感恩教師作文

時間：2022-10-11 10:48:02 老師我要投稿

【精選】感恩教師作文錦集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感恩教師作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】感恩教師作文錦集9篇

感恩教師作文篇1

　　在大家的生命歷程中，有一件事值得大家特別地珍視，那就是感恩。感恩老師是全世界人都應該做的。

　　因為老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；因為老師如明燈，在大家迷茫的時候給大家指引前進的方向；因為老師似希望，當大家在挫折與困難面前徘徊時，給以大家前進的動力與勇氣。

　　辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍地批改作業，黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。課堂上，老師津津有味地把知識傳授給同學們，臉上時不時的露出燦爛的笑容。老師，就是大家心中最暖最亮的太陽；老師。就是大家心中最愛的護花使者。

　　記得那一天，我正在家著急最近數學成績總是不理想，期中考試前該如何更好更快提高的問題發愁。后來一陣清脆的電話鈴聲把我從遐想中拉回來。啊，竟然是新班主任老師打來的電話說是有一位數學老師可以為我補補課，班級里正好有同學去，讓我也跟著去。我的問題頓時就在那一瞬間解決了，我爽快答應，掛上電話后，我興奮不已。老師您那親切的話語時不時地在我耳邊徘徊。老師，真的謝謝你，謝謝你對我的關心，對我的關愛。是啊！在大家的成長歷程中，總是伴隨著濃濃的師愛。

　　老師就好比嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，霧海里的指向標。沒有老師的存在，就沒有成功的人士。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，大家的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　感恩老師，雖然您不是靈丹妙藥，卻可以醫治大家心靈的傷痛。

　　感恩老師，雖然您不是秀麗的風景，卻可以讓大家陶醉忘返。

　　感恩老師，雖然您不是優美的樂曲，卻可以撫慰大家內心的憂郁。

　　老師，您就像大海，因為大海的深處是平靜的；您就像花朵，因為花朵的一生無言；您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有著五彩冰繽紛的智慧和花朵，點綴光彩奪目的橋；您就像一把鑰匙，為大家開啟了心靈上那道緊閉的門，讓大家認識了社會，了解了社會，讓大家在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。感謝您，老師。

感恩教師作文篇2

　　我去上學路上走的時候，發現別的同學手上拿著芬芳撲鼻的鮮花和自己特意為老師準備的禮物，可我手上卻空蕩蕩的。并沒有準備任何禮物。

　　到了學校，我看到教室里就像是菜市場熱鬧得很，當我走進去，這才知道同學們是在商量怎樣來慶祝老師節日快樂。到了下課時間，幾個同學就興高采烈地行動了起來，在黑板上寫了“老師節日快樂”這六個字，并且在每個老師上課之前都響亮、整整齊齊地說了“老師節日快樂”這一句話，這話讓所有的任課老師都豎起了大拇指。

　　到了思想品德課，老師說：“讓校舞蹈隊和校合唱隊的成員給我們表演幾個節目！”聽了這句話，幾乎教室里所有的同學都快樂地跳躍起來。過了一會兒，他們給我們表演了《東方綠舟》、獨唱奏舞和章茹夢的舞蹈基本功，同學們個個都看得目不轉睛，看了這些表演，真是讓我們大開眼界。

　　今年的教師節就是這樣愉快、開心。

感恩教師作文篇3

　　在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀，無微呵護中，多少位老師深深地印在莘莘學子心中啊！——題記

　　一個人靜靜地坐在書桌前，望著相片上老師那和藹可親的臉，心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又清晰地浮現在眼前……

　　她，一個普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師。然而，我被她吸引的是他身上展現出的無可抗拒的人格魅力。

　　那是她講課最激動的一次。她聲音并不響，卻異常有力，她告訴我們："同學們，我們要做像陶淵明那樣不為五斗米折腰的人。陶淵明并未做過什么高官，清貧平淡，但他卻一生苦心求學，寫出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作。他的文章無不體現出一種高尚的人格力量。同學們，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，讓我們都來做人生的真愛者！"……

　　聲音在教室里久久回蕩，震顫著我的心靈。一顆"做一個高尚的人"的種子便埋下了。自從那節課后，我猛然發覺自己長大了好多好多，幼稚正在向我外別。我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語文教師。

