我愛老師作文

時間：2021-10-08 19:32:12 老師我要投稿

【熱】我愛老師作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我愛老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】我愛老師作文

我愛老師作文1

　　我愛狄老師，狄老師是我二年級的班主任，他是教數(shù)學的，因為我數(shù)學成績不太好，狄老師總是耐心地教我怎樣解數(shù)學題，還教了我許多解題的方法，狄老師把許多自己時間用在我們數(shù)學不太好的同學上，幫助我和同學們進步，我覺得狄老師就像小船，帶著我們在知識的海洋里遨游。

　　狄老師就像烏云，就像禾苗，狄老師化作雨水，滋養(yǎng)我們成長，陪育我們成才。狄老師就像一把鑰匙，為我們開起了知識大門，讓我們在知識樂園里游玩。老師愛我，我愛老師，狄老師和我們度過了幾個美麗的春天，也度過了幾個寒冷的冬天！

我愛老師作文2

　　去年我從文三街小學轉(zhuǎn)到大學路小學。我一進班之后就認識了我的班主任狄老師，他是個數(shù)學老師。

　　我比較調(diào)皮，老是會和同學打打鬧鬧，不時會出現(xiàn)一些狀況。狄老師很包容我，我做錯時，他會嚴厲地批評我，指出我不對的地方，然后說道理給我聽。之后，我可能還會犯一些錯誤，但是我學會常常想起狄老師的話，學會控制自己的壞脾氣。

　　現(xiàn)在我三年級了，雖然狄老師不做我的班主任了，但我會更好地管理好自己。

我愛老師作文3

　　我愛學校，我愛同學，我更愛那和藹可親的班主任—蔣老師。

　　老師對工作非常認真。她總是會把我們不知道的題目細心的講解，分析給我們聽。

　　我是一個很膽小的孩子，慶幸的是遇到了這位好老師，有了老師的鼓勵和關心，讓我比以前更有自信了。

　　記得有一次，在語文課上，老師提了一個問題讓我們回答，膽小的我卻始終沒有舉手。這時，我看見老師向我投來鼓勵的目光，突然間，我有了自信，我連忙舉起了手，老師一看見我舉起了手，就請到了我，叫我回答了這個問題。

　　最后，我想說一句：“親愛的老師，我愛您！”

我愛老師作文4

　　我現(xiàn)在最喜歡英語老師了，我的英語老師很和藹，對學生像對自己孩子一樣，雖然，她沒有孩子，可是，我們卻成了老師的干孩子，在英語課上，她不但給我們講課文，還在講課的時候把一些故事帶進課堂，所以我們都說她是我們學校五年級最好的英語老師，英語老師長得也很漂亮，英語老師再將課的時候手機響了，他從來不會去接電話，就著一點，我沒同學就很佩服她，還有英語老師辦的英語小組，每年都有很多人，好的壞的都有，學習不好的老師不但不嫌棄，還一遍又一遍的教，直到教會為止，學習好的進度就快些，英語老師穿的也很樸素，不像其他老師穿得那么漂亮英語老師還經(jīng)常表揚學生，從不對學生發(fā)脾氣。

　　這就是我的英語老師，你喜不喜歡？

我愛老師作文5

　　我有一個漂亮的班主任，她的名字很好聽，叫趙艷萍。趙老師長著一雙水汪汪的大眼睛，還戴著一副眼鏡。兩道彎彎的眉毛，留著一頭秀美的長發(fā)。她是一位非常溫和的老師，我愛我的趙老師。

　　記得有一次，趙老師把批好的考卷發(fā)了下來。我發(fā)現(xiàn)有一道題的答案我和同桌不一樣，可是老師都批對了。我不解地去問趙老師。趙老師看了看后微笑著說：“孩子，是你錯了，回去改吧。因為你很誠實我就不給你扣分了。”趙老師表揚了我，還夸我是一個細心的好孩子。聽了趙老師的話，我心里無比激動。我下決心今后一定要更加努力，好好學習，不讓趙老師失望。

　　這就是趙老師，一個總是鼓勵我們進步的老師。我愛我的趙老師！

我愛老師作文6

　　我們的老師是一個胖乎乎的`老師。她個子不高，臉上總是架著一副眼睛，頭頂梳著短發(fā)。她的整體看起來都是胖乎乎。

　　我喜歡我們的老師，我不是因為張老師長的胖，也不是因為張老師的外表，而是因為張老師的知識很多。上課時，張老師會說一個字，并讓我們我們找出它的“好朋友”。

　　張老師會在課前領我們背東西。有時不會，總是啟發(fā)我們直到我們背會為止。張老師也會跟我們一起背，每一節(jié)課，我們都會高高興興的度過。

我愛老師作文7

　　我愛教過我的所有老師，可是我更愛教我語文的曹老師，她也是我們的班主任。她的頭發(fā)卷卷的，有著一張好看的瓜子臉，臉上總帶著甜甜的微笑，總是那么親切。

　　曹老師給我們上的語文課生動有趣。課堂上經(jīng)常會讓我們做一些游戲，讓我們演一演課文里的角色，幫助我們更深刻地理解課文。所以我們都非常喜歡上語文課。

　　每節(jié)課間休息，曹老師都不辭辛苦地來到我們教室外的走廊，生怕我們因不小心而弄傷。我們一群小朋友經(jīng)常圍著她，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停，這時候曹老師又總是那么不厭其煩地回答著小朋友們的問題。

