老師的節(jié)日作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的老師的節(jié)日作文，歡迎閱讀與收藏。
老師的節(jié)日作文1
老師我喜歡你們，我剛剛?cè)雽W(xué)的時候，是你把學(xué)校的規(guī)矩告訴我的。語文老師的性格多么溫柔，聲音多么細，她的身材剛好合適，她的外貌很漂亮，她的特點是很愛笑，笑起來很甜蜜。教我們語文課的時候，她一點一滴的給我們講解意思，我們不會的，只要提問老師她一定會耐心的告訴我們。她是一個善良的老師，同時也是個搞笑的老師，有時候會逗我們玩，她還會給我們機會改正錯誤，我覺得張老師是一個很棒的老師。今天是教師節(jié)，我祝你們教師節(jié)快樂，你們辛苦了！
等我上初中的時候，我會告訴初中的老師，說我上小學(xué)的時候，有個語文教的很好的老師。她是個心地善良的好老師，他很喜歡我們同時我們也很喜歡她。我還要說教數(shù)學(xué)英語的老師也是很優(yōu)秀的老師，老師我一定會用我的好成績來報答你們。
我的社團，也是你辛辛苦苦跟我們商量后定下來的。你的笑容像一罐蜂蜜，你的性格像開放的花朵。我們就像毛毛蟲聽你講課，等我們長大都變成蝴蝶了，會天天來你這采蜜，還會帶一桶水來澆花。每個老師都配有一群可愛的學(xué)生，我相信那些好老師，一定會教好每一個學(xué)生。親愛的老師，我們永遠感謝您！
老師的節(jié)日作文2
今天是教師節(jié)，首先我要祝所有老師節(jié)日快樂！
我還要感謝我的班主任王老師，感謝老師源源不斷地教給我們許多的知識，在生活中無微不至的關(guān)心著愛護著我們，老師對我們既溫柔又嚴厲，每當(dāng)在我們犯錯誤時，老師會嚴厲的批評我們，我們在學(xué)習(xí)上稍微有一點進步，老師會鼓勵我們表揚我們。
記得我剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一切對于我來說就是一個全新的世界，因為陌生，我不敢去接觸，不愿意和同學(xué)多說話，交流，總覺得周圍的人也不是特別友好的樣子。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，您的眼神好像在說：“白振南，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您增加了我的勇氣和膽量。我立刻舉起手回答，雖然答得不太理想，但您還是微笑著表揚了我。
正因為這樣我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣，剛開學(xué)不久我上課積極發(fā)言，也不說閑話了，您還表揚我并且給我發(fā)了一張表揚信，當(dāng)時我非常高興。但是在我犯錯誤時，您會毫不猶豫地懲罰我。
記得上一次，我和袁煜浩在上課的時候說話，不專心聽講，您讓我罰站，站了一節(jié)課，我知道這一切老師都是為了我好，為了我學(xué)習(xí)進步，為了我取得好的成績。在今天這個特殊的日子里，我要說一聲：謝謝您我的老師！
老師的節(jié)日作文3
“楊老師您好，請問您有時間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個課間，六年級三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻�小記者接到采訪任務(wù)，在三八婦女節(jié)到來之際采訪楊秀清老師。
一開始我很緊張，但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時放松了不少，我們開始了采訪：“請問，您為教師這個職業(yè)感到驕傲嗎？”楊老師認真地想了想，說：“當(dāng)老師是我從小的夢想，而且我非常喜歡學(xué)生，我教過的學(xué)生長大后也會回報社會，學(xué)生的成功，就是我的驕傲。”
“您是如何做個‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個有點難回答，就是要嚴格要求自己扮演好每一個角色。”
通過這番對話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業(yè)，平時是怎么保養(yǎng)自己的身體呢？”“我會經(jīng)常鍛煉，要以最旺盛的精力教學(xué)，也會心情愉快。”
