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老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文（通用17篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 1
劉老師是我們的語文老師，她長著一雙又大又會說話的眼睛。而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚！
就說今天早上是語文課，劉老師點我們一個一個的上講臺來背誦拼音，當論到我被誦時，我心連心十分的緊張，怕背誦錯了，劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我："勇敢點，不要怕"。我背誦了一遍，把拼音的韻母ri讀的不標準，劉老師又要我讀了一偏有讀錯了，又讀了一遍還是沒過關(guān)，而在默寫聲母，韻母，整體認讀音節(jié)時我一次性的過關(guān)，我們班過關(guān)`的'沒幾個，當劉老師報過關(guān)的名字，叫到我時，我看見劉老師用贊揚的目光看了我一下，仿佛在說“好樣的”。
我上課做小動作時，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上做好，認認真真的聽講。
你說，我們的劉老師的眼睛會說話嗎？我可聽得懂她說的話！
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 2
從幼兒園到小學，有許多老師教我知識，教我做人，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任藍老師。
藍老師小巧玲瓏，頭發(fā)偏長，臉上經(jīng)常帶著笑容，一看就是個和藹可親的老師。尤其藍老師的眼睛會說話。
記得我剛來到一年級，對語文知識一竅不通，而老師上課講的又是那么正規(guī)，讓我更是不知如何適應才好，每每老師提問，我總是不敢舉手。一次老師提了個問題，同學們紛紛舉起了小手，那小手就像一片小竹林，唯獨只有我沒有舉手，而我知道其中的答案了，卻不敢舉手。這時我看見藍老師在看著我，好像在說：“你是最棒的，舉手吧！”我把手放在耳朵邊，但我還是不敢舉手，老師的眼睛仍舊看著我，好像又在對我說話了：“沒事的，你是最棒的`！”我終于舉起了手，老師的眼睛好像在對我說：“你真棒！”我終于學會了積極舉手。
藍老師的眼睛會說話。
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 3
老師的眼睛是心靈的燈、是天上的星星、是春天的雨露……隨時關(guān)注著我們的成長，給我們信心、給我們力量，使我們在成長的路上一步一步的向前進。她，就是我的`班主任，鐘老師。
鐘老師的眼睛是一雙充滿鼓勵的眼睛。有一次，我數(shù)學考砸了，我怕老師會批評我，一個人躲在角落里偷偷地抹眼淚。這時，鐘老師向我走來，但她沒有罵我，而是用一雙充滿鼓勵的眼睛望著我說：“沒關(guān)系，這次考砸了，不代表你的數(shù)學不好，你只要仔細點，不懂的地方多問問老師，相信你下次一定能考好的！”我愛這雙充滿鼓勵的眼睛！
鐘老師的眼睛是一雙充滿關(guān)愛的眼睛。因為我個子矮，有些同學總欺負我。有一次被鐘老師看見了，就狠狠地批評了欺負我的同學，然后，又用關(guān)愛的眼神看著我說：“以后，他們再欺負你，你就來告訴老師。我狠狠地揍他們。”我愛這雙充滿關(guān)愛的眼睛！
鐘老師的眼睛是一雙嚴厲的眼睛。有一次，我們幾個女孩子吃完中飯，在教室里你追我跑的玩游戲。結(jié)果被鐘老師看見了，我們被叫到辦公室里，用嚴厲的眼神看著我們說：“你們在教室里亂跑，萬一撞到了怎么辦，撞到同學們了怎么辦！”我愛這雙嚴厲的眼睛！
