老師同學眼中的好學生作文

時間：2025-04-08 14:45:14 少芬老師我要投稿

相關推薦

老師同學眼中的好學生作文（精選12篇）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師同學眼中的好學生作文，歡迎閱讀與收藏。

老師同學眼中的好學生作文（精選12篇）

　　老師同學眼中的好學生作文 1

　　有人說：學習好的學生就是好學生。作為老師，我也承認我也喜歡那些成績優秀，學習刻苦的學生。雖然說學生的天職是學習，但不等于說學習好就是判斷好學生的唯一標準。在新的教育理念下，不能只重視知識教育，而要特別重視良好的行為習慣的培養。

　　在我所任課的班級里，他們的學習能力幾乎都高于一般人。說到每一個學生，在我的腦子里都會有幾個字眼在形容他們的性格。有的學生刻苦努力、成績優異；有的學生調皮可愛、偶爾會讓老師頭疼；有的學生內向到老師總會忽略到他的存在；有的學生從不給老師制造任何麻煩，老師交代的`學習會認真完成。在這些學生中，有些學生骨子里有一種很強的保護欲望，不善于和老師交談，不善于表達自己的想法，不知他們維護自己的什么？我眼中的每個孩子都很可愛，都有值得我欣賞的地方，但是我希望他們做一個全面發展的真正意義上的好學生。著名的教學家蘇霍姆林斯基說過：“在每一個學生的心里根深蒂固的存在這一種渴望，那就是讓自己變得優秀！”

　　然而，天生優秀的學生實在太少了，相反，那些不斷努力，不斷完善自己，努力成為老師眼中的好學生的學生數不勝數。他們時刻在迸發著進步的火花，我們要用發展的眼光看待每一個進步成長的學生。

　　如果真的要我定義好學生的標準。我想，在我的眼中，好學生就是那些善于反思自己的過去，敢于正視自己的缺點并努力改正的；能夠不因成績差而自卑，并努力學習的；不因成績優秀而驕傲自大、目中無人；不因外物而看低自己；與人為善，樂于助人并深深愛著自己母親和這個世界的。但是我也要告誡自己：肯定學生的優點，幫助他克服那些小缺點。這樣他將是一名好學生，你將是一名好老師。

　　老師同學眼中的好學生作文 2

　　我眼中的好學生，要有一顆誠實的心。當犯錯誤時，要主動承認，真心接受老師的批評；我眼的好學生還要有一顆善良的心，當別人遇到難題的時候，要盡力幫助。

　　我眼中的好學生，成績不一定很優秀，但他一定最努力。如果做不了參天的大樹，那就努力做一棵綠意盎然的小草。總之，不管做什么，一定會努力去做，盡自己最大的努力去做好，這樣，你就是我心中最好的學生。

　　我眼中的好學生，在學校里尊敬老師，上課認真聽講，積極回答問題，不懂就問，作業按時完成，只要一有不明白的地方，就去請教老師，直到懂了為止。

　　我眼中的好學生，一定不會是出色的演說家，而一定是非常踏實的實干家。“口頭的巨人，行動的矮子”，這是聞一多先生的話，我不希望把它應用在任何一位同學的身上。古往今來，凡成大事者，居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標榜自己，而是把自己的精力用在了該用的地方。大家的眼睛是雪亮的，說一百句話，不如做一件實事。

　　我眼中的好學生，有較強的自學能力，意志堅強，自信，樂于探究，善于反思。教師給學生知識是有限的，而自學得到的知識是無限的，人的一生所得的大部分知識要自學，而不是老師傳授的，不能自學的人是不會進步的。人的一生會有各種困難和挫折，沒有勇氣和自信，那么注定也是失敗者，只有那些能不斷反思，吸取他人的'教訓，改掉自身的缺點，充滿自信的人，才能越過人生道路上各種障礙。

　　我眼中的好學生，課余時間不會玩有危險的游戲，多看課外書，增長自己的知識，或者去外面放松放松。能夠和同學和睦相處，平等交流，多為別人考慮，會懂得謙讓；老師的表揚不驕傲，多學習別人的長處，彌補自己的不足，全心全意的接受同學們的意見和對自己的缺點。

　　老師同學眼中的好學生作文 3

　　在學校里，我們身邊有很多好學生，他們有的很嚴格，有的很輕微，有的很“幼稚”，有的非常接近，有的很搞笑。然而，他們比我腦子里想的好學生可能會有差距。因為，在我的腦海里，一個好學生應該是有標準的，有自己獨特的一面，比如有的學習成績好、優點多，可以說是一個完美的好學生。

