最愛的老師作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的最愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。
最愛的老師作文1
我最喜歡的中學老師是我的班主任王老師。她，外表平凡，但上課時她就像磁鐵一般有吸引力，牢牢地把我們的目光吸住，無論怎么樣都不會出神。
她上課十分幽默，就連最枯燥無味的試卷分析，也能上得十分生動活潑。
下課時，她有時和同學們聊天，有時候幫還不會功課的同學補習，還有時候把身體不舒服的同學送去醫務室，細心呵護。
這周日，我輕微有一些感冒，一覺睡醒，已經到了早上七點，我迷迷糊糊地刷牙，洗臉，吃完早飯便上學去了，也不知是周日的感冒還沒好，還是因為兩節課沒喝水而缺水了，在升旗儀式上，我忽然感到身上十分熱，聽到的聲音變小了，而眼前出現了一片紫色的景象：人是紫的，樹是紫的，連房子也變成紫的了，王老師立馬看出了我的不對，詢問了我情況后，馬上攙扶著我，把我送去醫務室，路上還讓我走慢點。一到醫務室，王老師立馬給我到了一大杯開水，又倒了一些倒入另一個杯子里，讓我每次喝一點，兔得燙著。
有一次，王老師沒來上課，我們全班同學都十分擔心王老師是不是生病了，同學們還催促班長給王老師打電話，詢問王老師身體好些沒，什么時候才回來能上課，還有些同學問王老師住在那一家醫院，放學要去看望。
這就是我最喜歡的一位中學老師一一王老師，她就是一個幽默，美麗，善良，平易近人的好老師。
最愛的老師作文2
“別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂地吹著口哨，你的豪是桃李芬芳。”每當我讀到這些贊美老師的句子，我都不由得想起李老師，一個教了我五年的數學老師。
李老師的教學方法很獨特，而且深受同學們喜愛，記得有一次，我們剛上完體育課，混身都很累，李老師看見我們每個人都有昏昏欲睡無精打采的樣子，便說：“我給同學們表演個魔術，好不好？”一聽到“變魔術”這個詞，我們連忙坐直身子，一掃“瞌睡蟲”的打擾，目不轉睛地盯著老師，只見老師拿出一條紅色的絲巾，對我們神秘地說：“看準了，各位同學。”只見絲巾慢慢地塞進老師拳頭里，一眨眼，絲巾變成了雞蛋，“哇！”同學們都不約而同地發出了贊嘆聲！“同學們，想不想知道奧秘？”“想！”“你們看！”咦？有個小洞啊！里面是紅絲巾啊！眼尖的同學快語道。“哦，我制知道了老師拳頭一直握著雞蛋，只是我們沒發現而已，對吧？老師？“很聰明嘛！”老師看著同學們已經不再眼困了，一副精神抖擻的樣子，李老師便拿出數學課本，滔滔不絕地為我們講起新課來。
短短的五年期間，李老師留給了我太多的回憶，她既是指引我們向難題進功的好老師，又是學校生活中的媽媽，她不但為我們解決成長中的煩惱，而且是課余時候的開心玩伴。我最喜愛的老師永遠是您！
最愛的老師作文3
“同學們，不要心不在焉！”聽，誨人不倦的俞老師又在心平氣和地給大家耐心地講課了。那甘甜的聲音，循循善誘，不緊不慢，恰似一縷溫柔的清煙，慢慢地沁人心脾……
插柳之恩，怎能忘懷。新的學期，我們迎來了俞老師。時間像動車組似的飛逝如電，漸漸有了一些心里話。
你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那溫和的面孔，讓人陽光般溫暖。這樣的事情還有很多。有一次寫通訊稿時，您瞪大眼睛，張大了嘴，一五一十不厭其煩地說著，生怕我聽不見。那馬尾辮不停地擺著，好像在鼓勵我。您的臉漲得通紅，好像一個大柿子。您汗流浹背，毫不在乎，那雙手像螺旋槳似的不停比劃著，直到酸得巍巍顫抖。那張櫻桃小嘴，像機器似的不停運轉，直到口干舌燥，直到我點頭說是。
