關(guān)于教師的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于教師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于教師的作文1
9月10日是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。
不看這張獻(xiàn)花圖表達(dá)我們少先隊員對老師的愛嗎？
你看到圖中的小女孩，雙手捧著一束新摘的金色野菊花，靜靜地走在老師辦公室窗戶前，把花插在靠近窗戶的筆筒里。看老師桌子上的物品：筆筒、地球儀、墨水盒、臺歷、老花鏡和一本語文書。
看到這里，我不禁想起了我們的老師。幾年來，老師教會了我們知識，樹立了遠(yuǎn)大的理想，教會了我們文明禮貌，把我們從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個優(yōu)秀的少先隊員。不過老師頭上加了幾根銀線。每當(dāng)看到這些銀絲，心里總是充滿了對老師無限的敬佩。老師，您給了我多少愛和關(guān)懷！
看到桌子上的墨水瓶，我不禁想到。老師，你用這藍(lán)墨水寫了多少好文章，你用這藍(lán)墨水寫了多少優(yōu)秀的教案，你用這藍(lán)墨水給我們批改了多少作業(yè)！你在同學(xué)作業(yè)的字里行間流了多少汗水和心血！
老師，請看這張圖。看到這張圖，你也會感到欣慰。
關(guān)于教師的作文2
粉筆在黑板上上下不停地跳動，身軀隨著一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，刷子見到了吃驚地說：“我的好鄰居，你再這樣跳下去就要完啦，你沒覺察到危險嗎？”
“不，我很清醒。在粉末的飄飛中，我感到自己的身軀在縮短，生命在消耗。”
“那你還要亂蹦亂跳做啥呢？”刷子又問。
“什么？你勸我停止跳動！”粉筆驚愕地反問。
“對呀！”刷子輕聲輕氣地勸告粉筆說，“快歇歇吧，我可是為了你好，別再固執(zhí)下去啦！”
粉筆指了指在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉末，說：“你瞧，這些粉末都是我變的，你以為它們是廢料嗎？不，那是科學(xué)的雨點(diǎn)，知識的奶粉，花朵兒盼我去澆灌，孩子們等我去哺育，為了這，我和姐妹們都愿在黑板上不停地跳動，即使磨掉整個生命，也決不會有半句怨言！”
“說得對！” 刷子聽了粉筆的話 ，也激動得跳起來 ：" 來 ，讓我替你們開路說完。“ 噔地躍上黑板 ，呼啦呼啦地擦開了。
粉末，輕輕地灑下來，變成了一簇簇花朵，一張張笑臉……
關(guān)于教師的作文3
教師節(jié)那天，我們興高采烈地來到教室，給教師節(jié)帶了禮物。我們靜靜地坐在座位上，等待老師的到來。
老師一到，我們就和他打招呼，給他一份節(jié)日禮物。小紅笑著送給他一束美麗的花，說：“老師，祝您身體健康！”。
小紅剛送完禮物，小蘭走過來給老師一張賀卡，上面刻著蝴蝶和兔子，賀卡上還寫著：“祝老師節(jié)日快樂，天天開心！”。還有一行同學(xué)微笑著向老師敬禮。
第二節(jié)課，為了感謝學(xué)生，老師給了我們每個學(xué)生一顆糖，我們都很開心。
關(guān)于教師的作文4
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”我今天早上一來到，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關(guān)這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。
小馬同學(xué)說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！
關(guān)于教師的作文5
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。咱們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導(dǎo)，為咱們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果咱們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁；如果咱們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們在莘莘學(xué)子的`心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對于咱們的成長而言，老師是咱們成長的路人，教導(dǎo)咱們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢焕蠋熓窃蹅兊呐笥眩鹬兀斫夂蛺圩o(hù)咱們；老師的工作辛苦繁重，為咱們付出心血和汗水。老師的勞動使咱們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望灑播在了咱們心中，您把美德雕刻在了咱們心中，您把社會責(zé)任感注入在了咱們心中，社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師，謝謝您！教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂！
關(guān)于教師的作文6
20xx年9月14日 星期五 晴
九月十日是教師節(jié)。
這天，我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖?zhǔn)備的禮物，高高興興地進(jìn)了學(xué)校，只見三三兩兩的學(xué)生捧著鮮花，拿著卡片，興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點(diǎn)見到自己的老師。
