老師不在教室作文（精選42篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的老師不在教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師不在教室作文 篇1

　　今天，發(fā)生了一件非常有趣的事情，我來(lái)和大家講講吧。

　　語(yǔ)文課的上課鈴響了，同學(xué)們坐的一個(gè)比一個(gè)精神飽滿�？墒牵�過(guò)去了五分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)，我們班“調(diào)皮大王”開(kāi)始騷動(dòng)了，笑著對(duì)同桌說(shuō)：“嗨！你說(shuō)這節(jié)課老師來(lái)不來(lái)？如果來(lái)，怎么到現(xiàn)在還不來(lái)？如果不來(lái)，我們就可以好好的玩一節(jié)課了”�？墒峭�桌根本沒(méi)有理睬他，“調(diào)皮大王”自討沒(méi)趣，略有些尷尬地坐下來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，上課十分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)。大部分同學(xué)們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，都在討論老師怎么到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，甚至有些同學(xué)開(kāi)始下座位和其他同學(xué)說(shuō)話。

　　又過(guò)了十五分鐘，更多的同學(xué)按耐不住，全班開(kāi)始沸騰了。有的同學(xué)在談三國(guó)殺怎么玩才對(duì)，有的已經(jīng)直接在桌子上“撕殺”起來(lái)了，還有一些同學(xué)忘形地站在桌子上跳舞，引得全班哄堂大笑�！罢{(diào)皮大王”發(fā)瘋一樣在教室奔跑。

　　再看看女生吧，女生可比男生“斯文”多了。有的同學(xué)在聊八卦，還有些同學(xué)在談電視上最近播放的電視連續(xù)劇《古劍奇譚》。

　　突然門開(kāi)了，老師如天兵神降出現(xiàn)在門口，指著桌子正在跳舞的同學(xué)說(shuō)：“如果你還沒(méi)跳夠的話，就出去跳吧。”然后又很嚴(yán)肅看著我們說(shuō)：“我今天故意遲到，看看你們大家的行為，平時(shí)你們不是說(shuō)沒(méi)素材寫作嗎？今天的作文有內(nèi)容寫了吧？”大家都漲紅了臉，教室里啞雀無(wú)聲，大家都開(kāi)始埋頭寫作了。

　　通過(guò)這一次考驗(yàn)，希望我們都能意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)該做“兩面人”，不管老師在與不在我們都要表現(xiàn)一致。

　　老師不在教室作文 篇2

　　記得以前，老師不在教室的時(shí)候，可比現(xiàn)在亂多了，現(xiàn)在比以前的紀(jì)律好多了。

　　以前，老師不在教室的時(shí)候，教室像炸開(kāi)了一鍋粥，說(shuō)話的說(shuō)話，玩的玩，雖然老師請(qǐng)了紀(jì)律班委。但是教室里的聲音就算離得十萬(wàn)八千里也聽(tīng)得見(jiàn)，老師都布置了作業(yè)，我們還是玩的玩，做什么的都有，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我們依然在玩，連作業(yè)都不做，作業(yè)很多，可能到十點(diǎn)也做不完，我們不管作業(yè)，只管玩的盡心。管他什么紀(jì)律班委，對(duì)我們沒(méi)轍了吧！

　　現(xiàn)在卻不同，只要老師布置了作業(yè)，如果不在教室，我們就會(huì)做作業(yè)，看書。教室鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我們做作業(yè)一遇到不會(huì)題，就會(huì)小聲地互相討論，請(qǐng)教。如果實(shí)在做不了，我們才會(huì)去翻閱資料找答案，看書看得忘記時(shí)間，但看書可以讓我們獲得知識(shí)，以后寫作文就容易多了。紀(jì)律班委最幸福，他可以下位，一遇到不會(huì)的，我們就可以請(qǐng)教他答題王——黃興宇，他可是我們班上有名的“書蟲”。如果能和他做同桌，就幸福死了。我現(xiàn)在同桌可是個(gè)“啰嗦王”，只要有新式玩法，他非得當(dāng)自己是最好的，最厲害的！他也是最猖狂的人哦！

　　同樣是老師不在教室，表現(xiàn)卻不一樣，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，自覺(jué)性也高了，不會(huì)再隨著自己性子了。

　　老師不在教室作文 篇3

　　今天早上，我一進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)小講臺(tái)前沒(méi)有了熟悉的紀(jì)老師的身影，回到座位上后，我才得知：今天早上全校老師都去體檢了，今天的早讀老師不會(huì)在教室你監(jiān)督我們了。大家從帶早讀的同學(xué)嘴里知道了這個(gè)消息，有的興高采烈，想著：老師不在，我們可以沒(méi)有束縛，盡情地玩了！有的同學(xué)若無(wú)其事地繼續(xù)忙自己的事，覺(jué)得老師不在，也依然要學(xué)習(xí)，要做操，沒(méi)什么可高興的。而有的班委眨眨眼，立直身子，嚴(yán)陣以待，生怕班上的調(diào)皮鬼鬧出點(diǎn)事，惹出麻煩。

　　“請(qǐng)大家放下手中的事情，開(kāi)始早讀！”帶早讀的同學(xué)說(shuō)道，“泱泱華夏，預(yù)備——起！”同學(xué)們聽(tīng)到命令后，立即張開(kāi)了嘴，大聲讀了起來(lái)：“泱泱華夏，赫赫文明——。”這種聲音，這種氣勢(shì)，根本就不比平時(shí)差！，整個(gè)早讀時(shí)間，同學(xué)們不下位，不開(kāi)小差，表現(xiàn)比平時(shí)還要好。老師不在，我們也可以很好地管理自己嘛！

　　做早操了，雖然廣播系統(tǒng)出了點(diǎn)小問(wèn)題，但同學(xué)們還是很認(rèn)真地執(zhí)行老師提出的要求。

　　我們大了，并不需要大人們時(shí)時(shí)刻刻盯著我們，老師不在我們也可以很好地管理自己！

　　老師不在教室作文 篇4

　　老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚(yáng)、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級(jí)的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。

　　老師在時(shí)

　　正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待著老師的到來(lái)。而老師來(lái)時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號(hào)，表面上看，課堂上鴉雀無(wú)聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內(nèi)心，有誰(shuí)又何曾不想大鬧一次，可哪敢��！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì)罰抄課文兒的“滅絕師太”�。�

　　老師走時(shí)

　　這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來(lái)！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運(yùn)動(dòng)的自我。膽小的，只是在座位上說(shuō)說(shuō)小話，膽大的則在講臺(tái)上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺(tái)上給大家講起冷笑話……大家都樂(lè)得合不攏嘴。

　　正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來(lái)……

　　老師不在教室作文 篇5

　　今天下午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師讓我們做練習(xí)。老師在來(lái)回巡視時(shí)，同學(xué)們都埋頭做著練習(xí)，教室里連老師的腳步聲都聽(tīng)得見(jiàn)。有的同學(xué)耳朵聽(tīng)力特別好，能判斷出老師和我們之間的距離。

　　老師轉(zhuǎn)了幾圈，大概是因?yàn)槲覀兌荚谟眯牡刈鼍毩?xí)，就悄悄地離開(kāi)了教室，往辦公室走去。頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)被打破了，先是幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師走了！”接著有幾個(gè)活潑的同學(xué)冒出了他們的“頭”，接連傳出了響聲。雖然這些同學(xué)都快要把房頂給掀翻了，但是好同學(xué)還是在安安靜靜地做著作業(yè)。有同學(xué)想：我可不能因?yàn)檎f(shuō)話，就把作業(yè)給忘了。一個(gè)人影響另一個(gè)人，最后大家都在安安靜靜地做著作業(yè)。做著做著，有的同學(xué)又控制不住了，朝窗外看了看，說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)呢，再玩一會(huì)兒。要不然，老師來(lái)了又沒(méi)得玩了�！�

　　接著又開(kāi)始了，這次的聲音比老師走的時(shí)候還要大，就像是在菜市場(chǎng)，到處都是叫賣聲。我心想：你們就不能安靜下來(lái)嗎？才做幾分鐘，又開(kāi)始吵吵鬧鬧。

　　有一位同學(xué)甚至站到桌子上了，定睛一看，是我們班大名鼎鼎的“調(diào)皮蟲”。他站在桌子上，像一個(gè)雜技小丑，一會(huì)跳一會(huì)唱。唱的時(shí)候就像一只烏鴉，難聽(tīng)的要命。當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)時(shí)，那位“調(diào)皮蟲”還在說(shuō)笑呢！

　　瞧！這有沒(méi)有老師，真是大不同啊！

　　老師不在教室作文 篇6

　　看似晴朗的天空，殊不知，已經(jīng)因?yàn)檫h(yuǎn)處教室的風(fēng)景而變天了，一場(chǎng)災(zāi)難就要爆發(fā)了！

　　上課鈴刺耳地響了起來(lái)，同學(xué)們一邊埋怨著，一邊擠進(jìn)教室里，所有人都趴在桌子上，靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師的半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，在桌子下面竊竊私語(yǔ)，接著，說(shuō)話聲越來(lái)越高，一聲蓋過(guò)一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門外打探消息。幾分鐘后，只見(jiàn)他氣喘吁吁地來(lái)到教室里，一手扶著墻壁，一手扶著膝蓋，臉憋成了豬肝色，上氣不接下氣地說(shuō)：“我聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)……語(yǔ)文老師有事出去了�！痹拕傉f(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)了。