啊，俞老師，您是偉大的陽光雨露，我是一株弱不禁風的小草。您愛撫著我，滋潤著我，您的勇往直前的信心，給了力量，讓我懂得“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，助人為樂是快樂之本，是幸福的搖錢樹，也是品德的聚寶盆。
讓我說出憋得要脹破腮幫子的話：“俞老師，我們大家都愛你！”
最愛的老師作文4
王老師是我的數學老師，她從小學一年級起就開始教我，一直教到了六年級。王老師有時候很嚴厲，也有時候很和藹。
數學，一直不是我的強項，確切地說，不是不會就是太粗心。比如：上面一個算式抄下小數點少了，少除以了1/3、2乘8等于18┈有的時候前面的得數都是算對了，可到最后一步錯了，也許是因為一道題終于要做完了，有些松懈，然后就算錯了。
到了六年級，所需要算的可就不是整數的加減乘除了，不僅是整數、小數、分數一塊來“助陣”。這下可有的忙了。我常常因為這些小問題而在大題中出錯誤，失了分。我記得有一次，我去辦公室給王老師批改作業本，有一道題因為最后的小數點沒有點對而錯了，訂正好后，王老師語重心長地對我說：“數學的基本是什么呀？是計算。一道數學題如果連計算都沒有算清楚的話，那么這道題你再會做都沒有用。”王老師又指著我的錯題和我講了一遍。最后，王老師告訴我，第一遍計算出來的結果不一定是對的，需要進行驗算。
走出辦公室，我覺得自已好像不是去批作業，聽王老師講一道題，而是去聽了一場“講座”，我開始下功夫了。但凡是遇到計算題，我總是算上好幾遍，才能下筆寫上答案。
雖然現在我的數學成績并不是特別好，有的時候還是會出現一些錯誤，但總體還不錯的。
就要畢業了，我還記得開學時王老師的樣子┈┈
最愛的老師作文5
有一個她，陪了我們幾個春夏秋冬。在這春夏秋冬內，我們和她一起笑過、一起哭過。但今年，不知道這個她是不是不想陪我們一起笑一起哭了呢？這個她是我們最愛的老師：孫老師。
這是一個遺憾，教了我們幾個冬夏的孫老師今年卻沒有再教我們。我們知道，我們錯了，不該惹您生氣，我們給您起過沖突，有時候還悄悄的說過您的壞話。
我想對您說：這些年我們笑過、哭過，我們永遠記在心底。我們現在想挽留您有點難了，但是您記得我們在六年級的時候永遠都敞開大門歡迎您回來。教師節快到了，我們一定會上一份我們精心準備的禮物。我知道寫信給您都不如親口告訴您好，只想說我們都期盼您能回來，在六年級的時候，如果您還是沒來教我們，我們會把這當成我們最大的遺憾。永遠都把您記在心里，在這六年內，您是對我們我們最有利的園丁，您澆灌我們許久，帶給我們的是最多的知識，我們是失去后才懂的后悔，錯誤至極。我們知道，我們很難會被原諒。
我們終于懂得什么是失去、什么是后悔……
現在只想大聲說：孫老師我們愛您，這些笑、這些哭、我們一起記得！
最愛的老師作文6
在我們的身邊有許許多多的老師，但是我最喜歡我們班的語文老師。
我們的語文老師是大隊輔導員老師，我們的老師不僅要教我們學習語文，還要管一些亂七八糟的事情。我覺得我們的老師非常辛苦，因為我們的語文老師每天要批51個人的作業，再加上每天都在很晚的時候備課，有時還要出差。我們卻還一而再再而三惹語文老師生氣，我們有的時候非常不聽話，把字寫得非常不好，我們真是太不應該了。我們真是欠語文老師太多了，是語文老師教我們寫字，學習知識，讓我們長大以后成為一個知識淵博的人。就算我們再辛苦，也沒有語文老師辛苦，我們應該幫助語文老師做一些事情，讓語文老師減輕負擔。我們的語文老師有時候還會給我們發禮物，帶我們去爬山，讓我們在快樂中學習，語文老師是最好的老師。我們一定會好好學習的，不辜負您的期望。
語文老師，您真是太辛苦了，我們一定把考試都考好的，讓您開心，快樂。啊！老師您是風，我們就是小草，時時刻刻滋養著我們。啊！老師您是園丁，我們就是花園里的樹，您時時刻刻保護著我們，讓我們快樂成長！
最愛的老師作文7
瞧，一頭精致齊耳的短發，潔凈的臉龐，眼睛里永遠閃著慈祥的光，溫婉爾雅，朝教室走來的正是我的班主任老師——吳老師。
