寫給老師的一封信作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文1
敬愛的x老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的xx山水，感受xxx峪的野性美，了解了xx的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的x老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信作文2
對我們默默付出的黃老師：
您好！
這幾年來，您為我們建筑學習之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業，耐心地教我們怎樣默寫生字，怎樣寫作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當著親生子女一樣對待，為我們默默付出。我代表152班同學家長對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我語文成績八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰心里一定不好受，但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學習，在班級群里也傳授寫作方法，學習方法。還不時發表習作，在群中督促我的學習。黃老師您對我們付出的心血，是幾千萬也掙不回來的。
黃老師每周發給我們一張“小作家作文周報”，在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學會寫作文，在看作文報的時候，您還會提醒我們：看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什么方法來寫的，有什么技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會寫作的班級，而且從一兩個寫作高手，變成了四十幾個寫作高手。這個偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。
在課堂上，偶爾會有幾個同學調皮。您先是提醒一下，如果再不聽話，才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛。
我記得一次考試過后，您在班上給我們挨個挨個地解釋卷子，分析錯題，讓我們改正不足的地方。
您對我們的無私奉獻，是無法形容的，打罵里包含著巨大的愛。謝謝您，對我們無私奉獻，默默為我們加油的老師！
祝:
工作順利！
您的好學生：楊xxx
寫給老師的一封信作文3
尊敬的王老師：
您好！
第一次見到您是四年級的秋天。“我叫王昌智，從今天起就是你們的數學老師了，希望大家能和我一起學習！”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡單介紹了自已。當時，您是我們班四年以來第一個男數學老師，免不了全班同學上課時直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說：“怎么？是不是因為我太帥了？”樂翻一片。
您中等身材，有著一張和藹可親的面龐，戴著一副黑框眼鏡，目光炯炯有神。
當年您還是滿頭烏黑的頭發，現在卻被我們折騰得都有幾簇白發了，面容憔悴。
我們上課時肆意妄為，有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了，都只是眉頭一皺，放下手中的筆，長嘆一聲：“哎……”有許多同學更是得寸進尺，完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講臺。“我是一名老師，也是一位父親，我白天要教給你們知識，晚上還要照顧我的孩子，你們卻不聽課，這樣夜以繼日地勞累著，我不知道我能持續多久……”我聽到未免有些心酸。
您教給我們人生的道理，學習的道理，當然也有知識，讓我們在前行的道路上有了您一樣的明燈！我以前對數學毫無興趣，但您讓我對數學有了新的看法！學習不在于那百分之一的靈感，而在于那百分之九十九的汗水！
王老師！請相信我們會在您的教導下茁壯成長！請您相信我們會變得更加成功的！當然，您也要注意身體！
王老師，謝謝您！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
6月10日
寫給老師的一封信作文4
老師：
您好!
您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經驗、方法;您就是我們在學校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法。
記得三年級下學期的時候，我班就有一些同學寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應付公事罷了，可現在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字，也有了很大進步，同學們都說我越寫越漂亮了。
其實老師就像一個辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發芽的幼苗吸受到好的營養，排除壞的雜質。
由于時間關系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂，健康一生。
您的學生
2月6日
寫給老師的一封信作文5
施老師：
您好！
今天，我很高興能在這小小的紙張里用文字和您交流，用心和您交流。
