忘不了您老師作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的忘不了您老師作文，歡迎閱讀與收藏。

忘不了您老師作文1

　　在教過我的老師中，有一位老師在我的記憶中印象最深刻，她就是蔣老師。

　　蔣老師，有一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。蔣老師對待家長，總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見，來改善自己，吸取別人的優點，來彌補自己的缺點。

　　蔣老師對待同學之發生的事總是公正處理，再讀三年級的時候，高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脫別人的褲子，他們趁別人不注意的時候，從后面一下子上去脫褲子。后來當他們脫下我的褲子時，我的臉全變紅了，紅得像個紅蘋果，我急忙把褲子提上來，周圍的同學都快笑死了，我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓了他們了一頓，我心里高興極了，覺得老師處理事真認真。

　　蔣老師對待工作也非常負責，我們臨近期末考試了，蔣老師認真的輔導我們，給我們聽寫復習，讓我們取得更好的成績。

　　蔣老師，我永遠忘不了您。

忘不了您老師作文2

　　老師是園丁，哺育我們成長；老師是蠟燭，照亮我前進的道路；老師是人梯，為了祖國的下一代無私奉獻……我們學校就有一位偉大的老師，她就是我們的語文老師--徐老師。

　　徐老師關心每一位同學的學習和生活，記得有一次我的父母一早就去地里勞作了，一直到快上課了還沒有回家。我只好餓著肚子來到了學校。上課了，同學們都開開心心地跑進教室，準備上課。只有我緊皺雙眉，咬著牙忍受著“餓狼”的傷害。 徐老師像往常那樣走進了教室，開始講課。講著講著，我突然忍不住吐出了酸水，難受極了。徐老師走近我的身旁，用手撫摸著我的頭，親切地問我：“麗晴，你怎么了？是不是生病了？”我無力地搖搖頭，說出了事情的原委。徐老師心疼地拉著我的手，柔聲說：“孩子，你正在長身體，怎么可以挨餓呢？走，到我的辦公室去。”說著，徐老師把我請到她的辦公室，從抽屜里拿出許多好吃的食物，放在我的面前。我不好意思地拿起一塊兒面包，享用著老師為我準備的美食。

　　記得還有一次，在上樓梯時，我不小心摔了一跤，把腿磕破了。徐老師聽說后，馬上把我送進學校的醫務室，親手為我包扎傷口。那一瞬間，我的淚水奪眶而出，一下子投進徐老師溫暖的懷抱，連聲說：“徐老師，您就是我最親愛的媽媽！”

　　老師是一把傘，為我們遮風擋雨；老師是一縷陽光，溫暖了我們；老師是雨露，滋潤著我們幼小的心田。徐老師，您是我最喜歡的老師，我永遠愛您！

忘不了您老師作文3

　　老師，就像一個高尚的天使，關心和愛護著我們。他們關心我們的身體，關心我們的學習。

　　有一次，我發了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會打電話給我，問我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學校。我聽了，眼里閃著感動的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關切的問：“你好點了沒有啊？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂，心里想：以后要保護好身體，不能再讓老師操心了。

　　這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分數，這也不是老師想要的分數。接著，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的心里也很內疚：為什么考試時不認真思考呢？最后，謝老師對我說：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點了點頭，心里想：下次一定比這次考得更好！

　　老師，每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時，我總想說：老師我忘不了您的愛！”

忘不了您老師作文4

　　您，是一位普通的教師而已，但您卻有一顆偉大的心。

　　您有一顆寬宏大量的心。您給我們布置作業讓我們做，是為了讓我們提高學習成績，而有些同學卻不寫作業。我知道，當時您一定很生氣，但您卻微微一笑，說：“快去補上，下次要按時完成作業。”您讓我們感受到了您有一顆寬容的心。

　　您有一顆吃苦耐勞的心。當您給我們講課的時候，有些同學有的題不明白，您便給他們講解題意，講一遍不明白就講兩遍，講兩遍不明白講三遍，講三遍不明白講四遍……一直講到他們明白為止。

