[必備]老師不在的時候作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的老師不在的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師不在的時候作文1

　　我們生活中每天都會發生許多有趣的事情，特別是生活在一個集體中，發生的趣事更是數不勝數。

　　記得那天，上課鈴正打得起勁，同學們迅速調整坐姿，安靜地在自己的座位上，等待老師到來。

　　我的同桌，是班上有名的活寶，喜歡在老師沒到來之前數數：一、二、三。他數完了，可是老師還沒有出現。

　　我們都感到很奇怪。

　　這時候，同桌從座位上跳起來，大聲喊著：今天老師不會來了。這叫聲，簡直快把我的耳朵震聾了。

　　大家聽到他的喊叫聲，馬上沸騰起來了。教室立馬變成了熱鬧的集市。張奇，跳到自己桌上，讓別人拿來一把掃帚，跳起了迪斯科。他一邊跳，一邊說：來，大家跟我一起嗨起來。我們班的另外一名同學也和他一起跳到了桌上，這情景像是要演狼牙山五壯士。曹曉東拿了方竟航的筆袋，方竟航一直追著他，曹曉東看眼前不妙，急中生智，把筆袋用力一拋，拋到了電風扇上

　　這時候，有人大喊一聲：老師來啦！大家根本沒時間去理他，繼續在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。

　　過了一會兒，老師真的出現在教室門口。教室立馬安靜下來，每個人都裝作安心寫作業的樣子。

　　老師清了清嗓子，然后慢慢吐出一行字：全體同學抄寫第八課十遍。大家坐在自己的`位置上唉聲嘆氣，仿佛世界末日已經降臨。

　　哎，早知道這么倒霉，我們就不那么瘋狂了。

　　這就是我們班，里面有很多可愛的同學，發生著許多有趣的事情，歡迎你們來我們班坐坐。

老師不在的時候作文2

　　唉，又是一節可惡的科學課，一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子，就已經讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試，完蛋了，真的完蛋了！我還沒復習科學，真希望老師銀行卡丟了，被校長K了，掉廁所了……不然呀，地獄非我莫屬了！

　　我回到教室，過了15分鐘，老師還沒來，老天爺聽到我的心愿了？我高興的快飛了起來，恨不得跟老天爺磕一萬個響頭來表達心中的興奮和對老天深深的愛。

　　接著，全班沸騰了，一位大膽的男同學自愿當我們的“哨兵”，這樣一來，有些男同學竟玩起來抓人游戲，上躥下跳，哪里還把上課、學習放在眼里？活像一只只猛獸，在叢林中無拘無束，肆意妄為。同學們吃零食的吃零食，玩耍的玩耍，講笑話的.講笑話……總之全班同學都沉浸在這寶貴的時光里。文具們也加入這個大家庭里，直尺叔叔和鋼筆阿姨展開了前所未有的世界大戰，擦頭小弟已經千瘡百孔，“洪水”快速增多，流到了教室合個角落，筆芯已經已排好隊形，時刻準備為國犧牲……

　　突然，“哨兵”大喊了一聲“老師來了！”我們也光速拿起課本平復心情、假裝鎮定，老洪進來了，看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場景，不禁拍手叫好！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”解放的鈴聲響起了……

　　哈哈，總算躲過一次，不過下次考前要好好復習了，“哨兵”同學全班記你一等功一次！

老師不在的時候作文3

　　“老師去開會了，大家請自修……”班長還沒說完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場在“叫賣”一樣的吵鬧，同學一個個像一匹脫韁的野馬，完全不受班長控制。

　　接著“黑道”老大走出來說：“老虎不在，猴子做王。”大家聽了以后，哈哈大笑。此時后面突然跑出一位同學，在班長的后面貼了一個怪物，大家哄堂大笑，班長氣得忍不住尖叫，不料這時天上竟然掉下了一個禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長的頭上，班長快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜。”教室像施了魔法一般，先是一片鴉雀無聲，不到十秒，班上的.吵鬧的情景又如同在菜市場“叫賣”一樣的吵鬧，全班“雞飛狗跳”的，最后班長氣得哇哇大哭。

　　我一邊剪紙，剪愛心的造型，一邊觀賞班上大吵大鬧的情景，當我快剪完的時候，看到班長淚流滿面，心中激起一股同情的心，真想要揍那些愛講話、欺負別人的同學一拳。

　　“老師回來了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來，我看著班長受著委屈，不發一語的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒有勇氣，只好等班長自己去解決。

