。雷鋒精神在廣大少先隊員的心中播下了希望種子，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花！

　　學雷鋒作文優秀 9

　　我感嘆，我們每個人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅使我們不斷堅持信念，這種力量來自于你，來自于他，來自于我們中間的每一個人。

　　“天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”每當看到這句話時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能夠激發出我心中一種對美德的崇敬，美德是什么？“白花從中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德；“安能摧眉折腰車權貴，使我不得不心顏”是文人不屑的美德；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德，其實，平日里我們在大肆宣傳著學習雷鋒精神，可是在這個物流的時代，這種美是否已經被摒棄了呢？

　　一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

　　可以說，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神，這種精神，隨處可見，承隨處可尋。存在于每一個汪水塘里，充滿著海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿著海洋的氣息；存在于每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫；存在于每一粒沙子中，縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水，折射出一個龐大的時代。即便是現在把雷鋒推上圣壇，在面對更加隆隆作響的現代化車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時代滾滾向前。這已經成為全民族公認的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂。

　　雷鋒在哪里？雷鋒精神又在哪里？是華益慰不計個人得失，一心救治人民的大醫有魂；是丁曉兵戰時平時忘我，獨臂撐起一方大空的`勇武；是王百姓為了頭頂國徽，國徽上的警的徽章而無數次與死神打交道的蕩然氣魄；是霍英東“達則兼濟天下”的人生境界；是林秀貞三十年如一日贍養孤寡老人的真摯熱情；是張正祥面對貪婪，愚昧和兇殘的困境誓死保衛滇池的勇者無畏；是李靈在貧瘠土地上播撒希望的大愛無疆。

　　如果我們每個人去貢獻自己的力量，去做一粒微塵，在烏云遮空的時候，我們拿出堅定的目光去探索光明；在凄風苦雨的時候，我們拿出“贈人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。去問自己，我既然活著，我是否應該為了未來的人類生活付出我的努力，使世界一天天變得更美麗？

　　一個美國商人如此說道；“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人，愛護人，支持人，理解人的品質。”盡管簡單，盡管質樸，但這卻絕不是凡人庸人的道德。這是一個人的良心，一個人心中不滅的一盞燈。

　　讓我們人人攢聚片片落紅，以自己的平凡去孕育生命的偉大；讓我們人人拘捧汩汩清泉，以自己的平凡去塑造完美的人生。讓我們帶著雷鋒精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛心去播種希望，收獲不凡。

　　學雷鋒作文優秀 10

　　伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了，作文 3月5日學雷鋒。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的`春風吹遍了祖國大地。

　　直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　學雷鋒作文優秀 11

　　前天，老師布置了一道“作業”：三月是“學雷鋒”月，所以要叫上一個住得近的同學組成一個學雷鋒小組。我和孟景博組成了一組，約好下午4：30來“恒鑫賓館”見面。我們今天的任務是鏟樓道里的小廣告。

　　下午，見面后，我們就提上清掃工具，開始了“學雷鋒”。

　　來到我們樓道，樓道墻壁上到處是小廣告，真像一塊塊的牛皮癬。看來，今天的任務還不少呢。我們拿起小鏟，準備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門上的。小廣告就好像長了腳似的`，緊緊地“扒”在門上不肯下來。好不容易鏟下一張來，卻發現身上已經粘了好幾塊碎紙片了。把門上的廣告鏟完后，脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著手腕，轉著脖子最上面的小廣告我們都夠不著，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，好幾次都差點摔下來。

　　鏟到三樓時，我們越來越熟練了，我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕，廣告軟了，就好鏟了。我把這個方法告訴孟景博，她很快就學會了。有了好辦法，我們干得更快了，勁頭也更足了。

　　快鏟完的時候，我發現原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片，摳都摳不下來，連臉上和頭上都是灰塵。唉，只好回家洗了。

　　終于完成了，我們又把樓道里鏟下來的垃圾清理干凈，看看表，我們大約干了兩個小時！把我們這兩個從沒干過任何家務的孩子累得夠嗆。欣賞著我們的成果，心里很高興，我想：雷鋒走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我們此時的心情一樣。

　　學雷鋒作文優秀 12

　　雷鋒，一位仁愛心胸無比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心，散發無數令人值得學習的精神。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