　　您無微不至地關心著我們。我們摔倒了，您領我們到醫務室去。雖然這是在學校里，但是卻和在家里一樣溫暖，您像我們的父母一樣關愛著我們。

　　您有一顆為我們班級著想的心。當我們拿不到“先進班集體”的時候，您總是想方設法讓我們拿到“先進班集體”。讓全班同學盡自己最大的努力，把教室的每個角落都打掃得干干凈凈，讓我們的教室干凈明亮。

　　您，是我們的的語文老師、數學老師、英語老師……我所有尊敬的師長。

　　在教師節來臨之際，我代表全體同學祝您：身體健康，工作順利，天天快樂，全家幸福！

忘不了您老師作文5

　　吳老師，您是我小學生涯的第一位數學老師，您不僅教會我數學知識，還教育我如何養成良好的生活及行為習慣，我永遠忘不了您。

　　那是在您剛代我們數學課時。記得有一次，您提出一個問題叫我們回答，或許是剛進入一個陌生的環境，同學們都很膽小，有的遲疑地舉起手，有的舉起手又放下，還有的干脆直接低著頭默默地坐著……教室里安靜極了，安靜得我能聽見自己的心心臟跳動的聲音。這時，您叫了我的名字，讓我來回答這個問題，我非常害怕，低著頭慢慢地站起來，結結巴巴的，有點語無倫次，聲音小得連我自己都快聽不見了。當時，您非但沒有生氣，反而微笑地對我說：“說錯了沒關系，把你的解題思路說出來，讓大家一起分享”。看著你微笑的眼神，我終于鼓起勇氣，用響亮的聲音完整地回答了這個問題。讓我意想不到的事情發生了，您為我鼓掌，對同學們說：“李嘉樂真棒，同學們，難道我們不為他的勇氣而鼓掌嗎？”您話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，正是因為您的鼓勵和贊許，從那以后，同學們都積極發言，就算回答錯了，您也不會責怪我們。

　　吳老師，您真是一位好老師。您像紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。

　　吳老師，我忘不了您，我最可親可敬的好老師！

忘不了您老師作文6

　　窗外，風輕云淡。心中，陽光暖暖。

　　老師您還記得我嗎？無盡的回憶卻再也不能使你我相見。您，還安好嗎？

　　三年前的五月，全班一起去春游，大家都懷著奇妙而喜悅的心情，氣氛很是活躍，有說有笑的一起唱歌，一起歡笑。大家互助前行，登上了巍峨高大的的五岳嵩山，一上午很是歡樂。

　　可是下山的路卻難倒了所有人，山路崎嶇，全是一些懸崖峭壁，我小心翼翼的看著腳下，但我的心口仿佛有一只不聽話的小鹿在亂撞，那時候我是班里年齡最小的學生，所以老師一直在身后保護著我，并一再告訴我要小心腳下！我全神貫注的走著，可幸運女神好像并不憐惜我，我的腳好像被什么東西狠狠地拽了一下，我一下子就騰在了空中，當我繃緊了皮膚，準備接受劇烈的疼痛時，您卻用瘦小的身體擋住了我沉重的身體，因為撞擊力過大，您卻倒在了地上，兩條手臂被擦成青紫色，我愣住了，驚慌失措的跑到您身邊把您扶起來，您卻堅強的安慰我說沒事。經過一路的曲折，我們終于到達了地面，在仔細詢問過每個學生有沒有受傷后，您便若無其事的帶著同學們上了車。

　　事后，每當上課看見您手臂上那道長長的青痕，我的心中充滿了慚愧，可每當您看見我自責的眼神后，就會回復我一個溫暖的微笑。相隔四年，卻早已不知您去了何方，四處尋找，卻如大海撈針。

　　老師，您能感受到我對您所傳達的心聲嗎？我相信您可以的，因為我們的心永遠被一根無形的線所牽連。

忘不了您老師作文7

　　蔣老師是我們小學三，四年級的語文老師。她的臉蛋圓圓的，帶一點紅潤，這說明蔣老師很健康。蔣老師還戴著一副眼鏡，顯得非常有文化。她的嘴角每天都是帶著微笑，還有一張能說會道的嘴巴，蔣老師還喜歡扎馬尾辮，還有點胖，看起來很可愛。