我喜歡我的鐘老師！我從她的眼神里讀出了鼓勵、關(guān)愛、嚴厲……
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 4
老師的眼睛總是千變?nèi)f化，有時是溫柔的，有時是氣憤的，但是，沒有老師的這雙眼睛，我們就不會進步。
憤怒
老師的眼睛有時是憤怒的。那一次，我們班由于眼保健操沒有認真地做，而被值日生抓了個正著，還扣了一朵紅花，也就意味著我們這周得不到“流動紅旗”了。老師知道后很生氣，她用憤怒的眼神注視著我們，像是在說：“就是因為你們，好了啦！流動紅旗得不到了！”我們一個個也羞愧地低下了頭。
欣慰
老師的眼睛有時是欣慰的，有一次，本來是歸我們班值日，可是老天卻一點也不給面子，給我們來了一場傾盆大雨，老師以為我們不會去值日了，可是我們冒著寒雨還是去值日了，“敬禮”“老師好”這一聲聲高聲的'吶喊，讓老師對我們刮目相看，她用欣慰的目光看著我們，好像在說：“好樣的！老師為你們驕傲！”
氣憤
老師的眼睛有時是氣憤的。有一次，老師在講臺上認真地講課，而我卻在和一個女同學講話。老師看見了，說：“有些同學就是那么不認真，老師在上面講，他們卻在下面講小話。”而我卻不以為然，老師見了，便走到我桌前，拍了兩下桌子，用氣憤的目光看著我們，仿佛在說：“說的就是你們，還不知道嗎？”
溫柔
老師的眼睛有時是溫柔的。那次，我的頭昏沉沉的，感覺很不舒服，一個同學見了，跑去跟老師說了，老師來了，她摸了摸我的額頭，說：“哎呀，你發(fā)燒了，我去給你的家長打電話�！闭f著便拿出了手機，一邊撥號，一邊把我?guī)У叫Ｐl(wèi)生室找醫(yī)生，還時不時用溫柔的目光看著我，好像在說：“堅強一點，孩子，老師相信你！”
老師的眼睛就是這么變化無常，讓人琢磨不透，但是有一點我很清楚，老師永遠是愛我們的！
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 5
繁星閃爍著，深藍的天空，何曾聽得見他們對語？那雙最亮的星便是魏老師的眼睛。沉默中，微光里，老師的眼睛正深深地頌贊著我。
有一次，考試的成績出來了，我考了92分，我馬上給魏老師匯報，他看了看卷子對我說：“加油，你一定能拿滿分的！”老師的那雙眼睛像星星一樣閃著亮光。我下次一定要努力，不能辜負了老師的期望。
到了下一次考試，我又進步了，我高興的.給魏老師說，我又提高了，謝謝你的鼓勵!霎時，老師的眼睛更加明亮了。
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 6
老師的眼睛像什么？
老師的眼睛像一盞照亮別人的臺燈，把所有的光輝毫不吝音地撒在我們前進的路上；
老師的眼睛像一汪清澈明凈的活泉，源源不斷地用知識的瓊漿滋潤著我們渴望求知的心靈；
老師的眼睛像一把鋒利的解剖刀，把我們心里的煩惱、憂郁、陰影等癥結(jié)一一剔除干凈，讓我們每個人的心房都充滿燦爛溫暖的陽光；
老師的眼睛像是一臺分辨率極高的顯微鏡，能幫助我們正確辨認出善與惡，美與丑，真誠還是虛偽，真理還是謬論；
老師的眼睛就是一只包羅萬象的百寶箱，授予我們無限智慧之寶和各：種去獲得智慧之寶的方法；
老師的.眼睛是一架高清晰度的攝像機，把我們做的所有好事、壞事，都一一錄了下來，并教我們改正錯誤。
老師的眼睛，能給我力量和信心，它像一盞照明燈， 照亮了我們?nèi)松斑M的方向。
老師的眼睛是那么溫柔，那么地與眾不同。
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 7
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！泵慨斪x到這句詩的時候，我就會想起語文老師，我的語文老師可漂亮了，一頭卷卷的黑發(fā)披在肩上，最讓人難忘的是她那雙眼睛，可厲害了。
