寫老師的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫老師的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫老師的作文1
我最欽佩的人是農業老師，因為她非常負責任。
儂老師是我在補習班的老師。她留著長發，一張健談的小嘴，戴著一副眼鏡看起來很有教養，和她的裙子很配。
農民老師很負責。有一次，我們默默地專心寫作。突然聽說農民老師不停的咳嗽。大家問農夫老師：“老師，你怎么了？你不舒服嗎？”農夫搖搖頭說：“沒什么，只是感冒了。很快就結束了。”說著就開始給我們班拿書。當農夫的老師知道他不舒服時，他給我們上課。這個農民的老師很棒。還有一次，我記得剛來的時候。我們還不太擅長寫作文。尤其是小紅，小紅只寫了幾個字。農夫看到小紅遲遲不寫，就抓住小紅的筆跡給小紅看。小紅看到農民的老師如此努力地教她，很感動。從此小紅的作文一直受到農民老師的表揚。后來班里不喜歡寫作的同學都變得很喜歡寫作。優秀的學生變得更加優秀。從那以后，每個人都非常欽佩這位農民老師。
儂老師，你給我們帶來了知識，讓我們茁壯成長。有你當老師讓我很驕傲。
寫老師的作文2
去年九月，我終于成了小學生。第一天上課走進教室，發現我們每個同學的座位上都有一個新奇的東西。我媽說這是我們班主任朱老師根據她上一屆師兄師姐的經驗推薦的坐姿矯正器。
接下來的幾天，朱老師耐心的教我們如何使用坐姿矯形器：聽課時平放，寫字時豎立。有了這個，我們每個人都能坐直。因為我們剛從幼兒園畢業，不能適應小學的生活，所以有時候會不自覺地把下巴堆在用具上，有時候會玩用具和手寫作業。每當這個時候，朱老師都會笑著提醒我們：“眼睛是心靈的窗戶，所以保護她很重要。坐姿矯形器是幫助我們保護眼睛的好助手。我們必須正確使用它。”
前幾天媽媽帶我去檢查視力，醫生叔叔夸我眼睛。我想，多虧了朱先生的“神器”！謝謝朱老師！
寫老師的作文3
我們的老師是一位很負責任并且很嚴格的老師。上課時，她的目光有如老鷹一樣敏銳，任何同學的小動作都逃不過她的“火眼金睛”。
老師很負責任，同學出了什么問題，她都耐心地去幫忙解決；對于我們的作業，老師會認真地批改，連一個拼音出了錯誤，她都會一個個幫我們改正過來。
老師在該批評時就批評，該表揚時就表揚。記得上學期合唱比賽上，我們班獲得了二等獎，老師滿面春風地向我們宣布，我們班的同學就立刻沸騰起來，根本不管現在是上課時間，只見老師大喝一聲，全班立刻安靜下來……
老師是一位平易近人的老師。記得有一次，我提高班月考落選了，老師把我叫去，耐心地教育我、鼓勵我，使我信心倍增，多么和善的老師呀！
老師有善時，也有“惡”時。當同學搗亂時，老師能堅決制止；當我們考試考砸時，老師能把我們的成績“嚇”上去，使我們不得不認真學習……
以前，我們班幾乎從來只有挨批評的份。但升上六年級后，我們遇到了這位好老師，同學們又重新振作，有時還被校長表揚呢。
這位老師就是我們的班主任——許老師。
寫老師的作文4
我愛我的老師吳
期末參加完家長會，我媽帶回來一個“通知”，通知我下學期不能參加學校午餐和午睡。
我聽了之后還在想，有什么大問題！為什么吳老師總是找我的缺點而不是我的優點，讓我很難受？在家里在學校都叫我丟人！突然感覺腦子一片空白，充滿了怨念，引來了家人的一頓責罵！而且這幾天心情特別不好，回學校都不敢抬頭。我煩死了！
