老師，再見(jiàn)作文

時(shí)間：2022-03-17 09:28:48 老師我要投稿

老師，再見(jiàn)作文匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的老師，再見(jiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，再見(jiàn)作文匯編15篇

老師，再見(jiàn)作文1

　　我將要離開(kāi)你了，踏入新學(xué)校的大門(mén)，我不會(huì)忘記您教導(dǎo)過(guò)我的話，不會(huì)忘記我們一起學(xué)習(xí)的日子，不會(huì)忘記我們一起快樂(lè)的日子，不會(huì)忘記您教過(guò)我的知識(shí)。

　　老師，您就像園丁一樣用心血培養(yǎng)我們，您就像嘴唇一樣護(hù)著我們這些幼齒，您就像大樹(shù)一樣擋著我們這些小草，您就像母親一樣呵護(hù)著我們。

　　老師，您曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我不要學(xué)壞，要好學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)好人，要幫助別人，和別人友好相處，要大方要學(xué)會(huì)謙讓，這些我一定努力做到。

　　老師，您把您的知識(shí)全都給了我們，您把您的經(jīng)驗(yàn)全都告訴了我們，您為我們彎了腰操碎了心，每天辛辛苦苦給我們批改作業(yè)，給我們講課，您每天都要傳授給我們知識(shí)，就像給小樹(shù)澆水一樣讓我們成長(zhǎng)。

　　老師，我馬上要走啦，以后也不知道能不能再見(jiàn)面啦，但老師我不會(huì)忘記您的。老師，再見(jiàn)啦。我們不能再在一起學(xué)習(xí)了，在一起快樂(lè)了�？晌也粫�(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏业睦蠋�，是我們的“母親”。

老師，再見(jiàn)作文2

　　胡老師，您還記得我嗎？沒(méi)放假之前我還是您的學(xué)生呢！

　　三年前，您從初中轉(zhuǎn)到我們縣東，要教三年小學(xué)。但，當(dāng)您教到我們時(shí)，您的“只教三年”，已過(guò)了兩年

　　20xx年9月3號(hào)，新學(xué)期開(kāi)始了。由于您的“不標(biāo)準(zhǔn)的話”，例如：“天天向上”您給讀成了“顛顛向上”，“美麗”您給讀成了“美逆”；和您的“不善于罵人”，使同學(xué)們根本不怕您，您上課時(shí)，大家吵吵鬧鬧；您布置作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)不寫(xiě)......但是，您天天認(rèn)真?zhèn)湔n，節(jié)節(jié)認(rèn)真教，沒(méi)有絲毫要放棄我們班的欲望.我們考不好，您不怪我們居然怪自己沒(méi)教好我們！

　　現(xiàn)在放假了，我們才知道錯(cuò)了�，F(xiàn)在，我們多么想您呀！

　　胡老師，我們今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，也會(huì)永遠(yuǎn)記著您！

　　胡老師，再見(jiàn)！

老師，再見(jiàn)作文3

　　到了拍畢業(yè)照的時(shí)候了。別人都在和自己的小伙伴們合影留念，而林可馨卻急切地望著校門(mén)口的方向，希望可以搜到一絲金老師的蹤影�；貞浻可闲念^：下雨時(shí)，金老師把僅有的一把傘給了她，自己卻冒著雨跑回去；知道她沒(méi)吃早飯，就把自己的早餐讓給她吃；她有不同的地方，金老師也會(huì)一遍又一遍的解釋給她聽(tīng)；她生病時(shí)，金老師親自來(lái)家看望她，給她補(bǔ)習(xí)……。她等呀等，慢慢開(kāi)始失望。

　　突然，學(xué)校門(mén)口傳來(lái)汽車(chē)?yán)嚷暋Ａ挚绍傲⒖烫饋?lái)，眺望著校門(mén)口。車(chē)門(mén)開(kāi)了，一個(gè)輪椅被緩緩地推了出來(lái)。林可馨揉了揉眼睛——金老師！

　　她跳著跑著去迎接老師。金老師微笑著，意味深長(zhǎng)地望著她�！斑青辏　�

老師，再見(jiàn)作文4

　　我小學(xué)生涯有過(guò)那么多老師和同學(xué)。他們給了我太多美好的回憶，但我心中印象最深的是我的班主任張老師。

　　張老師臉上有一雙大眼睛。她的眼睛似乎能看到一切。如果你在課堂上竊竊私語(yǔ)，會(huì)被她的眼神發(fā)現(xiàn)，但她不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，因?yàn)樗滥阋灿凶宰鹦�，她�?huì)給你溫柔略帶警告的眼神讓你改正；如果你回答不出問(wèn)題，她會(huì)用平靜的眼神看著你，好像在說(shuō)不要怕。我相信你能做到...

