老師來我家作文

時間：2024-10-20 16:49:26 老師我要投稿

老師來我家作文（集錦15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的老師來我家作文，歡迎閱讀與收藏。

老師來我家作文（集錦15篇）

老師來我家作文1

　　家里多一個人，多一份快樂。任何一件事都能找到一份快樂，而我卻是在學習中找到快樂的。

　　下午放學回家后，媽媽跟我說：“等等寫完作業，就有家教老師來我們家來檢查作業，不會的先空著。你們學習不好，所以我才請家教老師來的，你們要好好學習。”我聽了點點頭，馬上去寫作業。

　　“叮叮鈴，叮叮鈴。”有人來我家了。是不是家教老師來了，我好激動呀！林老師一來，我們馬上把作業本拿好、準備好。林老師一來就把慈祥的表情露出來，讓我覺得很滿意。我和林老師進去房間寫作業。把不會的.拿出來，一開始，我找點事情跟林老師溝通，慢慢地，我們就熟悉起來了，有說有笑的。突然她說：“不要聊天了，來說點正式的吧。”我把一些不會的說出來，慢慢的，我就會了許多知識，我們連在知識里也能笑，我心里想：“如果這個時光一直停下來就好，這個時光真是讓人難以忘懷。”

　　我寫好作業就出來。弟弟就進去。弟弟和林老師的聲音我在廁所都能聽得見。弟弟突然開門說了一句話：“嘢，我終于做完了！”我心里想：“這個老師教得好棒呀，又快又準，我好喜歡呀！”弟弟出來之后，我們就開始吃飯。

　　美味的飯菜真香呀，香得連得連千里之外的親人都能聞得到。我們和林老師開始吃飯，我們吃得津津有味，突然林老師面前出現了一只短手，哦，原來是陳冠裕，陳冠裕夾著一個雞腿放到林老師的碗里。大家一直在找話題跟林老師說話。

　　就這樣，美好的時光就過去了。

老師來我家作文2

　　期中考試結束了，這段時間老師常常要家訪，其實我總盼望老師別來我家家訪，但我怕老師還是會來。

　　老師，如果你非要來就來吧。我家離咱們輔導班很近，在云竹小區，第三棟樓第一單元403號。你在輔導學校往西走，可能要走六七分鐘的'路。但這段時間，這條路正在修公鐵立交橋，有的時候路很不好走。如果這條路走不通，你只能走立交橋了，那樣繞大約要走30分鐘。

　　老師，我英語不好。這次期中考試，我數學得了100分，語文得了97分，可英語才得了84分。我怕你來了跟爸爸說起我的英語成績來，我會挨打。但老師如果你非要來，就來給我輔導輔導英語吧！

　　老師，我們家以前有四大古典文學名著，可是《三國演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書嗎？如果有就帶來借給我看看吧。因為我特別愛看這本書，所以才向你借。我的想象非常豐富，還自己寫了一本《三國演義》呢，但還沒寫完。

　　老師，如果你帶書來，我歡迎你來到我家家訪！

老師來我家作文3

　　聽說王老師下午就要來我家做客，心中十分不情愿。

　　“叮鈴鈴”是誰在敲門？透過門眼看到王老師正在外面。媽媽為王老師開開門接啦一杯熱呼呼的開水，放在王老師面前。

　　王老師隨著媽媽來到客廳里，開始他們的談話。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然一個熟悉的聲音從屋中傳來“石永杰”。是王老師在叫我呢。我迅速來到王老師身旁。王老師對我說：“作文其實不難，只要把心中的情緒完整地描繪下來，一篇精彩的作文就算成功，只要在平時多寫作文，多修改作文，日積月累，你的作為水平就一定會有長足的`進步。”

