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我的第一任老師作文700字（精選27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的第一任老師作文700字，歡迎大家分享。
我的第一任老師作文700字 1
我上二年級的時候，有一個既親切又嚴格的老師。她關心同學，熱愛集體，是我敬佩的老師。
叮鈴鈴！下課鈴響了，同學們一擁而出，我和我的朋友也在追追跑跑。正在我上樓梯的時候，陸旭東無意一伸手，拍在我背上，我便雙腳離地，雙手在空中撲騰，身體騰空，直往地面飛去。我眼中的.景象瞬息萬變，我頓時感到四肢無力，體內空虛。完了，要摔到眼睛了！我怕到了極點，拼命催促著手快捂住眼睛。快點！再快點！說時遲，那時快，我捂住了眼睛，但眼旁的一大塊和嘴邊都破了，留下一攤殷紅。
老師快來！不知誰喊了一句，老師便趕了過來，看見我用手捂著眼睛的樣子，老師嚇得說不出話來，趕緊把我扶著，連忙掏出手機打電話：喂，是項子昊媽媽嗎？請您趕快來，越快越好！隨后，又叫對方家長過來，我感受到老師的身體在抖，頭上密密麻麻的汗珠從額頭劃到鼻尖，再浸到身上，不一會，老師身上就濕透了。這是低血糖的緣故。
我家和陸旭東家離這兒很遠，開車也要半個小時，我們等了好幾分鐘，老師見我疼的厲害，二話不說地把我送到樓下，攔下一輛車：去醫院！快點！說完，用紙巾擦干血，拿毛巾捂住我的眼睛，用嘴吹我的傷口：馬上就好了，再等一會兒。再快一點！麻煩了！有人受傷！老師轉過頭說。開了一會，我們來到了醫院。
我們的父母還沒來，老師急得左轉右轉，又打了電話：項子昊媽媽，我們在醫院，快來！語畢，老師就跟護士說了幾聲，我清楚的看到老師焦急的表情，幾分鐘后，我就被護理了。爸爸媽媽來了，他們問我的情況，老師也心急如焚，詳細地說出我的情況，一起等我出來。過了一會兒，我出來了，老師和爸爸媽媽立刻過來扶我，我看見老師面色蒼白，手捂著頭，眼皮像抬不起來一樣，看樣子是被嚇壞了。
老師，她雖不是什么了不起的職位，但在我心中，她永遠是最偉大的。
我的第一任老師作文700字 2
漫步岸邊，陣陣微風拂過我的臉龐，也吹得湖水碎金般的閃亮，那晶瑩的水波一圈一圈地蕩漾開去，泛起陣陣醉人的漣漪... ...
曾幾何時，我在這片熟悉的土地，與父母一起，感悟人生的真諦。懵懂的我在這里，成長為一顆高大的白楊，遠去... ...此時，我懷揣一顆感恩的心，來對我的第一任老師——父母，道一聲：“謝謝！”
在成長的道路中，我碰到坎坷，荊棘時，總有父母慈祥的鼓勵。依稀記得父母那和藹的眼神，溫柔的話語... ...父母是很慈祥的，我們犯錯，他們不會打孩子，而耐心的教導，因為他們有慈祥的稟性。呀呀學語時，我總是像小尾巴似的跟著父母，學習他們的一言一行，聽父母一字一語的教我簡單的發音，字字清晰、有力。標準的話語使我口齒伶俐，大有所益... ...
啟蒙時，父母又成了我的'老師，教我郎朗上口的詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土... ...”
用鮮明的事例告訴我每首詩的道理；就因父母的啟蒙，使我對文學產生了濃厚的興趣。
入學時，父母已教會了我許多東西：從父母對別人的微笑，我學會了真誠；從父母的眼神中，我學會善良;從父母把少給的一角錢交給小販時，我學會了誠信；從父母攙扶一位老奶奶過馬路時，我學會了幫助... ...
清楚的記得，父母指著那小小的薔薇，讓我學會它那堅韌不拔的意志；托著那粉嫩的荷花，讓我學會它那出淤泥而不染的純潔；靠著那挺拔的松樹，讓我學習他那不畏嚴寒的精神... ...
此刻，我在這里真誠的道一聲：“謝謝您！” 您對我的哺育，如陽光般溫暖無比，您對我的教育，更使我回憶，謝謝您的教育，謝謝您的呵護，千言萬語道不出您對我的恩情。是您讓我現在如此幸福！
在未來的漫漫長路中，我會努力搏贏得成功！感謝您！我的第一任老師！
我的第一任老師作文700字 3
"捧著一顆心，不帶半根草去，"老師像黑暗中的孤燈，讓我不在知識的小路中迷路，老師像沙漠中的甘泉用知識滋潤我，老師像指南針幫我在知識的海洋中指認方向，一提到我的老師就想到了語文老師，同學們對他贊不絕口。
我這個老師啊，有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，燙成卷發后更顯得精神了。她健步如飛。比如一位同學在上課時，把手放在桌子折紙飛機，老師用一秒的速度現場抓包他。老師的小眼睛瞇的越小，她就看得越清楚，比如我在上課時打個哈欠，老師就用她的鷹眼一掃，把我叫起來，真讓我佩服。
李老師為了讓我們提高閱讀速度和寫作水平，經常給我們打印閱讀理解，或者給我們發課外書。做到這個地步，我們還考不好，老師就會用他新學的咒語來催眠我們。他經常有理由占副課，因為上自己的課時都給我們講大道理了：你們怎么這樣上課上課說話，回家作業不會寫，考試也考不好，讓我說你們什么好？你們應該不應該，像人家誰誰先學習，向人家江敏參考了，這些話我都聽了幾百遍了，真是一只綿羊愛嘮叨呀。
雖然李老師嚴厲，但是還是挺關心我們的。之前有個同學手抓破了，李老師看流了那么多血，就親自把他送進診所，看她那關心同學的表情，我的心也覺得暖暖的；還有一個夏天，因為我們班在4樓，所以，整個班都像一個火爐一樣，李老師就讓我們輪流進辦公室吹空調，輪到我時上課了，李老師二話不說，就讓我們這一組吹完空調再去上課。老師我想謝謝你，你一個動作就讓我們心中涌上一股暖流，老師，您對我們的關心，我們一直都記得。
老師是甘甜的`露水，滋潤著我們幼小的心靈，老師是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道，老師是勤奮的贖財，鋪墊著我輝煌的人生，老師，您辛苦了！
我的第一任老師作文700字 4
老師，一個多么耳熟、多么親切的稱呼啊！有人把老師比作一位辛勤的園丁，哺育了許多花兒。用自己的汗水把花兒養育成一朵美麗動人的花朵。老師永遠是默默無聞、善解人意的。老師，我想對您說：“您辛苦了。”這句話雖簡樸，卻充滿了我對老師的愛。老師，您在課堂上經常講的繪聲繪色，但我知道您在備課時是花了不少功夫的。您恨不得把全世界的知識都交給我們這38個祖國的花朵，讓我們們多汲取一點“營養”，我們聽的可謂津津有味。每次我們又不懂的難題，您總會一一指教，并不厭其煩的講解。漸漸，在您的幫助下，我們的成績芝麻開花——節節高。