　　老二徐成走上講臺(tái)，一本正經(jīng)地學(xué)老師講話，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不許笑，誰(shuí)讓你們笑的，看看你們，這都什么樣子！”說(shuō)罷，我們笑得更歡了！

　　三爺趙周奇走著貓步，昂著腦袋，屁股一扭一扭的，簡(jiǎn)直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得熱火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的斗筆，還有的畫畫……

　　“同學(xué)們，看來(lái)你們玩得很嗨啊，帶我一個(gè)唄！”“好呀！”等等，這聲音難道是？語(yǔ)文老師！我們齊刷刷地回頭，老師的眼睛里閃著狐貍的瑩光：“看來(lái)我魅力很大呀！回頭率100%。”我們的背后一陣寒風(fēng)吹過(guò)，接下來(lái)，你懂的。

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

　　老師不在教室作文 篇7

　　我們是一個(gè)班紀(jì)最亂的班，幾乎所有的任課老師都極不喜歡到我們班上課，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)橛袔讉�(gè)“調(diào)皮鬼”呀﹗

　　就拿昨天說(shuō)吧，數(shù)學(xué)課上老師臨時(shí)要開(kāi)會(huì)，給我們布置了一些作業(yè)，便匆匆離開(kāi)了。剛幾分鐘，教室里格外的寧?kù)o，然后，先是“搗蛋王”王勇裝模作樣地咳了兩聲，緊接著黃然、李俊等人也跟著咳了起來(lái)。教室里的氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)，同學(xué)們交頭接耳，談笑風(fēng)生。正在這時(shí)候，我前面的“小滑頭”李俊乘亂向我作業(yè)看了一眼，不料卻被我發(fā)現(xiàn)了，我大吼一聲：“李俊，你在干什么？”他嚇的連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，嘴里還自言自語(yǔ)道：“唉，今天，我咋就這么倒霉呢，看來(lái)真是點(diǎn)子不正，點(diǎn)子不正啊﹗”我大聲警告道：“你小心點(diǎn)，我會(huì)告訴老師的。”一聽(tīng)告訴老師，他可嚇壞了，連忙向我求饒：“好同學(xué)，你就再容我一下嘛，我會(huì)感激你一輩子的，噢？”這“一桶水”可真有用，又把我的火給滅了，我頓時(shí)被他那滑稽樣逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　“咚咚”，不好，老師大人回來(lái)了，大家又都擺好了寫作業(yè)的姿勢(shì)……

　　老師不在教室作文 篇8

　　丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上，等待著班主任孫老師來(lái)上課。

　　也許是孫老師太忙了吧，過(guò)了好久，也沒(méi)進(jìn)來(lái)上課。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，文藝委員會(huì)起音唱歌，維持秩序。可所謂“班里無(wú)老師，學(xué)生稱大王”，老師不在，班上頓時(shí)活躍起來(lái)。男同學(xué)三五成群的下起了五子棋，引來(lái)了一大群同學(xué)圍觀，有的還助威加油呢！女同學(xué)則聚在一起邊抄歌詞，邊唱流行歌曲。也有的在同學(xué)把六張桌子擺在一起，和成一張，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時(shí)，教室熱鬧的就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

　　即使如此，自覺(jué)的同學(xué)就拿出書津津有味地看起來(lái)，幾個(gè)調(diào)皮鬼卻拿出本子撕幾張下來(lái)揉成團(tuán)亂扔。班干部會(huì)出面組織紀(jì)律，有時(shí)候一架飛機(jī)或一團(tuán)紙從他頭頂上掠過(guò)，大吼幾句，可是仍然無(wú)動(dòng)于衷……

　　正當(dāng)同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候，樓梯響起“咚、咚”的腳步，同學(xué)們聽(tīng)到了，連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會(huì)自己原來(lái)的座位，有的拿起早已準(zhǔn)備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱，裝做專心學(xué)習(xí)的樣子，書拿倒了也顧不上正過(guò)來(lái)，有的則抓起作業(yè)本，裝出一副凝神思考的樣子……

　　當(dāng)老師推開(kāi)教室的門，看到我們“專心”學(xué)習(xí)的樣子，臉上流露出欣慰的笑容，說(shuō)：“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”

　　唉，當(dāng)老師不在教室的時(shí)候……

　　老師不在教室作文 篇9

　　當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開(kāi)會(huì)了，六（1）班的同學(xué)做完了作業(yè)，便鬧騰開(kāi)了：

　　瞧，幾位同學(xué)正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個(gè)男生拿著一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去，紙飛機(jī)在教室上空“盤旋”；look，這位同學(xué)正翹著二郎腿，靠在椅子上，搖著椅子，和前面的同學(xué)高談闊論，談天說(shuō)地，講得唾沫星子亂飛。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然，那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長(zhǎng)路過(guò)這里，聽(tīng)到了響聲，就進(jìn)來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事。

　　校長(zhǎng)一進(jìn)來(lái)，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油。看到校長(zhǎng)來(lái)了，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。

　　校長(zhǎng)生氣極了，大聲批評(píng)到：“你們看看，這個(gè)班是什么樣子！全般同學(xué)每人寫一篇檢查，明天交到校長(zhǎng)室，還有你，從椅子上摔下來(lái)的，明天請(qǐng)你家來(lái)一趟！”

　　校長(zhǎng)怒氣沖沖地離開(kāi)了教室，同學(xué)們還呆在那兒。

　　老師不在教室作文 篇10

　　學(xué)生們都是活潑好動(dòng)的，每個(gè)人都不想一整天都待在無(wú)趣的教室里，就如籠子里的小鳥(niǎo)渴望飛出去一樣，你看！

　　有一個(gè)下午，我們?cè)诮淌依锘杌栌�睡地�?tīng)老師講課，我雙手撐著下巴，勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字，感覺(jué)頭昏眼花，發(fā)現(xiàn)眼前的老師如同打了馬賽克一般，模模糊糊的，發(fā)現(xiàn)眼皮上好像壓了幾座山，心想：老師，你可不能怪我，是瞌睡蟲在干擾我。“哈咻，哈咻……”眼前頓時(shí)黑屏一片。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”什么聲音？原來(lái)是下課鈴。我興奮地大喊：“下課了！”一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被下課鈴中從瞌睡蟲狀態(tài)中喚醒，跳躍著，奔跑著，尖叫著，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出教室外。頓時(shí)。教室的門就被同學(xué)們，不！是“野獸們”以血肉之軀堵得水泄不通，只聽(tīng)他們一次又一次的吶喊：“讓我出去！”有些人看從教室的門出去的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾了，就干脆一躍而起，穿過(guò)教室的窗戶著陸到走廊內(nèi)，大叫：“去玩咯！”教室里只剩下打翻的桌椅，隨處可見(jiàn)的筆，修正帶……我想：用不著這樣吧，就算是籠子里的鳥(niǎo)，也用不著這么夸張吧！

　　當(dāng)老師在的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，不在的時(shí)候，教室里沒(méi)人，教室外鬧哄哄，我們多么像一群渴望自由的小鳥(niǎo)��！

　　老師不在教室作文 篇11

　　學(xué)校像一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍；學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的天空，無(wú)數(shù)的孩子在這里展翅翱翔；學(xué)校是一部有趣的電影，無(wú)數(shù)精彩有趣的瞬間一次次回放！

　　其中，也包括老師不在的時(shí)候�！班抟�！老師走嘍！”下課時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)用他的“河?xùn)|獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望著班上的同學(xué)。

　　老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息之后，一機(jī)靈，從座位上蹦了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室，這反應(yīng)、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！

　　在那一瞬間，走廊成為一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團(tuán)沖鋒”登場(chǎng)，有的飛快地在走廊上奔跑，像一隊(duì)尖兵，要趕在老師回來(lái)之前大玩一把；有的則是在教室里津津有味地看著書，儼然是個(gè)在書海里遨游的小書童；有的同學(xué)兩兩一隊(duì)，玩起了“1+1”的游戲。調(diào)皮的同學(xué)玩鬧聲巨大無(wú)比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片。看書的同學(xué)不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學(xué)則覺(jué)得太過(guò)癮了。

　　我遇見(jiàn)了、目睹了這世間罕見(jiàn)的“奇事”，目睹了這無(wú)可代替的“偉觀”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場(chǎng)鬧劇。而這就是我們班，老師在時(shí)，靜若處子；老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。

　　老師不在教室作文 篇12

　　這節(jié)是語(yǔ)文課，但大家就像是在天堂里一樣，因?yàn)榇蠹业墓芗舀D―老師，竟然沒(méi)有來(lái)上課！教室里頓時(shí)鬧翻了天。

　　作為值日班長(zhǎng)的我，立刻站了起來(lái)，沖到講臺(tái)上，對(duì)著堂下吵得像開(kāi)水開(kāi)鍋一樣的同學(xué)們喊道：“別吵了，誰(shuí)還講話？”同學(xué)們愣了一下，瞄了我一眼，但沒(méi)有理睬我，有的同學(xué)甚至還向我做鬼臉呢！

