最愛的老師作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的最愛的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最愛的老師作文1
我一共上了六年的小學，現在正好是第六年了，我也是已經一年一年地上到了小學的最后一年：六年級。當然，不管是哪位同學，我認為都應該有自己心里覺得印象比較深的某位老師吧，肯定的，我也不可能會例外。我也有印象比較深老師，她無非就是不離不棄地陪伴了我整整三年的吳昀吳老師。
吳老師是我們四年級時侯的班主任，也是第五年和第六年的班主任。她那時也是教我們語文的，所以也一共教了整整三年的語文。吳老師每次上課講課文時都是講得津津有味的，我們同學坐在下面，聽得也都是津津有味的，仿佛把我帶到了另一個美輪美奐的世界，非常得引人入勝。就這樣，一節又一節平淡但又有趣的語文課一上就上了三年。吳老師講課講得認真，我們聽得當然也認真，所以彼此雙方都很快樂，我們學起來會很輕松，老師教起來也會更加輕松。
吳老師說我們和她算是非常有緣分的吧，畢竟是相處了三年了的“老朋友”了嘛，哈哈哈。
真想一直和吳老師相處下去啊，因為，我真的很喜歡吳昀老師，真的。
最愛的老師作文2
從幼兒園到小學，教過我的老師有好多個，但我印象最深的還是教我一年級數學的毛老師。
她長著一頭長長的頭發，像一股泉水“嘩啦啦”地傾瀉而下；兩顆大大的眼睛就像黑寶石一樣璀璨；一張通紅的小嘴，如同櫻桃一樣可愛。
毛老師總是能根據我們的年齡特點，設計出我們喜歡的教學方法。記得有一次，毛老師請假了，實習的阮老師來代她的課。在給我們講練習冊的時候，遇到一道有關骰子的奧數題，可阮老師不管用什么方法給我們講解，我們仍然聽得稀里糊涂的。
后來，毛老師回來上課時，用紙折了個骰子，然后形象地給我們講解這道難題，我們一下子全都聽明白了。像這樣的例子還有很多，比如應用題中的多余條件，被她比作搗蛋鬼；教我們區分大月、小月……
這就是我最愛的老師，她有著豐富的教學經驗，她懂得如何寓教于樂，能充分調動同學們的學習熱情，使我們感到學習是很快樂的。
我也希望毛老師能和我們一樣永遠快樂！
最愛的老師作文3
在六年級的上半學期，原先教我們兩個月的楊老師和我們分離了。為此我非常傷心，我們開始分班，我被分到原先的二班，則楊老師去教五年級了。每到上課，我便想起楊老師教課時的情景；每到寫作業，我便想起楊老師留作業的情景；每到看書，我便想起楊老師鼓勵我們多看書的情景。每時每刻都會想起楊老師，因為她太和藹，太可親了。
記得在楊老師講課講的非常生動，動作表情面面俱到，讓本來對語文沒有什么興趣的同學的心也被楊老師牽動了起來。楊老師講課還有一個最大的特點，是什么呢？別急，聽我慢慢敘來：如果有同學上課走神了，被楊老師看到，她便在課堂上大呼：＂我親愛的某某某呀！你怎么不聽課呢？＂頓時，課堂里哄堂大笑，那個同學面紅耳赤，絲毫不見當年關公的臉色。那個同學無地自容真想找個地縫鉆進去。剎時教室里又鴉雀無聲了。這時楊老師微微一笑――她的＂必殺＂已經達到了目的，便有給全神貫注的同學講課了。
楊老師喜歡和我們說說笑笑，打打鬧鬧，她還不跟我們發脾氣所以我們愛楊老師；楊老師更愛我們。
最愛的老師作文4
我最喜歡的老師我最喜歡我們班主任——季老師。她有一頭烏黑亮麗的長發，一個小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡。
季老師可關心同學了，有一次學校跑步比賽，李孫露參加比賽，不小心被同學拌倒了，手上和腳上全都跌破了，老師急忙跑過來關心地問：“怎么樣，疼不疼？”李孫露忍著劇痛堅強地說：“我沒事。”可是季老師很擔心急忙把她背到身上，向醫務室奔去。季老師也有嚴厲的一面，有一次，我在上課的時候開小差。突然，聽到季老師嚴厲地喊道：“盧仁杰，請你復述一下我剛才講的內容。”此時，我的臉“唰”一下紅了，頭都快到胸口了，心想：這下完了，我什么也沒聽見呀！老師肯定要批評我了。可是出乎預料，季老師卻親切地對我說：“以后不能開小差，要認真聽講。”突然，我的心中涌起一股暖流。讓我感到老師對我深深的關愛！這就是我最喜歡的季老師！
最愛的老師作文5
