我愛我的老師作文（通用26篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我愛我的老師作文，歡迎大家分享。
我愛我的老師作文 1
大家都說：“學生是花，老師是園丁。”媽媽卻說：“你們都是老師栽下的果子。”我無法明白媽媽話里的意思，媽媽說只要我在學校里好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那么好，可是怎么還是不明白呢？我愛我的班主任錢老師，我對媽媽說：“如果我真是果子，我要讓錢老師每天都嘗到香甜的味道。”
自從我九月份轉入剡山小學讀書后，我忽然覺得，班主任錢老師就是我一直向往的好老師。
錢老師也是我們的`語文老師，她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡，一看就是一個很有學問的人。
她果然很有學問。上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。錢老師不把學生只當“聽眾”，她鼓勵每個學生讀書時都帶著“？”去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用五角星作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。她布置給我們的家庭作業也不一般——課前預習和查找與課文內容相關的小知識（比如學課文《黃山奇石》時，讓我們查有關黃山的資料）。
錢老師不僅課上得好，而且很會愛護學生。秋收時節，我們去博濟農科所的基地搞學農活動，乘車路程較長，她臨上車時，關切地問我們會不會暈車，果然有幾個同學暈車，錢老師耐心地幫這幾位同學調換位置，讓他們坐在靠窗的座位，一路上，都沒有顧上休息，用心地照顧著班上的每位同學。
錢老師對待我們的學習是一絲不茍的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的一個個詞組。對于班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。這些，能不使人感動嗎？
媽媽看到我上面所寫的內容，她又說：“老師在教室里撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了！”我突然間明白了媽媽話里的意思，我從心底里更愛我的老師了！
我愛我的老師作文 2
我的語文老師名叫鄭璐，她美麗如花，是個活潑、可愛又善良的老師。
鄭老師非常關心我們，像媽媽關愛孩子一樣關心我們的生活，她喜歡把我們的學習生活變的非常有趣。
有一天下課，我們班蘇子涵同學肚子疼，她手捂著肚子，好像疼得想哭出來。鄭老師看見了，急急忙忙跑過去詢問情況。原來，蘇子涵早上沒吃飯，非常餓。鄭老師給了許子怡同學10元錢，和藹地對她說：“蘇子涵早上沒吃飯，你去給她買一點飯吧。”許子怡飛快地下去買早飯了。蘇子涵吃過飯后，好了起來。鄭老師這才放心，臉上露出了淡淡地微笑。
鄭老師也很重視對我們綜合素質的培養。有一次，鄭老師讓我們做漢服腰帶。她先給我們講了講主要的制作過程，又讓我們看了些漢服腰帶圖片。還說：“今天晚上讓大家做漢服腰帶，不管做的好不好，只要用心去做，就會受到表揚。”
第二天，開始展示了。有的腰帶上面綴有玉塊，有的上面還有自己繡的小花。我發現，老師檢查得非常認真，想濫竽充數都不行。鄭老師說：“大家表現得都不錯。這不僅可以鍛煉我們的創造力，還可以培養我們的'動手能力。”
鄭老師就是這樣一個在學習上對我們嚴格要求，在生活上對我們無微不至地關心的老師，我愛我的老師！
我愛我的老師作文 3