　　而我心目中的好學生，是一個有著很長的頭發自然黑的女學生。散步，長發飄逸，給人一種自然，清秀，樸實的感覺。同時，她也有一雙又大又明亮的眼睛，一米多高，不輕不重的身材，在校園里散步，別人會說：“看，那是什么樣的好學生，真的很美。”

　　我心目中的'好學生，能說一口流利，標準的普通話，但她不會說方言，也不是說說臟話，讓學生不會說那些話。我想到的是一個誠實的好學生，她從來沒有譴責同學的，我們也不會用任何方式來懲罰學習，她會用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。我心中的好學生就是一個和藹可親的同學。

　　老師同學眼中的好學生作文 4

　　一頭烏黑的長發，兩彎淡淡的眉毛，一對明亮的眼睛，她就是我們班的副班長。

　　在我們的學習生活中，小張總是“客串”著各種不同的角色，大家對她的評價也各不相同。

　　有人說，她是大家的“眼中釘，肉中刺”。某一天午間自習課，左同學又在暗中“娛樂”，邊上的同學已經提醒了他好多次，但他根本不理會，反而變本加厲到忘我的境界。動靜越來越大，分貝越來越高，聲音很快就傳進了小張耳朵里。果不其然，只見她快速來到他的面前，面無表情，杏眼圓瞪，嚇得他迅速“收聲”，不敢再“娛”。瞧，小張是不是很辣呀！由于這種鐵面無私，也引來了一些調皮男生背地里的“記恨”。

　　有人說，她是大家的“陽光雨露”。一名同學生病了，落下了好幾天的`課。小張主動去關心這名同學：“我幫你補補課吧！”這一天，只要一下課，她就來到那名同學身邊，一遍一遍地教他，直到他會讀會背會默寫。此外，她還細心地幫他檢查作業，糾正錯題，她那一絲不茍的身影，就像雨水滋潤著花木。你看，小張又是那么讓人暖心！很多同學都很喜歡她。

　　其實，小張是這樣的：她為人公正、樂于助人，成績也名列前茅，才藝更是不在話下，學校組織的各類比賽，名單上肯定有她的名字。她刻苦努力，對待學習的態度，是我們許多同學都要學習的。她就是這樣一名德才兼備的女孩！

　　老師同學眼中的好學生作文 5

　　我眼中的好同學是誰呢？大家猜猜看吧!她長著一雙丹鳳眼,小小的鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來臉兩旁的`酒窩又大又圓，她究竟是誰呢？她就是我的好朋友小儀。

　　她很優秀，上課積極發言，認真聽講，很投入。有時候，她有不會的題，就下課問老師，問同學，或者自己學，總之她非要學會。我問她：“你為什么要這么做？”她說：“因為我家境貧窮，爸爸媽媽沒有過上好日子，我要讓他們過上好日子。”當時我被她感動了，我也想這么做。過了幾天，小儀很不幸遇到了病，大夫說他不能上學，但她依然上學，我們都勸他，說：“別上學了，等你病好了再說吧！”她非要上學，在學校里頭暈也不給家里打電話，自己忍著疼痛。

　　記得有一次，快考試了，我們都早睡早起，可小儀每天晚上熬夜復習，早上五點多就起床，開始復習，她的媽媽給我們說了以后，我們才奮發上進的。

　　小儀這些精神很厲害吧！我們以后向她學習吧！

　　老師同學眼中的好學生作文 6

　　“我告訴你，這道題要先解出X，再通過X求出y……懂了沒有?”循著這聲音望去，我看見了他。他長得像根電線桿，只不過比電線桿多倆耳朵，淡淡的眉毛，小巧的眼睛，高高的鼻子，再加上一張能說會道的嘴巴，他就是我們班的“諸葛亮”、人稱“天才神童”的小烺。

　　小烺的成績十分優秀。他多次摘下期末考試全年級第一名的桂冠。他上課認真聽講、做筆記。有一次，我在課間玩的時候無意間看到了他的語文書，頓時我的`下巴都快拉到了地上。他的語文書上密密麻麻的寫滿了各種方面的筆記，十分詳細。其中的一面居然全部寫滿了，一點空隙也沒有，讓人看得眼花繚亂。小烺對每一次的課堂作業、家庭作業都十分認真的對待。語文方面，他的語言精煉優美，沒有一個錯別字。每次的家庭作業幾乎都是“甲☆”，令人羨慕不已。數學方面，他細致認真，計算差不多一題都不會錯。遇到難的奧數題我們都會去問他，他也會一一為我們解答。

