關于班主任作文錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的班主任作文8篇，希望能夠幫助到大家。

班主任作文 篇1

　　人們常說：“老師是人類靈魂的工程師”，“老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”我的班主任王老師就是這樣的人。

　　王老師三十多歲，中等身材。月牙似的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。每當我們上課開小差時，老師的眼睛投來責備的目光，仿佛在說：“好好聽課!”每當有同學不舒服的時候，老師的眼睛投來關懷的目光，好像在說：“怎么了?”每當我們取得好成績的時候，老師的眼睛就投來嚴肅的目光，似乎在說：“不要驕傲!”

　　老師對我們的學習非常重視。一有同學成績下降，老師就主動和他談心，有時還找學生的家長交換意見。在老師的認真管教下，我們班的學習成績，在全年級總是名列前茅。

　　老師不但對我們學習要求嚴格，而且教導我們要在“德、智、體”方面全面發展。她鼓勵我們參加各種文藝活動。學校舉辦的每次活動，我們班總能榜上有名。去年元旦，全校舉行“健美操”比賽，老師首先虛心請教了一位二小的學生，然后，老師再把她學來的傳授給我們。有的同學做的動作不到位，老師就給他們開小灶，為了能一舉奪魁，老師從服裝到化妝甚至連女同學的頭飾，她都親力親為，一手操辦。這其中浸透了她多少心血和汗水啊!經過了幾個星期的刻苦培訓，我們班在全校“健美操”比賽中奪得冠軍。當這個振奮人心的消息公布下來時，老師臉上露出欣慰的笑容。

　　老師對我們的生活也很照顧。有一次，一位同學的頭撞破了，鮮血直流，老師趕緊把他送到醫院縫了幾針，并開了些消炎藥。晚上放學后，老師把醫生的囑咐一一交待給那位同學的家長，那樣子就像對待自己的孩子一樣。

　　每當我看見老師忙碌的身影，我真想大喊一聲：“老師，您就是我們“四一班”全體同學的媽媽呀!我們一定好好學習，絕不辜負您對我們的期望!”

班主任作文 篇2

　　漫天的思想，收合來了罷！你的中心點，你的結晶，要作我的指南針。——題記

　　我的班主任，是我們的化學老師。性別：女。年紀：不詳。任教多年，經驗豐富，深得學生喜愛。這時一個念頭叫囂著沖過來：你是在介紹個人簡歷？好吧！言歸正題，我的班主任是一個負責任、可敬又可愛的老師。不信，有例為證。

　　一聲嘆息

　　我的班主任老師在講課時，總是一副慷慨激昂的樣子，聲調抑揚頓挫，像在發表演講。每當講完一個重點題型，老師都會“唉”的一聲深深地嘆一口氣，這時我腦子里會出現一部電影《一聲嘆息》。老師一定是因為終于講完重點，心情放松了，才長出一口氣的，而不是悲哀的嘆息。對，一定是這樣。

　　一句忠告

　　月考我考砸了，從未有過的失落。老師也許很懂我的心思，一次在樓道偶遇，老師叫住我，語重心長地說：“多找找錯誤原因，一定要弄清做題方法……”那一刻，看著老師苦口婆心的樣子，覺得真像我親愛的媽媽。氣氛是不是太凝重了，下一個絕對讓你開懷大笑。

　　一次玩笑

　　我的班主任也是很幽默的。證據如下：有一次，她布置了作業，結果全班只有一個可憐的男生沒有完成。由于他平時比較乖，所以老師這次比較生氣，就說：“小東，看你平時表現較好的，原來你是苯環上掛羥基呀。”他頓時懵了，看著他那天然呆萌的表情，老師終于忍俊不禁地撲哧一聲笑出來了，“是裝醇（裝純）啊。”全班成了笑的海洋。“好了，同學們，開始上課。”天啊！老師轉變氣場，也未免太快了點吧。以后我要拜師學學。

　　看到這里，你是不是也喜歡上我可愛的班主任了，這就是我們真心喜愛并擁戴的九1班班主任。

班主任作文 篇3

　　老班，顧名思義是我們的班主任。我從小到大，帶過我的全是女班主任，所以我根本不知道那種被男班主任帶的滋味。這不，說啥來啥。來到了初中，我的班主任換成了一個男老師。

　　開學第一天，我見到他時，只見他面孔嚴肅，透露出一種神圣而不可侵犯的威嚴，再仔細一看，他的發際線活像兩個小山峰，活脫脫一個“凹”字，哈哈！他大約五十來歲，嗯，我是不是把他年齡估計太高了，對不起啦，老班。他有時檢查你的作業，你明明全做完了，他的眉頭也會皺起來，不知道是為啥。我經常回家后問父母：“為什么我們老班是雙面性，上課時會開心地笑著，下課后，反倒沒看見他怎么笑，其他老師都跟他相反。”哎，我真的弄不懂他呀？但是，那件事改變了我對他的看法，我又發現了老班新的一面。

