五年級上一單元作文：我的百變老師

時間：2021-06-28 09:44:23 老師我要投稿

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師，希望對大家有所幫助。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師1

　　我有一個百變的英語老師羅老師，你想認識她嗎？那就聽我細細道來吧！

　　羅老師長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的能說會道的嘴巴，還有一頭褐色的卷發，一副黑框眼鏡不偏不倚地架在她那白皙的瓜子臉上，顯得可愛清秀。另外，時尚的她特別喜歡耳環，常帶著各色各樣的耳環，造型可真是百變呀！

　　早上，羅老師戴著一對亮閃閃的藍色三角形耳環從我面前走過；當下午我再次看見她時，她又戴起了紅色斑點的圓形大耳環；晚上放學時，她怎么又戴起了銀色的梯形耳環呢？

　　羅老師不僅造型百變，上課時的表情和態度也很百變！

　　下課玩的時候，羅老師和別的老師一起有說有笑，她臉色紅潤，目光里含著笑意，可真美啊！上課鈴響了，我們都跑回了教室。她剛一走進班里，就收起了笑容，馬上嚴肅了起來。到講臺上時，她又溫柔地給大家問個好，就開始上課了。幾分鐘后，我的同學姜姜在打瞌睡，羅老師看見后，走下去拍拍他的臉大聲說：“怎么想睡呀，小瞌睡蟲鉆進腦子里了嗎？”同學們都被逗得哈哈大笑，可是羅老師卻皺起眉頭，板著臉，拿著尺子打了兩下姜姜的桌子，對全班嚴厲地說：“可以了，笑夠沒？給我安靜！”全班立刻就平靜了下來，都低著頭，一根針掉下來的聲音，都可以聽見。羅老師見大家遵守了課堂紀律，臉色又變成晴空萬里了。

　　你說我的英語老師夠不夠百變？她有時很幽默風趣，有時也嚴肅認真，課下又會和我們打成一片，她的英語發音還特別好聽，我還是蠻喜歡她的。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師2

　　快樂的暑假已經過去，又迎來了一個新的學期。今年我已經五年級了。進入了學校，分到了二班。我們迎來新老師，新同學。新的面孔讓我又陌生又興奮。

　　如果要問我開學以來最喜歡的老師，我一定毫不猶豫地說：”我們的新老師徐老師徐皓詳。”雖然我和老師才認識了兩個周，但是他給我們留下了深刻的印象。

　　我的新語文老師是一個個子偏矮，一雙炯炯有神的小眼睛上帶著一雙小眼鏡，他還有著一個說大不大將軍肚。他那黑黑的短發上略帶一絲銀發。

　　他上課時，很是幽默。他的語文課，如一杯濃茶，時不時散發出陣陣幽香，散發出濃濃的春意。又如一杯清淡的醇酒，飄香十里。

　　上課時，他那雙”火眼金睛”筆直的朝我們射過來，他把眼睛瞪得大大的。學習似乎是一項神圣的工作。他朗讀時，聲音洪亮，有聲有色，娓娓動聽，既標準有清楚，還讓我們聽起來毫不費力。

　　在課堂上，他一絲不茍，十分嚴厲。教育學生時，很是幽默。

　　上課時，如果有同學沒有寫作業，嘿嘿，那就會吃“大補丸”或“健腦丸”。

　　上課時和下課時有著別樣的風采。

　　下課時，同學們都喜歡圍在老師身邊一起說笑。徐老師似乎是我們的朋友。

　　記得有一次，有一名同學連續好幾天家長都沒簽字，笑嘻嘻的徐老師變得嚴肅起來。那位同學吃了相應的“健腦丸”！

　　我慶幸自己遇到了一個幽默風趣的好老師。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師3

　　我有一個百變老師，她的外號叫“橘子”。“橘子”老師有著黑珍珠般的大眼睛，高高的鼻梁，和一張愛笑的嘴，一笑起來就像冰山一角的雪蓮花一樣無暇，一樣耀眼。

　　“狡猾”老師

　　我的老師非常狡猾，那一次去南湖，她說有一件好東西，把我們拐入了小樹林，“嘩”老師使勁搖一下樹枝，大家一個個都成了雪人，老師看到我們狼狽的樣子，還在一旁嘻嘻笑，真可惡！

