非常老師作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的非常老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
非常老師作文1
請大家不要誤會，我所說的非常老師，既不是新潮老師羅依依，也不是偶像老師舒昂；既不是漂亮老師米蘭，也不是神秘老師蜜兒，而是我們四年級的音樂老師——劉琳琳老師。
在我的心目中，劉老師是我們所有的老師中最有孩子氣的老師。瞧，下課鈴響了，同學(xué)們興致勃勃地到操場上玩沙包。這時，一個活潑、美麗的身影出現(xiàn)了——劉琳琳老師挎著她的時尚小包笑瞇瞇地走了過來。我們頓時歡呼起來，一起喊道：“劉老師，快來玩沙包吧！”聽到我們的邀請，劉老師立刻揚起眉毛，眼睛里露出興奮的光芒，用清脆的聲音回答道：“來了——”然后，把包隨便往一個同學(xué)手里一塞，高跟鞋也來不及換，就像小鳥一樣跑來了。別看劉老師是個大人，但玩起沙包來一點兒也不比我們學(xué)生遜色。一個沙包向劉老師猛沖過來了，好像她再也逃不掉了，劉老師反而不躲了，就在沙包砸過來的一瞬間，只見她猛地一彎腰，一下子把沙包抱在了懷里，不但沒被砸中，還掙了一分，看得我們眼都直了。
說劉老師是非常老師，更因為她有一副動聽的金嗓子。在20xx年舞鋼市迎春晚會上，劉老師演唱的一曲《東方茉莉》震驚了全場。隨著音樂的響起，劉老師深情地唱了起來：“送你一朵東方茉莉，送你一份吉祥如意……” 觀眾們有的隨著音樂搖擺，有的身體坐得筆直，還有的半閉著眼睛聽，就連小孩子也把眼睛睜得大大的，一眨不眨地看著舞臺……歌曲唱完后，臺下立刻爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。從此以后，我們這群小粉絲更加崇拜她了。
劉老師的音樂課也非同尋常，同學(xué)們都愛上，我們一邊欣賞著她甜美嘹亮的歌聲，一邊學(xué)唱歌曲，不知不覺中，一節(jié)課就上完了，總讓我們感到意猶未盡。
這就是我們的非常老師，怎么樣，羨慕吧?
非常老師作文2
三人行，必有我?guī)熝伞！}記
一個晴朗的早晨，溫暖的陽光普照著大地，偶爾還有幾陣柔和的春風(fēng)徐徐吹過。在這美好的一天，我領(lǐng)悟到了一些不尋常的道理。
放學(xué)回家的路上，我漫不經(jīng)心地走著，一不留神，把手中的筆掉在了地上，由于我正沉浸在思索之中，所以并沒有注意到。“哎，小朋友，你的筆掉了。”身后忽然傳來一聲呼喚，我匆忙扭頭，這才發(fā)現(xiàn)叫我的人是一個陌生的阿姨，只見她相貌一般，穿著一身破舊的衣服，一副弱不禁風(fēng)的樣子。手中拿著一支筆，正急匆匆地向我奔來。這是我才意識到自己的筆被阿姨撿到了，當她把筆交到了我手中，我感激地連聲道謝。那一刻，我已經(jīng)深深明白了拾金不昧的道理。
還有一次，我有些失落地走在中午回家的路上，因為那天小測試我只得了86分，心情十分煩悶，于是見什么東西就想踩上一腳。正當我想踩死一只正在地上爬行的大螞蟻時，卻被一個同學(xué)看見了，他連忙制止我，沖著我大喊道：“別踩呀，別踩呀，螞蟻也是一個小生靈，對人們預(yù)知氣象有很大幫助呢。”我聽了，臉立即紅了起來，趕緊跳過螞蟻，給了他一條生路。這時，我又懂得了要保護小動物，不然，將來有一天，我們?nèi)祟愐矔庋甑摹?/p>
自從經(jīng)歷了這兩件事情之后，我領(lǐng)悟出了許多的道理。那個陌生的阿姨和同學(xué)們不正是我人生中的老師嗎？
非常老師作文3