　　所以，我們都非常喜歡我們的班主任——曹老師。

我愛老師作文8

　　我的老師我的班主任老師長的很漂亮。她高跟的個子，大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，梳著一個辮子。

　　她對我慈祥而又很嚴厲，就像我媽媽一樣關心我們，愛護我們，又教我們知識。我很喜歡她。我們不會的地方，老師總會耐心的教我們。

　　我一定好好學習，天天向上。長大以后也要像李老師一樣當一名出色的老師。

我愛老師作文9

　　老師，你如一個辛勤的園丁天天給我們“施肥、澆水”老師，你如一個德高望重的老人天天盼望我們考上重點高中老師，你如一位風姑娘伴隨我們迎風成長老師，你如一幅嚴肅的畫像天天跟我們說：“快長，快長……”

　　老師啊，您的培育與盼望是我們不得不按著您的指引走您辛苦的把我們教大，就是盼望我們有出息我們答應您，我們一定不負所望讓您開心的與我們度過快樂的時光老師——我愛您！

我愛老師作文10

　　我的女老師在我心目中各個是美麗的仙女，我的老師上課的時候十分幽默，時不時會講幾句笑話哩！美術老師用五彩的顏色畫出我精彩的人生，音樂老師用音符譜寫我人生的樂章，英語老師教會了我一門外語，數(shù)學老師教我如何運算，語文老師教我寫出我的一年四季！體育老師十分帥氣，給了我一個健康的身體。

　　深夜，周邊的景物和我們都甜甜的睡去了，只有老師在臺燈下批改作業(yè)，辛勤的工作。老師，我們可以稱他為辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，正如古詩說的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師就是這樣奉獻自己的！

　　我要懷著一顆感恩的心，以更好的成績回報老師，我愛我的老師！

我愛老師作文11

　　我們二（1）班有兩個好老師——呂老師、鐘老師，我愛我的老師。

　　呂老師是我們的班主任，她和藹可親，戴著眼鏡，每天早上都掛著親切的笑容走進教室。但她上課時很嚴肅，最喜歡的是小朋友認真聽講，積極發(fā)言。我每次站起來響亮地朗誦課文時，呂老師總會夸獎我很有感情，我聽了很高興。

　　鐘老師是我們班的數(shù)學老師，她有彎彎的卷發(fā)，明亮的眼睛，穿著漂亮的花裙子。她就像我們的媽媽一樣，時刻關心著我們。由于我上課認真，考試成績優(yōu)秀，所以我每次都能評上數(shù)學智慧星，我感到非常開心。

　　我想：我們二（1）班在呂老師和鐘老師的愛護下，一定會成為一個溫暖的家。

我愛老師作文12

　　再過幾天我們就要和母校分開了，

　　所有的不舍與依戀，

　　都包含在淚水里面。

　　雖然我知道哭是沒用的，

　　但我畢竟是個女孩，

　　唯一釋放的辦法就是流淚，

　　六年的酸甜苦辣我們嘗過了，

　　六年的愛與恨我們都有，

　　連我們所說的愛情，

　　現(xiàn)在都覺得幼稚了。

　　六年的喜，

　　六年的憂。

　　六年的悲，

　　六年的樂。

　　都牽動著老師的心。

　　在這里，

　　我們再說一次：

　　老師，我愛您！

我愛老師作文13

　　我愛老師是因為老師教會我千千萬萬個人生道理和知識。

　　早晨，是誰指導我們朗讀？課堂上，是誰用知識的甘露將我們滋養(yǎng)？夕陽下，是誰讓我們把做人的道理細細品味？燈光里，是誰半夜三更還沒有入睡？是您，祖國花園里的守護者；是您，知識海洋里的指航燈；是您，人生路上的指路人；是您，教會了我們許許多多的知識，領我們走向光明大道，成為國家的棟梁之才。

　　老師，我尊敬的老師，我愛您！

我愛老師作文14

　　老師就像蠟燭，知識就像光芒，老師把光芒獻給了我們，燃燒了自己。老師就像小船，帶著我們在知識的海洋里遨游。

　　老師就像烏云，我們就像禾苗，老師化作雨水，滋養(yǎng)我們成長，陪育我們成才。老師就像一把鑰匙，為我們開起了知識大門，讓我們在知識樂園里游玩。老師愛我，我愛老師，老師和我們度過了一個個美麗的春天，也度過了一個個寒冷的冬天！！

我愛老師作文15

　　宋老師是我以前的語文老師。雖然她已經(jīng)有半年沒跟我們上課了，現(xiàn)在可能剛剛生下小寶寶，但是我特別想念她。

　　她是一位年輕的女教師，個子高高的，皮膚白白的，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，紅紅的小嘴笑起來，特別好看。別以為她只愛笑，生起氣來可厲害呢！

　　有一次，上語文課時，宋老師讓我們討論一個問題。我沒有參加討論，而是跟同桌講笑話。不知什么時候，宋老師出現(xiàn)在我身邊，揚起教鞭，用力地敲我的桌子上，只聽“叭叭叭”的聲音嚇我一大跳。宋老師神情嚴肅地批評了我。從此以后，我再也不敢上課講話了。

　　宋老師很嚴厲，但我知道這是愛的表現(xiàn)。每當我取得好的成績，宋老師的臉笑開了花。我愛宋老師，愛她的微笑，也愛她的嚴厲。

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