我的班主任已經伴隨我們四年了，把我們從懵懂的小朋友變成了一群好學上進的少年。她就是教我們語文的江雨珍老師。江老師年輕、漂亮，高高的個子，瓜子臉，細長的眉毛像柳葉，充滿神采的`眼睛，顯得那么容光煥發，充滿朝氣。
她上課可真有一套，同學們特別喜歡聽她的課。她先讓我們提問題，再讓我們分角色朗讀，然后再分組討論，最后她來點明重點。自習課更有趣，同學們成了小老師，老師成了“大”學生。我們也認真“備課”，學著老師的樣子去講，真是趣味盎然。
江老師不僅教我們課本上的知識，還叫我們做人的道理，培養我們愛勞動的品德。和我們一起掃地、灑水，把教室打掃的干干凈凈。雖然我們很累，但從中體會到了勞動的快樂。
老師的辛勤耕耘，也得到了許多回報。一次上完作文課，許多同學擁上講臺，搶著給老師捶背、捶腿，還有一個同學特有趣，她無處下手，靈機一動，拉著老師的手按摩起來，江老師激動的熱淚盈眶。
江老師有時像媽媽一樣關愛我們，有時又像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對我們說，我有你們這群孩子真好！可我們要說，我們有您這樣的老師，更好！長大了我也要做一個像您這樣的老師。
我愛我的老師作文 4
我的老師有一雙鷹一樣的眼睛，似乎有人搞小動作都看得見似的！
記得有一次，裴俊杰在上課時看書，被吳老師看見了，她就帶了一點幽默的說：“有人在看書哦！”可是裴俊杰卻渾然不知，大家都在小聲地叫：裴俊杰！但他還是不知道！吳老師又說：“看來他還是不知道啊！”“裴俊杰！”大家都大聲的叫！這是他才抬起頭來。吳老師的腦袋里好像裝滿了知識，每一次有同學犯錯的.時候，吳老師都不會去責罵他（她），而是去用一些名人名句去教導他，或是用自己的話去教導他，讓他不要再犯同樣的錯誤，而且吳老師還有兩只像狼一樣的耳朵，似乎有人在干什么，比如玩紙啊，隨便的翻書啊什么的，她都聽得見！你說厲不厲害？
我愛你吳老師！是您教給我們知識，是您教給我們做人的道理，讓我們將來在人生的路途上走得很好！謝謝您！吳老師！
我愛我的老師作文 5
我的老師在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師——陳老師。我讀六年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第x名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。
當時我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
但老師知道了也不生氣，只是品評我。
我的`老師（陳老師）她上課我就很開心，因為她出的題是自由的，而五年級的李老師好像命令一樣，雖然我的基礎很差但陳老師很和氣的解釋，但李老師就罵，（直到現在我還一直討厭李老師，動不動就罵真是討厭死了，但一直忍了兩年知道六年級才松解，）陳老師他有一個女兒，我不知道叫什么名和樣子，但我想肯定很陳老師漂亮。
我愛我的陳老師！
我愛我的老師作文 6
如果你讓我打開記憶的閘門，我首先就會想起我的老師。
每個老師都像一位和藹可親的母親，每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者，把充滿希望的種子播撒在我們的心田里。
記得在三年級的時候，我們的數學老師宋老師常常帶我們去多功能廳上課，有時還會帶一些幻燈片，讓我們學習起來更加容易，經常會用游戲的方式讓我們在快樂中學習。還有以前的`班主任閆老師，她有時會讓我們自己上來講課，使我們得到了無窮無盡的樂趣。現在，我們又換了一位班主任——魏老師，她很民主，每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受，受到了我們的愛戴。