為我們每天批改作業(yè)的人是誰？為我們每天忙碌到夜晚的人是誰？她就是我們敬愛的老師！
感情老師
說到感情老師，我就會想到語文劉老師。這個關(guān)心我們的老師有著酸甜苦辣。上學(xué)期，我語文考得成績很不理想，當天晚上，我在那明亮的月光下流淚。我知道我讓劉老師傷心了，但我仍然自信！劉老師，我會為您而努力，開學(xué)了，劉老師還是那樣喜歡我，這將是我永遠的回憶。說到甜，當然是我的進步啦！這學(xué)期我的字寫得好，劉老師表揚我了！劉老師的酸甜說了，該說苦了，劉老師是教導(dǎo)處主任，每天都很忙，但她沒有忘記我們，她會抓緊和我們在一起的每一分每一秒，耐心地教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)。讓我感動的是：七點了！劉老師還在辛苦的工作！她辦公室的燈總是亮到很晚，感情老師真是用心良苦。
辛苦老師
李老師---我們的班主任，是一個不怕累不怕苦的好老師。我們的李老師可以說是一個多功能老師。早晨，她帶我們學(xué)弟子規(guī)，教我們怎么做人，有時也讓我們背課文、聽寫。中午，我們到學(xué)校，有時給我們講故事。下午，我們要在學(xué)校里寫作業(yè)，李老師監(jiān)督我們。有時別的老師有事，李老師帶我們上課。李老師曾經(jīng)給我們上過英語、語文、科學(xué)等課。李老師不怕辛
苦，不怕勞累，是我們辛勤的園丁。老師！您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是我敬愛的英雄！老師，我愛您！
非常老師作文4
說起我們的于老師，同學(xué)們一定會說于老師 is very good啦！這么說絕對不夸張，因為于老師在我們心中的確是非常老師。
年齡打折，美麗不打折。于老師在街上走著，在后面一看，身材修長，衣著鮮艷，看上去也就二十五六歲，一回眸，只見于老師瞇著雙眼，嘴唇微微上翹，真的好像小女孩一樣，在陽光下顯得更年輕、更漂亮了。
嚴厲打折，溫柔不打折。別的老師是這樣，學(xué)生犯什么錯，不是破口大罵就是大打出手，可我們老師不同，認為學(xué)生做錯每一件事都是有原因的，她先問清原因再進行一段思想教育，學(xué)生就再也不犯類似的錯誤了。這樣的方法是老師用溫柔“獨門秘制”的，是不是很好呢？
成熟打折，天真不打折。有的老師總與學(xué)生有代溝，我們老師就像小孩子一樣，我們唱歌時，她跟著一起揮揮手，有時還跟我們做游戲，玩得樂不思蜀，天真極了，這是童心未泯。教師節(jié)的前一天，同學(xué)們每人都送老師一份禮物，有人送一面小鏡子，有人送音樂盒，用人送筆筒……禮物雖輕，但是卻滲透著濃濃的師生情。有人合錢給老師買一個大蛋糕，老師讓我們每人吃一口，我們每人臉上都一大片奶油，黃的、白的、綠的，像一只只大花貓，老師也一樣哦！只見老師捂著嘴。每一個人都吃到蛋糕了，老師說：“同學(xué)們，這一定是我們吃過的最甜的蛋糕了，謝謝大家！”說著鞠了一個躬。教室里沸騰起來，同學(xué)們歡呼著，同時眼睛里充滿了淚水——激動的、興奮的、快樂的……
瞧見了吧，我們老師真的是very good吧！她是我們最好的老師，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了，她仍然年輕、美麗、溫柔、天真。他是我們心中的非常老師。
非常老師作文5
要說起我的老師啊，那可真有話可說！下面我就給你們介紹一下我最喜歡的“老師三組合”吧！
語文老師：李清華
