老師，謝謝您！作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師，謝謝您！作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，謝謝您！作文1
記得那時五年級剛開學時，一個突如其來的消息在我們班上傳開了，原來要換數(shù)學老師了。班里炸開了鍋，我們都在議論紛紛。這個說：“老師姓什么？”那個說：
“老師是男的還是女的？”還有的說：“也不知道兇不兇。”……
看！那個戴著眼鏡，夾著課本向我們走來的中年人就是我們的新數(shù)學老師——姜老師。他1.75的個子，胖胖的身材，臉上總是笑瞇瞇的，別看他穿戴平常，可是卻是我
最欣賞的一位數(shù)學老師。
兩個星期后，數(shù)學第一單元的小測試。測驗下來，我才得了75分，我掩面而泣。下課后，活潑的我本應(yīng)該出去玩的，可是心情不好怎么出去玩呢？我只好無精打采的趴在桌上。這時，姜老師走過來了，他輕輕地拍了拍我的頭，說：“張藝瑋，老師相信你不可能考這么差。只要勤奮，失去的東西總會回來的！去吧，用自己的實踐找回失
去的東西。”姜老師的話仿佛是一盞明燈，給我指出了一條光明大道。
從此以后，我變得踏實而又勤奮。
一轉(zhuǎn)眼，期中考試來臨了。考場上只有那“沙沙”的寫字聲。我靜下心來，開始攻題，最后答完了，還檢查了三四遍。直到我覺得都對了為止。
“張藝瑋，100分！”老師在班里公布了分數(shù)。放學后，我歡呼著，跳躍著，耳邊又響起來老師說過的話。
老師的那一句話，如同冬日里的一杯奶茶，夏日里的一盒冰淇淋，他的那句話，至今令我回味無窮。
春蠶到死絲方盡，我會永遠銘記姜老師對我說的話。姜老師，謝謝您！
老師，謝謝您！作文2
老師，多么耳熟的一個詞啊！我們幾乎每天都在喊：“老師，老師。”可是，你可知道，在這個詞的后面隱藏著多少個老師的辛勤與汗水啊！從幼兒園、學前班到小學、中學和大學，我們時時刻刻都在與一個又一個的老師接觸，同時，我們也會增加一個又一個的恩師。
我相信，我們在做這些老師的學生時，之間必定會發(fā)生許許多多的小故事，有的令人高興，有的令人悲傷，有的令人難忘，有的……其中，最令我難忘的事情是：
我們班的班主任姓郭，對人十分的和藹，但是，她要是生氣的時候，那是很嚴厲的。每當我學習下降的時候，老師總是會幫助我尋找一下原因，讓我叫父母去一趟學校，告訴父母我現(xiàn)在的學習情況，了解一下家里的情況，談一談原因，怎樣與我溝通，然后讓家長回家?guī)椭遥酱傥业膶W習。很快我的學習就會像太陽一樣上升。郭老師只要一發(fā)現(xiàn)我的學習成績下降，懶懶散散，就會使用這一招，我的學習成績馬上變得蒸蒸日上。老師不僅對我如此，對其他的同學也是如此。
為此，我非常的感激郭老師，因為是郭老師，使得我的學習成績不往下滑。我想天下所有的老師都一定像郭老師那樣，天天為自己的學生而操勞。
在這教師節(jié)之際，我代表所有的學生對所有辛勤工作的老師說一句由衷的話：“老師，你們辛苦了！”
老師，謝謝您！作文3
九月二號，我們開學了。我終于又見到了我可敬的老師們。回想起這三年來，在老師們的關(guān)心和幫助下，我長大了我進步了。教師節(jié)就快到了，我要對每一位老師說：“老師您辛苦了謝謝您！”
老師您像辛勤的園丁，從我們是花骨朵兒起就細心地培育我們。一直到一朵朵鮮花競相開放，臉上才露出了笑容。在您的澆灌下，我們的花園中花兒開得最美香氣飄得最遠，吸引的游客最多，您笑得最甜。
記得我剛來學校時，性格內(nèi)向。到了一個陌生的環(huán)境中，又第一次遠離爸爸媽媽我。兩個星期沒有說一句話。是劉老師耐心地開導(dǎo)，我讓我懂得了許多道理。慢慢地熟悉了這個地方，也慢慢地融入了這個集體。
劉老師對我們非常關(guān)心，而且也非常公平。從來沒有只喜歡個別人，她把自己的愛分給了班上的每一個人，使全班同學都能得到她的照顧和愛護。劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。
每當我看到她認真地批閱作業(yè)，為了讓我們獲得更多的知識日夜操勞。我心里總在默默地說：“老師您辛苦了謝謝您！”
教師節(jié)快到了，我真心地祝福老師們，節(jié)日快樂！也感謝每一位老師，讓我幸福快樂地成長！
老師，謝謝您！作文4
敬愛的徐老師：
您好！
六年時間，這漫長的歲月您陪伴著我們，與我們一起成長，我收獲了很多，在這兒道一聲：“謝謝您，徐老師。”
還記得在上個學期期末，我的活頁本忘記帶了，而恰巧那天又要檢查，家里沒人，爸爸媽媽都出去上班了，而爺爺奶奶又回老家了，我急得眼淚都快流出來了，卻什么辦法都沒有。這時，您走了過來，問清了情況，嚴肅而又善解人意的說：“今天就算了吧，分數(shù)我就給你了，明天記得帶過來。”您轉(zhuǎn)身剛要走時，還不忘記提醒我一下“對了，活頁本別忘了包裝好，記得美化一下。”我點了點頭，看向您時的目光也多了份感激之情。
接著，馬上就要聽寫了。可我連活頁紙都沒帶，那怎么聽寫呀？這時，您看見了我那急得團團轉(zhuǎn)的模樣，二話不說，將您的活頁紙送給了我，為我解了燃眉之急。
六年的風風雨雨，是給我們的歷練，讓我們成長；六年中，我們的成長，卻是您慢慢的變老所換來的。歷經(jīng)多少滄桑歲月，歷經(jīng)了多少風風雨雨……在這里，我只想告訴您：“您的付出總會有回報；種下的果實總會結(jié)果。感謝您的辛勤培育。”
