感恩教師作文【薦】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感恩教師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩教師作文1

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；雄鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　還記得剛上小學(xué)時(shí)我對(duì)整個(gè)校園都感到陌生，因?yàn)檫@個(gè)原因，課堂上，就算我知道問題的答案也不敢舉手發(fā)言，每次當(dāng)老師提出問題后，我心里就開始矛盾：到底舉還是不舉手呢？這時(shí)老師目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，察覺到了我，于是便溫和地對(duì)我說：“何維清勇敢點(diǎn)，別害怕，相信自己能行！即使回答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你。”我聽了后茅塞頓開，心里感到輕松愉悅，于是連忙把我的小手高高地舉起，回答了一個(gè)問題，久而久之，我就養(yǎng)成了在課堂上踴躍發(fā)言的好習(xí)慣。就這樣，老師在我們心里播下了快樂、勇敢、自信的種子，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔；您的愛最偉大，最無私，最神圣！

　　老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍�怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙�嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！老師的聲音一次次在我們耳邊響起。老師是您，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一個(gè)小學(xué)生，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩愛你的人，現(xiàn)在我代表全體同學(xué)向所有的老師們說一聲：“老師您辛苦了！”

　　五年級(jí)了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，情深似海。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟�所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！我衷心地向您祝福——我的老師！

感恩教師作文2

　　天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴�濤而雄渾，春天因�(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒�晶瑩，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍�美麗�?/p>

　　最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)�班都敬愛的慈母，一點(diǎn)都不過分。

　　老師您從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的。可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛。

　　您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。

　　談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

　　我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

　　最后，老師，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記，成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”祝：工作順利，事事順心!

感恩教師作文3

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于（學(xué)生無憂網(wǎng)）傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓�能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

　　感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

感恩教師作文4

　　感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己!在走進(jìn)校園的第一天，就是您時(shí)時(shí)刻刻教我們指使，您守著教書育人的心態(tài)，一遍遍的、耐心的、不厭其煩教我們學(xué)習(xí)，我們從無知到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)做人，都是因?yàn)槟�我敬愛的老�?

　　記得有一天，那天外面寒風(fēng)刺骨，冷的要命，而我卻在學(xué)校發(fā)著高燒，我的爸爸媽媽因?yàn)榧影酂o法接我回家，而您看我發(fā)著高燒鼻炎藥把我送回家，我?guī)е�您唯一的一條圍巾，您守牽著我的手離開了校園。果不其然，外面正在下著大雪，冷的要命。我?guī)е�您的唯一一條圍巾，雖然有些冷，但比沒有圍巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都凍得紅紅，而手卻是暖暖的。您把我送回了家，便要回去。我雖然站在外面，但是空氣中的寒冷我已經(jīng)感覺不到了，因?yàn)槟�給我的溫暖已經(jīng)將這些寒冷全部覆蓋，暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心頭!謝謝您老師!

　　老師您像春蠶寧愿犧牲自己。也要為我們留下一絲光彩!老師您像蠟燭，照亮我人生的希望!老師您像引航燈，指引我們正確的方向，讓我們離成功越來越近!

　　老師謝謝您，在我們喪失斗志的時(shí)候，鼓勵(lì)我們。在您無微不至的照顧下，我們從小樹苗，變的強(qiáng)壯起來，從無知到學(xué)會(huì)本領(lǐng)，這些都離不開您的教導(dǎo)!

　　是您用您的熱情感染我們的心靈!在這金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩如畫的季節(jié)里

　　，我們雖然離開了您，走向離成功更近的地方，我們還是忘不了那個(gè)為我們付出青春、生命、付出一切的人，是您姜老師，您為我們付出的太多了，您為我們所做的太瑣碎了，您的一切太過平凡了。但正是這樣，我們才讀出了您平凡的軀體中偉大的靈魂。

　　有人說過有人說老師是一本永遠(yuǎn)寫不完的書，任她青春年華，任她歲月蹉跎，書里永遠(yuǎn)記著她的笑顏，她將智慧的種子播撒，天涯各處開滿鮮花……這就是您老師!我們忘不了您的教導(dǎo)，您的陪伴!我們的師生情誼不是對(duì)于曾經(jīng)的，而是在不久的將來實(shí)實(shí)存在的!是寧用您的青春勾勒出我們這些學(xué)生未來的畫卷!您是素樸的花，渲染著我們青春的顏色。我心里的感謝是不能用語言表的而出的，我只能做的更好才能報(bào)答您為我的付出!