我有一個對我非常好的幼兒園老師，她姓王，是我這輩子都不會忘記的幼兒園老師！
王老師有一對大大的眼睛，長長的頭發，小小的嘴巴，笑起來特別甜美。我上學前班那年，是王老師教學前班的第一年，直到現在，我還記得那年的場景。
我剛進班，什么都不懂，王老師進班后，就說誰安靜下來誰可以玩游戲。全班立馬像小狗一樣安安靜靜地坐下來，水汪汪的眼睛直溜溜的盯著老師 。但是老師說以后只有講完新課才能玩游戲，我們立馬 “左耳進右耳出的從記憶中消除了。”
老師領著我們到后院里玩老鷹捉小雞，老師當鷹，我們當雞，當我們正玩得開心時，我突然被石頭絆倒了。我痛得哇哇大哭，老師急忙把我抱到醫務室，但醫務室沒人，老師找來找去，怎么也找不著。老師只好自己蹲下來幫我包扎傷口，在這期間，老師總是時不時的問我痛不痛，看著老師那美麗的臉龐，我漸漸地學會了關愛自己應該關愛的人。
我永遠愛您 ―王老師。
最愛的老師作文6
我遇過最好的老師，就是初一年級時我的老師，這篇文章是我獻給您的！
在我們相處的.過程中，我感受到你的熱情與努力，要我們當個有用的人，您的用心很多人都感受到了，您試著用『愛的教育，鐵的紀律』管教我們，似乎沒用，那次您被氣哭了，很多人感到愧疚，慢慢交功課了！
一開始您太溫柔，有些人怕您被我們班上有些人氣死，您用日記與我們更親近一步！您給每個人機會，不管他是好是壞，您不偏心，事事都是公平，不該有的不會有，該有的依然是他的！
我們班常常惹您生氣，我們很抱歉～在這和您說聲對不起跟您在一起不像老師，而是朋友，您在班上很多人都很喜歡您，只是不敢表達。離開的時間到了，您教完我們就不教了，是為什么?接下來老師要做什么?很多人下課都在問，但老師卻是神祕的都不說，
結業那天，您又生氣了，都是我們害的，連最后一天都要這樣，我們真的太過份了！其他人有位了表示感謝，寫了卡片給老師，我給您的禮物，裝滿了滿滿的感謝與滿滿的對不起！
最后一天...
您經過時，跟我說：”掰掰！戀欣”！我真的快哭了出來...您真的是我遇過最好的老師！您會永遠記得我，我也永遠記的您的！
最愛的老師作文7
我有一個老師，她那長長的頭發經常扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，溫和地看著我們，高高的鼻梁上架著一副眼鏡看起來嚴肅極了，鼻子下長著一張櫻桃小嘴，講起課來頭頭是道，這就是我們的班主任—劉青枝老師。
劉老師和藹可親。前段時間，很多同學都感冒了，當然我也不例外。每天上午第一節課不管是什么課，劉老師都會拿著體溫計在教室里轉圈，一邊走一邊輕輕地說；“誰感冒了，誰感冒了？”如果有人說自己感冒了，劉老師就走到他跟前，把體溫計遞給他，用安慰的眼神望著他，好像在說：“沒事的，我相信你的感冒馬上就會好起來的。”劉老師把體溫計遞給他之后，親切地對他說：“夾好，別掉了。”然后站在他的旁邊耐心的等待。等到量的差不多了，老師就不厭其煩地說：“可以了，把體溫計拿出來吧。”如果那個同學的體溫正常，老師就說你的體溫正常，沒有事情的；如果體溫較高，老師就會告訴他說體溫有點高，如果下午還是這樣的話，就在家休息吧！
這就是我們的劉老師，我們大家都很喜歡她，因為她漂亮、和藹可親。
最愛的老師作文8
在所有的老師中，我最喜歡的就是我們的數學老師——向老師了。
向老師的頭發是黑色的，經常扎著馬尾辮。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
向老師教我們分數的時候，常常說：“你們可不要把分子和分母分開啊，它倆本來天生一對，你們把它們分開了，它們多傷心啊！”話一說完，全班同學都笑得前俯后仰。
還有一次，向老師發現我們在寫分母的時候，總是把“1”寫在橫線上，于是她又說：“你們總是把“1”寫在橫線上，讓人家金雞獨立，要知道人家金雞獨立久了，腳也是會酸的。”同學們又哄堂大笑起來。
向老師平時風趣幽默，但在學習上對我們要求很嚴格。她上課時總是拿著又粗又長的教棍，只要有人開小差，就會吃到向老師的“咸鴨蛋”。有一次上課時，有兩個同學在悄悄講話。被老師發現后，在他們的兩只手上各“寫”了一個“1”字，疼得他們眼淚都冒出來了！
雖然向老師有時對我們很嚴厲，但我們還是非常喜歡她，因為有時她也是很溫柔的。
