我最愛的老師作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我最愛的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最愛的老師作文1
蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我的心里她最年青，她最漂亮，也最出色滴。
先給大伙兒認(rèn)識一下吧！她的真全名是蔡麗婭，我還叫她蔡蔡。剛教我時，畢業(yè)后，二十二歲，是否年青得很，嘿嘿嘿嘿。
還記得她剛教我時，我的嘴一不小心遇到了餐桌，她立刻學(xué)會放下手上的工作中，將我送至醫(yī)務(wù)室，還隔三差五的望著我的嘴，一副很急的模樣，我剛開始喜愛上這一老師了；疼我的外婆過世，此刻的心情一直很消沉，她二話不說就來疏導(dǎo)我，使有又變成了哪個，活潑開朗的小姑娘；有一次考試，我發(fā)燒了，在考試期內(nèi)，她一直回來摸我的頭，幫我水喝。這種事兒是多么的的無足輕重呀！可便是這好多個無足輕重的事兒，深深地的觸動了我，我好喜歡這一老師呀！
蔡蔡盡管你在院校里，并不是最好是的老師，校園內(nèi)得到榮譽(yù)獎并沒有像現(xiàn)在我的語文課老師一樣多，可在我的心里你就是最好是的，最棒的，相信在沒多久的未來，你一定會與如今的老師一樣好，乃至超過她的！你是最棒的！
蔡蔡你在我的心里我人能夠取代，我喜歡你。
我最愛的老師作文2
我們的班主任楊老師，有著一張慈祥的臉，大大的眼睛里裝著同學(xué)們的一舉一動。一張不大的嘴巴，說起話來卻是那樣地深情，那樣的動聽！我從開學(xué)的第一天，就喜歡上了楊老師。
楊老師對我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了。在楊老師的嚴(yán)格要求下。我們仿佛變了許多。以前我們寫字亂寫，現(xiàn)在必須一筆一畫地寫：以前我們班有些同學(xué)不愛完成作業(yè)，現(xiàn)在沒完成的話必須補(bǔ)上；以前我們讀書跟唱歌一樣，現(xiàn)在我們學(xué)會了有感情地讀......
楊老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，還教我們做人的道理。有同學(xué)沒飯盒時楊老師就會說：“有同學(xué)能幫助一下這位同學(xué)嗎？同學(xué)們，我們就是一個大家庭，我們要互相幫助。”同學(xué)們聽后就爭先恐后地說：“我來幫這位同學(xué)。”
這就是我們班主任楊老師。如果楊老師是我媽媽那該是多好的事啊！
我最愛的老師作文3
同學(xué)們，你們有最喜歡的老師嗎？我有一個最愛的老師是教我們數(shù)學(xué)的李老師!
你老師有一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆大大的葡萄，高鼻梁，一張能說會道的嘴巴。
老師有“兩雙眼睛”，因為，有一次，我上課在講小話，老師在寫字，老師寫完后，說：“誰在講話啦!”我不敢講，老師便把我叫在講臺上聽課，我的數(shù)學(xué)老師還真有兩雙眼睛呀!
老師開心時，像一朵綻開的花兒，比如：有一次，老師去拿東西，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐好了，像一棵棵筆直的小樹，而且，沒一個人講話呢!老師來的時候，露出了欣慰的笑容。
老師生氣時，像只母老虎，要把我們吃掉是的，比如:有一次，老師讓我們早讀，我們一個個無精打采，說話有氣無力，又拖音，老師就生氣!
老師很有耐心，有一次，我有一題沒聽懂，老師給我講了很多遍，老師兒子的班主任給老師打電話，要她去接她兒子，老師說:“好的”，他直到我聽懂，才去接她兒子的。
這就是我喜愛的老師!