老師不在的時候作文4

　　課堂上，老師在講課，同學們在下面做筆記，課堂的秩序井井有條。考試時，老師坐在講臺上，同學們都不敢作弊。這些事都很平常了，可是，如果老師不在時，會怎樣呢？

　　“叮鈴鈴”預備鈴響了，同學們紛紛在座位上坐好，等候著老師的到來，突然，其他班的學生跑進來說，王老師去開會，讓我們自習。剛開始，同學們安靜地看書，沒有一點聲音。過了一會兒，整個教室就像炸開了鍋一樣，同學們你一言，我一語地說著，全教學樓都“洋溢”著喧鬧的聲音。考試時，同學們翻開書本和教材，大膽地抄了起來。有幾個同學還隨便地下位，還有幾個同學因答案不同而起了爭執。

　　老師回來了，看到這 番情景，怒火中燒，大發雷霆，訓斥了我們，并跟我們說：“即使老師不在，你們也要遵守紀律，若是這樣下去，成何體統！”同學們面紅耳赤，羞愧地低下了頭。

　　一直在寫作業的我抬起頭，望著老師，心里說：老師我們錯了，我們不應該在你不在的時候，不遵守課堂紀律，學習是我們自己的.事，老師在與不在都是一樣的，下次我們一定不再犯錯了，老師，別生氣了。

老師不在的時候作文5

　　一天上課的時候，我們正在寫作業，老師走出教室去拿東西，班里講話的聲音多了起來，而且越來越響，就猶如“孫悟空大鬧天宮”一樣，十分得吵，同學們七嘴八舌地議論著。

　　有的同學在議論題目，有的同學在閑聊，還有的同學在玩，總之個個同學可以說是八仙過海-各顯神通。而我不像其他同學很吵，因為我最討厭的就是“煩”！我靜靜地坐在座位上寫作業，不知道為什么我也不知不覺地聊起了天——難道我被“傳染”了！連有些學習好的人都被“傳染”了，像我這樣不愛學習的人就更不用說了。

　　通常老師的來臨都是出其不意的.，所以我們都是加倍的小心，一聽見有腳步聲，我們就馬上閉嘴，開始寫作業，等發現不是老師之后，教室里頓時又開始了“大鬧天宮”！“這題怎么做？”“下節課是什么課？”“這題好難啊！”……各種聲音徘徊在我的耳邊，我心想：要講話也要輕聲的說，不然被老師聽見了我們就要全體受懲罰，到時候一些無辜的人也會“中槍”，如果我們不為自己，也要為別人想一想！不然不是太自私了嗎！

　　不知不覺地老師的一陣腳步聲傳入教室，我們頓時安靜了，“山中無老虎，猴子稱霸王”，老師在不在完全不一樣。

老師不在的時候作文6

　　隨著一聲清脆的上課鈴聲，同學們飛一般的奔進了教室，唯恐比老師慢一步。這節是語文課，同學們擺好了學習用具，見老師還沒來，便小吵小鬧起來，用吵鬧聲來迎接老師的到來。時間緩慢地流了過去一大截，可老師卻還沒有到來，教室里的同學仿佛剛出籠的麻雀，從小吵小鬧變成了唧唧喳喳，亂喊亂叫......

　　我拿出語文書，認真地預習。這時，同學們的吵鬧逐漸“升級”，演變成了“追逐打鬧”、“大吼大叫”、“亂扔雜物仗”，唯恐天下不亂。認真負責的班干部宋妍諾看不下去了，抄起教鞭，狠狠地抽打講臺，想威嚇同學一番，恢復安靜的'課堂。可是同學們仿佛什么也沒聽到，依然我行我素。一些守紀律的同學們看著這一幕幕急得像熱鍋上的螞蟻......

　　這時候，我著急地想：“老師多久才能來?教室多久才能安靜?!”

　　說老師老師到，這時，劉老師站在門口，生氣地看著同學們，教室瞬間安靜下來，“處罰令”也發了下來。

　　我感到十分氣憤，又無奈。為同學們的表現而氣憤，為同學們經過的多次教訓而依然不悔改而無奈。

　　老師不在的時候多久能安靜?

