老師，我想對您說的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的老師，我想對您說的作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對您說的作文1
老師，一面鏡子，映出我的亮點；
老師，一把傘保護我免受風(fēng)雨；
老師，我想對你說。
溫老師，當(dāng)你第一次見到我時，你溫柔美麗的微笑，你天使般的聲音，你走近我們時友好的語言，都留在我的腦海里。你是我的幼兒園老師，溫老師。
有一次，我做錯了一件事，急于向你解釋。你走過來也沒怪我，只是拍拍我的肩膀笑著說:“沒關(guān)系，下次改就好。“我揉了揉衣角，不好意思地點點頭。
還有一次，放學(xué)后突然下雨。你把我們一個個送出校園大門，整個傘都照在我們頭上，你卻被雨淋濕了。我靠在你的懷里，感覺心里好溫暖。思維:“你是我們的傘，保護我們孩子免受風(fēng)雨的傷害。“
溫先生，現(xiàn)在我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，但我仍然經(jīng)常想起你。在心里對你說:“謝謝老師。我一直喜歡你。“
老師，我想對您說的作文2
隨著九月的到來，我懷著尊敬，認識了您。在朝夕相處的3年里，我有了許多話想對您說，首先我想說兩個字“謝謝”，謝謝您教會我怎樣做人，謝謝您教會我怎樣學(xué)習(xí)，讓我懂得了關(guān)愛的含義是什么。
做您的學(xué)生，第一要學(xué)會做人。第二才是學(xué)知識。還有“您辛苦了”這4個字，我一定要說。可能有很多人覺得俗套，但這卻是真心話，您批改習(xí)字冊時的咳嗽聲，上課時的黑眼圈，讓我想到了您在臺燈下寫備課的情景，幫您找東西時，偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品，更讓我對您的辛苦深信不疑。
然而，想讓我說這些話的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節(jié)三年級的語文課上，大家都聽得非常專心，因為我的文具盒蓋子沒有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來，我尷尬地檢著，您并沒有批評我，而是用和藹的語氣說下次小心一點，正是您這樣的耐心的教導(dǎo)，讓我的成績名列前茅。是呀，地北天南哪一個人的成長，不都滲透著老師的心血，但愿我們的良好的師生關(guān)系，永遠保持。
老師，我想對您說的作文3
敬愛的老師，我有些話憋在心里，不敢對您說，今天想借作文這個機會吐出我的心聲。
嚴老師，我知道您對我們的學(xué)習(xí)操碎了心，常常一有時間就為我們查缺補漏，就連下課的10分鐘也不放過。這10分鐘對于同學(xué)們來說，是快樂的、是頭腦清醒的，有時候，直到老師來了，您才讓我們匆匆的去方便。嚴老師，當(dāng)下課了，其他班的同學(xué)從我們班窗前走過時，我們是多么的渴望啊。
嚴老師，您知道嗎？體育課是大家最喜歡上的，我也一樣。每到體育課的前一天，我興奮不已，心里就惦記著第二天上體育課。可數(shù)不清有多少次，您總是夾著課本走進教室，為我們上語文課。那時我們仰著頭看到的是天花板和電燈，而不是藍天和白云；環(huán)顧四周全是一排排桌椅，而不是寬闊的操場。椅子上坐著的，全是滿臉沮喪的同學(xué)。您知道嗎？
老師，您很辛苦，擔(dān)心我們語文科的知識沒有掌握。我們能明白您的一片苦心，也請嚴老師聽聽大家的心聲吧！
老師，我想對您說的作文4
敬愛的老師，其實我有許多話想對您說，只是一直沒有機會，今天我把它寫下來告訴您。
老師，一節(jié)課站下來，您累了嗎？累了就趴在桌子上歇會兒吧！閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神。
老師，您給我們講了一節(jié)課口渴了嗎？到辦公室里喝口熱茶吧！解解渴，潤潤嗓子。
老師，您的腰酸嗎？您的背疼嗎？酸了疼了，就讓我們給您按摩按摩，我們可是“小小按摩師”哦！并且還是免費的呢！有我們幫忙，您大可放心，我們的按摩技術(shù)特別好，保準您腰不酸，背不疼！
老師，作業(yè)不用時間緊時急著批，如果做完了這件事，又忙做那件事，會把您累壞的！
老師啊！如果說我們是祖國的花朵，那么您就是種花的園丁，沒有您，我們就不能在陽光下茁壯成長，如果說我們是大樹，那么您就是給樹治病的“啄木鳥”，沒有您，我們就不能健康成長。
老師，歇歇吧！這些日子，您為我們操了不少心啦！老師別為我們擔(dān)心了，我們已經(jīng)學(xué)會如何照顧自己了。
老師歇歇吧……
老師，我想對您說的作文5
老師我有很多話想對您說，但是出于缺乏勇氣，我一直不敢說，所以我想借這次作文來說說我對您的建議。
一天男生們突然喜歡玩自己的筆桿槍，女生喜玩跳繩，每逢下課就玩這兩樣“寶貝”。
可是就在那一天，你讓我們失去了玩“寶貝”的機會。