　　雷鋒叔叔曾經說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動的權利時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民，生命一去不復返，仁愛的`心臟在人們的心門依舊跳動，去的是活動的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

　　時間似沙漏，一眨眼工夫，就轉瞬消失。光陰“殘忍”地流走，但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般，拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖，那跳動的仁心歡躍著，歡呼著。步行在路上，一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。

　　學習，一個多么簡單的字眼，做起來卻不如想象中那么容易，而是想不到的復雜。為他人做出越多的幫助，付出的越多，而幫助的人們往往會為付出的物質感到悲哀，后悔當時的做法。一晃，回想那個時刻，在每一個遭受困難的人們面前，沒有一絲的顧慮，沒有一絲的悲哀，沒有因為失去物質的東西感到失望，那是一種幸福與快樂，不想得到任何物質的報酬，在他眼里，能為人民做事，就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心，學習雷鋒不可缺少！

　　請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動內心最溫暖的那根弦。發揚，學習雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧！

　　學雷鋒作文優秀 13

　　雷鋒，那被無數人念叨的名字；雷鋒，那永遠被人銘記的兩個字；雷鋒，那雙執著為民的目光！他在自己的短暫生命中揮散出無限的光彩，他一生為民，絲毫不保留地為人民服務！毛主席親自為他提筆“向雷鋒同志學習”是的，我們要向雷鋒同志學習！

　　那天，我冒著火辣辣的太陽去寢室幫老師曬衣服。在路上我看見一個小男孩被大哥哥撞倒了。我跑過去扶起那瘦弱的男孩，他手上摔破了，鮮血汩汩地流了出來，他那蒼白的.面孔凝神地望著我。我看見他眼角閃過一絲白光：“先起來，我扶你去醫務室。”我費力地把他拉了起來，便輕輕地扶著朝醫務室走去。太陽炙烤著大地，卻阻擋不了我前進的步伐，汗水濕透了我的衣襟……也不知走了多久，便站在醫務室門口了。醫生給那小男孩擦著藥水，我在旁邊給醫生幫忙，見他包扎好了，我吁了一口氣，終于沒事了。我要走了，小男孩說：“大哥哥，謝謝你。”他笑了，我嘴角也浮起一絲微笑，說了聲：“再見！”

　　出了醫務室，我才想起老師叫我幫忙曬衣服呢！我猛地往寢室跑，我看到老師已經站在那了。“老師我來晚了，我送一個受傷的小男孩去醫務室了。”我還想說些什么卻被老師打斷了：“沒關系，衣服我已經曬好了。老師很高興你做好事！”哦，老師也是一個活雷鋒。我笑了，笑的那么甜，陽光照耀在我臉上，更添了一分光彩……

　　我學雷鋒，你也學雷鋒，我們的生活其樂融融！

　　學雷鋒作文優秀 14

　　雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒非常偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以假設人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。

　　孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。假設假設能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。假設假設把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的假設要孝敬父母，當親人老了，假設依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”假設應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過假設的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。

　　助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓假設深受感動。他們的行動讓假設認識到這個世界需要假設，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。假設應幫助身邊每一位需要假設的`人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。

　　誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。

　　在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到假設做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

　　正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，假設是假設遇到這種事也應該去幫助他們。用假設的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。假設應有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。

　　做一個有道德的人是祖國對假設的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！

　　學雷鋒作文優秀 15

　　雷鋒這個名字很耳熟，但在我的記憶中卻不知道他到底是一個什么樣的人。

　　3月5日是學習雷鋒日，老師給我們講了雷鋒的事跡和雷鋒的'精神。我們一（1）班要以雷鋒為榜樣，做一個關心他人，幫助他人有愛心的好學生。我要爭取今年加入少先隊，也要做一個“雷鋒”。

　　學雷鋒作文優秀 16

　　伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的.名字啊，有人說：“現在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？

　　當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

　　當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

　　當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　你，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

　　我們居民樓三樓一戶人家的室外暖氣水管漏了，為了防止水流淌，在水管下放著一個塑料桶，今天下午我放學經過樓道時看到小塑料桶里的水已經溢出，我毫不猶豫的把小水桶端到我家把水倒掉，媽媽看到我的舉動，對我大加贊賞：“今天看到小雷鋒了”。就在我轉身要把小水桶放回時，媽媽喊住我并遞給我一個大水桶“用咱家這個吧！”