李清華老師是我的語文老師。一個和藹可親的老師，溫柔體貼的老師。她不高不低的身材，卷卷的燙發(fā)，大大的眼睛，特好看。不過，成熟的韻味和淵博的知識仍然留在她的身上。
她屬于一個能在其他地方引導(dǎo)學(xué)生更好的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，是一個人人都喜歡的人，一個學(xué)生敬仰的老師，也是一個負責(zé)的老師。記得有一次，有人謠言地震，那天下午，許多同學(xué)心神不寧的，真切的體會到了地震時得感覺。老師就布置了一個作業(yè)，寫一篇地震前的心情作文，第二天，許多同學(xué)寫出了自己的真實感受。
李老師，一個體貼、溫柔、和藹可親的老師，我喜歡她。我想相信，我長大也要成為一個溫柔的，和她一樣的女人。
數(shù)學(xué)老師：馬金榮
馬金榮老師是我的數(shù)學(xué)老師。記得老師休息日時把頭發(fā)燙了，星期一來到班時，同學(xué)們“哇——”的一聲叫了。有的同學(xué)甚至說：“哇，咱們又換了個數(shù)學(xué)老師”哈哈，我們?nèi)噢Z然大笑，連老師也笑的前仰后扶。
哎，對了，說了這么久，也沒給你們介紹一下我的馬老師。馬老師的身材不算高，短短的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，讓人看了呀，跟一個博士是的。
馬老師說起話來特別搞笑，但他搞笑的同時也讓人明白道理。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在課堂上講課，同學(xué)們在下面說話。老師說了好幾遍了，可同學(xué)們就是不聽。這下，我們的馬老師可是出絕招了，說：“同學(xué)們，不是有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書嗎？”“嗯——”同學(xué)們回答。“那看來，我們班是不是要寫另一本書——《傻瓜是怎樣煉成的》，是吧！”聽了這句話，同學(xué)們哈哈大笑起來。笑了一會，同學(xué)們明白了老師的話。后半堂課，竟然沒有一個人說話。
看，我的非常老師就是厲害吧！
音樂老師：薛杏利
薛杏利老師是我的音樂老師，是一位大美女。長長的頭發(fā)，總是盤起來，眉毛下長著一雙會說話的大眼睛。美麗的身材，活躍的身體，看似一位十八歲的姑娘。她，帶給我了一段美好的回憶！
她善解人意，是一位好老師。記得四年級一天晚上，我正在為沒有演出服而苦惱呢？百般無奈下，我撥通了薛老師的電話。在電話中，我用懇求的語氣，向她說明了打電話的原因。我本以為她會推辭掉，因為現(xiàn)在已經(jīng)九點了，誰知，她二話沒說在十點借來了演出服。
我喜歡她，她善解人意、溫柔體貼，是值得我學(xué)習(xí)的老師。
看，這就是我的非常老師三合組。怎么樣，還是不錯的吧！(*^__^*) 嘻嘻
非常老師作文6
看了楊紅櫻阿姨寫的書——《非常老師》，我深有感觸。平時有些同學(xué)學(xué)不好習(xí)，就一味的埋怨老師教的不好。還有一些同學(xué)，十分羨慕老師，因為老師的權(quán)利很大。想讓他們怎么樣他們就得怎么樣。想讓他們寫多少作業(yè)就寫多少作業(yè)。班里的大小事都是由老師決定。選班干也是由老師定奪,讀后感。可你們曾知道，老師也是很辛苦的!他們平時給我們上課，通常前一天和教研組精心討論，查找資料，再總結(jié)各位老師的見解，濃縮成一節(jié)課的內(nèi)容給我們上。