最愛的老師作文

時間：2024-07-05 13:15:12 海潔老師我要投稿

最愛的老師作文（精選30篇）

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的最愛的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最愛的老師作文（精選30篇）

　　最愛的老師作文 1

　　我最愛的老師是我的英語老師－侯老師。我們都親切的稱她為她在小學六年級上學期的時候成為六年二班的英語老師。同學們都非常喜歡她。因為她并不像別的.老師那樣如果你犯了錯誤就給家長致電，打小報告等。她在學習上用鼓勵的方法來讓我們學習。如，如果某個同學表現好或者是成績好她就給他一個粘貼。夠五個了就可以去她那領取小禮物。（我還領過一次呢！是個筆筒）

　　讓我當她的英語課代表！是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作業我總是第一個送到（不是自戀是老師說的哦！）；上課時我也積極配合老師；課下時我并不把當成是我的老師，她更像是我們的姐姐――善解人意，和藹可親……雖有時對她有埋怨，但總是被她的微笑所俘虜！還有快三個月的時間我們就要分離了！我舍不得你：舍不得你那美麗的身姿；你那迷人的笑容；舍不得你的一切！對你的喜愛之情無法用文字老表示。

　　最愛的老師作文 2

　　我有一個對我非常好的幼兒園老師，她姓王，是我這輩子都不會忘記的幼兒園老師！

　　王老師有一對大大的眼睛，長長的頭發，小小的嘴巴，笑起來特別甜美。我上學前班那年，是王老師教學前班的第一年，直到現在，我還記得那年的場景。

　　我剛進班，什么都不懂，王老師進班后，就說誰安靜下來誰可以玩游戲。全班立馬像小狗一樣安安靜靜地坐下來，水汪汪的眼睛直溜溜的盯著老師。但是老師說以后只有講完新課才能玩游戲，我們立馬 “左耳進右耳出的從記憶中消除了。”

　　老師領著我們到后院里玩老鷹捉小雞，老師當鷹，我們當雞，當我們正玩得開心時，我突然被石頭絆倒了。我痛得哇哇大哭，老師急忙把我抱到醫務室，但醫務室沒人，老師找來找去，怎么也找不著。老師只好自己蹲下來幫我包扎傷口，在這期間，老師總是時不時的`問我痛不痛，看著老師那美麗的臉龐，我漸漸地學會了關愛自己應該關愛的人。

　　我永遠愛您 ―王老師。

　　最愛的老師作文 3

　　如果你問我喜歡什么花，我會不假思索地回答：“丁香花”。

　　夏天，你走進花園，便會看到美麗的紫丁香盡情開發。有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的；有的.剛開，還不肯露出小臉呢；有的已經全開了，一大家子一個挨著一個，花中間有一個淡黃色的小花蕊。

　　我大口大口地呼吸著沁人心脾的香氣，也許蜜蜂和蝴蝶也聞到了香味，也飛來一起跳舞，它們成雙成對地共舞，跳完舞后，蝴蝶飛走了，勤勞的蜜蜂還在采集花蜜，紫丁香花的美不止吸引了我，還吸引了許許多多的游客，他們中有的拿手機拍照作紀念，有的時不時聞聞花香，有的情不自禁地贊嘆道：“真美啊”！

　　我最愛丁香花了！在這淡淡的夏日中，我們一起相約在這里來觀賞丁香花的姿態吧！

　　最愛的老師作文 4

　　許老師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話一樣，當我們需要鼓勵的時候，老師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不忘初心，你一定能行的!”當我們受到表揚時，老師也會向我們投來贊賞的目光，又好像在說：“你真棒!”當我們做錯事被批評的時候，老師又會向我們投來嚴厲的目光，這下又好像說：“自己想想錯在哪里?下回不要再犯同樣的錯誤了。”老師的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注著我們。許老師還有一張小嘴巴，教我們敬老愛幼、團結友愛，互相幫助，這都是許老師用心說出來的，她真是個好老師。許老師在課堂上很嚴肅，但又是非常關心我們的。有一次，有位同學上課時被一道題給難住了，怎么也做不出來，許老師就用嚴厲的.目光看了看那位同學，還“兇兇”地說：“怎么回事?為什么不多動動腦子?下課后你到我辦公室來!”那位同學非常害怕，心想：“糟糕了，這下又要挨罵了。”可沒有想到的是，他到了辦公室之后，許老師卻用很溫柔的語氣細心地跟他講解題目，那位同學也很專心地聽，在許老師的細心輔導下，不一會兒就會做那道題了。這類事情還有很多很多，許老師嚴厲中帶著慈祥，使我們對她更加敬重了。

　　我喜歡許老師!

