我親愛的老師作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我親愛的老師作文，希望對大家有所幫助。
我親愛的老師作文1
老師，這個詞，大家一定都不陌生吧！老師，是一個人人生中的一盞啟明燈，是一個人人生中的一條路。一個好的啟蒙老師，可以決定人的一生。而我寫的，并不是嚴(yán)肅的語文老師、幽默的數(shù)學(xué)老師、有趣的英語老師。而是我的美術(shù)老師，我們親愛的美術(shù)老師，我們待生如友的美術(shù)老師。
記得我們與您的第一次相遇，是在那寬敞明亮的教室。年少無知的我們在您的課堂上隨意吵鬧，而您，卻微笑著，叫我們安靜，不像語文老師那樣大聲叫我們安靜。所以，打從第一天，我便喜歡上了美術(shù)課。老師，您還好么？
美術(shù)的漫漫長路，是您，用知識凝成一盞明燈，照亮了我們前進的路。當(dāng)我們遇上困難時，是您走過來安撫我們，指點我們。記得我們二年級那年，我們得知您不教我們了，在教室里又哭又鬧。您苦口婆心地說服了校方，回來繼續(xù)教我們，我們甭提多開心啊！老師，您在那邊，還好么？
四年級，可以說是我們?nèi)松械牡谝淮慰简�。那一年，不斷有同學(xué)轉(zhuǎn)走。后來，您說您不能教我們了，因為身體已經(jīng)不行了，您真的不能教我們了。當(dāng)時，同學(xué)們震驚了，老師也震驚了。教室里不斷有哭喊聲傳來。我咬著牙、沉著臉，心里不停默念：不能哭，老師會不開心的。盡管淚水填滿了眼眶，我依舊咬牙堅持。每天放學(xué)可能是我最開心的時光了吧！可那一次，我竟落淚了。老師，您在那個世界，還好么？
五年級，大家都在緊張的學(xué)習(xí)，只有我，在角落默默流淚。我的心在落淚，眼也在落淚。因為，有人告訴我，您竟得了癌癥。時隔三年，老師，您在天堂，過得還好么？
致我最親愛的老師。
我親愛的老師作文2
親愛的謝老師：
您好！ 我是您的學(xué)生唐倩。我十分感謝多年來您對我的教導(dǎo)，我想這是我永遠都不會忘記的！ 記得您第一次教我們班數(shù)學(xué)的時候，我才上三年級。轉(zhuǎn)眼間，我就成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。在這彈指一揮間中，您，為我們傾入了多少心血，多少汗水！三年，很長也很短。記得有一次，您生病了，我們的心里總有一種無法用語言表達的滋味。或許是辛酸，或許是苦辣。那段時間，我們有著一種度日如年的感覺。所以，那段時間鐘姑娘似乎放慢了腳步，讓我們覺到時間很長很長。然而，對于那生動、有趣的數(shù)學(xué)課堂，我卻無法忘卻。
記得您以前教我們學(xué)習(xí)圖形，帶我們步入數(shù)字王國的時候，常常使用自制的幻燈片，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在輕松中進步。對于每一個歡樂的課堂四十分鐘，時間老爺爺就好像故意加快了腳步，一眨眼就過去了似的。 在這三年里，您讓我們積極參加各項文藝活動，讓我們在開心的同時增長見識，開闊視野。記得在我五年級的時候，由于您帶的五（1）班班風(fēng)正，紀(jì)律好，所以榮獲了區(qū)里的“優(yōu)秀中隊”。我想那一刻——您代表我們班拿錦旗的時候，一定是您這一生中最快樂的一瞬間之一吧！您的辛勞沒有白費，我們也沒有讓您失望。 我是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了，對于華新小學(xué)，我有著許許多多的不舍。舍不得這美麗的校園；舍不得這多姿多彩，豐富有趣的校園生活；舍不得可愛的同學(xué)；還有您，我尊敬的謝老師。我要以最優(yōu)異的成績報答您和養(yǎng)育我六年的母校！
我親愛的老師作文3
親愛的老師：
聽，窗外，雨水盡情地歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽，這時腦海中浮現(xiàn)出您的身影，不知您最近好嗎?此時心中之言，化作瀑布般涌流出來。
還記得，那時年幼的我，是那般莽撞，無禮，直到您的出現(xiàn)，軟化了我那堅硬的心石，似小鳥般掙脫了無知的枷鎖，飛到了知識的天空中。冥冥中，您那天師般的面孔溫柔地提醒著我——不要驕傲哦!