　　王老師的話深深感動了我幼小的心靈，使我終身難忘。

老師來我家作文4

　　今天，老師來我家了。

　　老師很年輕，劉海遮了半邊的臉。聲音很細，很好聽。~（≧▽≦）/~到了家里，老師教了我很多關于學樂中國的知識。我已經很久沒上過學樂中國了，因為沒了什么興趣。但老師又讓我有了興趣來玩學樂中國。我一直沒有想到，學樂中國可以得到許多個不同的榮譽勛章。并且我個人的分數也比較高了，我一定要超過3000分，100分也要多得。日記四年級日記

　　隨后，陳老師又告訴我課外休閑中的`后花園里，可以怎樣得到不同的種子。我一直認為禮物館里的禮物是是送不到家的，問了老師才相信是真的。同步課堂里只有數學自測和英語自測比較好玩，但是老師讓我玩過科學自測后，我才知道學樂中國所有的東西都是很有趣的。所以，在下真心地推薦大家多來上上學樂中國，多來玩玩這里的游戲，可能會對大家的學習有很大的幫助哦！

　　老師的來到讓對學樂中國認識變廣了。O（∩_∩）O~~！！！！

老師來我家作文5

　　今天放學，老師突然對我說，要去我家家訪。我一陣緊張，撒腿就跑了。

　　老師還是找到了我家。我想躲起來，可是被發現了。只好乖乖坐在老師身邊，心里七上八下，不知老師會如何批評我。姑姑也在家，平時姑姑對我特別嚴厲，稍微做得不好就要打我，我特別害怕。這時，姑姑正要大聲罵我，被老師止住了。老師把一杯茶送到我面前說，“柏龍，喝茶呀。”我的一雙手正不知如何放才好，就順勢端起茶杯，喝了一口，一股暖流緩緩地流到心里。

　　爸爸媽媽姑姑他們都不說話了，老師問我，“喜歡老師來你家嗎？”哎呀，我還真不喜歡呢，要是老師把我在學校的事情告訴爸爸姑姑，我可是要挨批的呀。我生性好動，平時在課堂上喜歡搞小動作，周圍同學老是告我的狀，我好動貪玩，作業常常拖欠，老師總是不厭其煩地提醒我。要是老師把這些都告訴爸媽，我可沒有好日子過。可是我又不能說這么不尊重的話，只好默不作聲。老師對著他們說：“其實，柏龍很聰明，很有靈氣的，他一定會成為一個優秀的學生的。”然后老師又問我：“是嗎！柏龍，你覺得自己優秀嗎？”我突然覺得，老師跟我是站在一邊的，她沒有批評我，還不讓家長批評我，我的心里放輕松了。我一股腦的`把自己心里的話都說出來了，也把自己一直做得不好的地方說出來。“老師，我這么壞，一錯再錯，是要挨打的嗎？”“不要，你一點不壞，從今天起，沒有人會打你，你姑姑也不會打你，我們共同努力，打造一個優秀的出色的柏龍，好嗎？”老師的話說得那么誠懇那么真切，我突然覺得自己就是那個特別優秀的學生了。接著，老師給我提出了幾點要求，還指出了我的一些不良行為習慣，我全聽進去了。我暗暗下定決心，要按老師的要求好好努力，做個最優秀的學生。

　　老師要回去了，我牽著老師的手，不停地說再見，我還真希望，老師能常常來我家。

老師來我家作文6

　　暑假里的一天早晨，我打著哈欠懶洋洋地從床上爬起來，晃進衛生間洗漱。忽然，媽媽的手機響了，“喂？蔡老師，您好”我的心一下子提到了嗓子眼兒，瞌睡蟲也飛到了九霄云外。大清早的，蔡老師為什么給媽媽打電話？我一邊胡思亂想著，一邊豎起耳朵緊張地偷聽媽媽打電話。“家訪好的好的，咱們一會兒見！”