我最愛的老師作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古代詩人贊美教書先生的詩句，現(xiàn)在，我要把這詩句送給我最敬愛的班主任——邊老師。
她，樸素大方，氣質(zhì)高雅，面容和藹，偶爾緊鎖的眉頭底下一雙炯炯有神的眼睛閃爍著嚴(yán)厲而期待的目光，仿佛像是告訴自己的每一個學(xué)生，要努力掌握廣博的知識，將來成為棟梁之材。透著一種嚴(yán)肅又讓我們感到是那樣親切。
記得最近發(fā)生的事情，進(jìn)入期中考試了，我們在忙碌的復(fù)習(xí)著，老師也是把每課的重點找出來讓我們反復(fù)練習(xí)著，但最近呢我剛好借閱了魯迅先生的一本《朝花夕拾》和《吶喊》。這本書對我的誘惑很大，所以我就在課上偷偷的看書。看著看著漸入佳境，老師在前面講的有滋有味，我在底下看的那個陶醉，竟沒有注意到老師到了我的后面，他也沒有驚動同學(xué)們只是用手輕輕捅了我一下，依舊繼續(xù)講課，當(dāng)我回過神來的時候，老師又看了我一眼，眼神中透著提示與關(guān)切，我感到那不是嚴(yán)厲的目光，而是帶有一種勸告的意味，這讓我覺得像是在夏天守著一個大火爐一樣，一個字熱，這種熱是一種不好意思，一種羞愧，于是我便從書中回到了課堂上，開始認(rèn)真的聽老師講課，等我再看向老師，他的臉上露出了淡淡的微笑，我十分羞愧。下課了老師微笑著看著我，沒有說什么，可我體會到了老師對我的關(guān)愛。
老師對班里的所有同學(xué)都是如此期待。正是因為她的這種真情所以博得了同學(xué)們對她的愛戴!
老師嘔心瀝血地工作著，年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們應(yīng)該怎樣做人，教我們許多知識，她就像一支蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人;她就是一個辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。此時此刻，千言萬語又怎樣表達(dá)我對她的愛戴之情?又怎么能表達(dá)我對她的感謝之意!我只在心里默默地說一聲：“老師辛苦了 我們大家十分感謝您!”
我最愛的老師作文5
在六年級的上半學(xué)期，原先教我們兩個月的楊老師和我們分離了．為此我非常傷心，我們開始分班，我被分到原先的二班，則楊老師去教五年級了．每到上課，我便想起楊老師教課時的情景；每到寫作業(yè)，我便想起楊老師留作業(yè)的情景；每到看書，我便想起楊老師鼓勵我們多看書的情景．每時每刻都會想起楊老師，因為她太和藹，太可親了．
記得在楊老師講課講的非常生動，動作表情面面俱到，讓本來對語文沒有什么興趣的同學(xué)的心也被楊老師牽動了起來．楊老師講課還有一個最大的特點，是什么呢？別急，聽我慢慢敘來：如果有同學(xué)上課走神了，被楊老師看到，她便在課堂上大呼：＂我親愛的某某某呀！你怎么不聽課呢？＂頓時，課堂里哄堂大笑，那個同學(xué)面紅耳赤，絲毫不見當(dāng)年關(guān)公的臉色．那個同學(xué)無地自容真想找個地縫鉆進(jìn)去．剎時教室里又鴉雀無聲了．這時楊老師微微一笑??她的＂必殺＂已經(jīng)達(dá)到了目的，便有給全神貫注的同學(xué)講課了．
楊老師喜歡和我們說說笑笑，打打鬧鬧，她還不跟我們發(fā)脾氣所以我們愛楊老師；楊老師更愛我們．
我最愛的老師作文6
到目前為止，我遇到過許多的老師，但要說一個我最喜歡的老師，非我現(xiàn)在的語文老師劉老大莫屬。
老大今年30多歲了，他的眼睛雖不大卻炯炯有神。一對小耳朵總能聽到細(xì)碎的講話聲；一張能說會道的嘴巴總是帶著和藹可親的微笑；他的穿著整潔，十分注意個人細(xì)節(jié)，也要求我們注意細(xì)節(jié)，經(jīng)常教育我們：“態(tài)度決定一切。”他多才多藝，連續(xù)兩次在全校老師主持了大型活動；老大的工作態(tài)度非常好，很有責(zé)任心，但這些還不足以讓他成為我最敬愛的老師，下面就讓我來說說他的具體事跡。
