嚴厲的老師作文

時間：2024-05-09 07:46:18 老師我要投稿

嚴厲的老師作文[熱門]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的嚴厲的老師作文，希望能夠幫助到大家。

嚴厲的老師作文[熱門]

嚴厲的老師作文1

　　看到這個題目后你一定很好奇，王老扣是誰，我要和你慢慢的說，這個人是二班的班主任，他姓王，為人比較嚴厲，可說是非常嚴厲，比如他們班沒有背乘法口訣（中午的時候背大九九），數學老師本來說的是那一些領讀得抄三遍，可他卻說：“全班的同學抄2遍。”聽到這事，我們一班都有點崩潰，不過還好老師并沒有這樣說，準確的說是還好我們沒有分到二班去，當時全班人都在幸災樂禍，心里想：這59個人上輩子做了什么，這輩子這樣折磨。

　　但是誰也不會想到，老師有女兒，我見過他女兒，還沒上四年級，和老師長得差不多，不過看起來比老師還要溫柔，但是全班同學都有點不信這竟然是他的女兒，當然這一定是真的，他的女兒特別的喜歡和我們玩，但是因為只能在學校里見，而且還是因為她去找她爸爸放學時，所以我們并沒有很長時間在一起玩，只是放學時和他開開玩笑。

　　二班同學甚至編出了一個好玩的口號：“打倒王老扣主義，一班崔老師萬歲！”（崔老師是我們的班主任，不怎么喜歡打我呢還喜歡和我們開玩笑，對于二班來說這個老師很棒），我們當時一班聽到這個口號時，感覺我們的老師得到了很多的寵愛。

　　當然二班同學并不是很討厭他們的.老師，就算有一天他們的老師過生日，他們全班同學每人帶來兩元錢，湊在一起給他們的老師買了個蛋糕，這也表示他們對老師的敬意，而且當天的廣播也在傳播。

　　這就是王老摳，一個嚴厲的老師，帶有點幽默的老師。

嚴厲的老師作文2

　　在家里我們都有一位慈祥的母親，在學校也有人在為我們默默奉獻，那就是我們的老師！現在我推薦我的老師，他可是一個嚴厲的人呢！

　　我的老師有一雙炯炯有神的.眼睛，那眼睛戴著一副眼眶不大不小的眼鏡。還有那一雙粗糙的手，也許你會疑惑老師的手你怎么會知道？那我就告訴你：其實我也只是一瞬間的觸摸，是老師發作業的時候我一不小心碰到的，也許你會知道當時我是何等的激動呀！我可是第一次摸這位老師的手！

　　記得有一次，我和一個男同學吵了起來，他把我的板凳給弄倒了，并且他是故意的，我氣得哭了，也許是情緒失控吧！一下子難免有一些精神失措吧！我準備找老師正好老師就在隔壁教室的門口，我號啕大哭對老師訴說了那個男同學把我凳子踢倒了，我本以為老師會教訓他，可……老師罵了我一頓說著小事還哭！我走到教室里心也漸漸平衡了下來，我發現我的確有點失控了。到了放學老師還特別問候了我一下，我心里可欣慰了。我頓時懂得：老師也像我們的一個母親！在什么時候他都陪伴在我身邊，不是嗎？

　　我的老師雖然嚴厲，但在這是我所有的一切都放下了，聽著老師的一句句問候，我只是回答恩，哦，恩，哦……

嚴厲的老師作文3

　　“又是語文課，不知道今天誰會倒霉呢？”“對呀，楊老師的脾氣誰不清楚呢？”一聽就明了，我們班的楊老師肯定很兇。的確，我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”，只要上課不認真，就會被“包公”的“神棍”盯上。

　　課上，一位同學上課不認真聽講，偷偷瞥了一眼窗外，雖然只看了0.1秒，還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉，陰森而嚴厲，就算是沒犯錯的.人也會嚇一跳！

