我的老師作文（精選34篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師作文，歡迎大家分享。

　　我的老師作文 1

　　我有一個嚴厲的老師，她的'名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。

　　她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！

　　有一次，有一位同學追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可。”還有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！

　　我覺得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛我們的！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”

　　我的老師作文 2

　　此刻我已經上小學一年級了，有時候，經常會想念幼兒園大班的吳教師，他花白的頭發，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做游戲。他經常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。有一次，中班的教師送給吳教師，一個又大又紅的蘋果。吳教師舍不得吃，把它送給了，一向盯著蘋果看的'，我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果，吳教師笑了。

　　我的老師作文 3

　　我是一個6年級的學生，我即將要離開我的母校，我雖然有點戀戀不舍，但是我還是要離開我的母校，不過我的心還是屬于我的母校的，誰都不能取代它。

　　我在我的母校生活了6年了，我已經把他當作我的`干媽媽了。

　　我剛剛來的時候我誰都不認識，我也不說話，但是有一個同學和我說話，我和他就玩了起來。以后我和他就成了好朋友。不過她后來去了韓愈，我就沒朋友了，不過我從以后我開始交朋友了。后來我認識了很多好朋友。

　　我現在我知道了其實交一個朋友不是那么難，只要你對他好他自然對你好。

　　我的老師作文 4

　　有一天媽媽給我買了一本又大又厚的書。

　　我問媽媽這是什么書呀，媽媽說：“這是字典。”我說：“字典？字典，是不是不會的東西都可以在字典里找到？”媽媽說：“字典是查字用的.。”我拿起這又大又重的字典，把它搬到了我自己的房間里。好，我開始寫作業了，我一會兒查查這個字，一會兒查查那個字，字典都幫我解決了。這個字典么么厲害，要變成老師了。它可真是我的好幫手。

　　我的老師作文 5

　　記得那是三年級的一天，我正在急速的寫著作業，字就像那個，被狂風吹倒的小草，東倒西歪，正當我寫的速度很快時我突然感覺到有一只溫暖的大手落在我的肩膀上，我抬頭一看，只見老師站在我身旁，只見老師笑瞇瞇的.說，快點看看你的字，怎么寫的這么不好。

　　我不好意思的看看我的作業本，不好意思的笑了，老師說，這個字如其人，你字寫得好，說明你這個人的品質也好，你這么漂亮的小姑娘字怎么都寫得這么不好。

　　我慚愧極了，老師把著我的手，在作業本上寫了幾個漂漂亮亮打字，然后轉身便離開了我，從此以后每當想起老師給我的話，我都會努力把字寫好。

　　我的老師作文 6

　　梁老師是我的數學老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老師長著一張圓臉，皮膚有點黃，看上去很精神。烏黑烏黑的頭發，扎著馬尾辮。再難的數學題，都講得一清二楚。

　　梁老師做題的速度非常快，我十分佩服她，一道數學題我想了好半天，梁老師一下子就做出來了。

　　在梁老師的影響下，我越來越喜歡數學，這就是我的`數學老師。

　　我的老師作文 7

　　我心目中的老師是我的數學老師辛老師。辛老師長得又高又壯，他的眼鏡大大的，頭發長長的頭型方方的。

　　辛老師的'特點是檢查作業特認真，就連一個單位或一個數字錯了，他也能很快找出來，哈哈高抬!怎么樣，我的數學老師很細心吧!