都要搞到很晚，我們都回家舒舒服服的躺在被窩里進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，而老師們還在燈光下備課。他們很不容易，第二天在課堂上認真地講，我們?nèi)绻雽Φ闷鹄蠋煟驼J認真真的聽。不要亂講話，做小動作，開小差。老師還要關(guān)注到每一位同學(xué)，哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難阻礙?得老是去課后開小灶，去幫助;哪位同學(xué)家庭生活不好，得老師去調(diào)節(jié)安慰;哪位同學(xué)經(jīng)常打架，要老師去教育;都是老師份內(nèi)之事。所以老師很忙。拖堂、作業(yè)，經(jīng)常都是為了我們好。背書朗誦，都是希望我們懂得多一些。考試也就能考得好一些。以后，當有人在問你這個問題，你就會流利的答出來了。所以老師一切都是為了我們著想。不要去瞎抱怨。沒有苦，哪來的甜呢?有一些同學(xué)還在埋怨老師的嚴厲。俗話說，嚴師出高徒。如果沒有一位嚴厲的老師精心管理同學(xué)，那同學(xué)們一再放縱，目中無人，這還能創(chuàng)造一個嚴肅的課堂和一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
我最喜歡《非常老師》中的蜜兒老師。蜜兒老師在紅宮學(xué)校里，給同學(xué)們創(chuàng)造了快樂。而且，他也很神秘，經(jīng)常來無影，去無蹤的。讓我覺得這個故事里真的存在著魔法。她的傘和眼鏡都特別神奇!在楊紅櫻寫的那個故事里，紅宮學(xué)校是一所有著十二個年級的貴族私立學(xué)校。而且同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)得十分枯燥痛苦。三天一小考，一周一大考，“名次表”像團在他們頭上的“緊箍咒”，考得好的同學(xué)和考得差的同學(xué)都不開心。因為他們學(xué)得很累。天天在別人面前說，我天天在玩，拼命地玩。是為了麻痹別人，不想讓別人超過自己。其實自己每分每秒都在學(xué)習(xí)。連吃飯也才兩三分鐘，恨不得一天二十四個小時都學(xué)習(xí)。倪倩倩在故事中就是一個很好的例子。而孟小喬，這個普通的女生。原本是陽光又快樂的，可她自從到了這所學(xué)校里，成績立刻被擠了下去，失去了自尊心。進了這所學(xué)校的孩子都失去了童真和快樂。是蜜兒老師讓他們重新懂得了快樂是什么東西。他在中秋節(jié)那天，在皎潔的月光下，給同學(xué)們上了“最美的一課”。我深受感動，這是一次老師和同學(xué)的真正交流和關(guān)愛。
大家一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。考出個好成績。畢竟，成績單才是給老師最好的禮物。大家也要快樂學(xué)習(xí)，適當放松，這樣才能達到勞逸結(jié)合的好學(xué)習(xí)效果!
非常老師作文7
每當炎熱夏天來臨的時候，人們都有一種精神不振的感覺，總是昏昏欲睡。
那是一個炎熱的午后，我家的小黑狗胖虎在離家比較遠的地方玩耍，令人沒有想到的是，一場車禍正在悄悄地向它靠近。
一輛汽車司機也許是因為天氣太熱，精神不好，開著車飛快地撞向了我家胖虎。這時，受到驚嚇的胖虎高聲吼叫著“汪汪汪……”我在老遠的家中都聽到了，心想：大事不好，是不是胖虎出事了？這樣想著，就像全世界都充滿著殺氣，于是顧不得許多，快速奔出家門。
