當(dāng)老師不在時作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在時作文，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)老師不在時作文1
當(dāng)老師不在班級的時候，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情，其中有一件事情令我到現(xiàn)在還記憶猶新。
上午第三節(jié)課結(jié)束后，任課老師離開了教室，而午看班的老師還沒到來，同學(xué)們乖乖的待在教室里安靜地等待。突然，不知是誰按著《we wil lrock you》的節(jié)奏拍起了桌子。一開始只有周邊的幾個同學(xué)有所響應(yīng)。漸漸地，這個耳熟能詳?shù)摹⒐?jié)奏感超強(qiáng)的節(jié)拍，很快的便在教室里蔓延開來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了打節(jié)拍的行列中來。同學(xué)們配合默契，打出的節(jié)拍竟然如出一轍，沒有絲毫的差錯。
正當(dāng)同學(xué)們興致高昂的時候，老師走進(jìn)了教室，反應(yīng)過來的同學(xué)都快速的收了手，而那些還沉醉于中的同學(xué)，當(dāng)老師都已走到講臺中央了，卻還在忘我的打著節(jié)拍。老師被愣住了，眨巴著眼睛看著這一情景。頓時，班級里響起了哈哈大笑聲，直到老師的聲音響起，才慢慢的安靜了下來。
很快的，老師便明白了過來，問起了這件事的“始作俑者”。教室里又鬧騰了起來，同學(xué)們開始四處指認(rèn)。亂糟糟的場景，讓老師到最后也沒搞清到底是誰干的，只得警告我們以后不要再發(fā)生此類事件了。
當(dāng)老師不在時作文2
俗話說：老虎不在，猴子稱霸王。眾所周知老師如老虎，而我們在我們眼中的“乖猴子”也有另一面，就讓我這個猴群中的成員來為你解說。
“喂，喂，各年級老師到五樓會議室開會。”語文老師匆匆忙忙地向會議室走去。“老師終于走了，我們自由了。”小明大聲呼喊道。班里頓時亂的像一鍋粥：有的抄別人的作業(yè)；有的打起了瞌睡；有的女生聊起了天；竟有的人公然看起了漫畫，背倚著后面同學(xué)的桌子，翹著二郎腿，笑的前仰后合，一點(diǎn)也不顧其他同學(xué)的感受。
“安靜，安靜。”頓時班里鴉雀無聲，連一根針掉落到地上的聲音都清清楚楚的。“下面請著名歌手——小剛上臺為大家演唱，大家熱烈鼓掌！”只有小軍一人那孤獨(dú)的掌聲，讓“巨星”小剛有著說不清的尷尬。“雖然我的歌喉是那么動聽，你們也不用這么喜歡吧，不要崇拜哥，哥只是個傳說。”一番自戀的話語過后，終于有人為我道出了心聲“這位歌手，你能不能快唱。”“既然你們都等不及了，那我就為大家演唱《回來》。”“回來，回來……”大家一致用手捂住耳朵，那首歌被小軍唱的支離破碎。“謝謝大家”我們異口同聲地嘆了一口氣，誰知折磨才剛剛開始。一位一位的巨星陸續(xù)在我班出現(xiàn)。“咚，咚……”老師的高跟鞋像警鈴一樣告訴我們，老師回來了，我們立刻擺出一副學(xué)習(xí)了很久的樣子，而他們卻還在歌聲中陶醉，他們的下場大家可想而知。
老師不在時，我們的另一面就會隨之出現(xiàn)，這就是我們班同學(xué)的另一面，你也來與我們分享你的另一面吧！
當(dāng)老師不在時作文3
我們班的男生可謂是天不怕地不怕，只怕支老師的老k臉。今天午休，支老師不在教室。快來快來，瞧瞧我們班男生那英勇的身姿吧。
這次午休，支老師遲遲沒有來，我們班的男生一下子腳癢癢手癢癢了。只見巫振鑫躡手躡腳地走到門前，把半個頭探出門外，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒還回頭對著大家比了一個噓的手勢。再看屋里，小蔡和何雨澤正對著巫振鑫擠眉弄眼，還用手比著他們的暗語。不知為什么，顏一行在一旁哈哈大笑，差點(diǎn)從椅子上掉下去。陳俊宇那家伙還大搖大擺地走上講臺，裝模作樣地輕咳了一聲，對我們大聲喊道：同學(xué)們好，我是你們的陳老師。等他說完，全班哄堂大笑，陳俊宇被幾個女生趕下了臺。
