我的好老師作文

時間：2021-07-22 18:32:55 老師我要投稿

我的好老師作文(集錦10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的好老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的好老師作文(集錦10篇)

我的好老師作文1

　　暑假到了，我參加了英語興趣班。

　　學習的第一天開始了，一來到學校，我就仔細的打量那位年輕的英語老師：她衣著樸素，竟管年紀輕輕，可烏黑的短發(fā)里，已有好幾根白發(fā)。圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛。上課時她很幽默。當我們不聽話時，她不生氣，只是用那大眼睛注視著每一位同學，好像在說，同學們，請安靜下來！這時，教室里頓時平靜了下來。我還發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課，都有有趣的游戲，我想，老師是想要我們在玩中學，在學中玩。

　　所以，這老師可真不簡單！老師不但上課好，還關心同學。有一次，剛放學，天就無情地下起雨來，我因為沒帶傘，所以只能呆呆的看著雨，不知所措，這時，一只手把傘遞過來，“我送你回家吧！”我抬起頭看，是老師！我驚訝地說：“我家很遠的！”“有啥遠的，我就當散步！”她滿不在乎地說。

　　于是，在老師的陪伴下，我終于在雨中走完了這漫長的路，一股暖流流遍全身。此時此刻，我真想對這位人類的工程師吶喊：“我的好老師，謝謝您，您就像一根蠟燭，默默照亮別人，燃燒自己！”

我的好老師作文2

　　哎！我可真倒霉，來到這個學校成績本來就不好，還到了個“壞”老師手里，后面的日子不會好過了。

　　你們可能不知到，那個老師有多“壞”，我五年級下冊，期未時的默寫是錯了許多，但昰我沒想到會這樣，開始老師是讓我在辦公室默寫，寫我以前也沒去過辦公室呀！看著辦公室老師的目光，我真是會氣的青一塊、紫一塊，可老師最后還要請家長，哎！這個老師可“壞”吧！

　　當然，還有“壞”的在后面，說起來，我說想睡覺，那是六年級上冊，也是默寫，哎！大家不要笑話我，因為我又被留下來，沒有請家長，但是我有三四天沒有睡午覺，現(xiàn)在說起來，我都有一陣頭暈，好想睡覺呀！

　　好了，說了壞的，也要說說好的吧！就在六年級下冊，老師讓我上了兩次臺，一次是古詩，還有一次四大名著，老師十分相信我，同學們舉手很快，老師說她看不清，便是我指誰就是誰，那一天，我知道了相信的力量有多么大

　　還有，這個老師嘛，讓我當了一回，“進步之星”我真是太高興了，要知到51名同學中，才只有那么幾位，現(xiàn)在想想也興奮。

　　這便是我的“好”“壞”老師，不，她是我的好老師，最好的老師

我的好老師作文3

　　從育兒班，到小學，到初中，教過我的老師有很多。或許幾年后，我已經不能急的其中一些老師，但唯獨有一位，是我終生難忘的。

　　劉老師年近五十，有著豐富的教學經驗，教出的學生有的已經畢業(yè)工作，有的在名牌大學讀書。劉老師之所以使我難忘，是因為老師不同尋常的教學。

　　劉老師上課，從不直接教給我們知識。上課時大部分時間是在與我們互動。她的思緒與情緒，此時是完全沉浸在課文里的。老師把我們吸引到課文里，老師的語調，跟隨著課文里的情節(jié)高昂起來，又低沉下去；我們跟著老師，在知識的海洋里、在文字的韻味中遨游。

　　劉老師善于發(fā)掘學生的潛能。老師循循善誘，這提高了我的語文水平，提升了我的語文學習能力。每每上劉老師的語文課，我總是如魚得水。老師交給我們的，不僅僅是生詞表上的字詞，課文中的句子，更多的是我們可以受用一生的語文能力和語言鑒賞能力。

　　現(xiàn)在回想起來，我的劉老師教給我的東西是多么可貴啊！雖然，某一天，劉老師或許會不在了，但老師教給我的知識，以及我對老師的感恩、敬佩之情，是會伴我一生的。