　　什么，家訪完了完了，暑假過去一半了，我的暑假作業還一筆沒寫呢！現補肯定來不及了，萬一老師問起來怎么辦？我急得團團轉。

　　兵貴神速，不一會兒，蔡老師就“空降”到我家。我心中一慌，趕忙躲進了衛生間。“熊起，蔡老師來家訪了，你在衛生間里磨蹭什么呢？”我咬咬牙，慢慢吞吞地走出來，叫了聲“蔡老師好”，就準備溜到書房里去看書。蔡老師仿佛看出我心虛，笑著說：“也不來坐一下呀？”聽到這話，我只好轉過身來，坐在了沙發上。

　　“別擔心，我不是來檢查你作業的。”我猛地抬起頭，驚喜地看向蔡老師，只見她笑著沖我眨了眨眼。“暑假里，你都做什么了呀？”“學游泳，和爸爸媽媽出去旅游，還有”我又心虛地低下頭，不敢看蔡老師了。

　　“還記得，我布置了暑假里要讀二十本課外書的作業嗎？”我點了點頭。“記得，我還給自己列了書單呢！”蔡老師一邊看著我的書單，一邊問我：“這些書都很好，很適合你這個年齡段閱讀，你讀了多少？”“七本。”我有些得意地說。一放暑假，我就一頭扎進了課外書中，雖然暑假作業沒怎么寫，書可是看了不少哪！“那可真不錯！多讀課外書，對你提高閱讀理解和寫作能力很有幫助。所以，這次暑假作業我布置得很少，目的就是讓你們能騰出更多的時間來進行課外閱讀。”媽媽也覺得蔡老師說得很對，不住地點著頭。

　　接著，蔡老師把我平時的.表現——優點、缺點都一一跟媽媽說了，然后對我說：“你拿本書去看吧！”“這”“放心，我不會背地里說你壞話的。你的缺點，我都已經說完了。”看著蔡老師笑得一臉輕松，我也放松了，鉆進書房看書去了。

　　不知過了多久，“轟隆”一個響雷把我從故事中拉回到現實，窗外暴雨如注。我連忙把頭探出書房，啊，蔡老師正跟媽媽道別呢！“蔡老師吃過午飯再走吧。”媽媽挽留道。“不麻煩您了，我下午還得去兩個學生家家訪呢。”她笑著沖我們揮揮手，推開門走了。

　　目送著蔡老師的身影消失在雨幕中，我心中不無感動。哪怕在假日里，哪怕在這個下雨的日子，老師依然惦記著我們，關心著我們，我們又怎能不努力學習呢？

老師來我家作文7

　　一學期的成果正在開花，但不知道的鮮花還是野花。終于，揭曉的時刻來臨了，老師要來家訪了！早晨，我呼吸著清新的空氣在村莊四周晨跑。得知消息，老師讓我們去一位同學家。我冒著蒙蒙細雨，往回家的路上跑著。眼看一位同學等急了，我便大聲呼喚他的名字，隨后，他帶著我，在雨中辛苦地找著老師，我們幾次詢問，可依然失敗。但我們沒有放棄，最終“皇天不負有心人”，找到了老師。老師停下腳布，歇于我家--------這只是悲劇的開頭。

　　悲劇的過程--------我同幾位朋友膽戰心驚地站在那里，不由得哆嗦著，嘴里還念著：“這下完蛋了，糟糕了！”不料，厄運先落在了我身上，我第一個被逮到了。還沒等到老師開口，媽媽就接了一句：“科學怎么考這么差，其他幾門課也都還一般，英語也落后了。”邊說邊指手畫腳的。我心里有那么一絲埋怨：為什么媽媽不想想我的優點，總記著我的缺點。接著，老師有語重心長地對我說：“你科學考的和中下生一樣，但不要灰心，下學期繼續努力。便拿出兩本書遞給我。我拿著書翻了翻，貌似還挺好看，還沒等我翻完，媽媽又說我周末做完作業就沒看書。老師又拉著我說：“其實老師也看出來了，你寫完作業沒看書，很多人選你當學習之星，其實還有一位同學她每天默默學習，不受別人打攪。”我聽了，雖有些傷感，但我還挺高興，因為我不想當學習之星，我覺得我還不夠資格，既然老師能明白那位同學的辛苦和勤奮，就好了！接著，就是拍照片了，作為家訪紀錄。