　　接著，楊老師手握“神棍”朝那位同學走去，氣勢洶洶的樣子讓同學們都呆呆地望著老師。那位犯錯的同學嚇得驚慌失措，只好乖乖伸出雙手，等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣，用力朝其中一只手打去，只聽見一聲慘叫，一手變得通紅，一手捂著，淚在眼里打轉。最后老師只是淡淡地說了一句：“下次不許再犯了！”整節課上，同學們都無比認真地聽課了。

　　楊老師不但課上嚴格，就連寫字也把我們抓得很嚴。有一次，有一位同學寫了一個錯別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅，眉毛一皺，狠狠地把她批評了一頓。那位同學的臉也變得通紅，賽過一團大火。害羞的她一下子號啕大哭起來，本以為“黑臉包公”會同情，誰知道還繼續咆哮著說：“看誰還敢寫錯別字？”

　　其實我們心里知道，楊老師之所以這么嚴格，都是為了我們的學習著想。這就是我們的楊老師，一位嚴格的老師，一個令人敬畏的老師！

嚴厲的老師作文4

　　我的老師，別看她表面上慈眉善目的，一發起脾氣來，得讓你掉好幾斤肉，所以我們班沒有一個人不怕她。她還有一個外號，人稱“滅絕師太”。

　　我們的“滅絕師太”，擁有一雙火眼金睛，可以全方面掃描到哪個同學上課不認真。除此之外，她還有一雙千里耳，不知道是不是耳朵太大的原因，就算是在吵鬧的教室里，她還是連掉在地上的一根針的.聲音都能聽到。所以她有一個口頭禪，我在辦公室都能聽見你們的聲音。

　　這個星期，不知道是誰把垃圾丟在了地面，她踩著“咚咚咚”的聲音走進了教室，強壓住自己的怒火。可是紙終究包不住火，她的眼神里透出熊熊大火，仿佛下一秒就要燒起來了，我被老師的樣子嚇出一身的冷汗，腿也不自覺的抖了起來。“滅絕師太”問：“是誰在講臺上丟的垃圾？”這一刻，沒有一個同學敢回答。因此，她的怒火再也壓不住了，在一剎那間，她的怒火爆發了出來：“一會我就查監控看看是誰丟的，罰那個人打掃一個學期的衛生。”

　　由于老師的嚴厲，所以我們班里的同學在上課時都不敢說話，個個都認真聽課。因此，做作業的氣氛更好了，大家都能認真、快速完成，這也就讓我們的成績越來越好。

　　啊！老師，您的教導我記在心里，因為您是我們生命的引導者，是發出光亮的蠟燭，是引路的指南針，更是天空中那一顆北斗星，盡管您對我們的要求很嚴格，但是我知道您都是為我們好，我愛您！我的老師！

嚴厲的老師作文5

　　我的班主任是李老師，她是一名嚴厲又十分有趣的老師。開學時，她曾對我們說過：“一開始你們也許會討厭我，但所有學生到最后都會喜歡我。”

　　李老師是我們的語文老師，同時也是我們的班主任。她的個子不高也不矮，留著一頭短發。她有些年長，至今她在我們學校已經有20年的教齡了，有著十分豐富的教學經驗。

　　平時，她上課的.時候是那么的認真，是那么的投入。在我們做錯事時，她總是語重心長地教導我們。

　　記得有一次，上課時，一些坐在后排的男同學們開起了小差。只見李老師目不轉晴地盯著他們，眼睛瞪得又紅又圓，看上去怒氣沖沖的樣子，全班同學頓時嚇得不敢出聲。原本充滿朗讀聲的課室現在只剩下那幾個男同學的聲音。也許他們感覺到了不對勁，抬頭一看，發現李老師正惡狠狠地看著他們，他們立馬感到不妙，但為時已晚。李老師指著他們火冒三丈地大聲喊道：“你們幾個，上課不好好聽講，竟在那里聊天，看看其他同學，看他們聽得多么認真，再看看你們幾個。下課到我辦公室來！”我轉頭看向李老師，發現她比剛才更“恐怖”了。頭發被氣得豎了起來，眼晴里好像著了火，紅通通的，讓人見了直發抖。下課后，李老師馬上對他們進行批評教育，并讓他們保證以后不再這樣。