老師，是您用心血和智慧把我們塑造，是您讓我們在知識的海洋中快樂的學習，是您讓我們在閱讀中享受快樂，我十分感謝您對我們的教育，我愛我的老師。
我愛我的老師作文 7
我愛我的班主任錢老師，她矮矮的個子，扎著大大的馬尾辮子，笑起來咧著大大的嘴巴，再配戴著一副眼鏡，顯得可親又有學問。她小小的個子的確很有學問，她把課外知識結合到課文內容里，讓我們既記住了課文內容，又學到課本的知識。
她燦爛的'笑容里讓我感覺到她是多么地和藹可親。但是，她認真的時候又讓人覺得那么可敬。記得在一次地震演習課堂里，有幾個調皮的同學在學習過程中一點都不認真，老師已批評了兩次他們還是如此，這可讓老師著急了，狠狠地向我們說了一句：“我無法教你們了！”。然后就走掉。那時，也真把我嚇住了，如果地震真的來了，我們不好好掌握逃生的本領，那么我們就真的失去了一切。老師，您是在乎我們呀，在乎會真正失去我們呀，而我們卻不好好對待。
老師您不能走，我需要您，您是我最敬愛的老師。如果說您是園丁，那么我就是果子，我讓您每一天都能嘗到香甜，因為我愛您老師！
我愛我的老師作文 8
老師，我愛您。您是我心目中的一位天使，是我心目中的一杯清泉！
我的班主任老師是一位美麗善良的姑娘，她1米6幾的個頭，剪著一頭整齊的短發，看上去十分精神！ 臉蛋圓圓的，紅紅的，像一個熟透了的大蘋果。她經常穿著一件淡雅的衣服，走進教室，開始一天的講課。同學們都很喜歡她。
有一次，我出去和伙伴們出去玩時不小心摔跤了。您看見了，連忙丟下手頭的作業，趕緊向我跑去，把我扶起來。那一只扶持的手多么溫柔。您是我心目中的一位陽光天使！
有一次，我生病了，您看見了連忙放下那本愛不釋手的書，走到飲水機前倒一杯熱乎乎的`白開水給我喝。那一杯水滋潤了我的心田。您是我心目中一杯甘甜的清泉！
老師，您是一位辛勤的園丁，默默耕耘著；您是一只春蠶，犧牲自我，把知識傳播給我們；您是一輪明月，照耀著我們前進的道路。
啊，老師，我喜歡您，您是我最敬佩的人！
我愛我的老師作文 9
我愛我的老師莊樂萱我愛我的崔老師，崔老師有著炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發。平時對我們非常和藹，我們也非常喜歡她。每一次上課時，老師把我們分成三個隊，每次答對了一道題，還給我們記分呢！我認為這件事非常有趣。我記得有一次上課，我們上的是閱讀，老師讓我們先讀課文。老師抽到了我，讓我讀。不過，讓我高興的是我得了滿分，沒有一處錯誤。可是其他隊也不比我差，有的也得了滿分。老師還讓我們自己設計個性化問題，我也搶先回答，還得了高分呢！我認為這次的表現已經比原來進步了。老師最后也沒有批評有錯誤的學生，而是鼓勵了他們。我記得老師每次上課都帶著快樂的笑容給我們上課。而且從不對學生大吼大叫的'，而是繪聲繪色地講道理。通過這些事情，我覺得老師對我們非常和藹，非常可親。所以我愛我的老師，祝老師節日快樂！指導教師 崔梅茹
我愛我的老師作文 10
我的語文老師是胡老師，她中等身材，白白凈凈的臉上嵌著一雙不太大的眼睛，這雙眼睛透著一種慈祥、溫暖，頭發有點卷，看上去很美麗。
記得剛上一年級的時候，我很膽小，上課不敢回答問題，有時甚至知道答案，但是不敢說，有一次老師叫我回答問題，我傻乎乎的站在那里，一句話也說不出來，老師用和藹的目光看著我、鼓勵我、不要緊張，我便大膽的說出了答案，結果對了，老師用贊許的目光點點頭，示意我坐下。從那以后，我每次回答問題都很積極了，這就是老師一雙會說話的眼睛給我的啟迪。