　　辛老師的性格很溫順，只要我們表現好，就給我們上自習，如果生氣了，就不好玩了，大家都不要讓辛老師不開心，否則辛老師就會對你嚴重處罰的。

　　啊!我心目中的老師是辛老師，有了他我一定會更加努力學習的。

　　我的老師作文 8

　　我的數學老師有一頭烏黑的長發，帶著一副紅絲邊的眼鏡，她的眼睛炯炯有神，她那美妙的聲音十分動聽，她最喜歡穿著紅色的裙子，當她穿上紅色的`裙子時，我們覺得特別漂亮。

　　我最喜歡她的原因是：有一次，我有一道題不會，她親切地對我說：“給我看看。”看完了，她抬起頭用十分美妙的聲音對我說：“這道題我來教你。”經過老師的耐心講解，我恍然大悟。

　　她就是我最喜歡的老師。

　　我的老師作文 9

　　我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的眼睛，有一頭烏黑烏黑的頭發，長得非常的漂亮。

　　唐老師很關心我們。昨天，我狠狠地摔了一跤，膝蓋留了血，唐老師知道后，著急地問：“浩翔，痛嗎？”我回答到：“痛。”唐老師趕緊讓班里的同學帶我去校醫那里檢查，并與我的家長聯系，注意我的`傷口。

　　唐老師真是細心又有愛心的好老師。

　　我的老師作文 10

　　史老師，是我們的語文老師。她的眼睛十分尖，我們私下做任何小動作，都逃不過她的＂火眼金睛＂。她高挑的'鼻梁上，架著一副眼鏡，看上去很莊嚴。

　　記得有一次，我走得很遲，走過老師辦公室時，無意中發現老師正在為沈濤補習，那甜美的聲音向我飄來，老師這么辛苦地外為沈濤補習，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心里突然有一個念頭——好好學習！

　　史老師不僅上課認真，沒有半點馬虎，而且課余時間也不例外。下課時，幫我們改作業；中午，她從不休息，一直陪伴著我們；放學后，還要備課……真辛苦啊！

　　簡評：有這樣的老師，為你感到驕傲！

　　我的老師作文 11

　　學校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫的是可可老師，她是我二年級上冊的`作文老師。

　　可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風衣。可可老師有一雙明亮的眼睛，有一對像月亮的眉毛。

　　上課時，如果我們不聽話，她就會批評我們；如果我們聽話，她就會給我們玩游戲。

　　可可老師有時候會帶好多好吃的零食，有時候會帶小動物。上次可可老師帶來了一只可愛的小烏龜，我們都很喜歡它。

　　我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點禮物送給我們。

　　我的老師作文 12

　　我有一位語文老師，她就像我們的母親一樣，關心著我們，呵護著我們，教我們知識。

　　張老師有一雙炯炯有神的眼睛，披肩的卷發，看起總是精神抖擻。可是最有特點的還是他那雙炯炯有神的眼睛，張老師的眼睛像會說話似的，每次我們班亂哄哄的`，當張老師進來，眼睛環視四周，張老師的眼睛仿佛在說：“安靜，不要說話了。”我們的教室頓時安靜了下來。

　　張老師非常愛我們，經常陪我們玩。記得有一次，那是一個冬天大雪飄飄的一天，課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪，我們的笑聲都快把樹上的積雪震落下來了，我們開心極了。

　　這就是我的語文老師，一個和藹可親的好老師。

　　我的老師作文 13

　　她是一位年輕和充滿青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會“說話”的眼睛哩！

　　徐老師是一位對工作認真負責的好老師。有一次語文期中測試，我們沒有考好，心里很難受。徐老師看出來了，用熱情慈祥的`目光望著我們，鼓勵我們不要泄氣，繼續努力，爭取下次取得好成績。同學們聽了，心里都熱乎乎的。

　　多么可親可敬的老師啊！

　　我的老師作文 14

　　我最喜歡的老師是語文老師，身體不胖也不瘦，平時愛穿一件粉色的羽絨服。最有特點的是她那雙會說話的眼睛。

　　語文老師對我們特別好。有一次，班上有一個調皮的同學，把一個女同學踢的不能走路了，老師說：“你是有意的嗎？”那個同學說：“我是無意的。”老師說：“下次注意就行了，記得打電話給那個同學的`爸爸。”那個同學說：“知道了。”