　　這就是我們的老師，一位既嚴厲又負責任的老師。我想對李老師說：“您辛苦了，我們愛您！”

嚴厲的老師作文6

　　相信很多小朋友身邊也有不少嚴厲的老師吧！我身邊就有一位。她是我的班主任。

　　有一次我的到了一支很漂亮的筆，是我姐姐送給我的。上課了，我的心思完全被筆勾住了，我拿起筆一會兒玩，一會兒看，一會兒寫。我玩的.正起勁，絲毫沒有察覺一雙眼睛正在盯著我。我不經意間抬頭望了一眼老師，發現她正瞪著大眼睛看著我。頓時我的心一緊“完了，被發現了”。老師那眼神傳達了一個明確的訊號，“再玩就沒收了，好好聽課。”我連忙將筆放下，假裝認真聽課。

　　警報解除，沒過多久我又玩起了筆，這回我學聰明了，把筆放在課桌板里玩，不料，我的小聰明根本瞞不過火眼金睛得老師，突然出現了一只手一把奪過我手中的筆扔在了講臺上。老師表情嚴肅地說：“等你學會認真上課了再向我來拿。”我一臉驚慌失措。下課后，老師將我叫到辦公室，把筆還給了我，語重心長的對我說：“下次不能在上課時做小動作，知道了嗎？”我點點頭道：“知道了。”

　　這就是我“嚴厲”的老師，刀子嘴豆腐心。

嚴厲的老師作文7

　　我的老師江老師，她有著一頭烏黑的頭發，眼睛上架著一副深度的近視眼鏡，看起來端莊美麗。江老師是我們的語文老師。

　　有一次，江老師在上課的時候，發現我走了神，便向我這邊走了過來。不一會兒就走到了我的.身旁，江老師用她那嚴厲的目光注視著我，當我發現時，我的臉紅的像一個柿子似的，好像同學們的目光都聚焦在我身上，我抓緊回過神來，認真聽江老師講課。

　　江老師一向對我們的作業很嚴格。

　　那一次，我三下五除二的寫完作業，第二天順手就交給了老師。剛下課，江老師就把我叫到了辦公室里，我忐忑不安地走進辦公室，江老師就叫住了我，我心想該不會犯了什么錯誤吧？果真如此，只見江老師緊皺眉頭，只聽咔嚓一聲作業紙被撕了下來，并喊了一聲不合格，重寫。作業本被重重的拍在桌子上，這一動作嚇得我心驚膽戰。接著又用嚴厲的話批評了我，我慚愧的低下了頭。我下定決心，從今往后我再不會這樣了。

　　接著的幾次作業，都得到了老師的表揚。

　　老師對我的嚴厲，都是為了我好，但這種嚴厲中，我感受到了老師對我的愛。

　　江老師的教誨之恩，讓我難以忘懷。

嚴厲的老師作文8

　　我的韋老師，額頭斜邊有一搓劉海。大大的眼睛又清又亮，宛如兩顆又清又亮的大葡萄，看起有眉清目秀的。但千萬別被她溫柔的長相蒙騙了，她的脾氣一旦發起火來，天都要塌了，嚴歷的很呢！