有一天，上語文課的時候，語文老師在上面講課，同學們聽得津津有味，而我在下面做小動作，雙手在桌子的柜子里不停地玩著那新買的玩具，如同小偷似的，當我的目光和老師的相碰的`時候，我的臉“唰”一下紅了，老師那炯炯有神的眼睛一直看著我，似乎在說：“你上課不能調(diào)皮，更不能做小動作。”我趕快停下手中的一切，認真地聽課，老師的臉上露出了滿意的微笑。
我是個耐不住性子的人，手雖然停下來了，可是嘴又開始“工作”。我趴在桌子上，一會兒和同桌說話，一會兒又和前面的同學聊個不停，再一次和老師的目光相遇，是那么溫柔，仿佛在說：“做什么事要有耐心，不能半途而廢�！蔽矣悬c慌，只好停住自己的嘴，坐在那里悶悶不樂，身在課堂，心卻飛到外面去了。
下課了，我在走廊上玩，忽然，語文老師走過來對我說：“李瑞賢，上課要認真聽講，做什么事要有耐心，不能半途而廢。”老師說完，看了我一眼就走了。
聞言，我驚得目瞪口呆，天啊，老師的眼睛真的會說話，難怪同學們?nèi)绱藨峙隆?/p>
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 8
眼睛是心靈的窗戶，我的語文老師劉老師就有一雙美麗的眼睛。這雙眼睛“會說話”。
我在一年級的時候，有一次幸運地被劉老師選上參加詩歌朗誦活動。那時候我年紀還很小，面對那么多觀眾，心里很害怕、很緊張。這時，劉老師拉著我的手，向我投來溫暖而又充滿愛的目光。好像在對我說：“加油寶貝，你一定能行，老師相信你�！蓖鴦⒗蠋煹难劬Γ翌D時充滿了信心，順利地完成了朗誦。
在語文課上，我有時會開小差。這時，劉老師就會向我投來嚴厲的目光，好像在對我說：“上課應該專心聽講，不要分心。”望著劉老師的眼睛，我立刻打起精神專注地聽講。
劉老師像母親一樣時刻都在關(guān)心、愛護著我們，她那美麗的`眼睛時刻提醒著我們：“要做一個優(yōu)秀的小學生�！�
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 9
俗話說魚離不開水，鳥離不開樹。學生自然離不開老師地教導。
我的語文老師姓陳，她有一雙水汪汪的大眼睛，像閃亮的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。
老師的眼睛像一個探照燈。上課時，不管什么樣的小動作都瞞不過這個“探照燈”。記的有一次，上課聽聲響了，可是我最愛的故事書還沒有看完，于是，我把故事書夾在語文書里面，裝作一本正經(jīng)讀書的樣子，心想這回老師肯定發(fā)現(xiàn)不了�？墒且痪湓掃�沒有看完，“嗖”書從我的語文書里飛到了陳老師手里，哎！如此巧妙的偽裝也逃不過陳老師的眼睛，不愧是“探照燈”。
陳老師的眼睛不僅能“探出”我們每一個小動作還會說話呢！有一次，陳老師給我們講課文《烏鴉喝水》，陳老師問：“烏鴉為什么能喝水呢？”我馬上把手舉得高高得，陳老師讓我回答，當我站起來看著那么多同學的目光投向我時，我這顆心啊，怦怦地跳，嚇得我連大氣都不敢出，回答的聲音輕的只有我自己能聽見。陳老師發(fā)現(xiàn)了我的緊張，馬上向我投來鼓勵的'目光，似乎在說：“你回答的很正確呀，聲音再一點就更好了�！蔽铱粗惱蠋煹墓膭钅抗猓懽右幌伦幼兇罅�，聲音也響亮起來。當我準確地回答完這個問題時，陳老師又向我投來贊許的目光，好像在說：“講得好，講得真好！”
陳老師的眼睛還會說很多話呢！如果誰上課沒有認真聽講，陳老師的眼睛一定會嚴厲地盯著他，好像在說：“你在做什么呢？上課要認真聽�！比绻阌龅诫y題了，陳老師的眼睛一定很溫柔的看著你，好像在說：“怎么了？又遇到什么困難了嗎？再想一想，相信你一定能找出答案�！比绻愕幕卮鹛貏e精彩，陳老師的眼睛一定會特別開心，好像在說：“好樣的！你是最棒的！”