在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節(jié)的這天，我真誠地對楊老師說一聲“祝老師節(jié)日快樂！”
老師的節(jié)日作文4
時間一天天過去，一年一度的教師節(jié)又來臨了。在這里，我祝每一位老師教師節(jié)快樂。
老師就像一根紅燭，燃燒自己，照亮別人，還像一盞指路燈，指引著我們走上成材的道路。他們不怕辛苦，不怕累，即使生病了或喉嚨啞了，也硬打起精神，拖著疲憊的身體和沙啞的喉嚨為我們上課。我們班的吳老師也正是這樣的。
有一次，吳老師生病了，喉嚨也啞了，可她不但沒有請假，還是照常為我們上課。在上課的時候，為了能讓后面的同學(xué)聽清楚自己在說些什么，便故意把聲音說得稍微大一點兒。我知道，人的喉嚨在啞的時候，如果再用勁地說話，是不利于喉嚨的，可吳老師卻不在乎，她的心里只裝著我們，根本就沒有想過要愛護自己的喉嚨。那堂課，教室里鴉雀無聲，連一些調(diào)皮的`同學(xué)也變得規(guī)規(guī)矩矩的，因為大家都被吳老師給感動了。
還有一次，吳老師為了我們這些參加朗讀說話比賽的同學(xué)，提高比賽水平，連中午的休息時間也用來輔導(dǎo)我們，即使身體覺得非常累，她也不說，還將全部心思放在了我們的身上。
老師，是您辛勤的汗水，澆灌了我們剛剛破土的嫩芽；老師，是您的關(guān)懷，似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心田。在您的栽培下，我們吮吸著知識的甘露，迎著朝陽，快樂健康地成長！在這第二十五個教師節(jié)來臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂！作文
老師的節(jié)日作文5
親愛的韓老師：
您好!您還記得您教過我們一首歌嗎?歌詞中有一句：“如果帶上紅領(lǐng)巾，再來找老師看看!”如今，該是我履行諾言的時刻了!我想讓您看看，我已經(jīng)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)茁壯地在成長。
還記得我那次尿床的事情嗎?您不怕臟、不怕累，一邊微笑著安慰我別難過，一邊幫我收拾干凈。結(jié)果，你剛忙完，我又一次尿了床，您哭笑不得，只好再一次耐心地幫我收拾干凈，現(xiàn)在我對您說一聲“對不起!”，道一聲“謝謝!”
平時，我們在玩耍，您卻在一旁看護著我們，從來不休息。有時，我們邀您陪我們一起嬉戲，有時，小朋友摔倒了，你就會像媽媽似的把他扶起來，摟在懷里，唱著小調(diào)，哼著小曲，一直要把哄得不哭了，才能長舒一口氣。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，您都依然堅持著，生病了也不休息，撐著身體給我們上課，我想對您說聲：“辛苦了!”
您是操勞的媽媽，您是辛勤的園丁，您是負責(zé)的老師，您更是我們心中的英雄!你的愛猶如一條江水那么澎湃，永遠源源不斷!韓老師，您等著，我，一定會來看您的，一定會的!
祝您節(jié)日快樂!身體健康!永遠美麗!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
老師的節(jié)日作文6
今天，是老師的節(jié)日。同學(xué)們都想給老師一個驚喜，以表達對老師的愛戴之情。
上午，我和一些同學(xué)研究怎樣裝扮教室。同學(xué)們討論的非常熱烈，你一言我一語踴躍的提出自己的想法。經(jīng)過一番討論最后確定，在黑板的四周掛上彩色氣球，在黑板的中間寫上“老師，祝你節(jié)日快樂！”的祝福語，再畫一些顏色各異的小花草點綴。買一束鮮花插進花瓶里，放在老師的講桌上。把糖塊裝進氣球里，吹足了氣，留作活動時用。同學(xué)們用最快的速度吃完了午飯，早早就來到了教室開始布置。一時間，擦玻璃的，掃地的和布置教室的，忙的熱火朝天。把教室打扮的整潔明亮，色彩繽紛的。一切準(zhǔn)備就緒，就等著老師的到來。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，老師準(zhǔn)時推門進來。我發(fā)現(xiàn)，老師剛邁進教室的一剎那，她的眼睛頓時一亮，腳步不由自主地停頓了一下，這時，同學(xué)們?nèi)w起立，并齊聲喊道：“老師，您辛苦了，祝你節(jié)日快樂！”老師迅速的環(huán)視教室，回答道：“同學(xué)們辛苦了，謝謝你們，大家都快樂！”我看得出，老師的目光親切又高興，我的心里別提有多激動了……