還想著，您在燈光下專注的臉，眼中閃爍著疲倦，卻帶著愛的目光注視著那一個個稚嫩的字體;回味著，當(dāng)我們進步時您臉上蕩漾著欣慰的微笑，當(dāng)我們失敗沮喪時您默默的支持與鼓勵，還有您那淳淳的教導(dǎo)，帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
親愛的老師，我想對您說，是您給予了我們豐富的知識，教會了我們做人的道理，讓我們接受黨的熏陶。我們長大了，您頭上的銀發(fā)卻增多了，您把畢生心血傾注在我們身上，這，怎能不使人感動呢?
親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，如一縷花香沁人心脾，您那生動幽默的話語，點燃了我們對學(xué)習(xí)的熱情。您如一輪明日，為我們帶來了希望，悄然中，一棵棵心苗正在茁壯成長。
正所謂“少年強則國強，”老師您是多么偉大啊!倘若上帝是神圣，那么您便是人間純潔的圣女，把愛和希望灑滿人間!“謝謝您，親愛的老師!”我心中默念道。
祝：身體健康!
我親愛的老師作文4
老師，我要感謝您3年來對我慈母般的教養(yǎng)，讓我從一個無知的小孩變成了聽話、懂事的少年。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓(xùn)……雖然這是一些點點滴滴的小事，回憶起來卻讓我多么快樂！
老師！您講的課是多么有趣呀！有時，您把我們帶進一個歡樂的節(jié)日里，讓我們仿佛身臨其境；有時，您把我們帶進一片遼闊的大草原，讓我們感受到大自然的壯觀；有時，您把我們帶到一望無際的'海洋上，是我們心胸寬廣；有時……啊！老師！您講的課是多么生動、逼真、有趣呀！老師��！您可知道，同學(xué)們是多么喜歡聽您講課啊！
老師，您像蠟燭，為了我們不顧一切地犧牲自己；您像航標(biāo)，在知識的海洋向我們揮手......我們要感謝您的還有很多很多，現(xiàn)在，我先給您道個歉，然后再談?wù)勆洗蔚谌龁卧荚囘^后的事情。
那天，考試試卷剛發(fā)下來，我們一看成績，就垂頭喪氣的，因為成績只能用一個字來形容，那就是——差。
這時，上課鈴響了，您雖然是板著面孔走進教室，但腳步卻和平常一樣輕盈。您掃了一眼全班，才“吐”出了一句話：“你們考得好不好？”半響，只有幾個同學(xué)回答：“不——好——！”您又說：“嗯，算你們有自知之明，這個星期五，重考第3單元試卷！”說完，您又認真地跟我們評講起試卷來了。
老師，希望您不要生氣，每天都是那張微笑的臉、高興的臉。雖然，我知道，那很難辦，因為我們班的同學(xué)都很調(diào)皮�？墒牵蚁嘈�，我們會做好的，總有一天會做好的。
最后，祝愿冉老師身體健康家庭幸福開心工作每一天！
我親愛的老師作文5
老師，您如同一個慈母，又似一個雷公，當(dāng)我們與同學(xué)打架斗毆時，您就大怒，向我們使出“獅子吼”來訓(xùn)斥我們，緊接著您又變成、溫柔的慈母來引導(dǎo)我們要團結(jié)，相互幫助，相互寬容。
您不愛化妝，穿的衣服非常樸素，頭發(fā)是極常見的短發(fā)，您雖然不是溫柔如水，但您的大度、體貼讓我們很享用。
您一直考慮我們怎么能在快樂中學(xué)習(xí)，快樂積累，同時讓我們少寫作業(yè)而效率去高；而我們，從四年級您教我們開始，幾乎每天都有不好的事情發(fā)生，這讓您十分操心，記得您剛接我們班不久，有很多同學(xué)打架，甚至在上課時打起來，當(dāng)你知道后，并不打罵，訓(xùn)斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語氣來詢問他們打架的原因，并給他們講道理，后來您又教育我們要團結(jié)互助，過一段時間遍教育我們。我們寫的作業(yè)，您一點一點的判，來查出問題一一為我們講解。