　　我氣極敗壞手足無(wú)措，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)掉了出來(lái)。我又仔細(xì)一想：我可是值日班長(zhǎng)呢，我有“特權(quán)”，值日班長(zhǎng)可不能就這么容易就哭鼻子。我強(qiáng)迫自己心靜下來(lái)，立馬想到了一個(gè)好辦法，我可以按紅黑榜記名字呀！紅榜就是表現(xiàn)好，一直在看書和做作業(yè)的同學(xué)，而黑榜就是表現(xiàn)差，一直在玩玩具和吵鬧的同學(xué)。

　　于是我拿起粉筆，刷刷刷地把那些表現(xiàn)不好的同學(xué)給記下來(lái)了，但同學(xué)們看都沒(méi)有看我，甚至都不知道自己被記上去了，因?yàn)楸挥浟耍�又不損失什么，所以他們都覺(jué)得無(wú)所謂、沒(méi)事。

　　我又想了一個(gè)辦法。我走到門外看了一眼，匆匆跑回來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了�！苯淌依锿蝗话察o了下來(lái)。過(guò)了一分鐘，同學(xué)們知道我在騙他們，又吵了起來(lái)。不一會(huì)兒，老師真的來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，馬上進(jìn)入了“狀態(tài)”，有的假裝看書，有的寫作業(yè)，還有的……

　　老師不在教室作文 篇13

　　今天老師遲遲不來(lái)上課，原來(lái)是我們班太吵了，最后我們安靜了下來(lái)，老師過(guò)來(lái)后，給我們出了一個(gè)作文題目：老師不在的時(shí)候應(yīng)該干什么。下來(lái)就圍繞這個(gè)主題談?wù)劺蠋煵辉跁r(shí)應(yīng)該做什么。

　　老師不在究竟要做些什么呢，不是吵吵鬧鬧的聊天，更不是胡作非為的搗亂，而應(yīng)該是安安靜靜地坐在教室里看書。

　　老師不在的時(shí)候，我們要坐在教室里靜靜地等老師來(lái)上課，如果老師還沒(méi)來(lái)的話，就可以拿出自己的課外書讀，畢竟這是十分寶貴的時(shí)間，不能用在玩上面。同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí)。現(xiàn)在小學(xué)是讀書的最佳時(shí)間，到了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)太重了連讀書的時(shí)間都會(huì)沒(méi)有的。

　　老師不在的時(shí)候，除了看課外書，還可以拿家庭作業(yè)出來(lái)做，不僅合理利用了時(shí)間，回家后還可以少做點(diǎn)作業(yè)了，到那時(shí)可以用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還可以提前睡覺(jué)。

　　老師不在的時(shí)候，絕對(duì)不能大聲喧嘩，因?yàn)閯e的班級(jí)的學(xué)生可能正在考試呢看，萬(wàn)一被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了就會(huì)扣班風(fēng)的。

　　總之，在老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們要遵守學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀(jì)律，不能嬉戲，不能打鬧，這既是對(duì)老師的尊重，又是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。老師沒(méi)來(lái)時(shí)，我一定要看管好自己，堅(jiān)決不違反紀(jì)律。

　　老師不在教室作文 篇14

　　星期三。語(yǔ)文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室里靜得掉下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。正當(dāng)老師馬上要進(jìn)入高潮的時(shí)候，卻被隔壁老師叫去開(kāi)會(huì)了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍，行色匆匆地走了。

　　蔣老師剛沒(méi)走多遠(yuǎn)，教室里就立刻“沸騰”起來(lái)了。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在教室里不停地維持秩序，把說(shuō)話的同學(xué)名字用粉筆寫在了黑板上。但這并沒(méi)有什么用，因?yàn)榻淌依锼坪醣纫郧案�加“沸騰”了。

　　教室里的吵鬧聲就像一首交響曲，聲音一次比一次強(qiáng)烈。我感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都要被我們班的聲音淹沒(méi)了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌，一邊跳著舞。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)怎么也把她們弄不下來(lái)。我真想沖上前去幫她倆一把，可惜我不是班委干部呀!只好任由她們?cè)谧雷由嫌殖�又跳�?/p>

　　突然，蔣老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了，同學(xué)們用不到一秒的時(shí)間拿起語(yǔ)文書，裝模作樣地看起書來(lái)，站在課桌上的幾個(gè)同學(xué)也快速地坐在座位上�？上б磺卸继�晚了。一切都被老師看見(jiàn)了。

　　蔣老師十分氣憤地走進(jìn)教室說(shuō)：“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺(jué)?現(xiàn)在所有人都抄課文三遍，站在桌子上的抄五遍。”

　　老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這些都是我們表里不如一，不自覺(jué)形成的，應(yīng)該罰，這樣才能更有利的幫助我們改正缺點(diǎn)。

　　老師不在教室作文 篇15

　　師不在時(shí)，教室是什么樣的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)和我一起來(lái)實(shí)地堪查一下吧，當(dāng)老師不在的時(shí)候。請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)：“哈哈哈……”“砰！”“咣”！“殺！讓開(kāi)啦！”……這是老師不在時(shí)，六（1）班的各種聲音，大笑聲，桌子碰桌子的聲音，板凳翻倒聲，間或某些器物相撞的聲音，儼然一首《混亂教室奏鳴曲》，大戰(zhàn)即將爆發(fā)！

　　再看看這邊，幾個(gè)女生正把頭湊在一起嘀嘀咕咕不知商量著什么，別再盯著了，說(shuō)不定哪個(gè)女生會(huì)突然抓狂，然后一群野丫頭圍個(gè)你水泄不通，她們的九陰白骨爪可不是吃素的哦！快閃開(kāi)！一個(gè)不明物飛過(guò)來(lái)了，一定又是某個(gè)人的發(fā)明，常在你不經(jīng)意的時(shí)候，襲擊你身體的各個(gè)部位，你也就成了他們練習(xí)射擊及投擲技術(shù)的活耙子了。這些還都不算什么，最值的一提的是我們班由“將軍”關(guān)世鵬率領(lǐng)的“放哨兵團(tuán)”。來(lái)看幾組鏡頭。

　　鏡頭一：教室前后門，幾個(gè)放風(fēng)的正扒在門邊上，監(jiān)視著老師有沒(méi)有來(lái)，關(guān)將軍不僅擔(dān)任著率領(lǐng)兵團(tuán)的重任，而且還當(dāng)起了六（1）班的“卓別林”。只見(jiàn)他站在講臺(tái)上，手一伸一縮的，身子一扭一扭的，時(shí)不時(shí)故意摔倒，簡(jiǎn)直就是一個(gè)滑稽的小丑，逗得同學(xué)們哈哈大笑，忽然，門外的哨兵大喊一聲：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻用0.001秒時(shí)間把東西收好，擺上語(yǔ)文書、作業(yè)本，那速度簡(jiǎn)直可以和（光速）特種兵相媲美，一看窗外，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們便向關(guān)將軍提出抗議，關(guān)將軍只得“管教管教”小兵們，一人打一下，然后讓他們繼續(xù)放哨。

　　鏡頭重又回到班級(jí)內(nèi)，值日班干大吼大叫，可同學(xué)們都無(wú)濟(jì)于事，根本不把值日班干放在眼里，仍然是我行我素。黑板上的積累更是無(wú)人問(wèn)津。

　　放哨兵再一次報(bào)告：“老師來(lái)了！”同學(xué)們上過(guò)一次當(dāng)，不再那么傻了，直到老師出現(xiàn)在同學(xué)們的視線里，同學(xué)們才再一次用比特種兵還特種兵的速度，僅0.00001秒，便把不相干的東西收好了，一齊讀著：“平易近人，寬容大度……”老師進(jìn)了教室，教室里就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，但除了我們，還有誰(shuí)知道，在1分鐘前，教室里曾是戰(zhàn)火紛飛，一片狼籍。

　　老師不在教室作文 篇16

　　叮鈴叮鈴叮鈴一陣鈴聲，傳入了各自忙活的學(xué)生們耳中。教室里一陣萬(wàn)馬弛聘、桌子撞擊之聲。粉筆灰和跑來(lái)跑起揚(yáng)起的灰塵，嗆得一些同學(xué)猛咳了幾下。撲通、撲通大約就是3秒的時(shí)間，大家都入座了。聽(tīng)說(shuō)今天支老師中午要來(lái)辦理管理，所以同學(xué)們才如此反常。大家伙呀，都怕老師來(lái)時(shí)自己不在座位，挨一頓批評(píng)哪！可是，安靜地等了半晌我們沒(méi)等到老師。

　　一聲聲悶響。那顆玩樂(lè)的定時(shí)炸彈終于在我們的心里爆開(kāi)來(lái)了，話語(yǔ)如同小蟲子一般嗡嗡飛來(lái)飛去。我是很討厭這聲兒的。我左看看右看看，同學(xué)們有的因?yàn)閯偛诺木o張撲哧一聲笑了；有的已經(jīng)開(kāi)始三三兩兩聚在一起談話、玩游戲了；能鎮(zhèn)定自若做作業(yè)的，只有少數(shù)幾個(gè)。身為班長(zhǎng)的我，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)阻止這些。

