【精選】教師作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的教師作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師作文300字 篇1
今天是個感恩節——教師節。我們懷著一份份感恩的心，和無比的喜悅，慶祝老師的節日。
老師是我們人類的工程師，是我們的伯樂。知識的財富來自于老師的教導。老師說：“我們好比一列火車，她是我們的設計師為我們鋪路，火車沿著鋪好的鐵軌慢慢延伸。”
我們三十一顆火熱的心，抱著興奮、感激的心情來報答老師每天的付出，每天對我們苦口婆心的勸導。每天對我們不厭其煩地說要好好學習。所以我們這次有了創新，把積攢下來的零花錢買了一些混沌皮，和肉餡兒。親手包成混沌，煮給老師吃。
到了班隊課時，我們拿著自己細心挑選的禮物和制成的賀卡。還有一碗碗熱騰騰煮熟的餛飩，小心翼翼地端在老師面前說：“老師這是我們的一點心意，請您收下。”齊聲說：“祝老師節日快樂。”看著老師臉上燦爛的笑容，我的心里甜甜的、暖暖的真開心呀！
老師，您辛苦了。休息一下吧！我們會在您的愛心的撫育下茁壯成長。感謝您的日日夜夜相伴。感謝您時時把我們牽掛，感謝您茫茫碌碌的身影。
教師作文300字 篇2
每年的9月10日，正是金秋，也是老師們的節日。我們送上的禮物和嘻嘻哈哈的笑聲給教室營造了一種濃濃的氛圍。哈哈，都知道是教師節了吧！
雖然五年級換了語文老師——楊老師。但還是忘不了陪伴了我們四年的語文老師——呂老師。一天，我們幾個人趁呂老師不在時湊在一起想：下周就是教師節了，應該給老師布置一個聯歡會，再給老師送禮物、唱歌，營造溫馨氛圍。于是，中隊委員站到講臺前示意大家安靜。我說：“下周就是教師節了，學校真小氣，連個活動也不搞，咱們教師節那天布置一個教師節party，你們帶份禮物和一張賀卡。我想問一下，誰愿意9月10日早上，和我一起布置教室，記得帶點裝飾品。”“我！”“我！”……同學們似乎覺得這很有趣，便紛紛舉起手來。我選擇石承軒，他書法可以說在我們班占“第一”這個位置，可以幫忙寫“教師節快樂”幾個大字；我選擇湯宇和劉紫玥，她們倆繪畫很好，可以幫忙畫畫；我還選擇了黃馨蕊，我讓她準備一段簡短的感謝老師的話；我則負責抄寫段落，準備吸鐵石將同學們做的賀卡貼在黑板上，把收到的禮物在講臺上擺一個形狀，弄完了幫別人……
9月10日——教師節來啦！我一早叫齊指定的成員們到學校去。
教師作文300字 篇3
劉老師，教師節要來臨，在教師節來臨之前，我要說：“老師，您辛苦了！”
老師，以前的我們是調皮的小孩，是您把我們教成會體貼別人的人。到底是誰把我們帶到知識的海洋里遨游？是誰教會我們做人的道理？是誰引導我們走向光明的未來？是您，親愛的老師。這些年來，在您無微不至的關懷下，我們這個“亂班”一定會走向“文明班”這個行列。是您把我們從無知與渾沌中喚醒。
我們親愛的劉老師，您將是我們心目中永遠的好老師。記得有一次，我上課開小差，被劉老師發現了。我以為老師會馬上批評我，誰知老師默不作聲，仍然繼續講著課，下課才把我叫到辦公室談話。老師對我說的話并吧多，可是使我印象深刻。令我感動的是老師并沒有在大家面前批評我的錯處，而是耐心找我談話，讓我真正認識到自己的錯誤。
這就是我們的好老師，一位為祖國培養人才的好園丁，劉老師，我們愛你。
教師作文300字 篇4
遠方，一個美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠方。
有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋梁。買一束鮮花，準備在教師節送給我最敬愛的老師，拿著花兒，走進教室，給老師一個最誠摯的微笑，“老師，教師節快樂！”用一個微笑，我收獲了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上，不小心被別人踩了一腳，好疼啊！“真對不起，實在不好意思。“我還給他一個最善意的微笑，“沒關系。”有了微笑，我發現我的人際關系更加融洽了。
有了美麗的微笑，就是有了與困難抗爭的力量。5．12，一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的家園沒了，我該何去何從？我該怎么辦？誰能夠告訴我？我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒有選擇絕望，而是待風雨之后，對著那美麗的彩虹，露出一個最自信的微笑，加油汶川！加油中國！我們一定能行！一定能行！任何困難都能戰勝！是微笑給了我們與天災抗爭的勇氣、力量。有了微笑，我們中國人更加自信了，更加堅強了！
有了最美麗的微笑，我們便能為追求神秘的遠方提供力量，提供希望。誰可以否認微笑的力量是無窮大的呢？
教師作文300字 篇5
俗話說“一日為師，終生為父”在這個九月我答應給我們班主任買一個芭比娃娃送給他，但那無限的師恩情我卻無以回報。
記得我當初上一年級的時候，在班級里成績只能算中等，甚至是下層：70分多一點，80分多一點這些數字總在我眼中、耳邊、腦海中反復出現，令我心煩意亂，成天悶悶不樂。每當發試卷，我都心驚膽戰：臉像喝醉了似的，紅一陣紅一陣的，很不自然。看見同桌一連串的紅鉤，心中極為羨慕和崇拜，誰叫我試卷上是找不出幾個紅鉤的啊。
就這樣到了第二學期，謝老師把我們班里的好學生給我坐同桌。班長陳逸云、趙琴怡、陳倩等我都和她們同桌過.不僅如此謝老師還似乎加強了對我的教育，不讓我有點馬虎。我是幾乎被壓得喘不過氣了，也總是不爭氣。管你怎么樣，我就是我隨心所欲盡情的玩。可你并沒有對我松懈，而是更加嚴格。在您的管理下我這學期成績有顯著增加。您說我是奇跡，但我明白您才是奇跡。
9月10日是教師節，我只能顯現我微薄的祝福。
教師作文300字 篇6