當我來到事發(fā)現(xiàn)場，一副悲慘的畫面映入眼簾，只見胖虎滿身是血，慢慢地向前爬動。當時的場面十分嚇人，我從來沒見過那么多血，它的腿上的骨頭都變成碎片了。我不由地大聲呼喊起來：“胖虎、胖虎”。這時的它已經(jīng)奄奄一息了，還努力睜著迷茫的雙眼，眼神中充滿了絕望和悲哀，整個身子躺在血泊中。
我趕緊抱起它奔向?qū)櫸镝t(yī)院。離開的那一瞬間，我向后瞟了一眼，居然看到了一條長長的血痕，足足有十幾米長，我的心頭不由一震，原本看起來小小的它，竟然有著一種頑強的意志，它這是要從那個受傷的地方爬回家去呀！這是怎樣的一種堅強和勇敢。最終，胖虎在這場與死神的搏斗中幸運地活了下來。
有時想想，我還真不如小狗胖虎呢！我只要受一點傷，就會大喊大叫，不敢動彈。如今，在我的心目中，胖虎已經(jīng)成了一個“非常”老師，時刻告誡我要克服困難，勇往直前。
非常老師作文8
我最近發(fā)現(xiàn)了一個“非常”老師，他就是我的弟弟。
記得那是一個陽光明媚的下午，太陽在盡情地玩耍，蝴蝶飛舞著哼著歌兒。我和弟弟出門游玩，剛走到一個拐彎處，眼尖的弟弟便發(fā)現(xiàn)了一個錢包。只見弟弟趕緊輕輕地彎下腰，用他那肉乎乎的小手把錢包撿了起來，然后打開錢包一看，里面竟然有三千多元錢，還有身份證、幾張銀行卡……弟弟頓時愣住了，呆呆地站在原地，嘴里還緊張不安地喊著：“哥哥，快來，快來……”而我則像沒看見似的，繼續(xù)向前走去。( )
“哥哥，快去問問其他人，看他們是否丟了錢包。”弟弟匆忙趕了上來，表現(xiàn)的十分焦急。我只好聽他的，去問問路邊的人嘍！終于，功夫不負有心人，一位叔叔說是他的錢包！我們不敢輕易相信，還小大人似的核對了一下他的身份證，嘿！還真不錯！那位叔叔十分感激，不停地向我們道謝，還直夸我們真棒，從小就有拾金不昧的精神。這時，微風(fēng)也吹起了它那優(yōu)美的口哨，仿佛也在向我們表示祝賀。弟弟高興地手舞足蹈，滿身都是成就感，但我的心里卻非常慚愧，因為我知道，這全是弟弟的功勞啊！
還有一次，弟弟要去幼兒園上學(xué)，姨姨和媽媽都沒空，就讓我去送他。剛到幼兒園門口，弟弟就看見地上有一部手機，正要撿起來之時，手機突然響了起來，弟弟接起電話便說：“這里是XXX地，你的手機掉在這里了，請快來領(lǐng)取吧！”沒多久，失主就慌慌張張趕來了，他把手機拿走之前，還給我們每人買了一瓶冰紅茶呢！
看了這些故事，你是不是也被弟弟這種精神感動了呢？不管怎樣，他已成為了我心中的“非常”老師。
非常老師作文9
姐姐老師，烏黑秀麗的長發(fā)，圓圓的臉，明亮的大眼睛。她特別喜歡穿白色和黑色的衣服，長發(fā)飄飄，看起來很聰明，也就是很時尚。她，就是我們的語文老師，因為剛參加工作，所以特別年輕，就像我大姐一樣。
奇妙的教學(xué)方式
姐姐老師的課就像一段奇妙的旅程。有“無拘無束閱讀法”、“角色交換自我檢查法”、“情景再現(xiàn)互動法”。聽到這些名字是不是很奇怪。特別是《蘿卜啄讀書法》要求一位同學(xué)起床讀書。讀完可以隨便叫別的同學(xué)。那個學(xué)生應(yīng)該立即起床接著讀這樣一來，我們誰也不知道會不會突然到達，所以不敢做出小小的差異。
游戲大集合
姐姐老師不僅是語文老師，還是綜合、科學(xué)課老師！今天的內(nèi)容學(xué)完了，我們就可以玩游戲了。這個打鼓送花的游戲，嘗試幾次都不會不方便，只要花送到誰手里，誰都會上臺表演節(jié)目。同學(xué)們表演最多的節(jié)目是笑話。大部分笑話一點也不好笑，哈哈，但我們玩得很開心。
抓住我不商量