　　于是，我狠狠地瞪了一眼玩得正樂(lè)呵的一群同學(xué)似乎沒(méi)有一個(gè)人注意到我。我威嚴(yán)地掃視全班，然后一拍桌子，大吼：安靜！使這種恐怖的方式的確是卓有成效�？諝庵谐錆M了寧?kù)o。啊！我正全身心地享受這片刻的寂靜呢。大家看清楚了這是我在喊，便繼續(xù)忙他們的去了。我的確火冒三丈，但我也絲毫沒(méi)有辦法。

　　巫振鑫自愿當(dāng)偵察兵去了。他一溜小跑，把頭探出門外，報(bào)告著不可靠的消息老師來(lái)了！快坐不不，老師又走了啊呀，她在那兒！噢噢，那是鄭老師，走了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)鬼鬼祟祟的影子冒出，嚇得巫振鑫彈了起來(lái)，他飛也似的溜回，念叨老師來(lái)了來(lái)了我們未來(lái)得及確認(rèn)消息是真是假，一條腿就邁了進(jìn)來(lái)。緊跟著是一張威力無(wú)窮的面孔。

　　今天我們寫作文《老師不在教室時(shí)》。熟悉的聲音。

　　噢，不！我們?cè)谛睦锩姘迪搿?/p>

　　老師不在教室作文 篇17

　　“好！好！就到！”說(shuō)完老師就走出了教室。教室里立刻亂成了一鍋粥。

　　山中無(wú)老虎——猴子稱大王。楊波還大搖大擺的下位置和朱元昊談了起來(lái)。“咦，我的文具盒怎么沒(méi)了？”哈，原來(lái)是被王子萌藏了起來(lái)。就連我們班的“小淑女”也和張譯方竊竊私語(yǔ)。兩個(gè)“小石匠”在研究著修筆。陳澤正目不轉(zhuǎn)睛的看著書。湊近一瞧，原來(lái)里面躲著一本漫畫書呢！忽然，高城大喊：“老師來(lái)啦！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都捧著一本書�？蛇^(guò)了幾秒種，老師還沒(méi)來(lái)，便明白了這是高城搞的惡作劇。

　　糟糕！王子萌還拿著我的語(yǔ)文書呢！我伸手向他要，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眉毛彎成“八”字，兩只手?jǐn)傞_(kāi)，總裝出一副若無(wú)其事的樣子。我笑了笑：“快給我！”他見(jiàn)勢(shì)不妙，便拿著我的語(yǔ)文書，舉在空中，嘆息道：“你的語(yǔ)文書跳樓了。”我剛撿起來(lái)，他又歪著紅撲撲的臉蛋，悲哀：“你的文具盒自殺了。”我被氣得火冒三丈，趁他和夏詩(shī)杰打來(lái)打去時(shí)，把他的修正帶放進(jìn)他的帽子里，再把腳放在他的凳子上�？墒撬麆偦氐轿恢蒙希�便發(fā)覺(jué)到了我的“腳丫丫”，呵呵呵奸笑了幾下，把我的語(yǔ)文書扔下了地，再拾起來(lái)，再把我文具盒扔下地，又拾起來(lái)。我趕忙把所有的物品都收拾起來(lái)，可是他居然拿起了我的眼鏡，最后我拿起他的膠帶，放在他的衣服里。最后又滑到了衣服下面……

　　可就在這時(shí)，老師回來(lái)了……

　　老師不在教室作文 篇18

　　“上課時(shí)間到了……”隨著上課鈴聲響，同學(xué)們立刻坐到自己的座位上�？墒�，老師還沒(méi)有來(lái)。此時(shí)班里亂哄哄的。有的同學(xué)在預(yù)習(xí)課文，有的同學(xué)在四處亂跑。我想：他們?cè)趺茨苓@樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，用手拍了幾下桌子，頓時(shí)，班里沒(méi)有聲音了。班長(zhǎng)讓我們預(yù)習(xí)課文，但有一個(gè)同學(xué)卻不聽(tīng)話，依然在和別人說(shuō)話。然后，班長(zhǎng)就把那個(gè)同學(xué)的名字記到了黑板上�？墒悄莻�(gè)同學(xué)卻不服氣，就跑到了講臺(tái)上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長(zhǎng)又把他的名字寫到了黑板上，然后，那位同學(xué)就踢了班長(zhǎng)一腳，最后，他們就打起架了。

　　突然，老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這個(gè)場(chǎng)面，就生氣的問(wèn)我們?cè)趺椿厥�。我們就回答老師：“是哪位同學(xué)不聽(tīng)班長(zhǎng)的話�！比缓�，老師突然說(shuō)：“好了，下課再處理這件事。”當(dāng)時(shí)，我心里想：唉，這下這個(gè)同學(xué)要完蛋了�？凑l(shuí)再敢這樣�！�

　　經(jīng)過(guò)這一件事，讓我知道了：我們?cè)谑裁磿r(shí)候都應(yīng)該尊重老師，尤其是在老師不在的時(shí)候，如果你不尊重老師，后果是會(huì)很嚴(yán)重的！

　　老師不在教室作文 篇19

　　星期三早讀的時(shí)候，老師、班長(zhǎng)都不在，我們班都亂成了一鍋灰。

　　我在班里也有一點(diǎn)亂。我看見(jiàn)別人在玩，我也忍不住了也玩�？晌乙呀�(jīng)知道別人做的不對(duì)不應(yīng)該學(xué)習(xí)，我還怎么學(xué)習(xí)別人的壞處呢？那是因?yàn)�，我控制不住自己，一直想玩。我看�?jiàn)趙蕊蕊表現(xiàn)非常好，在那里讀書，可我不學(xué)習(xí)她，只學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué)。我是我們組的小組長(zhǎng)，我和組員讀一會(huì)兒書，講一會(huì)兒笑話，就這樣說(shuō)了多半堂課。忽然，一個(gè)好心思涌上心頭，對(duì)我說(shuō)，讓我好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，可是壞心思讓我繼續(xù)這樣做下去，好心思和壞心思爭(zhēng)吵起來(lái)，好心思讓我不要聽(tīng)壞心思的，應(yīng)該不要讓老師辜負(fù)了對(duì)我的期望。我聽(tīng)了趕緊照著好心思說(shuō)的去辦了。我一看我的組員還在亂，就提醒說(shuō)：“快點(diǎn)讀書，再不讀，抄古詩(shī)，十遍。”他倆聽(tīng)了趕緊讀書。

　　突然，下鈴課響了，我想我真是浪費(fèi)了一個(gè)美好的早上，我真的很后悔，以后老師不在的時(shí)候，我也要像老師在教室的時(shí)候一個(gè)樣，努力學(xué)習(xí)。

　　老師不在教室作文 篇20

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，但是老師還沒(méi)來(lái)。

　　一開(kāi)始同學(xué)們還安安靜靜的，過(guò)了一會(huì)兒，教室里有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了起來(lái)！男同學(xué)們有的用尺子用力敲打桌面，有的大喊大叫，有的和同學(xué)一起玩手表。女同學(xué)有的和男同學(xué)一樣很吵，有的在寫作業(yè)。

　　“老師來(lái)啦！”不知道是誰(shuí)喊了一句，大家迅速回到座位，安靜下來(lái)看書，有的把書都拿反了。突然班里傳來(lái)一陣“哈哈哈”的聲音，原來(lái)是搗蛋鬼——陳聰在騙人。班里又鬧開(kāi)了……

　　俗話說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智”，當(dāng)陳聰?shù)诙�次說(shuō)：“老師來(lái)了”時(shí)，大家都不再上當(dāng)，自己玩自己的，可偏偏這次老師真的來(lái)了。那些在大聲說(shuō)話的，被老師逮了個(gè)正著，其他人呢？迅速收起笑臉，都乖乖地低下了頭，等著挨訓(xùn)。

　　老師不在教室作文 篇21

　　一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，還不見(jiàn)老師的身影。

　　“老師該不會(huì)不來(lái)了吧？”不知是誰(shuí)冒出這么一句話來(lái)。頓時(shí)，安靜的教室沸騰起來(lái)了。

　　你瞧，兩大“歌猩”---世昌、霖前唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花�！北緛�(lái)這首歌是很好聽(tīng)的，可被他們唱的比殺豬還難聽(tīng)！再看看，謝逾越拿了根掃帚踩在椅子上怪聲怪氣地說(shuō)：“我是孫悟空，我會(huì)耍猴棒。”說(shuō)完還故意朝同學(xué)扮了鬼臉，惹得全班同學(xué)捧腹大笑。“小生獻(xiàn)丑了”，林輝也跳出來(lái)，奶聲奶氣地唱起健康歌；吳展雄很夸張地跳起“桑巴”。還有更搞笑的呢！林自強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己被值日班長(zhǎng)記了名字，就嬉皮笑臉地對(duì)值日班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你一表人才，風(fēng)度翩翩，可謂是人中豪杰，只要你把小人名字擦掉，小人給你做牛做馬都行！”說(shuō)完，還哭喪著臉朝值日班長(zhǎng)做了個(gè)揖。可班長(zhǎng)卻不吃他這一套，反而又給他記下了一“功”，林自強(qiáng)一看，嘴巴張得老大老大的，半天說(shuō)不出話來(lái)，真是“偷雞不成，反蝕把米�！�

　　這真是“老虎不在家，猴子稱霸王”，讓“猴子”們好好地玩了一把。

　　老師不在教室作文 篇22

　　“第四節(jié)課，請(qǐng)全體老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”廣播里的話音剛落，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋。“第四節(jié)課自己寫試卷�！卑嘀魅闻R走前大聲交代著。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家拿出試卷認(rèn)真做題�！鞍嚅L(zhǎng)大人，第七題怎么做?”突然，搗蛋鬼李錦沛打破了教室里片刻的安靜，有了人“打頭陣”緊接著，“蝴蝶效應(yīng)”來(lái)了，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。環(huán)視一周，有討論題目的，有偷偷把漫畫書拿出來(lái)看的，有默默從課桌里把零食拿出來(lái)吃的……教室里好不熱鬧。

　　“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句“老師來(lái)了!”然后同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好剛才的殘局，低著頭認(rèn)真做題，教室里立馬恢復(fù)安靜�！斑侵ā�…”門開(kāi)了，結(jié)果進(jìn)來(lái)的不是老師，而是調(diào)皮大王“游太郎”。他鼓勵(lì)我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，由于“游太郎”的帶動(dòng)，安靜的教室再一次變成了鬧哄哄的“菜市場(chǎng)”。

　　哎，老師不在的時(shí)候……

　　老師不在教室作文 篇23

　　這節(jié)是科學(xué)課，朱老師因?yàn)樯ぷ痈忻傲瞬荒苌险n，所以改成自習(xí)，說(shuō)罷朱老師便走了。幾分鐘過(guò)去了，有些同學(xué)忍不住說(shuō)幾句，嘰嘰喳喳的，你一言我一句。終于，全班想聽(tīng)到了信號(hào)一樣全班一起喊著，說(shuō)著，教師里一時(shí)竟成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。

　　有的同學(xué)就當(dāng)“哨兵”，老師一來(lái)便通知大家。還有幾次也不知誰(shuí)喊了聲“老師來(lái)了”全班立刻安靜，過(guò)了幾秒，全班知道受騙了，就捧腹大笑，任憑班干部怎么說(shuō)，也無(wú)濟(jì)于事。唉，沒(méi)辦法，老師不在，全班就是他們的天下，而且，竟然還有人唯恐天下不亂。

　　這時(shí)，身為一班之長(zhǎng)的常悅立刻拍著桌子從位子上跳了起來(lái)，一句“河?xùn)|獅吼”千古名句“安靜——”可這句話不但不管用，還招來(lái)同學(xué)的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門聲，朱老師來(lái)了——有的同學(xué)飛快的跑回自己的位子上，有的趕緊把連環(huán)畫往桌子里塞，有的立刻寫作業(yè)一本正經(jīng)的。

　　在有的時(shí)候，人往往是需要自己管著自己的，小時(shí)家長(zhǎng)、老師管，但在以后走向社會(huì)時(shí)誰(shuí)都不再管你，所以要學(xué)會(huì)管住自己，克制自己，學(xué)會(huì)成熟與穩(wěn)重……

　　老師不在教室作文 篇24

　　今天語(yǔ)文課，老班有事叫我們自習(xí)，我們口口聲聲的說(shuō)一定不會(huì)說(shuō)話，老班看了我們一眼信任得走了。

　　老師前腳剛走，班里就亂了起來(lái)。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳"全班同學(xué)都投入到說(shuō)話的激戰(zhàn)中。看！那里正在你我唇槍舌劍的戰(zhàn)斗中；再看那里，正在開(kāi)聚會(huì)，桌上擺滿了牛肉干，他們吃的都辣出了眼淚；接著看墻角的同學(xué)，正在下象棋，殺得難解難分，邊下邊說(shuō)“將”。

　　正玩得高興的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)“梆梆梆”的敲門聲。全班以迅雷不及掩耳之勢(shì)，收起了零食，收起了象棋，停止了說(shuō)話。可是門并沒(méi)有開(kāi)，原來(lái)一位同學(xué)拿腳敲了敲門，全班一起笑出了聲。班里說(shuō)的笑得更厲害了，并沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　突然警衛(wèi)員發(fā)出了警報(bào)，老班回來(lái)了。全班再一次的安靜了下來(lái)。老班歸來(lái)，我們馬上拿起書，裝模作樣的讀起來(lái)。老班看見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子開(kāi)心地笑了。

　　啊！老師不在的時(shí)候！

　　老師不在教室作文 篇25

　　在我們班，好玩的趣事總發(fā)生在老師不在的時(shí)候。這會(huì)兒老師又走了，這回又有好戲看了。

　　班里像炸開(kāi)了鍋一樣，干什么的都有，班干部想管都管不住。

　　有的同學(xué)在看漫畫，時(shí)不時(shí)的被漫畫逗得哈哈大笑；有的同學(xué)在與好友說(shuō)話，就算像個(gè)兩條馬路也毫不在乎，就跑過(guò)去說(shuō)，如果老師來(lái)了，就飛毛腿似的跑回去，我心想：如果這種速度去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，準(zhǔn)能拿第一。還有的同學(xué)像只烏龜一樣從教室里探出頭來(lái)，見(jiàn)老師來(lái)了，就立刻縮回頭，拿起書，裝模作樣的讀起來(lái)。

　　這邊，范思成又拿起用紙做的話筒開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì)，亮出他的歌喉，臉都唱紅了，周圍的人都看著他笑，有的還拍手鼓掌。

　　正在他唱的高興時(shí)，門外傳出了吳老師的腳步聲，看漫畫的立刻把漫畫收起來(lái)；下位兒的同學(xué)也“飛”回了座位；開(kāi)演唱會(huì)的也停止了歌唱。都拿起書“認(rèn)真學(xué)習(xí)”起來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們都在安靜地“學(xué)習(xí)”，便露出了欣慰的笑容。

　　希望在老師走后露出廬山真面目的我們，以后能遵守紀(jì)律，做個(gè)真正的好學(xué)生。

　　老師不在教室作文 篇26

　　每當(dāng)我聽(tīng)到吵鬧聲的時(shí)候，我就會(huì)想起那天老師不在教室的情景。

　　自習(xí)課時(shí)，老師站在講臺(tái)前，班里鴉雀無(wú)聲，一根繡花針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒侵型�，老師要去開(kāi)會(huì)。于是，便和班長(zhǎng)簡(jiǎn)單地交代了一下要怎么把班級(jí)紀(jì)律管好。說(shuō)完，便急匆匆地把要開(kāi)會(huì)的東西拿走了。

　　老師剛走不到“半秒鐘”，班上就“熱火朝天地干”了起來(lái)。先是班上鼎鼎大名的搗蛋鬼大叫道：“老師走了，我們自由了！”班上的人剛聽(tīng)到也耐不住“動(dòng)”了起來(lái)。有些同學(xué)在班級(jí)里大聲喧嘩，有些同學(xué)在班級(jí)里追逐吵鬧，有些成績(jī)好的同學(xué)也開(kāi)始有點(diǎn)耐不住性子。身體都扭成了“麻花”，朝后面的人說(shuō)話……我看了班級(jí)里同學(xué)的表現(xiàn)后，不禁想起了一個(gè)歇后語(yǔ)：八仙過(guò)海――各顯神通。在加上動(dòng)作那可真是五花八門��！

　　再看看班長(zhǎng)也急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直不停地大叫：“安靜！”可這有什么用呢？甚至班上有些同學(xué)還在跟別的同學(xué)打“槍戰(zhàn)”。就看我們班上典型的調(diào)皮鬼加調(diào)皮蛋小王吧！看他的手勢(shì)、表情、神態(tài)好像整個(gè)人都沉迷于“槍戰(zhàn)”里。假如有一個(gè)其他班的同學(xué)從窗戶前走過(guò)，那可真會(huì)以為我們班在“拍戲”，我在心里想道。

　　這時(shí)，也不知道是誰(shuí)大喊一聲：“快安靜，徐老師來(lái)了！”說(shuō)完，我們班上的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位上。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。徐老師也剛好！剛好！走到門口，以讓人察覺(jué)不到的樣子笑了笑，表示對(duì)我們的表現(xiàn)十分的滿意。

　　這時(shí)候，我在桌底下偷偷地笑。心里想：徐老師，如果您晚來(lái)一分鐘的話，您就會(huì)看到一場(chǎng)有趣的“槍戰(zhàn)”啦！

　　老師不在教室作文 篇27

　　今天上午，我和往常一樣去上毛筆課。突然，張老師接到一個(gè)電話，拿起大衣，對(duì)我們宣布：“老師要出去一下，你們各寫各的，要安靜哈！”說(shuō)完，推開(kāi)門就走了。

　　聽(tīng)著老師漸漸遠(yuǎn)去的步伐，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，大家紛紛放下了毛筆：有的吃起了棒棒糖；有的圍成一圈做起了游戲；還有的唱起了歌，教室里好不熱鬧。就在大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有人說(shuō)“門外有腳步聲”，一瞬間大家都手忙腳亂坐回原處，拿起毛筆裝模作樣地寫起字來(lái)，有的人字帖放反了竟然都不知道。這時(shí)，門開(kāi)了，只見(jiàn)“調(diào)皮鬼”大搖大擺走了進(jìn)來(lái)，哈，原來(lái)他剛才“乘亂”溜了出去，又故意來(lái)嚇唬我們。男生們立刻扔了毛筆追著他打。教室里再次熱鬧起來(lái)，甚至有人高聲唱起了“好運(yùn)來(lái)”。