想起第一次見到您的時候，是在四年前的9月1日。在所有老師當中，你并不出色甚至有點普通，唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛里滿含洞察一切的敏銳，這讓我們又愛又怕。
我忘不了，忘不了和您在一起的時光。您還記得嗎？上學期的一節語文課，您把語文考試卷分給同學們。我看到我的考卷上寫著一個鮮紅的字——良。頓時，我感覺自己好像掉進萬丈深淵一樣。從小到大，每一次考試，我都是優秀的呀，這次竟然是良好，我簡直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里，我垂頭喪氣，做什么事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢？您看在眼里，急在心里！直到有一天晚上，我想看看QQ郵箱里是否有郵件。當我打開QQ郵箱的那一瞬間，我驚訝了，居然是施老師！我急切地打開郵件，施老師意味深長的聲音仿佛就在耳邊：“孩子，我知道你這次語文考試不理想，這對你來說是個不小的打擊，也知道你希望我說點什么，但是，我說不出任何安慰的話，我唯一想說的是——我不祝福你一帆風順。 ‘尼采說過如果你低估一個水手的能力，那么，祝他一帆風順吧！’孩子，我知道你有永不服輸的勁兒，你會以一種挑戰的姿勢面對今天的挫折。孩子，我要怎樣祝福你呢？我要祝福你在遇上不可避免的挫折時，能夠以足夠的勇氣去面對……最后，老師送你一句話——‘不經歷風雨，怎能見彩虹’。”一瞬間，就在一瞬間，我豁然開朗。從那以后，我明白了只有經歷挫折的歷練后，才會更加堅強。施老師，謝謝您！
十年樹木，百年樹人。施老師的教誨之恩，我終生難忘！
祝您：
工作順利！
生活快樂！
學生：xxx
寫給老師的一封信作文6
敬愛的班主任老師：
您好！
我是您班上的一名普通學生，也許，看起來您肯定到現在還不知我們的名字，我這個人，不過，我并不在意，因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者，準備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！
兩個月的相處，我大概已經知道你的`為人：你，懦弱，善良過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點，我感覺都或多或少的影響了班級，你的善良造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下，健康快樂的成長，但表面上那些成績的假象又說明了什么，它只說明了學生成績的好壞，并沒有指出那些學得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個錯誤面前，即使對待優生和差生的懲罰相同，態度呢？我想，作為老師及班主任的您應該反思一下。
對于上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認為你不是個好老師，你是個非常好的老師。
此致
敬禮
您的一個普通學生
寫給老師的一封信作文7
敬愛的劉老師：
您好！
時間過得好快，不知不覺這個學期已經過了兩周了！感謝您這一年來，對我們大家的精心培育！關心愛護，一直環繞在我的腦海里，你對學生們的諄諄教誨，我們都是有目共睹、萬分感謝的！
劉老師，您用心血澆灌我們成長，用妙語激勵我們奮發，能夠遇到一個像您一樣的好老師，對學生們來說是件多么榮幸的事呀！
正當我們知道葉老師不教我們時，我們頓時傻了眼，對葉老師依依不舍的同時，又對新的班主任，既滿懷著期待，又充滿了迷茫，心里忐忑不安。
五年級開學了，當我看到您和藹可親的面孔時，懸在我心里的石頭終于放了下來。我們見到您，似乎一點都不陌生，而像認識好多年的老朋友。
還記得嗎？那時，你剛當上我們的班主任，我們班是出了名的亂班，學校很多老師都對我們班另眼看待，唯獨您把我們視為您的孩子，用您全部的愛與關懷去呵護我們。考試不好時，您拿著卷子為我們耐心的分析錯誤的原因，每一張試卷上，寫滿了您的評語，那是我們得意時，您的一次次提醒，失意時，你一次次的鼓勵。務求讓我們吸取教訓，爭取更高的成績！
經過你一學期的幸勤勞動，我們的學習成績和課堂紀律都有很大的提高，以前我們上課的紀律總是亂糟糟的，大家都不大愛發言，現在大家都積極舉手，思考問題。這都離不開您悉心的教導。
身為班干部的我，要配合好老師，開動腦筋管理好班級，成為老師的好幫手，也要嚴格的要求自己，爭取學習更上一層樓！
祝：
身體健康！
馬上有錢！
您的學生：黃君婷
20xx年2月27日
寫給老師的一封信作文8
親愛的向老師：
您好！
雖然在三科老師中，我跟您相處的時間最短，但您卻最讓我難忘。
去年的9月，夏天剛剛逝去，而秋天則是剛剛才到來，校園里隨著這個豐收的季節開始了喧鬧。我慢慢地走進教室，發現站在講臺上的不是我們熟悉的徐老師，而是您。看到這情景我三步并做兩步地走到座位上，前后打聽，才得知您要來當我們的語文老師的消息，我頓時特別想念徐老師，因為一年級時他就來教我們，就如那夏天升起的太陽一樣，伴隨著我們，讓我們一步步前進……
而對于您這張陌生的面孔，我卻提不起更多的興趣。似乎全班同學都和我一樣，甚至有的學生故意氣您，還想辦法趕您走。這使您很難與我們交流，而您卻沒有放棄我們，不是不管不問，也沒有辭職不教我們，反而更加關心我們。您的一次次鼓勵，一次次表揚讓我們感受到您慈祥的愛，而一次次批評，一次次提醒，又讓我感受到您嚴厲的愛，當成績一次次得到提高時，我漸漸發現，您雖然沒有太陽那般耀眼的光，卻更像那默默無聞的落葉，用自己的身軀使樹木長得更好，這般默默無聞的奉獻讓我們接受了您……
如今秋天又要來了，小學的畢業考試也伴著這 秋天的腳步走進了，愿能和您一起，在這個豐收的季節里向成功更進一步。
此致
敬禮
學生：劉溪
20xx年6月6日
寫給老師的一封信作文9