　　事情要從那天下午開始說起。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，我們的教室也飄起了“想飛上天，和太陽肩并肩。”的歌聲。隨之而來的是老班抱著一摞周記本從容地走了進來。我一看，心里想：啊！完蛋了，我上次交周記本時，里面夾了一張小紙條。小紙條的內容是關于我希望老師不要讓我念作文之類的意思。我又想：老班那種人，哪會再意這庇大的小事，肯定會把小紙條當廢紙扔掉的。

　　最后，還是會讓我念的，上帝啊，保佑我吧！求求你啦！終于周記本發到了我手里，我連忙翻開一看，小紙條還在，而且下面還用紅筆寫了一個字“嗯”！那一刻，我的心里暖暖的，不僅是甜，還有感動。這是一個老師對一個年少無知的孩子的承諾。那一刻，我很感動，感覺到我自己的眼淚在眼眶里打轉轉。平時，我覺得老班對這種事根本不會在意，可是我的老班對我這張微不足道的小紙條，卻在意了。謝謝你，我的老班。

　　現在，我們的老班有了三面性，哈哈！

班主任作文 篇4

　　眨眼間，已經過去了五年，老師您還是沒變，您仍然有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，嘴巴還是一樣晶瑩小巧，身材苗條，頭發烏潤，這就是我最尊敬的班主任，蘇老師。

　　蘇老師上課時可嚴厲了。記得有一次，我在您上課時說話了，被您看到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過來，用嚴厲的眼神望著我說：可要到講臺上演講一番？我緩緩地低下頭并慢慢地搖了搖頭，不說話了。老師對我們的學習也非常負責。

　　下課了，我們像放逐的小鳥一樣，向外撲去；可您呢，卻在辦公室里為我們改作業，我們卻混然不知。老師您擔心我們的學習，為我們出錢復印考卷，我們卻不理會，還覺得您這么做是白費力氣，我們根本體會不到您的辛苦。

　　放學了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完米飯，又投入到公作中來，一直到深夜才睡，我們還是不得所知。還記得三年級時，我很調皮的坐在椅子的靠背上，我一個不小心摔了下來，撞到了頭

　　我哇的一聲哭了起來，有的同學馬上把我帶到了保建室，有的則去辦公室找您，趕到保建室的您己滿頭大汗，上氣不接下氣的焦急的問：沒事吧？撞到哪呢？又溫柔的說：下次小心點。老師，您用人類最崇高的感情-愛

　　播種春天，播種理想，播種力量，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，這就是找最敬愛的蘇老師。五年級:朝幀舞芄

班主任作文 篇5

　　看到這個話題，你會用驚訝的眼神看著我說“什么，世界上還有這樣的姓氏”？這次可猜錯了。我的班主任姓羅，所以他有一雙靈巧的手。這些手做的小飾品和小產品一定會讓你大吃一驚。

　　六一快到了，每個班都在緊張地排練。我們班也不例外。我們班的節目里有明星，但是明星在閃耀！羅燦老師不能借用明星的衣服！我們都暗暗為她擔心。一天中午，我一大早來到學校，看到桌子上有很多閃光紙。羅老師走過去拿了一個，切成小背心形狀，有縫隙的地方仔細涂上膠棒。幾片閃光紙粘在一起，一件精致的背心就完成了。現在是做裙子的時候了！只見羅老師把一張閃光紙剪成一條小裙子，在裙子邊上剪了幾個小口子，輕輕扯著，哈！像明星舞裙一樣做，最后是做頭飾的時候了。刀子先把鐵絲圈成一個圈，然后把鐵絲的一端放上去，哈哈！這個頭飾一定像機器人。羅老師低頭看了一會兒，用手掌把它切成一顆星星，放在上面，把閃光紙繞在電線上。這個舉動讓我目瞪口呆，單調的頭飾頓時變得刺眼。

　　嗯，你是不是也對羅先生的巧手贊不絕口？

班主任作文 篇6

　　從小到大，人的一生不可缺少的是老師。我有許多老師。音樂老師陳老師，英語老師miss胡，數學老師王老師……今天，我就給大家介紹我的班主任——舒群舒老師

　　她有一頭波浪般的秀發，在風中搖曳著，好像波浪在水里翻滾。她有一張恬靜的臉，也是一張易變的臉。班上的同學認真聽講，大膽發言時，她的臉高興得像個熟透了的紅蘋果似的。同學們如果像個麻雀，老是嘰嘰喳喳，老師的臉就白的和剛粉刷過的墻似的。老師的眉毛彎的像弓，細的像線，黑又明亮的眼睛上彈動。鼻子小巧玲瓏，唇似櫻桃。那一口整齊的牙齒，雪白雪白的，真像閃爍著光彩的珍珠。老師不會打扮，不會跳舞。但她有一雙纖細的手那白靜。細柔的手指就更不用說了。老師還有一雙修長的腿。老師亭亭玉立的.身材配上一身火紅的上衣和純藍的牛仔褲，顯得非常艷麗。