　　九月清涼的風(fēng)吹出來我對(duì)您的思念，九月楓葉的顏色描繪出我對(duì)您的感激，在教師節(jié)的這一天，我無論如何都要說一聲，老師：“您辛苦了!祝您幸福快樂!”

　　您對(duì)我們的愛早已經(jīng)深深的埋藏在我心里，我無時(shí)無刻不在牽掛您，我的老師!

感恩教師作文5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它高飛；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多······今天，我要感恩我的老師�?/p>

　　老師，您還記得嗎？我跨進(jìn)校園的第一天，您一見面，就俯身問我:“幾歲啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像媽媽一樣溫暖，心中頓時(shí)溢滿依戀，感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切，似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您，看見您的臉上寫滿了慈愛，從那一刻起，我就愛上了您——老師！

　　爸爸媽媽把我的手交到您的手里時(shí)，您便用溫暖，柔軟的手，無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學(xué)語、懵懵懂懂的孩子，向我們打開了知識(shí)的大門，帶我們邁進(jìn)了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年啊！

　　六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，我們變了，您把我們從無知的孩童，培育成全面發(fā)展的學(xué)生：從數(shù)“1”開始，您教會(huì)我們做事要認(rèn)認(rèn)真真；從寫“人”開始，您教會(huì)我們做人要堂堂正正；從說“你好”開始，您教會(huì)我們對(duì)人要胸懷博大，從唱“起來，起來······”開始，教育我們知道中國是個(gè)不屈的民族。人生太多的開始都是您教會(huì)我們的，這里凝聚著您多少心血和汗水啊!當(dāng)我們迷茫時(shí)，是您用知識(shí)引領(lǐng)我們走出黑暗,當(dāng)我們失敗時(shí)，是您鼓勵(lì)的話語給了我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。老師您是大海，我們是一條條小魚，您讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大;老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的職業(yè)”。

　　六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，老師您變了，您的腰身變得不再那么挺直，白發(fā)不知不覺鉆進(jìn)青絲中，我知道那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結(jié)果，那是您俯身為我們系鞋帶的原因；我知道那是您為我們披星戴月，那是落滿的粉塵，您的額角變得有了皺紋；我知道那是您像媽媽一樣為我們操勞，您的手變的粗糙了，我知道那是您用雙手將我們一個(gè)個(gè)托舉了緣故。

　　感恩老師，謝謝您的教導(dǎo)，我們終身受益；您的愛，讓我感動(dòng)一生。

　　感恩老師，您“辛苦了”！您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠。

　　感恩老師，您用人類最崇高的愛，播種春天，播種理想，播種力量······

感恩教師作文6

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　漫漫求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用全部的知識(shí)，澆灌一顆顆含苞待放的心；您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開；您用美麗的彩虹，橫跨我們彼此的心田。

　　在您的幫助下，一顆顆稚嫩的心日益成熟，仰望長空，有騰飛的欲望；臨淵俯魚，有遨游的夢(mèng)想，您給予我們奮斗的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

　　流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗脊背；冬雪皚皚，漸漸覆蓋您那黑發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。

　　我們也許會(huì)淡忘一個(gè)人的容顏，淡忘一個(gè)人的聲音，但決不會(huì)丟失那份深深的情感，那對(duì)您最真摯的敬愛。

　　您雖然是教數(shù)學(xué)的，卻也不乏文采，家校本上紅筆寫的字如燃燒的火焰引燃您已熄的戰(zhàn)火，激起你奮起的斗志。當(dāng)我們?cè)诹胰障洛憻挄r(shí)，您也在忍受著酷熱伴著我們，用行動(dòng)支持著我們，用無言祝福著我們。初三的生活很緊張，但在我們無措的背后都有你在默默地支持。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼�種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！

　　韓愈說：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師是開啟古今歷史的鑰匙，是渾沌之中的啟明星，是無際海面上的燈塔。沒有他們的領(lǐng)航，就好像溫馨的日子沒有陽光，豐登的五谷失去了雨露，生命沒有了水源，那世界將變得遲鈍、無知。

　　恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

　　學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。

　　真誠的祝福，語言的失色——老師，節(jié)日愉快！

感恩教師作文7

　　有這樣一類人，不是父母卻給了我慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬貫權(quán)重勢(shì)大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛，是我僅對(duì)那些特別的人才有的愛!這類人是老師，這個(gè)事業(yè)是育人，這段感情是師生情，這種特別的愛我只給特別的你——我最親最愛的老師!