我隨著人群走進(jìn)了三六班的教室，老師還像往常一樣早早地坐在講臺上，迎接著同學(xué)們。教室里已經(jīng)來了幾個同學(xué)，他們在座位上干著自己的事情，教室里顯得十分安靜。
我坐在座位上，掏出了自己為老師準(zhǔn)備的筆記本，這里面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前，拿出本子，鄭重地獻(xiàn)給了老師，說：“老師，這是我送您的禮物。”老師高興地說：“呀，謝謝你！”看見老師接受了我送她的禮物，我心里美滋滋的。
回想起從一年級的小豆包到今天，轉(zhuǎn)眼間過了三年，老師從一點(diǎn)一滴抓起，她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗，使我們一天天茁壯成長。在這里，我想真心的對老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
關(guān)于教師的作文7
今天是九月十日，我們迎來第三十個教師節(jié)。全體師生在操場上，慶祝第三十個教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師的敬愛。
今天的會場上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一雙雙小手呼喊著：”同學(xué)們，快來慶祝老師的節(jié)日吧。“有鑼鼓，鑼鼓陣陣響起，大會開始。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學(xué)們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極！看著臺上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們早自習(xí)；課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學(xué)到許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們唯一能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。
一陣熱烈的掌聲，打斷我的思緒，這時慶祝活動圓滿結(jié)束，千言萬語也表達(dá)不我現(xiàn)在的心情，我只想對老師大聲地說：”老師，我愛您！“
關(guān)于教師的作文8
教師節(jié)快到了，這次教師節(jié)和以往的幾次都不一樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎。
這個消息一傳出來，全班36位同學(xué)興奮了好長時間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來，有的說：“我們的數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé)，給她一個最仔細(xì)獎！”有的同學(xué)又說：“英文老師很和氣，給她一個最和藹可親獎吧！”這時候又有幾位同學(xué)站起來大聲喊：“宋老師，最嚴(yán)格！送她一個最認(rèn)真獎！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經(jīng)有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎！”寫完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂！
關(guān)于教師的作文9
教師節(jié)快到了，我想對黃老師您說幾句心里話。
黃老師，您就像那美麗的蠟燭，把亮光給予別人，燃燒自己。
當(dāng)同學(xué)們吵架的時候，您就十分耐心地勸他，直到他肯認(rèn)錯為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時候，您就會停下手中的工作來指導(dǎo)我們，并讓我們明白更多的知識。
上午和下午要上課，晚上還要備課，忙得不可開交。早上進(jìn)到班級，見到您那勞累的身影，我不禁鼻子一酸，在心中大喊：“老師，您辛苦了！
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)全優(yōu)！”我想：您能不能教我們到六年級呢？這個疑問一直埋藏在我的心靈深處。如今，我終于找到了答案，是“不能”。我十分想念您，我是多么希望您能再回到我們中間，來教我們讀書呀！
黃老師，請您放心，我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導(dǎo)下，健康成長！
黃老師，我還想對您說，祝您工作順利！祝您教師節(jié)快樂！
關(guān)于教師的作文10
說到教師，大家都知道，就是我們身邊教我們知識的老師。
一天我不小心把電視臺調(diào)到了1臺我一看，原來是感動中國我覺的很好看就看了下去，剛到了第二個人就看到一個人穿的和我們穿的一樣，但我一看就知道他肯定是一個老師，我心里想：就一個老師怎么能上感動中國。如果老師都能上節(jié)目那天底下那么多老師呢。后來聽主持人說他是山上的鄉(xiāng)村老師，他是自想去山上當(dāng)老師的。因為那山上很遠(yuǎn)，而且工資很少，山上還十不十發(fā)地震所以城市里的老師很少去，要去也是上大學(xué)的同學(xué)去，他放棄了城市去了山上，到了那，他認(rèn)真的教同學(xué)們語文，數(shù)學(xué)，英語……他一去就是三年眼看學(xué)期到了，老師要回去了同學(xué)們很想老師留下來，同學(xué)們感動了老師，最后還是留了下來。