　　韋老師心情好的時候，那可是晴空萬里，可是心情不好的時候，仿佛來到了地獄。有一次，剛好碰到了老師心情不好的時候，我支支吾吾拿不出作業，她說：“有什么不會的作業嗎？拿上來！”我說：“我……我……我有5題不會。”“什么！你有5題不會！我教你的都忘了是吧？你有沒有專心聽課？”我拿出作業本遞她檢查，“寫錯了一個字”她的火眼金睛迅速地發現了錯誤。我看了一眼她，發現她正在盯著我，眼睛像是藏了一把刀，頭頂也冒起了煙，仿佛下一秒就要著火把我一起燒掉一樣。我嚇得腿都軟了，手也抖個不停，話都說不出來。下一秒，立刻大聲吼了起來：“拿起你的筆，開始訂正。”可我寫一個字，她就看一眼，眼睛瞪得跟監控一樣，太可怕了！

　　但其實，她沒我想象的.那么可怕。她總能耐心教我，給我打氣，讓我充滿信心！

　　其實，嚴厲挺好的，畢竟嚴師出高徒嘛！

　　啊！老師，您是我們生命的引導者，是發出光亮的蠟燭，是引路的指南針！

　　老師，我愛您！

嚴厲的老師作文9

　　賴老師是我們的語文老師，一頭烏黑發亮的頭發，顯得干凈利落；一雙水靈靈的眼睛，目光卻炯炯有神，無論是誰，只要被她瞪上一眼，準會不寒而栗；一張紅潤的嘴唇，講起課來滔滔不絕，能把枯燥無味的.課文講得活靈活現。

　　賴老師非常嚴厲。記得有一次，一位同學沒有按時完成作業，賴老師生氣極了，走到他跟前，揪著衣領將他拉上了講臺，望著窗外，嚴厲地讓他說：“我再也不敢不按時完成作業了，請同學們監督。”那位同學眼里的淚花打著轉兒，吞吞吐吐地照說了。從此以后，全班沒有一位同學敢不按時完成作業了。

　　不過，賴老師也有溫柔的時候。一次語文課上，賴老師讓我們回家查閱與課文相關的資料，我腦海中浮現出了她嚴厲的畫面，一點不敢敷衍和怠慢。于是，我和另外三位同學組建了一個小組，一直查到深夜十點半鐘，精心將資料做成精美的PPT才睡，完成了超量的任務。第二天，我們給同學們生動地講解了我們的PPT，賴老師見我們這么認真努力，勤奮好學，竟然獎勵了許多同學夢寐以求的禮物，我們心里比吃了蜜還甜，高興極了！

　　我明白了，賴老師批評我們是擔心我們學習落后，獎勵我們是鼓勵我們做得更好。不論怎樣，她都希望我們養成良好的學習習慣，做更完美的自己。這就是我的賴老師，我人生中的引路人，我愛“嚴厲”地賴老師。

嚴厲的老師作文10

　　我的老師有一頭烏黑發亮的頭發，一對炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子，一張能說會道的嘴，十分惹人喜愛和尊敬。

　　在一個風和日麗的早晨，班主任芮老師抱著課本，扎著馬尾辮，穿著一身樸素的衣服，大步走上講臺，嚴厲并且大聲地喊道：“上課了，都給我閉上嘴！”雖然芮老師的`聲音像河東獅吼一樣，但是我們依然不理會她，繼續我們的竊竊私語。老師發現我們交頭接耳地說話，神情變得十分惱怒，并說：“你們誰再說一句，就叫家長。”我們在一剎那間，坐好并閉上了嘴，眼睛盯著老師，小心翼翼地把書翻開，這時，有人驚慌失措地把書弄掉在地下了，他急忙去撿，教室里鴉雀無聲，只能聽見鐘聲。

　　開始上課了，我和同桌交頭接耳說話，老師正要向我們這邊看時，我們假裝全神貫注地看著黑板，其實心中忐忑不安，心突突地跳，但我們仍然說著小話。這時，老師看見我們了，我們沒躲過去，老師兇惡地說：“你們站起來，下課去辦公室。”我們的臉紅了，慚愧地站了起來，不敢看著老師的眼睛，我們靜靜地站了一節課。