老師的眼睛伴隨我們生活了四年，不斷的找出我們的問題，幫助我們及時改正；發(fā)現(xiàn)我們的進步，鼓勵我們再接再勵。在我心中，老師的眼睛是世界上最美的眼睛！
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 10
我們語文老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的的，乍一看，沒有什么與眾不同�？墒悄阍僮屑毲魄�，嘿！老師的眼睛還會說話呢！
有一次，課前復習《獨坐敬亭山》這首詩，老師向我提問：“厭是什么意思？”我一時記不清了，也沒有料到老師會問我。我站起來，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的`目光，好像在暗示我：“這不是開學時學過的嗎？”哦，我一會兒就想出來了，原來厭就是滿足，我明確地做了回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
還有一次上語文課，老師正在全神貫注地講課，我在底下與同桌偷偷談論昨天看過的漫畫。正當我們說得津津有味的時候，突然教鞭在我的課桌上發(fā)出不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛得抬起頭來，老師早已站在我們面前了。她的眼睛里流露出嚴肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。又有一次，有幾位老師來我們班聽老師講<<田忌賽馬>>這一課。課講了一半，老師提問：“田忌第二次賽馬為什么勝利了？”我馬上把手舉得高高的，老師讓我回答。我站起來，見聽課的老師一起看著我，心里怦怦直跳，回答時說話結(jié)結(jié)巴巴。我抬頭望著老師。只見老師的眼睛向我投來鼓勵、期待的目光，似乎在說：“別急，大膽些�！蔽彝蠋煹难劬Γ懽哟罅�，聲音響了，回答也流利多了，于是，老師的眼睛又流露出贊許的目光。
這就是我們語文老師的眼睛，一雙會說話的眼睛，一雙有趣的眼睛，一雙嚴肅的眼睛。你們老師又有著什么樣的眼睛呢?
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 11
我們班新來了一位班主任老師，她長得非常漂亮。記得她第一次走進我們教室時，我們還以為她是哪位同學的姐姐，原來她是我們新班主任。
她教我們學習的第一天我就犯錯誤了。那一節(jié)課，她教我們讀書，而我卻在玩文具盒。被她發(fā)現(xiàn)了，我緊張急了，可她并沒有責備我，她用她那閃爍著無窮力量的眼睛看了我一眼，她的`眼睛仿佛告訴我上課應該認真聽講。就這樣我開始認真學習，進入了學習狀態(tài)。也就這樣我的學習成績上升了很多，我在單元測評取得了優(yōu)異的成績，我高興極了。記得有一次，有很多老師來聽課，老師又叫我們讀書，我認真地讀書，這時老師的眼睛仿佛有告訴我你讀得很棒。
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 12
老師的愛就像冬天的暖陽，時常沒收了我心靈的寒冷，給了我信心。每當我失望的時候，我愛看老師的瞳孔，那里有老師對我的鼓勵。老師的'眼睛就像一盞明燈，照亮我前進的道路。
老師的眼睛是嚴厲的。有一次，我做錯了事，把隔壁老阿婆的窗戶砸碎了。我趁沒人發(fā)現(xiàn)，趕緊逃走了。上學的路上，樹葉的沙沙聲好像在批評我，小鳥的尖叫聲好像在指責我。我慢慢地向教室走去。到了教室門口，我的心里還是有點害怕。我靜靜地站了一會兒，才走進教室，坐回到位子上。這時老師來了，用嚴厲的眼神瞪了我一眼，好像什么都知道了似的。我突然感覺空氣變凝固了，心里非常后悔，默默對自己說：“饒了我吧，我知道錯了！我以后再也不干壞事了！”一節(jié)課，我心里總是忐忑不安。下課后，我主動把這件事告訴了老師，老師讓我放學后去向阿婆道歉。我點點頭，心里的一塊石頭這才放了下來。