　　特別的愛給特別的你。我是你的學(xué)生。特別的愛給特別的你，你是我的老師。

　　春天走了，秋天來，我慢慢的懂事。風(fēng)吹白你的青絲，是你講過的句子。春天走了，秋天來，你慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對(duì)于你的愛你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

　　人總說愛的本質(zhì)是幸福快樂的，人民教師關(guān)系著千家萬戶的幸福與快樂，能育好一代人，必將會(huì)影響幾代人。你在育人中體驗(yàn)著我成長的快樂與幸福。作為學(xué)生，我知道當(dāng)我學(xué)會(huì)漢字時(shí)，你是幸福快樂的;當(dāng)我把代章讀的很美的時(shí)候，你是幸福快樂的;當(dāng)我多才多藝，展示才華的時(shí)候，你是幸福快樂的;當(dāng)我一天天長大，慢慢懂事的時(shí)候，你更幸福快樂的。當(dāng)我走出“學(xué)樂園”邁進(jìn)“象牙塔”時(shí)候，這是你最大的幸福與快樂。你總能從我的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都能體會(huì)到幸福與快樂，你總是這樣的無私偉大，總是把自己的幸福和我緊緊相牽!教師的愛是圣潔的，給我真誠的愛，讓我愉快的學(xué)，激勵(lì)我快樂、健康的成長

　　你從不居高臨下，而是與我坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長長的教鞭成了我沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你的真誠與關(guān)愛，當(dāng)雨季來臨的時(shí)候，是老師您為我撐起了第一把傘，使我不在遭受風(fēng)雨的摧殘;當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí)，是老師您端起生火工具，為我點(diǎn)燃寒冬里的第一爐火，讓學(xué)生體會(huì)到愛的溫暖;當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時(shí)，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院，使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。面對(duì)特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，你總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來捐資助困，奉獻(xiàn)愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。特別的愛給特別的你，我的老師，我用成績來回報(bào)老師，我用心來感恩老師，當(dāng)我取得成功的時(shí)候，我總記得是老師的肩膀讓我成長。因?yàn)橛心阌脨蹫槲页砷L的人生撥開密霧，點(diǎn)亮明燈，所以幸福快樂的成長。

　　愛是美的，也是善良的，因?yàn)槟愕膼畚易兊纳屏迹�因�(yàn)槟愕纳屏忌屏迹�我的生命豐盈而飽滿，因?yàn)槟銚碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我善良的品格。因?yàn)樯屏忌�命才能開出絢麗的花，結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春。你總說人生的美好不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時(shí)光里，你總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn)，你無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂，承載祖國的繁榮與昌盛。

　　讓我如何感謝你，我的老師，只把這份特別的愛獻(xiàn)給特別的你!

感恩教師作文8

　　晚上兒子寫完作業(yè)，趕緊湊過來對(duì)媽媽說，媽媽，教師節(jié)到了，我送老師什么禮物呢？

　　你想送什么呢?這是你的事情呢，媽媽尊重你，需要媽媽資助的話，媽媽很樂意哦！

　　媽媽，我不知道送什么，茶杯，老師都有，鮮花，肯定很多人送，其他的禮品，到底什么好呢？兒子自言自語著，皺著眉頭犯了難。

　　媽媽的眼睛離開書，仔細(xì)地盯著孩子的眼睛，哦，那里面滿是迷茫和期待。孩子成長的路上常常會(huì)有這樣的眼神，這樣那樣的困惑。

　　孩子，你想不想送老師禮物呢？媽媽問。

　　孩子想了想。媽媽我想送。

　　為什么？

　　孩子一時(shí)語塞了，看來孩子沒有多想過。

　　你想一想， 你的李老師對(duì)你的成長有什么幫助嗎？

　　嗯，媽媽，李老師對(duì)我的幫助很大。每天為我們講課，讓我懂得很多知識(shí)和做人的道理。

　　其實(shí)媽媽知道，你的心里是不是有些猶豫，因?yàn)槔蠋煕]有單獨(dú)給過你什么，所以似乎你找不到她對(duì)你的恩。

　　是的，媽媽。我們班里同學(xué)多，老師似乎沒有非常關(guān)注到我。

　　但是，你想一想，孩子，當(dāng)陽光灑向一塊地里的每一棵樹苗的時(shí)候，也是不會(huì)偏向誰多一點(diǎn)，對(duì)另一個(gè)少一點(diǎn)，你說，陽光對(duì)樹苗有恩德嗎？