我們班從三年級剛升上來的時候，由于前面不是劉老師帶上來的，同學(xué)們的紀(jì)律較差，行為習(xí)慣讓人擔(dān)擾，班級亂得像一盤散沙,連路隊都不成形，每次檢測經(jīng)常倒數(shù)，尤其是四年級期初檢測時，語文平均分和年級的第一名相差了12分！這是多大的差距啊！在劉老大不懈努力下，我們逐步改變班級的現(xiàn)狀。經(jīng)過一年的努力付出，四年級第二學(xué)期時，我們進(jìn)步到全年級的第二名，跟第一名只相差0.2分！老大平時那么忙，每個學(xué)期開學(xué)初還辛辛苦苦給我們準(zhǔn)備了整個學(xué)期的復(fù)習(xí)資料。老大是一個眼睛里揉不進(jìn)任何沙子的人，當(dāng)我們隊伍排的不好的時候，他總會叫停，只有我們整好隊的時候才會讓我們走……
老大也是一個非常負(fù)責(zé)任的人，他有時會去宿舍里看我們聽不聽話，時常跟生活老師溝通，了解我們在宿舍的表現(xiàn)。而且我們老師還是一位大名鼎鼎的作家，在網(wǎng)上發(fā)表了非常多論文，他最近還準(zhǔn)備出版一本書叫巜印象黃岡》，寫的都是我們班的事跡。老大這么忙還在寫書，實在令人敬佩。
在我的心中老大的目光是那樣親切，微笑是那樣溫暖，期望是那樣誠摯，鞭策是那樣有力。在我們的心田上播撒愛的陽光滋潤愛的雨露。我們的成長離不開老大的諄諄教誨，我們會沿著老大期待的目光展翅高翔。
我最愛的老師作文7
教師，這是個多么偉大的職業(yè)。“教師是人類靈魂的工程師“是啊，老師，是美的耕耘者，美的播種者。在我的記憶深處就有這么兩位老師，讓我頗為喜愛。
他就是我們的初中班主任——雒曉初，還有一位是我們的化學(xué)老師——衛(wèi)環(huán)環(huán)。雒老師他長著一副娃娃臉，瘦瘦的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不大不小的鼻子下有著紅潤的紅唇。雒老師對人很親切，和人說話時不會板著一副臉，雒老師也不是很愛發(fā)脾氣，記得有一次自習(xí)課全班吵得很厲害，雒老師只說了句“能不能安靜的寫作業(yè)”。雒老師也是一個很相處的人，并不是因為我們是師生關(guān)系，就要把距離拉大，反而他不是這樣的，他和我們就像朋友一樣。
記得有一次我們開元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們都享受在游戲當(dāng)中，雒老師也不例外，他走上前來，和同學(xué)們一起開始游戲。當(dāng)然，雒老師該嚴(yán)厲時嚴(yán)厲，該松時松，在一個嚴(yán)肅的課堂上偶爾因為老師的一兩句口誤也會使全班的氣氛“活躍”起來。這是一位為人友好的老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，你每次來學(xué)校最早，最晚一個走出辦公室，每當(dāng)搞完值日，你會認(rèn)認(rèn)真真地檢查教室衛(wèi)生，當(dāng)同學(xué)有不會的題時，你會一直講到他懂為止，你是我最敬佩的老師也是我最愛的老師。
衛(wèi)老師有著嬌小的身材，短短的頭發(fā)下有著圓嘟嘟的臉，她看起來不怎么兇，可是上課的架勢卻別有一番風(fēng)味，衛(wèi)老師走進(jìn)來時手上拿著個東西，那是什么？是鋼尺，專門用來打人的，當(dāng)有同學(xué)回答不上問題時，老師就會在你的手上留下痕跡，別看她的教學(xué)方式很特殊，但是這種方法很管用，同學(xué)們的化學(xué)成績考得很不錯。衛(wèi)老師也不是絕對的兇狠，她也很愛跟我們開玩笑，平時也會和我們小互動一下，比如玩?zhèn)�猜歌游戲等。雖然兩位老師的性格不同，但他們有著認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作的態(tài)度。
兩位老師對同學(xué)的諄諄教誨，敬業(yè)的精神，體現(xiàn)了春蠶和蠟燭的精髓所在，讓我感受到你們無私的愛。你們是我心中最愛的老師！
我最愛的老師作文8
我們的數(shù)學(xué)周老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。她有一張瓜子臉，一雙眼觀六路、耳聽八方的眼睛和耳朵。一張能說會道的嘴巴，漂亮極啦！
一次數(shù)學(xué)課，她叫我們讀筆記：相同數(shù)位對齊。滿十進(jìn)一咿咿呀呀的，這時，班長和皺著眉頭的老師異口同聲地喊道：停停停，你們這是什么態(tài)度啊？有氣無力＼無精打采，態(tài)度決定一切！難道湯老師沒教過嗎？簡直是死讀書、讀書死、讀死書！聽了這句話，我們暗暗發(fā)笑，周老師可真幽默啊！批評的話語都能用這么委婉的詞。我深感到羞愧。可是周老師不是數(shù)學(xué)老師么？為啥提出一個語文老師常提出的提醒話呢？