就在那天，你正在給我們講課。叮零零，下課鈴聲終于響了。男生們緊緊握著筆桿槍，女生們也緊緊地攥著跳繩。可是您還在不停地講課。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒地過去了，可您講課還是那么滔滔不絕。
鳥兒在天空飛翔，多么自由，我們仿佛等了半個世紀。終于你說下課了，我們一窩蜂地沖出教室。可男生的槍剛剛裝上子彈，女生們剛展開跳繩，叮零零，上課鈴就催促我們上課了，同學(xué)們無可奈何地回到了教室。
老師，請你不要再拉堂了，下課那十分鐘對我們真的很重要。
這就是我要對你說的話，請接受。
老師，我想對您說的作文6
老師，一面鏡子，照出我的亮點；
老師，一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
老師，我想對您說……
文老師，第一次見到我時，你那溫柔而美麗的笑容、那如天使般的聲音，還有靠近我們時親切的語言，一切都留在我的腦海里。你就是我幼兒園的老師，文老師。
有一次，我做錯了一件事，正急的不知如何像您解釋。您走過來，沒責(zé)備我，只輕輕的拍拍我的肩，笑著說：“沒關(guān)系，下次改了就行了。”我搓著衣角，不好意思的點點頭。
還有一次，放學(xué)時突然下雨了。您把我們一個個的送出校園門，整把雨傘都照在了我們頭上，而您卻被雨水淋濕了。我靠在您的懷里，心里覺得好溫暖。心想：“您就是我們的雨傘，為我們這些孩子抵擋風(fēng)雨。”
文老師，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級的小學(xué)生了，但我還是常常想起您。在心里對您說：“老師，謝謝，我一直都喜歡您。”
老師，我想對您說的作文7
老師，有些話我想對您說。我是一個頑皮的孩子，常常因為淘氣，惹您生氣，被您說。但老師，有時候，我真得很冤枉。記得有一次，咱們班的中隊長罵了我一句，罵我的原因是我一不小心碰到她了。當(dāng)我把這件事告訴您的時候，沒想到您卻訓(xùn)了我而沒訓(xùn)中隊長。我知道，在學(xué)習(xí)上，我沒有中隊長學(xué)習(xí)好，您喜歡她而不喜歡我。
老師，您能不能也給我一些愛的溫暖和陽光啊？您動不動就讓我們寫檢討，您認為那樣我們就會改正了嗎？您還總讓我們把成績低的卷子拿回家，讓家長簽個字，您認為這樣我們就會受到家長批評了嗎？希望您能夠平等地對待每一個學(xué)生。因為每一個學(xué)生都愛您。不管您對我們作什么樣的評價，您的學(xué)生們都會依然愛您。
老師，我想對您說的作文8
老師，我有許多真心話想對您說：您愿意聽嗎？
當(dāng)我成績下降時，請您不要責(zé)備我。請幫我耐心講解我不會做的題，只要我懂了，下次就不會再犯同一種類型的錯誤了。
當(dāng)我成績名列前茅的時候，請您不要過度地夸獎我，我知道，你夸獎我是因為您高興，但是過度的夸獎我只會讓我情不自禁地驕傲起來。
老師，我還有一個小小的意見，希望您能接受。您可不可以不占我們的副科課了，我們也需要休息，也要勞逸結(jié)合，才能愉快地上課呀！
敬愛的`老師，我對您說的這些真心話您聽見了嗎？
老師，我想對您說的作文9
老師我想對您說：
老師您用許多知識來豐富我們的課堂生活，我想對您說：“老師，您辛苦了。”
老師，您用那雙疲倦的眼睛、用您那雙勞累的手給我們改作業(yè)，您改得是那么認真啊！您給我們講了許多的知識，使我們懂得了許多未知，并讓我們懂得了許多做人的道理，使我們向前邁進了一步。我想對您說：“謝謝您，老師。”
老師，您準時到校，對我們學(xué)習(xí)上非常嚴格。學(xué)校有了課外活動，您又提醒我們時刻注意自身安全。我想對您說：“老師，我感謝您對我們的關(guān)懷。”
老師，我想大聲對您對：“老師，您辛苦了。”
老師，我想對您說的作文10
老師，我想對您說：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評講了我的作文，說我的作文寫得好，但字寫得差。我聽了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動”為“行動”—我又買了本《寫字課課練》，每天堅持寫兩篇。現(xiàn)在，我寫的字好看多了，看著自己的進步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動的話語，把我們引進浩瀚無邊的大海，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
老師，我一定辜負您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實際行動來報答您。
老師，我想對您說的作文11
親愛的梁老師：
您好！
我這次寫信給你，主要是通過四天上的課，我知道您是一個對工作負責(zé)的好老師，但美中不足，你有一個很大的缺點，所以想向你提出一個建議，讓你改一改。