　　別以為他學習成績好，就沒有幽默感，其實他特別幽默。一次上體育課，站在我前面的袁嘉蔚一下樓就開始叫：“好爽啊!好爽啊!這風吹在身上真涼快!”“那是那是，但我現在把你踢一腳你就不爽了!”這時，小烺立馬來了這句話，大家一聽哈哈大笑。還有一次，班上正掀起了一股“小說潮”，同學們都一窩瘋地寫小說。邵思懿一連幾天都沉浸在故事的構思中。構思好了，她便開始寫了。寫到一半時，她突然不寫了，又重新寫了一部，到后來又是如此。等她準備寫第六部時，小烺實在忍不住了，他說：“親!別寫了，你寫一部枯萎一部。”“你!”這話把邵思懿足足氣了半天。

　　人不可能十全十美。要說小烺的缺點，那就是字超爛。他寫的字歪七扭八，龍飛鳳舞，還帶連筆。老師已經跟他說過N遍了，可他仍然“一意孤行”，不聽勸告。

　　老師同學眼中的好學生作文 7

　　我交過很多同學，但最好的是小澤。雖然我們兩個剛進四年級，當時就認識了，但是交往還是很融洽的。

　　小澤有一雙小巧玲瓏的'眼睛，下面是迷你鼻子，下面是小嘴，頭發扁平！

　　他以前是主管，工作了一段時間后辭職了。我問過他很多次，說:“你為什么辭職？多么光榮的稱號！別人想做就做不到。但他總是說:“哦，太麻煩了！沒辦法。我只能換個話題。

　　最后他和另一個人一起加入了足球隊，所以他每天都帶著護膝去踢足球，這讓我更加喜歡他。他的學習也不錯。最重要的是，每次遇到我做不到的問題，他都會耐心的給我解釋。但是，我們之間也會有矛盾:有一次，我偷偷把他的鉛筆盒藏起來，他當真了，不理我。還好我把心愛的筆給他了，我們又和好了，比以前好了一百倍！

　　每次學校組織活動，我們都在一起；我們會齊心協力為班級爭光，互相幫助，我們的交往會越來越友好。

　　老師同學眼中的好學生作文 8

　　我們班里有一位品學兼優的好學生——小航。他不但學習效率高，品德好，而且體育也是強項，尤其是跑步快。

　　要說他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力賽中，她與班級同學配合默契，接棒的一剎那間，他用盡了全身氣力，右腳向后一蹬，把步子邁到最大，極速沖刺。我們的對手也不甘示弱，也在用盡全力的.跑，到了最后沖刺階段，他好像瞬間變成了獵豹，將所有能量都聚集在了腳上，鞋貼在地皮，似乎擦出火花，“過線了！”我們大吼大叫，都說自己班是第一，但這些并不重要，重要的是同學全部用盡了全力，為了班級榮譽，拼一把！

　　英雄的事跡有那么多，當然，他的成就也不僅如此。

　　五月，陽光明媚，風和日麗，一年一度的運動會也即將開幕。

　　在開幕前，隊員們都堅持練習，小航也是如此，他刻苦練習，不怕辛苦，為了本次運動會跑步比賽，他也真是下了苦功夫。

　　“一份耕耘，一份收獲。”在運動會的百米賽跑開始前，大家都很期待小航的表現，“各就位！預備！”砰！隨著一聲槍響，運動員都飛馳起來。我們大喊加油，希望小航能夠為我們爭光。雖然不知他是否聽清，但我始終相信他一定能行！果然距離越拉越大，小航領先了不少，呼喊聲，尖叫聲始終未停，雖然小航已經筋疲力盡，但他卻像那些經久不息的掌聲一般，堅持到了最后。

　　我想，一位這樣為班級著想，德才兼備的好學生，真是可貴呀！

　　他陽光，他愛笑，他懂事，他就是我的好同學——小航。

　　老師同學眼中的好學生作文 9

　　在我班上，我最好的同學是小森。

　　他有一雙明亮的大眼睛，一眼就能掃視全班。他有敏感的耳朵和一個小鼻子。他也有一張大嘴。吃飯的時候，他總是第一個添菜。他有黑色的頭發，他又大又圓的臉像一個成熟的大蘋果。他有一個強壯的身體，他有力的手可以舉起一個湯桶。他通常穿著藍白相間的外套和黑色的褲子。

　　記得有一次拔河比賽，我們三班和一班對陣三班和四班，三班和四班都不愿意輸，拼命往后靠。幸運的是，小森強壯的身體用力拉，幫助我們贏得了比賽。

　　還有一次，小森自己舉起一個沉甸甸的湯桶，親自給同學盛湯，還能忍受手上濺湯的痛苦，做一個堅強的男孩。他往往是第一個吃完飯就去當管事的'。嚴格控制學生的食欲，使其不浪費食物，營養均衡。做一個大家都贊的節糧人。雖然他因為后來的驕傲失去了這份寶貴的工作，但他的優點值得學習。我相信他在以后的努力中會得到一份好工作。