　　如果你不仔細觀察蔣老師的話，你不會發現蔣老師有一點孩子氣。她在課間，大課間活動的時候都會跟我們一起踢毽子，跳長繩……蔣老師也非常幽默，會在課堂上講一些笑話，還會搞一些小氣氛讓我們笑一笑，有些時候笑得都合不攏嘴。

　　蔣老師也很溫柔，不過有些時候她會顯得比較兇，那是因為我們犯了一些不該犯的錯誤。那一次我翹著椅子，蔣老師提醒我不要把椅子翹起來，蔣老師有可能在想萬一她摔了一跤怎么辦？在那次事情之后我對她有了好感，每次上課我都一直認真聽講，成績有了進步。老師的教育方法也很管用哦！

　　還有一次是，我那次寫作業頭很低，蔣老師叫我把頭抬高點，這樣可以預防近視。說明蔣老師是很關心我們的。

　　我感謝蔣老師這么關心我們，照顧我們。蔣老師，謝謝您！

忘不了您老師作文8

　　老師就像一縷陽光，為我照亮前行的方向。在我心中，用這句話形容蔣老師是最合適的。

　　我還記得開學那天，蔣老師那烏黑亮麗的頭發，和他那充滿活力的大眼睛使我感到非常的可親可近。還有她那戴在鼻子上的眼鏡又讓我覺得她充滿智慧。在她身上我能感覺得到她的青春活力。蔣老師那迷人的'微笑就是最吸引我的地方，從她那微笑中我能感覺到她十分溫柔，十分善良。蔣老師那圓圓的臉蛋和她那臉上的一點點紅暈看起來十分可愛，健康。還有她那小巧玲瓏的櫻桃嘴，看起來紅嘟嘟的。我每次看到蔣老師就會像蔣老師簡直就是天使的化身，是天上派來幫助我們的。

　　我還記得有一次，我粗心大意的毛病又犯了，我忘了給家長簽字了，沒有簽字，就相當于作業沒有給家長核審過。我在心里想，完蛋了！這回老師一定會批評我的。果然，蔣老師把我叫了上去，問我為什么沒有簽字，我只好如實回答：“對不起，蔣老師，我忘了簽字了。我知道錯了。”可是，蔣老師去說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，只要下次不犯就行了！”老師所得這一句話我一直銘記在心，，我沒戲做作業時就告訴自己說：“我不能犯錯了，這樣就在辛苦蔣老師了。”

　　蔣老師還經常和我們一起玩，這還是第一個老師和我們這樣玩呢！這時我就覺得蔣老師就像一個沒長大的大小孩。

　　蔣老師，您那迷人的微笑，您那顆善良的心，是我終生難忘！！

忘不了您老師作文9

　　六年的小學生活快要結束了，忘不了啊，老師！幾年中，是您，使我獲得知識的瓊漿，叫我懂得了做人的道理。

　　剛進小學時，您便對我們說，要把學習放在首位。那時我不懂得老師的苦心，總是惹您生氣。有時上課，我偷偷地看漫畫書，有時自習，我悄悄地和同學講話。您生氣了，我卻無動于衷。“表現自我”的結果，是我的成績急劇“滑坡”。那次數學競賽，您語重心長地期望我：“細心，考好！”我連連稱是，但一走出辦公室，就把您的話拋到腦后去了，成績公布了，六十分！您為我這個數學一向很好的學生而惋惜，我也懊悔不已。盡管后來通過您的耐心輔導，我又撥正了航向，但現在，我仍要您你說一聲：“對不起！”。

　　您曾經說過，您最痛恨那些說謊的人。然而我在您面前說過謊。那次您叫我去請一位家長到校開會。我卻在大街上逛了一圈，耽誤了時間，我只得編造了家長不在的謊言。當你知道真相后，您并沒罵我，只是勸導我要記住一句新格言：“探索人生必須從講真話開始。”我流了淚，也悟出了許多終生受益的哲理。