　　張老師通常工作很努力。上學(xué)期六年級(jí)期末考試我們沒(méi)考好，老師就給我們買(mǎi)習(xí)題做，放學(xué)后給我們點(diǎn)評(píng)。為此，他永遠(yuǎn)是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓的老師，也是最后一個(gè)在食堂吃飯的老師。

　　張先生，你為我們付出的太多了。即使這個(gè)班畢業(yè)后解散，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。你的一言一行，和你在一起的這些年，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都停在我心里最溫暖的港灣，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記......

老師，再見(jiàn)作文5

　　夏老師，記得您初來(lái)乍到的時(shí)候，是多么地和藹可親，多么地美麗。您有一雙清澈明亮的大眼睛，臉上總帶著天真的笑容。是一位猶如天仙一樣的漂亮老師。

　　記得那一天，您給我們上的一堂課《威尼斯的小艇》。當(dāng)時(shí)，您似乎很害怕。不過(guò)，您在我們的鼓勵(lì)下，自信起來(lái)了。講得很投入。仿佛跟真正的語(yǔ)文老師一樣，十分生動(dòng)。讓我們走進(jìn)了威尼斯這座水上城市，品味著威尼斯的風(fēng)雅。

　　夏老師，您還記得昨天的歡送會(huì)嗎？還有那快樂(lè)的游戲，歡樂(lè)的笑聲……那天的您，天真地如同小女孩一般。那春意溢然的“愿望樹(shù)”寄托著我們對(duì)您深深的牽掛，更多的是不舍。雖然您只來(lái)了我們班實(shí)習(xí)一個(gè)月，但我們已經(jīng)在心里與您這位活潑可愛(ài)的老師交了朋友。不是親人，卻勝似親人。

　　親愛(ài)的夏老師，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您教的豐富知識(shí)！希望您開(kāi)開(kāi)心心過(guò)著每一天！有空要經(jīng)�；貋�(lái)看看我們哦！拉鉤，我們都會(huì)是您最好的朋友！祝您工作順利，萬(wàn)事興隆，心想事成！

老師，再見(jiàn)作文6

　　再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，母校。踏著清筏的步伐，小學(xué)六年的時(shí)間一分一秒的在我手上溜走；像針尖上的水滴滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。

　　再見(jiàn)了，老師！在六年級(jí)的上學(xué)期。老師您對(duì)我的批評(píng)，也許你已經(jīng)淡忘了，而我卻記憶猶新。那時(shí)，您布置以爸爸為題目寫(xiě)作文，我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應(yīng)付您，還是逃不過(guò)您的法眼，你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)了我，令我難堪。您下課，來(lái)告訴我寫(xiě)作文，不要硬搬硬套，要靈活使用。我用了您說(shuō)的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！

　　在這小學(xué)的六年生活里老師對(duì)我的教育讓我終身受益！時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見(jiàn)了，老師。

老師，再見(jiàn)作文7

　　即將分別的那天，您講了很多，我們都看出來(lái)您舍不得我們。我們也舍不得您��！

　　那天，您說(shuō)了很多，您勉強(qiáng)出來(lái)的笑容讓我難忘，我們知道您是想和我們多呆一會(huì)，我看見(jiàn)您的眼中有淚光。您對(duì)我們的所有好和壞我們都銘記在心。其實(shí)，我們知道您舍不得我們，但我們始終是要分開(kāi)的，我們向您保證，我們有了成就后，第一個(gè)看的就是您——陳翠蓮，陳老師。

　　我們都記得您打我們時(shí)，您的不舍心態(tài)您把我們當(dāng)做珍珠，捧在手心，舍不得打和罵，大您為了讓我們記住迫不得已才打我們的。陳老師，我們心里有一種說(shuō)不出的感情，一直想跟你表達(dá)，但是我們已經(jīng)分別了。