老師不在的時候作文7

　　一天下午，王老師有事開會，叫我們自主閱讀。小丁自告奮勇地對老師說：“老師，我是班長，就讓我來管理班級吧！”王老師爽快地答應了。

　　老師剛離開教室，小丁就大模大樣地走上講臺，拿起教棒，清了清嗓子，一本正經地說道：“現在我就是老師，你們都得聽我的……”他那滑稽的樣子，引得大家哄堂大笑。小丁急了，他用教棒指指這個，又點點那個，還大聲嚷嚷：“誰再說話，我就告訴老師。”同學們呢，誰也不理睬他，他們有的交頭接耳說悄悄話；有的.無所事事地望著窗外；有的干脆舉起了手，要求體驗一下當老師的滋味。教室里頓時炸開了鍋。

　　正在這時，大隊長小莉走上了講臺，她不緊不慢地說：“大家快安靜下來。”教室里頓時鴉雀無聲。小莉繼續說：“你們看，現在正是上課的時間呢，我們這樣吵鬧會影響到其他班級上課的。再說，這樣寶貴的時間，一分一秒的浪費了，你們不覺得可惜嗎？”同學們被問得面面相覷、啞口無言。有幾個小朋友羞愧難當，慢慢地低了頭。小莉微笑著說：“這樣吧，我們今天剛學的課文讀得還不夠流利，讓我們一起練習朗讀吧！”于是，同學們拿出了語文書，不一會兒教室中傳出了一片瑯瑯的讀書聲。

老師不在的時候作文8

　　“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請同學們安靜!”第三節課的上課鈴響起，大家都進了教室。起初，大家只是坐在位置上來回玩，可是，五分鐘過后，教師依然沒有來上課.......

　　沒有人管的班級，就像油炸開了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語，很膽怯，生怕教師突然走進來逮他們個正著。可是，時間依然在過，教師還沒有來。這下子，大家的警惕性沒了，膽子也大起來了，連音調也提升了呢!“哈哈哈......”這時，又傳來一陣笑聲，你們看：有個同學膽敢在走道上來回走動，有的.左顧右盼，交頭接耳......

　　“教師來--了!”不知哪個同學大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級里又變得格外安靜。這紀律維持不到半分鐘，見教師沒來，明白那個同學在逗大家開心，又吵起來了。此刻那里已經不像班級，而是嘈雜的公共市場;還有的同學拿出自我的玩意兒，玩了起來......

　　之后，只聽見一位男生喊著：“數學訂正作業的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨后一大群同學帶著本子魚貫而出......

　　1分鐘后，班主任推門而入，教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看，同學們趴得都很好。

　　唉，教師不在的時候啊，大家什么時候才能養成一個良好的習慣時候時候能讓教師在與不在變得一樣呢

老師不在的時候作文9

　　你曾有過老師不在教室的經驗嗎?你注意過當時的畫面嗎?或許你是浪費時間，或充實的運用那一刻。現在就讓我告訴你，我寶貴的經驗……。

　　翻書聲傳遍教室，因為老師一大清早就到辦公室開會了，所以我們都在教室里安靜自習。如果不待在這個班級久一些，還會真的以為每個人都是乖乖牌呢！這樣的' “靜默”大約持續十分鐘以后，就開始展現真相的畫面。有些同學開始吵鬧，緊接著有人交頭接耳。不久，有人開始玩起小玩具，更有人當著大家跳艷舞，開起歡樂派對呢！教室的角落，一個人正沉浸在閱讀的世界里，不顧他人的雜鬧。因為書本世界比熱鬧的畫面，更吸引我的注意呢！

　　突然！有人大喊：“老師來了！”所有的同學，都以迅雷不及掩耳的速度坐回自己的位子上。“砰”的一聲，門開了，老師緩緩的走進來。來不及歸位的同學，一個個被抓包。先罰站，再一個個等候“審判”。全班這時刻安靜了下來。這樣的畫面跟先前比較，有如天壤之別啊！

　　在老師不在時，班上受到短暫的自由，得到片刻的松懈。不過教室里，卻也因為老師的存在恢復了紀律，重新回到那“熟悉”的畫面與感覺。但是，我心里依舊希望有時可以這樣休息一下，因為那一時的趣味，往往讓人“回味無窮”呢！

老師不在的時候作文10

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學們迅速地回到了教室，變得非常安靜，原來鬧轟轟的教室，現在一下子都變得鴉雀無聲。