　　我已躲過了一劫，現在該輪到我的朋友們了，老師居然只告訴他們成績，其他什么話都沒說，真是出乎我的`意料，他們用奇怪的眼神看著我還對我詭異地笑了下，我用一個鬼臉的形式回了他們。最后，老師又要起身了，她們準備去別的同學家了。

　　在老師走的那一刻，我仿佛看到天邊那道絢爛的彩虹。寒風吹來，代表著春天的降臨，新的一年，我告訴自己要忘記過去，重新努力！

老師來我家作文8

　　“丁”一陣急促的電話鈴聲把我拉出了問題的海洋。我很好奇：這個時候誰來打電話？打完電話，我媽就沖過去，上氣不接下氣的說了七天“老師晚點回家！”我驚呆了，一躍三尺高：“真的？"媽媽哭了，“別寫作業了，快點收拾房間。看這是什么亂七八糟的！”我一聽到這些，就迅速開始工作。

　　我把所有的.鉛筆都塞進抽屜；再把毛絨玩具扔到衣柜里；然后拿出一塊抹布，擦去桌上的污垢；最后，我疊好被子。喊“萬物皆需東風”。

　　“老師到了沒有？”媽媽告訴我老師還沒來。噓.我長噓了一聲，不過沒關系！過了一會兒，躺在窗邊的父親叫道：“老師到了。”我趕緊整了整衣服，站在門口迎接老師。媽媽下樓去見老師。

　　媽媽咔嚓一聲打開了門。天啊，老師來了！“好老師！”我拿出拖鞋給老師。然后我又給老師泡了一杯濃茶。然后我們坐在一起聊天。老師說：“你的弱點在于你不夠主動。你看，打掃衛生的時候不主動。其他同學都在執行任務，你卻坐著不動，老師叫你，你就走。以后什么事情都主動去做。”“嗯。”我回答。“其實你上課作文也不錯，”老師又說。“繼續加油，時間不早了，我該走了。”“老師留下來吃飯。”媽媽趕緊說。“不行，我還要去另一個同學家。”老師真的很辛苦。“再見，老師！”“再見！”

　　看著老師遠去的背影，我想：老師那么努力，也不求什么回報。我們應該努力學習，改正自己的缺點，用最好的結果回報老師。

老師來我家作文9

　　“咚咚咚！”“誰呀？”我邊問邊打開門。只見張老師滿面笑容地站在門口。

　　我看著張老師，心里不由得地一驚：老師來我家干嘛？我最近學習成績也不差啊！老師是來告狀的嗎？是來當著媽媽的面批評我嗎？“媽！張老師來啦！”我一邊禮貌地請張老師進來，一邊招呼媽媽。老媽放下活，來到客廳：“張老師！您……您有什么事嗎？”說著，拿著茶壺給張老師倒茶。張老師從容地接過茶杯，我心里卻像打了個晴天霹靂：完了，這次老媽肯定要跟張老師長時間交談了！老師喝了一口茶：“沒啥，我只是想問一問，陳希最近的'學習情況。不知陳希有沒有和你說，她這次數學考試考了98分。”“嗯，她說了，”媽媽聽到這事，似乎笑了，“她就跟中了大獎似的，高興地又蹦又跳。”“不知你有沒有給她做別的作業？”“做了，自從那次考試考了85分以后，我就給她做了。”剛才，我還在旁邊站著呢，可現在，我恨不得地上有一條縫讓我鉆進去。因為，我最討厭地就是這個話題了。原來如此，”張老師似乎沒注意到我的尷尬，“難怪她的數學成績有很大的提高。從85分到95分，從95分到98分，進步很大啊！”這下，我、媽媽、張老師都笑了。我笑，因為我得到了老師的夸獎；媽媽笑，因為她為我感到自豪；張老師笑，是因為他的學生進步很大。“好，我只想了解一下，沒別的事。那么，我走了，再見。”再見。”我和我媽媽笑著目送張老師離開。