　　有！孩子這一次笑了，看來，孩子心中的小浮云飄走了，此時(shí)的他內(nèi)心一定是充滿著對(duì)李老師的感恩。

　　那數(shù)學(xué)孫老師是不是一樣有恩于你呢？

　　嗯，媽媽，老師對(duì)我們都是有恩德的，就像陽光之于小樹，我明白了。孩子的聲音輕快起來。但是，一會(huì)兒有犯愁了。

　　媽媽，我現(xiàn)在非常想送老師禮物，可是送什么好呢？

　　孩子，你說，老師最希望的是什么？

　　就是讓我們學(xué)習(xí)好，身體好。

　　對(duì)了，那你們就要在學(xué)習(xí)上努力，狠下功夫，聽老師的話，這就是送給老師最好的禮物。

　　那這些都做到了，過節(jié)的時(shí)候送什么呢？孩子不依不饒。

　　我想，只要懷著一顆真正感恩的心，買上一束花或者一把傘，一雙手套，或者是其他的小禮品，或者是一封感恩的信，都會(huì)是老師最好的禮物。老師看中的不是禮物本身，而是你的心意。再說，你們這個(gè)年齡花的都是父母的錢，也不應(yīng)互相攀比，離開了感恩的本意，買高檔禮品，真正有水平的老師也是不會(huì)收這樣的禮物的。

　　媽媽，那我們就買一束花吧。男老師一束，李老師一束。

　　嗯，好吧，要是一封感謝信，表達(dá)自己對(duì)老師感恩的心，會(huì)更加有意義。對(duì)嗎？

　　談話結(jié)束的時(shí)候，媽媽在想，孩子，每一個(gè)節(jié)日都是感恩的日子，如果你要是認(rèn)真思考，讓自己對(duì)自然，對(duì)他人多多升起感恩的心，那么，孩子，你常常生活在感恩的世界里，你會(huì)是一個(gè)多么幸福的孩子啊。

　　對(duì)嗎?我親愛的孩子？

感恩教師作文9

　　教師節(jié)快到了，您是否還記得自己的節(jié)日，您是否還忙碌著？您的學(xué)生在這我向您問候：老師，教師節(jié)快樂！ 老師，您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個(gè)不眠之夜，老師，您還在工作，勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎？多少次，我們?nèi)悄�生氣，多少次，我們上課搞惡作劇，讓您難受；多少次，您用慈祥的目光對(duì)我們說：“好好學(xué)習(xí)；”多少次……有多少多少次，老師，我想對(duì)您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望，我們?cè)跄懿欢�您呢�?/p>

　　在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上，有一個(gè)年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金說：“不，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。”全場(chǎng)轟動(dòng)。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣，也許在外人眼里，她很煩，對(duì)所有事都事無巨細(xì)，一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。

　　老師，您還記得嗎？有一次，上課的時(shí)候，我和別的同學(xué)在說話，您看到后，毫不猶豫地對(duì)我說：“后面去！”那聲音里帶著責(zé)備、呵斥，我不敢妄您的眼睛，只好悄悄的站在了后面。那時(shí)，我非常地傷心，我也恨您，恨您不分青紅皂白就讓我站在后面，我很委屈。就這樣，我站了一節(jié)課。下課后，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，你又輕輕地?fù)崦�著我的頭，語重心長地對(duì)我說：“老師希望自己的孩子做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，希望你不要怪我，我也是為了你好啊……”聽了這幾句話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見，老師，您笑了。從那以后，每次上課我都認(rèn)真聽講，我 時(shí)常提醒自己：別忘了老師的教導(dǎo)。現(xiàn)在回想起來，老師，我對(duì)不起您，您能原諒我嗎？直到現(xiàn)在，我才理解那句話的深刻含義：老師希望你做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師，我懂了，懂了！ 夜深了，老師，您還在工作嗎？加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，送不完對(duì)您的敬意！