這時，在門口站崗的巫振鑫突然說話了：不好，有老師！說完飛快地跑回了自己的位置。可是等了半天，老師也沒有來。這個時候巫振鑫又跑到了門口，他往外一看：夏老師來了！。全班就坐得比直比直，神經(jīng)兮兮的。可巫振鑫又說：他進(jìn)廁所去了。那幾個調(diào)皮的男生大笑起來，學(xué)習(xí)課代表王亦蕊氣呼呼地大喊：不許亂笑，都安靜！不然我告訴老師！可他們還在笑，班長王旖旎無語得瞪著他們，自顧自得做課堂去了。
一會兒后，男生們還在因?yàn)槟羌滦�不停，教室里亂哄哄的，這簡直成了他們的天堂。可在他們玩得正起勁時，支老師進(jìn)來了，教室里一下子鴉雀無聲，每一個角落都彌漫著硝煙的氣息。
這就是我們班那神了的男生調(diào)皮團(tuán)，不能再讓他們無法無天了啊！
當(dāng)老師不在時作文4
“這節(jié)課老師要去開會，請同學(xué)們在教室里寫作業(yè)，楊壹瑤上來管紀(jì)律。”老師剛說完就拿起筆記本開會去了。
老師一走，教室里就變的熱鬧起來，活像個菜市場。剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在就像小鳥嘰嘰喳喳叫了起來。
最先發(fā)言的是鐘毅帆，他說：“楊壹瑤，楊壹瑤你命苦，抓緊時間寫遺囑。”楊壹瑤氣得火冒三丈，拿起一根教棍走到鐘毅帆的面前就打，要鐘毅帆站出去，鐘毅帆假裝抓住窗戶的鐵桿說：“原諒我這一次好嗎？”這場好戲剛看完另一場好戲又上演了。只見劉子暢和周思恬在講臺上對罵了起來，劉子暢好像怕了周思恬，連連后退一不小心摔了個四腳朝天，周思恬洋洋得意，大搖大擺地走到了自己的座位上。“我賺錢了，我賺錢了，賺的不知怎么花......。”不知誰在唱歌，我順著聲音一看，原來是彭武邵隆把鉛筆當(dāng)做“麥克風(fēng)”大唱起來。突然，從走廊上傳來一陣腳步聲，同學(xué)以為是老師來了，下位的同學(xué)馬上跑回自己的座位上，有的一不小心把自己的頭撞了一個大包，大家端正的坐在自己的座位上，門開了，原來是“頑皮鬼”譚超的杰作，教室又亂哄哄的，過了一會兒，不知誰叫了一聲：“老師來了。”教室里又安靜了，老師一進(jìn)門看見同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)，高興地笑了，誰知楊壹瑤向老師打小報(bào)告。
啊！不好，教室了里只聽見吵鬧同學(xué)地哭聲。誰叫那些吵鬧的同學(xué)做的太過分了，同學(xué)們，你們可是為自己讀書，不是為老師讀書啊！
當(dāng)老師不在時作文5
老師不在時
學(xué)校是一個蓓蕾綴枝，含苞欲放的百花園，也是一個大寶庫。黑板、粉筆、書本，是我們成長的階梯，也是我們知識的源泉。在這里，有我們爽朗的笑聲，有我們激動的淚花，有我們拼搏的汗水，有我們奇妙的幻想，還有正等待我們?nèi)ソ忾_的秘密。
今天，英語楊老師上完了英語內(nèi)容，便讓我們聽聽叫做《Big Big World》的歌，然后去辦公室休息去了。這下可好了！教室里立刻熱鬧起來。薛云韜和唐釗組成“搞笑二人組”，站在桌子上彈起了“空氣吉他”，薛云韜還拿著“空氣麥克風(fēng)”，假裝陶醉在其中。這種場面弄得大家捧腹大笑，有的人笑得蹲在了地上，有的人笑得眼淚都流出來了，還有的人笑得直拍桌子。
不知道是誰，突然把音樂換成了帶有熱帶桑巴風(fēng)格的草裙舞音樂。大家碰過眼神后，居然不約而同地一邊扭腰，一邊扭屁股，一邊擺手，一邊唱：“大象，大象，你的鼻子那么長，小狗，小狗，你的尾巴那么短……”真是讓人忍俊不禁！
突然，薛云韜臉色突變，緊張地像戰(zhàn)斗似的對我們說：“不好！敵人（英語老師）來了！大家快臥倒！”大家連忙裝模做樣地讀起書來。老師來了。看到了我們這種認(rèn)真的樣子，高興地說：“恩！不錯不錯！值得表揚(yáng)！每人加1分！”然后老師轉(zhuǎn)頭寫家庭作業(yè)，但是薛云韜又立刻站起來，擺了個思想者的姿勢，又迅速坐下了。
唉！
當(dāng)老師不在時作文6
俗話說：山中無老虎，猴子稱大王。
今天下午第一節(jié)課時，我們班的老虎偏偏來了又走了，所以我們班的猴子都各自稱上了大王。