　　這就是我的語文老師老師，我愛張老師。

　　我的老師作文 15

　　秋風送爽，天高云淡，我們懷著喜悅和感恩的心情，迎來了一年一度的教師節。老師，在您的節日里，我想起了你在深夜的燈光下為我們批改作業，想起了您為我們付出的點點滴滴，想起了作業本上每一個√和╳，都滲透著您的心血。 此時此刻， 我的心里充滿了感激之情。

　　老師，是您用手中小小的粉筆引導我們進入知識的.海洋，讓我們揚帆遠航，老師是您用手中的火把為我們指路導航，老師是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田，才綠草如蔭，繁花似錦。

　　老師，教師節我想送你一份禮物，一個筆記本(這個筆記本是我去年年終考了第一名學校發的)，我一直舍不得用，我知道這個筆記本里有老師您一半的功勞和汗水，但是老師您沒有收，老師您為我們付出了太多太多，我又該拿什么回報您呢？我思前想后：作為一名學生，給老師最好的禮物就是：上課認真聽講，認真完成老師布置的作業，積極配合老師的工作，不給老師添麻煩。

　　我的老師作文 16

　　我們的“武林高手”老師鼻梁上架著一副眼鏡，在鼻子左邊，有一顆黑黑的痣。我們的老師看起來溫柔可親，可是，你千萬別惹她，因為她可是一名文武雙全的“武林高手”。

　　胡老師作為一名“武林高手”，一定的功夫還是會的，她很少用戒尺打我們，但是，她總用戒尺嚇唬我們。天吶！不僅響，看起來還十分的疼痛呀！

　　胡老師有寶物。可是她經常換，換一次大概是一個月左右吧！為什么要換呢？因為她大概一個月左右會打爛一根寶物。說了這么久，胡老師的寶物到底是什么呢？沒錯，是戒尺。所以我們一看到就會被嚇得直發抖。

　　胡老師是一個“文武雙全”的武林高手。語文，數學，英語都會教。她是我們的語文老師，可是，上課總會穿插一些數學與英語，讓我們所有科目全面提升。

　　我們的.成績這么好，多虧了我們這位文武雙全的”武林高手“胡老師啊！

　　我的老師作文 17

　　她是一個我們新來的老師，她是一個新來的數學老師，張老師。

　　張老師才二十幾歲，中等偏瘦的身材，一頭烏黑的長長的直發，很多時候都披著。一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，張老師時而善良·時而溫柔·時而用嚴厲的`目光我們不斷的成長。

　　我有一個壞習慣就是上課喜歡做小動作，她看見了，是她用嚴厲的目光看著我，使我改掉了這個壞習慣。張老師上課講得十分認真仔細。每次講課的時候，必須一道一道題挨著講完，就是因為這樣，我們每個人都認為她講得十分啰嗦，就快把我們聽困了。

　　張老師也很體諒我們。有一個星期五的下午，蔣老師把最后一節課調成了數學課。結果，下午三節課都是數學課。張老師覺得我們連續三節課都上數學課肯定很煩。于是，張老師把一節課改成了體育課。

　　看！這就是我們張老師。一個我敬佩的老師。

　　我的老師作文 18

　　邢老師，你在我的心里既是慈祥的母親，又是我的好“伙伴”。在我心里最能夠讓我感動的.就是我那次競選大隊委員。

　　那次您選我與孫蘊含去參加競選大隊委員。我在家里苦苦準備兩周多，到了競選那一天，我把我“吃奶的勁”都用上了。到了第二天，結果出來了，我還是沒選上。我很傷心，對什么事也不上心，這一天老師講的課我一句也沒聽進去。第三天，老師看出了我的心情，便把我叫過去，說：“董興漢，你每當上大隊委，很傷心？”我點點頭。老師又說：“你沒當選之前不是說過嗎——當沒當選不重要，重在參與嗎！”我一想：也對，我沒競選之前不是表過態了嗎，重在參與。老師又說：“所以說，不要傷心了。這次沒竟上，可能是演講上的一些原因，下次繼續努力就行了，對不對？”我又點了頭。我把這句——“重在參與”當做自己的座右銘，意思就是：輸與贏并不重要，重要的是你參加了，有經驗了！我喜歡我們的班主任——邢老師！

