老師作文（優(yōu)選4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
天上的星星多亮啊，聽爺爺說，代表好人的星會(huì)亮些，我想我教師的星會(huì)是哪顆亮的呢？
我三年級(jí)的語(yǔ)文教師姓沈，她中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，看起來滿腹經(jīng)綸的樣貌。那時(shí)正好臨近期末，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中度過。“丁零~~”又上課了，沈教師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題，盡量避免我犯粗心的毛病。大家做好試卷紛紛交給教師。
一眨眼到了午時(shí)，沈教師把我叫到辦公室，讓我看自我的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為沈教師必須會(huì)狠狠地批評(píng)我，我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批。可是相反，沈教師并沒有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“粗心并不是你的錯(cuò)，可是這樣也不行啊，俗話說的好：精誠(chéng)所志，金石為開。你要好好地記住：只要有信心和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，你就能成功，就能把壞毛病改掉。這次教師就原諒你，下次要改正。”聽了教師對(duì)我的教導(dǎo)，我的`眼淚不知不覺地涌了出來。從那次以后，我每次考試，沈教師的話就在我耳邊回響。在不知不覺中，毛病真的改掉了。到此刻我還記得沈教師的教誨。
我內(nèi)心十分感激辛勤的園丁，給小樹苗充足的水分，讓它們成長(zhǎng)為一棵棵大樹。
老師作文 篇2
又是一個(gè)9月，總有一批學(xué)生離開學(xué)校，又總有一批學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。一撥一撥唯獨(dú)你們依舊穿梭在校園的角角落落。
人們常說你們是：“人類靈魂的工程師。”在三尺講臺(tái)上塑造我們的靈魂，為我們捏造那個(gè)遙不可及的未來，為我們的能有一個(gè)美好的未來增磚添瓦。你是春蠶，到死絲方盡，在那個(gè)幾平方的小桌上備課，批作業(yè)，哪次不是我們都已經(jīng)回到宿舍了，你們才關(guān)燈，關(guān)上那個(gè)為明天上課而準(zhǔn)好的備案文檔，合上筆記本。與家人通一個(gè)短暫的電話，又趕緊回到宿舍，看到我們洗漱，熄燈，臥談會(huì)結(jié)束，都睡覺了，你才會(huì)去休息。
最后的一年，在陳中的`時(shí)間已經(jīng)可以倒數(shù)了，感謝您們——老師，之所以有你們的慷慨奉獻(xiàn)，才有我今天的收獲，您們豐富這我們的心靈，教育我們做人，做事。更把你們所懂，所知道的那些學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)毫無保留的教給了我們，你們就像春雨滋潤(rùn)我們的世界。你們也會(huì)因?yàn)槲覀兊牟宦犜挾鷼猓矔?huì)因?yàn)槲覀兊某煽?jī)遲遲提不上而著急，你們偶爾也會(huì)數(shù)落我們，但是那話中我們都聽的出那濃濃的師生情，那深深的關(guān)懷。
還記得，那次學(xué)校請(qǐng)一位演講家給我們作報(bào)告。當(dāng)您們?nèi)空驹谖覀兊拿媲暗臅r(shí)候，你們老了，你們滄桑了，每天的忙忙碌碌使你們都已經(jīng)有了兩鬢白發(fā)了，那刻。覺得自己是個(gè)罪人，是我們讓你們每時(shí)每刻的操勞，每時(shí)每刻心里都掛念這我們，但是你們是那么的執(zhí)著，從來沒有過放棄；當(dāng)我們哭著投入你們的懷抱的時(shí)候，那胸膛很寬闊，很安全。那刻，你們是果樹，而我們就是你樹下接的桃李。
還記得曾經(jīng)，各級(jí)部間籃球賽，老師們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑的身影，一道道弧線劃過天空，進(jìn)球時(shí)的喜悅，讓我不禁想起“塵土蒙受屈辱，卻以鮮花回報(bào)。”你們放松的表情，你們那夸張的動(dòng)作，我們沒心沒肺的笑著，因?yàn)榇丝涛覀冇X得我們沒有界限，你們是演員我們是觀眾。仿佛看到你們又回到了爛漫的青春時(shí)代……
第27個(gè)教師節(jié)了，千言萬(wàn)語(yǔ)，不知道該說些什么好，想用祝福去撫平你們額頭上的皺紋，擦去你們眼角的眼袋，想讓你們永遠(yuǎn)像珍珠般璀璨。但也許我們能做到的就是好好學(xué)習(xí)了，在你們的指引下，繼續(xù)在人生的大道上行走，在生命的火花中永遠(yuǎn)閃耀這你們——老師！