老師像辛勤的園丁，用她的心血培育我們健康成長。在我幼小的心中，留下深深地印象。在老師的節(jié)日里，我真想對老師說一聲：“謝謝老師！”
老師的節(jié)日作文7
今天是九月十日，是個艷陽天，也是一個美好的節(jié)日——教師節(jié)。
一大早，我們帶著快樂的心情出發(fā)上學(xué)了，我既緊張又興奮。下了車，在去大門口的路上，我看見同學(xué)們手里拿著各種各樣的禮物：有的同學(xué)手里拿著一大包夾心巧克力，有的同學(xué)手里拿著含苞欲放的鮮花，花上還沾滿露珠……看，他們一個個興高采烈地、急切地想給老師一個驚喜呢！我也很開心。這時我聽到一陣整齊響亮的聲音，我想：會是誰呢？我快步走了過去。
當(dāng)我來到校門口時，看見的景象讓我大吃一驚：鼓號隊整齊地站在校門口歡迎老師，在為老師慶祝節(jié)日呢！我想，他們的動作多么整齊、他們的鼓聲多么悅耳，他們一定想用最好的表現(xiàn)，來迎接全校的老師呢！
走進校門，我看見噴泉伴著歡樂的音樂、跳著快樂的舞蹈，好像也是在給老師們慶祝節(jié)日呢！到處都是歡樂的笑臉，到處都有歡聲笑語……
進了班級，我發(fā)現(xiàn)講臺上堆了好幾束鮮花，還有巧克力……黑板上有同學(xué)畫了幾個字“敬愛的老師，您辛苦了！”老師看到這一切，臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里卻樂開了花。
今天雖是老師的節(jié)日，但我們的心里也很高興。課間的音樂就像快樂的魔棒，給我們帶來無窮的樂趣。
老師的節(jié)日作文8
父母給予我們生命，老師讓我們的生命變得明亮。父母讓我感到溫暖，老師把這份溫暖延續(xù)。從我上小學(xué)的第一天，孫老師就成為了我們的班主任。
孫老師像媽媽一樣細心地呵護著我們，時刻關(guān)心著我們的健康和安全。每當(dāng)換季的時候，她都及時提醒我們增減衣物，以免著涼。
孫老師講課風(fēng)趣幽默，生動活潑，我們都非常喜歡聽她上語文課。
我以前是個很內(nèi)向的小姑娘，是孫老師一次次樂觀積極地引導(dǎo)，上課多給我回答問題的機會鍛煉我，讓我慢慢變得活潑，開朗。
孫老師課下陪我們做游戲，課上教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪拢绾吻笾Ｊ撬o我們自信，給我們力量，為我們小小的心靈揚起遠航的風(fēng)帆。
孫老師說，教育就像養(yǎng)花，要一邊養(yǎng)，一邊看，靜待花開。是啊，是您用辛勤的汗水，澆灌我們這些小苗，培育我們茁壯成長。
教師節(jié)快到了，我想對敬愛的孫老師說：老師，您辛苦了，謝謝您對我的悉心教導(dǎo)！雖然，今年您不再擔(dān)任我們的班主任，但我能繼續(xù)聽您上語文課就已經(jīng)很知足了。我永遠都不會忘記您曾經(jīng)對我們的諄諄教誨。我會加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負您的希望。祝您永遠健康，平安，幸福，快樂！
老師的節(jié)日作文9
媽媽是我的第一任啟蒙老師，我非常感謝她給了我生命，精心的哺育我。
我慢慢地長大，進了幼兒園。那里有我的李媽媽、孫媽媽、樊媽媽，她們是我托班的老師，給了我無微不至的關(guān)懷，我都管他們喊媽媽。還有小班的楊老師，教我跳繩、打籃球、跳舞，做游戲，我們的活動可多了，到現(xiàn)在我都很懷念園里的生活。
結(jié)束了四年的幼兒園步入了小學(xué)，認識了好多老師和同學(xué)。班主任賈老師很有愛心，具有號召力和凝聚力。我班的文化生活豐富多彩，賈老師以實際行動帶動我們大家一起寫博，使我慢慢地愛上了寫博，愿意和博友去交流。即便我寫的不好，賈老師還是以欣賞的態(tài)度鼓勵我，讓我更加有信心去參與寫博。有的文章還被校訊通推薦了呢！賈老師，沒有您的幫助，就不會有這樣的成績。老師，您辛苦了，謝謝您不辭勞苦的付出！