記得以前我有一道拓展題不會做，她就耐心地指導我，她仔仔細細地講了一遍又一遍，最后她問：“會了嗎？”我答：“會了！”經過向老師這么一講，我不僅會做這道題了，類似的題我都會做了。
謝謝你，向老師！
最愛的老師作文9
在我們的身邊有許許多多的老師，但是我最喜歡我們班的語文老師。
我們的語文老師是大隊輔導員老師，我們的老師不僅要教我們學習語文，還要管一些亂七八糟的事情。我覺得我們的老師非常辛苦，因為我們的語文老師每天要批51個人的作業，再加上每天都在很晚的時候備課，有時還要出差。我們卻還一而再再而三惹語文老師生氣，我們有的時候非常不聽話，把字寫得非常不好，我們真是太不應該了。我們真是欠語文老師太多了，是語文老師教我們寫字，學習知識，讓我們長大以后成為一個知識淵博的人。就算我們再辛苦，也沒有語文老師辛苦，我們應該幫助語文老師做一些事情，讓語文老師減輕負擔。我們的語文老師有時候還會給我們發禮物，帶我們去爬山，讓我們在快樂中學習，語文老師是最好的老師。我們一定會好好學習的，不辜負您的期望。
語文老師，您真是太辛苦了，我們一定把考試都考好的，讓您開心，快樂。啊！老師您是風，我們就是小草，時時刻刻滋養著我們。啊！老師您是園丁，我們就是花園里的樹，您時時刻刻保護著我們，讓我們快樂成長！
最愛的老師作文10
我最喜歡的老師是潘老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。潘老師身材不算是高挑，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上有架著一副眼鏡，顯得更加和藹可親。潘老師在工作上很認真，在生活中也很關心著每個同學。記得有一次，我們班有一個同學的眼睛不小心受傷了，潘老師知道后，不顧工作的繁忙和身體的勞累，大老遠跑去醫院看望同學的病情。潘老師對我們也很嚴格。有一次班上有個同學沒有交作業，老師就罰我們全班同學寫周記。第二天那同學也沒有交，老師又繼續罰我們全班寫周記。老師這樣做是讓我們知道，雖然只有一個同學沒有交作業，為何要全班受罰呢？那是因為班是集體的，不是個人的，要知道團結就力量。因為潘老師的嚴格要求使我們養成了良好的學習習慣。時間一天天過去了，但每天都在發生著同樣的事：潘老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，潘老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們關愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。
最愛的老師作文11
在我們班，授課老師真不少，語數外政史地生...真的有很多，各個老師有各個老師的特點，每個老師我們都喜歡，因為七門課老師實在很熟悉了，所以我想來說說這個學期剛剛認識的物理老師。
初見這位老師，還沒來得及適應，老師就開始上課了，讓大家都很慌，不知道為啥這么急。后來才知道，這個老師的確上課慢慢吞吞的，但是讓我們接受的很好。書上的知識很少，這個老師完全不跟書上的來，而是先給我們用自己的方法說一遍，這樣一節課下來，我們再看書，發現竟然都懂了。其實老師也沒有什么特殊的方法，只是他會很認真很認真地教，平易近人，他最愛說的是——你們懂了沒有，沒懂要說哦。
物理課就自然而然成為我迄今為止最期待的一門課，讓人感覺很舒適，高高興興地上課，開開心心地下課，這感覺也太好了吧。
老師普通話不是很好，上課時候時不時吐出一兩句方言，逗得大家哈哈直笑，特別是江暢，下課學老師說話，笑個不停。
感覺這就是最好的學習氛圍了。有句話這么說的，把學習當做玩耍，對它產生興趣就戒不掉了。
這是我喜歡的一位老師。
最愛的老師作文12
我有一位世界上獨一無二的老師，她就是我現在的班主任，是我最敬愛的李老師。我是幸運的，從一年級開始，我一直在她的栽培下茁壯成長。
李老師有一頭烏黑發亮的長發，白白的皮膚，很喜歡笑，顯得和藹可親。