老師在這三年中指導我們怎么閱讀課外讀書，為了培養我們的閱讀興趣，老師經常給我們朗讀課外書，也讓同學練習讀，課外活動或者回家以后，老師就布置同學們讀課外書，在這三年中我們讀了很多世界名著，我們認識了日本作家黑柳徹子，我們讀了法布爾的昆蟲記，書中的.內容真是多呀，我們還認識了活潑善良的小皮。
我喜歡我的語文胡老師。
我愛我的老師作文 11
我愛我的兩位老師，他們分別是靳老師、劉老師。他們對我很關心，也抱很大希望，他們常常夸我有耐心、懂事。
那一次我永遠不會忘記。在上星期五的中午，老師叫我去微機室幫忙，忙了大約十五分鐘。靳老師讓我學串檔案，盡管老師教了幾遍，我總是以失敗告終，總把線和錐子搞錯。慢慢的，我那股學串檔案的熱情慢慢化成了灰燼，我對自己的所作所為很失望，可他們倆還是一遍一遍地教我，不放棄，可以看出來他們對我滿懷信心。看著他們那樣不厭其煩的.樣子，我不知該說什么好，既然老師不放棄，我也不能放棄。靳老師又教了我幾遍，然后劉老師又故意把我叫去“指導”他，我一字一字的說著，老師一個一個動作做著，雖然我說話吞吞吐吐，但是老師顯然沒有責怪的眼神……然后兩位老師又讓我獨自做一個檔案，我努力回憶著老師教的方法，謹慎穿線，不被針扎，不再穿錯，最后我果然學會了，沒有辜負他們的期望！
我愛我這兩位老師，我愛他們這種不放棄的精神！
我愛我的老師作文 12
我有一個老師，她高高的個子，大大的眼睛，梳著卷卷的頭發，總愛穿一身黑顏色的衣服，而且特別愛笑。是一個超級大美女。
前幾天，我犯下兩個錯誤。放學的時候，在校園門口和同學打鬧，淘氣的我上體育課領著同學踩水泡，老師批評和教育了我。回到家里媽媽也給我講道理說、你真的不應該這么做。晚上我躺在床上想我這么做真的不應該。第二天我決定和老師道歉，老師說、知錯就改就是好孩子。在上課的時候，我在認真寫字，老師對我說你又變回像以前一樣聽話的好孩子。她撫摸著我的.頭，微微的笑。我心里甜絲絲的，感覺做個好孩子是一件開心事。
我愛我的老師，就像校園里的園丁，澆灌我們成長，我愛我的老師，就像我們的媽媽一樣給予我們溫暖，共同迎接朝陽。看到老師的辛苦付出，所以我下定決心以后一定要努力，好好學習、天天向上，絕不辜負老師對我的期望。
我愛我的老師作文 13
我很喜歡我們班的班主任老師蔣老師。
蔣老師是一個非常負責的人，她每天很早就到學校管理班級了，先在黑板上寫上每天早上的任務，然后就讓我們開始了一天的'學習。
蔣老師除了教我們學習，還教我們愛衛生，還以身作則。一天我和華錦燁在教室門口撿小朋友亂扔的塑料條子的時候，碰到蔣老師也在掃這些塑料條。我們倆就和蔣老師一起把樓梯打掃干凈。
蔣老師除了工作認真負責，平時還愛跟我們開玩笑。上次去朱家尖南沙秋游的時候，在去的路上，車上蔣老師還開了一個玩笑。當車了開到十字路口，碰到紅燈，司機一剎車，蔣老師說：“我要像超人一樣飛到車子的前面去了。”我們聽了差點兒把肚皮也笑破了。
我就喜歡這么一個工作認真負責又和藹可親的蔣老師。
我愛我的老師作文 14
我的老師有一雙鷹一樣的眼睛，似乎有人搞小動作都看得見似的！
記得有一次，裴俊杰在上課時看書，被吳老師看見了，她就帶了一點幽默的說：“有人在看書哦！”可是裴俊杰卻渾然不知，大家都在小聲地叫：裴俊杰！但他還是不知道！吳老師又說：“看來他還是不知道啊！”“裴俊杰！”大家都大聲的叫！這是他才抬起頭來。吳老師的.腦袋里好像裝滿了知識，每一次有同學犯錯的時候，吳老師都不會去責罵他（她），而是去用一些名人名句去教導他，或是用自己的話去教導他，讓他不要再犯同樣的錯誤，而且吳老師還有兩只像狼一樣的耳朵，似乎有人在干什么，比如玩紙啊，隨便的翻書啊什么的，她都聽得見！你說厲不厲害？
我愛你吳老師！是您教給我們知識，是您教給我們做人的道理，讓我們將來在人生的路途上走得很好！謝謝您！吳老師！