　　我背負(fù)著雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂傷，路越看越泥濘，越來越缺失了自信。是她，像一個(gè)天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽光，沖開天空的陰云，照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信，有了這縷陽光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

　　懷著一顆感恩的心，我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路，好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“她”身上失去的信用找回來，完成我們的約定。

感恩教師作文10

　　在大家愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，大家又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過三天就是大家國家第25個(gè)教師節(jié)了，在此，大家衷心地預(yù)祝全體教師：節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!

　　教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予大家的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，大家的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“大家不需要太多的榮譽(yù)和贊美，大家只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。大家感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上大家用愛和行動(dòng)來感恩老師。

　　感恩老師，并不需要大家去做驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

　　當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的`滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

　　老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，大家走進(jìn)了新的學(xué)年，大家的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。大家的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓大家攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐大家的心間，讓大家的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂!”。

感恩教師作文11

　　學(xué)校是一個(gè)充滿愛的地方：有活潑的金魚，挺拔的大樹，貪玩的同學(xué)和親愛的老師，他們都值得我珍惜、回憶；但我覺得最應(yīng)該珍惜和回憶的是老師對(duì)我的恩情。其中，令我印象最深刻的是三年級(jí)的時(shí)候我們班的班主任：林老師。

　　林老師個(gè)子不高，也不算很漂亮，但是最突出的是她有一雙溫柔的眼睛，她的性格和脾氣都很好，既溫柔又善良，從不打罵學(xué)生，所以很受學(xué)生的愛戴。記得有一次，我和另外兩個(gè)同學(xué)要出黑板報(bào)，由于時(shí)間緊迫，我來不及收集資料，我們就只好用腦子想資料，可腦子怎么想出資料呢？但我們又不敢告訴老師，生怕被老師罵。半個(gè)小時(shí)過去了，其它班級(jí)的黑板報(bào)都已經(jīng)完成了，可我們班的黑板報(bào)卻空白一片，我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候碰巧林老師來了，看到這樣的情形，不但沒有罵我們，還千方百計(jì)的幫我們找資料。不一會(huì)兒，資料就收集齊了，我們十分感謝林老師，因?yàn)樗�教�?huì)了我們要用正確的方法解決問題，并且保護(hù)了我們?nèi)跣〉男撵`。

　　其實(shí)這件事還不足以表達(dá)老師對(duì)我們的恩情，老師不僅幫了我們的忙，在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，林老師會(huì)幫我渡過難關(guān)，耐心地教給我知識(shí)，當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)而糾紛的時(shí)候，她會(huì)慢慢地開導(dǎo)我，教會(huì)了我：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步海闊天空的道理。

　　林老師還是一個(gè)有一顆體貼之心的人。有一次，學(xué)校組織學(xué)生們?nèi)タ措娪埃�但可惜的是我生病了。我在家郁悶地踱步，心想：這么好看的電影，不去真是太可惜了！忽然，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：帶病偷上學(xué)。雖然我正在發(fā)高燒，但我卻迷迷糊糊堅(jiān)持上學(xué)校，半路上，我?guī)缀趺孔咭徊蕉家�休息，腦里有很強(qiáng)烈的眩暈感，當(dāng)我氣喘吁吁地走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是人去樓空，我失望極了，像一只無助的小鳥被打傷了翅膀，只能坐在石板上等待“鳥”群回來。

　　一個(gè)小時(shí)后，“鳥”群就回來了，他們有說有笑的，根本就沒有注意我這只受傷的鳥兒，只有跟在隊(duì)伍后面細(xì)心的林老師發(fā)現(xiàn)了我，她俯下身來，她用溫柔的眼神看著我，并關(guān)心地問我：“孩子，你今天生病了，為什么還要來學(xué)校呢？”我眼眶一熱，就把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了她，林老師聽了，馬上從衣袋里拿了十塊錢出來，放在我手里，說：“這是影票錢，現(xiàn)在退給你，等你的身體完全康復(fù)了，老師再免費(fèi)請(qǐng)你看一場(chǎng)電影，好嗎？”我一聽，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)的淚水奪眶而出……