在一次運動會上，我因踩磚而沒有得第一，那時我信心都沒有了，您知道后，便來安慰我，叫我勇敢面對、要堅強，不能逃避。您說：“相信我。”我看到您那堅定的眼神，我的自信重新回來了。
您為了六年級3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚，時您您為了六年級3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚時，您便拖著疲倦的身體一步步向家走去，您整天為了6（3）班而操心、廢話，連自己的女兒都沒有時間管，當(dāng)同學(xué)問題時，您總是很開心，臉上充滿了笑容，如果同學(xué)一遍聽不明白，便再講一遍，知道同學(xué)明白為止。
我親愛的老師，您的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲？我親愛的老師。
我親愛的老師作文6
就讓我來贊揚您吧！您是一支蠟燭，為我們照亮；您是花園的園丁，我們是花園里的花朵，您用辛勤勞動的汗水哺育了我們！
您是辛勤的園丁，我們還是花園里正在成長的花朵。每當(dāng)我們犯下了錯，您總是心平氣和、語重心長地給我們講大道理，頭頭是道，讓我們心服口服。一些調(diào)皮倒蛋的學(xué)生也漸漸變乖起來，也愛學(xué)習(xí)了。
您是花園里的園丁，我們是花園里的花朵。是您，把我們這些天真幼稚的孩子教育成一個個即講文明又懂禮貌的大學(xué)生、一個好學(xué)生。
您是辛勤的園丁，我們是花園里的花朵。只要我們有事找您，您總是面帶微笑、和藹可親地給我們講解，直到我們聽懂為止，而不是學(xué)生不會或反應(yīng)慢就去責(zé)罵學(xué)生，讓學(xué)生失去信心。
您是辛勤的園丁，我們是花園里的花朵。我們大家都感謝您！在您的精心呵護下，我們這寫祖國的花才會快快樂樂、健健康康地成長，長大以后去報效祖國！
您是花園里辛勤的園丁，哺育了我們；您是一支蠟燭，為我們照亮；您是黑暗中的一盞明燈，指引我們向前；您是河水，我們是水中活蹦亂跳地小魚，是您哺育了我們。您常常教導(dǎo)我們：要好好學(xué)習(xí)，堅持不懈，為我校爭光，為班級爭光，讓別人為你的存在而感到無比自豪！我們非常地感謝您的教誨，在此，我替我們班的學(xué)生對您說一聲：謝謝您，老師！
我親愛的老師作文7
風(fēng)雨襲來，您是我頭上一把堅貞的大傘；沼澤荒漠，您是我心靈一條甘美的清泉；冰川雪谷，您是我胸中一縷溫柔的春風(fēng)；漫漫長夜，您是我眸子里永恒的啟明！九月十日——教師節(jié)。它凝結(jié)著千百萬個中國人對老師崇高的敬意。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，樂觀的，勇敢的人。您用愛心告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦思考，用雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您永遠是我們的知心朋友！
感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您引導(dǎo)我們開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，不管我們建造什么，您總是幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好！或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在每個孩子的心底。
可是，突然有一天——您頭發(fā)白了；皺紋多了；身體彎曲了；嗓子嘶啞了；老師，請不要擔(dān)心，也不要害怕。在我們眼中，您永遠年輕漂亮；永遠善良正直；永遠和藹可親。如果海是浪花的指路人，山是小草的指路人，太陽是天空的指路人，那么您，就是我們的指路人。