敬愛的羅老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說：“謝謝您，教育了我五年的時間，我收獲了淵博的知識，我愛您。”
記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學都舉起了小手發言，而我卻躲在角落里，害怕您會察覺到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正因為您的鼓勵，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。
是您在我灰心的時候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。
還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學們借，可他們怎么都不肯借給我，就在這時，您見我還沒動手寫，就問我：“你為什么還不寫？”我說：“我沒帶筆。”您對我說：“我給你一支筆，下次要記得帶。”
老師，謝謝您對我們的作業認真負責，謝謝您對我們的關心，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。我會努力學習，用優異的成績來回報您的無私付出和無限關懷。
祝您：
身體健康！
寫給老師的一封信作文10
尊敬的羅老師：
您好！再過兩天就是一年一度的教師節，在這里，首先祝您節日快樂。
您教了我們兩年，轉眼間我們已是畢業班的學生了，一想起我們即將分開，我真舍不得您。
記得您第一天進入我們班教室的情景。那天，我第一眼見到您。只見您彎著腰，手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信，大家一定在您的帶領下一步步前進。果然，三年來，您用自己的真心，用您對學生真摯的愛教育我們，讓懵懂無知的我們學會了“有付出就會有收獲”，學會了“真心對待每個人……”更學會了做人。
您不僅在心靈上引導我們，在我們的學習上，您更是傾注了一番心血。您注重扎實的基礎，從來不會放過課文中的一點一滴。你引導我們背誦經典名文，要求我們博覽群書，漸漸地，在您的帶領下，我們的知識越來越豐富了。
說到這里，我非凡要感謝您，那是三年級的時候，我的字馬馬虎虎，有時少一筆，有時多一筆，像一團麻草。一天，放學之后您叫我留下，等同學們走后，您語重心長地教育了我，之后，你便一筆一劃地教我每個字，直到我學會為止，我記得你還告訴我“字如其人”。現在，我天天都有練字，我的字寫得漂亮了，得到大家的贊賞，我的每個字都凝聚您每一滴的汗水。老師，您像我的媽媽一樣關心我。
羅老師，從現在起，我下決心加倍努力地學習，考上理想的中學，不辜負您對我的期望。
祝：
身體健康 工作順利！
您的學生：白思雨
XX年9月8日
寫給老師的一封信作文11
敬愛的鄭老師：
您好！
自從您選我當了班長后，我一直都在努力做好這個工作。當我做得好的時候，您會鼓勵我；當我做得不太好的時候，您總是耐心地安慰我、教導我。其中有一件事使我記憶非常深刻，至今難以忘懷。
還記得那是一個清香裊裊的早晨，您遲遲沒有來到班里。身為班長的我擔負起了管理紀律的責任。我站在講臺上，扯著嗓子喊：“安靜！”班里依舊亂成一片，依然有同學在搗亂，甚至還跑到講臺上來。班里亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我并沒有放棄，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，終于使班里安靜下來。
這時，有外班同學進來，告訴我們一個學校的通知。這時，一位同學突然發出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進來的數學老師看到了。老師把我叫到教室外面，批評了我，委屈得我眼淚都流了下來。并不是因為老師批評我，而是我不明白，我這么努力管理紀律，同學們卻總是和我作對。我眼含淚水走進班里，同學們都用疑惑的眼神看著我，問：“怎么了，程開顏？”“別哭了。”沒想到同學們會這么關心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動的淚水。后來您弄清了這件事的來龍去脈，語重心長地對我說：“程開顏，別哭了。在管理紀律的時候，為什么不再想想還有什么更好的辦法，做到又快又好呢？”聽了您對我的教導，我已經認識到自己管理紀律的方式有些不對，應該換種方式，做到又快又好。
鄭老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您對我的教誨。您放心吧，我會繼續努力，做一個讓您和同學們都滿意的班長！
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文12
敬愛的王老師
您好！
自從您從我校調走以后，我從沒有見過您，非常想念您，您身體健康，萬事如意。
王老師，您知道嗎？同學們經常在教室里談論您，說您工作中的優點和缺點。
記得有一次，班上有很多同學都被一道難題擋住了，您占用自己的吃飯時間給我們講解。為了他們也能得到好成績，您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看，一個一個問，一步一步地講。后來，全班同學都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育著每一個花朵！