　　下課了，“鈴鈴鈴……”我們慢慢地走著，仿佛感到了世界末日來到，我們推開門，緩慢地走進了辦公室，心里忐忑不安，老師見到我們立馬訓我們，老師嚴厲地批評我們，手指著，并點著我們的腦袋，一會之后，老師終于說完了。我們走出辦公室，并決定改正這次錯誤，不會犯錯了。

　　老師是嚴厲的，但是平常對我們是非常關心、和藹可親的。我愛您，老師。

嚴厲的老師作文11

　　在我的一生中有無數的老師為我嘔心瀝血，其中教了我四年的老師施小虎令我印象十分深刻，就讓我來講講他吧。

　　他長的不高，戴著一副小眼鏡，表現出一股擋不住的斯文。他的小胡子短短的，有一雙大大的耳朵，嘴巴又大又厚。

　　他之所以讓我印象深刻，是因為他十分嚴厲，我們班幾乎全班的人都怕他，所以他讓我們班成為了一個人人表揚的班級。

　　有一次我們班的高彬誠考試沒有及格，老師就讓他把卷子抄一遍，寫一遍，讓他的爸爸媽媽寫感受。老師瞪大眼睛臉上通紅，說道：“下次再這樣，你就別來上學了。”我也有不少這樣的事兒。

　　有一次老師讓我們寫鋼筆字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加錯了，被老師狠狠地懲罰了――從第一課《走，我們去植樹》抄寫兩遍，他說的輕松，而我的`是累死了，可以說我的手已經不在了，于是我再也沒有加錯了。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒錯，老師就像是勤奮的園丁一樣，讓我們這些花朵開放。施老師，我知道你也不忍心是迫不得已才這樣的，我想說：“謝謝老師。”

嚴厲的老師作文12

　　上四年級的時候，我們的韓老師退休了，我們的班主任也換了一位，她姓“郭”，她還有點嚴厲。爸媽聽我這么一說，他們卻都說我需要這樣的老師。他們都高興極了，但我卻忐忑不安，怕她動不動就罵人。

　　郭老師：她長得白白凈凈，那一張美麗的臉上還嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡把自己的頭發理得整整齊齊的。

　　有一次，她的數學課上，有兩個學生上課講話，郭老師一邊上課一邊裝作沒看見，然后不動聲色的'朝向他們靠近。等走到他們身邊時，郭老師放下書猛地一拍雙掌，“啪”！那兩個同學被這驚雷一樣的聲嚇呆了，全班同學都笑了。講話的兩個學生的臉也紅了。現在每次郭老師一進教室，教室里就變的鴉雀無聲，連最調皮的同學也不敢東張西望！“嚴”的威力大吧！

　　我們班的男生不聽話，下課就愛瘋玩。有一次下課，他們幾個男生又開始瘋了，瘋的滿頭大汗，全身灰撲撲的。郭老師看見了，氣的滿臉通紅，大聲命令他們站好。接著“嚴”發威了，那一通雷電閃鳴般的語言批評，把他們感動得眼淚只往下掉。

　　你可別以為郭老師只會訓人，他管理我們的妙招有好多呢：用“微笑”激勵我們動腦筋，做難題，可是她的絕招：“用錯題抄5遍”讓我們長記性，我們班的紀律井然有序，我們班的同學計算仔細……當然，他最神的還是大家稱贊的教學教學方法。這不期末又被評到了優秀教師。

　　我真希望“嚴”老師能一直陪伴我，我們永遠不分開呀！

嚴厲的老師作文13

　　從小到大，我的班主任老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的。

　　記得我還在上一年級的時候，有一次我在寫作業時遇到了困難，就把不會做的一道題空了下來。到了下午老師要發本子了，我一想起我把那道題空了下來我心里就很害怕，害怕老師批評我。老師開始發本子了，一串串名字，從老師的嘴里冒了出來，看到其他同學興奮地拿著本子回到座位上，我的心里又緊張又害怕，生怕老師把我叫到辦公室去。但是老師就是沒有叫我的名字，下課后老師把我叫到辦公室里去了。到了辦公室，老師給我講了那道題之后狠狠的'批評了我，后來我哭著跑回了教室。那時候我心里還在想：老師真壞，不就是空了一道題嗎，干嗎要批評我？可現在回想起來，老師是為了我好呀，她想讓我記住，凡事都要動腦筋，要經過大腦思考，每次做作業都不能空一道題。

