【推薦】班主任作文300字六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的班主任作文300字6篇，歡迎大家分享。

班主任作文300字 篇1

　　我的班主任是一位年輕的老師，她的個(gè)子中等，每天穿著一件豹紋大衣看上去非常霸氣。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高鼻梁上架著一副眼鏡，靈巧的嘴巴說起話來滔滔不絕。

　　她對(duì)我們非常嚴(yán)厲。但是，下課的時(shí)候不管我們有多吵，老師依舊面帶微笑。有一次，我的同學(xué)上課說話，老師嚴(yán)厲的對(duì)那位同學(xué)說：“上課不要說話！”可是那個(gè)同學(xué)不但沒有聽還在繼續(xù)說話，老師就抄起戒尺，向那位同學(xué)走去。那位同學(xué)仍不知情，結(jié)果被老師很狠地打了一棍。

　　從此，老師總是站在教室后面，只要同學(xué)們說話，老師就會(huì)從后面神不知鬼不覺地給那位同學(xué)來一棍。后來，同學(xué)們上課再也不敢亂說話了，每當(dāng)上課鈴聲一響，同學(xué)們立刻坐到座位上，拿出語文書準(zhǔn)備上課。

　　而這位班主任老師就是大名鼎鼎的龍老師，我愛我的老師。因?yàn)樗�上課時(shí)認(rèn)真講課，下課后，當(dāng)同學(xué)問老師問題的時(shí)候，龍老師會(huì)用溫柔和親切的語氣回答，這樣的老師值得我們敬佩。

班主任作文300字 篇2

　　我的班主任是李強(qiáng)老師。他個(gè)子不高，看起來卻很有精神。眼睛不大，但卻炯炯有神。他的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我們講許多神奇有趣的百科小故事。他的語言總是那么生動(dòng)，那么奇妙，引人發(fā)笑。

　　一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，可把李老師累壞了。因?yàn)槲覀儎倧挠變簣@出來，進(jìn)入學(xué)校，自覺性比較差，加上我們班調(diào)皮的同學(xué)比較多，很難管理。李老師像慈祥的父親一樣，一點(diǎn)一滴，細(xì)致入微地關(guān)心、教育我們。在他的管理下，257班進(jìn)步了，可李老師累得聲音嘶啞了。

　　李老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，每個(gè)生字、詞語都要一一過關(guān)，即使是在隊(duì)列訓(xùn)練和合唱訓(xùn)練中，也不例外。一次，我在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)開小差，做反了動(dòng)作。李老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我羞愧不已。在他的帶領(lǐng)下，我們班在隊(duì)列比賽和合唱比賽中獲得了第一名。

　　李老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，也很關(guān)愛。他從北京出差回來，給我們帶回了很多小禮物，送給每個(gè)上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)。他教我們快樂學(xué)習(xí)法，讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎玫陌嘀魅巍�—李�?qiáng)老師。

班主任作文300字 篇3

　　老師，或許是一個(gè)普普通通的詞。或許，它沒有山嶺那么高大，但是它卻像園丁一樣辛勤，像磐石一樣堅(jiān)硬，今天我要夸夸我的好老師——葉老師。

　　每當(dāng)班級(jí)里要舉行活動(dòng)時(shí)，葉老師總是最積極的。她一絲不茍，有條理的給同學(xué)們分配任務(wù)，自己也忙得像個(gè)大總統(tǒng)似的。就是連我們分享勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候，葉老師卻站在旁邊，看著我們的一張張笑臉，就像是收到了最好的禮物一般，露出了一個(gè)滿意的微笑。

　　每當(dāng)葉老師處理事件時(shí)，大家是最放心的。因?yàn)槿~老師做事公平，公正，會(huì)顧及到每個(gè)人的感受。葉老師不會(huì)特別針對(duì)做錯(cuò)事的同學(xué)，而是會(huì)搞清楚事情的經(jīng)過再處理事件。處理事件的同時(shí)，還會(huì)結(jié)合有關(guān)的同學(xué)，合情合理的解決。這一點(diǎn)，令我深深的敬佩。