過了幾天，心情好多了。當我回到學校，發現吳老師并沒有像我想的那樣在找我的缺點。期末，我總是復習作業批改和行為監督，是那么認真細致。我根本沒有放棄我。漸漸地，我覺得自己對吳老師很和藹可親，很可愛。不過我覺得有點愧疚：吳老師教會了我讀書做人的道理，可是我上課經常開小差，下課后追打架午睡影響了老師同學。當我把我的錯誤告訴父母的時候，我委屈的時候就討厭老師，以為讀書是為了老師好。再想想，老師什么都沒得到！雖然我受過很多批評和懲罰，但你跟我這個恨鐵不成鋼的父親一樣嚴厲，你對我做的一切我暫時無法理解，但總有一天我會明白，你對我好。
啊，吳老師！你是我學習成長路上的一盞明燈！我永遠不會忘記你對我的教育和指導！
吳老師，我愛你。
寫老師的作文5
迎面走來一位不高不矮，有點發胖的女老師，不用說了，那就是我們的班主任張老師了。張老師的優點可多了，比如說話算話、做事認真、有耐心。
有一次，張老師說；“你們長大了，有自尊心了，我不會再把你們的缺點告訴家長了。”果然，在開家長會的.時候，我們躲在教室窗戶下面，聽老師開家長會。果然，老師沒打小報告，我們想，老師可真守信用啊！
再有一次，我寫作業的時候，不小心把“心”字多寫了一筆，我都沒發現。可是，老師要批60幾個學生的作業，竟然都能看出來我寫的錯字，我真佩服老師的認真、仔細啊！
還有一次，我們在上課，外邊有幾個大哥哥在走廊里喊叫著，追逐著玩，弄出了極大的聲響，可張老師卻沒吵他們，而是去給他們講道理，啊！老師可真有耐心！
這就是我們的張老師，說話算話、做事認真、有耐心的張老師！我們喜歡她。
寫老師的作文6
她從一年級開始教我們中文。
高老師不胖不瘦，好漂亮！我們的高老師心地善良，她像對待孩子一樣對待我們。高先生對我們非常負責，關心我們。我們的高老師是一個意志非常堅強的老師。我們敬愛的高老師經常帶著病給我們上課，但是有些同學上課不專心，真的很傷老師的心！我們真的不應該！
我們的高老師喜歡穿紅白相間的衣服，因為紅白相間是正義的象征。我們的老師高非常喜歡打羽毛球。她一吃完飯就出去打羽毛球，因為她害怕自己在黑暗中打不了。我們的高老師活潑開朗。那天課外活動她帶我們去賞櫻。她把地上的櫻花摘下來，拋向空中。突然，天空布滿了無數櫻花。我們也向老師學習，把櫻花拋向空中。突然，天空變成了一片鮮花的海洋。
啊！老師，我們向您致敬。
寫老師的作文7
我們的班主任鄧老師，有著長長的頭發，戴著一副黑框眼鏡。她很像一位神奇魔法師，隨時都能變身為不同種類的書，風趣幽默知識廣博。
有一次，我們上課時，有些同學不認真聽講，開小差，還一直講個不停。鄧老師就教育我們：上課要認真聽講，不然就學不到本領，長大就沒出息，不能很好地回報社會了……此時，我覺得鄧老師真像一本《思想品德》書呀。
我們寫字潦草時，鄧老師就教導我們要把字寫好。我們看著她在黑板上的板書，都覺得她寫的字特別好看。所以，此時，我覺得她又像一本《書法》書了。
我們的鄧老師，還很像《十萬個為什么？》，因為我們問什么她都能對答如流。我記得有一次，鄧老師給我們講了“中秋節的來歷”，她講得娓娓動聽，我們聽得都入迷了。
鄧老師真像《思想品德》、《書法》、《十萬個為什么》呀！我覺得她有文化、有知識、還很有趣，我們都很喜歡她！
寫老師的作文8
敬愛的X老師：
您好！工作一定很忙吧
這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情非常激動。其實，我有好多好多心里話想說給你聽呢，可是一拿起筆，就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中，我可能是一個調皮、搗蛋，上課愛講話，做小動作的男孩子。在您的關心和幫助下，我已經改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優點呢，比如：愛看書、愛運動、愛跳舞……，節假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”，學習了好多在學校里學不到的知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我，使我成為一名優秀的小學生。“桃李無言，下自成蹊”，長大后我成為有用之材，一定會報答您的培育之恩。馬上就到圣誕節了，提前祝您節日快樂！