　　最愛的老師作文 5

　　她，個子不高，有一頭烏黑的長發，潔白的臉上黑黑的眼睛會說話，還有一張能說會道、幽默風趣的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的班主任——賈老師。

　　賈老師像太陽，照亮我們班的每一位同學。愛說、愛笑、愛花更愛我們，每天，她都是早早來到教室，開窗，燒水，澆花，忙的不亦樂乎，滿面春風的迎接我們的到來，我們看到賈老師的笑臉，心里也樂開了花。

　　賈老師像春風，吹散我心中的烏云。記得二年級，我和尹子航同學發生了矛盾，美術課打起來了。賈老師聽說后，馬上趕到班里，把我倆叫到了辦公室，非常耐心的問了事情的來龍去脈。然后，給我們分析了為什么我倆會打起來，指出來我們的.錯誤，又告訴我男孩子要心胸寬闊，不計較……老師的話語，雖然已經多半年了，但時常在我耳邊響起。

　　其實，賈老師更像是媽媽。教我們學知識，有關心，也有責罵；因為成績退步了而傷心，也因為取得一點榮譽而興奮地像個娃娃。

　　賈老師，您這么偉大，我們該怎樣報答？賈老師，感謝您的教導，引導我們發芽開花！

　　最愛的老師作文 6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，感恩我的語文老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

　　大愛無言，真愛無怨。俗話說：“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。上一次，我們參加了《第三屆松崗標“陽光少年”詩文朗誦比賽》。我們所有的事情都是由老師一個人負責的。比如：排練，服裝，化妝，道具······都是老師一個人負責的。你說，老師多累啊！而且，我們排練都是用中午午休的時間排練的。老師為了我們能夠練得更好，放棄了僅有的一點點午休時間。

　　還不止這些呢，老師平時對我們的關心也是無微不至的。記得有一次，我發高燒了，老師立馬讓我去辦公室，然后拿出了體溫計給我量體溫。體溫計顯示的是39度多。然后老師立馬打電話給我父母，讓他們趕快來接我。之后又囑咐我要多喝熱水。

　　我們要感謝老師的默默奉獻，老師的'毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……

　　讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！

　　最愛的老師作文 7

　　我最愛的老師是上海道小學的劉輝老師，她是我的班主任，教語文課。劉老師在我二年級時來到我們班任教。當時我連一篇課文都讀不下來，是劉老師逐字逐句教會我。我不知道課文的中心思想是什么，劉老師問我你讀完課文你有什么收獲和感想，我告訴了老師，劉老師說這已經很接近了，中心思想就是文章主要寫了什么、突出什么、明白什么道理。正是用劉老師教的方法，我現在能準確的抓住課文的中心思想了。

　　今年流感來勢洶洶，劉老師反復告訴我們預防流感的'知識。即使這樣我們班還是有同學病倒了，我也是其中一個，為了不耽誤課程，我還沒有完全康復就去上學了，剛上課劉老師就發現我臉色不好沒精神，趕緊讓我回家休息，告訴我耽誤的課程，老師會幫你補上，一定要養好病。劉老師就是這樣關心我們愛護我們，保障學習上一個也不掉隊，今年期末考試我們又取得了好成績。

　　在這兩年多里，劉老師一直陪伴我成長教育我、鼓勵我。我要說：“謝謝您，這是我小學生活中難忘的記憶”。

　　最愛的老師作文 8

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是人生中不缺少的侶伴。我們那認真、溫柔的王老師就像一本精彩絕倫的`書。

　　在上課的時候，教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的知識都傳授給了我，什么事都跟我們一起分享。有什么不會的，她都會細細地講解，對答如流。

　　下課了，老師是一本《安全教育》。同學們伴隨著下課鈴聲沖出教室。她總是溫柔地提醒我們：“大家要小心，不要你推我擠，小心擠著手，要注意安全！”

　　作文課上，老師是一本《寫作方法指導》。每節作文課，老師都會給我們舉例子，告訴我們怎樣才能寫得通順、流利，怎樣才能寫得栩栩如生。每一篇發到到博客上的，老師都給我們修改、評論、得小紅花……老師不管有多忙，這些事情都不會給落下。

