- 相關推薦
【精選】班主任作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的班主任作文8篇，希望對大家有所幫助。
班主任作文 篇1
我們的語文老師他姓韋，是我們的班主任。在我們學校中他是一位優秀的老師，也是我們最崇拜的人。
他有一雙小眼睛，但也算炯炯有神，時常閃爍著威嚴而慈祥的目光。他那一頭烏黑的短發更加顯示出年輕人特有的朝氣和活力。韋老師教課有一個特點，那就是始終面帶微笑。他的語文課總是在和諧愉快的氛圍中講完。并且每節課中都會給我們插上幾個笑話、故事，用他自己的話說是調節一下課堂氣氛。記得第一次上課時，他學著廣告里的臺詞說道：“看我，還在看我，再看我就把你喝掉。”逗得我們哄堂大笑。就這樣，一堂課在笑聲中拉開了序幕，我感覺到全班同學這節課聽得格外認真，就連平時調皮搗蛋的幾個同學好像也特別給他面子。記得有一次我被一道題難住了，我撓破了腦子也想不出來，正當我失望的時候她好像看出了我的難處走過來說“需要我幫忙嗎？”我點了點頭，她的目光轉向我認真的教我分析、解答，就這樣一道難題被我們攻破了。
怎么樣？這就是我們的語文老師，您一定也很喜歡吧！
班主任作文 篇2
我喜愛的班主任有如天上的繁星，但我最喜歡的班主任是周雪梅老師。
她中等個子，胖胖的，看上去很慈祥，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的卷發，很樸素。
雖然周老師是教我一，二年級的語文，但她的言行舉止都深深的刻在我得腦海里。為什么我的字和閱讀都這么好，因為那是周老師在我上一二年級的時候打下了好基礎，我很感激她對我得關愛和教育。
五年前的一天下午，我在跟小朋友玩，正玩得開心的時候，不知道后面誰推拉了一下，把我撞到了墻上，鼻子撞得紅血直流，我嚇得大哭起來。大概聽到了哭聲，周老師從辦公室急急忙忙跑了出來，她一句話沒說，把我抱到了女生衛生間，幫我把鼻子里的血全擦了，還用自己的新手巾幫我洗鼻子。我好感動。擦好了血，她把自己剛買好的食物給我吃，讓我覺得她好像我的媽媽，我好喜愛她。
周老師對待自己的工作也十分認真。
記得上三年級的那一年夏天，外面狂風大作，眼看一聲暴雨即將來臨。我們班的好多學生都被自己的父母帶回家了，我焦急地在教室里等爸爸，10分鐘，20分鐘，半小時，爸爸來了，我高興地跑到辦公室告訴老師，爸爸也進了辦公室。他看見周老師在寫著什么，就問：“老師，你在干什么，怎么還不回家，外面要下暴雨了！”周老師不急不慢地說：“我明天的課還沒備充分，明天怎么給學生上一節精彩的課呢？”爸爸笑了笑，老師的這幾句話讓我對她更敬佩了。
周老師這種敬業的精神讓我感動！
班主任作文 篇3
用''春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干''這句話來形容我們的語文老師真是太恰當不過了，您天天不辭辛苦地給我們傳授知識。您是辛勤的園丁，您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都獻給了我們這些求知的孩子。
每當同學們能既流利又有感情地背誦課文，您就給同學們發獎品。每當同學們考試取得好成績，您也會給大家豐富的大獎品，我們一個個鼓起勁兒。''你爭我斗''奮勇拼搏，渴望得到你的獎品，更渴望得到你的認可。
那次我得了全班第三，你微笑著對我說：這次考得不錯嘛，繼續加油，爭取下次考得比這次高!''我聽了，更是一整天臉上都掛著微笑，由于這是我在學習上第一次受到你那么大的
表揚，我收到你一份特別的禮物：小記事本，可以記錄每天所做的事情在本子的第一頁上你這樣寫道：知識是一點點積累起來的，只要認真，只要有付出就一定會有回報的。我看著你端正秀氣的字，讀著您給予我的肯定，我感受到，你對學生的`情誼。是啊，只要細心，有耐心，有恒心，勇敢地面對學習中的一切，我會有進步的。憑借 。您傳遞給我的信念，我一點點的在學習上堅持著，在學習這條路上摸爬滾打，我的成績漸漸有所進步。看到有所成績你滿意嗎
老師，您的愛像一把金光閃閃的鑰匙，打開了我緊閉的心靈。
班主任作文 篇4
周三，班主任說要出國留學，希望她走后同學們能做得更好。我們表面上保持沉默，但也有同學竊喜，這是發自內心的寬慰。
前兩天我們表現不錯，但是第三天最后一節自習課就原形畢露了:最后一節課數學辦公室離教室最近，但是老師去開會了，英語老師辦公室在三樓，她聽不見。此時班里好像有幾只蒼蠅，一直在嗡嗡叫，班長也不知道是誰在說話，順其自然吧。過了一段時間，我們也“陶冶”起來，開始竊竊私語，在下面竊竊私語。而那幾個罪魁禍首開始放手。班長開始理:“安靜！”班長對我們說，但是太晚了，現在也沒用了。“安靜！”班長補充道。但它仍然沒有阻止我們。班長著急了。要知道，他還是要為自己管教不嚴負責。這時，不知是誰喊了一聲:“老師來了。”這一舉動立竿見影，立即被一群演講者包圍，他們迅速調整了姿勢。他們不顧三七二十一拿起了書。他們甚至不知道他們把它倒過來了。看漫畫書的同學趕緊把漫畫書收起來，拿出課本。全班鴉雀無聲。隨即，“聰明人”發現這是一個騙局，班上的騷動又開始了...