祝你身體健康
工作順利
您學生：XXX
XXXX年XX月X日
寫老師的作文9
昨天，我上了兩節綜合課。上周綜合課的時候，朱老師對我們說：“第二節綜合課帶你們去四樓的機房玩電腦。”。但是第二節老師沒帶我們去，所以我們還是在教室上課。我們安靜下來后，老師說下周！上周老師說這周一定帶我們去。但是昨天，老師假裝忘記了。
朱老師，你騙了我們。撒謊不好。老師教孩子不要說謊，所以老師更不能說謊。朱老師，我很想告訴你，但是我不敢。我們全班都想告訴你！我曾經看過一個背后有很多學生留言的故事。就是請大家評論；跟我一樣。小時候我媽總是嚇我“不聽話的鬼會吃了你。”長大后我才知道那是騙人的。我還記得，我爸媽曾經對我說：“我不聽話，就把你賣了。”但是，當我多次不聽話的時候，我的父母沒有把我賣了，我才知道他們在騙我。所以，大人騙小孩是不對的。
朱先生，你愿意說謊嗎？
寫老師的作文10
突然，我已經升到六年級了，在母校的學習也結束了。如今，我既開心又難過。因為她，我忘不了。我心里經常想：“我不知道她現在怎么樣了，我還記得我。"
她有一頭烏黑飄逸的頭發，濃眉下有一雙大眼睛。她雖然中等身材，但在我心中的形象卻是極其高大！
她開朗活潑，喜歡笑。有時她可以笑而不露齒，有時她可以開懷大笑。但是上課的時候，她很認真，經常面無表情，但有時候也是滿臉笑容。
她很聰明。在我眼里，她的腦子里似乎充滿了知識和智慧。她能把每一個難題變得簡單有趣，讓你不怕。
她，怎么說呢？如果有故事大賽，我想她一定是第一個，因為她覺得一天會發生很多事情。她總能把做人的道理融入到真實的故事中，讓我們享受聽故事的樂趣，受益匪淺。
她，一個兢兢業業的老師，永遠以身作則，言行一致，碩果累累。教學方法與以前的老師有很大不同，但特別受我們歡迎。她是我心目中難得的好老師！
她的3.3354億老師只教了我一年，卻讓我念念不忘。現在雖然六年級的時候已經不在以前的學校了，但還是會想她，會把想法變成文字。我寫下來給老師看。相信她能感受到我的心~
寫老師的作文11
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報仇。“謝老師又親切地說：”人人犯錯，都必須受到一定的懲罰。“
這就是我們的語文老師。
寫老師的作文12
開學了，大家都在議論著新老師是誰，有的說是溫柔的戴老師，有的說是愛發脾氣的何老師，還有的說是嚴肅的劉老師，不一會兒，傳來一陣腳步聲，我想一定是新老師，只聽腳步聲離我們越來越進了，最后走進來一個戴著眼鏡，身穿熊貓上衣，下穿熊貓裙子，穿著高跟鞋，留著長頭發的一位女老師。她用溫柔的口氣對我們說：”大家好!我是賀老師。說完，我才記起來原來他是我二年級常常見到的那位老師，我臉上立刻有了笑容。因為賀老師穿得很像熊貓，所以我們叫她熊貓老師。
賀老師可真是一只多變貓，先來聽聽我為什么說她是多變貓吧!賀老師上課時對我們非常嚴肅，下課時對著我們卻是笑嘻嘻的，不過賀老師課時也不是那么嚴肅，有一次，賀老師因為我們考試考得差而生氣了，我們班的笑話大王張明見老師生氣了，就講了一個笑話，老師當場就笑了。這就是我們班的大熊貓老師，你們喜歡嗎?