　　這時(shí)，門外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，“張老師回來(lái)了”有人大喊。我們迅速拿起毛筆，端端正正坐好。張老師走了進(jìn)來(lái)，看到正在認(rèn)認(rèn)真真練字的我們，欣慰地笑了。

　　哎！老師不在教室的時(shí)候……

　　老師不在教室作文 篇28

　　今天早上上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，我們正專心致致地聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講圓周率的計(jì)算，正當(dāng)我們聽(tīng)得起勁的時(shí)候，教室的門突然“吱呀”一聲被推開(kāi)了，探進(jìn)頭來(lái)的是隔壁班的陳老師，她滿臉焦急地朝數(shù)學(xué)老師叫道：“李老師，快！快一點(diǎn)兒，校長(zhǎng)通知要召開(kāi)緊急會(huì)議，全校任職老師都要參加！”數(shù)學(xué)老師一聽(tīng)，馬上放下課本和手中的粉筆，對(duì)班長(zhǎng)和值日組長(zhǎng)說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，你們兩個(gè)要管好班上的紀(jì)律！”隨后又給大家布置了一些作業(yè)，以訊雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛奔出教室。

　　哈！老虎不在，我們這些猴子也開(kāi)始稱霸王了，任憑班長(zhǎng)和值日組長(zhǎng)怎么吼叫，怎么示威，怎么拍桌子都起不了任何效果。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，男生們?cè)谝黄鹜娈嬈�，使勁地拍巴掌；女生們則在一起看畫畫，折紙、抄作業(yè)。還有的打架、瘋鬧。搗蛋鬼莊鑫琪像個(gè)哨兵一樣站在教室外為我們放風(fēng)。教室里像是炸開(kāi)了鍋，比下課不知熱鬧多少倍，放眼望去，教室里的同學(xué)像是瘋了似的，男生們個(gè)個(gè)坐在地上，滿頭大汗地玩著一些莫名其妙的游戲，有的很大膽，竟然抄起掃帚跳上講臺(tái)左右搖晃，做出瘋狂吉他手演奏的樣子。平日里乖巧文靜的女生們，也放著膽子盡情地丟小沙包，互相仍紙團(tuán)，跳花繩。我呢？跑到好友的位置上，和她一起開(kāi)懷大笑。玩膩了，我們合在一起討論玩什么，調(diào)皮的李天梁說(shuō)，玩粉筆大戰(zhàn)，我們大家一致同意。于是，我們把粉筆掰成一小節(jié)一小節(jié)的，分成男女兩隊(duì)，你一根我一節(jié)地仍著筆頭，地板上仍滿了粉筆。這時(shí)，莊鑫琪向我們大家喊：“安靜！數(shù)學(xué)老師回來(lái)了！”我們趕緊回到位置上，可已經(jīng)晚了，老師怒視著我們，隨即一聲吼!后果，可想而知，數(shù)學(xué)老師罰我們把作業(yè)重寫了十遍……

　　老師不在教室作文 篇29

　　這天，老師不在教室。我們七嘴八舌的吵開(kāi)了，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。

　　我，宗慶東和胡云飛組成了“賽爾號(hào)”軍團(tuán)，玩得就跟大話三國(guó)一樣。我是漢室后裔――劉備，宗慶東是一代奸雄――曹操，胡云飛則是江東領(lǐng)主――孫權(quán)，我們紛紛請(qǐng)出將領(lǐng)，在沙場(chǎng)上一展風(fēng)姿。

　　戰(zhàn)斗開(kāi)始，一開(kāi)始我的運(yùn)氣有點(diǎn)差，不是秒殺不準(zhǔn)，就是受敵軍侵襲，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，曹操失手，只差一絲一毫的距離就可以把我秒殺了，我樂(lè)極生悲，準(zhǔn)備奮力還擊時(shí)，竟然一不小心“自殺”了，悲哉！這時(shí)，多虧半路殺出個(gè)程咬金。來(lái)了個(gè)孫權(quán)，就我一性命，終于形成了三國(guó)鼎立的盛世，我先來(lái)了個(gè)“三十六計(jì)走為上――逃跑”，讓他們互相廝殺，我也好坐收“漁翁之利”。果然不出我所料，我激動(dòng)的心狂跳不止，深嘆一口氣，匯聚力量，一擊必殺，最后的贏家是我，正所謂“勝者為王，敗者為寇”。哈哈哈……

　　如果老師沒(méi)來(lái)，我還想再來(lái)幾句“米米幣”大戰(zhàn)。

　　老師不在教室作文 篇30

　　丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上，等待著班主任孫老師來(lái)上課。

　　也許是孫老師太忙了吧，過(guò)了好久，也沒(méi)進(jìn)來(lái)上課。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，文藝委員會(huì)起音唱歌，維持秩序�？伤�謂“班里無(wú)老師，學(xué)生稱大王”，老師不在，班上頓時(shí)活躍起來(lái)。男同學(xué)三五成群的下起了五子棋，引來(lái)了一大群同學(xué)圍觀，有的還助威加油呢！女同學(xué)則聚在一起邊抄歌詞，邊唱流行歌曲。也有的在同學(xué)把六張桌子擺在一起，和成一張，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時(shí)，教室熱鬧的就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

　　即使如此，自覺(jué)的同學(xué)就拿出書津津有味地看起來(lái)，幾個(gè)調(diào)皮鬼卻拿出本子撕幾張下來(lái)揉成團(tuán)亂扔。班干部會(huì)出面組織紀(jì)律，有時(shí)候一架飛機(jī)或一團(tuán)紙從他頭頂上掠過(guò)，大吼幾句，可是仍然無(wú)動(dòng)于衷……

　　正當(dāng)同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候，樓梯響起“咚、咚”的腳步，同學(xué)們聽(tīng)到了，連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會(huì)自己原來(lái)的座位，有的拿起早已準(zhǔn)備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱，裝做專心學(xué)習(xí)的樣子，書拿倒了也顧不上正過(guò)來(lái)，有的則抓起作業(yè)本，裝出一副凝神思考的樣子……

　　當(dāng)老師推開(kāi)教室的門，看到我們“專心”學(xué)習(xí)的樣子，臉上流露出欣慰的笑容，說(shuō)：“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”

　　唉，當(dāng)老師不在教室的時(shí)候……

　　老師不在教室作文 篇31

　　“給我一根！給我一根！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙蛉A子成要辣條。起因是這樣的：上課期間，老師接到校長(zhǎng)的電話叫我們寫《默寫小達(dá)人》，便走出教室去接電話了。

　　老師一走，教室里就一下子熱鬧起來(lái)，不一會(huì)兒就炸開(kāi)了鍋，似乎這一棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。有些男生玩起了打槍，一個(gè)人在前面飛快地奔跑，另一個(gè)人則在后面快速地追。也有一些男生竟然跑到教室外面去，幸好老師被校長(zhǎng)叫到了辦公室，不然他們就慘啦！

　　我在和同桌聊天，只見(jiàn)她拿出一個(gè)很漂亮的發(fā)夾向我炫耀，但是發(fā)夾太少女、太粉嫩、太好看了吧！我情不自禁地叫起來(lái)：“哇，你在哪里買的呀？我求你啦，求求你告訴我吧！”我用苦苦哀求的眼神看著同桌，“好吧，我告訴你！”同桌回答說(shuō)。

　　有幾名愛(ài)畫畫并且畫的很好看的男男女生，拿出畫板開(kāi)始畫起了國(guó)寶熊貓，華子成默默地撕開(kāi)包裝，抽出一根又一根的辣條，吃了起來(lái)。只聞到辣條味越來(lái)越大，旁邊同學(xué)聞到了也向他要辣條。逐漸的，味道越來(lái)越大，整個(gè)教室都是辣條的香味。

　　突然班干部重重地拍了一下說(shuō)：“大家安靜，大家安靜！”但安靜了幾秒鐘，教室里又立刻吵了起來(lái)。

　　只聽(tīng)在教室外打槍的男同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們立馬裝模作樣地寫起了《默寫小達(dá)人》。

　　老師不在教室作文 篇32

　　當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，同學(xué)們之間發(fā)生過(guò)許多事情。現(xiàn)在，我就和大家講講，這件令我記憶深刻的趣事。