　　“貪心”老師

　　我的老師非常貪心，那天，老師好不容易大發慈悲，為我們做“西式煎蛋”，我們每人都變成了小饞貓，看著酸酸甜甜的西式煎蛋，口水爭著搶著滑了出來，我們每個人都很不舍地咬了一小口，怕后面的同學吃不到，到了最后，煎蛋還剩下一大半，看著老師美滋滋的品嘗著煎蛋，我們心里真不甘。

　　“童心”老師

　　我的老師就像小頑童一樣，經常和我們做游戲。那次，老師和我們一起跳竹竿，老師輕松地有節奏地就跳了過去，而我們不是一個個不敢上，就是笨手笨腳的不會跳，老師在一旁，拍著手，笑得就像朵綻放的冰花，臉上的小雀斑也跟著跳起了優美的舞蹈，真是“幸災樂禍”！

　　“幽默”老師

　　我的老師很幽默，有她的地方就有一陣陣歡快的笑聲。而且，一上課，老師就開始說啞劇，只見老師嘴不停的動，弄得我們一塌糊涂，這可是老師讓我們安靜下來的“法寶”。

　　這就是我的狡猾、貪心、有時又很可愛的老師。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師4

　　我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發，笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧！

　　有一次上課，賴老師正在給我們補充有趣的課外知識，講著講著，賴老師就發現了一個同學在講小話，賴老師死死地盯著他。糟了！賴老師臉上那個太陽變成了烏云，即將要下雷陣雨了！怎么辦？這個有趣的課外知識不能聽完了！怎么辦呀！那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了，賴老師說：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個人的兩分鐘，你覺得自己應該嗎？”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。

　　我們賴老師的臉，不但可以由晴轉陰，還可以由陰轉晴。

　　有一次上早自習，我們頭天考試的試卷發下來了，我們看到這個成績都大吃一驚，賴老師走過來你們把臉一沉，生氣地說：＂你們看看都考的是什么成績，只有10個人上了90分，2個人上了95分，唉！＂這一節課我們都帶著傷心的心情讀，不過我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴老師說：＂早自習讀書很認真，表揚！＂上課賴老師又帶著微笑給我們講了許多有趣的課外知識。

　　怎么樣？這就是我們的百變臉賴老師。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師5

　　老師就是我們黑暗中的一盞明燈，是我們迷路時指引方向的導師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！

　　我有一個老師，她是我初中第一個班主任——方老師！她是一個性格多變的的老師，給我們帶來不少深刻的！

　　方老師戴著一副黑框眼鏡，挺高的，她說話的聲音很溫柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無聲！半個學期后，我發現老師的性格是隨著我們的表現而變化的！一天，我們上課很認真，感覺不一會就下課了，方老師就會說：“哦！感覺這節課過得好快哦，同學們很認真，真棒！”老師是開朗的，溫柔的！

　　一次，老師問我們一道題怎么做，我們全班沒有一個人舉手，老師著急了，說：“這道題我講過的，怎么不會做呢？再好好想想，誰會做？”還是沒人舉手，老師沒有生氣，而是說：“好吧，那我再講一遍，你們要認真聽！”老師是耐心的！

　　方老師，她給我的初中生涯帶來流連忘返的記憶，她生病還來給我們上課，剛去完醫院，不管多大的雨，為了我們的功課不落下，依然堅持給我們上課，可我們有時還惹您生氣，心里非常愧疚！忠臣的說一聲，方老師，你辛苦了！

　　這就是我的老師，我的百變老師！

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師6

　　在生活中有許多值得我們尊敬的人，但是我最敬愛的人是我的老師，她是百變的。

　　人們常說：“酒是甘醇的，越品越香。”可我覺得，我的老師和酒一樣，和她相處的時間越長，越是覺得她優秀，有許多值得讓我學習的地方。

　　我的老師有一個神奇的本領——她仿佛是一本電子書，為什么說她是一本電子書呢？因為她不用看書，就能講出今天要教的內容，就像打開了魔盒一樣總能給我不一樣的驚喜！她講得娓娓動聽！瞧她那專注的眼神，她那嚴肅的表情，還有她那流利的語言，那是我的老師辛苦備課的成果！