寫老師的作文13
從小到大，我們遇到過許多老師。他們的風格各不相同，肯定給我們留下許多回憶。這回憶，就像我們飲食口味一樣，酸、甜、苦、辣都會有。
我的K老師是一個幽默，嚴厲，大方，和藹可親的好老師，她有著一頭順滑的頭發，濃黑濃黑的眉毛，大大的眼睛，不高不低的鼻梁，抹著淡淡的口紅，她穿著藍藍的呢子外套，黑色的褲子，穿著黑色的皮靴。
上課時，老師用溫柔的眼神看著我們，用悅耳的聲音對我們講課，有時對我們特別幽默，會講一些我們不知道的稀奇古怪的故事，讓我們聽得捧腹大笑。有時對我們很嚴厲，我們無論如何也達不達老師的要求，每次作文的字數都要一頁半，不少于500字。“冰凍三尺非一日之寒”，她時刻提醒著我們。這樣對我們也有好處，能讓我們奮勇向上，寫出更優異的作文。
幾個同學去體育室打乒乓球，上課十幾分鐘了，我們都遲到了。我是其中一個，忐忑不安地走向教室，老師會很嚴厲地批評我，我只好臉紅地站在門口。
K老師對我們很好，溫柔中帶著嚴厲，我非常喜歡K老師。
寫老師的作文14
我的老師叫xx，她中等身材，頭發上帶著幾個卷兒，她就像一個園丁，伴我們成長，而我們更覺得她像同學們的媽媽。
她對我們很負責。有一次，她去長春學習，臨走給我們請來了一位代課老師。回來時把代課老師講過的課又仔仔細細給我們重講了一遍，害怕代課老師講的我們適應不了。她對我們說：你們要認真聽，到了期末別的班還得復習，咱們聽兩遍都會了，我帶你們去外面放松。整整講了三節課。下課時，我們看到她頭上的汗水，很是心疼，她真是我們的好媽媽。
她對生病的同學很關心。有一次，上課時，一位同學嘩一聲吐了，味道臭哄哄的，我們急忙退后，老師走上前，摸摸她的頭，嚇了一跳，她的額頭像火爐一樣熱，老師連忙給吐的同學的家長打了電話，還親自把吐的東西用土蓋上，打掃干凈，還用消毒水拖了一遍地，寫了一張條，等那位同學的媽媽把她接走才繼續上課。那位同學下午回來時，我們都驚呆了：只見她手上、胳膊上都是藥水的痕跡還有針眼，她說：我驗血了，發燒40度，扎了好多針，多虧了老師，不然我就燒出嚴重肺炎了。真是我們的好媽媽。
老師的愛是什么？是清涼的風，細細的雨，用愛滋潤我們的心田。她用那大手牽著我們的小手，一步步走向成功的彼岸。
寫老師的作文15
您不是我的父親，但卻對我嚴厲；您不是我朋友，但卻有朋友的理解，您就是我生命中最重要的角色——老師。
記得您總會批評我，數學怎么考得那么差。我上課只要不認真聽講，您就沖我大喊；我的作文有困難，您會耐心講解；是您鼓勵我，表揚我，批評我，鼓勵我……
以前，您總會對我說，英語學習，沒有那么難，很簡單的。您總會告訴我，數學題沒有那么難，只要認真學習，就一定會。現在我的英語也提高，數學題也會解了，當我交上一份滿意的答卷時，成績還是不盡人意。我知道，我的基礎不好，我更需要更多的時間去積累。于是我下定決心，一定要好好學習。
敬愛的老師，在以后我一定會努力學習，讓自己變成優秀，用自己的汗水去換的成功來報答您。老師，我愛你！
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