　　我們把每一次和您出去玩當(dāng)做享受因?yàn)槲覀兒湍Y(jié)下了不解之緣

　　在這離別之際我們想和您說(shuō)：老師！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，等以后有了成就，一定先向你匯報(bào)！

　　老師！再見(jiàn)！

老師，再見(jiàn)作文8

　　歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間要說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了我的----老師。老師你是辛勤的園丁哺育我們成長(zhǎng)，您為我們照亮了黑暗，在我迷茫時(shí)，是您為我指引方向。

　　六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼而去，大樹(shù)的年輪也跟著旋轉(zhuǎn)，里面記載著朗朗的讀書(shū)聲，充滿著歡聲笑語(yǔ)的課堂，洪亮的國(guó)歌。老師您常常說(shuō)教書(shū)育人，學(xué)會(huì)做一個(gè)人，正直，頑強(qiáng)，勇敢的人。如果不會(huì)做人讀書(shū)再好也沒(méi)有用。

　　老師您記得那個(gè)寒冷的冬天嗎？為了我們您哭了，我們感到十分的傷心和愧疚，許多同學(xué)也流淚了，我也流淚了······

　　您為了不讓我們是去信心，常常鼓勵(lì)我們幫助我們。您是我們的.港灣，您是我們的太陽(yáng)，謝謝您老師。讓我從膽小變成勇敢，從幼稚到成熟。真心的祝福你我敬愛(ài)的老師。

老師，再見(jiàn)作文9

　　再見(jiàn)了,老師

　　老師,是一個(gè)多么神圣的名稱啊.是她教會(huì)了我們知識(shí).可是,與自己相處了2年多的老師就要走了,你能不傷心嗎?

　　那天,是老師為我們班上的作后一節(jié)課了.不知道怎么的,一些曾經(jīng)非常調(diào)皮的男同學(xué)也變的乖巧起來(lái),大概知道老師要走了吧.一節(jié)課很順利的上完了.老師慢慢走想門(mén)口,這時(shí),在我前面的夢(mèng)霞和我旁邊的亨妮一把拉住我,想老師跑去,我們要把我們的心意給老師留做紀(jì)念.看到這種情景,許多同學(xué)也把自己親手編制的東西送給老師.在場(chǎng)的有些同學(xué)都哭了,老師笑著收下了禮物,走了.望著老師的背影,淚水溢滿了眼睛......

　　老師,你還會(huì)回來(lái)教我們嗎?

老師，再見(jiàn)作文10

　　20xx年的9月1日，我踏入了這個(gè)學(xué)校——xx小學(xué)。日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活很快過(guò)去了，我們?cè)诮衲甑?月21日畢業(yè)了。

　　畢業(yè)典禮上，我看著別人領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)淚流滿面，我沒(méi)有哭出來(lái)，裝作很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)念到我的名字時(shí)，我飛奔到主席臺(tái)前，擁抱著我的班主任，看著紅通通的畢業(yè)證書(shū)，看著老師為我們操勞而多長(zhǎng)的幾條皺紋和那和藹的微笑，我的眼淚“唰”的傾瀉下來(lái)老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，不會(huì)忘了您的教誨，您一定要等我們成功的好消息，小小的分離，會(huì)是以后的相聚！

　　老師，我愛(ài)您，母校，我愛(ài)您！

老師，再見(jiàn)作文11

　　我的母校，一所光榮的學(xué)校，陪我成長(zhǎng)，見(jiàn)證我的進(jìn)步，給我鼓勵(lì)，給我最好的教育。母校，你曾經(jīng)有一句口號(hào)叫做：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。”

　　六年給了我很多美好的回憶。記得初三的時(shí)候，清明節(jié)掃墓的時(shí)候，學(xué)校組織我們所有的學(xué)生在濱江公園掃墓。主持人一點(diǎn)一點(diǎn)讀著演講稿，我們拿著白花為英雄烈士們感到悲哀。一個(gè)感人的故事，一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，一次次的犧牲，都讓我們感觸頗深。那次清明節(jié)是我第一次去掃墓，給我留下了深刻的印象。

　　再見(jiàn)母校，再見(jiàn)母校的每一位老師。感謝您的不斷教導(dǎo)和培養(yǎng)。是你們無(wú)畏的努力和無(wú)私的指導(dǎo)造就了今天的我們。雖然畢業(yè)帶給我們的失望比成長(zhǎng)更多，但是有你的陪伴在成長(zhǎng)讓我覺(jué)得成長(zhǎng)不是一件難事，但需要克服。