　　老師，您是我最愛的一本書，這本書是無法復制的。這本書里面的知識，讓我永遠都受益匪淺。

　　最愛的老師作文 9

　　她像一首詩，幽遠純凈;她像一陣和煦的風，自然清新;她像一首無言的歌，委婉清新。她就是我最喜歡的語文老師——劉莉。

　　在我心中，她是一個很溫和的人：如果有學生忘了做作業，她會先問清原因，不會氣沖沖地責怪他們，而會帶著陽光般溫暖的微笑跟他們說話;要是上課同學回答不出問題，她會耐心地跟他們解說，不會發火;假如學生參加某項活動沒有拿到什么名次，她也不會怨天尤人，只要覺得學生已經盡心盡力就可以了。

　　記得有一次自習課上，我有一道題目不會做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，正好瞟到了同桌的作業本上去了，正準備偷抄他的答案，她的目光射了過來，似乎在對我說：“張鈺，吃別人嚼過的饅頭沒意思，要自己思考啊，認真獨立完成……”我的`臉頓時火辣辣的，羞得心里直發燒。劉老師，我懂您的意思，我知道錯了。

　　她對我們的關懷無微不至。夏天熱了，她會掏出紙巾給我們擦汗;冬天冷了，她會脫下手套給我們戴上……無論春夏秋冬，教室里都有一個忙碌的身影，她不肯停下來，永遠保持著那個完美的笑容，她那溫柔的話語久久地回蕩在我的心中。雖然，她已經不教我們了，可是她的模樣卻永遠地印在了我的心中!

　　她就是我最喜歡的劉莉老師。

　　最愛的老師作文 10

　　一眼就看出這是一位很有學問的知識分子。我們的劉老師是位幽默、風趣的老師。

　　升入五年級，我們迎來了新的班主任老師。

　　他40多歲的樣子，高大而魁梧的身材。老師四方臉、寬額頭，烏黑的頭發梳的很整齊，一雙眼睛炯炯有神，短襯衫，深色褲子。一眼就看出這是一位很有學問的`知識分子。

　　這就我們的劉老師，主講數學課。

　　劉老師講課既幽默又睿智，課堂上經常給我們穿插一兩個笑話或故事。

　　一天上午，可能是“秋老虎”的原因，同學們都低頭，打不起精神。劉老師走進教室：“同學們好！”聲音洪亮的老師笑瞇瞇地說。同學們仍然無精打采地回復著：“老師好！”劉老師很快感受到了這種沉悶的氣氛，“同學們，今天先不講數學，我先給大家講個故事。”老師聲情并茂地講了起來。故事大概是：廉頗因小人陷害，而讓自己壯志未酬。同學們漸漸地豎起耳朵，聚精會神，后來就目不轉睛地聽完了這個故事。當然，故事講完后的數學課，大家同樣津津有味，興趣盎然！

　　我們的劉老師是位幽默、風趣的老師。同學們都喜歡上他的課，他的課讓我們感到輕松、愉快。

　　劉老師讓我們在快樂中學到了更多的知識。

　　我愛我們的劉老師！

　　最愛的老師作文 11

　　在六年級的上半學期，原先教我們兩個月的楊老師和我們分離了。為此我非常傷心，我們開始分班，我被分到原先的二班，則楊老師去教五年級了。每到上課，我便想起楊老師教課時的情景；每到寫作業，我便想起楊老師留作業的情景；每到看書，我便想起楊老師鼓勵我們多看書的情景。每時每刻都會想起楊老師，因為她太和藹，太可親了。

　　記得在楊老師講課講的非常生動，動作表情面面俱到，讓本來對語文沒有什么興趣的同學的`心也被楊老師牽動了起來。楊老師講課還有一個最大的特點，是什么呢？別急，聽我慢慢敘來：如果有同學上課走神了，被楊老師看到，她便在課堂上大呼：＂我親愛的某某某呀！你怎么不聽課呢？＂頓時，課堂里哄堂大笑，那個同學面紅耳赤，絲毫不見當年關公的臉色。那個同學無地自容真想找個地縫鉆進去。剎時教室里又鴉雀無聲了。這時楊老師微微一笑――她的＂必殺＂已經達到了目的，便有給全神貫注的同學講課了。

　　楊老師喜歡和我們說說笑笑，打打鬧鬧，她還不跟我們發脾氣所以我們愛楊老師；楊老師更愛我們。

　　最愛的老師作文 12

　　瞧，一頭精致齊耳的短發，潔凈的臉龐，眼睛里永遠閃著慈祥的光，溫婉爾雅，朝教室走來的正是我的班主任老師——吳老師。

　　上課時，無論任何時候，她都能精神抖擻，用她廣博的`知識澆灌著我們。有時一個人演著獨角戲，有時和某位同學唱著雙簧。不管她用哪種方式，我們總是被她深深地吸引著，如癡如醉。就像那一幕幕好看的電影，不希望有結束。