我愛我的老師作文 15
我一年級剛入學的時候，一進教室，就看到講臺上站著一位女老師，她大概三四十歲的樣子，中等個子，身材勻稱，梳著披肩長發，皮膚又白又細，一雙炯炯有神的.大眼睛好像在跟我們說話，我很快就喜歡上了她，她就是我們的語文老師——李老師。
李老師喜歡穿裙子，走起路來不快不慢，說話很親切、和藹，像我們的媽媽一樣。但是如果我們犯了錯誤，她會很嚴厲，不僅會給我們指出錯誤，有時還會罰我們抄課文，她生氣的時候我們都不敢看她的眼睛，但我知道，她這是為我們好，希望我們早日成材。李老師雖然很嚴肅認真，不過當我們聽課很認真、考試成績好的時候，老師笑得也很燦爛，還有兩個小酒窩呢。
李老師對工作很負責任，不管刮風、下雨，總是早早地來到教室，督促我們晨讀，有很多次她都是帶病堅持給我們上課，嗓子都累啞了，她為我們操了這么多心，真辛苦呀！我一定要好好學習，用好成績來回報老師的辛勤付出。
我愛我的老師，就像她愛我們一樣！
我愛我的老師作文 16
期中考試前，爸爸媽媽對我期望很高，希望我每門功課都拿一百。我也很有信心，抓緊復習，特別是我容易錯的地方，更是反復練習，以防萬一。
但是，考試并不如我想象的那樣順利。除了英語考了滿分外，數學卻在口算時忙中出錯跑了兩道題。語文更是糟糕，雖然保持在九十多分的行列，但也是搖搖晃晃。考完試后我很擔心，不知如何匯報自己的成績，生怕爸爸媽媽的責怪……
恰在此時，我感冒生病了，在爸爸給邁老師打電話時，沒想到邁老師卻表揚了我，說我在校表現很好，成績也挺不錯。爸爸聽了之后很高興，告訴了媽媽，媽媽也說多虧了老師的關照。
本來我考的不很好，我自己也不滿意，可老師卻在關鍵時刻表揚了我，讓我獲得了很大的鼓勵。這種鼓勵其實就是老師對我莫大的.關愛。
我一定要把這種關愛變成我以后學習上永久的動力！
我愛我的老師作文 17
我最喜歡的老師是容老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。容老師身材高挑，有一雙炯炯有神又會說話的大眼睛。
容老師上課時對我們要求非常嚴格，但是課下對我們非常關心和照顧，課間和我們一塊做游戲，跳繩，踢毽子。每當我們考出好成績時，老師總會笑得很開心，用和藹的眼神告訴我們：你真棒!還會給我們一個大大的擁抱。每當我們遇到難題時，老師總會耐心的幫助我們解決難題，用鼓勵的眼神告訴我們：別灰心，回憶一下上課內容，就會攻破難關。每當我們上課說話，搞小動作時，容老師就會用嚴厲的眼神告訴我們：上課要認真聽講!因為容老師的`嚴格要求使我們養成了良好的學習習慣。因為容老師的關心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。
我愛我的老師作文 18
我們的王老師在課堂上既辣又甜。
同學們好！老師，您好！上課了，王老師邁著輕快的腳步來到教室上課：請大家翻到這時，有同學們在下面竊竊私語，上面在上大課，下面在上小課，可只要被老師發現就會胡宇寒，站起來，等會兒去辦公室說說你在下面干什么？
如果老師看到這節課上舉手發言的人較多，就會像2月的春風一樣溫柔地說：今天在這堂課表現非常好同學有下課后來領一朵小紅花，然后可以換取一個小禮品。
當然，王老師不是只有上課的.時候很甜，下課時也很甜。
如果王老師有時間，就會在教室里陪著我們，習慣地拿出手機，打開相冊對我們說：瞧，我們家的黑豆最近幾天養肥了，如果不給好吃的，就在床上滾來滾去，而我們家的小白在家里一直玩那條小金魚，把它們撈起來，再把它們放回去。于是，我就把金魚藏了起來，結果還是被找到了。
這就是我們既辣又甜的王老師，我愛她！
我愛我的老師作文 19
