贊美老師的作文

時(shí)間：2023-12-29 15:25:00 老師我要投稿

【精華】贊美老師的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的贊美老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】贊美老師的作文

贊美老師的作文1

　　老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。老師像什么？

　　老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的'寶庫(kù)。老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

　　是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

贊美老師的作文2

　　我要贊美您，我的老師！

　　您是舵手，引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的一顰一笑伴我成長(zhǎng)，您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　您愛(ài)我們?nèi)缤瑦?ài)自我的孩子。記得一次期末考試，我得了滿分，您激動(dòng)地告訴我的媽媽：“孫野萌的媽媽，孫野萌語(yǔ)文考了100分！”那種欣喜，好像中了大獎(jiǎng)一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手，懇切地說(shuō)：“孫野萌，只要你不馬虎，就必須能得滿分！”以后我每次做題，眼前總是浮現(xiàn)出您期盼的目光。

　　我要贊美您，我的'老師！

　　您象蠟燭，燃燒自我，照亮別人。您用一生的心血，培育出桃節(jié)滿天下，您卻依舊站在那三尺講臺(tái)上，用汗水和心血把我們培養(yǎng)。多謝您，我的老師！

贊美老師的作文3

　　在我小學(xué)的生活中，令我最難忘的一位老師是三年級(jí)的王老師。

　　王老師不注意自己的身體。有一次，她給我們上課，突然臉色蒼白，只見(jiàn)王老師從衣袋里拿出一個(gè)小藥瓶，打開(kāi)蓋子，吞下幾粒小藥丸，又開(kāi)始講課，同學(xué)們知道老師的胃病又犯了，讓她回家休息，可她卻說(shuō)：“我沒(méi)事的。”

　　王老師對(duì)好學(xué)生不在乎，對(duì)差生卻特別關(guān)心。有一回，老師給一位差生補(bǔ)課，回家時(shí)下起了大雨，她又沒(méi)帶傘，把她淋成了“落湯雞”，結(jié)果又病了一常

　　王老師的故事就是這樣，其實(shí)還有很多很多，我三天三夜也講不完，每當(dāng)有同學(xué)和我一起談?wù)摾蠋煏r(shí)，我總會(huì)自豪的.說(shuō)：“我曾經(jīng)有這樣一位老師！”

贊美老師的作文4

　　有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師，有人喜歡體育老師，而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。何老師她很年輕，身材中等，不胖也不C。她上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的發(fā)音和單詞，我們想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹，從不罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心，每次上課前，她都要同學(xué)們背課文，她一個(gè)個(gè)評(píng)分，一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的`幫助下，我們班的英語(yǔ)水評(píng)都有很大的提高。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心的感謝老師為我們做出的一切。

贊美老師的作文5

　　有多少支歌把祖國(guó)的春天贊美，有多少幅畫把祖國(guó)的春色描繪。

　　啊，春的園丁，美的使者，把心靈的春天打扮得令人陶醉。

　　您用質(zhì)相的七色音符，奏出和諧動(dòng)人的旋律。

　　那美育的.甘露，滋潤(rùn)著新時(shí)代的蓓蕾。

　　您用神奇的五彩畫筆，繪出姹紫嫣紅的世界。

　　那純美的三原色，裝點(diǎn)著校園的生活的春暉。

　　不記得有多少次，不想著有多少回，踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，伴著您的汗水大賽去奪魁。

　　啊，春的園丁，美的使者，喜看桃李滿園捷報(bào)飛。

贊美老師的作文6

　　自習(xí)課上，丁丁和冬冬在讀《流動(dòng)的畫》。看，他們讀的多認(rèn)真呀。

　　讀著讀著，突然，一個(gè)“頰”字把丁丁難住了。

　　“我問(wèn)老師去。”丁丁站起來(lái)說(shuō)。

　　冬冬歪著頭說(shuō)：“是不是有個(gè)字不認(rèn)識(shí)，老師在這哪。

　　聽(tīng)了冬冬的.話，丁丁有些莫名其妙。一回頭，發(fā)現(xiàn)冬冬拿著一本《新華字典》。

　　丁丁很快就查到了“頰”字，原來(lái)讀“jiá”。

　　丁丁高興地說(shuō)：“字典是個(gè)好老師。”

贊美老師的作文7

　　我們的語(yǔ)文王老師是個(gè)很好的老師。她留著一頭披肩發(fā)，大大的眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇旁長(zhǎng)著一顆大大的'痣。