她對工作很負責，把我們的學習看得比什么都重要。記得二年級的一天，上課鈴聲響起，她像往常一樣神采奕奕地走進教室。講第一句話，咦，聽起來聲音怎么變了？我再仔細一聽，原來是李老師聲音嘶啞了。課堂上看著她一直在費力地為我們講解知識點，聽到她那嘶啞的聲音，感到非常心疼。李老師擔心我們聽不清楚，把每個重要內容都重復說好幾遍，直到全班同學都聽懂。只見她的嘴比平時張大了許多，用盡全力為我們講解。一節課下來，額頭上密密麻麻的汗滴都出來了。
老師每天給我們上課，其實很累的，但她讓我們看到的永遠是精神抖擻。我想對李老師說：李老師，是您教給我們語文知識，一年級您教我們寫字，二年級您教我們改寫句子……您教我三年了，謝謝您！老師，您辛苦了，我一定會用行動來回報您對我的付出！
這就是我最愛的老師！
最愛的老師作文13
我最愛的老師是我的英語老師－侯老師。我們都親切的稱她為Annie！她在小學六年級上學期的時候成為六年二班的英語老師.同學們都非常喜歡她.因為她并不像別的老師那樣如果你犯了錯誤就給家長致電，打小報告等。她在學習上用鼓勵的方法來讓我們學習.如，如果某個同學表現好或者是成績好她就給他一個粘貼。夠五個了就可以去她那領取小禮物。（我還領過一次呢！是個筆筒）
Annie讓我當她的英語課代表！是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作業我總是第一個送到(不是自戀是老師說的哦！）；上課時我也積極配合老師；課下時我并不把Annie當成是我的老師，她更像是我們的姐姐——善解人意，和藹可親……雖有時對她有埋怨，但總是被她的微笑所俘虜！還有快三個月的時間我們就要分離了！我舍不得你：舍不得你那美麗的身姿；你那迷人的笑容；舍不得你的一切！對你的喜愛之情無法用文字老表示。
最后我對你說一句：I LOVE YOU FOREVER！
最愛的老師作文14
三年級我們的班主任陳老師懷孕了，從此我們的班主任一個接著一個換。今年開學了我們班又來了位新老師叫卞老師，當卞老師告訴我她將會陪伴我們到六年級，和我們一起快樂的成長，所有同學們聽到這個好消息都興奮不已。接下來就讓我來為你們介紹一下這位新老師吧！
她有一雙雪亮的眼睛，上課的時候，如果有人做小動作，她就會馬上發現，默寫的時候少一橫、少一點，她也會發現。而且她的眼睛還會說話呢？如果有人上課偷偷講話，她會用嚴厲的眼神盯著你，如果別人發言很精彩，她就會投去贊賞的目光。
她的講課也是非常精彩，因為她講完一課都會再給我們講一個很好聽的故事，讓我們的學習變得更加充實，更加有趣。
同時她也很會忍耐，脾氣也十分的好，就算再調皮的學生也難不倒她，因為她不像其他老師會用打罵的方式來教育，卞老師采取是多與他們溝通，了解他們為什么會這么做，讓他們真正的明白自己的錯在哪里。在她的關心和教導下我們班的紀律比以往好多了。有了一個安靜的學習氛圍！
我為有一位這么好的老師而感到自豪！
最愛的老師作文15
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，感恩我的語文老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一 直伴隨在我的左 右。
大愛無言，真愛無怨。俗話說：“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。上一次，我們參加了《第三屆松崗標“陽光少年”詩文朗誦比賽》。我們所有的事情都是由老師一個人負責的。比如：排練，服裝，化妝，道具······都是老師一個人負責的。你說，老 師多累啊！而且，我們排練都是用中午午休的時間排練的。老師為了我們能夠練得更好，放棄了僅有的一點點午休時間。
還不止這些呢，老師平時對我們的關心也是無微不至的。記得有一次，我發高燒了，老師立馬讓我去辦公室，然后拿出了 體溫計給我量體溫。體溫計顯示的是39度多。然后老師立馬打電話給我父母，讓他們趕快來接我。之后又囑咐我要多喝熱水。
我們要感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……
讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！
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