九月，收獲的季節(jié)！“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，在碩果累累的九月，讓我們一同分享豐收的喜悅吧！
我親愛的老師作文8
寧玉茹老師是我上幼兒園時的啟蒙老師，她中等身材，圓圓的臉，彎彎的眉，睫毛很長，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，她走路輕快，長長的頭發(fā)總是盤在腦后，顯得很干練。因為皮膚較白，并且總是微笑著，所以迎面走來給人的感覺總像美麗的桃花……
我四歲哪年上幼兒園的第一天認識了寧老師，因為是第一天上幼兒園，對幼兒園不熟悉，并且哪里的小朋友我都不認識，所以有些緊張，爸爸送我到幼兒園后，我甚至有跟上爸爸回家的想法，寧老師看出了我的心情，微笑著用手撫摸著我的頭，親切地說：“姜致遠兒很聰明，肯定是我們班上最棒的……”在她的關(guān)心鼓勵下我不再緊張，每天早早起床后就想上幼兒園。
寧老師總是很關(guān)心我們，常常親手給我們分發(fā)小食品，給我們倒水，常常叮囑我們慢點兒吃，小心噎著，慢點兒喝水，小心燙傷……在她的關(guān)心鼓勵下，我們到幼兒園上學(xué)就象回到自己家里一樣。
寧老師在我們的映像中總是微笑著，但是有一段時間卻很例外。那是我上幼兒園中班的時候，一個星期天的下午，我們班的一個小朋友在玩耍中遭遇車禍遇難了，寧老師得到了消息，星期一我們上幼兒園后發(fā)現(xiàn)寧老師沒有了往日的笑容，眼睛也有些紅腫，跟我們說話時強顏歡笑，但總是掩飾不住她悲傷的心情，她很長時間都在偷偷地流淚。
我常常想起寧老師，前天晚上我還夢見她在給我們上課，醒來以后覺得有些可笑，寧老師是幼兒園的老師，而我們在上小學(xué)，以后只能上中學(xué)，上大學(xué)，再也不會回到幼兒園去了，她怎么會給我們上課呢？不過她永遠是我的老師，我最好的老師！
我親愛的老師作文9
蹇老師是一位專業(yè)的舞蹈老師，她長得漂亮，有一頭黑色卷發(fā)，笑起來像世界最美的花兒一樣好看。她還長著一張秀氣臉，身材很苗條，看不出一塊肉是突出來的。
我4歲就在蹇老師那里學(xué)跳舞了。我第一次見到蹇老師時，就想：“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮。”在蹇老師那里學(xué)習(xí)，我一次都沒有哭過，在那里學(xué)了幾個月后，蹇老師說：“你不是天生的軟，而是練出來的軟，所以你要用功，每天都要練，才能把舞蹈給學(xué)好的�！�
在我7歲那年，我要離開四川去深圳上學(xué)了，蹇老師說：“希望你能在那邊學(xué)得很好。”我在深圳上舞蹈課本來很好，然后我就討厭那個老師，把那個老師給氣走了，媽媽又給我換了一位老師，在那老師那里經(jīng)�？蓿抢飳W(xué)的方式我覺得不適應(yīng)，所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學(xué)跳舞。
每次暑假我回到四川，我都會到蹇老師那里上她的課，恢復(fù)舞蹈和基本功，雖然要出錢，我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽，蹇老師問我有沒有時間參加，我覺得蹇老師是想讓我去的，如果我回去時她們學(xué)完了，蹇老師就會單獨給我輔導(dǎo)。
從4歲開始，一晃我就9歲了，蹇老師陪伴了我5年，看著我一天天長大，一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈，媽媽說：“你一天天長大，蹇老師也就一天天變老，你要珍惜你和蹇老師在一起的時光，時間過得很快，你要在深圳好好學(xué)習(xí)舞蹈，把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到，要成為蹇老師的驕傲!”
