我親愛的老師作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我親愛的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我親愛的老師作文1
我的語文老師有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大不小，還長著一副瓜子臉。
語文老師姓張，大約50來歲，頭發都有一點白了。雖然這樣張老師講起課來娓娓動聽，講的美妙極了！
張老師特別關心我們的學習。有一次因為作業太多，我就快點寫，結果寫的一點也不好看，張老師看見了，便對我說：“拿來筆，我來給你寫。”說完語文老師就給我寫了一個“五官端正”這個詞，又轉過臉來，對我說：“寫的不好沒關系，關鍵是你要認真寫。”
語文老師不僅關心我們的學習，而且還關心我們的身體。記得有一次，有一個同學發燒了，張老師看見了就很著急，不顧一切的自己騎電車把那個同學送回了家。還有一次，語文老師連續給我們上了三節課，剛想回辦公室休息，突然，我的好朋友張欣然被一個高年級的學生絆倒了，頭摔破了，我連忙去喊語文老師，張老師聽了，就不顧休息，連忙帶著張欣然去包扎，還好只是點皮外傷沒有什么大礙。
這就是我工作認真、關心同學的語文老師。
我親愛的老師作文2
X老師平時兇巴巴的，但我知道，其實X老師很愛我們。
以前，我們班的成績是全年級倒數第一，后來，是X老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。
有一次，X老師正在給我們上課，突然，X老師出去了，我們以為X老師有事去了，便歡呼起來。誰知，我們聽到了一聲噴嚏聲，原來X老師是在打噴嚏。
“X老師好愛我們哦！”“是呀！”“恩！”
一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。
X老師我們愛你！
今天是六一兒童節，奶奶和阿姨和我去吃德克士，吃完德克士了他們給了一個玩具，我把它打開了我，然后去龍首村，我們在農首村去買衣服買的時候我想玩一下玩具逗逗棋之后我把逗逗棋打開了，不好，少了一個東西，是上面的圓盤丟了玩不了!如果我是一朵花，我會在春天欣賞每朵花的美麗，贊揚他它們，讓它們長得更美。
名師點評：
這是一篇寫人的文章。作者要通過寫老師帶病給“我們”上課，表達對老師的敬愛之情，但從文章的內容來看，由于對事情的描寫不夠具體，所以沒有達到表現中心的目的。
我親愛的老師作文3
我叫孫玉婷，已經上六年級了，馬上就要告別小學的學習生活了。下面我就跟大家說說歷經辛苦教育我們的老師。
先說我們最稱職的班主任吧，她既是班主任又是我們的數學老師，她從一年級就開始教我們“打地基”。五年級的時候，我們加了早晚自習，班主任老師每天都是第一個來最后一個離開。下了課，同學有不會的問題就會請教老師，老師都會認認真真、仔仔細細地給我們講解。現在，到了六年級，我們的班主任更盡心盡力了，老師經常給我們說：“學習要一心一意，一心不可二用”。
接下來再介紹一下我們漂亮的語文老師，我們都親切地稱她為高老師，高老師有一雙水汪汪的大眼睛，漂亮的瓜子臉。走起路來非常輕盈，就像童話中的白雪公主。高老師講課的時候總是那么風趣、幽默、引人入勝，讓我們興趣盎然，我們非常喜歡高老師講課。
老師，謝謝您，把知識教給我們，讓我們在快樂中成長、在快樂中學習。我真地想跟您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您”！
我親愛的老師作文4
我親愛的袁老師袁老師，這個稱呼對我來說是多么親切呀！您是我們以前的班主任，也是一個與我們相伴四年的慈祥母親。
在我腦海中，她仍右手拿著語文書，滿面春風的走進教室，用洪亮的聲音說：“上課”！您眼睛大大的，頭發微棕帶一點點金黃，嘴角微微仰起，露出淡淡的微笑。袁老師很細心，講課時不放過一個知識點。在她的課本上，每一頁上都寫著密密麻麻的知識點、詞語解讀和說明。但這么多知識，在袁老師的課中卻不是枯燥乏味，毫無生趣的，而是十分自然生動，有趣的。我們漸漸地愛上了老師的講課方法，熟知了她的講課方式，愛上了語文。一年三百六十五天，四年可是個不小的數字。