您像一個鎖匠，配出一把把鑰匙，打開我們心中的一個個大門。有一次，我在抄題時遇到了一只“攔路虎”又不敢跟您這位知識淵博的“園丁”討教討教，您看見我那狼狽的樣子，鋒利的眼睛似乎猜透了我的心思，走過來，問：“怎么，你也會有遇難的機會啊。”我靦腆的說：“老師，別取笑鄙人了，告訴我答案吧！”老老師看我如此誠懇，便說：“心急吃不了熱豆腐，我力所能及，給你講解講解。”說罷，便不厭其煩的給我講解了起來。功夫不負有心人，我那一次練習滿分。還有一次，您布置的'作業稍微多了點，我們嘴上雖沒說什么，心里卻埋怨您。您一看我們臉上的表情，就知道，我們很不情愿。于是，您說，唉，算了，不情愿做的事逼也無用，還是別寫了。我們知道老師是一片苦心，所以個個都認真的寫完了作業。老師見了，臉上露出了從未見過的燦爛的笑容，我們也笑了，整個校園里蕩漾著我們的笑容！
老師不僅對我如此，對其他同學也如此，幫他們克服生活中的一只只“攔路虎”。待我們這些祖國的花朵真正燦爛后，我們會以無價的成績回報您這位辛勤的園丁無價的汗水。
春蠶到死私方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我永遠會記住這句話，記住您猶如春蠶、蠟燭般偉大的精神。
我的第一任老師作文700字 5
每個班都會有幾位老師。他們或嚴厲，或和藹;或冷淡，或親切。在學習中，他們指導我們，幫助我們，學習做人。而每個同學心中一定都有一個最喜歡的老師，我也有。
他是我四至五年級的數學老師，我們都叫他張老師。她前年剛大學畢業，所以他教過的第一個班就是我們班。她從沒有對我們大聲說過：“你們是我教過的最差的一個班級。”她很年輕，每天打扮的很漂亮。夏天，她常常每天換一件裙子。今天穿件白色的印著紅色櫻花的裙子;明天穿一件藍色的有白色蝴蝶的裙子，外面穿個防曬衣。而且他還每天換一雙鞋子，今天是高跟兒的，明天是平底兒的;今天是黃色的，明天是白色的。冬天常穿一件白色的羽絨服，那羽絨服可漂亮啦，脖子上還有一圈白色的絨毛，一定又保暖又舒服吧!
張老師是個和藹可親的人。她和同學們聊得的很開，就像大家的姐姐。她從不愛發火，同學們都喜歡她。張老師也是個親切的好老師，非常關心我。有一次，我生病了，肚子很痛。但是還是忍著疼痛來到了學校。張老師看我臉色不好，便走進親切地問我怎么啦?哪里不舒服嗎?我疼的`說不出話來，用手指著肚子，老師明白了我的意思，掏出手機來問我媽媽的電話號碼。可我疼得話都說不出來，當老師十分著急，在我面前來回打轉。她可能突然想到我們語文任老師那里有同學的家長電話號碼，便急忙跑到語文老師辦公室，要來我家的電話號碼給我的媽媽打通了電話。在媽媽來之前，老師一直幫我揉肚子，緩解我的疼痛。
在這次考試前，張老師發現我幾次考試考的都不理想，便把我叫到辦公室，一對一的指導我。把我不會的題都給我仔細的講了一遍，完了告訴我，如果還有什么不懂的題目要去問她，從那以后我的數學成績直線上升，最后到考試，我的數學成績考得很理想。
謝謝你，張老師，你的教誨我永不會忘記。
我的第一任老師作文700字 6
老王既是我們的老師又是我們的朋友。下課時我們可以和他一起玩耍，但是上課時我們必須一切聽他的指令。這樣才能把他布置的作業做完，如果你一不留神走神了，作業做不完的話，哎！那你就慘了。
今天和昨天就有兩位同學觸碰了老王的'底線“而死亡”第一位是W君，他居然在老王的課堂上睡著了，這時老王發現走到他身邊用手打了一個響指提醒他，又繼續給我們講課。可下課鈴一響，原本無精打彩的他，頓時精神百倍，站起身準備玩耍。
就在這時組長王燁熙大叫起來，W君你交的練習冊怎么一個字也沒寫呀，突然站在講臺的老王給聽見了，頓時火冒三丈，他用那氣勢洶洶的眼神，盯著魏君說道：“你昨晚干什么去了，是不是玩游戲了你媽媽她們不管你嗎？”W君使出了全身的力，為自己辨解，嚴厲的老王讓他上臺去來接受魔鬼的懲罰。
第二位是王君，這全班準備大掃除，可唯獨不見王君，老王就派人到處去尋找他，可怎么也找不到，這下老王只有讓同學幫他把椅子抬到指定位置。正當我們打掃完了他悠閑地從樓上下來了，還大聲嚷道：“我的手表呢？誰看到我的電話手表。”然后還理直氣壯對老王說：“王老我的電話手表不見了。”
王老說道：“我沒有看見，你好好找一找想想放在哪里了。”不一會兒他又來找王老說他的筆不見了，還說某某的筆是他的，兩位為筆爭論不休，各說各有理。
這下把老王的怒火給激發了，把他拉到一旁批評起來：“剛剛你跑到乒乓球社團去沒給我說，你現在自己的東西沒保管好，反而還指責別人，你的理由還真多，我問你一句，乒乓球課重要還是學習重要？”
只見他不加思索的反駁道：“乒乓球課重要！”老王看見這他這么貪玩的學生，搖了搖頭，大怒道：“乓球課重要，那你就天天去找教練上，不用來學習了。”原本振振有詞的王君突然也啞聲了低下了頭。
兩件事我明白一個道理，每個人都有底線，老王也不例外，希望大家不要觸碰他。做什么事先找找自己的原因，要學會尊重別人。
我的第一任老師作文700字 7
我的老師姓朱，是歌溫柔體貼的女老師。朱老師留著一頭長發，有著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張棱角分明的嘴。她最愛穿桃紅色上衣和藍色牛仔褲。
記得有一次，我正在位子上喝水。朱老師說道：“沫寂凝，快來一下。”我走了過去。“我教給你一個人物，你每個星期給教室里的吊蘭澆水，吊蘭的水一次要澆足；蘆薈兩個星期澆一次水，不要澆得太多。”“我知道了。”“這件事可以培養你的責任心，要好好干。”“嗯。”“那你現在就去給植物澆一次水吧。”“好，”于是，我便從后面柜子里拿出一個藍色臉盆，倒了半盆水來澆吊蘭。這時，我的手正在微微顫抖。心里想了幾十種結局。澆不好的話怎么辦？要是澆得太多怎么辦？突然，一只溫暖的大手從后面拖住了我的小手，原來是朱老師！“你看好我澆了多少水，你以后也澆多少水，知道了么？”“知道了。”于是，朱老師托著我的小手澆起來……現在，教室里的.吊蘭越來越旺盛，這都是我的功勞，我的工作責任心也越來越強了。