我感謝蹇老師這些年的關(guān)照與陪伴，她讓我出色，還包容了我那么多的錯誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個老師是非常不容易的，蹇老師，我愛您!
我親愛的老師作文10
張老師走上講臺，一臉嚴(yán)肅的說道：我宣布一下上次月考成績。聽到這，我立刻緊張了起來。小A，381分，第一名;小B……。我有一些不安了，只聽一聲：小E第八。令我一驚，心里頓時不知所措。
當(dāng)試卷發(fā)下來時，我仔仔細細的看了一遍，看著一道道錯題。心里刮起了暴風(fēng)雪，消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認知復(fù)習(xí)，這樣的成績怎摸向家長交代呀。
真不知道該怎樣面對現(xiàn)實，錯的題再看一遍明明就會做，考試是怎摸就答錯了呢。錯題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了，好后悔…。.
正當(dāng)我難受時，一個熟悉的聲音從耳邊傳來：這次考試不太理想，自己吸取點教訓(xùn)就行了，別放在心上，下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭，看著老師對我充滿希望的目光，心里十分感動，鼻子一陣酸楚，眼眶濕潤了。
老師走到我旁邊，看著我的英語卷子，俯身對我說：英語這科呀，有些只是死記硬背才能記住，不被那行?我挺著老師的教誨，牢牢的記住在了心里。
老師指著題說：就像這道題，是一個固定句式的應(yīng)用。只要把句式會背了，題自然就容易了。老師看了看完形填空，說：完形填空，是要經(jīng)過反復(fù)理解和推敲得出來的，一定要聯(lián)系上下文，根據(jù)內(nèi)容去理解，從而得出答案。這樣做題才對。我仔細看著錯題，經(jīng)過老師的點撥，思路立刻就清晰了，一切難題也就迎刃而解了。我開心的笑了。
每當(dāng)我在學(xué)校遇到麻煩或困難時，老師總是會出手相助，幫我渡過難關(guān);在我沮喪時給我信心，鼓勵，和我一起歡笑，一起成長。我的老師，真的對我很好。
老師，我愛您。
我親愛的老師作文11
我們六（5）班有兩位美女老師，她們不僅教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，還教會我們怎樣做人，使我們能夠健康茁壯地成長。下面就聽我一一道來吧。
我們的語文老師姓董，看起來二十多歲的樣子。她皮膚白白的，個子高高的，頭發(fā)長長的，愛穿顏色鮮艷的衣服。她很愛干凈，每次來到教室總是用毛巾把講桌擦了又擦。時間久了，連我這個不怎么喜歡講究衛(wèi)生的男孩子也深受影響。
董老師的課上得很好，特別是她的聲音，抑揚頓挫、感情充沛。每次她給我們讀文章，大家總是安靜地聽著，唯恐落下一個字。在學(xué)習(xí)上，她對我們要求嚴(yán)格，任何一個細節(jié)都不讓我們放過。有一次，我有一題不會寫，心想，這一題那么難，估計也考不到，就打算放棄了。董老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲地批評了我，并耐心地給我講解，直到我弄懂了為止。這件事情，讓我感受到了董老師的認真，使我永遠難以忘懷。我想說，董老師，處處要求我們要把不弄的地方弄懂！真是我們的“懂”老師啊！
語文老師平時對我們嚴(yán)格要求，數(shù)學(xué)老師更不在話下。數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，她姓閆，真是名副其實的“嚴(yán)”老師。聽說她以前當(dāng)過校長，現(xiàn)在來管理我們這些孩子，那肯定是小菜一碟。閆老師不只是有嚴(yán)格的一面，有時她就向我們的媽媽一樣慈愛。她平時嘮叨的最多的就是教我們?nèi)绾巫鋈�，她常說，我們這些孩子不成才沒關(guān)系，