　　那天音樂(lè)老師因?yàn)榧抑杏惺聸](méi)有來(lái)，這讓班上亂成了一團(tuán)。有的同學(xué)在在座位上嘰嘰喳喳地小聲說(shuō)話；有的同學(xué)津津有味地看起了漫畫書；還有的同學(xué)直接站了起來(lái)，走到講臺(tái)前用多媒體放起了流行音樂(lè)。雖然紀(jì)律委員和班長(zhǎng)都在認(rèn)真管著紀(jì)律，但卻沒(méi)有人停止說(shuō)話打鬧。班長(zhǎng)實(shí)在氣不過(guò)，只好讓紀(jì)律委員在黑板上記下調(diào)皮同學(xué)的名字，自己去辦公室找顏老師。班上瞬間安靜了許多，只是還有少部分同學(xué)依舊在聊天，即便是被記上名字也不會(huì)安靜下來(lái)。我看到班上的同學(xué)們都在做著自己的事情，便也從書包里掏出一本課外書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)�？蛇@時(shí)不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)了！”班上瞬間安靜了下來(lái)，我也立刻將課外書收進(jìn)了書包里。興許是老師許久沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都有些疑惑。這時(shí)候，我們班上的調(diào)皮大王出場(chǎng)了，只見(jiàn)他拿著老師的教桿，像齊天大圣一般耍出了教室。之后他則在教室門口小心翼翼地張望著顏老師有沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他迅速地跑進(jìn)教室，大聲一喊：“老師沒(méi)有來(lái)，大家繼續(xù)玩！”卻沒(méi)想到，他前腳剛進(jìn)教室，顏老師后腳正好推門而入。班上立刻寂靜下來(lái)，卻只有他的那聲大喊在教室里回響……

　　嘿，這就是老師不在教室的時(shí)候！

　　老師不在教室作文 篇33

　　今天上課的時(shí)候，老師突然離開(kāi)了，她神秘地說(shuō)：“我出去一會(huì)兒，你們自己預(yù)習(xí)哦！”

　　老師剛走沒(méi)幾分鐘，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，丁文杰吶喊起來(lái)：“有人成親了！有人成親了！”大伙兒都跟著他起哄。有人展開(kāi)雙臂，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“自由了！自由了！”這時(shí)，丁文杰大搖大擺的走上講臺(tái)，學(xué)著歌手的樣子，說(shuō)：“各位觀眾，現(xiàn)在我為大家演唱《我愛(ài)你》這首歌�！保�還沒(méi)唱到幾句，同學(xué)們有的用手遮住了耳朵，還有人也跟著后面哼唱了二、三句，就在這個(gè)時(shí)候，我們聽(tīng)到一陣腳步聲，講臺(tái)上的丁文杰也早就偷偷地留上了座位，門被推開(kāi)了，大家看到一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，瞬間班上又像火山噴發(fā)了一樣……

　　“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了這么一句，大家趕緊拿好了書，假裝認(rèn)真的看，老師見(jiàn)到這一切微笑著說(shuō)：“同學(xué)們真是認(rèn)真啊，今天這節(jié)課就寫《老師不在的時(shí)候》。”

　　老師不在教室作文 篇34

　　星期一的上午第一節(jié)課，老師要去開(kāi)會(huì)。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅(jiān)持沒(méi)多久，動(dòng)物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開(kāi)了。

　　同學(xué)們都意一一下位子，借筆的借筆，說(shuō)話的說(shuō)話，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽(tīng)到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學(xué)們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會(huì)神”的寫起作業(yè)，窗戶外走過(guò)一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來(lái)。這是，調(diào)皮鬼王明大喊：“本大爺現(xiàn)在命令你們大聲玩鬧，誰(shuí)最厲害賞誰(shuí)！”一陣轟堂大笑。班長(zhǎng)張芳實(shí)在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說(shuō)：“你再鬧，就把你拎上講臺(tái)去！”“本大爺鬧一下，用不著你管！”王明神氣的說(shuō)。

　　“嗒，嗒，嗒......”“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)通報(bào)了一聲，教室里安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們?cè)凇罢J(rèn)真”的學(xué)習(xí)。欣慰的笑了。

　　哎！當(dāng)老師不在教室的時(shí)候......

　　老師不在教室作文 篇35

　　“鈴鈴……”老師的電話響了，她接聽(tīng)后，說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預(yù)習(xí)�！薄昂茫　蔽覀冏焐洗饝�(yīng)，心里卻早已“癢癢”的不行了。

　　老師前腳剛走，班里就鬧騰起來(lái)了。他們載歌載舞，秧歌扭起來(lái)，熱歌唱起來(lái)，勁舞跳起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過(guò)年了似的。

　　“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)。班長(zhǎng)跑上前解釋：“不好意思，打擾您上課了，我會(huì)讓他們安靜下來(lái)的。”雖然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來(lái)。還好有我、班長(zhǎng)和一位“河?xùn)|獅吼”在一起喊。隨后班長(zhǎng)說(shuō)：“如果你們?cè)俳�，就別怪我對(duì)你們不客氣！”終于都安靜下來(lái)了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽(tīng)得見(jiàn)，與剛才簡(jiǎn)直不能比。

　　班長(zhǎng)果然還是有威風(fēng)的，我回想剛才所發(fā)生的一切，跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的時(shí)候，我們連書寫的“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，連旁人的呼吸聲都聽(tīng)的一清二楚，可老師不在呢，就會(huì)像剛才那樣載歌載舞過(guò)大年，唉……

　　老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)班里一片太平，班長(zhǎng)也沒(méi)“投訴 ”，我們安穩(wěn)度過(guò)了一節(jié)課。

　　老師不在教室作文 篇36

　　俗話說(shuō)：“老虎不在家，猴子稱霸王�！敝灰�老師不在教室，教室就是我們的天下。

　　記得有一次早讀課，語(yǔ)文老師讓我們預(yù)習(xí)課文之后，接了一個(gè)電話。走到講臺(tái)上：“班長(zhǎng)上來(lái)一下，我要去開(kāi)會(huì)。不許說(shuō)話，自己做自己的事情�！北慵贝掖业刈吡恕�

　　老師走后，教室里亂成了一鍋粥，幾乎每個(gè)教室都可以聽(tīng)見(jiàn)我們班喧鬧的聲音。

　　突然我們班大名鼎鼎的調(diào)皮大王——小明，站了起來(lái)，說(shuō)道：“耶！老師走了，我們自由了�！毙∶髟诮淌依锒等ψ�，不時(shí)還裝摔倒。不一會(huì)兒，我同桌小張站到走廊那兒，跳起了鬼步舞。只見(jiàn)，他左腳在右腳前，右腳在左腳前，連續(xù)這樣。手還不時(shí)地?cái)[來(lái)擺去，全班都響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)見(jiàn)大家都在玩，自己也控制不住了，與其他人談笑風(fēng)生。

　　突然小王大叫道：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”大家都以為老師回來(lái)了，瞬間都捧起了書。小張看了，哈哈大笑。原來(lái)，老師沒(méi)來(lái)��！值日班長(zhǎng)見(jiàn)狀，情不自禁地走向班長(zhǎng)，對(duì)著班長(zhǎng)竊竊私語(yǔ)。說(shuō)完后，班長(zhǎng)走上講臺(tái)大喊一聲“安靜�！贝蠹也宦�(tīng)，還更起勁了。

　　“老師來(lái)了，真的來(lái)了。”全班都坐了下來(lái)，捧起書，老師走進(jìn)了教室，欣慰地說(shuō)：“嗯，班長(zhǎng)管的不錯(cuò)！大家都很棒！”

　　雖然大家都被老師夸獎(jiǎng)了，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)不自覺(jué)，也是沒(méi)有用的。

　　老師不在教室作文 篇37

　　你們都知道，老師心中的完美學(xué)生是這樣的：“老師在時(shí)，乖乖地積極舉手發(fā)言，老師不在時(shí)，一聲不吭服從班干部安排�？晌覀兤�偏都是“雙面人”，不信，？那就隨我來(lái)瞧瞧吧！

　　老師上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)端正地坐在座位上，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。當(dāng)老師有問(wèn)題時(shí)，我們的小手便匯聚成一片白森林，密密麻麻的，盡管我們這樣，但還是有一個(gè)學(xué)生會(huì)不經(jīng)意“嗷”一聲，但有了我們之前的反襯，老師不但沒(méi)有生氣，還樂(lè)呵呵地叫我們別“嚎”了。

　　看到我們這樣，你一定會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)和諧的課堂吧？NO！我要大聲告訴你，才不是！

　　老師在笑的同時(shí)，突然接到了一個(gè)電話，她跟我們說(shuō)：“不可以大聲喧嘩，我出去一下�！鄙弦幻胛覀冞�在端坐著，老師走的下一秒，我們就鬧騰起來(lái)，這不，我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺(tái)，大聲道：“警報(bào)解除！”我們笑得更歡了。突然，一個(gè)班干部再也看不下去了，大聲吼道：“你們誰(shuí)再給我狼嚎試試？”全班怔住了一秒，但之后立即有人回復(fù)：“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了，有人干脆開(kāi)起演唱會(huì)來(lái)了：“我要飛得更高……”全班同學(xué)接上去：“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把，裝模作樣地彈起了吉他。

　　突然，有人大喊：“老師來(lái)了！”我們以百米沖刺的速度跑回座位，老師過(guò)來(lái)推推眼睛，哭笑不得，說(shuō)：“你們看看，我是不是錯(cuò)過(guò)了什么好戲？”

　　唉，我們這群雙面人……

　　老師不在教室作文 篇38

　　“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王�！边@節(jié)課，我們真是放了鴨子了。

　　下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上了五分鐘，一個(gè)老師急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了幾句話，老師聽(tīng)了，臉色一變，原來(lái)校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)，叫老師們過(guò)去。于是，老師叫我們安靜地自習(xí)，便跑走了。