　　上課時(shí)她總是講笑話給我們聽(tīng)，把我們?nèi)堑霉笮ΑＮ覀兙桶阉?dāng)做媽媽一樣，跟她聊天的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張。我們班有個(gè)多媒體她每次上課都用這個(gè)多媒體，有時(shí)還讓我們?cè)谏厦嫱嬗螒颉?/p>

　　她不但和藹可親，還對(duì)我們的成績(jī)很重視。

　　只要你犯錯(cuò)了，她就會(huì)對(duì)你狠一點(diǎn)。不過(guò)這樣也好，你下次就不敢犯錯(cuò)。老師還常說(shuō)：“我希望從表?yè)P(yáng)認(rèn)識(shí)中認(rèn)你，不希望從批評(píng)中認(rèn)識(shí)你。

　　怎樣，你認(rèn)為她是個(gè)什么樣的老師呢？

贊美老師的作文8

　　老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們；

　　老師是園丁，辛勤地照顧我們這些小幼苗；

　　老師是雞媽媽，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，張開(kāi)翅膀把我們保護(hù)起來(lái)；

　　老師是大地，讓我們這些小動(dòng)物快樂(lè)地成長(zhǎng)；

　　老師是一把鑰匙，給我們打開(kāi)知識(shí)的海洋；

　　老師是春天，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的'歡樂(lè)！

贊美老師的作文9

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

　　因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明

　　老師您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME

　　老師您是天使

　　九月，獻(xiàn)給老師

　　九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

　　我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的`獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

贊美老師的作文10

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)－－

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的.心靈。

　　是誰(shuí)－－

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　－－您辛苦了，老師！

贊美老師的作文11

　　老師您像太陽(yáng)一樣，把溫暖的陽(yáng)光照在我們的'肩膀上，伴我們成長(zhǎng)。

　　老師您像月亮一樣，把月光灑在我們的心里，永不忘。

　　老師您像小河一樣，把我們這些小魚，帶到藍(lán)藍(lán)的海洋。

　　老師像媽媽一樣，把溫暖，快樂(lè)，傳到每個(gè)地方。

贊美老師的作文12

　　如果你要問(wèn)我，這個(gè)世界上誰(shuí)最偉大，那我就會(huì)十分果斷的說(shuō)，那，就是交給我人生道理的老師。

　　多少個(gè)夜晚你沒(méi)有合上您明亮的.眼睛，多少個(gè)白天您沒(méi)有休息過(guò)一刻。把知識(shí)傳授給別人，把疲倦留給了自己，這就是你，我敬愛(ài)的老師。

　　老師，您就像一支蠟燭，鞠躬盡瘁，無(wú)私無(wú)悔。我愿化作一陣清風(fēng)，吹走你的疲倦。我愿化作一杯涼茶，為您去暑解熱。老師啊，我崇敬您。老師啊，我愛(ài)戴您。但對(duì)您來(lái)說(shuō)，一句感激的話語(yǔ)，就是我們給您最好的禮物。

　　老師，你永遠(yuǎn)得到我們的敬佩，我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴您。

贊美老師的作文13

　　是誰(shuí)？在夜晚微弱的燈光下，為學(xué)生們批改作業(yè)？

　　是誰(shuí)？像園丁一樣將知識(shí)的雨露播灑給學(xué)生？

　　是誰(shuí)？是誰(shuí)？

　　是我親愛(ài)的老師！

　　是誰(shuí)？讓我懂得了人生，讓我領(lǐng)悟愛(ài)。恨。情。仇

　　是誰(shuí)為我改缺點(diǎn)，將我引上正路

　　是誰(shuí)是誰(shuí)

　　是我親愛(ài)的老師！

　　是誰(shuí)讓我…………。

　　老師，是您，是您啊！

　　讓我采下米蘭贈(zèng)給您，讓我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，讓我把最溫馨的.祝福送給您，讓我………。

　　我親愛(ài)的老師，讓我在教師節(jié)對(duì)您說(shuō)一聲：

　　“老師，您——辛苦了！”

贊美老師的作文14

　　老師您給我們上課，給我們傳授知識(shí)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)懂事的少年，每當(dāng)我取得了滿意的成績(jī)，老師就會(huì)熱情地去鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，讓我不要驕傲，每當(dāng)我取得了不好的成績(jī)，老師會(huì)說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系．繼續(xù)努力＂．當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，老師熱情地幫助我，當(dāng)我生病的`時(shí)候，老師像媽媽一樣關(guān)心我．

　　老師您就像園丁培育下一代，您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人．您更像渡船把學(xué)生帶向成功的彼岸．

　　敬愛(ài)的老師，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我要深情地把您贊美．