上課時，無論任何時候，她都能精神抖擻，用她廣博的知識澆灌著我們。有時一個人演著獨角戲，有時和某位同學唱著雙簧。不管她用哪種方式，我們總是被她深深地吸引著，如癡如醉。就像那一幕幕好看的電影，不希望有結束。
下課了，她的身邊總繞著一群“小蜜蜂”，嗡嗡的說長話短，她好像一塊強有力的大磁石，我們這些同學一直粘著她。偶爾，吳老師會假裝嗔怪地攆我們，卻只能讓我們粘得更緊。
以前，我的字寫得很馬虎，吳老師想著辦法訓練我。黑板上的“日積月累”吳老師讓我寫，這樣我就有了責任感，板書在全班同學面前一定要寫好。漸漸地，我的字有了變化，均勻了，有了棱角。吳老師會投來贊許的目光，激勵我更加進步。
吳老師就是那樣一個有魅力，慈愛的好老師。她是一顆閃爍的啟明星，一直指引著我成長的道路。吳老師，我想說聲：“我愛您！”
最愛的老師作文8
新的學期開始了，媽媽說我已經是小學生了，就不能像幼兒園的小朋友一樣調皮、貪玩了。
開學的第一天，媽媽陪我來到了學校，在操場上我看到了一位女老師，她高高的個子、穿了一身黑色的衣服、還戴著一副眼鏡，不怎么愛笑。雖然看起來比較嚴肅，但是我還是有點喜歡這位老師。聽大人們說：“我們的這位老師干練、知性、美麗、大方”，雖然覺得大人們說話聽不懂，我覺得應該是在夸獎我們的老師，心里美滋滋的。我們的老師還有一個本領就是讓我們班的小朋友都聽她的話，開開心心的在校園里參觀了一圈。
自從上了小學，媽媽說我從一個貪玩的“混世小魔王”變成了一個有禮有序的小大人，愛上了讀書，也愛上了做家務。在家的時候，我經常給媽媽上課，教育媽媽上課的時候不能看電視、吃東西，也不能隨便說話，這叫注意力不集中。媽媽的小毛病慢慢改正了，那是因為我有一個秘密法寶———那就是我的池老師。池老師不但教我們學習知識，還教我們講文明、有禮貌，做一個人見人愛的好孩子。再告訴你一個秘密：我還會經常督促媽媽給我查作業，寫回條，池老師還告訴我們當天的事情要當天完成。
在這個團結友愛的大家庭里，我每天都很開心。圣誕節快到了，祝福池老師永遠年輕漂亮。池老師我想大聲的對你說：“我愛你”！
最愛的老師作文9
我們班有一位美麗的女老師。她那又黑又亮的頭發如同瀑布一般垂在腰間。她的眼睛好像一顆亮閃閃的黑葡萄放在雪白的盤子上。她的鼻子小小的，下面還有一張能說會道的嘴兒。她身材很適合穿旗袍，體形不胖不瘦還剛剛好呢！
她對自己的要求非常嚴格，嚴格的你都無法想象。上書法課時，她說她寫一個筆畫“捺”都寫了一大絡報紙呢，而且是只寫這一個筆畫哦！我們聽后都驚訝的發出“哇”的一聲。
這位女老師上課方式特別的“神秘”。每次給我們上閱讀課的時候，她總是先說：“大家要先猜一猜題目才能拿新書哦！”我們開始七嘴八舌討論書的題目。討論完后我們終于拿到了新書，都迫不及待想馬上拆開看時，她又說：“你們要再想一下內容才能再打開看哦！”然后，全班同時出現嘆氣聲：“唉——”。我在心里想：她為什么要賣這么多關子呢，我們都被“坑”兩次了。哈哈——
她的故事我講完了，那你們來猜猜這么神秘的女老師到底是誰呢？！對了，就是我們班的語文陳瓊老師啦！
陳老師，我很愛你哦！
最愛的老師作文10
老師，就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，教會我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學的.殿堂，但卻仍然無法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長卷發，兩道又細又長的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。