　　這次家訪，完全可以用“完美無缺”來形容概括。同時，我嘗到了被老師夸獎的滋味。我一定會繼續努力做到更好。

老師來我家作文10

　　叮咚，叮咚，我家門鈴響了。在可視電話上看。啊，老師來了。我非常驚訝，害怕地打開了門。

　　老師帶著她珍貴的女兒來了。她女兒一到，就開始在我房間里大吵大鬧。首先，她把我的.書扔來扔去，然后拿出我的玩具。我整理好之后，她就扔掉了。太窩火了，我關上門，讓媽媽和老師在客廳里靜靜地聊天。

　　過了一會兒，我設法用幾顆奶糖讓她女兒安定下來。然后悄悄打開小門偷聽媽媽和老師的對話。果然，老師大聲抱怨。馬江，我告訴你，程浩在學校一點也不好。我心想，這個老師說他是來探親的，其實是來投訴的。

　　老師和我媽聊了很久，一直說我壞話。我媽只答應是，是，是，陪著笑臉。女兒，我們回家吧！最后老師要走了，我背著她看了她一眼。

　　老師終于走了，我媽關上門生氣的對我說：“你，你怎么這么討厭？你為什么不讓我在學校擔心？我聽著那種語氣。太可怕了！媽媽嘮叨的問題又回來了。

　　老師，老師，請不要再來我家了！

老師來我家作文11

　　今天我們班的班主任——王老師來我家家訪。王老師的到來使我們全家十分開心。

　　我們一起請王老師坐在沙發上，喝了一杯熱茶。王老師首先介紹了一下我在學校的表現。她說：“李丹若蘭在學校表現還不錯，做值日也很認真，每次都和鄧晨昕做值日做到很晚。她學習成績一直也還不錯，但她唯一的缺點就是不愛舉手發言。”王老師說完后，媽媽也簡單的說了一下我在家的表現，媽媽說：“孩子在家能經常幫助家長做一些力所能及的家務事，還很尊敬老人。雖然有時候比較倔強，但家長耐心教育后也能虛心接受。在學習方面，能主動完成作業，但作業的速度比較慢。”

　　王老師還和爸爸，媽媽說了一些學校的教育情況，以及對我以后的學習和生活方面的建議。說完后，老師和我一起參觀了我的.“小天地”，還夸獎我的房間整理的真干凈。

　　這次家訪促進了老師與家長的交流，對我的健康成長有著極大的幫助。

老師來我家作文12

　　周五放學，范老師給我發了通知。打開一看，原來是要去我家做客！我有點緊張。最近有時候上課開小差。范老師也批評過我。這次你會告訴我父母嗎？

　　回到家，我立刻“通知”了我爸媽這個消息，爸媽趕緊打掃客廳，叫我對老師客氣點……但是他們不知道我有多緊張！

　　已經下午兩點了。范老師怎么還沒來？我忍不住在門口四處張望。過了一會兒，范老師匆匆忙忙地來到我家，才看到她滿頭大汗。她一定去過很多同學家。我媽立馬讓我給范老師泡茶。我在茶杯里放了很多茶葉，然后放了一大杯水在里面。突然，茶香了。這時，媽媽和老師聊得很開心。我心里緊張得不知道他們剛才在說什么，但還是恭恭敬敬地把茶端給老師，老師笑了。“張雨涵這次考試考得很好，就是最近上課的時候總是和同桌說話。如果她繼續這樣下去，會影響學習的。”我媽瞪了我一眼，對老師說：“是啊，這孩子學習不努力，考試總是一不小心就掉幾分。我真的不知道該怎么辦。”老師說的是真的，一點也不夸張。我真的不辜負老師的悉心教導和父母的殷切希望。我會努力學習，遵守課堂秩序，爭取下次考試取得更好的.成績。