　　老師啊，你時刻都在實踐您的座右銘——“老師應該成為學生的朋友”。在文體活動時，您和我們一起打球，下棋；在您家里，您和我們談天說地，講南極站探險，侃世界杯足球；當同學們病倒時，您送他們進醫院；當有人想輟學經商時，您是那樣的諄諄善誘是的，您既是我尊敬的老師，又是我們知心的朋友。

　　老師，我將您對我的言傳身教，永遠珍藏在心靈的深處！

忘不了您老師作文10

　　忘不了 ，韓老師，我永遠忘不了您

　　韓先生是我們班的生活老師。她以前是幼兒園老師。她退休了，喜歡孩子，就來崇文工作。

　　生活老師工資不高，但是經常給我們買一些小東西。她的一句話讓我們非常感動。她說：“只要你開心，我就開心！”這句話已經深深的印在了我的心里。

　　有一次因為天氣太冷，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。然而，有些人因為體育課的跑步而出汗很多，所以韓先生幫助每個人一個接一個地擦拭身體。大家都覺得很舒服，可是韓先生卻大汗淋漓。

　　還有一次，生病了，但是快期中考試了！我拒絕回家。韓老師堅持要我回去看病休息。她還說：“我得零也沒關系！身體不好就完了！”這句話雖然觸動了我，但我的成績卻下降了，打擊了我幼小的心靈！我還是選擇了留下來，但是韓先生別無選擇，只能同意。她提醒我按時吃藥。我怕受了藥，就偷了，想倒掉，韓先生就不厭其煩的監督我。

　　韓先生有時候很兇，但也是為了我們好，聽起來外兇內柔！韓小姐，我永遠不會忘記你！

忘不了您老師作文11

　　在板擦喝粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀、無微呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學子心中啊！

　　——題記

　　一個人靜靜地望著窗外凝思著，忽然眼前浮現起老師和藹可親的面容，浮現出老師冒雨回家的情形，心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的大門，往日的哪一幕又清清楚楚地浮現在了我眼前……

　　她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語老師，可她再我心中，卻不是普通的，因為那事，激勵我前進……

　　那是一個春寒料峭的雨夜，上課時，忽然聽見雨點打落在地上的聲音，一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來了，哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學時，還有夕陽溫柔的余光閃進窗里呢！正字啊這是，下課鈴響了。老師大聲宣布：“好，下課。不過，兩個紀律委員和班長留下有事，其他同學收拾好，趕快回家！”嗯？紀律委員和班長？不是吧？這可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不過，老師說的，沒辦法。我和汪琴互相為難地望了一眼，做了一個“bey”的手勢，她便一人離開了。

　　開完會，已經很晚了，風夾雜著雨點迎面撲來，我不禁打了一個寒顫，望著外面漆黑的夜，只聽見樹枝被風吹得吱吱響，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我心中惶恐不已。

忘不了您老師作文12

　　郭老師，您是不是反悔了？是您說只要我們不吵鬧，就教我們到六年級的啊！

　　老師，你不教我們了，但您對我們的關心，我永遠不會忘！

　　有一次，你戴著一副超大的墨鏡來上課，我們好奇地圍上去問你。你急切地揮手趕走我們。原來，你怕紅眼病傳染給我們，就戴著大墨鏡來。平時，你可是最討厭戴眼鏡的啊！

　　一年級時的一個下午，快要放學時，天氣突變，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著天空裂開似的，大雨傾盆而下。科學老師上完課匆匆而去。我們嚇壞了，不知所措地望著大雨。你，奇跡般出現在教室門口。好多同學喊起來：“老師，好可怕呀！”就像是見到了媽媽，找到了救星。

　　“不用怕，我來陪你們！”老師大步流星地走進來，麻利地關上窗戶。

　　“打雷時，躲在屋內比較安全。”老師摸摸這個的頭，又拍拍那個的手，安慰著我們，“大家別怕！”