　　下課了，她的身邊總繞著一群“小蜜蜂”，嗡嗡的說長話短，她好像一塊強有力的大磁石，我們這些同學一直粘著她。偶爾，吳老師會假裝嗔怪地攆我們，卻只能讓我們粘得更緊。

　　以前，我的字寫得很馬虎，吳老師想著辦法訓練我。黑板上的“日積月累”吳老師讓我寫，這樣我就有了責任感，板書在全班同學面前一定要寫好。漸漸地，我的字有了變化，均勻了，有了棱角。吳老師會投來贊許的目光，激勵我更加進步。

　　吳老師就是那樣一個有魅力，慈愛的好老師。她是一顆閃爍的啟明星，一直指引著我成長的道路。吳老師，我想說聲：“我愛您！”

　　最愛的老師作文 13

　　我們的班主任楊老師，有著一張慈祥的臉，大大的.眼睛里裝著同學們的一舉一動。一張不大的嘴巴，說起話來卻是那樣地深情，那樣的動聽！我從開學的第一天，就喜歡上了楊老師。

　　楊老師對我們學習要求可嚴了。在楊老師的嚴格要求下。我們仿佛變了許多。以前我們寫字亂寫，現在必須一筆一畫地寫：以前我們班有些同學不愛完成作業，現在沒完成的話必須補上；以前我們讀書跟唱歌一樣，現在我們學會了有感情地讀......

　　楊老師不但關心我們的學習生活，還教我們做人的道理。有同學沒飯盒時楊老師就會說：“有同學能幫助一下這位同學嗎？同學們，我們就是一個大家庭，我們要互相幫助。”同學們聽后就爭先恐后地說：“我來幫這位同學。”

　　這就是我們班主任楊老師。如果楊老師是我媽媽那該是多好的事啊！

　　最愛的老師作文 14

　　看著明亮的教室，聽著朗朗讀書聲，這就是我們的學校——光明小學。我為能成為她的一員而自豪。在我愛的學校里有一位我最愛的老師她象媽媽一樣慈愛，象姐姐一樣和藹，象朋友一樣知心。她是我們的傅老師。

　　傅老師她身材很好，像個模特似的，穿什么衣服都很美，她站在講臺上，總是那么神采飛揚，當我們遇到困難時，她總能幫助我們克服困難，當我們需要她幫助時，她總是有求必應。善于鼓勵啟發和引導，就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點一滴地澆灌給我們。傅老師還有一雙會說話的眼睛，上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現在上課了，請大家集中精力認真聽講。當我們取得成績的'時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。

　　我心目中的好老師傅老師。她關心我們，教育我們，讓我們知道學習的樂趣，讓我們在知識的海洋中翱翔。我尊敬這樣的好老師，我會刻苦學習、不斷積累知識，在老師的培育和關懷下成長，不辜負老師的期望……

　　最愛的老師作文 15

　　有一個她，陪了我們幾個春夏秋冬。在這春夏秋冬內，我們和她一起笑過、一起哭過。但今年，不知道這個她是不是不想陪我們一起笑一起哭了呢？這個她是我們最愛的老師：孫老師。

　　這是一個遺憾，教了我們幾個冬夏的孫老師今年卻沒有再教我們。我們知道，我們錯了，不該惹您生氣，我們給您起過沖突，有時候還悄悄的說過您的壞話。

　　我想對您說：這些年我們笑過、哭過，我們永遠記在心底。我們現在想挽留您有點難了，但是您記得我們在六年級的時候永遠都敞開大門歡迎您回來。教師節快到了，我們一定會上一份我們精心準備的`禮物。我知道寫信給您都不如親口告訴您好，只想說我們都期盼您能回來，在六年級的時候，如果您還是沒來教我們，我們會把這當成我們最大的遺憾。永遠都把您記在心里，在這六年內，您是對我們我們最有利的園丁，您澆灌我們許久，帶給我們的是最多的知識，我們是失去后才懂的后悔，錯誤至極。我們知道，我們很難會被原諒。

　　我們終于懂得什么是失去、什么是后悔……

　　現在只想大聲說：孫老師我們愛您，這些笑、這些哭、我們一起記得！

　　最愛的老師作文 16

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開始，教我的老師至少有二十個，但我最喜歡的老師是教我們數學的徐老師。

