我和老師之間的兩件事_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我和老師之間的兩件事_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，但在幼兒園和老師發(fā)生的兩件事到現(xiàn)在我還不能忘記。
記得上幼兒園的第一天，我走到教室的門邊，不敢進(jìn)去。有一位老師走過(guò)來(lái)，溫柔的牽著我的小手進(jìn)了教室，這使我感覺(jué)到一股溫暖流入我心頭。從此，我就在這雙溫暖的手?jǐn)v扶下，學(xué)到了很多知識(shí)。到現(xiàn)在我還忘不掉這雙手!
還有一次我從滑梯上跌了下來(lái)，只是腿這邊流了一點(diǎn)血，她就跑東跑西的，還為我涂藥水，用她自己的手帕，幫我包起來(lái)。忙得不可開(kāi)交。還不停的問(wèn)我疼不疼。我心里想老師真好，從此我就把老師當(dāng)作自己的媽媽一樣。
她長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，紅彤彤的臉蛋，還有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她教書也很好，教我們計(jì)算，教我們漢語(yǔ)拼音，她讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
這位好老師就是——范老師！
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，但在幼兒園和老師發(fā)生的兩件事到現(xiàn)在我還不能忘記。
記得上幼兒園的第一天，我走到教室的門邊，不敢進(jìn)去。有一位老師走過(guò)來(lái)，溫柔的'牽著我的小手進(jìn)了教室，這使我感覺(jué)到一股溫暖流入我心頭。從此，我就在這雙溫暖的手?jǐn)v扶下，學(xué)到了很多知識(shí)。到現(xiàn)在我還忘不掉這雙手!
還有一次我從滑梯上跌了下來(lái)，只是腿這邊流了一點(diǎn)血，她就跑東跑西的，還為我涂藥水，用她自己的手帕，幫我包起來(lái)。忙得不可開(kāi)交。還不停的問(wèn)我疼不疼。我心里想老師真好，從此我就把老師當(dāng)作自己的媽媽一樣。
她長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，紅彤彤的臉蛋，還有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她教書也很好，教我們計(jì)算，教我們漢語(yǔ)拼音，她讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
這位好老師就是——范老師！
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