初一老師印象作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初一老師印象作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一老師印象作文600字1

　　初一留給我的最深印象莫過于開學(xué)的那股勁頭;記得在暑假時(shí)盼啊盼啊，終于盼來了初一的開學(xué)典禮。誰知天公不作美，九月剛起頭，就被淋成了“落湯人”。好好的開學(xué)典禮就這樣不歡而散。

　　回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大掃除，一來二去，壓在心里的那股勁頭就慢慢灰飛了。

　　第二天，匆匆忙忙地洗漱幾下就往學(xué)校跑去。說來也巧，正面就撞著個(gè)我們班的同學(xué)。我得問好吧?但實(shí)在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。沒想到她跟沒看見我這個(gè)人一樣，邁著大步走進(jìn)教學(xué)樓了。想了片刻，得出結(jié)論：我知道別人，可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風(fēng)景線”吧。

　　也不知道校方哪那么多話要講，單單一個(gè)開學(xué)典禮還不夠，又特地拿了半天的時(shí)間對(duì)我們初一新生“思想教育”。罷了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中結(jié)束了。

　　折騰了兩天以后，終于開始上課了。不過上課也得鼓掌。你想，七大科八小科，那個(gè)老師不做下自我介紹?介紹完了，不還得鼓掌么?初一的老師興高采烈地站在臺(tái)上演講，這一講嘛，一節(jié)課就過去了。所以，開學(xué)前三天教學(xué)課本就被老師遺棄在書桌的下面。

　　那么大的一個(gè)學(xué)校，那么小的一個(gè)食堂。第一次在食堂打飯時(shí)便吃了啞巴虧。下午放學(xué)鈴聲一響，我就在抽屜里東找西找，好容易找到了校園卡，三步并作兩步跑到食堂去。結(jié)果，才過了幾分鐘食堂里就排了老長(zhǎng)的隊(duì)列。等了大約十來分鐘吧，終于吃到了飯菜。這時(shí)候，鈴聲響起，只得匆匆扒了幾口，依依不舍地望了眼飯菜，飛奔回樓。

　　等我氣喘吁吁地回到坐位上時(shí)，肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”。然后，就呆呆坐在板凳上晚自習(xí)。說是晚自習(xí)，其實(shí)開始那幾天并不匆忙。許多人自帶漫畫書，津津有味地看著。所以，初一開頭，即是匆忙也是平常的。

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)習(xí)慣大大小小的典禮，并熱情地鼓掌。只是跟當(dāng)初不同，我的勁頭已經(jīng)淡下來了。一頭埋進(jìn)初一里學(xué)習(xí)，跟那群當(dāng)初叫不出名字的同學(xué)，還有深藏不露的初一老師們打拼個(gè)三年!

初一老師印象作文600字2

　　趙老師三十多歲，中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)閃閃發(fā)光的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì)說話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說：“繼續(xù)努力”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時(shí)，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講!”

　　趙老師上課與眾不同。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，在所有任課老師當(dāng)中，趙老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發(fā)得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個(gè)問題時(shí)，她喊同學(xué)回答，都要帶上一個(gè)修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩，她便會(huì)來一句“同學(xué)們真棒”，引得我們哈哈大笑。講課時(shí)，她喜歡用一些有趣的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時(shí)，她說：“你們記住，地球就像我們小時(shí)候玩的玻璃球，說著，她用兩只手在身體前比劃出一個(gè)小的玻璃球形的“地球”，那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。

　　期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但趙老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進(jìn)課堂，讓我們倍感溫暖。

　　看，這就是我最最崇拜的老師――趙老師。一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè)，一位盡職的教師在解惑，一位優(yōu)秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。偉大的教育家陶行之先生終生實(shí)踐的宗旨是“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”它在傳遞著真心，真心對(duì)待內(nèi)心的良知，真心善待渴求知識(shí)的學(xué)子，真心回報(bào)家長(zhǎng)的重托，真心實(shí)踐教育造福子孫的光榮使命。真心是教師純樸心靈的展示，是誠(chéng)信文明的傳播。

初一老師印象作文600字3

　　孫老師是我們的.班主任。中等個(gè)兒，長(zhǎng)圓的臉上有一張能說會(huì)道的嘴，從這嘴里迸出的話語，總是那么生動(dòng)、流利。像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生們的心田上播下理想和知識(shí)的種子，又像一把大掃帚，不停息地將學(xué)生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮，那一雙水汪汪的骨碌碌地磚，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵，他是個(gè)忠實(shí)的哨兵，時(shí)刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個(gè)挺俏的鼻子，更加襯托出了孫老師的慈祥、和藹。

　　有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了老師的電腦里有好幾個(gè)課件的制作時(shí)間都在23：00——5：00這個(gè)時(shí)間段里做的，很難想象老師是怎樣在陣陣?yán)б猱?dāng)中完成這一個(gè)又一個(gè)的課件，然后第二天一早就神采奕奕地站在講臺(tái)上講課的。還有一次，我看到老師隨手從辦公桌的抽屜里拿出了一罐八寶粥，一邊喝一邊跟在她旁邊的同學(xué)說笑：“不喝白瞎了。”而我卻在想：老師是不是沒吃早飯便趕來學(xué)校給我們上課了呢?

　　孫老師也并不像其他老師那么古板、刻薄，她時(shí)常跟我們開一些小玩笑，有一次老師對(duì)我們班一個(gè)玩心非常大的同學(xué)說：“你的心就跟我的抱枕那么大(老師的抱枕是一個(gè)很大的心形)。”這句話惹得同學(xué)們哄堂大笑。其實(shí)這樣有意思的事情數(shù)不勝數(shù)。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松起來。

　　孫老師講的課是那樣豐富多彩的，每一章都像在我們面前打開了一扇窗，把我們帶進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。

　　孫老師您是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦里每一根智慧的琴弦，彈奏出優(yōu)美的樂章;孫老師你是導(dǎo)游，總能把學(xué)生引向旖旎之境;孫老師您是幽默大師，使枯燥的學(xué)習(xí)變成快樂的享受。

　　這就是孫老師，我愛的孫老師!

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