祝
您工作快樂，事事順心！
您的學生張譽瀠
20xx年5月20日
老師，謝謝您！作文5
在生命的長河里，人生總有一段記憶是無法抹去的——為我們奉獻了一切的神圣而偉大的老師陪伴我們的光陰。
老師總是不畏私利，默默的為我們奉獻他們的生命、時間和精力，而我們內(nèi)心的感謝卻無言以喻，老師您能感受到我們的感恩之情嗎？
老師我要感謝您對我們的教育，您把您一生的知識傳授給了我們，讓我們走上光明的星途，迎接美好的未來。
老師我要感謝您對我們一些有困難的同學伸出溫暖的愛心之手，竭盡所能，恨不得自己粉身碎骨也要幫助他們，你們?nèi)绱藗ゴ螅绱肆钊烁锌乙獙δ銈冋f一聲：老師，謝謝你們。
老師我要感謝您為我們解決了難題，讓我們再次對難題有了新的看法，對難題產(chǎn)生無限的趣味，讓我們漫游其中，領(lǐng)會神境。
老師我要感謝您教誨我們做人的道理，讓我們避免與人之間的鋒火交叉，與朋友之間的誤會纏繞，與父母之間的針鋒相對。
老師我要感謝您賜予我們勇氣，讓我們克服重重困難，沖出重圍，邁入學習的又一境界。
老師我要感謝您給予我們翅膀，讓我們飛越“高山”，飛越“大海”，奔向理想的境地。
老師，千言萬語都無法表達我內(nèi)心對您的感恩之情，唯有一句是發(fā)自我內(nèi)心深處的：老師，謝謝您！
老師，謝謝您！作文6
時間像奔騰的小馬駒，一眨眼，五年過去了。這些年來，是誰教導(dǎo)著我們？就是您，老師。
鮮花感恩玉露，因為玉露為他滋養(yǎng)；蒼鷹感恩長空，因為長空為他飛翔；我們感恩老師，因為老師教育我們。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了真諦。
謝謝您，老師。您把自己所有的知識都教給了我們，您把愛全部放在了我們身上，甚至您有時生病感冒也堅持來為我們上課，為的是什么？就是為了不讓我們比別班落后。有時，您提問題時，班里鴉雀無聲，讓您一個人在臺上唱獨角戲，而您卻不生氣。您為了讓我們學到更多的知識，總是日夜操勞，自己不說累也不說苦。您雖然只有三四十歲，可我卻發(fā)現(xiàn)那為了我們而有的白頭發(fā)。班里經(jīng)常會有些同學作業(yè)沒寫好，您雖然很生氣，但您還是認真教導(dǎo)他們。課堂上，您仔細給我們分析考試時做的題目和雙休日講義，一道題都沒有放過。老師，雖然您在課堂上很嚴肅，可我還是比較喜歡您上的課，因為我覺得您上的課十分有趣。下課時，您并不像是課堂上嚴肅的老師，而是像我們的好朋友……
老師，謝謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師，謝謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。
老師，謝謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
老師，謝謝您！作文7
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因為您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未干的小丫頭，變成了一個樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應(yīng)該說所有人都知道，老師是學生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。
如果說缺點最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的.人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點一點的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”我認為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學這條路上，您給予我的關(guān)愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達不出來的。
正因為有了您的指引，我才改掉了自身的許多缺點，正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠是我的老師！
老師，謝謝您！作文8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多人，我最要感恩的是我們的班主任趙老師。
記得我們剛進學校時，一年級的我與老師齊腰高，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人，但是趙老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出對我們的喜愛，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總是愿意和您說一說，您就像我們的知心朋友。在我眼中，老師您就是一個超人，能夠在我們遇到困難的時候出現(xiàn)，會讓我們的煩惱消失，趙老師165厘米的身高，撐起了六年三班同學們的一片天，我們在老師的懷抱中茁壯成長。趙老師，六年來，您從未缺席每一節(jié)課，我無法體會到您每天的辛苦，但是我卻知道，您時刻都在為我們著想，為我們付出。