不速之客來了，班長的救星來了。我們不知道是校長還是老師。他表情嚴肅地說:“這還是自學嗎？看看你，你體面嗎？學會管理自己！你自己的未來掌握在你自己手里。”他嘆了口氣，無奈地走出了教室...大部分同學開始若有所思的自學，我也不例外。父母的期望和勸誡縈繞在我的耳際，小伙子們不努力，大弟子們的悲情詩詞開始浮現在我的腦海。學習是為了自己，這是不言而喻的，但他們到底在干什么？我羞愧得臉都紅了...數學老師開完會回來后，我很高興看到我們都乖乖的在學習。夸我們真好，我們你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。
嘿，老師不在的時候...
班主任作文 篇5
知識不存在的地方，無知就偽裝成科學，老師不存在的地方，無知就變成了聰明。這里有4篇由邊肖整理的關于寫我班主任作文的文章。希望你喜歡。
我的班主任黃老師是我見過的最和藹可親的老師。每一刻，她的臉上都掛滿了笑容，讓人第一眼就覺得親切。而且她的講課生動有趣。我舉個例子:語文課上，黃老師做的課件經常讓我們邊玩邊學。黃老師在閱讀課文時，也會借助圖片或文字內容，使課堂氣氛變得活躍起來。
黃老師雖然很瘦，但是在講課的時候總是精力充沛，聲音洪亮生動，坐在最后一排的同學都能聽得很清楚。
為了讓我們管好自己，黃老師讓班里的每一個同學承擔一定的職責，比如組長、衛生組長、體育委員、紀律委員、大管家、護花使者、衛生衛士、美術幫工、文明衛士、數學助手、常規衛士、安全員、整理委員、早讀老師、節儉衛士、道路隊長、領隊、紅花社長等。
在班會上，黃老師指定主題后，要求各組每周輪流召開主題班會，要求內容生動有趣，知識面廣。主辦方自己主持。
作業方面，黃燦老師打不過的“老三”是:1、讀書；2、寫，3、記住。讀書就是看書，看故事；每天寫單詞鍛煉我們的寫作能力；每天背一個成語，豐富我們的語言表達能力，提高我們對中國文化的理解。在期中期末考試之前，我們宣布停止寫單詞，開始快速復習，這樣才能取得好成績。
黃老師每學期寫的評語生動優美，總結了我們的特點和優勢，看完很受鼓舞。
班主任作文 篇6
今年是我走進新校園的一年。我從小學邁進了初中校園，在這里，我即將要經歷從稚嫩變到成熟，從依賴變到獨立。我迫不及待的想要知道，陪我走過這三年的是位怎樣的老師。
“鈴鈴鈴”隨著一陣緊湊有力的上課鈴聲，同學們都各自找到座位，安安靜靜地等待著新老師的到來。過了一會兒，我們聽見一陣急促的腳步聲傳來。越來越近的腳步聲停在了門前。門被輕輕的推開了。映入我們眼簾的，是一張清秀的臉。我打量著這位老師，大約四十歲左右，很好看的臉上掛著些許威嚴。看著這位老師，心中有一絲疑惑，能擔當得起班主任的重任嗎？后來她向我們介紹到：她姓曹，是一位英語老師，曾經教過幾屆英語，四十多歲。這介紹改變了我對她的看法，我剛開始不怎么喜歡英語，而我過了一段時間，我認為學英語的人都是很好相處的。由于都是新面孔，老師并不了解我們。
在以后的日子里，我對這位老師越發的喜歡了。她不僅僅對我只是知識上的熏陶，也教給了我許多為人處事的道理。她曾經對我們說過：“好學生并不一定是學習好的學生，學習好的學生并不一定是好學生，我從未用學習成績去評定一個人的好壞，真正的好學生是具有良好道德的學生。”我十分慶幸自己有這么明智的老師，雖然她年齡不小，但并不意味著她不能擔當好這個職業，教師是“人類靈魂的工程師”她賦予人類最高的智慧這位老師講的課，豐富、生動、精彩，讓我在一定程度上不僅學好了課內知識，連課外知識也掌握的很好。后來，我發現這位老師也很幽默。雖然總是很嚴肅的樣子，但是和她相處久了你才會發現，有時候她也很風趣。經常講一些生活中的趣事給我們。老師曾向我們說過：“我是一個不善于表達的人，是因為您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！那就是我們曹老師！！