是啊，書是讀出來的，好好讀，能讀出味道，認(rèn)真能讀出知識。周老師的話，讓我深思。這就是我們負(fù)責(zé)任的`周老師，你喜歡嗎？
我最愛的老師作文9
我的數(shù)學(xué)老師是張老師。她個子高高的，不胖也不瘦。長長的秀發(fā)披在肩上，眼睛又大又圓。她高高的鼻梁下有一張紅紅的小嘴巴，一笑起來就露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！
張老師的眼睛會說話。有一次上課，賀小龍在玩小精靈，被她發(fā)現(xiàn)了。張老師盯著賀小龍，好像在說：“賀小龍，別貪玩了，趕快把小精靈收起來。”全班同學(xué)都齊刷刷地望著賀小龍，賀小龍的臉漲得通紅，連忙把小精靈收進(jìn)書包里，端端正正的坐好了。老師用鼓勵的眼神望著他，好像在說：“賀小龍，你真是一個知錯就改的好孩子！”還有一次，我回答對了一個數(shù)學(xué)難題，張老師用溫和的目光看著我，從她的目光里，我仿佛讀出了她的夸贊：“趙子燁，你真會思考！你真棒！”那一刻，我的心里比喝了蜜還要甜。
張老師的嘴巴能說會道，她的大腦里裝滿了學(xué)問。一年多來，她堅持在講臺上滔滔不絕地教授我們數(shù)學(xué)知識：教我們認(rèn)識圖形，帶領(lǐng)我們找規(guī)律、學(xué)計算，還教會了我們開動腦筋，用數(shù)字解決生活中許許多多有趣的問題。每當(dāng)我們遇到不解的難題時，張老師總能耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們，直到我們掌握了方法，她才會露出舒心的微笑。
張老師還非常有愛心，在生活上也無微不至的照顧我們，既像我們的好媽媽，又像我們的知心大姐姐。在一次體育課上，張沁珂不小心摔倒了。正好被張老師看見，她一個箭步?jīng)_過去，緊忙把張沁珂扶起來，親切地拍去她身上的灰塵，關(guān)切地問她：“珂珂，摔疼了嗎？快讓我看看你有沒有受傷？”只見張沁珂熱淚直流，使勁兒搖頭又拼命點頭道：“張老師，我不疼，您對我太好了，多么像我的好媽媽啊！”張老師緊緊地?fù)е骁妫瑫牡男α恕?/p>
張老師是我們的良師，也是我們的益友。是我最喜愛的好老師，也是最值得我尊敬的人！
我最愛的老師作文10
新的學(xué)期開始了，我們終于見到了“失蹤”一學(xué)期的班主任老師——俞老師，大家有說不出的開心。不聽不知道，一聽嚇一跳。你知道他是怎么“失蹤”的嗎？原來，上學(xué)期他被派到四川綿竹紫巖小學(xué)支教一學(xué)期。
上學(xué)期開學(xué)第一天，當(dāng)我們得知俞老師被派到四川綿竹紫巖小學(xué)支教一學(xué)期的事時，大家都非常難過，很舍不得。要知道，他可是一位非常幽默詼諧的語文教師啊！他講課很有風(fēng)度，那瀟灑的粉筆字，滔滔不絕的講解，把枯燥的內(nèi)容講得娓娓動聽，讓我們體會到了中國文化的博大精深。所以，俞老師在我們學(xué)校老師中的“人氣指數(shù)”可是最高的啊。聽說他要離開我們一個學(xué)期，我們一個個都唉聲嘆氣，真希望這一學(xué)期快點過去啊。
這一學(xué)期好像一個世紀(jì)一樣漫長無邊，我們同學(xué)無時無刻不在想念著俞老師。我作為班長，還專門主動設(shè)計了一堂班會課，圍繞對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛來展開，同時還發(fā)動全班同學(xué)把對俞老師的思念寫在紙條上，一人一張紙條，每一張紙條上的話都不一樣，有各種各樣的問候和關(guān)切，都包含著對俞老師的牽掛。最后，我一并收上來，到郵局用包裹寄出。俞老師收到后，非常開心和激動，我在他的QQ空間里看到了他的日記是這樣寫的：“今天收到了一個包裹，是我的學(xué)生寄過來的，沉甸甸的包裹，承載著他們的祝福和心意。包裹里，滿是稚嫩但是真誠的字跡，他們問我身體好不好，問我能不能吃慣這里的辣椒，問我教的學(xué)生怎么樣，問我什么時候回去。看著他們的筆跡，即使沒有署名，我也知道是誰，我的腦海中浮現(xiàn)出他們的笑容……”后來，我經(jīng)常和俞老師用QQ溝通，匯報班級的情況。
俞浩淼老師，就像一部神秘的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子，等待著開花和結(jié)果。這些記錄是我這個教師節(jié)給俞老師的特殊禮物。
