【熱門】當老師不在的時候作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的當老師不在的時候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當老師不在的時候作文1
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進歲月長廊,翻閱生命相冊，重溫過去的往事……
記得上個學期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們全副武裝，在桌上放著一支筆和一個墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里，我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這么安靜，那是因為，今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上，我們哪敢放肆呀！
開始考試了，老師突然接到了一個電話，聽著電話，老師眉頭緊皺，一直咬著嘴唇，臉色蒼白，手指還在不安地抖動著。同學們多會看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來：“同學們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。
同學們的心情就像從谷底飛上了快樂的云端。當老師消失在我們的視線中的一瞬間，全班都炸開了鍋。同學們興奮得不可抑止，即使在班長的忠言勸告下，竊竊私語聲仍像空氣里成千上萬的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學們有的`扔掉了試卷,嗨了起來；有的在教室里講笑話，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室里追逐打鬧起來，整個班像個菜市場，都可以把天掀過來了。
在老師不在時，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！
當老師不在的時候作文2
早上，六（3班）的教室里靜悄悄的，同學們正專心致志地考試，忽然，傳來一陣砰砰砰的敲門聲，趙老師連忙去開門，原來是教導處的張老師。只見她們在門外說著什么，過了一會兒，老師進來說：“老師接到緊急通知，要去開個會，張晨陽同學，你在講臺上做，看著同學。不能作弊，好了同學們快做題吧！”說完，老師就急急忙忙去開會了。
唉，老師怎么會選上我了呢？沒辦法，硬撐著吧。只聽教室里還是有“嗡嗡”的聲音，我大喊：“別說話了，快做題！”教室里果然少了很多聲音，我便繼續做題了。我剛一抬頭，就看見小X同學正和周圍的同學聊天呢，我就走過去對小X同學說：“快做題，別說了！”他連忙寫起來。我走回去，剛坐下，就看見小H和小L在那里又說又笑的，我看了他們一眼，他們好像發現了，不鬧了。這時，小Z同學提醒我記名字，我怎么沒想起來呢？什么腦子！看我的`“千機百變記名大法”包你下午能免費辦公室“一日游”。開始，嗯，小S、小X、小W、還有小W（與前面的小W不為一人）……有些都令我忍無可忍。
只聽見“啪”一聲，我連忙抬頭，看見小L（與前面不為一人）身上有很多水，我走過去，疑惑地問小L：“你這是怎么回事？”“是小X他把我的水瓶蓋拿走以后，我給他要，他不給我，我們就鬧了起來，他就把我的水瓶搶過去，一下子仍在我身上，就這樣了。”我看向小X，只見他耷拉著他的臉，就像有人欠了他100萬似的。
“鈴——”下課鈴響起，終于下課了，我把卷子和記名字的紙一并交給小Z，讓她轉交給老師。我就趕忙下去站隊了。這節課可真是漫長啊！
當老師不在的時候作文3
課堂上老師在的時候，同學們那是規規矩矩，有模有樣，可是老師一走，全班同學沸騰起來了：有的唱歌，有的拉呱，有的自己玩……總之，干什么的都有。
近期，我們班倒好了，老師選了幾個管紀律的委員，老師一走，檢查的比老師管得還嚴。可是有時候，老師走后，許多同學還是耐不住寂寞。
這不，這節課老師沒來，我們班的“狼嚎樂隊”又開始開演唱會了。“下面有請小平唱歌”，小平很不害羞，扯著他那狼一般的嗓子喊起來，“如果有一天，我悄然……。”哇，真不愧為是“狼嚎樂隊”的成員，一出聲便震來了正在六二班上課的數學老師。老師說“怎么了你們？不能在自己的座位上看看書、寫寫字？班長也管著點。”老師關門走了，同學們你看我，我看你，鴉雀無聲。
可是，這種狀態沒持續多久，“狼嚎樂隊”又開始了，你聽，小勇唱起了《大海》………他那五音不全的嗓音把大家嚇得吐的吐，咧嘴的咧嘴。班里管紀律的同學說：“行了，‘狼嚎樂隊’的表演到此結束，下面有請‘酥地蛋’來一段。”管紀律的'也跟著亂。你們不知道，我們班的‘酥地蛋’擅長說書，尤其他那一嘴的大白話，逗得同學們哈哈大笑。“上回說到孫悟空三打白骨精，被師父唐三藏誤會，趕回花果山，這次接著講……”掌聲如雷。