我們全班同學都在學校吃午飯。有一天，菜不合我胃口，我中午吃得很少。朱老師看見了，說：“你吃那么少，下午就沒有力氣上課了，在吃掉點。”我把頭埋到課桌下，說：“我吃不下。”朱老師說：“我把我的玉米給你吃，好不好？”正在我思考時，抬頭發現那玉米已在我的飯盒里。再看朱老師，她笑瞇瞇地看著我說：“吃吧，不吃下午上課沒力氣的。”這時，眼淚已在我的眼眶里打轉，我強忍住了淚水，開始吃那玉米。不知怎么，總感覺那玉米特別的好吃，特別的甜……
老師，我是舟，你是海，沒有您的載托，我怎能遠航？老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。在屬于您的節日里，謹獻上我深深的祝愿！祝您壽比南山不老松，福如東海長流水！
我的第一任老師作文700字 8
有一首詩最為動人，那就是師恩；有一道風景最為高雅，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
今年，我們班新來了一位語文老師，他姓陳，初識陳老師，感覺既熟悉又陌生。開學第一天，他往講臺上一站，目光像把利劍，橫掃全班每一個角落、每一個同學，一下子就給我們來個下馬威，令我們“不敢造次”。
陳老師對我們的要求非常嚴格。嚴肅的時候呢！好像一只大獅子，給人一種“可怕”的感覺。他個子挺高挺瘦的，走起路來還帶著一陣風。一頭烏黑的頭發在太陽光底下閃閃發亮，其間也有些許白發，這也許就是老師教書育人的印記吧。一副方方正正的眼鏡架在又高又挺的鼻梁上方，通過鏡片，那滿眼里都寫滿了對我們的期待，我想那眼鏡肯定是為我們而戴的'，那我們有什么理由不去認真學習呢？
陳老師看起來很嚴肅，但他也十分幽默。在一節語文課上，當我們讀到“方便”這個詞語時，老師說“方便”有兩個意思，一個是有空，另一個是上廁所的意思。于是，老師就兩個意思說了一個笑話給我們聽：有一個外國男人和一群中國人一起吃飯，其中有一個中國女人站起來說：“各位，不好意思，我要去方便一下。”這個外國人不知道“方便”是什么意思，就去問了旁邊的中國人。旁邊的人告訴他，“方便”就是上廁所的意思。那個外國人就點了點頭。過了幾天，那個外國男人找中國人問一些事情，但是中國人現在沒空，說：“等我方便的時候再說吧！”那外國人瞪大眼睛，當場就懵住了。當時，全班同學都笑噴了，那笑姿和笑聲都是千奇百怪的。我覺得語文課還挺有意思的，倒也不覺得老師那么嚴肅了，還挺幽默的。
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘，不辭辛苦；也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美。其實，我們的陳老師就是這樣的人。
我的第一任老師作文700字 9
高老師，人如其姓，是一位高個子老師。這位老師有許多讓我們喜歡的優點，讓我細細為您講述。
高老師發怒——雷聲大，雨點兒小
上課時，總有坐不住的人搗亂，每每此時，老師都會把教鞭舉得高高，如果震懾住了，教鞭會重新回到黑板前，如果情節嚴重了，教鞭會從你眼前快速地掃一下，然后輕輕地落在桌沿上……淘氣的學生雖然沒有吃到竹板炒肉，但會安生好幾天。我觀察過很多次，教鞭總是愛打偏！因為——老師愛我們，舍不得打我們。
高老師溫柔——無微不至
班集體就像我的第二個家，有許多的兄弟姐妹，還有兩位像媽媽一樣的`老師。高老師說話特別溫柔，像春風拂過臉頰，像春雨慢慢飄灑：春秋溫差大，她總是提醒我們及時添加衣物；夏天悶熱，她總是提醒我們多喝水，防止中暑；冬天氣溫低，她總是提醒我們出門穿好厚衣服，尤其是考試前，總是囑咐我們，不要慌張，認真審題，仔細答題，注意檢查……一點一滴匯成一句話：老師愛我們。
高老師幽默——強大的治愈系
高老師很幽默，讓我們的課堂天天充滿陽光。我想最沮喪的人來聽她一節課，也會綻放出笑臉。有一次，班上有位同學上課坐不住，總是在凳子上扭來扭去，高老師見狀說道：“某某某，你站會兒，把凳子搬過來，一定是凳子壞了，不然你咋坐不住呢？我去找后勤師傅給修一修，凳子沒有回來之前，你要乖乖站好！”話剛說完，這位同學瞬間就不動了，大家哈哈笑起來。還有一次，一位同學因為回答問題大喊了兩聲，高老師便說：“某某某，請關掉你的超高聲喇叭！”全班同學都被高老師風趣的話逗得哈哈大笑……同樣的事情還有很多，正是高老師的幽默讓數學課變得豐富多彩，讓我們的校園生活每一天都是新鮮。
謝謝老師，您用那獨一無二的幽默教育幫我們改掉了許多壞毛病；謝謝老師，您用那無微不至的溫柔讓我們養成了很多好習慣。您對我們的教誨，我們終生難忘。
我的第一任老師作文700字 10
她有著一雙櫻桃小嘴，一對順風耳，一對時常緊鎖的眉毛和一雙閃耀智慧光芒的眸子。
她是誰？
她就是美麗動人，人見人愛、花見花開、車見車爆胎(此處省略1000個形容詞)的，我們親愛的語文老師倪老師了！
還記得我進入初中第一次上語文課，當我們得知這位如同仙女下凡、貌美如花的老師，竟然是我們的語文老師時，我和我的同學們真是驚喜，嘴巴都張成了Ｏ型。
一開始我以為倪老師肯定會像其他的語文老師一樣，整天板著臉，兇神惡煞似的，可我們的倪老師卻與我想像的截然不同。她神態祥和、舉止溫柔，她說話時的聲音就像是春風扶面一般，吹進同學們的心田。當然以上都是在她心情好時的表現。她生起氣來也是相當嚴厲的。
倪老師常常告誡我們，同學之間要團結一致，相互幫助。她有一次問我們：如果我是擺渡人，那么你們是誰？同學們七嘴八舌地討論起來了。有的說自己是游客，也有的說自己是船上的.船長老師被我們妙趣橫生的回答給逗樂了，嘴角泛起了微笑的浪花，讓我們如沐春風。
她說：你們說的都不對，你們可都是我們班級這艘大船上的水手啊，只有我們團結友愛，共同奮進，這艘大船才可以平安上岸！
是啊！老師就是大船上牚舵的，只要我們全班同學同心同德，齊心協力，努力發奮，就一定能夠到達目標，有所成就！
倪老師帶我們兩個班，工作量非常大。有時還要加班批作業，可她不辭辛勞，依舊熱愛自己的職業。她教會了我：吃得苦中苦，方為人上人。倪老師還經常囑咐我們，要多讀文學作品、名人傳記，學習魯迅大師筆下的阿Q精神，積極向上，不要唉聲嘆氣，鼓勵我們要敢于直面困難，與困難搏斗，哪怕只有一絲希望，萬萬不可被困難所打敗
