[小升初征文]再見了，老師500字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編收集整理的[小升初征文]再見了，老師500字，歡迎閱讀與收藏。

[小升初征文]再見了，老師500字1

　　雁去了還會(huì)飛還，楊柳枯了還會(huì)青，桃花謝了，還會(huì)重開。但我的小學(xué)生活將一去不復(fù)返，想起老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，心中思緒萬千。

　　老師就像那干蠟，我們之所以從一個(gè)不識(shí)字的小孩變成將要畢業(yè)的小學(xué)生，是因?yàn)槔蠋煱阉�知道的知識(shí)毫無保留的傳授給我們，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路，燃燒自己照亮我們迷茫的前途，燃燒自己把我們引向成功的彼岸，當(dāng)我們站在理想的高峰和下一個(gè)夢(mèng)想拼搏時(shí)，老師就像一個(gè)擺渡人，依舊在風(fēng)雨四季直到兩鬢斑白……

　　老師，我知道，我在您心中只占一個(gè)小小的位置，但你那高大的身軀早已深深印進(jìn)我的心中。老師，您的愛如大海般溫暖，像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)，似清泉一樣甘甜，您的愛比父愛嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。您是美麗的耕耘者，是知識(shí)的傳播者，您用美的陽光普照我們，用知識(shí)的露珠滋潤(rùn)我們，因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦，您的愛照亮了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。在這里，我由衷的說一句：“謝謝您！老師。沒有您就沒有我們的今天；謝您！老師。您是我前進(jìn)的帆船，我會(huì)載著帆一直走下去，我會(huì)一直記住您的名字--陳老師。因?yàn)槟�不僅是我學(xué)習(xí)的老師，還是我人生的導(dǎo)師。

　　再見了，老師。名字刻在木板上未必不朽，名字刻在石頭上未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心上才是真正的永存。

[小升初征文]再見了，老師500字2

　　關(guān)于你，我真是從來不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　——題記

　　老師，您就恰似一杯沁香的綠茶，蕩漾著智慧的漣漪，啜飲一口，剎那間，會(huì)感覺到一縷縷沁涼涌入心尖。但現(xiàn)在不得不去回憶……

　　想起往事，不禁掛上微笑與感謝。

　　深秋的山楂園里。

　　樹上的枚枚果實(shí)，嬉笑著，微光閃耀。陽光穿過樹葉打在灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音。事情并不是一直那么美好。

　　我不會(huì)爬樹，得蹦好幾下才能摘到一個(gè)，而且汗如雨下，看別的同學(xué)大把大把的山楂，心里很不是滋味，希望山楂自己掉落，但它們斟酌著，遲遲不肯下來。

　　這時(shí)，一雙手出現(xiàn)了，向上一揚(yáng)摘了把山楂，放入我的籃子，我一看，怔住了，我未曾想到這是老師的手，也未曾想到不茍言笑的老師會(huì)如此平易近人。當(dāng)時(shí)，我竟不知所措，“謝……謝謝您！”老師粲然一笑，“不用謝！”我看了看老師，裊娜的星眸，櫻桃般的嘴，耀眼的長(zhǎng)發(fā)似最美的繁星。

　　寂靜的社團(tuán)課上。

　　同學(xué)們認(rèn)真的針織著，只有鄰桌在那里笨手笨腳的，天哪——沒有幾針是對(duì)的。這時(shí)……“慢點(diǎn)，不著急。”老師的聲音突然響起，溫柔、親切。

　　后來，老師你孕育的生命逐漸長(zhǎng)大。很快就到了分別之時(shí)，我們一直安慰自己，您一定會(huì)回來的，回來再讓我看看您那美麗的雙眸，爽朗的笑靨。

　　再見了，我尊敬的老師。也許你不會(huì)再教我們一天的功課，但你的音容笑貌，你那對(duì)學(xué)生的摯愛，在我的心里，永遠(yuǎn)不說再見。

[小升初征文]再見了，老師500字3

　　時(shí)間如游絲，虛無縹緲的散開；歲月如剪刀，剪去那段美好快樂的日子；記憶如寫滿的紙張，緊緊拼湊；但到最后，卻一張一張的散開揉皺；那些不想忘記的日子，那些不想忘記的人啊！時(shí)間在那一刻停止了，歲月在那一刻生銹了，記憶在一刻永遠(yuǎn)保留了……