但一定要成人！在她的教導(dǎo)下，我們想不做個好孩子都難。
這就是我們的“懂”老師和“嚴(yán)”老師。她們不僅是我們學(xué)習(xí)上的老師，還是我們各個方面的榜樣。有時她們雖然什么都沒說，但是我們知道老師的工作就是這么做的，老師就是這樣做人的，耳濡目染，相信我們班的每個同學(xué)都會做個好孩子。
我親愛的老師作文12
走向六年級，也意味著我就要走向初中，離開母校。在六年級畢業(yè)之際，一位女老師的出現(xiàn)，使我對這個校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。
她清純美麗，幽默風(fēng)趣，自然明朗，一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌，她那白皙的臉蛋上，鑲刻著完美的五官，秀麗的短發(fā)如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的氣質(zhì)，她渾身上下散發(fā)出來的貴族氣息，令我第一眼就喜歡上了她。
她愛笑，精致的臉上總是帶著溫婉的笑容，那迷人的笑臉中帶著和善。那一次，我正準(zhǔn)備記家庭作業(yè)。我望向黑板，發(fā)現(xiàn)一個角落里有語文家作，我正欲抄，無奈反光，我努力傾斜身體，但怎么也看不清楚。趙老師瞧見了我，她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報給我，我飛快地記著，但心里卻甜滋滋的，因為這是我第一次正面接觸心愛的老師。
六年級下冊開學(xué)，趙老師讓我們把寒假作業(yè)補完整。我發(fā)現(xiàn)我有一題不會做，但我仍裝作會做的樣子，因為我不想在心愛的老師面前丟臉。趙老師好像看出了我的心思，耐心地講解給我聽，我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了，但我的臉卻是紅撲撲的，心里被一種溫暖的感覺環(huán)繞著。
這些類似的小事，還有許多，老師也許不記得了，她不會記得曾經(jīng)有一個叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當(dāng)然，現(xiàn)在不同了，我已是數(shù)學(xué)課代表了，可以每天都與老師接觸，其實，只要能多看老師幾眼，我就滿足了。從老師眼中一個普通女孩成為數(shù)學(xué)課代表，我付出了多少努力，只為了讓老師多看我?guī)籽邸?/p>
我最親愛的趙老師，在畢業(yè)之后，我只希望您能記得我，讓我在您的記憶里留下一點痕跡，這樣我才能不留一點懷念地離開母校。
我親愛的老師作文13
從我上一年級時， 李老師就是我們的班主任老師。她中等個子，修長的身材，白皙的臉旁上架著一副眼鏡，一笑就露出一對酒窩，看起來十分漂亮。也許是整天和小學(xué)生們打交道，李老師也顯得很活潑可愛。她說起話來快言快語，從不拖泥帶水，一看就是做事干凈利落的人。我們都很愛她。
從小我就膽小怕事，怕跟人說話，每次和人說話，臉總會紅到耳根。上課時，不管是會不會的問題，我都不敢大膽舉手發(fā)言。有一次上語文課，老師提出了一個問題讓同學(xué)們舉手回答，我試探著伸了伸手，又連忙縮了回來，生怕回答錯了，惹老師和同學(xué)們笑話。老師好像看出了我的心思，點了我的名字，用鼓勵的眼神看著我，朝我點了點頭，仿佛在說：“你能行�！倍际校矣X得心中有了勇氣，充滿了自信，流利地回答了問題�！昂�！”老師對我的回答給予了肯定，而這更是給我增添了許多的自信。