老師走之前，千叮萬囑讓班長張欣悅來管。老師一走，我們就在8妙之內(nèi)把她給收買了。因?yàn)榇蠹遗吕匣⑼蝗怀霈F(xiàn)，發(fā)現(xiàn)大家正在吵鬧，所以，我們輪流換班站崗。放心下來后，我們就開始狂歡了，同學(xué)們有的打架，有的玩游戲，有的借書，還有的寫作業(yè)突然，宣永亮驚天動地的吶喊一聲：老師來了！第一秒：同學(xué)們回座位。第二秒：大家做好了。第三秒：頓時鴉雀無聲！第五秒：大家裝出學(xué)習(xí)樣。第五十九秒：老師沒來。我們向窗外探出頭來，一個人也沒有。于是先K完宣永亮后，就接著干我們的事。
接下來再喊：老師來了！已經(jīng)對我們無效了，但是宣永亮還故伎重演：老師來了！老師來了！裝的還挺像！過了一分鐘，老師趁我們不注意之時悄悄地從后門溜了進(jìn)來了，等我們發(fā)現(xiàn)的時候，我們嚇一下子關(guān)上了話匣子，然后已12米/每秒的速度立即回到了座位上，裝成若無其事的樣子。
老師不在的時候，別的班級又是怎樣一番壯麗風(fēng)景呢？不過，我班的風(fēng)景，還是很值得一看的。
六年級:老天罵我?guī)?/p>
當(dāng)老師不在時作文7
有一次上課，我們正聽得津津有味，老師突然接到電話，需要出去辦事，把我們“撂”在了教室里。
起初，教室很是安靜，同學(xué)們都專心地寫作業(yè)，但久見老師不回，教室就安靜不下來了。“啊！”一聲尖叫打破了教室的安靜，同學(xué)們朝聲源望去，原來是沈濤假裝鉛筆戳到手，故意小題大做，掀起了全班搗亂的浪潮。見已吸引了同學(xué)們的目光，他便又大聲叫喚起來：“哎呀媽呀，疼死我嘍！哎喲！”見有“領(lǐng)頭羊”帶頭，同學(xué)們也燥動起來：前面的幾位“仁兄”在大鬧嬉戲，后面幾位美女在“梳妝打份”，這邊幾位在一展歌喉，那邊幾個在聊著八卦……只有幾個“學(xué)霸”依然頑強(qiáng)地在“鬧市”中奮筆疾書！說的、跳的、唱的、蹦的，教室里驟然變成了“KTV”！書本、鉛筆飛來飛去；叫聲、喊聲響成一片，為了進(jìn)一步阻止教室變“鬧市”，班長胡靜婷身先士卒，“啪啪啪”！教鞭打在桌子上的聲音頓時鎮(zhèn)住了同學(xué)們。但那幾個“搗亂大王”怎會怕區(qū)區(qū)的一個班長？不一會兒，在他們的帶領(lǐng)下，教室又恢復(fù)了原狀。班長沒法兒了，只好無可奈何地回到座位上。突然，不知是誰喊了一句：“老師來了！”嘈雜聲頓時戛然而止，待同學(xué)們得知虛驚一場時，教室里又成了一鍋粥。
“干什么？這么吵！”老師氣沖沖地走進(jìn)了教室，“我才走了多長時間，這么吵，在樓下都聽得一清二楚，家作雙倍！”“啊——不要啊——”同學(xué)們頓時焉了。早知如此，何必當(dāng)初呢。看著這令人頭疼的家庭作業(yè)，只能嘆一口氣了！
當(dāng)老師不在時作文8
中午午休課，馬老師說他有點(diǎn)事，布置了點(diǎn)作業(yè)便匆匆忙忙的走了。教室里剛開始還挺安靜的，可還沒過五分鐘，教室里就像一鍋燒開的水――沸騰了。同學(xué)們有的跑位置去抄作業(yè)，有的拿鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)唱歌，還有的在開“罵戰(zhàn)”……把那些平時看不到的“丑態(tài)”都淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
正當(dāng)同學(xué)們“造反”的時候，門口“探風(fēng)”的一個同學(xué)大喊：“馬老師來了！”同學(xué)們立刻像“驚弓之鳥”“飛”向自己的位置，有的還假惺惺的拿出一本書認(rèn)真的看了起來，一些人把書拿反了還不知道。就這樣，班上平靜了30秒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還沒來，正想問，門口那個“探風(fēng)”的忽然哈哈大笑起來：“哈哈，你們上當(dāng)了，哈哈哈……”幾個同學(xué)惱羞成怒，跑到他位置上摔他文具盒。那人見了忙求饒，發(fā)誓再也不敢了，幾個“壯漢”才饒了他，教室又恢復(fù)了之前的熱鬧。
這時，隔壁班的曹老師從窗口探出頭來，說：“你們可不可以小聲點(diǎn)啊？不要影響別的班上課，再這樣，我可要告訴你們班主任了。”說完揚(yáng)長而去。班上這下是真的安靜了，連某同學(xué)的筆套掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。有些同學(xué)間其他人不說話，也閉上了嘴，忍不住的時候還用“啞語”和別人“交流”。