　　于是，沒有平庸的因?yàn)樗�以，我想到了哪個(gè)您，我最敬愛的老師——周老師，早已經(jīng)印入記憶的紙張。

　　公交車上你看見了我們，如薄荷般清新的笑映入眼簾，快速地從手中的枇杷抽出一大把，“吃吧，可甜了。”您親切的說。我和同學(xué)小謝不可思議的望著，接過了。氣氛不再那么尷尬和凝重，枇杷酸甜可口的汁液仿佛已淋在心頭，充滿了果香。整個(gè)車廂里洋溢著我們的歡聲笑語。那香甜的枇杷，我緊緊握在手里。濃濃的師生情誼如紙鶴，飛進(jìn)了心靈深處。

　　望著生硬的日歷，被一頁一頁的翻過，看著鐘表上的時(shí)間在一分一秒地流逝，聽著水龍頭“嘀嗒”流水的聲音。我感受到了，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過去，沒有停留。

　　望著操場(chǎng)上追逐戲鬧，玩耍的同學(xué)，看著黑板上擦了又寫，寫了又擦的粉筆字，聽著同學(xué)們朗朗上口的讀書聲，在這一切切中，我追尋到了你忙碌的身影，忽閃，卻又忽現(xiàn)。

　　是啊，是畢業(yè)班了！在這最后的一個(gè)月里，我們進(jìn)入了更加緊張的倒計(jì)時(shí)的復(fù)習(xí)中，在匆忙之中，您微笑著，默默地說了一句話：“不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。”這句話，伴著陣陣讀書聲滋潤(rùn)著我們的心。安靜之中，仿佛更加有了動(dòng)力，前進(jìn)的動(dòng)力。

　　成長(zhǎng)之路上，您揮動(dòng)著兩寸粉筆，指引我們向前。我終身難忘，這個(gè)偉大的職業(yè)——老師。或許，從今往后，我們很難有見面的機(jī)會(huì)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，也不會(huì)忘記任何一位教過我的老師。小學(xué)老師，但愿以后能有見面的機(jī)會(huì)。

[小升初征文]再見了，老師500字4

　　“小時(shí)候最崇拜的就是您，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候最向往的就是您，站在講臺(tái)上多么神氣……”每當(dāng)唱起這首歌，我都會(huì)想起敬愛的老師，往事也歷歷在目。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我們背著大大的書包，好奇地東張西望。是您領(lǐng)著我們走進(jìn)教室，走進(jìn)知識(shí)的海洋。您教我們做人做事、語文算術(shù)、動(dòng)聽的歌曲、有趣的故事……我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，對(duì)什么都感到好奇。

　　老師，您還記得嗎?有一堂課，您叫起一位同學(xué)，對(duì)他說：“你有幾個(gè)手指頭?”他不假思索地回答：“十個(gè)。”“怎么會(huì)呢?讓我來數(shù)。一、兩、二、三、四……”“老師，您數(shù)錯(cuò)了!”可是您并不理會(huì)，孩在繼續(xù)數(shù)。“……八、九，九個(gè)手指頭。”“老師，兩就是二呀!”“那也許就是可能，你為什么要寫‘媽媽也許可能加班了’呢?”這時(shí)，我們總算明白您為什么“犯傻”了，都哈哈大笑起來。

　　那堂課，我們學(xué)的很好，而且文章中再?zèng)]有像“她又漂亮又美麗”之類的話了。

　　老師，六年來，我們學(xué)到了多少知識(shí)，取得了多大的成就!我們寫字，橫豎撇捺勾點(diǎn)折個(gè)個(gè)精通;我們朗讀，抑揚(yáng)頓挫聲調(diào)降調(diào)樣樣明了;我們寫作，我們的名字在《作文報(bào)》上分外妖嬈!在這一切的背后，您灑下了多少汗水。在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們向您輕輕地呼喚一聲——老師，您辛苦了，再見了，老師!

[小升初征文]再見了，老師500字5

　　再過一個(gè)月，我們就要隨著時(shí)光的流逝，告別親愛的母校。此時(shí)我想起伴我學(xué)習(xí)的明亮教室，想起與我朝夕相處的同學(xué)們，想起美麗的校園，想起我那敬愛的老師們。

　　在我的印象里，我們就像茫茫大海中夜行的小舟，而老師就像指路的燈塔，不斷引導(dǎo)我們穿過無數(shù)激流。在六年的學(xué)習(xí)生涯中，我從一個(gè)幼稚、調(diào)皮的頑童，變成一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的學(xué)生。此刻，不由得讓我想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛的老師們多像那春蠶和蠟炬呀……老師與我們朝夕相處，在六年的時(shí)光中，有多少事讓我們難以忘懷啊！那一件件事情，猶如電影般的快速在我的腦海里閃過。