　　我的老師作文 19

　　這學期，我轉入實小403班，也轉來了一位新語文老師——楊老師。第一眼看到她，就覺得她胖乎乎的，中等身材，一張圓圓的臉。鼻梁上架著一眼鏡，顯得很有學問的樣子。楊老師從走廊上微笑著向我走來，我輕輕地喊了一聲：“楊老師！”楊老師輕輕拍拍我的肩膀，把我摟進了教室。從那時候開始，我就喜歡上了這位新語文老師。

　　楊老師很溫柔。課堂上同學們即使做錯了事，楊老師只是提醒，不會罵人，更不會打人！她上的'課也很精彩！每次，她讀課文時，都讀得特別有感情，讓我們身臨其境。讀著讀著，這篇課文我們就懂了！

　　楊老師很幽默，字也寫得很漂亮！她在黑板上的板書工工整整、漂漂亮亮，每個字都寫得一絲不茍。我一定也要向楊老師學習，認真練字，爭取字寫得和她一樣好！

　　這就是我們的語文老師——楊老師，一個幽默、溫柔又認真的老師！

　　我的老師作文 20

　　我的班主任老師已經五十歲了，但他講課的時候，聲音很大，很有勁，像年輕了二十歲。

　　我們喊老師“老長。”那是因為他姓張，那一次看見舒慶春的作文――就是“老舍，”因為“舒”去掉半就是“舍”，張老師的“張”去掉一半就是“長”，所以我們把張老師喊成了“老長”。

　　老長已經和我們相處了三年了，在我上二年級的`時候，有一次，老長閑著沒事，吃了一個口香糖，連續吹了幾個大泡泡。哇！他又吹了一個大泡泡。突然，那個大泡泡破了，弄了老長一臉，我們見了，個個都哈哈大笑起來。（這個細節抓得太好了，真切、可愛、親切）

　　可是，老長卻說道：“你們別笑，這可是我新買的黃箭面膜呀！你們不信也去試一試啊！”“嘿嘿嘿……！”我聽了，偷偷地笑了起來。

　　今年，老長不再教我們了，我很想讓老長再來教我們呀！

　　評語：細節描寫太漂亮了，亦如一杯醇美的五糧液，初看無色無味，細品之卻香味雋永，綿長久久！

　　我的老師作文 21

　　我的老師我們在三年級換了個老師，我們只間的故事聽我慢慢道來。

　　開學頭一天，一位漂亮的女老師來了，她先介紹自己的名字，又又叫幾個同學上來寫她的賈，幾個人寫真假的假，我們全都哈哈大笑了。一會一個同學寫桂林山水甲天下的甲，我們更是哈哈大笑了。一會一個同學寫賈島的賈。賈老師讓幾個同學回去。說：“我不是假老師哦。”我們哈哈大笑。“還有同學寫甲乙丙丁的甲哦。

　　甲是第一的記住了”我們從歡樂中知道了賈的幾個字音的意思。還有一次賈老師給我們上，《春聯》這一課。我們對她的影響更深。在三年級時我們要上公開課，賈老師精心準備了一節課，我們回家也很精心的做好了上課的.東西，沒有一個不認真的。因為全校老師都要來聽課。我們很緊張，老師說：“不用緊張，想好再說，就不會出錯了。”從這一節課中我們知道了春聯要仄起平收。字數相當，詞類相等。這是我們的語文老師。你記住她了嗎？

　　我的老師作文 22

　　我的老師不胖不瘦的，眼睛水汪汪的，嘴巴一笑，臉上就會有酒窩。耳朵很靈敏，我們只要發出一點聲音，老師都能聽見。老師的鼻子也很靈敏，都能聞到有人吃零食。

　　我們班有的人吃零食，帶玩具，都能被老師發現。我們的老師愛發脾氣，也很厲害。這就是我們的`班主任——張老師。

　　張老師很嚴肅，上課時沒人敢說話，最后一排有幾個同學認為老師看不見她們說話，但是老師已經看見她們在那里說話，張老師批評了她們一頓。有一次老師在上課，她看見我說話了，老師也吵了我，還打了我，都把我打哭了。從此以后，我都專心致志地聽課了。但平時老師說話都和藹可親的。