我的好老師作文4

　　我的好老師就是我的音樂老師音樂老師，他姓曹，我們一般都叫他曹老師。

　　曹老師大約20多歲個子大約在一米六左右，體形中等，他還有一雙大大的眼睛、小小的嘴巴、黑黑的眉毛、圓圓的臉蛋、笑起來給人一種親熱的感覺。

　　曹老師的課都喜歡上，因為他是音樂老師人長的還很漂亮，所以都喜歡上她的課。他唱歌很好聽，他有的時候也很像小孩子。他也比較活躍，曹老師上課的時候有的時候很嚴肅有的時候嬉皮笑臉的和我門開著玩笑，逗得我們大家笑個不停

　　現(xiàn)在曹老師讓我每天去學校輔導，但是他對我很嚴有的時候經常教訓我。可是我一點也不恨他。俗話說嚴師出高徒。晚上我走到老師辦公室拿著作業(yè)音樂老師，讓我那個凳子坐到他旁邊給我講著作業(yè)怎么做怎么寫，一道道跟我說著分析這，他講的時候是那樣的認真呢樣嚴肅。然而我也在認真的聆聽著他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著呢一道道我不知道該怎么做的題目。

　　曹老師很關心我的事情，他還經常中午的時候跟我談心。這是我感到很感動。

　　這就是我的好老師：曹老師。他風趣、好笑、嚴厲、幽默，深受我們的喜愛！

我的好老師作文5

　　從我上幼兒園開始，就在不斷的接觸老師。但我最敬畏的就是我現(xiàn)在的班主任——吳老師，我更喜歡叫她吳媽媽。

　　吳媽媽長著一副慈祥的面孔，雖然臉上駕著一副紅色邊框眼鏡，但透過鏡片依然能看見一雙笑咪咪的眼睛。記得上四年級的時候，有一次在學校生病了，老師給媽媽打電話可媽媽久久沒有接，我又難受的直掉眼淚。老師看見我難受的樣子不斷的安慰我，分散我的注意力。我從老師那慈祥的眼神中得到鼓舞，也讀懂了堅強，因為我知道老師也很著急很擔心我。老師這么忙，我不能因為自己又讓老師操心，我不能再掉眼淚了。就這樣吳老師一直在陪著我，安慰我，直到媽媽到來。

　　吳老師就是這樣，她無論多忙都會像媽媽一樣關心我們。教我們怎么做人，教我們知識，教我們……

　　這就是我的好老師，我的好媽媽！

我的好老師作文6

　　我最喜歡的老師是教英語的姚丹老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，臉蛋白里透紅，唇紅齒白，眉清目秀，看起來非常文靜。

　　我喜歡姚老師是因為這個老師教學方式很獨特。一節(jié)課就四十分鐘，英語老師為了激發(fā)我們的學習興趣，就印了許多許多的假美元，只要回答一次問題就可以得到一美元，攢到五美元就可以抽一次獎，獎品很豐富，有小糖果、有小橡皮，還有筆記本……

　　有一次，我知道了老師準備小美元的原因，上英語課時我就拼命的舉手，老師終于叫到我了，我興奮的站了起來，回答了老師的問題，“非常好” 姚老師高興的說。她走到了我身邊，給了我一張美元。

　　這種教育方式不僅讓我們愛上了英語課，還讓我們學會了很多單詞和語句，也讓我們喜歡上了姚老師。

我的好老師作文7

　　我有一位非常好的語文老師，她就是——劉老師。劉老師雖然現(xiàn)在不教我們了，可她那和藹可親的滿面笑容，還深深地刻在我的心里。

　　劉老師中等個，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛。

　　劉老師平常對我們很嚴格，是一位敬業(yè)愛崗的好老師。

　　記得上三年級的時候。有一天下午放學時下著傾盆大雨，我在路口的屋檐下等著爸爸來接我回家。這是劉老師走了過來，問我：“你怎么還不回家?”我很失望的說道：“我在等爸爸來接我回家。”老師和我一起等我的爸爸，等了很長的時間，我的爸爸還沒來。老師又說：“那你先用我的傘回家”我說：“那老師你怎么回家呢?”老師又說：“我家離這里很近，一會就到了。”我沒辦法，就拿著老師的.傘回家了。