姐姐老師也有嚴厲的一面，對我們的學(xué)習(xí)要求很高。特別是對上課不集中的同學(xué)來說，手不會變?nèi)酢２唬易罱谡n堂上老是耍小聰明，被老師批評了好幾次。來，每當我想做一個小動作的時候，抬頭看老師的眼神，心里緊，趕緊把手縮起來，太可怕了。
她真好，給我們知識，給我們快樂，給我們關(guān)懷。她，就是張麗老師。
非常老師作文10
啊！是誰從aoe開始教我們學(xué)習(xí)字母，是誰從123來教我們學(xué)習(xí)數(shù)字，又是誰從ABC教我們學(xué)習(xí)英語，是老師，是老師把我們帶進知識的海洋里，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻，難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數(shù)學(xué)的`，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語文期中考試的分數(shù)發(fā)了下來，我一看，有好幾個同學(xué)在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“XX同學(xué)，你這次考試雖然有點失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的。”啊！從來沒有老師這樣鼓勵過我，是您----親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學(xué)有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。
啊！老師您知道嗎？正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關(guān)愛！”
非常老師作文11
最近，我在我們班剛剛成立的圖書角借了一本書，這本書的作者是——我最喜愛的楊紅櫻。我非常喜歡看他的書，特別是他寫的非常系列，我看過兩本非常系列的書，一本是《非常女生》，一本是《非常男生》，兩本都非常好看，而這本《非常老師》則更好看，內(nèi)容更精彩，更具獨特的魅力，還讓我更愛不釋手。
這本書寫的是楊紅櫻所描繪的各種各樣的老師，有新潮老師羅老師，他為同學(xué)們排憂解難，讓單親家庭的孩子重新獲得幸福。有懂得為學(xué)生們著想的數(shù)學(xué)老師。有一個漂亮到極點的，還對學(xué)生好的老師。還有一個有著仙女的神秘身份，想讓大家都高興起來的老師。
這本書中的的老師，都有一個共同點，就是都很溫柔，會以智慧的方法解決一切。而現(xiàn)實生活中的老師，也都有一個共同點，那就是——都為學(xué)生著想，但是有的老師卻方法不當，造成了危害。在我讀的時候，我一直在想，要是天底下的老師都想《非常老師》里的老師一樣就好了，唉！世界的問題太多了，可偏偏世界的答案又太少了，沒辦法，誰讓這世界這么大呢？唉。于是，一個新的念頭產(chǎn)生了——我長大后，要當老師。我很小的時候，就想當老師，但我還很想當設(shè)計師，所以，我一直都在徘徊，可是，當我看完了這本書之后，這個意念更堅定了。這本書還讓我們明白了：你不去犯錯，老師不會為難你；你只要好好努力，成功就在你身邊！
非常老師作文12
我今天介紹的老師可不一般，因為它并不是課堂上教你知識的老師。