　　也許是老師看到我的尷尬，趕緊夸了我幾句：“對了，這孩子作文不錯，每一篇作文都那么生動，語文能力也挺強的。”

　　“你其實很有潛力。只要你不懈努力，改掉一些小毛病，上一層樓肯定會的。”范老師真誠地看著我說。她看了看表，對我說：“時間不早了。我應該去下一個。再見！”“再見，范老師！”

　　看著老師遠去的背影，我心里一熱：這么熱的天老師回家多難啊，我一定要按照老師要求的去做，走上一段樓梯！

老師來我家作文13

　　“嘀零零……”清脆的電話聲突然響起，我聽著Mp4，哼著周杰倫的歌，蹦蹦跳跳地走向電話機。

　　“喂，誰——呀？”我故意扯長了聲音，想跟那打電話的人開個小小的玩笑。

　　“是李焱嗎？我是徐老師呀！”一聽這親切而又熟悉的聲音，我驚訝得張大嘴巴，慌忙扯下Mp4并恭恭敬敬地答道：“是！”

　　“你爸媽在家嗎？我想去你家家訪。”我頻頻點頭，忙不迭地說“在……在家！歡迎您來我家。”由于當時我心里忐忑不安，連個“再見”也忘了說就掛了電話。

　　“徐老師要來我家，我要給她留個好印象才是。”我沖向房間，推開房門。呀，房間內簡直一團糟！地上全是一張張五顏六色的三國人物卡；桌上躺著一本本橫七豎八的漫畫書；而床上則放著一塊卷心菜似的被子和一個皺巴巴的枕頭……總而言之，能想到的亂七八糟我幾乎都“做到”了。

　　事不宜遲，我甩了甩手，不管三七二十一，卷起袖子，就馬上開始整理大行動！

　　我把三國人物卡塞入玩具箱，將漫畫書一一請進書柜，還將被子疊得整整齊齊，甚至把地板也擦得干干凈凈。

　　“這可是你破天荒第一次把自個兒的窩鼓搗得這么好！”媽媽笑著打趣說。

　　萬事俱備，只等老師大駕光臨。我拿起作業本想做時，徐老師就來了。

　　“哦！李焱，這么用功！在做作業呀？！”徐老師見我這么“勤奮”，忍不住先夸了我一句。

　　我暗自得意，呵，幸虧剛才動作快。

　　“哇！你房間真是一塵不染呀！”徐老師夸贊完畢，又調頭好奇地問我，“是你自己整理的嗎？”

　　“是呀！剛剛才……啊不……是我自己整理的。”我差點說漏了嘴。

　　“很好，就得早點學會自己整理，這樣將來就少讓父母操心了。有些孩子上大學了，還讓他父母幫忙整理，更離譜的是有些孩子上大學時的臟衣服還郵寄給家里幫著洗……”

　　媽媽在旁邊意味深長地朝我笑了笑。

　　我不禁羞愧地低下了頭，我想我以后不僅要自己的事自己做，還要幫媽媽多做些家務活。

　　望著徐老師遠去的身影，我不禁想起徐老師平時那一次次語重心長的談話，她對我們的'付出是無私的，她是多么辛苦啊。我們同學一人做一次作業，老師卻要改四十幾次！老師好比一只一盞燈，用他的生命之火照亮我們前進的道路；老師又好比是一架橋，身軀架起的橋梁送我們走向成功。老師，您樸實、辛勤、無私，您辛苦了！我們愛你！我不會辜負您的希望，我會從小事做起，努力做父母的乖孩子，老師的好學生，將來成長為一個對社會有用的人。

老師來我家作文14

　　任老師家在焦作，所以每天她都是在學校的食堂吃飯，有一天，我想請任老師來我家里吃飯，因為學校的飯沒有我們家的飯了吃，我把想法告訴了奶奶，奶奶滿口答應了我。

　　第二天中午下學，我告訴任老師說：“任老師，你今天來我家吃飯吧，我奶奶做了好多菜。”這時，奶奶已經騎電三輪車在學校門口等我們了，任老師和我一起來到了學校外面，見到了奶奶，和奶奶打了招呼，我們一起向家里走去。