記的我上小班的時候，我們班來了一個新老師新老師的頭發烏黑發亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材他對我們說：“小朋友們！我姓周，你們就叫我周老師吧！”
我先做一個自我介紹吧！我叫竇鼎，今年八歲。在我那童年里，有無數的快樂！
我記的我上小班的'時候，我們班來了一個新老師。新老師的頭發烏黑發亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材。他對我們說：“小朋友們！我姓周，你們就叫我周老師吧！”因為他是數學老師，所以第二節課才是他的課。但是我們很希望讓周老師上第一節課。因此，我們班的同學向語文老師說：“語文老師，你能不能讓周老師上第一節課，你上第二節課呢？”老師非常爽快的答應了。我們就歡喜的笑了！
第一節課，老師也非常快樂的給我們上課。下課鈴聲很快就響了。我也不知道是這一節課時間短呢？還是我們很喜歡周老師呀？ 我和同學們都覺的有些奇怪。特別是朱思雨和朱蕊雪。
我和我們小班的同學都很舍不得這一節課快樂的時光！
我愛我的老師作文 20
三年級后，我們的老師換了，我特別喜歡我的班主任-------丁老師。
丁老師已經四十多歲了，戴著一副眼鏡，長頭發，一看就知道是一位平易近人的好老師。有一天，老師問：“你們覺得怎樣的老師是好老師？”我舉起手，毫不猶豫地說：“我喜歡像您一樣的'老師。”“是嗎？”老師笑瞇瞇地說。有時候，老師對我們像媽媽，親切，可愛，但要是我們違反了紀律，她的臉色就不好看了，我最怕看見老師沉著臉的樣子，因為這時肯定有人違反紀律了。
我們的老師是個多面手，她不但會教數學，也會教科學。我喜歡科學課，因為科學課上我們能觀察各種動物，植物，有很多我們不懂的知識。最有趣的是,大課間，老師與我們一起下五子棋的情景。我們覺得下五子棋很簡單，但我們每次都輸，老師告訴我們，下棋就像人生，沒有后悔藥。每下一步棋應該算到下一步會發生什么情況。
我愛我的老師。
我愛我的老師作文 21
老師——多么親切的稱呼啊！我們愛她，王老師！
從剛踏進小學校門時的陌生感，到慢慢的適應小學生活，她的愛無處不在。
她的愛比父愛更嚴峻，每天都會叮囑我們在某些方面的知識還掌握的不夠扎實，需要加強訓練，正是王老師的細心關照，使得我們在學習上更輕松，更有方向感，讓我們在每次練習中都有考出令自己滿意的成績。
她的愛比母愛更細膩，班里如果有學生生病了，她總會及時提醒他們一定要記得吃藥，她總會說，“學習很重要，身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你總會問“還能堅持上課嗎？”，一句問候，就讓我們心里暖暖的。
短短兩個多月的.相處，就讓我們很快適應了小學生活。王老師既是指引我們遨游學習海洋的好老師，又是我們學校生活的媽媽；既是解決我們成長困惑的大姐姐，又是我們課余時間的開心玩伴。
有了王老師，我們的學習生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光。
我愛我的老師作文 22
我的老師姓王，個子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起來非常燦爛。她對我們和藹可親，我非常喜歡我的王老師媽媽。
我是一個比較內向的女孩，在剛上一年級的時候，有點害怕老師，上課也不敢回答問題。可有一段時間，王老師經常叫我起來回答問題。每次老師一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心里很緊張。王老師慈祥地微笑著看著我，好像在說：“大膽說出來吧，說錯了也沒關系。”我就大膽地回答了王老師提出的問題。王老師說：“掌聲送給她，她回答得很正確。”同學們的掌聲給了我很大鼓勵，使我有了自信。現在，我敢大膽回答老師的'提問了，膽子也越來越大，也喜歡上了學習。