我的“非常”老師是一只素不相識的流浪狗。晴朗的早晨，天空中吹過陣陣涼風(fēng)，“汪汪汪”幾聲激烈的犬吠傳入耳畔，我睜大眼睛向聲音的來源處找去，看到不遠處有場“拔河”比賽，于是，三步并作兩步?jīng)_了過去。一打聽才知道，原來是別人在外邊撿來了一只野狗。
估計那個人是想把狗帶回去，不過小狗并不情愿，于是就發(fā)生了上面的那一幕。只見狗不愿跟著那個人走，可人的力氣當然比狗大得多，沒過多久便敗下陣，我似乎看見了小狗惶恐不安的眼神，仿佛在尋找一切能幫助它逃離魔爪的可能。那一刻，我的內(nèi)心掙扎起來，是救它還是不救呢？一股熱流沖了上來，眼眶潮濕起來，于是，我下定決心快速跑了過去，抱起小狗便回家了。可一向不喜歡寵物的媽媽卻死活不讓我把它養(yǎng)在家里，我又不能違抗媽媽的命令，于是幾次含著淚把它放在了街上，可它每次都會自己找回來。它的依戀和執(zhí)著深深地打動了我，我只好把他放在了同學(xué)的家里。
我每次做作業(yè)，遇到難題怎么都想不出結(jié)果，想要放棄的時候，就會不由自主地想起寄養(yǎng)在別人家的小狗，想起它那堅持不懈的精神，便會鼓起勇氣，最終攻破難題。是他讓我明白了堅持不懈這個道理，而他的這種精神也將使我受益終生。
它就是我的“非常”老師，你的“非常”老師又是誰呢？
非常老師作文13
說起我們的于老師，同學(xué)們一定會說于老師is very good啦！這么說絕對不夸張，因為于老師在我們心中的確是非常老師。
年齡打折，美麗不打折，于老師在街上走著，在后面一看，身材修長，衣著鮮艷，看上去也就二十五六歲，一回眸，只見于老師瞇著雙眼，嘴唇微微上翹，真的好像小女孩一樣，在陽光下顯得更年輕、更漂亮了。
嚴厲打折，溫柔不打折，別的老師是這樣，學(xué)生犯什么錯，不是破口大罵就是大打出手，可我們老師不同，認為學(xué)生做錯每一件事都是有原因的，她先問清原因再進行一段思想教育，學(xué)生就再也不犯類似的錯誤了。這樣的方法是老師用溫柔“獨門秘制”的，是不是很好呢？
成熟打折，天真不打折，有的老師總與學(xué)生有代溝，我們老師就像小孩子一樣，我們唱歌時，她跟著一起揮揮手，有時還跟我們做游戲，玩得樂不思蜀，天真極了，這是童心未泯。教師節(jié)的前一天，同學(xué)們每人都送老師一份禮物，有人送一面小鏡子，有人送音樂盒，用人送筆筒……禮物雖輕，但是卻滲透著濃濃的師生情。
有人合錢給老師買一個大蛋糕，老師讓我們每人吃一口，我們每人臉上都一大片奶油，黃的、白的、綠的，像一只只大花貓，老師也一樣哦！只見老師捂著嘴。每一個人都吃到蛋糕了，老師說：“同學(xué)們，這一定是我們吃過的最甜的蛋糕了，謝謝大家！”說著鞠了一個躬。教室里沸騰起來，同學(xué)們歡呼著，同時眼睛里充滿了淚水——激動的、興奮的、快樂的……
瞧見了吧，我們老師真的是very good吧！她是我們最好的老師，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了，她仍然年輕、美麗、溫柔、天真。他是我們心中的非常老師。
非常老師作文14
小學(xué)階段，我可頑皮啦，而且還帶出了一幫壞小子，可真讓老師受夠氣了。別看我人小，可鬼大著呢！誰見誰頭痛，花見花凋謝。“唉！別提啦！”提到我，老師們都這樣抱怨。
沒想到，這學(xué)期我們班新調(diào)來一位美女老師——倪老師。開學(xué)第一天，她滿面春風(fēng)地走進教室，同學(xué)們頓時安靜下來，40多雙眼睛齊刷刷地望著她——倪老師面若桃花，笑容燦爛——我們可開心了，這老師多好哇！以前老師一進課堂，板著一副面孔，我們看厭也看煩了。現(xiàn)在，我們的心全被倪老師“抓”去了。