她雖然很嚴厲，但也很溫柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業，她當著全班同學的面生氣地把我叫上講臺，我紅著臉走到她的面前，問我為什么沒交作業，我羞愧地低下頭說：“我偷懶了。”盡管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學聽見了，同學們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我說：“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業，你讓同學們怎么看你啊！”說完，便讓我下去了。我強忍著眼淚走下講臺，我坐回位置上，不斷地問自己：是啊！你怎么能帶頭沒交作業啊！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語重心長地對我說：“你啊，就是時不時會偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽了她的話后，高興地說：“嗯，知道了。”
這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳教導。
最愛的老師作文11
有許許多多的老師值得我尊敬，但我最喜歡的老師是我的語文老師。
語文老師是一位女性，她的年齡跟我媽媽差不多，看起來溫和慈祥。大大的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的。一頭黑色的卷發中摻雜著幾縷紅色，在陽光照耀下閃閃發亮。她經常喜歡把頭發卷成花苞狀盤在腦后，笑容總是掛在臉上。她對我們的學習很嚴格，學過的內容叫我們復習、背誦、默寫，而在課后，她又像我們的朋友，和我們一起做游戲……
我最喜歡上她的語文課，她講課豐富多彩，每次學完課文，都會給我們介紹一些與課文有關的美文。記得上學期老師給我們講《識字二》后，她特地找來作家陳淼的散文《桂林山水》讀給我們聽。她用生動的語言動情地念著：“桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、覺得自己仿佛已經隨著老師暢游在漓江上，正在欣賞著桂林那秀美的水、奇險的山。
她還是一位愛生如子的好老師。記得有一次，我的額頭破了，同學連忙告訴老師。老師心疼地把我領到辦公室，拿出醫藥箱用棉球給我止血。血止住了，我滿頭大汗，老師還一個勁地給我擦汗。當時我感動極了，我真為有這樣一位關心體貼的老師感到自豪。
這就是我最喜歡的老師——朱老師。
最愛的老師作文12
她像一首詩，幽遠純凈;她像一陣和煦的風，自然清新;她像一首無言的歌，委婉清新。她就是我最喜歡的語文老師——劉莉。
在我心中，她是一個很溫和的人：如果有學生忘了做作業，她會先問清原因，不會氣沖沖地責怪他們，而會帶著陽光般溫暖的微笑跟他們說話;要是上課同學回答不出問題，她會耐心地跟他們解說，不會發火;假如學生參加某項活動沒有拿到什么名次，她也不會怨天尤人，只要覺得學生已經盡心盡力就可以了。
記得有一次自習課上，我有一道題目不會做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，正好瞟到了同桌的作業本上去了，正準備偷抄他的答案，她的目光射了過來，似乎在對我說：“張鈺，吃別人嚼過的饅頭沒意思，要自己思考啊，認真獨立完成……”我的臉頓時火辣辣的，羞得心里直發燒。劉老師，我懂您的意思，我知道錯了。
她對我們的關懷無微不至。夏天熱了，她會掏出紙巾給我們擦汗;冬天冷了，她會脫下手套給我們戴上……無論春夏秋冬，教室里都有一個忙碌的身影，她不肯停下來，永遠保持著那個完美的笑容，她那溫柔的話語久久地回蕩在我的心中。雖然，她已經不教我們了，可是她的模樣卻永遠地印在了我的心中!