　　在過教師節時，大家送上一份份祝福，一朵朵鮮花。老師的心理就像一陣歌聲般的喜悅漾進了他的心田，使老師心花怒放，臉上有著說不出的喜悅。加上那時我們的表現使老師更加興奮。

　　舒老師被感動時，就會熱淚盈眶，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。

　　同時，舒老師也是一位負責的老師，不懂時她會幫你解決問題。如果你們也有這樣的老師，我想你們也一定會喜歡的。

班主任作文 篇7

　　在每個人的一生中，會出現許多個令人難忘的班主任。同樣，在我的心里也有這樣的一位班主任。

　　她總是戴著紅色的眼鏡，她不高也不矮，不胖也不瘦。看著她，總是讓人覺得很嚴肅。

　　剛剛分到她班里的時候，我還真的有點不習慣。她要是不小心把同學的東西打掉了，也不說聲對不起。還經常罵人：懶女人、死女人之類的話。我覺的她應該經常鼓勵我們。

　　但是，她也有好的一面。我一次偶然的去辦公室交作業，看見朱老師在辛苦、用心的改作業。我的英語成績一直不太理想，要不是朱老師幫助我，我的成績也不能提高的那么快。

　　一次，我生病了，沒來學校。打了針，吃了藥，也就好多了。下午去學校，老師看見了就問：“好點了沒？”“好多了。”我高興地說。那時，我的心里充滿了辛福感。現在才發現，老師還是很關心我們這些學生的。

　　一天下午午休課，老師要我們休息。我卻偷偷的和我的女同桌“紙筆交流”。不料，被老師發現。我們還以為老師要大發雷霆，把我們臭罵一頓。沒想到，老師不但沒有罵我們，只是說了一句“快點睡覺”。

　　她就是我現在的班主任，我以前雖然有點討厭她。但是，現在已經變成了喜歡。朱老師，謝謝你，我會用行動來表現，不給你添亂，讓你省心。我會很自豪，有你這么一位愛我的老師。

班主任作文 篇8

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數不出的美妙，而每一個星云都有一個美麗的漩渦，在漩渦中的最大最美的星體被周遭的星星隱沒了光輝。

　　其實，我們這些學生就好比那幾顆星星，而那星體便是被星星環著的班主任。

　　我依稀記得開學見到班主任時詫異的神情，原本以為剛上任的班主任難以束縛住我們這些不諳世俗的學子，卻不想那位年輕的班主任一下子抓住了我們的心。

　　一年前的運動會前夕，那天傍晚對我們苦口婆心教導著的人一直存在我的腦海深處，我聽見的是那位班主任向我們訴說著她的苦水，我們作風的散漫，學風的不正，對班級榮譽的不上心，以及太多太多都深深地刺痛著她，我們18個女孩就站在籃球場上，太陽的余暉照在我們身上，我只記得當時我的頭垂得好低，耳畔若有若無地傳來帶著哭音的教誨，只覺著這是老師第一次透露出對我們的失望……

　　第二天的運動會上，我們向藍天向白云拋灑我們的熱淚，我們的不服輸，我們用行動向班主任來懺悔我們所做的錯事。訓練時不愿大聲喊口號的我們都張大了嘴，我們要向所有人證明我們班是一個大大的銀河系，被星星們隱沒光輝的是那默默無聞的班主任，而我們這些星星為了不讓大大的星體傷心正在為銀河系小小得努力著，曾經我們引以為傲的羞澀與矜持，早已在那天的口號聲中所玉損，或許背對著我們的班主任聽見我們的口號會小小的欣慰吧。

　　正式的比賽開始了，毒辣的陽光照在我們身上，我看見別班的老師紛紛拿出遮陽防曬必備，或是直接躲進那一方涼快的辦公室，而我們這位正處于愛美時期的班主任卻在為我們這些運動健兒而奔波。在我跑決賽的賽場上，我看見的是老師在終點為我揚手，我聽見的是老師正欣喜地呼喚著我的名字，為我的比賽而吶喊助威。比賽的開始，比賽的結束，這期間短短的十幾秒，我耳畔除了揚在臉上的風聲便只有某位老師聲嘶力竭的叫喊，我沖向終點時的動力不知何時起變成了一個身影，一個大大的又小小的身影。

　　某位我很熟悉而又不熟悉的班主任，你可曾知道在我知道我是第一個沖向終點的人后的喜悅更是因為看到了你臉上的喜悅而展現的，你又是否知道你當時臉上的喜悅是我從沒見過的，當時的你笑得那么美。

　　屬于我們這些星星的美麗的星體班主任，在我們這些不懂事星星給你添亂的近兩年時間里，你的一顰一笑早已入了我們的眼。愿我們彼此珍惜，我們這些星星的光芒終將蓋過星體，這莫不過是彼此最美的心愿。

　　天際的那顆星體，你可曾聽到我們這些星星的小小的呢喃？

　　愿我的星體班主任不再為星星而皺眉，愿我們這些星星能讓星體班主任歡樂，愿有星體和星星的銀河系一切都好。