我最愛的老師作文11
“教師是人類靈魂的工程師”是啊。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我最喜歡的老師是金老師。她留著短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有著紅潤的兩唇，像兩片淡紅的，正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。金老師從初一就教我們語文，她教我們寫作，教我們理解人生的真諦……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培養(yǎng)下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海洋下暢游。
我喜歡金老師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識。我喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評同學(xué)時有些嚴(yán)厲，但她的脾氣非常好。
記得，初一剛?cè)雽W(xué)的時候，第一次見到金榮老師的時候給我的第一印象就是很親切。如果說媽媽對于我來說是宇宙，是一切。而您對于我來說是太陽，您的名字和太陽一樣美麗！初一上學(xué)期的時候，我的語文還算不錯，但是在下學(xué)期的時候逐漸下降，甚至都有不及格的記錄。當(dāng)我聽到我不及格的那一剎那，我的腦袋里一片空白，簡直就是晴天霹靂。但是，您卻用您的言語對我說“雖然考得不好，但是也不要灰心，失敗是常有的事，我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。”因為您的話語讓我又重新找到自我，找到已經(jīng)迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！這都是老師您的諄諄教導(dǎo)。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，是您用生命的火炬，為我們開辟道路。謝謝您老師，太多的話語不能用言語來形容，總之“謝謝您，謝謝您付出了那么多，金老師，您是我最喜歡的老師。”
我最愛的老師作文12
在六年級的上半學(xué)期，原先教我們兩個月的楊老師和我們分離了。為此我非常傷心，我們開始分班，我被分到原先的二班，則楊老師去教五年級了。每到上課，我便想起楊老師教課時的情景；每到寫作業(yè)，我便想起楊老師留作業(yè)的情景；每到看書，我便想起楊老師鼓勵我們多看書的情景。每時每刻都會想起楊老師，因為她太和藹，太可親了。
記得在楊老師講課講的非常生動，動作表情面面俱到，讓本來對語文沒有什么興趣的同學(xué)的心也被楊老師牽動了起來。楊老師講課還有一個最大的特點，是什么呢？別急，聽我慢慢敘來：如果有同學(xué)上課走神了，被楊老師看到，她便在課堂上大呼：＂我親愛的某某某呀！你怎么不聽課呢？＂頓時，課堂里哄堂大笑，那個同學(xué)面紅耳赤，絲毫不見當(dāng)年關(guān)公的臉色。那個同學(xué)無地自容真想找個地縫鉆進(jìn)去。剎時教室里又鴉雀無聲了。這時楊老師微微一笑――她的＂必殺＂已經(jīng)達(dá)到了目的，便有給全神貫注的同學(xué)講課了。
楊老師喜歡和我們說說笑笑，打打鬧鬧，她還不跟我們發(fā)脾氣所以我們愛楊老師；楊老師更愛我們。
我最愛的老師作文13
我今年升上六年級了，教過我的老師很多很多，我們今年的語文老師是我小學(xué)這六年時光里見過的最好的老師。
我的語文老師姓涂，叫惜君。第一堂語文課上，老師對全班同學(xué)說：“我姓涂，叫惜君，惜君的意思就是‘愛惜君子’，‘涂惜君’的意思就是說姓涂的老師喜歡君子一樣的學(xué)生，希望你們都要做正人君子。”接下來涂老師就給我們講什么叫“君子”的行為，比如謙虛、講文明、懂禮貌、誠實守信……一番話使我們受益匪淺。
涂老師整天神采奕奕，顯得很年輕，長頭發(fā)經(jīng)常盤成個發(fā)髻，打在腦后，十分優(yōu)雅端莊。老師是今年從別的學(xué)校調(diào)到我們學(xué)校來的，我們是她來師范附小的第一屆學(xué)生。