當(dāng)老師不在時作文9
小學(xué)生上課時都坐得畢恭畢敬的，表現(xiàn)得既認(rèn)真又專注。可是你知道老師不在場的時候，同學(xué)們是什么狀態(tài)嗎？聽了我講的故事，你一定會覺得十分有趣。
年級越高的男同學(xué)越調(diào)皮，不信你看。上課時張老師因?yàn)橛惺拢睫k公室去了一趟。張老師剛走出教室，教室里就立刻熱鬧起來了。我的同桌正在鬼鬼祟祟地把手伸向坐在他前面同學(xué)的水壺，我剛要說話，他立刻把食指豎在嘴邊，示意我別說話。
只見他瞪大了眼睛，輕輕地抓住了前面同學(xué)的水壺，慢慢地從他的書包里抽了出來，這時，他連呼吸都變得緩慢了，生怕一大意被前面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。接著，他又小心翼翼地把水壺放在腿上，擰開蓋子美滋滋地喝了一口水，然后心滿意足地弄了弄前面同學(xué)的椅子，前面的同學(xué)掉過頭來，發(fā)現(xiàn)自己的水壺在他那兒，就奇怪地問：“嘿，我的水壺怎么在你那兒？”同桌得意地說：“我趁你不注意的時候拿過來的，我就是傳說中的‘神偷’。”前面的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢一把搶過了水壺，生氣地?fù)溥^來揍了他幾下，我們周圍的同學(xué)看著他們倆的“激烈戰(zhàn)爭”，笑得都趴在了桌子上。
瞧，那位同學(xué)興致勃勃地在課桌上滾著中午要吃的橙子；這位同學(xué)正和旁邊的同學(xué)眉飛色舞地聊天……突然，坐在窗子旁邊的同學(xué)大叫一聲：“張老師來了！”大家急忙回到座位上趴好，頓時，教室里鴉雀無聲。張老師走進(jìn)教室見我們安靜地趴著，便微笑著說：“喲，不錯嘛，挺安靜的。”聽了張老師的表揚(yáng)，我們捂著嘴偷偷地笑了。張老師怎么也不會想到剛才她不在時，教室里發(fā)生了什么事。
當(dāng)你看了上面的故事，是否也想笑了呢？瞧，我們班的同學(xué)多調(diào)皮呀。
當(dāng)老師不在時作文10
俗話說得好“老虎不在山，猴子稱霸王。”此話當(dāng)真有理，老師不在時，平時的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
早讀課開始了，但老師遲遲沒有來，同學(xué)們開始七嘴八舌地討論，由呢喃細(xì)語變成大聲嚷嚷。小杰在那說得津津樂道：“小明，我告訴你，我新看了一部電影，超搞笑，哈哈……”但他卻沒發(fā)現(xiàn)，我和小劉正默默地用紙擦臉，口水快變成噴泉了，真想讓他閉嘴。
突然，前排的小東和小健吵了起來，一場激烈的口水戰(zhàn)拉開了序幕，“我的筆被你弄壞了，還給我一枝，要不就付現(xiàn)金。”小健大聲喝道，拍案而起：“你煩不煩，你以為我情愿弄爛你那只筆！”小杰立馬回過頭來，了解戰(zhàn)況之后，立馬由解說員變?yōu)槔怖碴?duì)：“加油、加油！”小東經(jīng)過小杰的火上澆油，“肝火更旺”，使勁一拍桌子，可憐的小本子被震掉在地上，我還是第一次見到他們吵得如此激烈……
“老師來了！”不知誰叫了一聲，全班頓時鴉雀無聲。過了一會，老師還是沒來，同學(xué)們探頭探腦，東張西望，一再確認(rèn)老師沒來后，又發(fā)出高分貝噪音。可就在這時，老師出現(xiàn)了，全班同學(xué)猝不及防，有的立馬回過頭來，有的裝作在背書……又恢復(fù)了平時“乖巧”的形象。
當(dāng)老師不在時作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，又是一節(jié)語文課。有的同學(xué)快步跑回教室，還有的同學(xué)無可奈何的走進(jìn)教室。等了30秒鐘，陸老師還沒有到教室，這下可熱鬧了，教室里都快成菜市場了。
你看，咱們班的“搞笑大王”顧佳涵站起來，扭著腰一邊跳舞一邊還唱著什么“GO，GO，GO！”把同學(xué)們笑的前仰后合。