　　老師走路很快，每天來學校都會面帶笑容，快步地走進學校。我的老師也很美麗，老師每次到教室都會說：“上課了！”班里立刻鴉雀無聲。

　　這就是我們班的張老師，全班同學都非常喜歡她。

　　我的老師作文 23

　　進入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時候，有一位同學沒有認真聽講，王老師警告了他，可那位同學屢教不改，把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆，而是輕聲細語的說：“小明，過來，老師給你一張‘蹲’票，有效時間為四十五分鐘。”說著，王老師從她的'包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說：“如果誰上課不認真聽講，那么我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話，大家都在心中默默祈禱。

　　老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。

　　老師，我愛您！

　　我的老師作文 24

　　我有一個和藹可親的老師，她就是梁老師。她留著短發，一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關心我們了，在我們心目中，她永遠都是好老師。就拿上次的事來說吧，現在回憶起來總能讓我熱淚盈眶……

　　那是一個我生病的'早晨，媽媽給我吃了藥，讓我休息一天。我不聽，去到學校時，我感覺頭昏腦漲，渾身無力。梁老師發現了，急忙送我回家。到了家門口，我突然想起我沒帶鑰匙，急得團團轉。是梁老師拿出手機，撥了我家的電話，沒有人接。梁老師又打了我媽媽的電話，過了20秒后，電話終于通了！梁老師著急地說：“您的孩子病了，很嚴重，您快來吧，就在您家門口。”掛了電話后，梁老師才舒了一口氣。不一會兒，媽媽就到了。媽媽激動地拉著梁老師的手，說：“老師。真謝謝您，請您到屋里坐一會兒吧。”梁老師只是搖了搖頭，然后向學校走去……

　　梁老師，您真好！我要向您學習！

　　我的老師作文 25

　　我的老師有一雙烏黑的眼睛，扎著一個馬尾辮子，她還有一雙會說話的眼睛哦！

　　我有時候覺得上課很無聊，所以我就干脆不聽數學課了，就看著那一塊剛買的`新橡皮，手直癢癢，竟然不知不覺地把手給伸了過去。玩了一會兒，我小心翼翼地看了一下老師的眼睛，正巧和老師的目光對上了，我害怕極了，我把眼光又給轉到了課本上去了，手也縮了回來，老師看到了滿意地笑了笑，我的心里呀可真是樂開花。

　　“叮叮叮叮……”下課了，大課間我來了！啊！我心里想著：下課、下課、下課……可是老師偏偏不下課，剛一開始挺恨老師的，可是老師偏偏不讓我恨她，她大聲地說：“我們今天到操場上去玩，”“哦，老師萬歲，老師萬歲！”我心里一陣歡呼。

　　到了操場，老師笑著說：“我們今天玩滾輪子的游戲。”好一個游戲，這可是我的拿手絕活啊！

　　我喜歡我的老師！

　　我的老師作文 26

　　我是一個五年級的小學生，我有一個和藹可親的老師，于老師。

　　于老師中等身材，喜歡穿裙子。她有著烏黑的頭發，明亮的眼睛，很漂亮，我很喜歡她。

　　她講課時，每一個同學都會聚精會神地聽課，不過，偶爾也會有幾個調皮的同學走神，老師不會體罰他們，她會耐心地給他們講道理。

　　于老師經常會表揚一些作業完成好的`同學，獎勵他們一些小零食。因此大家都會認真完成作業。

　　于老師跟我們講過很多關于她自己的事情，比如老師參加作文比賽，每次都會取得很好的成績，好多人讀她的作文，都讀的津津有味。

　　于老師喜歡穿裙子。藍的、紫的、綠色的很好看，我很喜歡老師穿裙子的樣子。

　　老師對人很好。她說過：“中國的語言文字太美，用一個詞語就能描繪出很多事情。我也很喜歡語文。尤其是寫作文。每次我都會寫三四百字。寫的不好的時候，老師會耐心地教我改正。