她就是我最喜歡的劉莉老師。
最愛的老師作文13
世界上有許多人被我喜愛著。有樂于助人的同學，有勤勞能干的爸爸，還有堅守崗位的交警叔叔……但是我最愛的是可愛可親的老師。
老師長著一對水汪汪的眼睛，烏黑發亮的長頭發，皮膚白白的，瓜子臉，眉毛彎彎的像月亮，笑起來有兩個酒窩，還有一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來非常洪亮。
記得有一次，上課時，老師帶著笑容走進教室。當老師走到講臺時，然后大聲的說：沒有交作業的同學站到講臺上來。只有一位名字叫黃智興的同學站了起來，走到講臺上。老師問你怎么沒有認真完成作業？他不說話，眼淚在眼睛里打轉。后來老師只是跟他說，以后要認真完成作業，向其他同學多多學習。黃智興點了點頭，知道自己錯了。老實說知錯能改就是個好孩子。
緊接著老師就發試卷了。當念到我的名字。我心里七上八下的，生怕自己考的不好。當我拿到試卷的時候，竟然出乎我的意料。只考到70分以下。當時我的眼淚都快流下來了。老師沒有批評我。只是說下次要繼續努力要考好。我就跟老師說，以后我一定好好學習，認真考考出好成績。這時，老師露出了滿意的笑容。
期末考試來臨啦！我認真的寫試卷。寫完試卷，我仔細的檢查。到了發成績單的那一天。我語文考上了90分，老師獎勵了我獎狀也和一些獎品。我非常高興。這其中包含了老師的辛苦的付出。
這就是我非常喜歡的老師。
最愛的老師作文14
在我上四年級時，是趙老師教我怎樣做人、處事，她對我的關心和愛護，我永遠都不會忘記。
我本來就很內向，上課時不愛舉手發言。經過許多老師的鼓勵，我剛有些起色，就接二連三的換老師，我很不適應，就變成原來的樣子了。剛升四年級時，我還在想：這次是個調來的新老師，教的好不好呢？不過，趙老師能力還是征服了我。
由于我不愛舉手發言，趙老師開學后很久才認識我。我在班里的成績較好，所以引起了趙老師的注意。上課時，趙老師在同學們默讀課文時輕輕地對我說：“一鳴，一定要回答問題。我又不是老虎，也不會吃你，怕什么？記住了啊！”其實，我內心也很想回答問題，就是無法鼓起自己的那一點點勇氣。因為我太緊張了，舉起了顫顫的右手，又立刻放下。雖然我沒有回答問題，但是心里也有一些安慰。之后幾天，我只是偶爾舉舉手，沒有再回答過問題。
那次竟選班干部，我遲遲不敢抬頭，不去竟選，只隨著同學們投票。從此以后，趙老師有些著急了，時不時的叫我發言。班里的聽寫也歸我判，還幫同學們加分，我做的不是學習委員和班長該做的事情嗎？老師的做法讓我明白，回答問題其實并不可怕，我也有做班干部的能力。從此以后，我也少量的發言了，只是還不敢去竟選班干部，也算有了一個“小小的進步”。
期末時，我也取得了很好的成績，是趙老師一直在幫助、教育、關注我，我非常感激她。在這教師節之際，我祝趙老師節日快樂！祝全天下的老師節日快樂！
最愛的老師作文15
我遇過最好的老師，就是初一年級時我的老師，這篇文章是我獻給您的！
在我們相處的過程中，我感受到你的熱情與努力，要我們當個有用的人，您的用心很多人都感受到了，您試著用『愛的教育，鐵的紀律』管教我們，似乎沒用，那次您被氣哭了，很多人感到愧疚，慢慢交功課了！
一開始您太溫柔，有些人怕您被我們班上有些人氣死，您用日記與我們更親近一步！您給每個人機會，不管他是好是壞，您不偏心，事事都是公平，不該有的不會有，該有的依然是他的！
我們班常常惹您生氣，我們很抱歉～在這和您說聲對不起跟您在一起不像老師，而是朋友，您在班上很多人都很喜歡您，只是不敢表達。離開的時間到了，您教完我們就不教了，是為什么?接下來老師要做什么?很多人下課都在問，但老師卻是神祕的都不說，
結業那天，您又生氣了，都是我們害的，連最后一天都要這樣，我們真的太過份了！其他人有位了表示感謝，寫了卡片給老師，我給您的禮物，裝滿了滿滿的感謝與滿滿的對不起！
最后一天...
您經過時，跟我說：”掰掰！戀欣”！我真的快哭了出來...您真的是我遇過最好的老師！您會永遠記得我，我也永遠記的您的！
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