我們對老師了解，但老師對不論哪一個學生更了解。我們之間發生的事兒數不勝數，令我印象深刻的是那次：班上好幾個女生的水杯有異味，我的也不例外。袁老師當場把我那發黃的`“水”倒到自己的杯子中，不顧異味，品了一口，皺起了眉頭，我知道，老師無論如何也不相信班中會有哪個同學做這種事。袁老師很生氣，在班上警告后，從此沒人搗亂了。
我愛袁老師！
我親愛的老師作文5
我親愛的羅老師，您當我們班主任已經一年多了。在這些不短的日子中，我們各個都如沐春風，跟著您細心與用心的成長茁壯。
您上課時，都是那么的認真與用心。上數學課時，您都會交我們最簡便的計算方法，讓我們快速計算，對我們的照顧真是用心良苦。您還會經常和我們分享曾經的往事，讓我們打開了視野。
不管大考或是小考，您都會比平常更認真的指導我們，雖然您很嚴格，不過我們都知道您對我們的用心，把精神都放在教導我們的學業上。有時您會煮好喝的仙草蜜給我們喝，目的是為了要鼓勵我們好好的用功讀書，將來才有好的工作，羅老師，我覺得您好像法力高強的魔法師喔!以前我上課都會偷懶分神，功課都不怎么好，但是自從您教導我之后，我的成績比以前進步很多，上課也更加認真了，我能讓您教導，真幸運!
請羅老師放心，我一定會更認真、努力的向前行，您對我的教導我不知該如何感謝您，但是我對您真是感激不盡啊！再次說一聲，羅老師，謝謝您的教育之恩，謝謝您！
我親愛的老師作文6
再見，我最親愛的老師。是您，讓我從無知的懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變的勇敢。
老師，如果您是月亮，那我則是月亮旁的一顆小小的星星；
老師，如果您是風箏線，那我就是那個被被風箏線繞著的那個風箏。
老師您還記得么，那一次我月考考的不太理想，您看到我的試卷后不但沒有責怪我，反而把我叫到辦公室安慰我，您和藹可親地說‘振作起來，不要因為這次小考試而氣餒。以后有的是機會。’然后您就讓我和您一起分析那些錯題。不知不覺中，上課鈴響了，您為了不耽誤我的時間，讓我回到了教室。走出辦公室后，我心情為好，決定下次一定要考好。之后經過我半學期的努力，終于不辜負您的期望，考出了一個好成績。
老師，您就如春雨滋潤了我們的心田；
您就如辛勤的園丁哺育著我們。
再見，我最親愛的老師。
我親愛的老師作文7
老師，又逢佳節，寄上我們一份誠摯的祝福。愿您擁有更健康、快樂與幸福的每一天！人生旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。教我、育我。我永遠感激您，祝福您！
有人說：“老師是梯，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高。”
有人說：“老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索。”
記得泰戈爾一句詩是這樣的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空。”老師的心，在學生們求知的眼睛里找到了神圣的天空！為了這一神圣，他們甘愿奉獻這一生。
當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬佩;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊時，幫助、關懷我們時，我們的內心充滿了信服。我們常常會為老師一句贊美的話激動不已。
親愛的老師，請您放心，將來我無論會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃--獻給您，我親愛的，老師！！！
我親愛的老師作文8
任老師是我的班主任，也是我們班的語文老師。任老師喜歡對我們笑，我最喜歡任老師！