　　現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是林老師教我了，但她對(duì)我的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記不忘，怎么抹也抹不掉，我記得有人說過，孩子是天使，而老師是守護(hù)孩子純潔心靈的守護(hù)者，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些守護(hù)者的，希望天下的園丁都過得幸福、快樂！

感恩教師作文12

　　為了迎接教師節(jié)的到來，今天我們辦召開了以“感恩教師”為主題的班會(huì)，望著“感恩教師”四個(gè)大字，我想了許多，想到了老師的嚴(yán)厲，想到了老師的溫和。

　　在我眼里，老師您就像一個(gè)暖水瓶，外冷內(nèi)熱。因?yàn)樵谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)，您經(jīng)常以嚴(yán)厲的表情出現(xiàn)在我們眼前，但是當(dāng)關(guān)心我們的時(shí)候，您又會(huì)露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到，雖然您的外表很嚴(yán)厲，但您對(duì)我們，您的學(xué)生的關(guān)愛卻是發(fā)自內(nèi)心的。

　　有一次下課時(shí)，我因在走廊上說話而被大隊(duì)部抓到，為班級(jí)扣了分，抹了黑，我本想趁還沒有人發(fā)現(xiàn)趕快回到教室，坐到座位上裝出什么事都沒發(fā)生，就“萬事大吉”了。誰知，當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回到教室時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)您正站在講臺(tái)上，而且還是很生氣的樣子。我想:不會(huì)是您知道我被扣分的事情吧。于是，我加快腳步準(zhǔn)備回到座位上，但不想我還沒回到座位上就被您叫住了，我只好向您走去。雖然當(dāng)時(shí)我表面不動(dòng)聲色，可心里卻在打鼓，因?yàn)榇藭r(shí)我見到您就像老鼠見了貓一樣害怕。此時(shí)您用嚴(yán)厲的目光看著我，我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了，因?yàn)樵谖铱磥恚�您的眼睛就像x光透鏡一般，能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右，然后嚴(yán)厲地對(duì)我說:“一個(gè)人犯了錯(cuò)就應(yīng)該敢于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，不能選擇逃避。”之后，您還給我講了許多大道理。老師，我把您的話銘記在心，同時(shí)您在我心中嚴(yán)厲的印象再一次加深。

　　還有一次是在軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的。我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)喜歡到外面玩，而且總玩到黃昏時(shí)分，當(dāng)然晚上不免會(huì)有許多蚊子出來“覓食”，所以我們都被叮了一身包，可癢了，于是，我就使勁的撓，不久，我的腿上就有了許多道抓痕。一天，您看見了，忙把我叫過來，那時(shí)我不知道是什么事，還在心想:今天我也沒犯什么錯(cuò)呀。到了您面前，我規(guī)規(guī)矩矩的站著，沒想到您卻握住我的手說:“被蚊子叮到了，很癢吧?”我聽了您的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見您拿出一個(gè)紅色的小圓盒，用手指沾了一點(diǎn)里面的液體，輕輕地在我腿上有包的地方抹了抹。望著您的一舉一動(dòng)，我想:老師多像媽媽呀。就在這時(shí)，一股股熱浪在我心里澎湃，我眼睛一熱，鼻子一酸——我哭了。不過我是在偷偷的哭，誰也沒看到。

　　老師，您不僅像嚴(yán)父一樣要求我們，還像慈母一樣關(guān)心我們，您付出的很多，而得到的卻很少，我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績，每一點(diǎn)進(jìn)步都是給您最好的回報(bào)。因此，在以后的學(xué)習(xí)里，我還要更加努力學(xué)習(xí)，給您一個(gè)更好的成績。同時(shí)，我還要對(duì)您真誠的說一聲:“老師，您辛苦了!”