我的數(shù)學(xué)老師吳老師既溫柔又嚴厲，我好動，吳老師時不時的拿眼神看我，我就知道該認真聽課了。老師感謝您嚴父慈母般的愛；還有我的電子琴楊老師，我印象特深，病了，仍不肯休息，堅持上課，一遍又一遍，不厭其煩的教我們練琴，直到我們學(xué)會為止。
老師，今天是您們的節(jié)日，感謝您辛勤的勞動，用汗水來澆灌我們。老師，節(jié)日快樂！祝愿您的學(xué)生桃李滿天下！
老師的節(jié)日作文10
教師節(jié)快到了，這幾天我一直很苦惱，應(yīng)該送老師點什么禮物呢？老師平時很愛我們，有一次，我下午上課時發(fā)燒了，老師知道后非常心疼，還親自將我送回了家。六一兒童節(jié)時，老師還會為我們精心編排節(jié)目，再每人送我們一件小禮品，老師這樣愛護我們，在她的節(jié)日里，我應(yīng)該送上什么樣的禮物才能讓老師高興呢？我冥思苦想，終于在教師節(jié)的前一天準(zhǔn)備好了禮物；一束用自己的零用錢買的鮮花、一幅親手畫的畫和一首詩。
第二天，我早早地來到學(xué)校，把精心準(zhǔn)備地教師節(jié)禮物放在了老師的講桌上，沒一會兒老師就進來了，老師先是看到了我給老師畫的畫，臉上立刻露出了笑容，然后老題當(dāng)著全班同學(xué)念起了我的詩：《一株紫丁香》踮起腳尖兒，走進安靜的小院……同學(xué)們都真心的祝福老師“教師節(jié)快樂”。這時我手捧鮮花走上講臺，對老師說：“老師愿您天天這樣快樂！”老師說：“謝謝你！”
這是我為老師精心準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物，也表達了我對老師的敬愛和感激之情，這個教師節(jié)是我過的最有意義的一個節(jié)日。
老師的節(jié)日作文11
在秋高氣爽的日子里，我們迎來了老師們的節(jié)日——那就是教師節(jié)。那天，我一進學(xué)校耳朵都要震聾了，原來是門口的一群哥哥、姐姐們在敲鑼打鼓慶祝教師節(jié)呢！還有一些男老師在給女老師們送鮮花，熱鬧極了！
我一進教室就看大家正坐在座位上迎接老師，我坐在座位上想：老師來了說什么祝福語好呢？
一會兒臧老師就進來了，只見嘩嘩嘩，大家都擠到臧老師身邊，大聲說：“臧老師，祝你節(jié)日快樂，天天開心，身體健康。”說完，大家都把鮮花送給老師，臧老師忙得不可開交，笑得嘴都合不上了。我好不容易才擠到了前面，把花送給老師。不一會兒，梁老師也來了，和剛剛一樣，大家一下就沖到梁老師跟前，把自己的祝福語說給老師，梁老師怎么逃也逃不出去，梁老師說：“你們把我圍住我都逃不出去了。”大家都開心的笑了。
上午第四節(jié)課，老師讓李錦深爸爸到我們學(xué)校來，臧老師把52朵鮮花送給李老師，想著李老師平時那么辛苦給我們點評日記，我連忙跑上去把鮮花遞給李老師，對李老師說：“李老師，祝你節(jié)日快樂！”李老師對我說：“謝謝你。”臧老師讓李錦深爸爸講話，李老師高興地說：“我這次是第一次過教師節(jié)，以前我從來沒有過過教師節(jié)呢！”
回到家，我對爸爸說：“老爸，你以后也要好好給我們評日記，下次你也能過教師節(jié)！”老爸愣了一會兒，轉(zhuǎn)過頭看著我，哈哈大笑，“好的，以后我就是你的老師了！”
這個教師節(jié)真是過得愉快啊！
老師的節(jié)日作文12
今天是教師節(jié)，我準(zhǔn)備了小禮物要送給老師，早上便早早的出門了。
到了學(xué)校，我不敢把禮物隨手放到講臺上，就等著看看別的同學(xué)怎么送。時間一分一秒地過去，大家都拿著禮物沒動靜，到了上課前，我的禮物還沒送出去，非常著急。這時，孔老師說了一句話：“上課前你們是不是有東西要送給我們呀?”我們便爭先恐后把禮物送上了講臺。
孔老師雙手捧滿鮮花和小禮物離開了教室，出門前還掉了一束花。第一節(jié)課是語文課，我聽得很認真，教師節(jié)么!
下課了，張老師要把她的禮物搬回辦公室。張老師不像孔老師，她很會“利用”人，她請了很多人幫她搬禮物。我拎了比較重的東西，到了張老師的辦公室，我的手差點得了搬運工職業(yè)病!張老師為了感謝我們，還給我們每人發(fā)了一個香香脆脆的花生巧克力。我舍不得吃，辛苦搬東西得來的獎勵，可不能像豬八戒吃人參果一樣，最后什么也沒嘗到!(我不是不想搬禮物的意思)可張老師不同意，說必須在辦公室吃完再走。我為了和同學(xué)們一起走，只好像豬八戒吃人參果一樣，“嘎崩”一下吞下了肚。雖然沒怎么嘗到味道，但是發(fā)到了巧克力，還是很高興!