　　我很感謝于老師。最后想對于老師發自內心的說一句：老師，您辛苦了，謝謝您！

　　我的老師作文 27

　　“霹靂啪啦”！一陣響聲從教室里傳來，是誰，原來那是一位老師在批評一位學生。

　　她是誰？嘿嘿，她是我的數學老師。

　　如果你惹惱了她，那你就吃不了兜著走，還會享受免費的噴泉待遇。如果你很聽話，那她便會厚待你。

　　差點忘了向你們介紹她是誰了，她就是我的數學老師，乘現在她出去了，我向你們說一件她的事吧！

　　一次，在晚自習的時候，我和我的同桌在瘋玩，因為我們班的籃球比賽贏了，我倆十分高興。沒想到天有不測風云，著一幕剛好被老師開到，“鄧杰丹！出來！”我的心一直撲通撲通的跳個不停。

　　走到門口，老師狠狠的`瞪了我一眼。我的心更是加速的跳。“你為什么在這個時候瘋玩？不知道這是什么時候嗎？走！走我辦公室去！”

　　走到樓道的時候，老師說：“吃飯沒？回去吃飯！”

　　“吃了！”

　　“在哪吃的？”

　　“在學校。”

　　這就是我的老師，在生氣的同時也不忘關心學生。

　　我的老師作文 28

　　多少次想要報復老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？

　　我們只想著作業多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？

　　我們作業多，老師的`負擔更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業？”那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進的道路上開辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。

　　經歷這么久，我終于懂了，不在因為作業多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經歷6春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”

　　我的老師作文 29

　　有一位老師令我終生難忘，她就是教我小學的班主任王老師。

　　王老師有一頭金黃色的卷發，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。王老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，王老師朗讀課文，聽她用普通話朗讀，簡直就是一種享受。

　　對了，王老師的眼睛不僅炯炯有神，還會說話呢！

　　有一次，單元測試，有一道題我不會做，于是，我就看了看老師，老師馬上察覺了，她的目光告訴我，說：“快集中注意力，不要分心，趕快大家答卷。”經過我反復思考，終于做完了那道題。卷子發下來了，我得了９８分，老師又開始講卷，看著老師大汗淋漓的樣子，此時此刻，我真想化作一陣涼風，帶走老師的`炎熱；我真想成為一張手帕，擦去老師額頭上的汗珠。

　　您，沒有辜負人民對您的希望。您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像蠟燭，燃燒了 自己，照亮了別人！

　　啊，王老師，您對我的教育之恩，我終生難忘！

　　我的老師作文 30

　　老師是勤奮的園丁，就像母親一樣。我的語文老師就是這樣一位老師。

　　她有一雙纖細溫暖的手，一雙明亮的眼睛，短短的黃頭發和中等身材。雖然他的臉上布滿皺紋，但他看起來還是那么和藹可親。

　　他給了我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來充滿信心。她不會因為學生學習不好而對他們有偏見，也不會喜歡獨自學習好的學生。在她眼里，一切都是平等的，沒有高低之分。在她眼里，我們都有美好的未來。這讓我非常欽佩她。

　　有時她生病去上課。盡管他病了，他仍然堅持給我們上課。有時候我們不聽老師的話，讓老師生氣，但是老師并沒有生我們的'氣，仍然用平靜的態度耐心地為我們講道理，再忍耐一次。

　　我的語文老師將永遠是我心目中的高大形象和勤勞的園丁。我們一定會成為祖國有用的人才。這是我的老師，一位和藹可親的老師。

　　我的老師作文 31

　　我們班的語文老師姓王，四十多歲了，肚子上沒什么肉，下巴卻肉鼓鼓的，兇巴巴的樣子，簡直是個名副其實母老虎。

　　她總對我們亂發脾氣。考試時，有人不專心致志，她就對那人罵句臟話，然后暴跳如雷，將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學當然是個男的，因為這個WY實在是太偏女的`啦！