只有這樣的老師才可以到節(jié)目上。
關(guān)于教師的作文11
老師，在這個教師節(jié)我想親口跟您說一聲：“謝謝您”！謝謝您幾年來對我的付出，謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的里我不算是尖子生，但您對我的教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生。現(xiàn)在，我光榮的成為了新海實驗中學(xué)的一名學(xué)生，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開您的付出。
是您，給了我信心，是我堅信總有一天我可以展翅高飛；是您，使我明白，在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻；您的堅定，給了我信心，您的面容是我平靜如果沒有您，我可能早已被淹沒在人山人海的競技場……
老師謝謝您，在這個教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
關(guān)于教師的作文12
九月十日，一個老師的節(jié)日大家在今天這有限的半天內(nèi)向老師表達(dá)了無限的祝賀。
一早，教室里充斥著花香大家都準(zhǔn)備了給老師們送的禮物，或是幾束花或是一個小禮品。因為是我們的班主任老師帶著我們進(jìn)的班級所以也沒有感受到我們本該給予的驚喜。第一節(jié)課是英語，英語老師進(jìn)來同學(xué)們集體祝賀老師節(jié)日快樂接著同學(xué)們拿著禮物走上前臺紛紛把自己準(zhǔn)備的禮物送了上去，同學(xué)們散開向講臺上堆著滿滿的禮物。老師十分開心，喜悅之情洋溢在臉上。接著幾節(jié)課老師們都受到同樣的驚喜待遇。
在中午臨近時馬裕雯同學(xué)拿出了一紅色的大卷軸是一面大錦旗！班主任老師雖然沒怎么收大家的禮物但他收下了這個禮物并把它掛在了墻上。
讀萬卷書，讀懂了您高尚的情懷，行萬里路，明白了您無私的精神。您面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，像一支蠟燭燃燒自己照亮別人。老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
關(guān)于教師的作文13
我的班主任李老師，中等個子，瘦瘦的身材，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。從一年級入學(xué)開始，她就帶我們班了，她特別關(guān)心、愛護(hù)我們。
有一次，她正給我們上語文課時，一位同學(xué)身體不舒服，哇的一聲吐了一桌子。周圍的同學(xué)都嫌臟，捂起鼻子，閃在一旁，不知所措。就在這時候，李老師急忙跑下講臺，掏出紙巾給這位同學(xué)擦嘴，又倒了一杯水讓他漱口。然后，她連忙從教室后面拿來抹布和拖把，將弄臟的地方收拾干凈。最后她又給這位同學(xué)的家長打電話，讓趕快把孩子接走去醫(yī)院看醫(yī)生。隨后，她又走上講臺繼續(xù)給我們上語文課。
這就是關(guān)心和愛護(hù)我們的、深受同學(xué)們尊敬和愛戴的班主任李老師。
關(guān)于教師的作文14
在一個偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，有所小學(xué)，，小麗背起書包去上學(xué)，忽然，她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。
打了學(xué)校，她直奔老師的辦公室，到了窗前。“太好了，老師還沒來”小麗高興地說著，她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷.眼鏡.作業(yè)本.筆筒.墨水.地球儀。于是她找到一個精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想：老師，您為我們夜以繼日也得改作業(yè)，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。愿老師天天開開心心的改作業(yè)。
小紅暗暗的說道：愿天下所有的老師開開心心的過著每一天，我們會拿出優(yōu)異的成績來報答您們。老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
關(guān)于教師的作文15
今天是教師節(jié)了，在這里我要對所有老師說一聲：“教師節(jié)快樂!”還要特別對我們的江老師說一聲：“您辛苦了!”這兩年多的時間里，您對我們的關(guān)懷無微不至，對我們一視同仁。付出了再多不過的心血，我們真的感到很溫暖，所以我寫了首詩給您：
您，就像一支默默無聞的蠟燭。燃燒了自己，就只為了照亮別人。也就是那閃閃的微光，給別人無比的溫暖。
您，就像那從天而降的雨點(diǎn)。掉到地面上，就只為了滋潤大地。也就是那一滴微不足道的雨滴，給植物無限的清涼。
您，就像那一根根粉筆。磨光了自己，就是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。也就是那小得不能再小的粉筆，告訴同學(xué)們一目了然。
您，就想果園里辛勤的園丁。不管再苦再累，也不讓果樹枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水，給大家?guī)砉麑嵗劾邸?/p>
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