　　第二天，我想把傘還給老師，可劉老師今天沒來上課，我就跑到劉老師的辦公室，這是其他班的老師在，而我們班的劉老師卻不在辦公室。我問其他班的老師劉老師在不在，其他班的老師說：“今天她沒來上課，請假了。”

　　這是我才知道劉老師因為昨天的的雨才沒來上課。

　　這就是我的好老師——劉老師，無論社么時候，我都不會忘記她。

我的好老師作文8

　　“謝謝您，X老師！”我對我們班主任X老師說道。自從我們班取得期中考試全年級第一名后，X老師就像變了一個人似的，對我們的要求更加嚴格了：如果誰把一個組詞寫成地名的話，X老師就會在他的試卷上畫上一個大大的叉號。然而，我想：“X老師嚴格是為了我們好呀！如果她對我們的要求太寬松，我們班也不會保持這個‘第一名’的稱號，會被其他班搶走嘍！”現(xiàn)在，X老師上每一篇課文時，都會先讓我們把這篇課文主要的內容概括出來，鍛煉我們概括課文的能力。剛開始，大家覺得很難，可是隨著一篇篇地堅持，五天、十天、二十天……漸漸地，練習了一段時間后，我們概括課文主要內容的能力強了起來。至于那些特別難概括的課文，X老師就會把答案公布出來，讓我們抄寫加深印象。

　　大家都在努力，不知道再過兩個星期的期末全區(qū)統(tǒng)考上，我們還能不能保持第一名呢？讓我們繼續(xù)期待吧！

　　我認為X老師的好是“只可意會，不可言傳”的好，X老師的嚴格，是為了讓我們更好，我們不能誤解哦！

我的好老師作文9

　　我的語文老師張老師是我們學校的副校長。有個標準的身材，扎著短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。

　　張老師上課的時候很嚴肅，我怕她，因為我是個很好動的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時認真了一點，張老師也看到了我的進步表揚了我。雖然很嚴肅，但是對我們很負責任，也很愛我們。每次改作業(yè)很仔細，錯題會給我們再講一次，直到我們懂為止。

　　張老師很愛我們，有一次，在班級里我不小心弄傷了我的腳，血都流出來了。哇！好痛，好想哭。張老師發(fā)現(xiàn)了我，趕緊打電話給我媽媽，還要把我送到醫(yī)院。媽媽說沒關系一點點皮外傷而已。那時在老師的眼里我看到了心疼，像媽媽的感覺。老師愛我們每一個孩子，有一次有個孩子字寫得不好，老師還手把手的教。

　　我們的班主任老師也一樣對我們好，也是個很細心，很有責任的老師。

　　你說我幸福吧，有這么好的老師愛我們，和我們一起成長。我也說一聲老師我愛你們。

我的好老師作文10

　　從一年級到六年級，有許多老師教過我。回想起來，一張熟悉的面孔，一雙磨起繭的手，一雙明亮的眼睛……依次浮現(xiàn)在我腦海中。其中，那個關心學生的好老師最令我難忘。

　　陳老師50歲左右，高大的身軀，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，大大的眼睛，長長的頭發(fā)早已布滿銀絲。

　　記得有一次，天下著傾盤大雨。我呆呆地坐在家里，望著窗外的大雨，憂心忡忡。我已經病了2天，2天沒上學了。再這樣下去，課程會跟不上的。“鈴鈴鈴”，這時門鈴響了起來。我漫不經心地走過去開門，“啊“，原來是陳老師，只見陳老師滿身濕漉漉的，像－只落湯雞似的。我趕緊請老師坐，并送上熱水，遞上毛巾。老師擦了擦頭上往下滴的水珠，喝了一囗熱茶，拿出幾本書，和藹可親地對我說：“你呀，都已經病了兩三天，這幾天都沒來上學。我呢，今天是來給你補課。“說著，湊到我身邊，給我補課。到了深夜，老師才拖著疲倦的身子回家。

　　這就是我的好老師，她那關心學生的精神，永遠激勵著我前進。

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