　　同學們在教室里等了好一會兒，都沒見老師來，于是，大家終于忍不住了，“嘩”的一聲，全班同學都炸開了鍋。

　　我呢，自然是和自己的同桌說話了，叨叨絮絮說了好幾句，都不肯停下來，終于，我忍不住了，都四周看了看，場面一下子把我給呆住了，有的人已經開始下位了，特別是李宸浩跑到了講臺上唱了一首非常“悅耳”的歌曲，一下子就取得了大眾的.掌聲，我也忍不住了，和同桌大聲地講起了話來。

　　此時的我和王思怡聊得高興地大笑起來，一下子聊了許多話，不知不覺，我們聊天聲音都越來越大，還有肢體語言聊了起來，我用手碰了她一下，她就會用手連碰我三下，而且每碰一次都非常用力，我不服氣，就把碰改成了推，就這樣，我推了她一下，她推我一下，結果越推越用力，我被她推到了地上，最后，這場“戰斗”是我輸了。

　　老師突然進班，我們一下子安靜下來。

　　這聲風波，總算結束了。

老師不在的時候作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。

　　上課鈴響了，同學們以飛快地跑進教室。要知道這節可是谷老師的課，如果讓那”女魔頭”看見我們不讀書，那就是劈頭蓋臉一頓痛罵呀，可能還會作業翻倍。同學們管他三七二十一，掏出品社課本就開始”假正經”。

　　讀了大約五六分鐘吧，谷老師還沒有來，班里剛有一點兒熱乎勁兒，就又被紀律委員吼了回去。這時，谷老師匆匆忙忙地跑來，氣喘吁吁地說：“我要去中學參觀，這節課上自習。”谷老師話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。

　　大部分女生都拿出了這幾天流行的折紙，折成各種各樣的.小動物；有的男生兩兩結伴”斗棋”；有的掏出在校門口買的小玩具，玩的倒挺盡興；有的正談論昨天玩的游戲；有的卻因為一言不和在后面打起了架；還有一位歌王在講臺上為我們唱歌……當然，也有幾位”學霸”在做練習題，好像天塌了也要把習題做完，那勁頭，令人”望而生畏”。

　　“噠噠噠”老師高跟鞋的聲音若隱若現，我老以為是幻聽，不過”寧可信其有，不可信其無”呀，還是把書擺在那兒比較安全。老師真來了，說是突發情況，只能回來了。

　　唉，老師不在的時候……

老師不在的時候作文12

　　那是一個陽光明媚的下午，班主任毛先生帶領我們大聲朗讀“青春閏土”。

　　我不知道世界上有所有的學生都在大聲朗讀。突然，收音機里有校長的聲音：通知收音機要求年級主任在三樓會議室見毛先生，所以毛先生安排我們做作業。當然，在我去會議室之前，我不會忘記安排一堆家庭作業。老師一離開就開始哄騙：老師不是自由的。教室里突然像農場一樣吵鬧起來。安靜的班長蔡一凡在教室里咆哮著，立刻平靜下來。班里的`女孩們不滿意地說：“你覺得你是個顯示器嗎？”這句話惹惱了班長。她只是忽略了它。班里的一個男同學不小心打碎了另一個女同學的杯子。女同學很害怕，男同學也很無助。當女同學看到她心愛的杯子壞了時，她要求男同學再給她買杯子。這時，教室里響起了一聲喊叫，好像油炸了似的。突然，門外有一步，門的聲音越來越近，門的吱吱聲打開了，但是進來的人不是毛先生，而是我們班的惡棍。

　　他看到我們被愚弄了。學生們笑了起來，知道他在他的時候又開始笑了。這時，學生們不知道他們有多開心。有些女孩在一起畫畫，有些男孩在一起下棋。其他學生從座位上跑到講臺上跳舞，就好像教室不是學習的地方，而是他們的免費公園。毛先生來了。我不知道是誰喊的，但學生們認為這是個惡作劇。

　　但不是別人，而是毛先生。毛先生看到學生們吵了一架，又開始了嚴厲的批評和訓誡。老師走了。

老師不在的時候作文13

　　謝老師是我們的班主任，她很嚴厲，給我們的要求十分嚴格。因此，謝老師在學校時，我們班的紀律都挺好。

　　上星期五，謝老師集齊我們班干部，悄悄地告訴我們：“下星期我要外出學習，你們要發揮班干部的作用，好好協助老師管理班級。”我想：這可怎么辦啊，謝老師不在學校，班上會怎么樣啊？我真是又有點兒好奇，又有點兒擔心啊。