　　葉老師的課堂總是最精彩的.，每一次的問題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉老師的辛勤總是最多的，每一次的努力都能換來我們的陣陣喝彩。老師，或許是一個(gè)普普通通的詞，但在我眼中，它卻是一個(gè)美麗，慷慨的詞！

班主任作文300字 篇4

　　今天我給大家介紹一下我們的班主任：趙老師。她不僅很漂亮，而且教導(dǎo)有方。

　　趙老師長著一雙水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，沒有一個(gè)同學(xué)能逃得過她的火眼金睛。趙老師的耳朵也特別靈，任何一個(gè)同學(xué)講話的聲音她都能聽得到。最吸引人的還是她那烏黑亮麗的長發(fā)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”開始上課了。我們做的端端正正等待趙老師的到來。趙老師開始講課了。她先叫同學(xué)自己讀一遍課文，然后再請(qǐng)一排同學(xué)讀，叫其他同學(xué)聽好，聽聽他們有沒有讀錯(cuò)。然后趙老師叫同學(xué)們把小節(jié)標(biāo)好，再把生字注好音。再叫同學(xué)把不理解的詞語說出來，再叫其他同學(xué)起來回答。趙老師提問題，假如沒有人舉手的話，趙老師就叫那些上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)回答問題。

　　趙老師和別的老師不一樣。如果有同學(xué)犯錯(cuò)的話，別的老師會(huì)立刻懲罰他，而趙老師是聽那個(gè)同學(xué)慢慢解釋，然后說“下次不要再犯這種錯(cuò)誤了。”

　　一日為師，終生為父。趙老師的教誨之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

班主任作文300字 篇5

　　我的班主任是毛老師。明眼人一看就知道毛老師是一個(gè)幽默細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的人。

　　毛老師經(jīng)常在學(xué)校組織的集體活動(dòng)中與我們打成一片。是我們玩耍時(shí)最好的朋友。但在課堂上，毛老師就像變了一個(gè)人似的，嚴(yán)厲了很多。

　　一天上課，有一個(gè)同學(xué)正在玩筆，被毛老師發(fā)現(xiàn)了。毛老師來了一招傳神眼，那位同學(xué)沒看著。逼得毛老師出了第二招：“罰站”。毛老師悄悄地走到玩筆的同學(xué)跟前，沖著他耳朵說，“在我的課堂上還敢玩，罰站去！”同學(xué)們不住地笑。毛老師心想：“你們這幫猴崽子是該教訓(xùn)教訓(xùn)了。所以又用了第三招“獅吼功”。只聽一聲大叫，“還說，我生氣了。”識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們可都是俊杰級(jí)人物啊，一看老師這架勢(shì)，我們只能洗耳恭聽老師的教育嘍！我們的老師厲害吧。基本三招一出爐，人人都得服。

　　雖然毛老師上課很嚴(yán)厲，但教出來的學(xué)生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一樣，考個(gè)好學(xué)校。

班主任作文300字 篇6

　　初四第一次升國旗，讓我深深感受到了一個(gè)階級(jí)的尊嚴(yán)。一個(gè)班如果沒有鐵的紀(jì)律，沒有好的班風(fēng)，那就是差班。我們班下課后，沒有人不穿校服，所以我們班總是讓其他班刮目相看。我們驕傲，我們驕傲，這一切都?xì)w功于我們的董老師和5(4)班的董老師。

　　董老師是一個(gè)性格低調(diào)、毛躁、嚴(yán)厲的男老師。董先生平時(shí)很注重自己的形象。他很有學(xué)問。雖然他的課很嚴(yán)格，但很有趣。大家越來越喜歡董的課了。就像今天愚人節(jié)，他在我們班忽悠了李浩賢。大家哄堂大笑，老師也笑了。其他班的同學(xué)都覺得董老師很嚴(yán)格。我們過去害怕董老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓學(xué)生做功課。但是如果你是一個(gè)好老師，你就不會(huì)受到懲罰。同學(xué)們，不要以為老師批評(píng)了你，但這是為你好，讓你不要重蹈覆轍。

　　董老師，我們的好老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的培養(yǎng)。

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