　　從一年級開始到四年級，徐老師一直代我的數學課。她戴著一副紅色邊框的近視眼鏡，中等個子，瘦瘦的身材，表情非常嚴肅。

　　徐老師教課教得很好。她態度十分認真，如果有同學上課時不會的`題，她就會一遍又一遍、不厭其煩地講解，直到大家都懂為止。如果有些同學在課堂上睡覺、說話、喝水、做小動作，徐老師就會板起臉孔，懲罰他們，罰他們抄字。我很喜歡她的數學課。

　　徐老師很關愛學生。一次，下課時有同學打架，一個同學把另一同學打哭了，報告給徐老師。徐老師立刻把兩個同學叫到辦公室，苦口婆心地教育他們要學會忍讓，同學之間要相互幫助。

　　徐老師也特別關心我的學習，課后，她還不斷幫我輔導難題。

　　“老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們進步的路……”每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我的數學老師徐老師。

　　最愛的老師作文 17

　　我最喜歡的老師是陳老師，她是我們班新來的語文老師，她張得非常可愛，圓圓的娃娃臉，大大的眼睛，小巧的鼻子和小小的.嘴。

　　陳老師在課堂上對我們要求很嚴格，但是她講的課卻很生動幽默，更有趣的是課后她竟像變了一個人似的，和我們一起玩，一起做游戲。同學們有什么知心話都喜歡對她說，我們就像好朋友一樣。有一天午休，陳老師教我們一個很有趣的游戲，叫“貼樹皮”這個游戲的玩法是：選一個人當“獵人”，一個人當“獵物”，其余的人圍成一個大圈當“樹皮”，當獵人看到獵物后就會在圈外緊緊的追逐，獵物就要被抓到時，狡猾的獵物就可以貼到樹皮上，樹皮就變成獵物接著跑，就這樣我們玩地熱火朝天，你追我趕地不分上下。這時后陳老師當獵物了，被獵人追得大呼小叫，驚慌失措，我們被逗得哈哈大笑，她玩得就像一個天真的孩子，和我們融入到一起。不分大小。

　　那一天我們玩得非常開心。陳老師是第一個和同學們一起玩耍、一起做游戲的老師，我們都非常喜歡她！

　　最愛的老師作文 18

　　我最喜歡我一年級的許老師。她的個子偏矮，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個稍微翹的鼻子。對了，她的嗓聲可好聽了。

　　同學們都喜歡許老師上的課。每次教新課的時候，許老師總會把課文讀一遍給我們聽，她的.聲音時而親切，時而激昂……總之，聲音十分清脆，動聽。老師常常跟我們說：“聰明在于學習，天才在于積累。”因此，她經常讓我們積累許多的成語、好詞、好句，還讓我們有感情朗讀課文，背誦課文。

　　許老師不僅課上得好，而且還十分關心我們。記得有一次，我發高燒。那次，我三四天沒有去讀書。老師不知道我生了什么病，所以在星期五晚上冒著大雨來到我家。她親切地走到我床邊，對我說：“卓欣，好好養病，以后要注意，不要再著涼了。還有，記得要多喝水，按時吃藥，爭取早點去上學哦！”我聽了感激地對老師說：“謝謝您，老師！”老師說：“沒關系！”然后老師還給我補了前幾天的功課。

　　同學們，你們說，許老師好不好？如果換成你來問我，我一定會說一個“好”字！

　　最愛的老師作文 19

　　在千千萬萬的人群中，我們與很多人擦肩而過。我們與很多人相識，卻要分離。流水匆匆，歲月匆匆，那些回憶我們將永存心中。

　　我們已經邁向了初中的大門，迎來了新的生活。我們有了新的學科老師，有了新的朋友，但我們永遠不會忘記曾經的時光。

　　隨著教師節的臨近，我比平時還想念那些教導過我的老師們。謝謝你們！如果沒有你們就沒有今天的我。

　　在這些為我指引道路的老師中，我想特別感謝的一位老師。在我的心中她是最美麗的。不過，她并不是我在學校的老師，而是課外班的老師。

　　她叫吳小雪，大家都叫她miss wu。在我的心中，她的`美并不只在于外表，還在于內在。

　　是她讓我好好學習，成績提高；是她一次次的關心鼓勵，讓我打開了心靈的大門；是她讓我變成活潑開朗的女孩。

　　人們總喜歡說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是這樣的恩呢。

　　也許，吳老師并沒有想過給予我這么大的幫助。但是，她在無形中給我的力量，卻讓我變得更好。在我心中吳老師是最美麗的。

　　也許，有一天我將離開溫暖的窩飛向遠方。但是，不管我飛得有多遠多高，我一定不會忘記吳老師的。

　　最愛的老師作文 20

　　我遇到過好多位老師。但是我印象最深的，是我現在的班主任，也是我的語文老師:朱老師。朱老師有著一頭金碧的長發，秀氣的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的.、笑起來，嘴兩旁就會出現兩個酒窩。