老師 在我的心里，您對我們的愛與關(guān)懷不少于媽媽對我們的愛，一想起還有一個月的時間就要畢業(yè)，就要離開您，我多么的舍不得您啊！如果時間可以重來，我愿意再陪你走完六年。老師，我感謝您！看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！我愛您！
老師，謝謝您！作文9
以前的我，膽子很小，就因為這樣害得我有一次上課被老師批評。
那一天上課，很多老師、主任、校長都來聽課，可上課時只要老師一提問題，全班就鴉雀無聲了，只有幾個同學積極的舉手。我想舉手回答，因為我要為同學們做榜樣；但沒有勇氣，是因為害怕說錯了被同學笑話，有很多老師在我就更害怕了。我矛盾著……最終還是沒有舉手，就像個木頭人，坐在位子上，一句話也不說。
終于挨到了下課，我本想可以放松一下了，可是楊老師卻把我叫到辦公室，我看著楊老師的表情，覺得很不安。
到了辦公室，楊老師一坐下來就開始批評我：“你今天怎么回事，難道這些題你回答不出來嗎？那些同學都比你好……”看到楊老師嚴肅的神情，我沉默不語。老師的語氣緩和下來，繼續(xù)說：“以后我會經(jīng)常叫你起來回答問題，你要大膽回答問題，還要大膽舉手，就算說錯了也才知道錯在哪里，老師會幫助你。”
我回到了教室，反復(fù)地想著老師說的話，然后下定決心從現(xiàn)在開始，克服膽小的毛病，讓自己變得勇敢。
之后，我積極舉手發(fā)言，有一節(jié)課老師還當著全班同學的面表揚了我，我高興地笑了。老師，是你幫我改正了缺點，我要對您說：“謝謝您！”
老師，謝謝您！作文10
那時候我上一年級。每天放學，我總是有意的等同學們都走后再離開學校。因為我看到擠在學校門口的家長們，心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我，可是我的媽媽身體不好，我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽，已經(jīng)很辛苦了。
公交車并不是很準時，特別是路上堵車的時候，我們這些常年坐公交車的孩子就要在學校門口等上老半天。這不！那天放學后，公交車好久沒來，外面下起了大雨，冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼，早晨上學走得急了些，只穿了一件單衣，我象一個孤兒一樣無助，凍得上下牙直打架。
不知什么時候，一個人來到我身邊，她拉了我一把輕聲地說：“到這邊來。”我仰起頭一看，原來是老師。她說：“你是一個堅強的孩子，雖然，你沒有像其他同學那樣受到關(guān)愛，但我相信，你比別人收獲了更多的堅強，車來了，去吧！”
從那以后，我感覺自己長大了很多。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了，爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難，我都會想起她——我的班主任馬老師。
老師，謝謝您！
老師，謝謝您！作文11
今天是9月10日——教師節(jié)，借此機會，我想對孫老師說聲：謝謝！是你把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一個 有文化、有修養(yǎng)的少年。
你兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。
老師，你還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業(yè)的時候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答 案，于是我就向我的媽媽求救。可是，媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了 你的電話，而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了你的休息，而電話里你卻不厭其煩的將那道題詳細的給我 講了一遍，頓時讓我茅塞頓開。
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都塵封起來，唯有留 在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美妙，但是 這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領(lǐng)我們前 行。老師，再次說聲：謝謝你！
老師，謝謝您！作文12
在一個萬里無云的下午，太陽懶洋洋的照在人的身上，六年級6班外的窗臺上一排同學正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動活動著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫了起來……