　　有了這次經歷我懂得了：以后做題的時候不能空一道題，不會做的題要開動腦筋想出來才對，無論做什么事都要細心，要不怕困難。最重要的還是，我長大了要報答老師對我的教育之恩。

嚴厲的老師作文14

　　今天下午有一節生物課，我們是既開心又不開心。開心的是生物老師講課十分有趣，像說單口相聲，逗得我們哈哈大笑；而不開心的事上課要十分緊張，比如說上課喝水，你的水杯就會“嗖—砰”兩聲，水杯就去見閻王了。

　　同往常一樣，說完作業，就開始步入今天的課程了。

　　“翻開八十一頁，里面有兩幅圖，這兩幅圖可是重中之重了，而雙子葉這幅圖比單子葉這幅圖更重，要是哪次不考，只能說出題人不懂？”我們在聚精會神地聽著，郭老師在眉飛色舞的講著。“花生的那兩個把，就是花生的`兩個葉子。”

　　課堂氛圍十分的活躍，正在上的最激情的時候，課堂突然安靜下來，我們懷著一種奇怪的眼神看了看郭老師，怎么啦，好好的課為什么不講了呀？只見郭老師的眼死勾勾的盯著一個人，是誰呢？為了尋找這個答案，我們與郭老師和心中認為老師的那個人的目光轉來轉去。突然郭老師說：“知道怎么辦吧！”我們大家一臉蒙，都回答道：“不知道。”下了課才知道是張澈在課堂上喝水，運氣好，今天沒有被罰。

　　郭老師對我們有好的一面，也有兇的一面。只要是哪位同學不寫作業，用郭老師來一句話就是：“你知道的。”這一點我可是深有感悟，就是因為作業沒有及時完成，而被叫了家長。

　　郭老師是在“兩極”徘徊的，一是上課生動，二是對學生嚴格。

　　真是風趣而嚴厲的生物老師呀！

嚴厲的老師作文15

　　開學第一天，楊老師說今年的數學老師，是一個嚴格的人，她同樣會對自己嚴格，也會對我們嚴格。

　　這時，我們很害怕，陳老師過來了，一見到陳老師，我們就在底下小聲的議論，這時，陳老師就像長了順風耳似的，一下子就聽見了我們在底下的`聲音，陳老師嚴肅地說：“不許說話，我告訴你們，以后上我的課，就兩個字‘閉嘴’。”

　　我們一下子就被陳老師的口氣嚇怕了，這時，我們底下頓時鴉雀無聲。開始上課了，老師說起立，大家立馬站了起來，這時，教室的某個角落里傳來了一個聲音。，我們班的兩個調皮蛋在座位上紋絲不動，還小聲地討論著什么。

　　老師說：“坐下，重復，我說什么，見到我就兩個字‘閉嘴’”！陳老師有些生氣。于是，我們又重復了起立的動作。可那兩個調皮蛋還是在說話。老師是說這樣吧，就你們兩個做起立的動作，這時，我們的目光都轉向了那兩個調皮蛋，他們臉一紅，有點害羞了。老師再說“坐下，起立。”兩個調皮蛋一點都沒有聲音了。

　　上完課，老師說開始寫記事。老師寫完第一項時，我們有點看不懂陳老師寫的啥，就在底下討論。陳老師說：“我怎么寫，你怎么抄，寫字過程不提問，等到我寫完，我會解釋的。”

　　怎么樣？這就是我的嚴厲的數學老師。

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