　　然而——一切發生得那么突然，就在我按她的話開始學著做人的時候，我們卻即將畢業，離開她了。

　　哦，感謝您，我的老師，是您教會了我做人的真諦，您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關上了"抽屜"，去尋找屬于我的人生坐標……

感恩教師作文篇4

　　晚上兒子寫完作業，趕緊湊過來對媽媽說，媽媽，教師節到了，我送老師什么禮物呢？

　　你想送什么呢?這是你的事情呢，媽媽尊重你，需要媽媽資助的話，媽媽很樂意哦！

　　媽媽，我不知道送什么，茶杯，老師都有，鮮花，肯定很多人送，其他的禮品，到底什么好呢？兒子自言自語著，皺著眉頭犯了難。

　　媽媽的眼睛離開書，仔細地盯著孩子的眼睛，哦，那里面滿是迷茫和期待。孩子成長的路上常常會有這樣的眼神，這樣那樣的困惑。

　　孩子，你想不想送老師禮物呢？媽媽問。

　　孩子想了想。媽媽我想送。

　　為什么？

　　孩子一時語塞了，看來孩子沒有多想過。

　　你想一想，你的李老師對你的成長有什么幫助嗎？

　　嗯，媽媽，李老師對我的幫助很大。每天為我們講課，讓我懂得很多知識和做人的`道理。

　　其實媽媽知道，你的心里是不是有些猶豫，因為老師沒有單獨給過你什么，所以似乎你找不到她對你的恩。

　　是的，媽媽。我們班里同學多，老師似乎沒有非常關注到我。

　　但是，你想一想，孩子，當陽光灑向一塊地里的每一棵樹苗的時候，也是不會偏向誰多一點，對另一個少一點，你說，陽光對樹苗有恩德嗎？

　　有！孩子這一次笑了，看來，孩子心中的小浮云飄走了，此時的他內心一定是充滿著對李老師的感恩。

　　那數學孫老師是不是一樣有恩于你呢？

　　嗯，媽媽，老師對我們都是有恩德的，就像陽光之于小樹，我明白了。孩子的聲音輕快起來。但是，一會兒有犯愁了。

　　媽媽，我現在非常想送老師禮物，可是送什么好呢？

　　孩子，你說，老師最希望的是什么？

　　就是讓我們學習好，身體好。

　　對了，那你們就要在學習上努力，狠下功夫，聽老師的話，這就是送給老師最好的禮物。

　　那這些都做到了，過節的時候送什么呢？孩子不依不饒。

　　我想，只要懷著一顆真正感恩的心，買上一束花或者一把傘，一雙手套，或者是其他的小禮品，或者是一封感恩的信，都會是老師最好的禮物。老師看中的不是禮物本身，而是你的心意。再說，你們這個年齡花的都是父母的錢，也不應互相攀比，離開了感恩的本意，買高檔禮品，真正有水平的老師也是不會收這樣的禮物的。

　　媽媽，那我們就買一束花吧。男老師一束，李老師一束。

　　嗯，好吧，要是一封感謝信，表達自己對老師感恩的心，會更加有意義。對嗎？

　　談話結束的時候，媽媽在想，孩子，每一個節日都是感恩的日子，如果你要是認真思考，讓自己對自然，對他人多多升起感恩的心，那么，孩子，你常常生活在感恩的世界里，你會是一個多么幸福的孩子啊。

　　對嗎?我親愛的孩子？

感恩教師作文篇5

　　今天是教師節，感恩老師對我們多日教養。我們紛紛獻上一大捧鮮花，巧克力，花山花海，巧克力成堆，老師忙著說謝謝，連大屏幕都來不及開，真是謝口不決啊！不僅是黃老師，連陳老師，占老師亦受到了禮物，禮物多多，鮮花朵朵，難道上課就不能個個認真？陳老師說上課認真是對他最好的禮物，我想，別的老師亦是這么想吧！結果，我在教室節穿錯了鞋，穿成了拖鞋。這是禮節問題，但是我上課認真又積極，真的給老師留下了好的印象。