　　有時女生犯了錯，她不但不懲罰，而且把錯誤交給男生承擔，這不是栽贓嗎！當我們辯解時，她這個鐵石心腸孤人，就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

　　她重女輕男，引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地里說她許多壞話。

　　一次，我去公園，才知道W老師是個膽小鬼。

　　她見了鬼屋，我也買票跟蹤，一會兒她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，誰來救我，我的媽呀！……”

　　這就是我的老師。

　　我的老師作文 32

　　大家好，我叫劉芮聰，是鐵桿小學四一班的學生，今天我來介紹介紹我們的三位老師。

　　數學老師特別好，她總會耐心的教我們不會做的題，一遍兩遍三遍……直道學會為止，還經常說：“遇到不會的題你就多做這種題，做著做著你就會了。”她讓我們一直做卷，讓我們知道數學很好玩。

　　語文老師也是我們的班主任，雖然很兇，但是她教我們很用心，教我們題應該怎么做才正確，教我們怎么樣背誦古詩記得快記得牢，還教我們怎么有感情的朗讀課文等等……

　　英語老師她也很兇，但是她對我們很有耐心，每次讓我們默寫過，讓我們記住怎么寫，讓我們學英國語言、美國語言，告訴我們努力還是能學會的，這樣跟美國人或英國人說話不苦惱。

　　每一個學生都是小燕子，我們都要撞窗戶，然后飛出去，必須有一個人指揮我們撞出去，這個人就是我們的'老師。

　　我現在最想對老師說卻又不敢說的一句話是：“老師您教導我們辛苦了，謝謝你們！”

　　我的老師作文 33

　　每個人在他成長的路上總少不了家長的陪伴、老師的教導。我印象最深刻的是上幼兒園時擔任我們班主任的劉老師。

　　記得有一次我的杯子不小心弄丟了，恰巧那天的天氣非常熱，午飯過后，別的孩子都跑去窗臺邊喝水，只有我一個人呆呆的站在原地。過了一會兒，劉老師走了過來，親切地問我為什么不去喝水，我因為膽小不知道該怎樣回答，只是閉緊嘴巴不說話。但細心的劉老師看出了我的心思，于是把我領到她的辦公室，從柜子里拿出來一個紙杯子，倒了些溫水遞到我的手里，并溫柔地對我說：“喝吧，記得以后有事就找老師哦!”

　　從那一刻起，劉老師那只有一米六的身影在我心里瞬間高大起來，宛如一棵屹立千年的胡楊樹。

　　是那一杯清涼解渴的溫水，是那一句溫柔潤耳的'話語，是那親切的目光，讓我明白，教書育人的先導者也可以溫柔如母親，給我留下最深刻的印象。

　　我的老師作文 34

　　有很多老師教過我，但我最難忘的是張老師。

　　張老師是我們的班主任，她身材苗條，烏黑的頭發，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一張巧嘴。她聲音洪亮，語言生動，我們大家都很喜歡聽她講課。

　　張老師對工作極其負責。記得有一次張老師感冒了，不停地咳，可她還是堅持給我們上課，到后來連話都說不出來了，她就把要說的話全部寫在黑板上。課講完了，可老師的病卻加重了。

　　張老師記性特別好。一天中午放學的路上，我碰到了張老師，她叫住我說：“張子鑫，談笑風生的生怎么寫？”我愣住了，說：“不就是聲音的聲嗎？”她笑道：“回家再看看書，下次你就記住了。”我邊走邊掏書看，果然是我錯了。下午作業本發了下來，我才發現這個“聲”字是我當天的.錯別字。從那以后，這個詞語我再也沒有寫錯過。

　　吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛。老師，是您引領我在知識的海洋中遨游，啟迪我的人生散發出七彩光芒，謝謝您！

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