　　學習雷鋒不只是一句口號 ，而是一種行動！

　　學雷鋒作文優秀 17

　　雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄。或許作為學生的我們會說：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽到這個，我只能搖頭，其實，學雷鋒，并不是要你做什么驚天動地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就能夠。

　　提起雷鋒，人人都會豎起大拇指。他在短暫的22個春秋的生命中，為他人做了許多好事。他有幾點精神：釘子精神——節約時間，鉆研學習，全心全意為人民效勞等。他有一個視為珍寶的箱子，里面有《毛澤東選集》、《趙一曼》等等，一有空就讀書。正如他說的`：“一塊好好的木板，上面一個釘子也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠、硬鉆進去的”，由此可以看出，雷鋒是一位十分珍惜時間的人。因為他從小是孤兒，是人們幫助他長大成人的。長大后，他沒忘記人們對他的恩情，所以，他用最大努力，回報社會。努力工作，好好學習。我們應該學習雷鋒的愛崗敬業精神，也就是“螺絲釘”精神——無論在哪里，都干一行，愛一行，做一顆“閃閃發光的螺絲釘”。我們還應該自覺參加各種集體活動和勞動，為班級體爭光而不抹黑，抓住時間努力學習，在學習上擠時間、勤鉆研，多問幾個為什么，有打破砂鍋問到底的精神。看了雷鋒的故事后，我感覺我們應學習雷鋒精神。記得我一次坐公交車時，有一位好心的老爺爺幫我撿起了散落的書本；在我站不穩時，扶了一把我。以上這些不都是雷鋒精神嗎？所以，我們要學習雷鋒，讓雷鋒精神永不磨滅！讓它一代一代傳遞下去！

　　學雷鋒作文優秀 18

　　平凡而偉大，簡單而真篤，這是時代對雷鋒精神的詮釋；艱苦且幸福，無私且頑強，這是光陰也無法滌褪的品質；笨拙而可敬，憨厚而熱忱，這是歲月對往昔回憶的定格。但，隨著時代的發展，雷鋒精神的傳揚和踐行卻受到越來越大的阻力，因此，許多人不止一次的發問：“雷鋒精神真的遠去了嗎？”

　　雷鋒精神經歷了時光的洗滌，那種執著與堅毅似乎也滌蕩得淡然，雷鋒精神似乎也成了愚鈍、癡笨的代名詞。以前的家長們教育孩子們要見義勇為，不懼不畏；而現在的家長們教育孩子們無視歹行，以防“吃虧”。再多的感嘆世風日下、人情薄涼也于事無補，我們需要積極樂觀地給社會傳遞一種“正能量”，為雷鋒精神的傳揚貢獻出自己的力量。

　　其實，這個社會并不缺少雷鋒。“郭明義精神”人人知曉，最美女教師感動至深，最美司機吳斌舍生取義，無數事跡使我們熱淚盈眶，作為千萬平凡民眾的一員，我們身邊的.“雷鋒精神”也熠熠生輝。在陜西西安戶縣八畝場東寺溝組發生了一起落水事故，二位村民立刻跳下水去救人，盡管對落水者進行了心臟按壓等措施，但仍然沒能挽救她的生命，英雄們得到了表彰，但他們卻說：“我覺得很慚愧，眼看人從我身邊飄走，我卻沒救下她。”他們的慚愧不禁讓許多“隔岸觀火”的群眾們深深地低下了頭。在他們心中氤氳著一種情緒，那便是無比的崇敬與羞愧的自責。

　　我們不必自責，人人都是真正的“平民英雄”，這個社會真正缺乏的是堅定而雄厚的追隨者，當代的“雷鋒”們更加需要鼓勵與支持。在浙江溫州市鹿城區雙嶼街道附近，一名女子遭到尾隨男子搶劫，“90后”打工仔梁氏兄弟果斷地將他制服，得到了大家的贊揚。一切似乎都已圓滿完成，皆大歡喜，可他們卻意外地被修理廠老板解雇，廠方給出的理由冰冷而簡單，他們知道兄弟倆見義勇為的事后，害怕被連累，遭暗算，于是“委婉”辭退了兄弟倆，這一刻，所有熱血沸騰的人們都徹底地寒了心。廠方的明哲保身真是一種生存的“智慧”，這種狹隘的私心使我們的心靈被重重刺傷。正因為一些人冷眼旁觀，一些人冷嘲熱諷，才讓“雷鋒”們倍受委屈，不得不放棄了樂于助人的性格，喪失了馨香盈溢的社會美德。