　　再見(jiàn)母校，再見(jiàn)母校的每一棵樹(shù)每一片草。再見(jiàn)母校的各位領(lǐng)導(dǎo)，再見(jiàn)母校的荷塘。每棵樹(shù)和草給我們的都是永恒的記憶。夏天一開(kāi)，盛夏滿池的荷花都是美好的回憶。

老師，再見(jiàn)作文12

　　上午9點(diǎn)，學(xué)校大禮堂。

　　畢業(yè)典禮就要開(kāi)始了，林可馨靜靜地坐在禮堂的一角，翻看著一本厚厚的相冊(cè)——那里面記錄的是這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她一頁(yè)又一頁(yè)的翻著，眼中不禁淚光閃閃。突然，那張熟悉的班級(jí)大合照又出現(xiàn)在她面前——唯獨(dú)少了金老師。她不禁趴著相冊(cè)上哭了起來(lái)，把身旁的小隊(duì)長(zhǎng)嚇了一跳：“你怎么了？”

　　林可馨抬起頭，擦干眼淚，說(shuō)：“沒(méi)事，你呢？”

　　“哦，我是來(lái)告訴你，我們的詩(shī)朗誦就要開(kāi)始了，該去后臺(tái)準(zhǔn)備了。”

　　“嗯！”她甩了甩頭，仿佛是想忘掉所以的壞情緒。

老師，再見(jiàn)作文13

　　今天上午第三節(jié)課是英語(yǔ)課。這本來(lái)是一節(jié)普通的課，但是對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)它又是極其不平凡的，因?yàn)槲覀兙磹?ài)的英語(yǔ)老師白老師就要調(diào)走了。就是這一個(gè)消息全班同學(xué)沉浸在無(wú)限的悲痛之中。

　　上課鈴剛響，白老師還沒(méi)有走近教室，一些心細(xì)的女孩子就忍不住的伏在桌子上小聲哭泣，當(dāng)白老師走進(jìn)教室以后，大家再也忍不住心里的悲傷，全都大聲的哭了起來(lái)。白老師看到我們的樣子就說(shuō)：“我們班同學(xué)不要哭，本來(lái)老師是沒(méi)有信心來(lái)面對(duì)你們的，但是現(xiàn)在老師堅(jiān)持住了希望你們也要堅(jiān)強(qiáng)，以后我還會(huì)回來(lái)再看大家的，我們來(lái)共同完成這最后一節(jié)課，好不好？”但是同學(xué)們有誰(shuí)不傷心呢,一個(gè)個(gè)早已是淚流滿面了……

　　在這最后的一節(jié)課上，白老師和我們有說(shuō)有笑，同學(xué)們也都認(rèn)真地聽(tīng)白老師講課……忽然下課鈴響了，我們是多么希望這一節(jié)課能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間啊，哪怕是一秒鐘也行，讓我們有充足的時(shí)間跟我們敬愛(ài)的白老師告一個(gè)別。

老師，再見(jiàn)作文14

　　時(shí)光流逝，小學(xué)的時(shí)光隨著秋天的到來(lái)而結(jié)束了。新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)。這一切的一切，都還是那么生疏。

　　今天，是初中的第四天。

　　早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把一切都整理好之后，我便開(kāi)始坐在座位上，望著窗外發(fā)呆。當(dāng)我看到了天空上那溫柔而輕盈的云朵，不知為何，我突然想起了我的小學(xué)生活。慈祥的楊老師，幽默的蘇老師，嚴(yán)厲的高老師和做事火急火燎的王老師。他們?cè)谖易罾щy的時(shí)候，給予了我?guī)椭P(guān)懷和愛(ài)!

　　記得在一個(gè)夏天的早上，我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，繞著操場(chǎng)跑圈。這一切，看似都在平靜中度過(guò)，可是，一只厄運(yùn)的黑手，卻悄然向我伸來(lái)......

　　正當(dāng)我跟著高老師的腳步跑步時(shí)，突然，我的腳踢到了一塊兒石頭，可那石頭，卻像生根一樣，立在地上一動(dòng)不動(dòng)，而我呢?身體前傾，重心不穩(wěn)，眼看就要摔倒了。正在這千鈞一發(fā)之際，我的手本能反應(yīng)地伸出，撐住了身子。