　　你們知道我的老師能細心到什么程度嗎?讓我來告訴你們吧！一篇好幾百字的作文中出現了幾個“反動派”，我的老師就會變成“大將軍”，把它們一個個揪出來，用紅繩子五花大綁起來。再尋來“反動派”的主人，耐心教誨，直到知錯并改正為止，以至于我的老師高高的鼻梁上多了它——一副眼鏡！

　　以前我是個小糊涂仙，寫字總是馬馬虎虎的，在“眼鏡女俠”的耐心勸導下，我認真寫好每一個字，因為她常說：“從一個人的字可以看出一個人的品格，所以我們要認真對待每一個字，認真做好每一件事，不給自己留下一點遺憾。”

　　我愛這本神奇的“電子書”，我愛這個認真負責的"大將軍"，我愛這位細心的“眼鏡女俠”。老師，我愛您！

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師7

　　我們的美術老師翁老師是一個眾所皆知的“百變老師”，之所以被稱為“百變老師”，那是因為翁老師唯有變化不變。

　　“百變老師”的服裝

　　“百變老師”的服裝是各種各樣，五花八門的。瞧，她的服裝又開始變了：星期一，她穿了一身淡粉色的長裙，在微風中輕輕的飛舞，像一朵花兒一樣，美麗極了！星期二，她又換了一身好似學生的套裝，好像自己真是一名大學生，還年輕了幾歲；星期三，有精神的她穿了一身虎紋服，在我看來，翁老師真是威武，活力四射；星期四，她穿了一種歐式的經典服裝，看上去既莊嚴又有一點神秘……總之，她幾乎一天換一套衣服，讓我們每天看到了一個不同的美術老師。

　　“百變老師”的表情變化

　　翁老師的表情變化更是多端。上課時，她面部表情嚴肅，非常認真地給我們講課。如果有學生在她的課上講話，她就會怒目圓睜，聲音提高八分，學生都只得乖乖地畫畫、學習；下課時，她的表情放松，說話聲音如和風細雨般溫柔。她的表情是不是變化多端呢？

　　“百變老師”的耳飾

　　“百變老師”的百變不止體現在服裝和表情上面。看，還有她的喜愛——耳飾。星期一，她戴了兩個小月亮，好像意味月亮女王；星期二，她戴了兩朵紫玫瑰，給人清純的感覺；星球三，她又戴了一對小太陽，感覺陽光四射……她的耳飾天天變，讓人不需捉摸又充滿期待。

　　這就是我們的百變老師——翁老師。我十分喜歡她，相信如果是你，你也會喜歡她的。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師8

　　什么！你看到這個題就會問：老師怎么會“百變”呢？又不是百變馬丁。別著急，讓我給你慢慢道來。

　　我的老師是超人，上課時只見她揮舞著三角尺，夾著作業本蹦到講臺，氣勢洶洶地喊：“誰沒有交作業”，緊接著快速飛到黑板前，用自己的火眼金睛注視著同學們的一舉一動，一番巡視后立馬能認出來誰沒有交作業。教育完這個同學后又再次飛到講臺上，開始超人的講課之旅。

　　我的老師還是“孫悟空”，有一次跑操，我們的孫悟空筆直地站在主席臺上，用自己的火眼金睛觀察著我們，如果有同學沒有認真跑步，孫悟空就從身上拔下一根黃毛，召喚出分身，并命令他去抓住這位不認真的同學，他的眼神時刻鎖定在我們的身上，監督著我們，關愛著我們。

　　我的老師是“醫療兵”，上一次我不小心從樓梯上摔下來，我們的醫療兵用0.01秒的時間沖了過來，并親切地問：“小謝同學，沒摔疼吧，來，我扶你進教室”。就這樣，我就一拐一拐的，在醫療兵的攙扶下回了教室，記得我們的醫療兵，也時時刻刻守護著其他同學，所以我們都愛她。