　　我們弘揚雷鋒精神，是在尋找逐漸缺失的正氣。我們需要用美德來滋養社會，用真摯來回饋生活，每一個人都是構建井然社會里心不可少的一份子，只有聯合起來，社會的沃土才會盛放出甜美的蓓蕾。面對這個世界，我們拒絕淡漠，只有讓社會變得繁盛與美好，才能使個人的精神田園與心靈土壤上收獲最豐饒的品性。弘揚雷鋒精神，依然任重而道遠；美化世界，我們渴盼人人攜手，盈潤心靈，我們呼吁公民同行！挽救雷鋒精神，勢在必行！

　　學雷鋒作文優秀 19

　　要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個助人為樂的人、默默無問的好榜樣，幫助別人做事從來不讓別人知道，也不讓別人夸他，他真的是我們世界上的一個好榜樣，我們應該想他學習，學習他默默無聞的精神。

　　在我們生活中，很少碰到做好事不留名的雷鋒，就算是遇到了，還不是在臨走之前告訴他（她）人自己的名字，這根本就不算是在學雷鋒。我們應該是在別人遇到困難，給她點鼓勵，給助人為樂她打氣，這樣就給她增加對自己的自信心；在她生活方面有困難，我們應該主動的.幫她拿菜，幫她做家務活………做完了這一件件好事，不留下自己的名字就走。

　　在這個世界上不可能人人都是活雷鋒，大多數的人都是無時無刻的幫助別人做好事，從來不讓別人看不起自己，梭子機，記得我在小學的時候學過一課雷鋒的課文，課題是——《雷鋒的日記》，上面寫著當時雷鋒沒有事情干，看見自己朋友的被子太臟，襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來以后，發現自己的被子很干凈，沒有臟的哼唧，自己的襪子相剛買過的一樣，此外，雷鋒還趁食堂里沒有工作人員，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說，難道類風不是一個默默無聞、助人為樂的好榜樣嗎？難道他的精神不值得我們學習嗎？

　　想當一個好雷鋒，說難也不難，說容易也不容易，在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危跑去舊他人；在別人需要鼓勵的時候，要多多給她勇氣，不要讓她灰心喪氣，對自己沒有自信心；要是看見別人打電話的錢不見了，會毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬于雷鋒的好榜樣。

　　我們應該多學學雷鋒的好榜樣，多多幫助人，做了好事情從不會留下自己的名字，還會默默無聞的幫助有困難的人，這樣世界上不會出一個這樣的好雷鋒，難道這不是一件好事嗎？

　　學雷鋒作文優秀 20

　　記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

　　雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。

　　但在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的叔叔。

　　一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。

　　這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。

　　我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊！

　　就在這時，窗外遠遠處有一位老叔叔推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的叔叔，不是說停送兩天，過年嗎？他怎么還來送呀？老叔叔盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。

　　正在排隊的'人問送奶的叔叔：“不是停送幾天嗎？怎么還來呀？”叔叔笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛？”

　　叔叔搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”叔叔說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！

　　風更大了，這風中仿佛夾雜著叔叔的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

　　望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！

　　學雷鋒作文優秀 21

　　8月28日，是我過得最充實的一天了。我們5位同學商量，每人捐出幾本八成新的書，一起去義賣，再把賺來的錢捐給需要幫助的人。

　　我們選擇到天河購書中心，因為考慮到購書中心人很多，應該會有很多人來光顧我們的攤子，好！就這么定了！上午，我們穿著校服來到了那里，果然人很多，我對這次賣書活動信心滿滿。一到那我們選好擺攤的位置，鋪好報紙，把帶來的書整齊地擺好，在我們準備的白板寫上我們的活動內容和銷售方式，再把自做的捐款箱拿出來，一切準備就緒。