　　終于到了星期一，果然出狀況了。有一些“機智”的同學發現，好像不見了謝老師的身影，就開始搗蛋了。上美術課時，就出現了被美術老師批評的情況。當天晚上，謝老師在微信上批評教育了那些同學，希望我們要自覺管理好自己。同學們都想：謝老師是不是有千里眼？不在學校卻知道發生了什么，真是太厲害了！同學們就不敢搗亂了。不過，還是有一些“勇敢”的'同學把謝老師不讓帶的漫畫書給“搬”回來了。

　　星期二晚上，謝老師在班群里說她在北京大學學習。同學們想：原來謝老師真的不在啊。爸爸趁機教育我說：“你要好好學習，將來去北京大學讀書，和謝老師做校友。”

　　接下來的日子里，同學們在紀律方面都做的不錯。我心想：謝老師不在的這個星期總算平安度過了。

老師不在的時候作文14

　　老師不在的時候，同學們每個都像著了魔似的，誰也管不了；老師不在的時候，是同學們最興奮的時刻；老師不在的時候，教室就像菜市場，吵個不停。

　　“報告！請各位老師到辦公室開會！”當廣播聲結束后，同學們都顧做鎮靜，等老師一踏出教室門口，同學們就開始舉辦”室內運動會”。有的同學在打桌球，有的同學在聊天，還有的人在教室內玩”追逐游戲”呢！一陣喧鬧，激起了活動最高潮。這樣的畫面，只要一有動靜，同學們就會”暫時”安靜。但過了幾秒后，大家依舊活躍了起來……

　　第一節課就這樣結束了。第二節上課，同學們還是繼續他們的運動會，吵鬧聲加上喧叫，甚至連教室的屋頂都快被掀起來了呢！不過，在同學們正高興的時候，老師卻已經在回教室的路上了，而同學們都還不知情。當老師打開們之后，看到教室里同學們雞飛狗跳的畫面，老師氣得大發雷霆；同學們也緊張得跑回位置，一句話都不敢說，就連蚊子飛叫的`聲音都聽得到。

　　經過了這次的教訓，同學們看似已經學乖了不少。但到了老師不在的時候，大家忘記過去的經驗，依然大吵大鬧，弄得天翻地覆。其實，老師不在時的感覺，很輕松也很自由。大家可以感受到嚴肅的反面，同學也可以獲得暫時的解放。所以這樣的感覺，我也滿喜歡的啦！

老師不在的時候作文15

　　有一次體育課，體育老師因為臨時有事外出，就讓我們在教室里看書、寫字，干什么都行，就是不能說話，走出教室。

　　體育老師剛走時，教室里還很安靜。可是過了一會兒，我們就有點坐不住了。有的同學和同桌說話，有的同學在玩石頭剪刀布，有的同學在玩橡皮大戰，有的同學在說笑話，有的同學大吵大鬧，我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級上課都聽不到了。

　　班長趙然見情況不妙，立刻召集其他班委管理班級，班級很快就安靜了下來。班長趙然讓我們剛從講臺上下去后，就出現了一個坐收漁翁之利的同學跑上了講臺，臉上帶著歡笑大聲地說道：“你帥你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實是衰神二代。”話音剛落，同學們就哄堂大笑了起來，有的同學笑得肚子疼，不過還是捂著肚子笑；有的同學哈哈大笑，有的同學小聲地偷笑，因為怕被老師聽到。

　　這時班長趙然站了起來，用力地一拍桌子，那位講笑話的.同學被嚇得走下了講臺。這一次他在座位上說的笑話比剛才在講臺上說的還要有趣。這一次有的同學竟然躺在剛灑了水的地板上打滾。這一次，班長大人趙然黑著臉站了起來，走到那位同學的面前，大聲地說：“跟我去辦公室找張老師去，看張老師會怎么樣修理你呢？”這一下，可把那位同學給嚇壞了，就見他賠著笑臉說：“不敢了不敢了，你就饒了我吧！你大人不記小人過。”

　　我真希望老師不在的時候，班里也可以安安靜靜的，不再像現在一樣鬧哄哄的。

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