涂老師性情溫和，對我們和藹可親，她講課生動有趣，我們都聽得津津有味，連平時最調(diào)皮的澤濤同學(xué)一上語文課就坐得端端正正，聽得入了神。
期中考前，我們上復(fù)習(xí)課，涂老師讓我和梓涵、佳儀、漫嫻上講臺做題，寫完之后，老師滿意地點點頭，說：“不愧是我們班的四大才女啊！寫得又快又對又整齊！”同學(xué)們都笑了。老師說：“笑什么，就是才女嘛！”我心底里知道，我們四個人并非什么才女，只是老師善于鼓勵我們罷了。老師又說：“其實榜樣就在我們身邊，大家要互相學(xué)習(xí)，將會不斷進(jìn)步。記住：每天進(jìn)步一點點，到了期末，你就會進(jìn)步一大截。別忘了開學(xué)第一課我送給你們的那句話：做更好的自己！”
對一些不乖的同學(xué)，老師不是批評一下子就算了，而是耐心地做他們的思想工作。下課時，我們都喜歡涌到老師的辦公室，跟老師說說笑笑，十分開心！連一些貪玩的男孩兒都喜歡去找涂老師聊天，爭著幫老師做事。比如搬作業(yè)本、幫老師整理資料、倒垃圾、去門房取報紙……
我最愛的老師作文14
我最喜歡的老師我最喜歡我們班主任——季老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一個小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡。
季老師可關(guān)心同學(xué)了，有一次學(xué)校跑步比賽，李孫露參加比賽，不小心被同學(xué)拌倒了，手上和腳上全都跌破了，老師急忙跑過來關(guān)心地問：“怎么樣，疼不疼？”李孫露忍著劇痛堅強(qiáng)地說：“我沒事。”可是季老師很擔(dān)心急忙把她背到身上，向醫(yī)務(wù)室奔去。季老師也有嚴(yán)厲的一面，有一次，我在上課的時候開小差。突然，聽到季老師嚴(yán)厲地喊道：“盧仁杰，請你復(fù)述一下我剛才講的內(nèi)容。”此時，我的臉“唰”一下紅了，頭都快到胸口了，心想：這下完了，我什么也沒聽見呀！老師肯定要批評我了。可是出乎預(yù)料，季老師卻親切地對我說：“以后不能開小差，要認(rèn)真聽講。”突然，我的心中涌起一股暖流。讓我感到老師對我深深的關(guān)愛！這就是我最喜歡的季老師！
我最愛的老師作文15
她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，很精神。臉上常帶著微笑，是多么的和藹可親。她就是我最愛的老師——孫老師，孫老師是一個工作認(rèn)真、有愛心、教學(xué)有方的教師。
孫老師講課十分有趣，教學(xué)很有方法。她從來不要求我們死記硬背，十分重視活學(xué)活用，這讓我們有更多的時間來自己學(xué)習(xí)、思考問題。有時，課文講到一半時，她就講幾個小笑話來調(diào)節(jié)一下課堂上的氣氛。有了興趣，大家學(xué)習(xí)起來自然就會輕松許多。當(dāng)遇到一些很難的語文題目和要背誦的知識時，我們總會覺得很難。這時，孫老師卻說：“這有什么難的。”于是她拿起一只漂亮的鋼筆和一張潔白的紙，不一會兒，文章條理就出來了，這讓我們一下子就領(lǐng)悟到文中的各種奧秘。同時她還會把那些復(fù)雜的內(nèi)容，編一句句口訣，讓我們輕松理解難題。你說這樣的老師是不是很讓人敬佩？
孫老師對學(xué)生很有耐心。記得一次孫老師組織我們寫小作文，我寫的文章不怎么樣，于是她把我叫過去。我擔(dān)心她會批評我，沒想到孫老師只是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地幫我找原因，叫我先寫什么，再寫什么，直到我徹徹底底地明白了，她才松了一口氣。
孫老師不僅教學(xué)上出色，而且生活上對我們無微不至。每次下雨，她都會問我們：“你們的鞋子濕沒濕？你們冷不冷？”每次吃完飯也會問：“你們吃飽飯沒？還要不要加飯吃？”有一次，我們班有一個同學(xué)在打雪仗的時候，被另一個同學(xué)用冰塊打了眼睛，眼睛一下子睜不開了。孫老師趕緊打電話給他家長，并帶他到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初步治療。當(dāng)時她是多么著急、多么心疼那位同學(xué)，恨不得自己是神仙，能馬上解除他的痛苦。
這就是我們的孫老師，我真心實意地感謝她。孫老師，是我最愛的老師。
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