　　所以現在你可能又會問，這真的是百變老師嗎？其實這哪是什么百變老師呀，只不過是關愛我們的老師罷了，她時而嚴肅時而溫暖，不變的是她永遠是我們的李老師。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師9

　　說到老師，我第一個想到的就是我們的班主任袁老師。

　　袁老師皮膚白皙，面色紅潤，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看，而且文章寫得也很棒，她還是我們學校的通訊員呢！雖然袁老師長得非常漂亮，但性格卻是千變萬化。

　　袁老師經常笑。她總是面帶微笑來給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的假笑，而是自然的微笑。她上課幽默風趣，課堂上總能逗得同學們捧腹大笑。其他課上，我們常會覺得一節課好漫長，可語文課上，我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。

　　袁老師偶爾還會發火。平時的袁老師雖然很和藹，但當有些同學表現得不夠好時，袁老師就會大發雷霆。她發起火來可不得了。你瞧！有些同學總是不交作業，她發脾氣了；有些同學作業書寫不認真，她發脾氣了；有些同學總是不講衛生，隨手扔垃圾，她發脾氣了；有些同學總是上課愛講話，影響別人學習，她又發脾氣了……

　　不過，無論袁老師怎么變，我們都能理解她。五年的相處，我們早已了解到袁老師是個刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師10

　　孫悟空有七十二變，讓你不可思議的是，我的身邊的老師，竟然也有這般神奇的本領，不信你瞧瞧看！

　　幽默的老師

　　上課了，只見她一手握著粉筆，在黑板上仔細認真的板書著。這時候，她就會動用自已的“千里眼”和“順風耳”，時刻注視同學們的一舉一動，這時有位同學的筆掉到地上了，她就會故意說：“你看吧，不認真聽講，筆都嫌棄你了！自己跑了。”這時，那位同學不好意思了，趕緊坐好認真聽課。老師為了讓我們把事寫得更生動，給我們舉了很多有趣的事例，逗得我們哈哈大笑。

　　親切的老師

　　有一天上課的時候，我頭有些暈，迷迷糊糊的，上眼皮和下眼皮不禁打起架來，這時我恨不得用一根小木棍把它撐起來。這時正在上課的老師無意中發覺到了我的異常，連忙用手撫摸我的額頭。“唉呀！你發燒了。”之后忙給我的家長打電話，讓我回去看病休息。下午上課的時候，還再次問我頭還暈嗎？還有什么不舒服嗎？頓時我感到心里暖暖的。

　　火爆的老師

　　我的老師說話時一般都很溫柔，可是只要看到她的學生沒按時完成布置的家庭作業時，說話的聲音就從細聲細氣轉換成了厲聲喝斥，霎時間臉色就從粉紅色變成了高粱紅。原來晴空萬里，現在就成了電閃雷鳴。到那個時候，那些同學感到羞愧極了，一個個不好意思低下了頭。

　　看！這就是我的老師，時而幽默、時而親切、時而火爆。我愛我的老師！

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師11

　　我的語文老師是一位多變的老師!

　　火爆的老師

　　語文老師一般很溫柔，可是一見到有同學不完成作業，馬上就從一個溫柔的天使變成了一個火爆脾氣的惡魔。那種時候如果誰沒有帶作業就馬上打電話。

　　親切的老師

　　語文老師很會關心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課后被同學摔倒在地，老師親切地問起：“能走嗎?用不用給家長打電話?”我說：“不用。”下午老師又問我：“還疼嗎?”我說：“不疼了，謝謝老師關心!”

　　快樂的老師

　　教師節我買了兩個日記本，書皮上寫著：降龍十八掌、如來神掌。我把寫著‘降龍十八掌’的送給了語文老師，老師笑嘻嘻的問：“你想讓我練降龍十八掌對付調皮搗蛋的`同學啊?”我說：“這只是個日記本，不是功夫秘籍。”老師愛不釋手。

　　活潑的老師

　　聯歡會上老師東一張西一張的給我們照相，還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。

　　看!這就是我時而活潑、時而可愛、時而親切，又時而火爆的老師!