　　老師一走，全班沸騰起來(lái)了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來(lái)，放在肚子上，說(shuō)：“啊，有沒(méi)有醫(yī)生��？我快生了！”等他說(shuō)完這句話時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，說(shuō)：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。

　　接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的在玩游戲，有的在打鬧，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)在做作業(yè)。“同學(xué)們，安靜！”同學(xué)們以為是老師，個(gè)個(gè)不敢抬頭。有同學(xué)抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學(xué)們都笑了起來(lái)，前面的“老師”竟然是袁浚翔！

　　當(dāng)同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)的氣氛中，門“啪”地一下打開(kāi)了！老師！同學(xué)們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了……

　　“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”這句話用在我們身上，真是一點(diǎn)也不為過(guò)！

　　老師不在教室作文 篇39

　　我們班上的同學(xué)幾乎一個(gè)個(gè)都是裝乖賣萌的人。老師不在教室的時(shí)候，能把屋頂都掀翻了。老師在的時(shí)候，鴉雀無(wú)聲連一個(gè)繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　這不，老師一去開(kāi)會(huì)，教室里就開(kāi)始了“大作戰(zhàn)”。只見(jiàn)一些人大喊大叫，把我耳朵都快震聾了。我氣得連忙用手拍了拍講臺(tái)四下，他們卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有要閉嘴的意思。

　　終于把他們嘴都“堵”住了�？墒�，我去了一下廁所之后。到了教室門口，打開(kāi)教室門，我差點(diǎn)沒(méi)被氣死。只見(jiàn)同學(xué)們都游蕩在教室里的走廊里，更可恨的是我們班的“淘氣王”竟站在講臺(tái)前的椅子上，手上拿著一把棍子當(dāng)麥克風(fēng)。學(xué)著歌手的樣子唱道：“3 2 1，愛(ài)就像藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨……”

　　其他同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了之后，便朝我討好地笑了笑。我悄悄繞到“淘氣王”的后面大喊到：“再唱下去，你就改行去當(dāng)歌手吧！”

　　他立刻從椅子上跳了下來(lái)，跑到位置上，小聲地對(duì)他的同桌說(shuō)：“真煩！不就是個(gè)班長(zhǎng)嘛！有什么了不起的�！�

　　我指著他說(shuō)：“紀(jì)律不好，小心我倒扣你常規(guī)分20分！”聽(tīng)了這話，他便縮著，變成縮頭烏龜了。可沒(méi)過(guò)多久，教室里再次吹響了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角。這次即使“五指山”也不能傷這些“小妖”們半根毛。就在這時(shí)，一位“英雄”――老師，前來(lái)幫助。因?yàn)樗�“法力無(wú)邊”，不一會(huì)兒就把這些“小妖精”們給一一降服了。

　　這就是我們班老師不在的時(shí)候。真是一言難盡！

　　老師不在教室作文 篇40

　　咦！對(duì)面怎么那么吵？是下課了嗎？哦！原來(lái)是隔壁班的老師不在教室里呀！

　　趁著上廁所的時(shí)間，我向老師請(qǐng)了個(gè)假，正好看看他們班里怎么樣了。一到門口，震耳欲聾的聲音便鉆進(jìn)了我的耳朵。往教室一看，同學(xué)們真是八仙過(guò)�！�—各顯神通。有的朝后講話；有的扔紙團(tuán)打別人；有的折起了紙飛機(jī)；還有兩個(gè)男孩竟然在走廊里打了起來(lái)。班干部站在講臺(tái)前，一邊不停地拍講臺(tái)，一邊焦急地大喊：“不許說(shuō)話！”但都是徒勞，跟同學(xué)們的聲音比起來(lái)，他的聲音簡(jiǎn)直像是蚊子叫。

　　為了不讓我的老師懷疑我，我就去上了趟廁所�；貋�(lái)時(shí)，正好看見(jiàn)她們的老師回來(lái)，我心里想：這下他們可慘了。果然，教室頓時(shí)就變得鴉雀無(wú)聲了。

　　“叮叮叮”下課鈴響了起來(lái)，我立刻跑過(guò)去，問(wèn)我以前的一個(gè)朋友，他的老師有沒(méi)有罰他們。他無(wú)精打采地說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？老師讓我們把新學(xué)習(xí)的課文抄寫一遍，并且要在放學(xué)之前交給他，不然就不可以回家，手都抄酸了�！弊詈笏�還加上了一句：“我以后再也不敢在上課時(shí)亂講話了�！边@也讓我知道了：上課時(shí)一定要遵守紀(jì)律，不然下場(chǎng)就會(huì)如此。經(jīng)過(guò)這件事之后，我再也不敢在老師不在時(shí)亂講話了。

　　在此，我還是要重新告訴大家一下。老師在時(shí)，千萬(wàn)不要亂講話。如果你被罰了的話，可不能怪我喲！

　　老師不在教室作文 篇41

　　老師在教室里時(shí)，同學(xué)們都會(huì)安安靜靜的坐在自己位置做作業(yè)，安靜得地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。但只要老師一出教室門，同學(xué)們聊天的聊天，畫畫的畫畫，又吵又亂，恨不得把天吵得塌下來(lái)。當(dāng)然，老師一進(jìn)門，又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)。

　　如平常一樣，老師在課堂上布置了一些題留給我們做，然后自己就出去了。沒(méi)一會(huì)兒，有些同學(xué)就忍不住了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，其他同學(xué)見(jiàn)有人說(shuō)話，也跟著說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)話聲漸漸大聲起來(lái)，有些同學(xué)打鬧起來(lái)。老師不在教室，值日班長(zhǎng)出動(dòng)了。

　　為了不讓同學(xué)們說(shuō)話，最普遍最簡(jiǎn)單的法子就是加作業(yè)。可是在黑板上記了好幾個(gè)名字，依然是吵吵鬧鬧的，有一名同學(xué)竟然還獨(dú)自跳起了舞。這樣下去可不是辦法，班長(zhǎng)用力拍了拍黑板，氣運(yùn)丹田，用高八度的嗓音吼道：“安靜!別說(shuō)話啦!”大家立刻停住了，但只是停了兩三秒，同學(xué)們立刻無(wú)視班長(zhǎng)的存在，繼續(xù)該說(shuō)的說(shuō)，該亂的亂，跳舞的同學(xué)依舊在狂魔亂舞。

　　門外的走廊里突然響起了“噠噠”的腳步聲，有同學(xué)發(fā)出了警報(bào)：“老師來(lái)了!別吵了!”同學(xué)們畫畫的把畫藏起來(lái)，看書的把書放進(jìn)書包里，說(shuō)話的話才說(shuō)一半就咽回了肚。腳步聲越來(lái)越近，可只是路過(guò)我們的教室而已。同學(xué)們放松了下來(lái)，又吵鬧起來(lái)。

　　突然“哐”的一聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，立刻閉上嘴，安靜下來(lái)寫作業(yè)。值日班長(zhǎng)也迅速竄回位置，結(jié)果抬頭一看，原來(lái)是跳舞的同學(xué)太興奮了，一不小心絆到了椅子腿，連人帶椅摔在了過(guò)道里，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　就在這時(shí)，門突然被推開(kāi)了，是老師!同學(xué)們止住嘴，將頭埋的低低的寫著作業(yè)。摔在過(guò)道的同學(xué)也顧不得屁股的疼痛，迅速爬起來(lái)，坐會(huì)椅子上寫作業(yè)。老師掃了一眼同學(xué)們，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，然后坐了下來(lái)。同學(xué)們都暗暗松了口氣。

　　這就是我們班，老師在時(shí)，靜如處子;老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。

　　老師不在教室作文 篇42

　　看似晴朗的天空，殊不知，已經(jīng)因?yàn)檫h(yuǎn)處教室的風(fēng)景而變天了，一場(chǎng)災(zāi)難就要爆發(fā)了！

　　上課鈴刺耳地響了起來(lái)，同學(xué)們一邊埋怨著，一邊擠進(jìn)教室里，所有人都趴在桌子上，靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師的半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，在桌子下面竊竊私語(yǔ)，接著，說(shuō)話聲越來(lái)越高，一聲蓋過(guò)一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門外打探消息。幾分鐘后，只見(jiàn)他氣喘吁吁地來(lái)到教室里，一手扶著墻壁，一手扶著膝蓋，臉憋成了豬肝色，上氣不接下氣地說(shuō)：“我聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)……語(yǔ)文老師有事出去了�！痹拕傉f(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)了。

　　老二徐成走上講臺(tái)，一本正經(jīng)地學(xué)老師講話，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不許笑，誰(shuí)讓你們笑的，看看你們，這都什么樣子！”說(shuō)罷，我們笑得更歡了！

　　三爺趙周奇走著貓步，昂著腦袋，屁股一扭一扭的，簡(jiǎn)直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得熱火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的斗筆，還有的畫畫……

　　“同學(xué)們，看來(lái)你們玩得很嗨啊，帶我一個(gè)唄！”“好呀！”等等，這聲音難道是？語(yǔ)文老師！我們齊刷刷地回頭，老師的眼睛里閃著狐貍的瑩光：“看來(lái)我魅力很大呀！回頭率100%�！蔽覀兊谋澈笠魂嚭�風(fēng)吹過(guò)，接下來(lái)，你懂的。

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

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