您的缺點，就是一味地要學生整天學習，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂課的時間您也不放過，說：“馬上就要畢業了，有點時間學主課，歌有什么好唱的。”王老師，您還不知道吧？同學們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂課，同學們滿以為能高高興興地唱一節課，可是您卻夾著數學書來給我們上課，同學們心里有火，只是嘴上沒說什么。那節課，您所講的知識，同學們幾乎沒有一個聽下去的，可您卻一點兒也不知道。
王老師，不知您在別的學校是否也是這樣，如果這樣，就請您把這個缺點改正過來，同學們才能取得好成績。因為唱歌是生活中的一種樂趣，失去它，同學們的生活便失去了一份光彩。
王老師，您的學生盼您回來，盼能見到您，您能理解我們的心情嗎？
此致
敬禮！
學生xx
7月3日
寫給老師的一封信作文13
親愛的老師：
您好！時間過得飛快，一年又是一年，我敬愛的老師，您還好嗎？
老師，您的聲音，常常回響在我的耳邊；您的容貌，常常浮現在我的眼前；您對我的關心與愛護，一直在我的腦海中徘徊；您的諄諄教導，至今還銘記在我的心中。
在這六年美好的學習時光中，您不僅讓我們學到了豐富的知識，還讓我們懂得了做人的道理。
“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”此時，教室里書聲瑯瑯，一位慈祥而又博學多才的老師正聚精會神地教讀著，班級同學們也都專心致志地學習，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，因為我們從您那兒學到了新的知識，這使我們產生了對新知識的渴望和對美好生活的追求。
每天下課，都會有許多班級同學圍著您問那些莫名其妙的問題，都會有批不完的家庭作業。記得，那一次，您生病了，可您仍然堅持帶病為我們上課，每每發出咳嗽聲就會引起我們一陣激動地心跳。自從我們跨進校園的那一剎那，生活中就離不開了您！
老師，感謝您！您像天使一樣，有著美好的心靈；您像大樹一樣，為我們解決學習、生活中的困難；您向大海一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的知識。
是您，在我們取得一點成績驕傲時告訴我們“滿招損，謙受益”；是您，在我們失敗時告訴我們“失敗乃成功之母”；是您，在我們遇到挫折而想要氣餒時鼓勵我們前進。感謝您像母親一樣讓我成長！千言萬語化作一句話：“老師，您辛苦了！”
祝您桃李滿天下！
您的學生：**
20xx年5月26日
寫給老師的一封信作文14
親愛的黃老師：
每當我看到家里那棵蒲公英，眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學們都說：“現在都愿意離開這個充滿童真的校園”，其實在他們心中都是一百個不愿意離開的。
記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲，我高興的拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室，看著那一個個陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學習生活。
原來，其實我學習并不好，語文需要老爸，數學也少不了老爸去講解，當我有幸成為您的學生時，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。
那時我上一年級時，聽見大舅對爸爸說，孩子學習不好，該換一換老師了，我給孩子拿錢讓孩子上個好學校。我一下子闖進去說：漢杰小學那么大，我就不信找不到一個好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級也提高了，當我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看，大舅說：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因為我找到了一位好老師。
老師三年了，一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。
夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
祝您
笑口常開
您的花朵：**
20xx年6月2號
寫給老師的一封信作文15
親愛的龔老師：
您好！
暑期馬上就要結束了，我想和您分享一下我的暑期生活。
這個假期我過得非常充實。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有桂林山水甲天下之美稱的桂林，放飛了心靈，感受了自然。回來后就開始了我有規律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條，每天早上7點起床，中午午睡一會，晚上9：30上床睡覺。每天白天上課學習或運動，或參加各類活動、去圖書館閱讀我每周要上4節圍棋課，3節英語課，三節游泳課。因為有充分的休息時間，所以我不覺得累。還有我的作業基本是晚飯后完成的，因為那個時間爸爸要準備考試，我也不能影響他學習，所以我也學習。奧運期間可是例外，我們會在晚上看奧運節目。因為我和爸爸都是體育迷。
在這個假期我也有了很大的收獲。第一，我學會了游泳，現在能用蛙泳游50多米了。第二，我學會了音標，現在能用音標拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次20xx東吳少兒圍棋爭霸賽上我6連勝以第二名的身份晉級圍棋二段。
我挺開心的，自已的付出有了回報。接下來，我要好好理理我的功課，準備開學的考試。我會加油的！好了，就聊到這兒吧！開學請您看我的表現吧！
此致
敬禮
您的學生：孫銘揚
20xx年8月28日
四年級:孫銘揚
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