叮鈴鈴，下課了，同學們還沒玩夠，此時，老師走進了教室，她笑著給我們解釋了她沒來的原因，同學們聽后目瞪口呆，“啊，原來如此，老師是給我們的《習作2》積累素材呀！”
當老師不在的時候作文4
“同桌，你知道嗎？班主任張老師上午開會，不來班上啦！”“真的嗎？你怎么知道？”“我在上樓的時候看到張老師去開會了。”好事不出門，壞事傳千里，張老師去開會的事瞬間就傳開了。“叮鈴鈴……”上課了,張老師果然沒有來上課，班里就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。
班長像個大管家一樣對大家說：“你們安靜一些，不要說話。”但此刻沒有人把她的話當回事，照樣學的學、玩的玩、說的說、鬧的鬧……
學霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本，按老師的要求在認真閱讀，并把精彩的語句抄寫在筆記本上，讀完后還認真地寫讀后感。
游戲迷們在大聲地交流著打游戲的經驗，只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過關的.技巧，仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食，大家相互交換零食，邊吃邊聊，這悠閑的場景真像野餐派對。
坐在我后面的同學和他的同桌聊天，“老師不在，真好啊！不用上課還可以盡情地玩。”“萬一老師突然來了呢？”他同桌謹慎地說。
“說曹操，曹操到。”老師突然走了進來，大家頓時忙作一團，首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上，接著麻利地收拾桌面和整理衣裝，吃貨小組的同學還不忘摸一摸嘴角，最后大家坐直了身子，低下了頭，不敢面對老師的目光，只聽到自己砰砰的心跳。
教室又恢復了安靜。
當老師不在的時候作文5
“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。”我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運轉著：“現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，“現在請同學們安靜！”大家立刻停止了講話，全班45雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。“小芬，你來領讀！于是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課后，就是早操課了，沒有老師帶隊。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：“同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。”“是！”同學們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔心是多余的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的`臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
當老師不在的時候作文6
當老師不在的時候，你們班是"是秩序井然"，還是"天下大亂"？若要問我們班是怎么樣的？就請聽我細細道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室里如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數匹馬兒在奔跑；教室里如？這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團。同學們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：
看，"調皮大王"蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著："走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演！""恐高癥"小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向"恐高癥"扔去。只聽"嗖"的一聲，那塊橡皮正好砸到了"恐高癥"的額頭上，疼得他齜牙咧嘴："哎喲？哎喲？"