用那句最樸實(shí)的話語(yǔ)，向你們表達(dá)最真摯的祝福：“老師您辛苦了，老師節(jié)日快樂”。
老師作文 篇3
天空萬(wàn)里無云，樹葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，微風(fēng)吹過，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。樹下，同學(xué)們坐在石凳上，津津有味地看書，操場(chǎng)上？
僅管這只是幻想，我依然十分期待：都說中學(xué)生累，到底作業(yè)有多少；都說中學(xué)生苦，到底軍訓(xùn)生活是怎樣的；都說中學(xué)生朵樂，到底會(huì)有什么樣的收獲呢？這些我都一無所知。
開學(xué)了，我們也因此而踏實(shí)地走了軍訓(xùn)生活：操場(chǎng)上，人人穿軍裝，戴軍帽地站在大太陽(yáng)底下，從額頭冒起，開啟了它的'旅途：它渡過眼睛，順著臉頰，流過嘴唇，到達(dá)下巴尖，＂嗒＂的一聲。變成小小的水花，散了。旅途結(jié)束了。一絲絲痛意從腳根傳來，脖子也酸了，舌頭舔著干裂的嘴唇，喉嚨都快冒煙了。＂報(bào)告教官，我要喝水＂＂不允許＂宏亮的聲音從我耳邊響起，我表面上不以為然，心里卻已經(jīng)絕望透頂了。
轉(zhuǎn)眼間，維持一個(gè)星期的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們回歸課堂。
上課時(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犝n，下課便要寫課堂作業(yè)，晚上回家，寫作業(yè)也要寫到九點(diǎn)到十點(diǎn)，細(xì)細(xì)算下來，并沒有多少休息時(shí)間，這可能就是累吧。
人是在逆境中成長(zhǎng)的，軍訓(xùn)也許就是這逆境吧，它讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，讓我們勇敢而有毅力，堅(jiān)強(qiáng)而有耐心，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛他人？如果你認(rèn)真寫作業(yè)，那作業(yè)本上那密密麻麻卻格外整齊的字，則會(huì)讓你感到自豪。
老師作文 篇4
老師，自從您得了闌尾炎之后，您每天不僅在與病魔作斗爭(zhēng)，而且還堅(jiān)持著為我們上課，給我們批改作業(yè)，忍著疼痛耐心地講解著我們聽不懂的習(xí)題，一遍又一遍。每天都為我們伏案到深夜，您曾說過：“我不為自己的名利，只為你們有個(gè)好成績(jī)，考上個(gè)好學(xué)校！”每當(dāng)您說這句話的時(shí)候，臉上總洋溢著驕傲的幸福。
啊！老師，您放心吧！您那一天為我們的考試作準(zhǔn)備時(shí)，在您那欣慰的笑臉上，我看到了一條又一條的皺紋，每條皺紋講述著您的滄桑，耗損了您的風(fēng)華。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，您高興地就像個(gè)快樂的“小孩”。好像比我們還快活。但對(duì)于那些調(diào)皮的孩子，您總是一遍又一遍語(yǔ)重心長(zhǎng)的.教導(dǎo)，絲毫沒有至之不理，您容不得我們犯錯(cuò)，每次犯錯(cuò)時(shí)，您瞪大了眼睛，對(duì)我們嚴(yán)厲地喝斥，好像一只餓了三天三夜的“獅子”。這一學(xué)期，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，您比我們還著急，對(duì)每個(gè)人都不放棄，希望我們個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異。
啊！老師，您放心吧！您講的每一道題我都記在心里，每一份試卷都認(rèn)真攻克，相信有您的指點(diǎn)，我們的未來光明一片。
啊！老師，您放心吧！您放心地去治病吧！我們一定都會(huì)刻苦的學(xué)好每一天，認(rèn)真地做好每道題，不會(huì)辜負(fù)您的期望，老師謝謝您！
如果我是你的男朋友，我會(huì)讓大家都知道你是絕世好女友;到了那天，薩拉心情有點(diǎn)忐忑，還好，一打開門，就摸到了系在門廊上的一根繩子。” 于是，如果和大叔A談戀愛，這些東西就會(huì)成為丟人的事情。在風(fēng)和日麗的季節(jié)或在凄風(fēng)苦雨的日子里毫不氣餒地去追尋它；放心，她幾萬(wàn)里都飛啦。
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