倪老師不僅帶我們走入了文學的殿堂，更是教會了我們許多做人做事的道理，帶我從迷惘中見到光亮。您的教誨如太陽般溫暖，如春風般和煦，如泉水般甘甜，我們何其幸運遇到了這樣的好老師！
我的第一任老師作文700字 11
老師，這是一份太陽底下最光輝的職業，更是一份神圣而又偉大的職業。老師，對我們恩重如山，她猶如我們的再生父母——給了我們學問，教會我們做人的道理，讓我們收獲了知識的瓊漿、智慧的力量。
老師就像慈母一樣，無時無刻不在關心著我們。記得有一次，我們正坐在教室里聲情并茂地朗讀著課文，老師在教室里邁著方字步大步流星地走著——巡視我們、監督我們。突然，老師眉頭一皺，快步走到小偉桌前，俯下身子，輕聲問道：“小偉，你怎么了？臉色怎么如此蒼白，你是不是生病啦？”小偉聽了老師的話語，有氣無力地答道：“老師，我……我肚子痛。“老師聽完，便急急忙忙把小偉放在背上，一邊往外走，一邊吩咐我們：”你們繼續讀書，我一會兒就會回來的。“說完，便背著小偉匆匆忙忙的下樓了。過了十來分鐘后，老師背著小偉氣喘吁吁、上氣不接下氣的來到了教室門口。接著，老師又去辦公室倒了一杯溫水，叫小偉把藥給吃了，還讓他趴在桌子上休息，老師為了讓小偉睡的更安穩些，還把自己隨身攜帶的棉襖披在他的身上。做完這一系列的事情后，老師又聚精會神、全神貫注地給我們上起課來了。看著老師額頭上那滴滴晶瑩的汗珠，我心頭一熱，為能有如此關心學生的老師而感到自豪。那晶亮的汗珠在陽光的照耀下，顯得那么光潔、耀眼。這雖然只是幾滴小小的汗珠，卻包含著老師對學生濃濃的愛，也包含著老師崇高的情感與真摯的'心。
這便是我的老師，一個對我們無微不至的老師，她對我們慈母般的愛令我感動。老師，就是一位慈祥的媽媽，無私地哺育著我們，讓我們在她溫暖的懷抱里茁壯成長。老師是無私奉獻的擺渡人；老師是”隨風潛入夜，潤物細無聲“的春雨；老師是辛勤哺育祖國花朵的園丁；老師是為我們指引方向的啟明星；老師是照亮黑暗道路的一盞明燈。老師就是這么的圣潔與高尚，千言萬語匯成一句話：”老師，謝謝您！“
我的第一任老師作文700字 12
每一個老師的做事風格都不一樣，有的嚴厲，有的慈愛。唐老師的性格比較難猜，平時很溫柔，又有時會變得暴怒無常。但是唐老師是一個對我影響很大的一個人。
在新的學期老師對我們又有了新的要求，比如每天要寫計劃，不論做什么都要跟著計劃走；還有下課以后不能在班里大聲喧嘩，也不能出去追跑打鬧。對我更加嚴厲，要求我做的每一件事都不能出一點錯誤，“嚴師出高徒”以前我沒見過非常嚴厲的老師，唐老師是我見過的第一個。
有一次，我的英語聽寫錯的很多，而且總感覺要有什么事發生。果然，我的猜測成功了，中午，唐老師把我叫到辦公室里去，老師看著我說：“以后你的英語聽寫不許錯，錯一個寫一百遍！”聽到這里我就非常生氣，為什么讓我寫這么多。
我心中低沉沉的。回到班里我奮筆疾書的寫我的遍數。班級沒有說話的`聲音，知道窗外的知了的叫聲打破了這種寂靜。我放下手中的筆，呆呆的坐在那里，我一直在想老師為什么只對我一個人這樣，人無完人，沒有一個人是十全十美的。老師再一次的找我談話，說罰我寫不是目的，而是想讓我認真對待每一件事，不再有馬虎這種病，不在任何事上懶惰，我終于明白了老師為何這樣對我。
一波未平，一波又起，在抄遍數的基礎上又給我增加了一個難題：期中考試必須達到班級前十。馬上就要考試了，老是這樣對我是對我有足夠的信心。我只能努力努力再努力。班級前十成為了我的責任，我不能讓老師失望，讓家長傷心。
雖然老師很嚴格，但也有溫柔的一面，天氣冷了，老師提醒著我們要拿保溫杯，要多穿衣服。這又讓我對唐老師有了新的看法。
老師在嚴厲的外表下還透露著對我們的關心和關愛。老師給我們提要求就是讓我們自身有所提高。所以，我們不應該抱怨老師嚴格的要求。老師，其實是世界上最偉大的職業。
我的第一任老師作文700字 13
草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來而競相開放，碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地裝點著銀裝素裹。我呢？念念不忘感激著她～我的劉老師
依稀記得，初見之時，時維九月，序屬三秋，暑熱未去，落英繽紛。那時的我，剛剛踏入解放小學的校園，那時的我，還未褪去幼兒的稚嫩，所有的小孩子都在教室吵吵鬧鬧。我的班主任劉老師，非常有耐心，就像一位慈祥的母親，每天陪伴我們。
剛入學的小孩子，他們有時哭鬧，有時需要擦鼻涕，有時尿褲子，有時拉褲子，所有的這一切，都是劉老師一點一點處理，她用耐心和慈愛幫我們完成每一件事。這場景，映著日光，融入我的記憶。那時的`我，還不懂的老師的良苦用心，也不明白老師深深的愛。
有的孩子犯錯，她總是很寬容，經常說，“寶貝兒們，不管你犯多大錯誤，在老師眼里，你永遠是個孩子……”
兢兢業業，在學習方面，她總是用心的做好每課的知識點，生字詞，不會的知識，直到講明白為止。每一次考試，我們班成績都位于年級最好。在劉老師的帶領下，我們班的每一個學生，都積極向上，造就我們不服輸的品質，同時還被評為市三好班級，優秀班主任。
她很少對我們進行說教，像慈女一樣，找我們談心，交流。鼓勵我們。因為她用身教所傳授的，早已超越言傳。她也不會像有些班主任那樣跟蹤看管，“坐鎮教室”，甚至有些班務都由學生自主。而看似放任的背后，則是她自始至終的默默關注。之所以“默默”，是因為她深諳“嚴管的孩子長不大”，“孩子需要自己成長”因為愛，所以放手；因為愛，所以默默。
的確，她很少約束我們，但她一發聲，便具有指導我們行動方向的能力。在她的引導下，我們在緊張的學習生活外，其它特長也是優秀的。
劉老師，一直引導著我，在我的成長中，隱含著她無數的鼓勵支持，贊揚。讓我在學習，生活，進取，品質方面，給予我無形的財富。
我的第一任老師作文700字 14
我的中文老師是一個普通的老師。她沒有花的美，也沒有甜言蜜語，只有那些簡單易懂的詞。正是因為老師的這幾句咒語，我們每個學生都特別敬重她，時不時地提到她作為他們的座右銘。
記得剛進學校的時候，小學的個人素質還存在（我們都是各個村的），中學的科目也增加了。我們不知道如何聽課，每個人都像一只驚呆了的雞。漸漸地，我們聽課的熱情減少了。這是因為老師發現了我們的情況，鼓勵我們說：“別怕，大膽說出自己的想法，答錯了有關系嗎！”大，放縱自己。我偶爾會聽到課堂上的竊竊私語。大多數學生不知道如何記筆記。老師不知道在哪里記住黑板上寫的重要知識。這時候，老師就會用溫和而平凡的話語說道：“同學們，記性好不如筆不好！”學生們非常聽話地拿起筆。