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學習委員這才布置作業？這時，寫字的刷刷聲和同學們的`呼息聲連成一片。
漸漸的，同學們寫完作業了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱"天下大亂第一班"？
當老師不在的時候作文7
今天天氣好得好像該唱幾句似的，同學們一大早就來到教室里。
快上課了，英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂，同學們立刻哄堂大笑，就在英語老師踏出門口的一剎那，笑聲立刻停止了，取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。
同學們有的來個“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇宙滅了都不關他的事，而男生們早已開始了紙團大戰……
瞧！王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓斥著她的同桌張曉妮，張曉妮呢！小心翼翼地看著他的同桌，一臉討好的'笑容，可王歡卻不理她一臉討好的笑容，而是接著罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應該減肥了……”王歡越說越說生氣，直接把溫順的張曉妮說得連大氣都不敢出。
再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。
在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“It；sunfair。”張皓欽則一臉疑惑地罵了一句：“神經病！”“什么你罵我神經病！張皓欽你完了！老虎不發威你當我是病貓！哼！今天有你好果子吃的！”王舜沖了過去，和張皓欽打做一團。
突然，門口閃過一個人影！我們嚇得各就各位。結果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開始大鬧天宮，“老師來了！”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進來笑了笑，隨手在黑板L寫了幾個人的名字。
我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
當老師不在的時候作文8
老師不在的時候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的，連班干都管不了。
今天，我們班正在上課，突然，老師讓我們寫生字后便去了辦公室。老師一走，班里就像炸開了鍋似的，聲音簡直比打雷還響。同學們有的在吃零食，有的在睡覺，有的在聊天，有的在看課外書 ……寫老師布置給我們作業的同學很少。
“啪！”一聲很響的.聲音吵到了我，我抬頭一看，呀！原來有人打架，是馮遠祥和韋涌！他們各站在一邊，憤怒地看著對方，馮遠祥先給了韋涌一腳，韋涌看著他，眼睛直冒火，二話不說揮起拳 頭用力地打到馮遠祥臉上，馮遠祥見了，像頭暴怒的獅子，對他說：“靠！找死是不是？”向他一拳打去，“你才找死呢！”他又踹了馮遠祥一腳……時間一分一秒地過去，他們兩個還在那里拼的你死 我活，全班同學上前圍觀。馮遠祥突然一手掐著韋涌的脖子，一手推著他向窗戶推去。我想：為了面子做出這樣出格的事，真是太不值了！這時，林格任再也忍不住了，沖向辦公室。馮遠祥見了，連忙 放手回來，韋涌松了一口氣，馮遠祥丟下狠話：“打我？你找死！下次看我怎么收拾你！”韋涌不服氣，反過來罵他：“收你個大頭鬼！有種你來啊！”馮遠祥聽了，氣的紅了臉，說：“放學你就死定 了！你等著！”韋涌雙手緊緊握起來，像是要把馮遠祥吃了一樣。這時，老師回來了，他們兩個才結束了“戰斗”。
老師不在的時候可真亂啊！
當老師不在的時候作文9
優美的樂曲再次響起――上課了。
我們聽到了鈴聲，都端端正正地坐好了，過了許久，還不見老師的身影，但徐樂璐卻被叫了出去。漸漸地，同學們忍心不住了，講起了悄悄話。這時，徐樂璐高興地沖進了教室，開門見山地說：“老師要去開會，上午的課全改為活動課。”“ye!萬歲！”“這是給我們最好的`六一禮物”！教室里傳出一陣陣尖叫。
我們沖出教室瘋狂地玩起來。只見操場全是踢球的同學。男同學一隊，女同學一隊，還有幾個“男變性”――男同學進入女同學隊。歡笑聲在操場上空飄蕩，可好景不長，轉眼間普通成吵鬧。
原因之一：
天公不作美――下起了大雨，把我們的好事給澆滅把。我們無奈，只好回教室，繼續我們的瘋狂行動――看電視。
他們男生可打不開電視機，原因之二：
個子不夠高。他們夠不著，當然由我這個“小巨人”來打開電視機，我是他們“救星”嘛。我們看電視也不老實，又吵又鬧，惹得別班老師不知來過ｎ次串門，也不知道還要來ｎ次串門。雖然是“文明班級”。