任老師有一雙能發現孩子優點的眼睛，有兩只能聽見孩子們心聲的耳朵，有一張面帶微笑的嘴巴。她有一雙靈巧的手，那手教會我們怎樣寫字更好看；她有兩條靈活的腿，在學校生活中跑來跑去為我們服務；任老師有一個最強大腦，問她什么她都能答出來。
課上，她會變得很嚴肅，告訴我們對待學習要認真，誰都不能偷懶。課下，任老師卻跟我們像朋友一樣，記得任老師過生日的那天，她和我們一起分享蛋糕，我們為她唱生日歌，老師激動地說：“我喜歡和你們在一起，我們永遠不分開！”任老師的生日，我一直忘不了。
任老師既是我們的老師，也是我們的朋友，我們都很喜歡她。
我親愛的老師作文9
我有一個美麗而又溫和的老師她的名字叫張峰。我的老師長著一雙寶石般的眼睛，她有著一張櫻桃小嘴，還有著一雙彎彎對眉毛，漂亮極了。我的老師對我們特別的好，如果你有不會的題，老師會走到你的身邊慢慢的跟你講而不會批評你，處罰你。老師上課，如果同學上課老師提我們回答問題，如果回答錯了，老師不但不會罵你，還讓你坐下聽聽別人怎么回答的。
有一次，我上學遲到了，我加快了我走路的腳步，才到了教室，我對老師說；對不起老師，我遲到了，因為路上堵車；老師說；
哦，知道了，趕快到教室里來，把書包放到你的位子上，作業在黑板上，這一次老師又沒有批評我。
老師如果我們今天該上的副課，老師會對我們說；今天你們副課老師沒有來，所以這節課上自習，我們一邊在自習，老師會在旁邊給我們講很多很多有趣的小故事。
老師如果看見我們班男生打架了老師就會把打架的那倆個人叫到班公室去，老師在辦公室里批評他們一節課。
還有一次下雨了，我們班走的最晚，我跑的太快，不小心摔倒了，老師看到了，把我扶了起來說；沒事吧，試試看能不能走；我說；老師沒事，能走。
我的老師不僅長的美，還很善良，樂于助人，這真是我的好老師啊。
我親愛的老師作文10
生活中有很多種愛，像父母長輩的心疼、同窗之間的友好等等，但最讓我激動的是老師這無私的關心，忘我的愛。
老師，您是蚌殼，咱們就是小石子你千辛萬苦，一點一點地將我們孕育成珍珠。您豈但每地皆學給我們常識，更是語重心長地教我們作己做事的情理，除了瀆職絕責的實現天天的教程外還要照料我們每集體的在校生涯。上課時風趣幽默的您使課程再也不單調累味，細心腸把一個個的知識點融進，我們就像在聽一個故事大王在道一個個活潑出色的故事；下課時，您跟我們一訖干游戲一伏聊天，就像爾們的大姐姐、惡敵人。
記得有一次，我上課走神了，老師走過去微微拍拍我的桌子，用嚴厲的眼神批駁了我，我心想：蹩腳了，一會兒下課我就慘了。沒想到，老師您在批評了我多少句之后方便用放工的時光助我剜習，把我不懂得透的處所又細細地講了一遍。望著您額頭微微滲沒的汗水，由于久站有些微微領腫的小腿瘦瘦的肩膀，我們的口面都酸酸的，我就都暗暗下定信心必定要賴佳學習歸報您付出的血汗。
我愛我的老師，這種愛帶給我無限的教習能源，我們的老師就是這樣既嚴格又滑稽，像前輩卻更像是友人我愛我的良師益敵——楊老師。
我親愛的老師作文11
20xx年4月4日 星期五 晴
我的數學老師李老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六五左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課非常認真，改作業極端負責，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數第二，特別有幾個同學考試成績在二十幾分，把我班平均分數拉下來，這時李老師心里很是著急，于是她廢寢忘食地帶病幫助同學們補課，特別是幾個成績很差的同學在她的幫助下迎頭趕上，進步很快，使我班的成績越來越好，由原來倒數第二變成全校第一名，這難道不是林老師的功勞嗎?林老師為我們操心過度而生病。我們真是很心疼。
我們應該好好學習，天天向上，爭取期末考試取得優異的成績回報李老師的教育之恩，決不辜負李老師的殷切期望。也請恩師安心養病，祝您早日康復。同學們非常想念您!我們尊敬的李老師。
我親愛的老師作文12
親愛的老師，我想對你說