　　老師啊，你今天沒課，說要在家痛痛快快地看書的。為了我們，你卻冒著風雨雷電趕回學校。

　　那天，你一直等到所有的同學都被接走，你才關好教室放心地回家。

　　我更忘不了那一次，我錯題忘了訂正，被你罵得狗血噴頭。那時候，我傷心極了，恨不得鉆進地縫。心里埋怨你太兇。現在，我明白你是為我好，老師，我多么想再聽聽你的責罵。

　　老師，我多么想聽您朗誦課文啊！我記得以前你朗誦課文時，我總聽得入迷，恍如身臨其境，您的聲音戛然而止，我還在發呆……

　　老師，雖然你不再教我們了，但你永遠是我們的老師。

忘不了您老師作文13

　　陳老師，您是我校一位教學經驗非常豐富的老師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠忘不了您。

　　那是在您剛帶我們班數學課的時候，我以為男老師都很兇，上課我不積極發言，生怕說錯被批評。一次，您出了一道題，大家都舉手了，就我在遲疑舉不舉手。這時，您叫我起來回答。我低著我慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼一樣。同學們笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時您并沒有批評我，反而對我笑笑說：“大聲點，錯了我不責備你！”是您的這句話，給我了勇氣。我終于鼓足勇氣，說出了這道題的答案。您高興地表揚了我，頓時一片掌聲。

　　您不但是位老師，還是一個幽默的人。在我們犯錯時，您是耐心地教育我們。可惜我們只有二年時間和你接觸，如果您早點教我們該有多好呀！我以前不喜歡數學，是您這么一位老師讓我和數學交上了朋友！

　　您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養了一批又一批革命事業的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦。我再也找不到像您這么好的老師了！我永遠悠遠忘不了您，敬愛的陳老師。

忘不了您老師作文14

　　朱雪英老師，您是一位數學經驗非常豐富的教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。

　　那是在您剛帶我們語文課的時候，我們膽子都小，上課不積極發言，生怕說錯了您批評我們，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要敢于回答問題就是好的。”這時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光，啊！這目光只有慈母才有呀！

　　您對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這里表現出來，而且在日常生活里也閃閃發光。

　　在您教我們在第二個學期，有一次，上課時有位同學突然流鼻血，你知道之后，從袋子里拿出一包紙巾，一手幫她擦另一只手按著那位同學的額頭，叫她抬著頭，幫她止血，就像媽媽照顧生病的孩子那樣細心。

　　您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。

　　我忘不了您，親愛的朱老師！

忘不了您老師作文15

　　教過我的老師很多，但給我印象最深的是我一、二年級的班主任――周老師，她不高不矮的個子，勻稱的身材，燙著一頭時髦的卷發，看起來很有精神，彎彎的眉毛下長著一雙亮晶晶的眼睛，閃爍著和藹的目光，她高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，總是那么生動、流利，像一架播種機，不斷地在學生的心田里播下理想和知識的種子。

　　記得一年級剛開學的時候，我和朱沁坐在一起，看到周老師走進教室，我看看她，心想：這個老師會不會很厲害，還沒等我想完，老師就開始自我介紹：“我姓周，從今天起教你們語文，希望你們好好學習，天天向上，有什么問題盡管來問我。”聽到老師親切的話語，我心里也就踏實了。

　　上課的時候她講著一口流利的普通話，她講課很生動，有的時候她動情的講述，讓我淚流滿面，再難懂的題目經她一講，我們很快就掌握了，遇到難寫難懂的生字時，她就用一句順口溜或一個短故事，幫我們理解它、記住它。

　　她不但課講得好，而且很關心同學，經常幫我們補課。有一次我因為生病缺了課，周老師利用休息時間幫我把缺了的課全部補上了，直到我弄明白為止，那天她很晚才回家。

　　現在我已經上五年級了，我依然忘不了周老師，忘不了她的教誨之恩，我還時常想起周老師和藹可親的神情，和那生動的課堂教學。周老師您真是值得敬愛的老師。

　　教師節就要到了，祝愿周老師節日快樂！也祝愿全校的老師節日快樂！