經過特許，我們不再吵鬧了，便在多媒體教室看了幼稚片――《新蠟筆小新》，這下，把我們都深深地吸引了，一集又一集，一節課又一節課，很快三節課過去了，還剩最后一節課時，電視看完了，雨也停了，我們又開始了“球場奮戰”。
啊！上午的四節課很快就過去了，我真希望時間停留在快樂的一瞬間。
當老師不在的時候作文10
話說男孩子掐上架可是真猛，完全忘我了。這不，我們班后座幾個“男子漢”又掐上了。幾個男孩子你扒我、我壓你扭在一起，在地上滾來滾去。
我正在看書，突然“哇！”小伙伴們的尖叫聲像平地一聲震雷，嚇了我一大跳。我又不知道發生了什么，于是停下手中的筆，一臉驚奇地走了過去。呵！幾個男孩子又玩過頭了吧，也不知怎么的，陳宇航壓在了施同學身上，雙手撐地四目相對，這不就是傳說中的“壁咚”嗎？不，不對，應該是“地咚”。他倆是躺在地上的`，可是地上比墻上還可怕好嗎！
同學的叫聲吸引來了更多的人。人越圍越多，有些男生云里霧里根本不知道發生了什么，他們怎么了？有什么問題嗎？有些男生也從女生們那秒懂的眼神中悟出了點什么，大聲起哄、嚷叫。終于施同學和陳同學發現了不對勁，為什么全班女生幾乎都看著他們？這表情是怎么回事？大明星走秀？中國古代四大美男來了？剛才那張快樂的笑臉，漸漸變成了茫然、不知所措……一臉天真地望向同學。
過了好一會兒，他們這才發現同學注視的原因是他倆這姿勢……這一場小風波終于在他們的尷尬中過去了。
男孩子愛打鬧可能是他們的天性呢！可任何事情都有個底限。搞太過不僅不好玩，還經常鬧笑話。要是鬧傷自己和同學怎么辦？還是管一管吧！
當老師不在的時候作文11
作為四（3）中隊其中的一員，我不得不把我們班的一些不好的習慣指出來。只有這樣才能讓我們班變得更加團結、優秀。
記得有一次中午自修課，教室里一個老師也沒有，老師們都在開會。頓時，我們教室就像炸開了鍋一樣，說話聲、吵鬧聲……此起彼伏，吵得我都不能專心做作業了。這時班長也被吵得分心了，就 走到講臺前大聲地說了好幾遍“不要講話”，可同學們都好像沒帶耳朵，還是在下面交頭接耳。大約又過了十分鐘，班長被吵鬧聲煩得實在做不了作業，只好用記名字的方法來管理班級。可沒過多長時 間，有幾個講話的人突然抬頭看見自己的學號掛在了黑板上，就懇求班長把名字擦掉，可班長卻不同意，她嚴肅地說：“要觀察你一段時間，如果表現好的話，就幫你擦掉。” 就這樣在吵鬧聲中過去了 半小時，老師會議終于開完了。就在老師走進教室的那一刻，同學們突然不再竊竊私語了，教室里頓時一片鴉雀無聲，好像什么事都沒有發生過，做作業的做作業，看書的`看書，表面看上去似乎很乖， 很安靜，一個個都是那么的認真。
這種現象就這樣一而再再而三的發生，每次在老師開會時都是如此，也一次次的瞞過了老師。我覺得這樣的行為很不好，在老師面前個個都表現得很乖很優秀，可在老師背后卻是不守紀律，喜歡吵鬧 。所以我希望我們班的同學能改掉這個壞毛病，在以后的自修課上認真地做作業，不講話，不吵鬧，不隨便走下位子。只有這樣我們班才能爭創優秀班集體。
當老師不在的時候作文12
俗話說得好：“老師不在校，學生亂了套。”這句話用在我們六（4）班再也合適不過了。
“丁零零”上課鈴聲響了。天第一堂課上語文課，可上課鈴響了許久，也不見老師的來，教室里就像炸開了鍋一樣熱鬧：說話的說話、玩的玩、打架的打架……班長陸姿羽見狀，忙邁開步子向講臺走去，扯起他那“特大號喇叭”喊道：“靜下來！”可下面的人不聽，陸姿羽氣極了，拿起黑板擦向講臺拍去———“啪！”的一聲脆響，各種“交響曲”都停了下來。同學們不約而同地向講臺望去，陸姿羽抓緊時間，忙放開喉嚨大喊：“大家靜一靜，翻開語文書……預備讀！”這時，我們班的“調皮大王”韓詠峻站了起來，不服氣地說：“我們憑什么要聽你的？”被他這一說，下面幾個淘氣鬼也跟著韓詠峻喊：“是呀！是呀！你別以為你是班長就這么囂張！”這句話要是換作別的女孩子一定聽了會哭的`，可陸姿羽是個堅強的女孩子，她眼珠一轉，有辦法了！她就說：“好！咱們來個民主投票吧！不要學習的同學請舉手！”大家都不知道陸姿羽這葫蘆里賣的到底是什么藥，愣在那兒，只見她舉起了手：“竟然只有我一個人不要學習，我唯有少數服從多數了！來！讀書吧……預備讀！”韓詠峻見大勢已去，已經無計可施了，便灰溜溜地敗下陣去了。大家齊聲讀著課文，心里對班長充滿了敬佩！
一串熟悉的腳步聲響起，老師來了，緊接著，老師出現在門口，看見我們都在朗讀課文，不禁對陸姿羽豎起了大拇指！
同學們，當老師不在的時候，你會像班長陸姿羽那樣做嗎？
同時這篇作文也告訴了我們：做事情不能一昧地去做，要學會動腦筋哦！
當老師不在的時候作文13
俗話說：“老師不在校，學生亂了套。”這句話用在我們身上再合適不過了！
話說這天正上著課，張老師突然被人叫走了，讓我們自己先寫作業，看著張老師離開的背影，我們心中都立刻放松了：終于自由了！