從此，我們的學習熱情高漲，同學們也很喜歡她。課堂要求越來越嚴格，我們不準在課堂上吵鬧。我們似乎很聽話。但是一些不喜歡學習的學生坐不住，甚至會談論與聽課無關的話題。老師開始用眼神暗示他們。他們看了老師一眼后，都笑了，這才應該說，老師好像是在跟他們開玩笑似的。就在這時，她說話了，朝他們走了過去，語氣溫和：“別以為我很溫柔，但沒人惹我。”似乎有一股我們無法抗拒的'力量。大家都乖乖聽老師講課。
從那以后，我們都開始學習聽課，但新的問題也隨之而來。我們的中文老師采用全新的教學方式，以學生為主體。此文本設置問題以將文本內容串在一起。我們的思維很快。問題一輸出，我們的答案就會出現。七發言的人各抒己見，沒有老師說第二個問題。花了很長時間才談到第二個問題。一節課只能完成一半的教學。老師用通俗易懂的語言總結了另一個句子。同學們聽完后，都知道如何回答老師提出的問題了。從此，我們班的課堂紀律，聽課態度和學習氛圍有了很大的改善，我們的學習成績也有了很大的提高。你知道那句話是什么嗎？哈哈，原來是“說話的鳥兒沒飯吃”。
從此，這幾句話就成了我們學習中時常提醒自己的“銘文”。
我的第一任老師作文700字 15
為了培育我的英語自學興趣，從四歲已經開始媽媽就送來我出席英語輔導班，五年去，我存有過三個英語老師，對我影響最深的就是張晶晶老師，她二十多歲，個子中等，皮膚白皙，一雙光亮的眼睛總是可以記住你的見解，一張調皮的嘴里總是談出來可以使你欽佩的話。
張老師最大的.特點就是對學生非常有耐心，做事情不輕易放棄。記得第一次見到張老師時，正好是我們前一位老師“不辭而別”，大家很傷心，所以不配合新老師，尤其是在新年晚會節目排練的時候，大家都不想參加了，我原本是被安排當小主持人的，可是因為感冒加上心情不好，所以張老師怎么教我背臺詞我都不聽，媽媽在旁邊幫忙也都不管用，可是張老師沒有放棄，一遍一遍的教我，還給我講笑話，逗我開心，幾天下來，我喜歡上了這個老師，覺得她很可愛，班上的同學也開始配合老師了，我們排練出了很精彩的節目。可后來聽媽媽說張老師一開始因為大家不配合還哭過呢。
張老師就是一個很有愛心的人，把每一個學生都當做好朋友，我們經常可以從老師那里接到一些美味的小食品、漂亮的貼畫、有意思的動畫碟片，這些都就是她自己花錢買給我們的。有時侯我們無法回去聽課，老師可以打電話去反問確切原因，給我們精心安排上課的時間，有時候被迫辭職了家長無法去直奔我們，她可以一直陪著我們。
在這幾年的英語學習中，我們班里的同學取得了一些小小的成績，大家都通過了劍橋英語預備級的測試，有的同學還通過了一級測試，在學校的英語考試中也都在班里名列前茅，這些都離不開張老師的耐心教育，她有趣的教學方法使我們都把學英語當成一種興趣，每節課都伴隨著游戲和唱歌，上英語課對我們來說是一種樂趣。
在張老師教導我的四年里，我們從陌生至熟識，從生疏至親密無間，我們一起在磕磕絆絆中蛻變，培育了濃厚的感情，我一定秉持努力學習英語，長大后搞一名像是張老師一樣存有負責管理心、存有愛心的人。
我的第一任老師作文700字 16
"有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的生活，但我想說老師就像母親。
我們的班主任張老師像她媽媽一樣是個好老師。
每天早上，我們會早點來學校，玩一些游戲，然后上第一節課。我們最喜歡的游戲是踩線。一個學生跳起來，著陸時可以給另一個學生拍照。當我正要跳的時候，我的同學林跳到了我的身邊，所以我想馬上過去開槍打他，但是這時我的同學跳起來要開槍打他，所以我砰的一聲撞上了我的`同學。我把下巴撞在陳晟雯的肩膀上。突然，我看到了星星，感到非常眩暈。我的嘴張不開，甚至連說話都困難。當在旁邊玩耍的學生看到它時，他們立刻把我帶到教室，我藏在桌子下面，遮住下巴。
鈴響時，值班的學生喊道：“站起來！”，我仍然捂著臉站了起來。但是我看見張老師用手指看著我。當老師說“請坐”時，她沒有馬上去上課，而是問前排的學生有關情況。當張老師清楚地知道我的傷后，她立即把我拉到辦公室，親切地問：“你需要去醫院嗎？”我搖搖頭。“來，讓我看看。”張老師俯下身子，托住我的下巴，看著它。焦慮的眉頭漸漸舒展開來：“沒有傷口，沒有小問題，我會幫你涂些碘酒。”張老師從抽屜里拿出一個小紙盒，里面裝著許多小藥瓶、創可貼、棉簽之類的東西。我看到她拿起一個棕色的小瓶子，擰開瓶蓋，用棉簽蘸了蘸，然后輕輕地在我的下巴上涂了兩次。突然，火辣辣的下巴感覺很涼，疼痛也突然消失了。從張老師微笑的眼神中，我似乎感受到了一種叫做母愛的力量。
當我昂著頭坐回到座位上時，我的同學們給了我羨慕的目光。他們似乎后悔為什么不是他們而是我。這時，微笑的張老師開始給我們上課。她清晰而美麗的聲音讓我覺得她是如此美麗。這個班，我聽得很認真，因為，我一直深愛著這個像媽媽一樣的張老師。
我的第一任老師作文700字 17
我的語文老師姓薛，同時她也是我們的班主任。她有一頭烏黑筆直的長發，又細又長的眉毛在說話時一動一動的，好像夏天隨風飄動的柳葉。她的身材比較瘦，那是因為她為我們這群孩子操了很多心。
記得開學后第一節語文課上，她就嚴肅地對我們說：“我有我的規矩：一、上課要認真聽講，積極舉手發言；二、作業按時完成，要養成自糾自查的好習慣，提高正確率……如果哪位不遵守我的規矩，那么老師很生氣，后果很嚴重！”結果，語文課才剛結束，薛老師就發現同學不僅在課上開小差，而且課堂作業一字沒寫。這是對老師所定規矩的公然挑釁。老師非常生氣：她的眉頭緊皺成一團，牙齒咬得“咯咯”作響，雙手握緊成了拳頭，身體也微微顫抖著，我們仿佛能看到她眼中充斥的怒火。果不其然，同學受到了史上最嚴厲的批評——將課上所講的全部知識點抄寫十遍。