我的夢想是當一名人民教師。
假如我當上了教師，將帶學生走向知識的海洋，讓他們玩中求學，學中有玩，讓孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言。我相信，這是引領學生愛上學習的好方法。
假如我當上了教師，絕不會增加學生的壓力。考試考砸了，我會勸他們下次努力，不要氣餒，一次成績考差了，并不代表永遠的失敗；去網吧玩游戲了，我會耐心地給他們講道理，難免少不了一些批評，這畢竟是我出于對學生的關心啊！
假如我當上了教師，會對學生負責到底，給他們一片自由的空間。春天，我會帶他們到大自然中去，看看那萬紫千紅的花朵，揭開大自然神奇的奧妙；夏天，我會讓他們把出淤泥而不染的荷花繪聲繪色地描寫出來；秋天，我會把秋葉比成金蝴蝶，讓他們在這個黃金的世界里盡情享受；冬天，我則會跟他們一起玩打雪仗、堆雪人的游戲。
假如我真的當上了教師，我會像慈母一樣關心他們。哪個學生沒錢交學費了，我定會先幫他墊付；哪個學生生病了，我會帶上新鮮的水果去看望她，并給她補課。
我知道這只是我的“假如”，但從現在開始，我會發奮學習，跨越成長路上一個個障礙，走向夢想成真的那天。
教師作文300字 篇7
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師，在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
在這個教師節你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂!
我合上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節!
教師作文300字 篇8
又到了一年一度我們尊敬老師的節日。所以我們學校舉行一個慶祝教師節大會。這個慶祝教師節的大會可有趣了。 (整理)我們一來到學校就把我們做的`心意卡掛在操場的欄桿上，同時掛滿了別的同學的各種各樣的心意卡，卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節大會開始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。
然后有幾個同學上臺講話。講到后面，就開始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個個氣球向藍天飛去，越飛越遠，直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子，上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節大會結束了。 回想我們班主任覃老師和數學李老師，他們一年又一年，日日夜夜把我們從一年級教到四年級，從一個字都不會教到會了很多字，還知道怎么寫作文，還學會了英語和算數，我非常感謝你們！ (整理)最后我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意，工作順利”。
教師作文300字 篇9
今天是9月10日教師節，我十分開心，因為我可以送禮物給老師了。可是送什么禮物給老師好呢？我一邊走一邊想，突然，遠方傳來了聲音：“嘩，這野菊花好香呀！”這句話把我的思路打斷了，哎，我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧，老師一定會高興的。
我想清楚了，然后就向后山飛奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀！我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的繩子，將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結，扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，輕輕地推開窗戶，向里面探了探頭，只見老師還在夢中。
我打量著老師那簡陋的居室，看了看桌上褪色的筆筒，一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面，老師是為我們日夜批改作業備課，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到這里，我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖，恭敬地把菊花一束束地插一進筆筒里，也插一進了自己對老師的心意與祝福。
老師啊……老師，您好是哺育我們茁一壯成長的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發著濃郁的芳一香，彌漫了整個校園。
教師作文300字 篇10
我們家有一種愛的比例。
晚飯到了，媽媽燒了一盤丸子。我們三人在飯桌旁，爸爸媽媽跟往常一樣噓寒問暖，我一邊吃一邊說：“媽媽的廚藝又進步了。”我盯著盤子里僅剩的四個丸子，又夾起一個，爸爸媽媽各夾起一個，盤里還有一個小巧玲瓏的丸子。媽媽把最后一個丸子夾到我碗里。我正要吃下去，我的腦海里出現一串數字：往日四個雞蛋，爸爸一個，媽媽一個，我兩個；往日四只大蝦，爸爸一只，媽媽一只，我兩只；往日……就著微微起伏的波瀾，我咽不下最后一個丸子。
吃完飯，我走進房間，欣賞著華燈初上的夜景。月光如水流淌在栗色的地板上，一陣柔風吹過，漫進臥室。我深吸一口氣，帶著滿是感動的心情，在我的日記上寫下：愛的比例——1：1：2。
我的家有愛的比例，有幸福的比例。
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