再瞧瞧那邊，沈一凡和黃小璇已經(jīng)吵得不可開交了，“這紙巾你踢給我干嗎？”“不是我的，我的紙巾不是這個樣子的！”“你還狡辯，就是你的！”兩個人像斗雞一樣，你一言，我一語的吵起來。突然，跳出來一個聲音，“你們倆把我的紙巾踢來踢去的想干什么？”鬧了半天，原來這張引發(fā)戰(zhàn)爭的紙巾是施則成的呀！
這時，站在門口“值班”的“衛(wèi)兵”說：“老師來了。”這句話嚇的同學(xué)們立即變回“本色”。顧佳涵趕快坐的端端正正，肖盛邦立刻把語文書拿在手上，裝作正津津有味的看書，其實(shí)書都拿反了……
“騙你們的！”“衛(wèi)兵”哈哈大笑。班級里又恢復(fù)了原先的.熱鬧。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，“是老師。”一個同學(xué)說道。我們都愣住了，這下想偽裝也來不及了！
一切又都恢復(fù)了平靜。
當(dāng)老師不在時作文12
今天早上張老師沒有來上課，教室里亂了套，鬧哄哄的，像個茶館。以后老師沒來我們應(yīng)該怎么做呢？
首先是靜等老師來上課。如果連這一點(diǎn)都沒有做到，就說明對老師不尊重。何況現(xiàn)在是六年級了，更不應(yīng)該上課鈴響了還想著其他的事情，或和同學(xué)們說話，這樣子學(xué)習(xí)效率就會大大減低。
如果老師還是不來，那就應(yīng)該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內(nèi)可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識或預(yù)習(xí)新的知識，要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節(jié)課，但如果是有例外情況：比如老師去開會了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習(xí)課或讓其他空閑的老師來代課。
在做這些事情的時候，一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說一下，千萬不要像今天的那節(jié)作文課那樣大聲說話，有可能影響到了其他同學(xué)，更嚴(yán)重的是連自己都管不住，學(xué)習(xí)又怎么會好呢？張老師總是和我們說一句話“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認(rèn)真的對待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗(yàn)，不能忽視了這段時間的重要性。
同學(xué)們，只有我們嚴(yán)格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。
當(dāng)老師不在時作文13
當(dāng)老師不在時，你以為的是安安靜靜的，班長和小老師在講臺上維持秩序，同學(xué)們都乖乖聽話。那你就大錯特錯，來看看我們班在老師不在的時候是怎么樣的。
鏡頭一：早讀課時，大家像往常一樣默寫古詩，可等大家都默完了，老師還沒來。我同桌許可就說：“汪老師，不會今天不來了吧？太棒了！”許可剛說完，汪老師就來了。我對我同桌做出一副嫌棄的表情，小聲說：“你看！老師都來了。”正當(dāng)我倆聊的熱火朝天時，聽到老師說：“我今天要出去一天"，話音剛落，全班都在嘰嘰喳喳的議論，老師剛一走，我就轉(zhuǎn)身對同桌說：“神啊！這都能被你猜中。”“那是！我是誰？我可是許大爺！”
鏡頭二：“晨跑時，厲煜冉身為班長竟然帶頭說話，才跑了不到兩圈，厲煜冉就在那叫“啊！我要掛了！我不行了啊！"
鏡頭三：在音樂課上，老師給我們看電影，本來好好的，前面的方思岑要和廖政君換位子，廖政君也拿方思岑沒辦法，只好和他換了位置，在課堂上換位子，明顯是不可以的。結(jié)果在老師回來后，那些換位置的同學(xué)被“獎勵”了檢討書一篇。
俗話說，“國不可一日無君”，意思是一個國家不能一日沒有君王。同樣的道理，“班不可一日無師”，若老師不在，那必將天下大亂。
當(dāng)老師不在時作文14
“同學(xué)們，我有事出去一會兒，各位同學(xué)自習(xí)。”老師說完，就快步走出了教室。