感恩教師作文13

　　一年一度的教師節(jié)又如期而至。我們這些時(shí)刻沐浴著老師陽光般溫暖關(guān)愛的學(xué)子們，在心里默默祝福著那些在自己崗位上辛勤耕耘的老師們！老師，這是屬于您們的節(jié)日，您們真該停下來歇歇了。可是，我們每個(gè)人的心里您卻是我們最最尊敬的老師。于是，在這個(gè)最美麗的日子里，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一次“感恩老師”的班會(huì)。

　　一大清晨，同學(xué)們就早早地來到學(xué)校紛紛掏出自己的零花錢，買了各色的氣球、禮花和彩帶，每個(gè)人都擁有一顆誠摯的心，當(dāng)我們把教室的門緊閉的那一刻，我們都捺不住自己活蹦亂跳的心。豎起耳朵，屏息凝神，靜聽教室外那熟悉穩(wěn)健的腳步聲。真的，此時(shí)此刻，教室里只能聽見大家“突突”的心跳聲。當(dāng)門外響起了拿那悉爽朗的笑聲，同學(xué)們馬上一線戰(zhàn)備，又重新審視了一下手中的“武器”，嚴(yán)陣以待。

　　“吱呀”一聲，門被推開了，頓時(shí)，千萬片雪花禮炮向老師“擁抱”，“嘭！”隨著一聲巨響，氣球也被扎破了，掉出的彩色禮花猶如璀璨的星光傾瀉而下，把老師融進(jìn)了這燦爛的星光里，那么耀眼、那么光彩奪目。我的心猛的一顫：我們的老師多像這光芒四射的明星，永遠(yuǎn)閃耀在我們的心中！老師，你知道嗎？我們每個(gè)人此刻也像這盛開的、閃耀的、五彩的花，開心、激動(dòng)，那一聲歡呼那一聲聲歡呼是我們對(duì)您最好的祝福。

　　“哎喲，你們這些孩子哪！”老師，我們知道，您那意味深長的話里，流露了多少幸福和感動(dòng)。您臉上掛著的笑容也讓我們好滿足！是的，老師，這將是我們?yōu)槟�過的最后一個(gè)教師節(jié)。所以，我們格外用心，因?yàn)椋�我們想讓您永遠(yuǎn)記住我們這群摯愛您、尊敬您的學(xué)生。老師，看到您泛著淚光的雙眼，我們的心也在輕輕的震顫，那不聽話的眼淚竟順著臉往下爬。“孩子們，謝謝你們！謝謝你們！”老師，應(yīng)該感謝的是您，而不是我們。您猶如大海，我們猶如貝殼，是您給了我們燦爛的顏色。您猶如春雨，我們猶如春苗，給了我們蓬勃的生命和綠色，老師，謝謝您！

　　老師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一幕幕的往事歷歷在目：一次，小黑板砸傷了您的腳，您仍忍痛來給我們上課；還有一次，您帶病來給我們上課，卻差點(diǎn)兒昏倒過去；每天您總是第一個(gè)迎著朝陽走進(jìn)校園，有最后一個(gè)踏著晚霞回家；忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，燙滌我們心靈上的塵泥，忘不了您浩蕩春風(fēng)般的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。

　　“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”這是我們每個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的聲音，是對(duì)老師淳淳教導(dǎo)的感恩，是對(duì)老師辛勤耕耘的感謝！愿我們的謝意化成一束永不凋零的鮮花，給您的生活帶來芬芳！

感恩教師作文14

　　從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的稚童到知書達(dá)理、明辨是非的小學(xué)生，我們所走的的每一步都浸滿父母的養(yǎng)育之恩和老師的教誨之情。在我的心中，老師似清晨的露水，用愛滋潤著我們稚嫩的心；老師似紅燭，燃燒自己，照亮我們的人生之路；老師似辛勤的園丁，用兩鬢斑白換得桃李滿天下……

　　記憶中得到過很多位老師的諄諄教誨，感受過很多老師父母般的關(guān)愛。打開記憶的閘門，首先躍入眼簾的是我的啟蒙老師——鄭老師。難忘課堂上她那雙會(huì)說話的大眼睛，難忘她溫暖迷人的笑容；難忘她在我跌倒時(shí)扶起我的溫柔雙手；難忘她在我哭泣時(shí)將我摟在懷里母親般的溫暖；更難忘她手把手教我寫字的情形。