　　朱老師做事認真，遇事不慌張。幾乎每節課都給我們抄課堂小結、筆記。而且在上課時突然停電了，朱老師還滔滔不絕的講著。

　　同時，朱老師更像是一位“好媽媽”，她對全班同學的愛是無私的，處理同學之間的矛盾是公平的、公正的!。

　　我是班里的副班長。兩周前，星期五下午第三節課，我和江智凡發生了爭吵，最后的結果是我的右手被他抓傷了。下一周的星期一的早讀課，老師將我們叫到教室的后門，把我們教導了一番。老師先批評我上課回頭、開玩笑，再批評江智凡打人朱老師的公平公正使我對朱老師的印象越來越深。

　　朱老師還很有耐心。有些成績不好，老是考不及格的學生在朱老師的鼓勵下，這一次的其中考試全部都及格了。

　　對于我來說，朱老師最好的一點是：將許多的機會給我們。如果有征文、征稿這一些機會，老師都會第一時間通知我們，鍛煉我們的寫作水平!

　　最愛的老師作文 21

　　老師就像冬日里的暖陽，帶給我們無限光明和溫暖，在我心中也有這么一位默默奉獻的老師——胡老師。

　　胡老師一笑起來臉頰就像出現了紅霞一般，再加上那波浪般的頭發顯得更迷人了，別看她人瘦瘦的，整個肚子卻裝滿了許許多多的.知識。

　　在上課的時候，她那張能說會道的嘴巴總能說出滔滔不絕的話語。每到她的語文課，胡老師有時帶我去世界各地旅行，有時帶我去童話世界遨游，有時帶我欣賞優美的詩歌，每一堂課都那么吸引人。

　　在胡老師的精心教導下，我的成績像雨后春筍般節節高。我再也不怕朗讀，再也不怕做閱讀題了。有一次我發了高燒，整整一個星期沒能來學校，胡老師又要給同學們上課，還要用自己休息的時間幫我補課，真是太辛苦了！

　　“咔嚓，咔嚓”，快聽，老師又在給我們記錄快樂的一刻。

　　“咚咚，咚咚”，快跑，老師又帶我們來操場玩游戲了。

　　“呵呵，呵呵”，快看，老師又在教我們下棋了。

　　這樣一個聰明、會玩、美麗的老師有誰會不喜歡？

　　最愛的老師作文 22

　　我最喜歡的老師有許多，陳老師、李老師、周老師……但是我最喜歡的老師只有一個，他就是左老師。

　　左老師是一名男老師，有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的頭發。他的個頭不算高也不算矮。

　　他本來是我二年級的數學老師，也是我的班主任。因為他是班主任，所以班級的活動都是由左老師來安排的，左老師對我們很好，很少發脾氣。

　　說到活動安排，我就想到以前的一次兒童節。那一天的活動都是他安排的，下午總共有四節課，前兩節課老師帶我們玩游戲，我們玩了乒乓球投籃、畫鼻子、用筷子夾玻璃球，后兩節課的`時候我們已經玩累了，老師又帶我們看了兩節課的電影。我們最沒想到的就是老師在我們看電影的時候，給我們每人一份薯條、地瓜丸還有一瓶飲料，這些吃的喝的里面一半錢都是老師花的，老師真的是無私奉獻。

　　左老師脾氣很好，不怎么愛生氣，每天都是笑瞇瞇的，但是他偶爾也會生氣，比如說我們考試沒考好，他就會把晚上作業布置的特別多，還會把倒數3名的人狠批一頓。

　　左老師對我們很好，但是他已經被轉到別的學校去了，真希望他能回來繼續教我們。

　　最愛的老師作文 23

　　我最喜歡的老師，就是從二年級就開始教我的——王老師。

　　她題目大全，有著長長的頭發，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著燦爛的笑臉，有著一身樸素的.衣裳，總是能糾正我一絲一毫的錯誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉寫人。每當我起來回答問題，老師總是用一雙奇怪的眼神看著我，讓我下的目瞪口呆，一時說不出話來。上課時，她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問，還經常為我們將一些老師小時候的故事。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲小學一年級，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。我愛你王老師，你雖然只是個普普通通的人，你給予了我們知識和快樂，您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心，一定要好好學習，不會辜負老師您的期望的。