老師的節(jié)日作文13
敬愛的張老師：
您好!您近來身體好嗎?工作順利嗎?
您就像花園里的辛勤園丁，含辛茹苦地培育著每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春;您就像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事。
記得有一次，我的語文試卷考得不理想，我很傷心，您似乎看懂了我的心思，就走過來不厭其煩地一遍一遍為我講解，終于給我講明白了，接著您又對我說：“沒關(guān)系，這一次我可以原諒你，但下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了。”您的一番話讓我記憶深刻，我永遠不會忘記。
老師，感謝您，您辛苦了。四年來，我們一直看著您忙碌的身影，您看著我們慢慢長大，但您的頭發(fā)漸漸變白，雖然如此，但是您從來沒有說過要休息，沒有一刻在停歇。
現(xiàn)在快要期中考試了，您一直在為我們操勞，帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。
老師，我要感謝您，感謝您給我們創(chuàng)造了這么多的機會，給了我這么多展示自我的平臺。現(xiàn)在的我，一步一個腳印，腳踏實地地學(xué)習(xí)、生活，這一切都要歸功于您，我親愛的老師。
祝您身體健康，天天快樂。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
老師的節(jié)日作文14
您好！
臘梅暗香浮動，它不會忘記感激冬的嚴寒；清晨的第一抹朝霞，它不會忘記感激太陽的光輝；學(xué)生的每一點進步，他都不會忘記感激老師的精心培養(yǎng)。
在3月8日這個特殊的日子里，我們高一（1）班全體學(xué)子，向您致以最誠摯的問候！在此，請允許我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
"師者，所以傳道授業(yè)解惑也。"是您，向我們傳授知識，講授道理；是您，為我們解除疑惑，消除迷惘；是您，在三尺講臺上揮灑激情與汗水；是您，伏案在燈光下奉獻青春與智慧。
"學(xué)為人師，行為世范",您教會我們嚴于律己，以誠待人；您教會我們傳播愛心，服務(wù)社會；您教會我們自強不息，厚德載物；您教會我們勤奮創(chuàng)新，努力進取。
在知識的殿堂，有您的指引；在生活的空間，同樣有您的關(guān)懷。一杯冷飲，那是您夏日給我們送上的一絲清涼；一句問候，那是您冬日帶來的一陣溫暖。當(dāng)我們遇到挫折時，有您的鼓勵支撐著我們勇敢前行；當(dāng)我們遭遇困頓時，有您的慷慨幫助我們堅定著信念。
一紙薄箋無以承載我們深深的感激，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意。當(dāng)我們和您一樣高舉真理的火炬，照亮前進的方向，愿我們的祝福能擦去您雙鬢的微霜，讓您的笑容能永遠綻放！
老師的節(jié)日作文15
第35個教師節(jié)就要來了，怎樣提前祝老師節(jié)日快樂呢？班隊干部還花了不少心思呢！
下午第三節(jié)班隊課的鈴聲剛剛響起，班隊干部就急急地奔向了老師的辦公室，請來了三位任課老師。當(dāng)他們都出現(xiàn)在我們的面前時，班長一聲令下：“一、二、三。”全體同學(xué)齊刷刷地站了起來，整齊劃一的高呼：“祝老師節(jié)日快樂！”話音剛落，班長已經(jīng)布置了下一條任務(wù)，同學(xué)們又迅速地拿起了音樂書，唱起了《甜甜的蜜蜜》，希望所有的老師生活都甜甜蜜蜜的。聽著我們的歌聲，三位老師都露出了甜蜜的笑容，收到這樣的禮物，我想老師一定很開心吧！我當(dāng)然也快樂！
在甜美的歌聲后，三位班干部為老師獻上了“禮花”，那是我們用編織帶親手做的，希望老師工作的道路上鋪滿鮮花和掌聲。接著，又有很多同學(xué)為老師遞上了精美的卡片，里面還有一份沉甸甸的祝福呢！禮物雖小，可都載著同學(xué)們的深情。
剩下的時間里，我們還為老師表演了豐富多彩的節(jié)目，為節(jié)日增添了歡樂的氣氛。這精彩的一幕幕還留在了輔導(dǎo)員老師的相機里，更留在我們每個同學(xué)的心里。
這個教師節(jié)，我們和老師的距離跟近了；這個教師節(jié)，我們也更懂得敬愛自己的老師了。
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