老師的眼睛是慈祥的。有一次上語文課，王老師點名我來做一道題，同學們的目光一下集中在我的身上。我心里非常緊張，回答時結(jié)結(jié)巴巴地，好像嘴里有東西塞住一樣，聲音特別小。同學們開始嘲笑我，我的臉紅彤彤的，心里七上八下的。這時，老師用慈祥的眼睛看著我，好像在說：“加油！別著急，慢慢來�！崩蠋煹难凵窠o了我力量。我鎮(zhèn)定下來，思考了一下，終于把答案大聲地說了出來。班上響起了一陣掌聲。老師站在講臺上，微笑地看著我，好像在說：“答得真好！”
老師的眼睛會說話，我愛看老師的眼睛！
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 13
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子下，有一張能言善辯的巧嘴，這就是我們的語文老師——戴老師。
戴老師有一雙會說話的眼睛，有時那眼睛里充滿笑意，充滿鼓勵。記得那次好書推薦會，我鼓足勇氣上臺推薦了《愛心企鵝》這本書，因為緊張，好幾個地方都說錯了，我生怕同學們會笑話我，但戴老師卻表揚了我，表揚我的認真，表揚我的`勇氣，那時，她的眼睛里滿是鼓勵，望著她的眼睛，我感覺自己充滿了信心，相信自己一定會做得更好。
但有時，老師的眼睛里卻滿是嚴厲，嚴厲得讓人不敢正視。記得那次，我做錯了事，受到老師的批評，到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清老師對我說了什么，卻始終記得老師那雙嚴厲的眼睛，從那時候起，我便告訴自己，再也不能犯類似的錯誤。
老師的眼睛，總能讓我們讀出許多信息，讓我們知道什么該做什么不該做，在老師的眼睛里，我們開始慢慢懂事，慢慢長大……
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 14
我們班的教師名字叫錢吳吉，而我們同學都叫她“火眼金睛小飛龍教師”。
她有一雙烏黑光亮的大眼睛，凝眸時如波瀾不興的黑海，流動時如飛走的星星。她平時扎著麻花辮，眼睛笑起來瞇成一條縫。
為什么說她的眼睛是火眼金睛呢？因為她那一雙眼睛仿佛能看穿一切。
有一次，陸師引同學在上課看漫畫書。不料，被教師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，教師小慢步走向陸師引的位置，我想：媽呀，漫畫書前面還有數(shù)學書，教師是怎樣發(fā)現(xiàn)的��！唉，算那個同學倒霉，發(fā)現(xiàn)了必須會被體罰的，比如：罰抄作業(yè)5遍、叫家長……沒想到陸師引被“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)后竟然還要逃跑，新來的同學果真不明白教師有絕招“小飛龍快跑”，“撲”的一聲，教師一下子抓住了陸師引的`衣服，將她抓了回來，按在桌上，動彈不得，教師的眼睛里冒著一團憤怒之火，好像立刻就要噴出來，最終教師真的忍不住了，破口大罵到：“犯了錯還膽大妄為，你還想跑？明晚叫你家長到我辦公室里來一趟�！痹诮處煹膰绤栍柍庀�，陸師引繳槍投降了！
教師的眼睛，有時也是溫柔的。
有一次，一位學生沒帶作業(yè)，教師恕她平日是個好學生，溫柔地對她說：“第一次沒帶沒關(guān)系，只要不是沒做，可是我相信你是個誠實的孩子，今日午時必須會帶過來的�！苯處熌菧厝岬哪抗庾屇俏煌瑢W更加自責了。
我們錢教師這雙會說話的雙眼，你們喜歡嗎？
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 15