“大家好，從今天開始，我就是你們的新班主任，也就是你們的頭兒，請大家多多關(guān)照。”全班都呆了，哪有這樣的老師，我心里嘀咕著：這哪像老師，倒像大姐姐、好朋友。
中午放學(xué)后我們跟602班幾個學(xué)生干起架來，突然，學(xué)校的督學(xué)過來了，抓住我們說：“你們又打架啦！一定要叫你們家長過來！”就在這時倪老師聞訊趕來，聽了督學(xué)的投訴后，呵呵地笑著說：“督學(xué)，他們沒打架，是在練拳擊、練摔跤呢！”督學(xué)半信半疑：“真的是在練拳擊、練摔跤？”倪老師裝得像極了：“是的是的，他們是在練拳擊、練摔跤。還愣著干什么，快去練呀！”我們會意，立即一對一地對打起來，一會兒上勾拳，一會兒出直拳，不過都是花拳繡腿，倪老師還有板有眼地指導(dǎo)我們打。督學(xué)這才嘀嘀咕咕地離開了現(xiàn)場。
看到督學(xué)已走遠，倪老師大喊一聲“停！”我們這些壞小子乖乖地停了下來。剛才真是虛驚一場，這會兒我們都做出一副特別老實的樣子。“說吧，為什么打架？”“倪老師，你問也問不出來，我們誰也不會說的。”我說，“請您尊重我們的隱私，行嗎？”倪老師不知所云：“你們的隱私？”我突然跳起來，抱住602班的大個子，“倪老師，你看我們和602班和好了。”大伙紛紛效法，一對一擁抱，動作十分夸張。
倪老師一看這樣，也不想再追究下去。本來嘛，有幾個男孩子不頑皮？又有幾個男孩子說得清楚他們?yōu)槭裁创蚣埽坑谑牵呃蠋煿恍Γ骸澳俏易鹬啬銈兊碾[私，你們快回家去吧！”從來沒見過有哪個老師處理事情這么爽快，這么簡單。我還有些不放心：“倪老師，你為什么不請家長？”“我自己能解決的事情，為什么非要請家長？”倪老師一不小心，說出這樣的話來，“我才不想請家長來給我助威呢。告訴你們，我可是很有辦法的，別小看我哦！”倪老師揚起下巴，對我們這群已經(jīng)傻呆的“壞小子們”抿嘴一笑，還順手拍了一下我的腦袋，然后揚長而去。
不知為什么，從此以后，我們再也沒打架了。
非常老師作文15
我有一個非常幽默的老師。他戴眼鏡，大方臉，還是個標準的一米八漢子，臉上經(jīng)常有夸張的表情。老師說話抑揚頓挫，如同相聲演員，時常把我們逗得捧腹大笑。
課堂上，老師喜歡用風(fēng)趣的語言“強迫”我們。這是什么意思呢？且聽我細細道來。有一次我去上補習(xí)班，我的老師像往常一樣，對著我們打招呼，末尾他說道：“今天是中秋節(jié)，老師心情好，但是如果有人惹我生氣了，小心你的積分！”他總是這樣“恐嚇”我們，我們自然不敢輕易違反。雖然老師講課很好玩，但一節(jié)課兩個小時下來，我們也感覺疲倦，都在等著下課鈴聲響起，好去外面清爽一番。終于快下課了，就在我們似乎嗅到一絲自由氣息的時候，老師帥氣地推了推他那時尚的金絲邊眼鏡，嘴角上揚，眼鏡下露出狐貍般的狡黠笑容。依我對他的了解，馬上感覺大事不妙！
老師說：“下課了呀。”聽到這句話，本以為是虛驚一場，沒想到驚喜還在后頭！老師繼續(xù)笑嘻嘻地說：“既然今天是中秋節(jié)，為師也沒有禮物相送，就送你們5分鐘課吧，免費的哦，親！”隨即擺出一副得意的表情，全然不顧整個教室已經(jīng)叫苦連天。他還悠閑地喝了口咖啡，像在故意氣我們。不僅如此，他竟對我們吐吐舌頭，做出勝利的手勢。
雖然經(jīng)常抱怨老師的“贈品”，我們卻也知道老師的良苦用心。他用幽默的話語減輕學(xué)生補課的反抗情緒，其實也只是想把更多的知識傳授給我們而已。我還挺喜歡他的幽默。
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