之后，李老師總是多一些機會讓我多發(fā)言，多參加班級的一些活動。而我也慢慢的由一個怯怯懦懦的小女孩，變成了一個敢說敢做、大膽潑辣的“小辣女”。而這都要感謝我親愛的李老師。
我愛我的老師，她不僅教給我知識，還教會我做人，教我做一個正直、誠實、有愛心、有禮貌的人。
親愛的老師，謝謝您這么多年對我的教導(dǎo)，我衷心地說聲：“老師，謝謝您，我愛您！”
I LOVE OU！
我親愛的老師作文14
蔣老師，您在我眼中是一位和顏悅色，知識淵博，教導(dǎo)有方的好老師。
上課時，您妙語連珠，引導(dǎo)我們走進知識的殿堂。做作業(yè)時，我們遇到難題，您總是和藹走下講臺，來到我們身邊，耐心細致地講解，我們聽懂了，會做了，您總會露出慈祥的笑容。
您總是那樣細心地教導(dǎo)我們，在此，我向您表示真摯的謝意，可是，我們班同學(xué)總是辜負您的希望，把您親切的教誨當(dāng)成煩人的嘮叨。
記得有一次，您在放寒假，不斷提醒我們要認真完成實踐活動，一定要保質(zhì)保量，那是千叮嚀萬囑咐，可您在講時，同學(xué)們總是漫不經(jīng)心，似乎已經(jīng)厭倦了這一番番嘮叨。您只好悄悄嘆氣。開學(xué)了，學(xué)校說要上交實踐活動，讓老師來驗收，可同學(xué)們根本沒記住您說的話，同學(xué)們有的質(zhì)量太差，有的離題了，有的甚至還沒完成。您很生氣，失望，全班一半同學(xué)都沒完成好，您不知怎么對學(xué)校交代，只能‘延期上交’，可同學(xué)么一而再，再而三地延長時間，根本不把事放在心上，您發(fā)怒了，罰了沒上交實踐活動的同學(xué)，加上不斷催促，同學(xué)們才三三兩兩地上交實踐活動。老師您在事后漸漸原諒了我們，可同學(xué)們滿不在乎，沒把這教訓(xùn)記住。
在我們的校園生活中，我們班同學(xué)總讓您失望，生氣，傷心，老師，我有一肚子話想對您說，但最想說的就是“老師，對不起，您辛苦了!”老師，我相信，總有一天，同學(xué)們會改正錯誤，讓您欣慰。
我親愛的老師作文15
我的語文老師不像梁實秋筆下的《我的一位國文老師》那么兇，也不像魯迅筆下的壽鏡吾老先生那么嚴(yán)厲。我最親愛的語文老師十分可愛有趣。
老師姓羅名晶，我們給她取了綽號是“晶晶姐”，這樣叫羅老師更近人情味吧。羅老師是一位湖南人。她的眉毛很淡，不知是所有湖南人的眉毛都淡呢，還是羅老師自身原因呢？她的臉是圓的，眼睛很大而且眼皮時而單時而雙。她的鼻子好像是擠在眼睛和嘴巴中間的，莫名的可愛。
羅老師上課也十分有趣呢！羅老師上課總會帶著一副微笑：眼睛微微睜大，淡淡的眉毛彎成若影若現(xiàn)的月牙，嘴角慢慢上揚，乍一看有點像電影《瘋狂動物城》中閃電的招牌微笑呢！正是羅老師這個笑容在每節(jié)課都陪伴著我們，讓語文課不再乏味枯燥。
羅老師有時也會發(fā)火，對待我們班也算有些嚴(yán)厲。每當(dāng)收作業(yè)與催作業(yè)時，我們心中溫柔的羅老師瞬間變成了梁實秋筆下的“徐老虎”。每當(dāng)老師罵人時，眼睛微微閉著，眉頭緊皺露出一副嫌棄的表情，似乎在說：“哎，我看錯你們了。”
相處到現(xiàn)在，我很感激羅老師，羅老師讓我們的作文有情有調(diào)，讓我們能觀察生活中每一個細節(jié)，能用有趣的語言描繪下來。雖然和羅老師才相識一個月，但在這一個月她卻讓我們收獲滿滿，像是在秋天的農(nóng)民飽收果實一樣。
對羅老師，我始終懷著感激喜愛之意。
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