我愛我的老師。我的老師就像媽媽一樣愛護我、關心我。有這樣的老師媽媽，我感到驕傲、自豪。
我愛我的老師作文 23
我家與學校隔著一條馬路，每天晚上，我都喜歡趴在窗臺上看一看我們美麗的校園。每當看到我們教室的燈還亮著，我就知道那一定是親愛的林老師還在忙著批改作業，或者忙著備課。
林老師是一位做事情特別認真的老師，她總會精心地準備好每一節精彩的語文課，我可喜歡上林老師的課了。
林老師像媽媽一樣無微不至地關心著我們。每當天氣變冷的`時候，她會告訴我們要多準備一件衣服，天氣炎熱時，她就提醒我們帶一條擦汗巾，正是因為老師的細心，我們班里沒有一個“花臉貓”。每天的課間活動她都會陪著我們，有一次我的手不小心劃破了一道小口子，林老師親自給我包上了創可貼，并鼓勵我要做一個勇敢的男子漢。
林老師您真好，謝謝您對我們的關愛，我愛您，我親愛的老師！
我愛我的老師作文 24
我的老師劉潔是一位具有豐富教學經驗的優秀教師，她是我們的班主任老師。每次見到她總是面帶微笑，那一雙眼睛總是流露出慈愛的目光。
劉老師是位工作上十分認真負責的老師，每次上課假如有不
認真聽講，說話做小動作的同學，她總是先走到學生旁邊警告一下，如果該學生還是不知道改正的'吧，那劉老師就不客氣的讓他站起來聽課了，我當初也被罰站過一次，知道自己的錯誤后，很后悔，從那以后我上課都坐的整整齊齊的聽講，成績有了很大的進步。
劉老師在生活上對我們也很關心，記的有一天上課，我老是咳嗽，老師聽見了，來到我的座位旁邊，輕輕的說‘牛鄭宇，你老咳嗽，是不是生病了，我送你去醫院吧‘’當時聽完老師這句話，立刻感覺一股暖流涌上我的心頭，那一刻我感動的哭了，感覺劉老師像媽媽一樣。后來老師還給爸爸打了電話，帶我去醫院看病。這件事給我留下了深刻的印象。
這就是我的老師，我最敬愛的老師。
我愛我的老師作文 25
我愛我的老師，我的老師就像我的大姐姐，她不僅教給我們很多知識，還是我們生活上的向導者。
記得有一次，我的同桌作業沒寫完，您很生氣，但您沒有批評他，而是耐心的開導他、教育他，當他把作業準確無誤地交給您時，您露出了最欣慰的`笑容。一年一度的教師節來了，我衷心地祝福您，老師！您的學生，經常惹您生氣，沒讓您省心。以后，我們一定好好學習，長大了用我們的實際行動來報答您對我們的栽培。老師，每當您站到那三尺講臺上，循循善誘地為我們講課；每當您直到深夜還在為我們精心批改……您的身影都會突然間變得那樣高大、雄偉。您所做的一點一滴，您的一舉一動，無不飽含著對我們的期望，真想叫您一聲“姐姐”。
敬愛的老師，我們愛您，因為您也是愛我們的。
我愛我的老師作文 26
從我上小學起，給我印像最深的就是我的語文老師——薛老師。
寒冬的一天，天空突然下起鵝毛大雪，給整個校院穿上了一件雪白雪白的新裝。薛老師帶著我們到操場上堆雪人，打雪仗，個個玩得不亦樂乎，呀!瞧，那邊薛老師和其他同學滾了一個大雪球，然后和我們一起打起雪仗來。由于地面太滑，有一個同學不小心摔了個“四腳朝天”。薛老師連忙跑過去把同學抱起來，關切地問：“摔傷了嗎？”“沒有，沒事！”說著還調皮地捏了個雪球向老師扔去。看薛老師又像孩子般地和大家“瘋”起來了！
上課時，薛老師非常嚴肅，只要她的眼睛一瞪，一個眼神就把我們全部振住了。
這就是我的老師，一個對我們要求嚴格的，像母親一樣愛著我們的`老師。羨慕我有這樣一為好老師了嗎？請來創新街小學四（4）來做客吧！感受一下我們老師的與中不同！
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