雖然薛老師大部分時候不茍言笑，對我們非常嚴厲。但后來發生了一件事，大家扭轉了對她的印象。有一次課間，我正在埋頭、專心致志地寫著作業，突然耳畔傳來一聲刺耳的女高音“啊！”我被嚇了一大跳，心想，至于嗎，如此大驚小怪？大家紛紛抬起自己的小腦袋，好奇地打量著四周，想弄明白發生了什么。原來，教室里闖入了一位一只蜜蜂正在空中“嗡嗡”著、來回飛舞。同學們都很害怕，有的嚇得一蹦三尺遠，躲到了教室的后面；有的躲在課桌下，雙手護頭，瑟瑟發抖；還有的甚至拿起了書本，想向蜜蜂擲去。這時，薛老師挺身而出，她先讓我們不要驚慌，然后意味深長地對大家說：“同學們，我們盡量不要傷害蜜蜂，畢竟它也是一條小生命。請大家換位思考，如果你是一只小蜜蜂，人們一見到你，就想方設法攻擊你，你會多少傷心啊！”說完，她連忙跑出教室，很快帶回一朵鮮花，輕松地將蜜蜂引出了教室。
這就是我的`老師，嚴厲的背后是對學生濃濃的愛，她的善良也埋藏在那樸實無華的行為之中。
我的第一任老師作文700字 18
當我坐在長凳上時，老師正在聽寫一個不正確的人的名字。我以為僥幸我一定能活下去，但心里的想法和實際不一樣。很快內心的擔憂變成了現實，老師讀了我的名字。那是告示我的錯別字很多。老師對我說：“下課后到我辦公室來。單擊。我心情很不好。我是個好學生，怎么能受這種委屈呢？
那時我真正意識到語文老師的偉大。這是個陽光明媚的早晨，老師諄諄教誨至今難忘。
我注意到字的字形和輔音，在她門口，我一次性默寫。老師拍著我的肩膀什么話也沒說，但我能看出她瞳孔里對我進步的贊美是透徹的。我們老師不僅僅是我一個人。她對我們班都那么嚴格，總是那么認真。她總是跟我們開玩笑她帶著病上課，我們鬧著玩，很難過，我們很認真，很幸福。她就是這樣，因為她是我們的語文老師。真正讓我們尊敬的語文老師。
世界上有很多老師默默奉獻，像草一樣奉獻。像蘭花一樣贊美老師的人有多少？讓我們樹立正確的價值觀，贊美老師。
而且我想贊頌的就是我的老師。
我的語文老師有老鷹般的小眼睛，小鼻子里總是有無數表情。老師總是慢吞吞的，她很溫柔，她也對我們很寬容。當我們犯錯誤時，她只是和我們講道理。
我上課的時候總是心不在焉，想起她的話，我就會收集自己的想法，努力認真仔細。是的.，要認真仔細，到了放學的時候才會有收獲。
老師，這是我僅次于我父母的第二次。
讓我們尊敬老師，尊敬老師，更加稱贊老師。
成長的點滴總是伴隨著很多挫折。如何正確認識挫折？它是我們成長道路上不可缺少的技能。但是有時我們不知道挫折。老師要幫助我們，讓我們正確成長。
我直到上課才默寫。這時老師對我說要認真的時候，我及時地在懸崖上說話。
春蠶到死絲盡，蠟火化為灰燼，開始干枯。這不就是稱贊我們老師這種無私奉獻的無名精神嗎？
我的第一任老師作文700字 19
我們的語文李老師是一個既關心同學，又嚴格要求同學的好老師。
李老師她今年三十六歲，胖胖的，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，像個“女博士”，衣著樸素。
有一次，我們班去參加一年一度的校運會，結束回校時，走著走著，突然人群出現一陣騷動。剛開始，帶頭的我和連曉欣沒有注意。直到麥曉程慌慌張張、氣喘吁吁的向老師報告：“老師，曾煒聰……他……他……流鼻血了！”李老師聽了，吃了一驚，臉色微微一變，立即加快腳步跑過去一看，曾煒聰真的留鼻血了！李老師趕緊用紙巾塞住曾煒聰的鼻子，暫時止住了鼻血。這時，站在一旁的連曉欣輕輕地推了推我，說：“這樣肯定止不住血，因為他是鼻膜破了而流鼻血的。”果然，走了不到十步，曾煒聰又流鼻血了。為了不耽誤歸程，李老師只能把曾煒聰背在身上。雖然曾煒聰體重不到二十公斤，可從體育中心到學校的路畢竟不斷，那天剛好又是大熱天氣，不一會兒，李老師就汗流浹背了。在回校的過程中，曾煒聰一次次提出要自己走，卻被李老師一次次拒絕，李老師還不斷問曾煒聰哪里不舒服，望著李老師背著曾煒聰前行的背影，我明白了什么是師恩。
李老師不但是一個充滿愛心的人，更是一個嚴格的`老師。只要你上課舉手次數少，紀律差，或者干了什么壞事，李老師就會寫在作業登記本上，讓你受到一頓“教訓”，很多同學為這個“煞費苦心”。不過，這個也有好處：違反紀律的人少了，班上的紀律好了；要是你做了什么好事，李老師也會“如法炮制”，讓你受到表揚。
有人說，老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師是一把傘，淋濕了自己，溫暖了別人：有人說，老師是粉筆，磨禿了自己，留下了知識的足跡；有人說，老師是春雨，把點點滴滴的知識灑在我們的心田里;老師是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。而我說，老師是辛勤的園丁，灌澆著我們這些祖國的花朵。
我的第一任老師作文700字 20
提起陸老師，在我們學校無人不知，無人不曉。首先他與眾不同的是他的性別，通常小學教師以女性為主，而我們陸老師可是位戴著黑框眼鏡的帥哥。其次，他的教學風格在學校甚至全區都非常有名氣。
自從三年級陸老師接手我們班以后，我們的作業量大幅減少，老師希望我們在課外有更多的`時間可以用來閱讀課外書籍，開拓我們的視野。
陸老師博學多才，這與他愛好看書的好習慣是密不可分的，他不僅自己看書，也要求我們平時多閱讀，他說：“閱讀是輸入，寫作是輸出，只有閱讀量足夠，知識面廣，才能寫出好的文章。”陸老師的辦公桌上總放著幾本他愛看的書，他用自己的實際行動引導我們積極閱讀。
陸老師在學習中對我們雖然嚴厲但不刻板。在講課時陸老師會不時穿插一些有趣的故事來活躍課堂氣氛，讓我們感受到學習的樂趣。特別是上古詩詞的時候，陸老師會精心準備課件，再加上他自己的理解，這樣講起來既不乏味，又讓我們容易理解、記憶和背誦，仿佛身臨其境，讓我們十分著迷。
別看陸老師年紀輕，我在學習上每一次小小的錯誤他都認真給我指出來。對全班同學也非常有耐心，不讓每一個同學掉隊。
陸老師不僅是我們的老師，他更是我們的伙伴。他愛好籃球、短跑、足球等各項體育運動。業余時間我們經常邀請陸老師和我們一起踢足球。足球在他的腳上格外地聽話，很快我們都成了陸老師的忠實粉絲。每次踢球的時候我們也都希望能和陸老師分在一個小隊，因為只要跟陸老師一組，我們就會勝券在握，信心百倍。陸老師的愛好非常廣泛，據說他還擅長彈吉他，我也受陸老師影響，現在開始學習彈吉他了，等我彈得好了，希望能和陸老師同奏一曲。
這就是我們最愛的陸老師，一個受同學們愛戴，同學們都喜歡的班主任——陸老師。
我的第一任老師作文700字 21