　　最難忘、最喜愛的還是現(xiàn)在的六三班的所有老師們。經(jīng)常戴一副紅色眼鏡，穿著時(shí)尚而又得體的翟老師是我們的班主任。課堂上，她帶領(lǐng)我們時(shí)而徜徉在人類文化的殿堂之中；時(shí)而穿梭在中外名著的時(shí)光隧道中；時(shí)而遨游在夢(mèng)幻般的童話王國。雖然她沒有美妙的嗓音，沒有火焰般的激情，但她的睿智、大氣依然能讓我們?nèi)琊囁瓶实貝凵献x書，愛上語文。學(xué)習(xí)上她是我們的良師，生活中她亦是我們的益友。每當(dāng)我們遇到難題沒法解決時(shí)，她總會(huì)耐心給我們建議，幫忙解決。

　　個(gè)字嬌小、留著齊耳短發(fā)、走路十分優(yōu)雅的是我們的數(shù)學(xué)老師武老師。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任何難題經(jīng)她的講解都變得迎刃而解，原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課堂因她的精彩演繹變得妙趣橫生。

　　宋老師是我們的英語老師。開學(xué)伊始，一口流利的英語、一米七多的“海拔”讓全班同學(xué)佩服得五體投地。

　　個(gè)子高高、斯文帥氣的是我們的科學(xué)老師戴老師，我們私下里偷偷地叫他“戴帥哥”。同學(xué)們喜歡他，可不僅僅是因?yàn)樗�的外表，更因�(yàn)樗�的敬業(yè)、幽默、教學(xué)方法新穎獨(dú)特。

　　同學(xué)們又敬又怕的還數(shù)我班的品德老師郭老師。別看她每天忙忙碌碌、行色匆忙，但她永遠(yuǎn)都是那么精神抖擻，似乎永遠(yuǎn)都不知道疲倦。滿腔的教學(xué)熱情、生動(dòng)有趣的課堂、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)讓同學(xué)們又愛又怕。

　　我馬上就要離開母校，告別小學(xué)生活走向更寬闊的舞臺(tái)了。我深深感謝我的母校，感謝陪我走過人生之路的每一位老師，正因?yàn)橛辛怂麄兊哪托慕虒?dǎo)和無私奉獻(xiàn)，我才能如此自信而快樂地成長。“我愛您，我可愛可親的老師！”

感恩教師作文15

　　在大家的生命歷程中，有一件事值得大家特別地珍視，那就是感恩。感恩老師是全世界人都應(yīng)該做的。

　　因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了別人；因?yàn)槔蠋熑缑鳠簦�在大家迷茫的時(shí)候給大家指引前進(jìn)的方向；因?yàn)槔蠋熕葡Ｍ�，�?dāng)大家在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以大家前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。

　　辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍地批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。課堂上，老師津津有味地把知識(shí)傳授給同學(xué)們，臉上時(shí)不時(shí)的露出燦爛的笑容。老師，就是大家心中最暖最亮的太陽；老師。就是大家心中最愛的護(hù)花使者。

　　記得那一天，我正在家著急最近數(shù)學(xué)成績總是不理想，期中考試前該如何更好更快提高的問題發(fā)愁。后來一陣清脆的電話鈴聲把我從遐想中拉回來。啊，竟然是新班主任老師打來的電話說是有一位數(shù)學(xué)老師可以為我補(bǔ)補(bǔ)課，班級(jí)里正好有同學(xué)去，讓我也跟著去。我的問題頓時(shí)就在那一瞬間解決了，我爽快答應(yīng)，掛上電話后，我興奮不已。老師您那親切的話語時(shí)不時(shí)地在我耳邊徘徊。老師，真的謝謝你，謝謝你對(duì)我的關(guān)心， 對(duì)我的關(guān)愛。是啊！在大家的成長歷程中，總是伴隨著濃濃的師愛。

　　老師就好比嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，霧海里的指向標(biāo)。沒有老師的存在，就沒有成功的人士。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，大家的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　感恩老師，雖然您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治大家心靈的傷痛。

　　感恩老師，雖然您不是秀麗的風(fēng)景，卻可以讓大家陶醉忘返。

　　感恩老師，雖然您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰大家內(nèi)心的憂郁。

　　老師，您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的；您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧鸁o言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無私的橋，有著五彩冰繽紛的智慧和花朵，點(diǎn)綴光彩奪目的橋；您就像一把鑰匙，為大家開啟了心靈上那道緊閉的門，讓大家認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了社會(huì)，讓大家在知識(shí)的海洋里遨游，在大千世界遨行。 感謝您，老師。

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