剛開始，我們所有人都很自覺地，安安靜靜地趴在桌子上寫作業。過了幾分鐘，見張老師還沒有來，原本安靜的教室有那么一點的騷動，有的同學不自覺的就和同桌說起了話。最后，說話的人越來越多，聲音越來越大。我發現，有的同學是在討論題目，有的同學是在繪聲繪色的給同位講笑話，更可笑的是我們班的汪同學甚至從座位上站了起來，一只腳踩在椅子上，表情夸張地唱起了當今流行歌曲《江南style》，引得全班同學哈哈大笑起來。唉，我也沒有經得起誘惑，也加入了說話的隊伍！
這時，坐在最后一排靠近門的陳俊衡突然大喊一聲：“張老師來了！”喧鬧的教室頓時鴉雀無聲了，一個個扭著緊張的腦袋往窗戶那看，去發現張老師沒有來，于是便該說的說，該唱的唱，該下座位的`仍在下座位，活像一群無人調教的小猴子躥上躥下，突然，我們都聽到門開了，又“砰”地一聲關上了，立刻拿起筆，假裝在寫作業，連大氣也不敢出，頭也不敢抬，剛剛還在表演歌劇的汪同學還差點從椅子上掉下來！咦，張老師怎么還不說話，難道是“暴風雨”前的平靜？正當我們奇怪時，只聽見陳俊衡在后面模仿張老師的口氣。怪聲怪氣地說：“好安靜哦！”我們回頭一看，唉！又被他給騙了！
正當我們說得歡時，一名同學叫道：“老師看著呢！”我們齊刷刷朝辦公室看去，正好和張老師恨鐵不成鋼的眼神碰撞在一起的時候，我們都乖了。結果，我就不多說了……
當老師不在的時候作文14
看到這個題目，你們一定會想：老師在時的鴉雀無聲，不在時的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因為我們班是有老師在時是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節課，美術老師走了進來。頓時，班級里鬧成了一鍋粥，把美術老師的“高嗓門”都給鎮壓在下。當然“罪魁禍首”就是我們了，可又是怎么發出的呢？那就是我們班數一數二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現場”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機”的漫畫就出現了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來，有的`高興得熱淚盈眶……美好的美術課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節語文課，可是語文老師去其它學校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個小紙落地的聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業都已經寫完了。我環顧了一下四周，同學們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會影響別人的小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀律，是因為老師對我們的要求嚴格呀！
當老師不在的時候作文15
噓！告訴你一個秘密，當老師不在的時候，我們班可亂啦！
今天，班主任要開會，給我們布置了些作業后就匆匆走了。老師腳后跟剛出門，班級里就天下大亂了，有的拿出久違的漫畫書，津津有味地看起來；有的.開始高談闊論，談得眉飛色舞；還有的如飛梭一般在班級里來回穿梭？？？？
一位“男高音”亮開了他那破鑼般的嗓子，“嗷”的一聲，如正在高速旋轉的電鋸在鋸鋼材，無比地刺耳，一曲還沒唱完，人群中不知誰來了一句“人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”班級頓時哄堂大笑。一波未平，一波又起，瞧，班級里有多了位‘腦梗后遺癥’的，他蹣跚地走著路，手腳不停地顫抖，面部除了鼻子正一點，其他器官都無規則地變形、扭曲著（歪嘴，斜眼）。剛才還是病入膏肓的老人，頓時變成了：鼓著腮幫，捶胸頓足的“大猩猩”……真是個“表演高手”！千變萬化！他向一塊磁鉄緊緊吸引著同學們的眼球，笑聲傳出很遠……
這時，老師猛地一推門，歡笑聲、歌曲聲、喧鬧聲戛然而止。咦？那位“明星”呢？他竟然端端正正地坐在課桌前，若無其事地翻著課本，一臉坦然。哇！這速度之驚人，叫人拍案叫絕！
其實，老師在與不在應該是一樣，不能老師在就危襟正坐，老師不在就亂成一團。我們要珍惜每一分，每一秒的時間，“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰”，學習是為了武裝自己，而不是為他人學習的，盡管我知道很多道理，但是還是沒有管住自己。我將這個秘密告訴了你，你一定要為我保密呦！謝了！
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