　　這是我的好同學小森，一個開朗活潑討人喜歡的同學。

　　老師同學眼中的好學生作文 10

　　我有一個帥氣的同學，他的名字叫小陶，今年九歲了。

　　他有一頭烏黑濃密的短發，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張唇紅齒白的小嘴。他總是喜歡穿綠色的運動衣和藍色的足球鞋，就像一位足球教練。

　　他的愛好是運動，比如:踢足球、打乒乓球、跑步、打籃球……他的`性格沖動暴躁，但他的優點是樂于助人。一天，我在跑步時候不小心摔倒在地上，他看見了趕緊跑回教室給了我一杯水給我喝。喝完時，他問我有沒有事，我說沒有事。

　　這就是我的朋友，你愿意和他做朋友嗎？

　　老師同學眼中的好學生作文 11

　　在一個朗朗夏日，幾個身穿足球服腳穿足球鞋的十一二歲的少年在足球場上隨球奔波。不好，球被敵方搶走了，敵方沖著我方門一腳射出，我方守門員伸出手，右跨一步，正好接住了球，將球丟給前鋒，前鋒帶球突圍一腳將球踢進了敵方門里。

　　帶球突圍射門的前鋒是我，而那位臨危不亂，沉著冷靜的守門員就是我最要好的同學——小淦。她的身體十分硬朗，個子也已經在一百七十厘米以上，長的也還不錯，面部勻稱，一頭烏黑的濃發，聲音沉穩有力，照我的家鄉話說就是：“整個一個帥小伙子。”

　　我剛認識他時也不過五六歲出頭，離現在起碼有67年了，而我們現在也仍是好同學的關系，從未斷過聯絡。

　　剛認識他時，都還小，聚在一起就是捉迷藏，跨步，逮螞蚱。最早的一次，我們早上吃完飯出來，找了一個大罐子，他便教我逮螞蚱。他說：“這螞蚱啊，一蹦老高，你得迅速一把逮住他，小心點兒，少用勁兒，逮住了，再揪住它的兩條后腿，給它扔到罐子里。”教好了，我和他便分頭去逮螞蚱，逮了一天，肚子餓了，都不回家，天黑了，才依依不舍的分開回家了。

　　當然了，偶爾也會干一些壞事。小時候，覺的火苗子，在地上又蹦又跳，煞是好玩，便經常在一起玩火。到了秋天，地上全是枯草，我們便用紙做火引，引燃一點枯草，又用樹枝挑著又蹦又跳。有一次白天，我們點燃了一大片草，一會兒沒注意，火已經燒了一大片地了，我們立馬手忙腳亂，開始滅火十分費勁，退又不敢叫人，怕挨罵。我和他一會兒用腳踩，一會兒用石頭堆，一會兒又找來一根木棒，一人抓一邊，橫推火群，雖然過程十分驚險，但還是被滅了。

　　長大一些，我們就開始配合著踢足球，打籃球。踢足球，我在前面向對方大門猛攻，我失手了，也不怕他總能在門前擋下球，并拋給我，使我有進球的'機會。打籃球，如果我搶下的球，立馬就會傳給他，他則利用他超強的臂力投籃，配合十分默契。

　　這就是我的好同學，好朋友好搭檔——小淦。

　　老師同學眼中的好學生作文 12

　　在我的心中有很多令我喜歡的人，如老師、同學、警察。其中，我最喜歡我們班的李同學。

　　小民，今年11歲，有一雙小小的眼神，笑起來眼睛像一條縫。月牙般的眉毛，臉上總是掛著微笑，使人感到親切。我每天和他一起去上學，一起回家。在下課時我和我的好同學付俊凡、王書垚、張巖、田原愷一起玩，但我還是最喜歡和小民一起玩打鴨子。

　　小民和我玩耍時時常會冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言：為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福。他還給我講孔子說的一句話：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。雖然我似懂非懂，但我知道肯定是關于做人方面的事。

　　小民的'學習非常好，但他有一項特別功能。只要能在馬路上聽見汽車的發動機聲，他就知道是什么車。他認識許多的車，如：寶馬、保時捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長安……如果讓我說的話一個都說不出來，我要學習他的智慧。人與人之間要互相幫助，有時他幫助我，我也幫助他，這就是我的好同學。

　　他值得我學習得地方還有很多：大方、助人為樂……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以他為榜樣，向他學習。

【老師同學眼中的好學生作文】相關文章：