今天是個特殊的日子，為什么呢？因為今天是藝體節！哈哈，搞不好會免作業呢！藝體節結束后，到了平常布置作業的時間了，藝體節的歡樂仍未消散。這時，老師說：“今天是藝體節，所以沒有上課，但是……”全班同學深吸了一口氣，屏住呼吸，老師接著慢吞吞的說：“沒有作業！”全班爆發出“耶！”的呼喊聲。與此同時，全年級一百四十名同學也應聲響了起來，然后又是全校八百七十六名學生同時發出了一陣歡呼，那音量足足應該有一百分貝到二百七十九分貝那么大，可謂震耳欲聾呀！
音樂老師
昨天，音樂老師把四年級四個班的共一百四十名同學叫到一間音樂教室，聽說是要宣布展示課的班級。一開始，老師還慢條斯理地說：“這次的班級是……四年級四班！”四四班的'歡呼聲響徹青天。老師看了一眼所需的班級表，皺皺眉頭，又說：“嗯，不對，是四年級三班！”四三班的聲音響徹云霄，四四班的每個人都發出“吁……”的聲音，表示他們對老師的決定表示不滿的情緒。
數學老師
上次，數學老師評講一道題說：“此題的標準答案為C，才怪，連條件都不符合。正確的答案為B，才怪，數字一看就不對。所以答案是A。”大家聽著聽著，被繞得暈頭轉向，只聽見老師說了一句：“請做對了的起立！”只有那些聽懂了老師評講的，同時也答對了的同學才起了立，只有我和李庫滿。
英語老師
上次，英語老師借我橡皮，我假裝在抽屜里翻了一會兒，找了半天也沒找到，其實，我是故意的了，我是帶了橡皮的，只是跟老師做了個游戲罷了。我臉色蒼白的充滿歉意的用英語說道：“Sorry……”，老師隨即回應道：“Oh……no……”我接著臉色一變，又紅光滿面的接著說：“沒問題！”我隨即把橡皮扔了過去，老師一把接住，并翻了個白眼。
你是否也有像這樣的老師呢？
我的第一任老師作文700字 22
她個子高高的，明亮的眼睛上架著一副眼鏡；她知識非常淵博，每次一開口總是能說出許多富有哲理的話語，她就是我們的語文老師——宗老師。
為了教導我們，宗老師很辛苦。記得有一次在課間的時候，我和符琛、陳慶科等幾個同學正在嘻嘻哈哈地一起玩，忽然我們從辦公室的窗戶里看見了宗老師正在專心致志地批改作業，那些作業看起來真是堆積如山。我情不自禁地感嘆到：“老師要改這么多作業呀！”“是呀，是呀！”其他同學也都這么說。我心中暗暗地想：宗老師為了教好我們這幫“壞”學生早已累得筋疲力盡，在課間的時候還要批改我們的作業，等到改完這么多作業，一定已經身心疲憊、心力交瘁了。我一定要好好學習，千千萬萬不能辜負了老師教誨我們的一番心意，她這么辛苦帶我們走進知識的殿堂，我以后要好好答謝她。
俗話說“嚴師出高徒。”我們宗老師就是一位“嚴師”。她總是嚴格要求我們在寫字的時候要用正確的握筆方法，還專門讓我們練習寫字的握筆法，她這樣嚴格是為了讓我們保護眼睛，阻止眼鏡在班上“傳染”。宗老師總是嚴厲地懲罰那些拖欠作業的同學，主要是讓我們明白不能不寫作業，要認真完成作業才能學好課本上的'知識。宗老師還讓我們少用修正帶，必免搞得作業本上“面目全非”。有一次我作業上寫的字只是錯了一點點筆畫，宗老師也把它圈出來，讓我訂正。宗老師就是這樣一位嚴格的老師。
宗老師很愛我們。她為了表揚、鼓勵同學們，還經常獎勵表現好的同學，獎品有：名人經典、名人傳記、名人代表作、筆記本等。這次新學期開學后，宗老師就給我們獎勵書了，宗老師送給了我一本魯迅的書，我真是太高興了。
這就是我們的宗老師，一位不怕辛苦、嚴厲、默默關愛我們的好老師，我覺得宗老師在我心目中就是“一代宗師”。
我的第一任老師作文700字 23
有一次，丁老師說寫一個讓你覺得難忘不了的老師，我就不由自主地想起幼兒園時和藹可親的高老師。
高老師是一位長得很漂亮的女老師，她的個頭很高，差不多和門一樣高，每次進教師她都要側一下身體，哎，怪不得她叫高老師呢，真是名副其實的“高”啊！她有一頭烏黑發亮的的長頭發，像“飛流直下三千尺”一樣的瀑布。
高老師是一個脾氣極好的老師，不管我們怎么頑皮，怎么淘氣，怎么搗亂，她都笑呵呵的，有時候會搖搖頭告訴我們不可以再那樣做了。在我們一遇到困難的時候，她總是第一時間來幫我們排憂解難。
我記得有一次在幼兒園寫作業的時候，前面的題太簡單了，我寫起來得心應手，一路上暢通無阻，過五關，斬六將，可寫著寫著，我發愁了，雙手托著下巴，絞盡腦汁的想，因為有道題像只攔路虎一樣阻擋了我的'去路，它太難了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知所措。而那只“攔路虎”好像看透了我的心思，雙手掐著腰，張牙舞爪，呲牙咧嘴沖我嚷嚷：“你個小笨蛋，不會了吧。”我再看看那道題，氣的直跺腳。
這時，細心的高老師看著我愁眉苦臉，大步流星地向我走來，笑容滿面地說：“石頭，怎么了？”我支支吾吾的說：“老師，有道題不會做。”高老師拍拍胸脯說：“我們一起來做吧。”于是，高老師帶著我，認真的給我講。
高老師不厭其煩地給我講了一遍又一遍，直到我聽懂，她又舉了幾個類似的題給我做，看著我輕松自如的做對了，高老師沖我豎起了大拇指。
高老師，是你教會我寫拼音字母，是你教會我寫1,2,3，······，是你教會我像黃鶯一樣唱動聽的歌，真是“一位好老師，勝過萬卷書。”高老師，是美的耕耘者，美的播種者。是她用最美的陽光普照，用最美的雨露滋潤，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。
高老師，謝謝你！
我的第一任老師作文700字 24
回望小學時光，有一位老師讓我牽掛不已，那就是我的最老師蘭老師。下面大家就跟隨我的鏡頭來瞧一瞧吧！
鏡頭一：最路癡的老師
蘭老師在我們的小學可是出了名的大路癡，老師每次去家訪不是與別的老師拉幫結派就是與同學們成群結隊。有一次老師拉上我去家訪，可是有一個女同學的家我不知道在哪兒，這時蘭老師自信滿滿地說："沒事，她家我知道，跟著我走就行了！說完她便騎著車出發了，我也半信半疑地跟了上去。果然不出我所料，老師帶著我在同一個地方繞了五圈，終于放棄了！老師這時尷尬地說：嘿嘿，我好像忘了看著老師挺著她那胖胖的肚子，聽著她小聲嘀咕道：在哪呢？在哪呢？我暗暗發笑。老師，你這路癡程度真是‘前無古人，后無來者！’說不定有一天我也會給你帶成小路癡的。我在心里嘀咕道。
鏡頭二：最負責的老師
蘭老師雖然路癡但她對我們可是相當負責的！