　　最愛的老師作文 24

　　我是三年級的學生，在這三年里，有許多的老師教過我，但是我最喜愛的老師是一、二、年級的班主任，她是李老師，我對她留下了深刻的印象。

　　以年級上冊考試前我的成績很差，我非常傷心，李老師看見了，走過來對我說：“你為什么這么傷心啊?”我回答：“以為我的考試太差了。”老師又說：“不要灰心，只要你每一次考試成績比上一次考試成績高分，就證明你有進步，你一定從差變成優的。”聽到李老師的話，我就下定決心，期末考試一定要取的好成績。一年級下冊剛開學不久，第一次測驗我就拿到全班第一的好成績，我非常地開心，李老師走過來對我說：“不要驕傲。你有沒有聽過一個話?‘虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了老師的.話，我總結了一句話;我一定要虛心，就算考試到一百分也要虛心，千萬不要驕傲。

　　準備由二年級生到三年級的時候，我戀戀不舍的離開了二年級的教室，李老師走過來對我說：“你要記住我跟你說過的每一句話，最重要的一點事千萬不要驕傲，任何時候都要虛心。”我記住了老師的話，進了新的教室，等于又要開始新的一段校園生活，讓我更多更多的知識。

　　最愛的老師作文 25

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”在所有老師之中，我最喜歡的老師是我的語文老師李愛玉，因為她教會了我知識和做人的道理。她身材瘦瘦，個子高高，頭發黑黑，眼睛大大，嘴巴小小。笑起來非常萌，說起話來十分甜。

　　上學的時候，我經常去她的辦公室，因為我在學校里經常追逐打鬧，在課堂上也不遵守紀律。語文老師的`每一句責罵，都是為了我好。她的每一句責罵，都令我受益匪淺，刻在我的心頭。讓我知道了我有哪些方面的欠缺，讓我不斷地改正自己的缺點。

　　記得有一次，我做《補充習題》時，遇到了一道難題。我急忙跑到語文老師的身邊，讓她告訴我這道題的解題思路。她深入淺出，告訴了我這道題的答題思路。我宛如醍醐灌頂一下子豁然開朗，我連忙說“謝謝老師。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話，在我心中冉冉升起。

　　語文老師教我兩年了，到了三年級我就只好與她揮手作別。她，雖然不再教我了，但令我感動的點點滴滴都讓我獲得溫暖與愛。您的表揚，是我備受鼓勵。您的批評，是我不再迷茫。您的關懷，給我前行動力。可，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”

　　最愛的老師作文 26

　　我喜歡的老師姓孫，我喜歡她的耳朵，喜歡她的嘴巴，更喜歡她的眼睛。

　　她那彎彎的眉毛下面襯著一雙大眼睛，雖然孫老師沒有雙眼皮，但她的眼睛卻非常大；雖然她的眼睛沒有那么明亮，卻是我心目中眼睛最明亮的'那個人。有一次，正在上課時，有一個男生一直在搗亂，孫老師沒有當眾批評他，但卻用眼神來提醒他，提醒時，她的眼睛瞪得非常大，很多同學都很驚訝，說孫老師有一雙會說話的眼睛。

　　“六一”兒童節時，孫老師特意化了妝，貼了個雙眼皮，被我一下子就看出來了，雖然貼雙眼皮給外人看會很好看。但在我們看來，沒有以前的那一雙眼睛好看了，因為沒有以前的特點，以前的那一雙眼睛非常獨特，一雙大大的眼睛，襯著一對彎彎的眉毛，那才是天下所有人都沒有的一雙眼睛。

　　我和孫老師既是師生關系，也是非常要好的朋友。上課時，她會嚴厲一點，如果我有一點走神，她就會用眼神來提醒我，但在下課時，我們無話不談，在排練節目時，我有一點做得不對，她也會用眼神來提醒我，盡量不讓我出錯。

　　我永遠都不會忘記那雙眼睛，那雙獨特的會說話的眼睛。

　　最愛的老師作文 27

　　老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師就像一條小小的春蠶，吐盡了最后一根絲……

　　自從二年級暑假過后，我們班上換了語文老師，她已經教我們快要兩年多了。我們的老師姓郭，班上的同學都叫她郭老師。她不高不矮，充滿了蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一朵亭亭玉立的牡丹花。她的`頭發像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那水汪汪的眼睛，就像森林里的一條清澈透明的小溪，又像夏夜中閃爍的星星。