　　剛開始我們有點膽怯，不敢大聲叫賣，畢竟是第一次擺攤，沒有經驗，只會傻呆呆地蹲在那里。這時，有兩位漂亮的姐姐走了過來，她們問："這書怎么賣？"我說我們在做慈善活動，這些書5折賣，兩位姐姐沖我們笑了笑，翻看著書說："你們是哪個學校的，真厲害！有沒有適合一年級的？"芊楓拿起幾本書遞給她們說："這幾本都適合小孩子。哦，我們是東山培正小學的，暑假來做好事。"她們看了看："我要有拼音的。"最后挑了3本，付了23元。第一筆交易這么順利，我們就更有信心了！

　　后面進展并不順利，雖然有人光顧，但光看不買，我們有點著急，心想：為了我們的義賣能夠成功，沒辦法，豁出去了！于是我們不停地吆喝，嗓子喊啞了，衣裳被汗水浸透了，但沒有放棄。我們不斷地嘗試各種吸引顧客的方法，比如說買兩本以上送本子之類的，書價從5折到3折，再從3折到6元，最后忍痛從6元又降到了4元。有一位派宣傳單的姐姐看我們這么辛苦，過來幫助我們，又幫我們出點子，又幫我們對客人說好話，還教我們該怎么喊才能吸引顧客，她人真好！我又大喊："慈善義賣書啦！低至3折！走過路過千萬不要錯過！"有一位婦女帶著她的兩個孩子走了過來，他們瞄了一眼書，女孩拉著媽媽說："我要買這本書，好多地方都沒買到呢！"男孩說："媽，我要這本。"孩子媽媽拿起來看了看，我們趕緊說："這些書都一律3折，買夠兩本還送一個記事本喲！"孩子媽遲疑地說："那行，買了吧。"我們又收到了第二筆善款，臉上都掛著燦爛的`笑容……

　　這次賣書雖然只賣出了6本，收到了不多的54塊錢，但是我覺得意義非常大，收獲很多，世界上到處都有好人，比如說那個派宣傳單的姐姐，還有那個獻愛心的叔叔。做事貴在堅持，要不是我們堅持把書賣下去，也不會有這么多意外的收獲。

　　過了幾天，我們從報紙上得知一則新聞："嬰兒得先天性心臟病，急需錢治病"，我們想到這是一個很好的機會，正好把我們賣書換來的錢捐給那個嬰兒"小彬彬"。今天我們相約在捐款地點見面，那里也有一個義買義賣的活動，我們親自把錢投進了捐款箱，還把沒賣完的書捐了出去，同時我們又參與了義買活動，每個人都買了100多元。看那捐款箱里幾百元的鈔票，我們真心希望小彬彬能夠好起來。以后我一定還會繼續學雷鋒做好事，不為名，不為利，把雷鋒精神弘揚下去！

　　學雷鋒作文優秀 22

　　3月5日是“學雷鋒日”。俺們這些貓兒們當然也要做好人了！“集合！組隊！出發！”隨著一聲令下，俺們出發了。“喲！這個小嬰兒要倒了，過去扶她。”

　　說話間，已有十雙“手”撐在了嬰兒身后。“這家伙太重了，我撐不住了，哥們兒，挺住！”一只白貓說完就溜了。這下真的撐不住了，嬰兒一倒，壓扁了身后的幾位可憐的同胞們，一位阿姨來了，拉起了寶寶，救出俺們的“變形肉泥”同胞。走啊走，走到了一片茂密的樹林里，遇見了一群動物寫生者。

　　他們正在找一群可愛的動物畫畫。“學習雷鋒，好榜樣……”我邊唱邊走到一位女孩身邊。“太好了，今天就畫貓！”女孩高興地抱起我，跑進石亭里。“好———好怪的'姿勢呀！”我看女孩給我擺的姿勢，不禁叫道。一個小時、兩個小時、三、四個，不行了。溜了！

　　學雷鋒作文優秀 23

　　我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐著輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好埃”我們把奶奶推出去后，很多同學都搶著來推，我們就被人群沖到外面了。

　　我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。

　　我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好埃”我唱了一首《瀏陽河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂！

　　我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的'眼神很孤獨，很想自己的兒女。

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