我每次看老師的眼睛，都有一個感覺，老師的眼睛在說話。每當我上課精神不集中，上課開小差，抬頭看老師時，老師總用批評的眼光看著我。每當我上課不發(fā)言，老師總用那鼓勵的眼光看著我，于是我便緊鎖眉頭，冥思苦想起來。
我最怕看見周老師的眼睛，每當我日記寫得不好就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛。就說昨天吧，我和幾位同學日記寫得不符合要求，放晚學被留下來了。周老師讓我們站在操場上，對我們的日記做評論，我低著頭，當我抬頭時，我的目光和周老師的目光相碰，那目光在說話：“你的日記寫得很不好，以后不能樣�！�
吳老師的.眼睛很明亮，上課很有精神，眼睛望著四周，每當我做錯題他總是用那驚奇的目光看著我，為我惋惜。一次我做錯題了，老師把本子發(fā)給我，我改正了。吳老師拿來著我的本子畫了圈，用贊許的目光看著我，我沒有吭聲。
老師的眼睛真會說話。
老師的瞍會說話，有時埋怨，有時批評，有時惋惜，有時鼓勵，可有時卻十分神秘。它時時刻刻提醒我們要努力。
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 16
在班里，老師的眼睛總是那么犀利，老師的眼睛能讓你坐直，讓你專心起來聽課，讓你的學習成績提高，但又讓你“生不如死”。
老師的眼睛會讀心術(shù)！每天上課時，無論我想干什么，說話還是玩筆，只要老師不注意，我都會去做，可當老師轉(zhuǎn)過頭來，雖然并不知道我在玩，但是，就是這一瞬間，我就“莫名其妙”地站了起來，莫非老師的眼睛有讀心術(shù)？
老師的眼睛會透視！想必我們上課的時候，自己沒有準備好工具，一定會去柜子里面翻，可我就是趁著這個時機，去里面找一些“小東西”來玩，但是正當我認為一切可以順利并且萬事如意的'時候，我被老師叫了起來，對著我就是一陣“愛的教育”，莫非老師會透視？還是有人告密？
老師的眼神會“殺人”！正當我在認真上課的時候，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛死死地盯著我，像一頭老虎看見了獵物一般，我什么都沒做，都已經(jīng)頭皮發(fā)麻、四肢發(fā)軟、心驚膽顫了，可一下課才發(fā)現(xiàn)，原來只是杞人憂天而已。
��！老師的眼睛總是那么的亮，那么的犀利！
老師的眼睛會說話優(yōu)秀作文 17
老師的眼睛很溫柔。每當我上課回答問題緊張時，老師就會用鼓勵的目光看著我，好像在說：“別著急，慢慢來，相信你能行的。”當然，有時我們上課不認真，老師也會很生氣。在上課的時候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學們的一舉一動，如果有同學在做小動作，她會投去嚴厲的目光�？刹恢罏槭裁�，同學們看到老師在看我們時，總能會意老師的意思：玩小東西的，就會不假思索地放下手里的'東西；和同桌小聲說悄悄話的，就立刻坐好，認真地聽講；做其他作業(yè)的，就馬上放回抽屜，不做任何小動作。
今天老師來班里比較早。一到學校就忙這忙那。老師上了七節(jié)課，早讀課，上午三節(jié)課，中午一節(jié)課，下午兩節(jié)課……一會兒也沒休息過。
我正低頭做著作業(yè)，突然聽見老師“哎呦——”一聲。我猛地抬頭一看，看見老師正揉著她那雙眼睛，顯得無比疲憊的樣子。沒過一會兒，同學們接二連三的把做好的作業(yè)本拿上去改，老師又不知疲憊地改起了作業(yè)。改了幾本，老師那雙敏銳的眼睛便發(fā)現(xiàn)了同學們的一個共同的錯誤，馬上指出，而且還一邊在耐心地為我們講解。
老師的眼睛，恰似潔白的水晶，恰似片片彩霞；老師的眼睛，如春水一般溫柔，如刀鋒一般嚴厲；老師的眼睛，猶如藍色的天空，我們是一朵朵潔白的云朵，在老師的懷抱里，飄來飄去……
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