　　今天，雖然我沒有送禮物，（爸爸說媽媽給老師禮物，我不要管。）但是我送了上課認真給老師，這算不算禮物呢？再說，我以前上課也是挺認真的，并且我舉手積極，一定給老師一個好的印象了。教師節最好的禮物也就是認真學習，但是，送給老師禮物也是很重要的，今天教師節，老師的辦公室變成了花的世界，俗稱花公室，聞起來，真香啊！真想摸摸看，老師一定很高興

　　今天教師節真快樂，不僅我快樂，老師同學都快樂！

感恩教師作文篇6

　　落花不是無情物，化作春泥更護花。”老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋;老師，給我指明人生的方向，讓我有了前進的動力;老師，給我無限的知識和光輝，使我的明天更加美好，讓我走向輝煌的未來。

　　可愛可敬的老師，并不用她們去做什么驚天動地的大事，她們的可愛可敬表現在日常的點點滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。

　　周老師，是我們可愛可敬的班主任。當我們犯錯誤時，她會耐心地教導我們;當我們遇到不會做的題而心慌意亂時，她會細心地為我們講解;當我們生病時，她會體貼地照顧我們。一個溫暖的眼神，一句贊美的話都讓我們感受到溫情。

　　楊媽媽，是教了我們五年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不茍、和藹可親的老師。當我們取得優異成績時，她會和我們一起分享成功的喜悅;當我們遇到挫折垂頭喪氣時，她會鼓勵我們讓我們重拾信心，繼續向前;當我們……不論我們遇到了什么，她都會與我們一起面對。

　　我發自內心地感謝你們!感謝你們，我的老師!你們是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵;你們是手電筒，為我們照亮前進的道路;你們是燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來對我們的付出，人生旅途上，你們豐富了我的心靈，為我點燃了希望的光芒。

　　感謝你，老師!

感恩教師作文篇7

　　行走在慢慢的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意? 搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不遠處的前方。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

　　過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。

　　感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。

感恩教師作文篇8

尊敬的張老師：

　　還記得，2年前的6月，我懵懵懂懂地坐在了您的課堂中。我本以為您和其他所謂“名師”一樣，只會給我們灌輸那些十分枯燥的內容，可是，在您的課堂，我沒有感到無聊，卻露出了許多笑容，您將我們帶入了一個神奇的作文世界，在字里行間，讓我們體會到來作文的樂趣。那時，我才明白，您和其他老師不一樣。

　　還記得，在我第二次上你的課，我就第一次上了我看似遙不可及的講臺，而原因，僅僅是學一聲狗叫，我卻激動不已，那時，我才知道，您的講臺，每個人都可以上。

　　還記得，在暑期訓練班的一次課，我終于鼓起勇氣將我的作文拿給您看，本以為這是一篇很平常的作文，可拿給您一看，您竟對我贊嘆不已，甚至稱我“作文之星”那一刻，我真覺得好開心，好激動。第二次課，我將作文給全班朗讀了，本以為應該是很平常的二級，可接下來，我竟不敢相信我的耳朵：“特級”望著臺下所有同學的30秒掌聲，再看看您，我永遠也忘不了您的那句話：“今天一小步，明天一大步”。

　　還記得，那次課后，我立刻讓媽媽將我的座位調到了第一排，我離您更近了，聽得也更仔細了，那一刻，我立志要成為班里真正的作文高手。

　　還記得，我的第二篇作文只有二級，甚至得到了同學的懷疑，我抑制著淚水，在心里安慰著自己，不行，我可要當作文高手！終于，我的第三篇，第四篇都是一級，我終于成了班里的作文高手！望著臺下同學信任的目光，我心里驕傲的同時，也在感謝著您，是您的鼓勵，讓我有勇氣上臺，讓我的作文能得到一級，也是您，一步一步地將我扶上了作文高手的巔峰呀！

　　值此教師節，我想對您說：“張老師，是您的循循善誘，點燃了我心中作文的火花；張老師，是您的“想說就說”，成為我每天睡前必讀的美文；張老師，謝謝您，您辛苦了，祝您身體健康，教師節快樂！”

　　徐茗玥

　　20xx年9月10日