事情是這樣的：每天下午，大都是上課外課，但您有幾次都利用上這些課的時間教我們學(xué)數(shù)學(xué)，評講作業(yè)和考試試卷，使我們不能上課外課，不得不收起那渴望的眼神。這樣，數(shù)學(xué)成績提高了許多，可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以，我向您提出一個建議：應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè)，不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠地希望您能在以后讓我們把課外的課上完，學(xué)一學(xué)別的知識，這樣才可以全面發(fā)展，才可以掌握更多的知識，為祖國人民做出巨大的貢獻，才可以做祖國明天的棟梁。可不可以，梁老師？
祝您
身體健康
年年如意
你的學(xué)生：肖迪
20xx年10月 1日
老師，我想對您說的作文12
唐老師，您是我見過的最好的老師。唐老師，我想對您說：您辛苦了，您不光把許多知識傳給我們，還教會了我們做人和做事，從剛?cè)雽W(xué)時不懂事的孩童，到現(xiàn)在成為少先隊員的少年，我從心里感激您，新的學(xué)期開始了，又有更多的知識傳給我們，老師，雖然上課時有一些同學(xué)不聽您的話惹您生氣，但我相信在您的教誨下，我們一定會慢慢地成長，成為一名好學(xué)生。
老師，我想對您說：謝謝您，在您的教育下我的作文有了很大的進步。老師，您就像我身邊的一盞燈，永遠閃亮，永遠在我身邊鼓勵我、支持我，我一定不會辜負您對我的關(guān)心，努力學(xué)習(xí)。老師，我感謝您，您辛苦了！
老師，我想對您說的作文13
老師，我想對您說，您像大海，無限寬大的心胸時時包容著我們；老師，我想對您說，您像母親，讓我的知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說，您像醫(yī)生，一次次撫平我的創(chuàng)傷；老師，我想對您說，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著的心靈；老師，我想對您說……
老師，您在哪里？我無數(shù)次哭訴也曾尋找，老師您在何方？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。世界上有無數(shù)贊美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念啊！思緒萬千，我想對您說的話一時難以傾吐。我只能說只言片語。祝您快樂！
老師，我想對您說的作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、十年樹木，百年樹人、教海如春風(fēng)，師恩似海深。”老師是偉大的！在教師節(jié)來臨之際，我想對老師說上幾句心里話。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”在課間我們快樂玩耍，而您卻在認真?zhèn)湔n，在課上我們坐在教室認真聽講而您卻在講臺上辛苦說教，放學(xué)后您還要批改我們的作業(yè)，有時候甚至還要批改到深夜，非常的辛苦，在我們遇到困難和問題時，老師們也會耐心地教我們怎樣面對解決。老師您辛苦了！
老師我想對您說：“謝謝您對我們的細心教導(dǎo)和關(guān)心！”
謝謝您在我們困惑的時候認真告訴我們該怎么做；謝謝您在我們犯錯誤的時候及時讓我們改正錯誤，謝謝您教給我們無數(shù)知識，老師謝謝您！
老師，我們大家祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
老師，我想對您說的作文15
老師，是您，把無知的我教育成人；是您給了我一望無際的知識海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點……老師，我想對您說：“感謝您”。
記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來杯子，裝滿那一滴滴用關(guān)愛凝結(jié)的水遞給我，那時，我的心好溫暖……
也許，我記得您總會批評我，讓我努力糾正錯誤，但是，批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛啊！只是，您總把這種愛沉在心底……
有時，當(dāng)我灰心的時候，當(dāng)我感到無助的時候，是您的微微一笑，使我的心靈大門在無意中打開了……
啊！老師，您的微笑如一個小鬧鐘，把我從無助的睡夢中喚醒，讓我找回我自己……
啊！老師，您的滴水之愛，是涌泉都難以回報的。老師，我想對您說：“真摯的感謝您”！
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