　　來到家里，奶奶已經提前燉好了排骨，然后又炒了肉，還炸平菇，還有豆角，這時，媽媽回家了，非常歡迎任老師的到來。奶奶做好了所有的菜，我們準備開始吃飯了。我很積極的.幫大家分筷子，還幫任老師拿碗，大人們一邊談笑一邊吃飯，那天午飯我們都吃的很飽，我比平時多吃好多的飯，任老師還夸獎了奶奶做的飯好吃。

　　任老師還參觀了我的小臥室，看我了的書架，還看了我的星星榜，很快到了快要上學的時間了，我奶奶把我和任老師送到學校去。任老師能來我家吃飯，我真是太高興了！希望下次任老師有空還能再來我家吃飯。

老師來我家作文15

　　雨天，小路，轉角口。

　　在沙沙的小雨中，我和爸爸靜立著，等待著，各有所想。路燈將一切都變得昏黃，營造出一種安詳氣氛，沖淡了我心中的緊張。我心中默念著：已經八點多了，老師您可快點來啊。

　　正當我這樣想著的時候，爸爸接到了電話，說車子開來了，各個任課老師都在。我深吸了一口氣，猜測著一會兒的情景。因為是第一次被家訪，我不知該怎么做好。一下子家里便熱鬧了起來，狗兒在叫，腳步紛雜，就連爺爺奶奶也出來迎接，妹妹在門口好奇地看著。而我呢，則在廚房忙著泡茶。

　　待老師們坐定，我本想著家訪是大人的事，我只要坐在角落里聽他們說就好了。可是事與愿違，我被叫去坐在中間。看到周圍坐著一排我的師長，我覺得自己像個待審的罪犯，腿也開始抖了起來。幸好我的老師們都是平易近人的，他們和藹地詢問我在家的學習生活情況，并且告訴我該往哪些方向努力，叮囑我好好學習。而李老師則跟奶奶在聊天，了解家里的事情。孫老師、賈老師和田老師在和媽媽談論我的表現，點明我的長處和短處，談笑風生。果然，還是相同年紀的人比較有話聊啊。我漸漸地輕松起來，也不時的地說上幾句，接不上話的時候呢我就在一邊靜靜諦聽，知道他們對我的看法。田老師笑著說：以后啊，作文的開篇不要寫得太長，容易偏離主題。你的`心還是比較細的，我希望你能多考一些高分，多寫好的作文。我終于知道了最近作文寫不好的原因。她的笑讓我感覺很舒服，很自然，宛如一縷清風拂過面龐。

　　說著說著，不可避免地提到了我的期末成績，我的心跳漏了一拍。我考得很不好，幾乎讓我落入了萬丈深淵之中。我記得期末考試之前班主任張老師還跟我談話，希望我從年級八十進入四十，可眼下連張老師親自教的數學都快不及格了，辜負了張老師的期望，讓我怎么能再笑著提起這件事呢。我突然意識到從剛才開始，張老師就一直都沒有說過話，只是默默地喝茶。他會不會是已經對我失望了？我的心緊了。剛才風和日麗的氣氛會不會轉為陰雨綿綿呢？張老師他沒有多說什么，只是告訴我，不要落后，上一次的失誤是可以用你的努力彌補回來的。話雖不多，但一下子讓我覺得自己應該比別人更加努力，更加刻苦。從張老師眼中我似乎看到了一種精神，一種力量。

　　不一會兒，老師們就要離開了，我們都去送他們。撐起的傘像一個個蘑菇，又像一朵朵彩花。沙沙的聲音像是草叢中的小動物在夢囈般地絮語，使沒有行人的小路更加幽寂，車子在夜的籠罩下遠去。

　　加油吧！你一定行！我對自己說。

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