下午第三節(jié)班會，你讓星期天做的報紙拿出來，我一愣，心想：慘啦！我的報紙還在媽媽的陽臺上呢！ 我慌亂起來。這時，你說道：“沒有拿報紙的站起來”，我慢吞吞的站了起來，不敢面對你。你又說道：“ 沒帶報紙的同學罰抄十二課文一遍”。我頓時感到眼前一團漆黑，這是我第一次受到這么嚴重的懲罰。于是 ，放學之后，我和其他沒有帶報紙的同學一起在教室外抄了起來
老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認識到了我的錯誤；老師，謝謝你！你給 我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯誤、茁壯成長；老師，謝謝你！是你對我的這次批評，讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒有，東西少拿了沒有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成 一個習慣。
成敗在于細節(jié)，從今天起，我要從細節(jié)抓起，從小事做起，成為一個細心的“三好”少年。
老師，謝謝您！作文13
指縫很寬，時光很瘦，所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過，向時光海洋中流去。
老師，您的頭發(fā)又多了幾根銀色的發(fā)帶裝飾，在烏黑的頭發(fā)里顯得格外刺眼，但在我眼里，它比世間任何發(fā)帶都美，因為它傾注了制作者的精力與心思，才筑就這一根根發(fā)帶。我們之間的差距越來越小，我們越來越高，越來越胖，也越來越成熟。我們赤著腳在前進的沙灘上奔跑，一陣陣海風與腳下隱蔽的貝殼在不經(jīng)意間給了我們一擊，但我們不害怕，您看我們?nèi)晕⑿χ蜻h方走去。
大風越狠，我們的心越蕩，越想朝著那條注定崎嶇的道路上走去，永遠不回頭，老師，這時候您出現(xiàn)了，您用盡全力讓我們少受一點傷害，您的肩膀也沒有那么有力量，但您愿意用那張不那么挺拔的肩頭扛起我們頭頂?shù)囊黄臁?/p>
生命有裂縫，陽光才能照進來。我們的生命沒有那么完美，每個人的生命都像是一顆飽滿而甜美的果實，只是有些生命被太早的損耗，露出里面皺而堅硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實組成了一顆果樹，成為路上耀眼的風景。老師，您就如同園丁一般，呵護著我們，讓我們不露出果實里面堅硬的果核。
老師，謝謝您，讓我們在前進的路上不那么孤單，老師，讓我們以后笑著走下去！
老師，謝謝您！作文14
在這多彩的生活中，我最穎感謝的人是誰呢？是朋友？是同學？都錯了。有一個人令我終生難忘，那就是我五年級的數(shù)學老師——朱老師。
這位朱老師準確地說是朱校長，我們江城一小的副校長。可就算他身居高位，但在課余時間，會像朋友一樣和同學們傾心交談，我們都很喜歡他。
最近發(fā)生的一件事令我難忘：盼望已久的數(shù)學試卷終于發(fā)下來了，滿懷希望的我一看試卷上的分數(shù)誒驚呆了，85分！85分！離我理想的分數(shù)差了一帶截，這難道就是我努力了幾個月的結(jié)果嗎？看著別的同學那高興得表情，我更加傷心了。正在這時，朱老師走了過來，親切地安慰我說：“一次考試不代表什么，而且平時你的成績又那么好，下次繼續(xù)努力，沒關(guān)系的！好兄弟！”聽到最后那聲好兄弟，我差點笑了出來，現(xiàn)在，我的心情好過了，又充滿了信心，對下一次考試開始進行努力學習。
朱老師不僅親切，而且上課非常幽默，每次都能讓我們大笑不已：“如果憑空大家可能都不知道方程的解是怎么的，什么解（諧音：姐）呀？還妹呢？”
朱老師，您不僅帶給我們無盡的歡樂，還讓我們增強了自己的信心，讓我們能夠更好地成長。我要由衷地說一聲：“朱老師，謝謝您！”
老師，謝謝您！作文15
我的老師，她很嬌小。雖然她不漂亮，但她有一顆善良純潔的心。她是我敬愛的老師洪曉曉。和老師在一起兩年了，有些話埋在心里，不敢說出來。現(xiàn)在我借此機會趕緊吐槽，一個一個的放出來。
老師！記得初三開學的時候，第一眼看到你的表情和眼神，好像一開口就要吃了我，讓我覺得冷汗直流。但是，和你相處了幾個月，你并沒有我想象的那么可怕，只要班里同學都守規(guī)矩，你就會獎勵我們。可是一生氣就像咆哮的母老虎，大家立刻坐回去不敢出聲。
雖然我一直覺得你很嚴格，但是我發(fā)現(xiàn)你也有很多優(yōu)點！比如你會在日記里和我們說話或者問我們問題，讓我覺得你像朋友一樣關(guān)心我。還有，有時候你的小考題很難，讓我們成績很差。當我媽媽看到試卷上的分數(shù)時，她更生氣了。然后她給你打電話，你及時幫我們開路，這樣我就不會被我媽罵得狗血淋頭了。另外，每次講解數(shù)學的時候，都會非常仔細的講解，直到大家都懂為止。讓大家開心的是你會讓我們在學校做作業(yè)，因為你知道放學后，我們有時候要趕很多才藝班，所以一定沒有時間做作業(yè)。你太了解我們了。
老師，感謝您在我遇到挫折和困難時給予我的幫助和支持，讓我的成績越來越好。你就像一根拐杖，慢慢地幫助我，指引我走向正確的道路。謝謝洪老師！
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