同學(xué)們還沒緩過來神呢，生怕有“詐”，一個個都不敢出聲。過了一會兒，老師也沒回來，看來老師是真的在忙，教室開始沸騰了起來。
我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。
這時，教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說話聊天的說話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂，則更像是熱鬧的菜市場。
忽然，傳來了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關(guān)上門，用一副驚恐的表情沖回了座位上，嘴里還驚呼：“廁所里有一個人！”
同學(xué)們都被他嚇壞了。他對面的一個女生問道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說：“好像，好像還是一個女人！”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來到廁所門口，生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他，他猛地一推門，發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒有。他跑回來說：“根本沒有什么女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室里又沸騰了起來，都在說孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝啊！
這時，又傳來一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來了啊！轉(zhuǎn)眼間，教室恢復(fù)了昔日的寧靜。
當(dāng)老師不在時作文15
我的語文老師——王老師，因?yàn)槭菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常會有突發(fā)事件，所以很忙。瞧，那天本來是兩節(jié)語文課，可臨時有事，便讓同學(xué)們要遵守紀(jì)律，并要求做好眼保健操，“嗯”同學(xué)們齊聲說，老師便急匆匆地走了。
王老師前腳剛走，教室里頓時人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時已經(jīng)亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學(xué)們下位置的下位置，講話的講話，幾個男生竟然互相追逐，還有幾個女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂也已經(jīng)被淹沒了！
坐在門口的同學(xué)大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來了？”同學(xué)們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認(rèn)真”做起了眼保健操。
門被猛地推開了，半瞇著眼的同學(xué)們異口同聲的“唉……”原來是我們班的同學(xué)，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)津津有味地聊了起來，仿佛此時是我們的大課間活動時間了！
“咚咚”的腳步聲又傳來了，同學(xué)們意識到這次胡老師真的來了，便拿起筆來做作業(yè)，這時的教室里安靜的連同學(xué)的呼吸聲都能聽得一清二楚。
王老師推開了門，見我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，便夸了我們。同學(xué)們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。
這真是受之有愧啊！我們今后不管老師在不在我們身邊，都應(yīng)該遵守紀(jì)律，真正做到人前人后一個樣。