六年級的時候我們班的語文成績差得不行，第一次月考排名時我們班抓了豬尾巴。在那之后蘭老師每天總是發海量的試卷給大家做，剛開始同學們總是抱怨作業太多。他們不知道那些試卷是老師自己買打印機打印的。一天我問老師為什么要自己出錢打印試卷，她說：你們是我的學生，你們成績不好我也有責任，要不是我懷了孩子總是要請假，你們的成績也不會差成這樣后來同學們終于理解了蘭老師的`苦心，大家卯足了勁努力學習，在期末考試中我們班拿了年級第一，老師也辭掉工作回家生孩子。還記得蘭老師在表彰大會上笑著對我們說：你們沒讓我失望，下個學期我不在這教了，你們要好好加油哦！大家都舍不得，但也知道天下無不散之宴席的道理，只能在心中默默祝福老師安好。
這就是我的最老師胖胖的蘭老師。蘭老師，我永遠記得您！
我的第一任老師作文700字 25
早讀時，傳來輕快的腳步聲，接著閃出一個穿著時尚衛衣的纖纖身影，款款邁入教室，班里嗡嗡嚷嚷的聲音一掃而空。她是誰呢？原來她就是我們美麗，知性，有活力的英語老師——張歡。
她不僅是我們的英語老師，還是我們的班主任。這可是個頂好的事情——張老師十分年輕，自然十分好看，時尚的卷發正好披肩，白皙的臉龐透著紅潤，黑色的`眼眸，星星點點……感覺無數優點集于她一身，這真是件讓人自豪的事——她不僅顏值高，講課也巧妙。
一次，張老師帶著我們剖析句子成分，講到一處，她發現我們有些木呆，懷疑我們沒理解，便揮手畫了一個抽象的小人，我們還是沒有反應過來，不知老師葫蘆里賣的什么藥。她神秘一笑繼續說：“整個句子相當于這個小人，頭就是這個句子的前一部分，脖子便是中間部分，身體是最后部分。而之所以加to這個不定式，是為了避免出現人有兩個脖子。”我們這才明白了，真是茅塞頓開，經張老師這么一點撥，這個語法便烙在了我的心里，揮之也不去了。我們聽明白了，老師也很欣慰，淡淡的笑容隱隱勾勒在老師的嘴角邊。
說到活力，誰有我們的張老師跑的快呢，還記得那次趣味運動會，張老師像鹿一樣，其他老師追都追不上。我們的嗓子都喊啞了，不知道風一樣的張老師聽到我們的加油聲了嗎？
我是個女生，可是做起題來，總是求快。有次我的作業錯了不少題，在矯正時，張老師走來，看見我有這么多錯題，懇切的說：“你以后一定要細心呀！再這么錯下去，考試時，再錯這么多，多可惜呀……”我看著老師，她的眼神嚴肅還有一絲惋惜，我心上似用針扎了一下，十分難受，我犯了這么多低級錯誤，多對不起老師的諄諄教誨，我知道自己錯了，下定決心要改掉這個粗心的毛病！
這就是我們的英語張老師，一位教書育人的好老師。
我的第一任老師作文700字 26
從小學到現在教過我的老師有很多，他們像天上的繁星一樣多，但是那耀眼的那顆，也就是記憶最深的那個，就是教我小學的老師——杜老師。
杜老師的臉稍有點發黃，兩個眼窩深深的凹進去，一看就知道是老師經常熬夜，而老師的眼晴就更顯出老師的辛苦了，那本來應該是很漂亮的眼睛卻布滿血絲，多么不相映，但是我明白都是為我們而操的.心，杜老師平常不怎么發火，但是如果你真把她逼急的話，她就會用她那獅子一樣大的聲音恕吼著罵你，那你就只有拿紙幣擦眼淚的份了。
還記得有一次，剛剛好輪到我值日，我一邊漫不經心地掃地，一邊把掃把當棍子玩甩去，突然一不小心我的棍子出去，聽見“鐺”的一聲，教室朝外的窗戶玻璃被我一下子打得粉碎，我心里想：死定了，又闖禍了，又要被老師批評了，等等，我可以說我打掃完衛生很早就走了，根本就不知道這件事，可我又轉念一想不行，杜老師那么厲害她一定會知道的，算了我還是去“自首”吧，我這樣想著用手去撿掃把一不小心，殘留在掃把上的玻璃渣刺進了我手里，我痛的把手一甩，不甩還好一甩手又碰到了大的玻璃，手上的血更多了，痛得我哇哇大叫，沒想到叫聲引來了杜老師，杜老師走進來，看到我的手，她二話不說，直接把我帶到校醫室，可是關于窗戶的事，杜老師一個字也沒提，在校醫室簡單的做了些處理以后，杜老師就送我回家，到了家門口，只見媽媽著急的左顧右盼，老師走過去跟媽媽說：“藍家鑫不小心把手劃破了，我帶他到校醫室處理耽誤了一下，所以晚回來了。”我一臉疑惑的表情看著老師，直到第二天，老師說：“昨天我知道是你把窗戶打碎的，但我怕你媽媽打你，就沒跟你媽媽說。”我吃驚地看著老師，老師又說“那塊玻璃我已經另外買了，你就不必自責了。”我的眼淚奪眶而出。
啊！尊敬的杜老師啊，您是多么偉大，多么善良啊，我會永遠記住您的杜老師。
我的第一任老師作文700字 27
伴隨著九月的秋風，我成為了一名初中生，去到了一個新環境；遇到了許多新同學，也認識了好多新老師。其中我最喜歡的是我們的班主任——單老師。
單老師是個和藹可親的人，她對我們，對其他人總是笑容以對，笑起來的時候，眼睛彎成了小月牙，臉頰像座小山丘似的凸起。單老師在批改作業時，就能看見她臉上那些淡的.就像有人用纖細的手精心紋上去的和那些深得像最好的刻匠一條條刻上去的皺紋。可見老師有多么的辛苦啊！
她在上課時，說出的話都那么有條理，可以看出老師在上課前是認認真真備過課的。同學們的問題她也會詳細地解釋，直到那位同學明白為止。單老師寫的字雖然有些潦草，但有種大氣磅礴的氣勢，使人聯想到那高大的泰山。
在我去報道的那一天，老師給我們講了她的經歷，并且舉了蘇炳添的例子來告訴我們“越自律，越自由。”這一句話，我十分贊同。因為以后上學的日子里，每一分鐘都是無比珍貴的，只能靠你自己的自律能力來控制好自己，把握住每一分，每一秒。
在星期四的自修課上，同學們正安靜地寫作業，偶爾有幾個同學在小聲說話，突然下課的鈴聲響起，我們就誤以為可以休息了，于是班里吵鬧了起來。這時，班主任閃現在后門，一臉嚴肅地說：“剛才為什么那么吵？”“我們聽到了鈴聲，以為可以休息了。”紀律委員回答道。“我沒跟你們講過嗎？自修課中間響的鈴聲是不下課的，也就是說自修課中途不下課的！”老師對我們說。這時，老師的臉上只有嚴肅沒有笑容，身上那種和藹的氣息變得縹緲。紀律委員對老師說：“您好像真沒有講過自修課中途不下課這事。”“好吧，那對不起啊，是我自己忘記說了。”老師抱著歉意對我們說。
離放學還有十分鐘，單老師送給我們一本家校本和一根棒棒糖，希望我們的初中生活能像這根棒棒糖一樣多姿多彩！
任時光荏苒，我也不會忘記我的語文老師。
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