班主任作文 篇7
我想變作班主任語文老師，讓同學們爽一下，讓老師發一下火。
那天正好班主任開會，由我們數學老師代課，我這個班主任就大搖大擺地走進了教室，全班的同學和數學老師都用驚奇的眼神望著我，我揮了揮手，意思是叫數學老師過來一下，我跟數學老師說：“這節課由我來上吧，明天第二節由你上。”數學老師點了點頭就走了。
我一進去，馬上就發號施令，“大家換位子!”班長疑惑，“昨天老師您剛換過呀!”我瞪了一下她，她馬上又坐好。“這一次女生一起坐，男生也一樣!“我下令。女生們馬上拉好朋友過來了，男生們也急忙找各自的好朋友，底下一片歡喜。
大家落座，班長又到我跟前問：“老師，昨天您說要寫詞語卷，現在還需要寫嗎?”“天天寫我都寫煩了，我們看上次還沒看完的《風之谷》電影吧!”說完，我就去辦公室拿電腦了。辦公室里沒有其他人，我把電腦搬了過來，照著老師的樣子，坐在講臺桌前和同學們一起津津有味地看電影。
午休，我放他們去操場上跳長繩，同學們更是高興，回家也沒有一個語文作業。
第二天，真的班主任來了，有好多同學都圍過來歡呼：“老師，我好愛你。”老師一看位子就大叫道：“是誰換的?過分!”老師去問班長，班長反問：“老師，還不是您讓換的?”老師火冒三丈，“不可能，到底是誰?我要查清楚!”
我這個“假老師”在底下暗笑：老師，我這個假老師比你受歡迎多了。
班主任作文 篇8
我的班主任姓孔，同學們都叫她孔老師。孔老師是短頭發，炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴。
孔老師上課，有時會給我們講故事。老師講話的聲音，是那么悅耳、溫柔，想春風輕輕拂來。同學們都聽的津津有味，孔老師講的故事十分生動。
孔老師心細，小心翼翼地保護著我們。那位同學不舒服了，孔老師就會非常著急，扶著那位同學的說：“我陪你去校醫室吧！”以類的話，讓同學們心里聽了十分舒服。孔老師在學習上也是如此 ，不管是一個詞還是一個句，都會十分重視這個問題，一定讓我們明白，才換下一個話題。
孔老師每節上課多神采奕奕，笑容可掬的，沒有半點兒不愿意和埋怨。老師讓我們寫作文的時候，就會把好詞抄到黑板上，讓我們寫作文時，用到這些詞語，讓自己的作文活靈活現，有血有肉 。
孔老師喜歡看書，看一些名著，孔老師經常說：“不懂筆墨不讀書。”這句話讓我銘記在心。
孔老師您心細、知識豐富，你的教導讓我終生難忘，我很喜歡您——孔老師，你教我5年了，我們都有了深厚的感情。您想蠟燭，點燃自己照亮我們。我會好好學習、天天向上，充分發揮自己的 機智。
【班主任作文】相關文章：
班主任_班主任作文800字06-29
我們的班主任作文400字_班主任的作文03-05
班主任的作文06-24
班主任作文09-10
班主任的作文精選07-29
班主任作文05-30
班主任作文04-08
以班主任為話題的作文_夸夸我的班主任作文09-18
夸夸我的班主任作文450字_班主任的作文03-05