　　郭老師上的課就像磁鐵般吸住我們，她講的語文課我都愛聽，把課文中的一字一句的意思耐心地講解清楚了。不會的語文和英語題目可以問郭老師。

　　郭老師非常關心我們。春季，細菌傳播性強，容易發高燒、重感冒和手足口病。有一次，班上有一位同學拉肚子又有點感冒，幸虧別的同學發現得早，快速告訴郭老師。郭老師讓這個同學喝點熱水，并打電話讓家長送往醫院進行治療。

　　郭老師，您循循善誘的教導，如春風化雨一般，滋潤了每一個學生的心田，您永遠是我們最好的老師。

　　最愛的老師作文 28

　　我最喜歡的祝老師，中等身材，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的`鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學問。

　　記得有一次，我們同學在玩切西瓜的時候，我一不小心踩到了小石子滑了一下，老師立馬跑過來，問我怎么樣了？當時，我疼的都已經說不出話了，祝老師把我輕輕扶起來，拍打了一下我衣服上的灰塵，我的眼睛在老師的關心下，像開了閘的水，嘩嘩留了下來，哭花了臉，同學們把我扶到了醫務室，換上藥之后，有一點疼，但還是堅持著抬腳，慢慢地上樓梯，一直走到了四樓，腿也更加疼了起來，走進教室，老師心疼地看著我，小聲的問：“怎么樣？醫生怎么說？要不要緊？”老師一口氣問了這么多，“沒事。”我輕松一回答，走到了位子上。可心里卻因為老師關心的是話語變得溫暖起來。開始寫作業了，手一直舉著，慢慢疼了，下課之后，老師又問了我一遍手和腿，我說：“還可以！”老師這才從擔心轉成了高興。

　　有一次，我有一個問題一直不會，每一次都上去批改錯的時候，都不對，但這個問題老師都已經在課上講過了，我怕老師說我，沒聽講，我就沒問老師自己改，但是我實在不會，就厚著頭皮去問老師，沒想到老師不但沒有說我，而且還耐心地教我，直到我會了為止。

　　最愛的老師作文 29

　　從一年級到現在，我最喜歡的老師是數學老師劉。

　　劉老師在課堂上很有趣。基本上，她會在上課開始時說:“今天的天氣。”這個精彩的開始會讓人覺得整堂課非常有趣。

　　劉小姐經常教我們妙方。例如，當您知道平均年和閏年時，每次計算它是平均年還是閏年時，都必須將該年除以4或400。多麻煩啊！因此，劉老師教了我們一個好方法。例如，在1943年，43除以4等于10 3以上，所以這是正常的一年。然而，在1904年，當十位數是0時，4除以4等于1，這是閏年。然而，滿足全部100個相對簡單，直接使用舊方法也可以。劉先生的這個妙方讓我計算得更快了。

　　劉老師在課堂上總是微笑。隱喻句經常用來教我們理解主題。例如，在一堂年級課中，老師將分母比作偉大的母親，并將自己的東西給孩子們(即分子)。孩子們拿走了他們應該拿走的東西。這個比喻讓我更好地理解分母代表平均份數，分子代表被拿走的'份數。

　　劉老師的特別課讓我喜歡學習數學。我喜歡劉先生。

　　最愛的老師作文 30

　　人們常說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師是明燈，照亮著你我前行。”而我今天就要和你說說我的班主任——王老師。

　　王老師平易近人和藹可親，一身整潔的衣裳，蓬松的短發下有一雙獨特有神的眼睛。可別小瞧這雙眼睛呢，王老師上課時經常用它來找一些沒認真聽課的'同學。

　　王老師不僅有著特別的觀察力，而且她還多才多藝。她會畫畫跳舞朗讀，但最好的還是剪紙的能力。還記得有一次，我們班要舉行一次剪紙比賽，看看我班的同學哪個的剪紙能力最強。只見王老師拿起紅紙，放在桌子上，隨后又拿起剪刀，老師神采飛揚，不一會她就剪好了幾張“喜”字，然后她把剪紙給我們看。她就這么一剪整個班級就精神了，這剪紙能力可真讓人敬佩啊！

　　王老師還對我們非常的負責。記得有一次，學校因為節日只上半天課。同學們馬上就起勁了，就在這時，王老師對我們說：“今天我們上一天課，萬一你們的學習落后了怎么辦啊？”于是我們就從早上上到了四點多，對此我感到非常的開心，因為我的班主任是多么的負責呀！

　　就這樣，日日夜夜老師為我們操碎了心，不管我長多大，走多遠，我都不會忘記我的老師——王老師。

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