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師12

　　你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術老師？這些都不是，我最喜歡的是寫作老師。寫作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫作老師的頭發上有許多卷兒，她長得非常白，她總是穿得非常時尚。寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩，輸的肯定是我們。有一次我們想和寫作老師比賽背古詩，我們班同學每人回家都背了好多首古詩，但是第二天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦里是不是有什么百科專書。

　　寫作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個同學發燒，老師立刻給他吃了點藥，并讓同學用冷水弄濕毛巾來退燒，那個同學就好多了。寫作老師也是美術老師和音樂老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫出一個小狗。我們學校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最后我們班得了第一名。寫作老師也是體育老師。一次運動會要讓老師跑賽，寫作老師熱身了一下，當槍聲響起，寫作老師像箭一樣沖到了終點。我最喜歡我們的寫作老師。

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師13

　　我有一位會”變”的老師，她留著精神的短發，像很多老師一樣帶著眼鏡，一口十分標準的普通話。她還有一個最大的特點，就是會“變身”，下面聽我來介紹一下她神奇的本領。

　　一次考試后，我們班有一個平時成績很牛的同學拿了滿分，但老師偶然發現有一題改錯了，毫不猶豫地劃掉滿分，改成了97分。這位同學很委屈，但這位老師還是沒有留情面，像不像鐵面無私的包青天呢？

　　還有一次上這位老師的課，我偷偷地看《哈利波特》，為了不讓老師發現，我把課本立在桌子上，心想：“這下應該萬無一失了吧！”不料，當我正看到哈利大戰伏地魔時，感到一陣寒光射來，嚇得我魂飛魄散，書都掉在地上了。老師嚴厲的目光像是在對我說：“還想在我的眼皮底下做小動作。”這時，我感覺老師又搖身一變，化身火眼金睛的齊天大圣孫悟空了！

　　這位老師還有無邊的法力。首先她的教學水平很厲害，無論遇到多難的題她來說都是小菜一碟，重點詞一劃，幾句話難題就成了手下敗將了，然后我們都一臉崇拜。她還有一個本領讓我們無比佩服，就是改卷子的速度，第一天考完，第二天就能把試卷改出來，真想不出這是怎樣的超人速度，哈利波特也不過如此吧。

　　怎么樣，喜歡我們的“百變”老師嗎？她就是我們的數學老師——邵老師。她千變萬化的本領都是對工作認真負責的表現，我一點都沒有她的嚴格而討厭她，反而更加尊敬她、喜歡她！

五年級上一單元蘇教版作文：我的百變老師14

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在人的一生中，會遇到許許多多的老師，他們用盡畢生心血來教導學生，他們的偉大不言而喻。其中，一定會有一個你最喜歡的吧，當然，我也不例外。

　　老師姓翟，教數學。她最大的特點就是多變。

　　一次，上課時，剛才還和同學打成一片的翟老師，目光立馬兇惡起來，耳力變得好起來。當她寫字時，有同學剛說了三個字，翟老師便以迅雷不及掩耳之勢，準確無誤地將“武器”——粉筆扔向他，這位同學還沒有明白發生了什么，就被翟老師請到辦公室“喝茶”去了。看到這情景，我們便暗暗佩服起老師的射法，經常稱她為“神槍手”。

　　老師可不僅僅是嚴厲，她還是一個神出鬼沒的忍者呢！不信？那再給你舉個例子吧。

　　這天下午，坐在窗口的許多同學都犯起了困，哈欠連天，一位同學剛趴下來閉了五秒眼睛，突然他感覺背后發涼，他睜眼一看，呀！翟老師正透過窗戶默不作聲，面無表情，眼神冷冷地看著他。他打了一個寒顫，用了百分之二百的精力認真聽課，翟老師剛走，他又趴了下來，可當他抬起眼皮一看，翟老師又在那樣看著他，這時，他再也不敢放松了，精神高度集中，老師走了，也不敢放松。可是困意怎么擋也擋不住，他又打起了哈欠，可他剛睜眼，翟老師正站在教室門口，盯著他。把他嚇得頓時就清醒了，趕緊認真聽課。

　　這就是我們的百變老師。她既嚴厲，又負責任。在這嚴厲與負責的背后，是老師對我們濃濃的愛呀！