親愛的老師，我知道你默默的陪了我們這么多年，默默地教育我們，慢慢的，你的頭發也漸漸一條條地變白了很多，但是你絲毫沒有什么知覺，只知道我們大伙兒的知識情況。老師，你的善良就如天上的星星那樣多，不管我數到天涯海角，也數不完你的善良，你內心的美。
老師，我想你一定是超人，一會兒是我們和藹的媽媽，一會兒是我們敬愛的老師，上課的時候，默默地教我們怎么順利的通過學習的道路，一步一步有規則的教我們。放學的時候你就記著，放學一定要看路。就憑著這句話，你就時時刻刻對我們說。這不是很像我們親愛的媽媽嗎？
我們上一年級的時候，你們就非常有內心的教我們，又教又寫，辛苦得不的了。這樣的，你一遍，我又一遍，慢慢的就一遍又一遍得升了一個好的班級，就是這個原因，你就教了成千上萬的學生，個個學生都使你印象深刻！
老師，你對我們所做的一切都使我印象深刻！慢慢地走上快了的大道上！
我親愛的老師作文13
在學校里，有一位我最喜歡的老師。她教我們漢語，從一年級開始就一直教我們漢語。我們的語文老師已經四十多歲了，但她無私地把她的知識傳授給了我們。她也是一個非常好的老師。在這四年里，我們班的每一次考試都是這個城市的第一次。她也有一個很好的地方，那就是，她有一套自己的教學計劃。她對我們要求不高，對我們也不是很嚴格。她給我們舉了一個例子:我們學校以前有一位老師。他對學生非常嚴格，要求非常多。他的學生通常表現很好，但是一旦考試他們就做不好。那些學生在六年級畢業考試中表現很差，原因只有一個，那就是老師對學生太嚴格了，學生們犯了一個小錯誤，被打敗了，這讓他教的學生們一看到老師就害怕。然而，我們的語文老師告訴了我們一些她在課堂上親身經歷的課文。正因為如此，我們的學習成績如此優秀。
我親愛的語文老師，你教得很辛苦，我們會以最好的成績回報你。
我親愛的老師作文14
我有一位對我幫助很大的老師，他是侯老師。
我們班侯老師在四（4）班是一位很重要的一個角色，我們侯老師身材高大，小平頭，臉似蘋果臉，濃密的大眉毛，一雙雪亮的大眼睛，高高的鼻梁，能說會道的大嘴巴，我們侯老師喜歡身穿白襯衫和黑色西褲，黑亮的大皮鞋，這就是我們侯老師的樣子。
侯老師對我的幫助最大了，開學的時候，老師要競選班隊干，我當上了一位副班長，可是我這是第一次做，也是第一次管班，開始同學反抗我。可是，一天侯老是叫我去他家做客，我也答應了，那天晚上是他兒子的生日，我和侯老師去買東西，我也去了，買完回來時，我和侯老師在一個涼椅子下聊天，我訴說了同學反抗我的事，侯老師叫我不要放棄，讓我問問身邊的班隊干，要好好做下去，侯老師還對我說了作文和一棵木棉樹的故事。
這是老師第二次幫我了，因為我太膽小我又去找了侯老師，老師在次提醒我要堅強，不要這么膽小，那天我又帶讀，因為老師的話我成功的帶完了早讀，我又一次得到了老師的幫助。
這篇作文雖然短，可是足以表達了侯老師是對我這么重要，我真想他可以教到我小學畢業啊！
我親愛的老師作文15
老師，您是大樹，您是海洋，您是甘泉，您陪伴我們一天天成長。您陪伴我們已經走過了六年的時光，您總把我們當做自己的孩子，點點滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長大，我們的心里總有無數的感恩，總有無數的話兒想請您聽聽。
老師，我想對您說，您就像一位勤勞、善良的園丁，三尺講臺就是您耕耘的天地，您用知識的犁耙，揮灑汗水，播種希望，讓陽光雨露滋潤我們純真的心靈。
老師，我想對您說，您就像一位技藝高超的魔術師，您總能用春風細雨般的言語，讓有失落的我變得更自信，讓有些調皮的伙伴上課變得更專心。
老師，我想對您說，您就像一位圣潔的天使，奉獻出自己，呵護著我們。身體疲倦了，您卻說不累。聲音沙啞了，您卻說不要緊。生病的時候，你卻說你還行。老師啊！你就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，我想對您說，我們深深地愛著您，我們向您保證：“一定會好好學習，努力奮斗。長大后，一定成為有用之才，成為祖國的接班人。”謝謝您！我親愛的老師！
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