　　我的老師啊，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們過些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)我們身上長(zhǎng)出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長(zhǎng)的過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。我從小就有一個(gè)特別慌的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴(yán)肅地批評(píng)過我，盡管我當(dāng)時(shí)不理解過，甚至恨，但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了。

　　再見了，老師，您的諄諄教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心中！

[小升初征文]再見了，老師500字6

　　王老師，請(qǐng)您的腳步再在二年級(jí)十班停留片刻吧，讓我再給您拔一根白頭發(fā)吧！看，您為了我們能更好地參加考試，不出太多的錯(cuò)，已經(jīng)幾天沒有休息了。瞧您豐滿的臉蛋上爬上了幾條皺紋，烏黑的頭發(fā)里也摻雜進(jìn)了幾根白發(fā)。為什么搖頭呢？是不是怕我把您忘懷！不，永遠(yuǎn)不會(huì)。在短短的一年內(nèi)，您給了我們這群孩子們多少慈母般的溫暖，在我們身上花了多少心血！

　　記得在一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，由于我們剛?cè)雽W(xué)，什么也不知道，什么都得讓您教。您因?yàn)槊刻烀Φ檬绿�多了，竟弄得有點(diǎn)感冒。那一天，寒風(fēng)刺骨，好像要把人凍死，您就冒著刺骨的冬風(fēng)，拖著疲憊的身體，堅(jiān)持來給我們上課。

　　您正在給我們講課，我突然感到肚子有些疼痛，我一時(shí)間竟沒有力氣去報(bào)告老師，我就軟綿綿的趴在課桌上，覺得難受極了。您看見了我，就走過來，問：“昱含，你怎么了？不舒服嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“我......我肚子......痛。”您聽見我這么說，臉上的笑容消失了，二話不說，背起我，向醫(yī)務(wù)室跑去。

　　到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我沒事，只是吃壞了東西，過一兩天就好了。這時(shí)，您緊鎖的眉頭才舒展開來。

　　再見了，老師。

　　如今您不再教我們了，我是多么不舍得呀！雖然咱們只相處了短短一年，但是您對(duì)我的深情厚誼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

　　再見了，王老師，再見了，親人。王老師，請(qǐng)您再看一眼您親愛的孩子，讓我再看一眼您的笑臉。

　　再見了，王老師，我一定會(huì)去看您的！

　　再見了，王老師，您在我生病時(shí)對(duì)我的關(guān)心，那一幕幕感人的情景，將會(huì)永久地烙在我的心底。

[小升初征文]再見了，老師500字7

　　六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在我小小的心靈里最親最愛的人，除了父母便是您——敬愛的老師。在我小小的世界里，最了不起的也是您。“長(zhǎng)大后我也當(dāng)老師！”我常常這樣夢(mèng)想……

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，我是語文課代表，每次給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，很多同學(xué)的名字我都不會(huì)認(rèn)。于是，您就每天下午讓我去您家，一個(gè)一個(gè)的教我認(rèn)班里同學(xué)的名字。后來，我有了進(jìn)步，您就把班里同學(xué)的名字做成小卡片，讓我回家記。就這樣，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)漢字，而您的臉頰上卻悄悄地爬上了一條又一條深深淺淺的皺紋。

　　還有那一次，我在學(xué)校里突然發(fā)起了高燒，是您急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，是您在我的父母沒有趕到之前，向媽媽一樣呵護(hù)我，給我掛號(hào)、取藥、倒水，給我講笑話。直到我的爸爸媽媽趕來之后，您才默默地離開。

　　敬愛的老師啊，不知有多少次，我跌倒后，您把我扶起；我遇到了不懂的問題，您耐心地把我引導(dǎo)、啟發(fā)；我和同學(xué)鬧了矛盾，您心平氣和地把我們勸解……啊！敬愛的老師，您就是春雨，染綠了大地，自己卻無聲無息地消失在泥土之中。

　　可是現(xiàn)在，我們卻不得不離開您。再見了，敬愛的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的培育深情，我將永遠(yuǎn)銘刻在心。

[小升初征文]再見了，老師500字8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我很傷心，但更多的是對(duì)未來的期盼。再回想，六年前的我們是多么的天真、多么的傻；現(xiàn)在的我們已變得成熟、穩(wěn)重；再回想，母校的一草一木是那樣熟悉；再回想，教室里的歡聲笑語是那樣的難忘

　　安老師，謝謝您，是您教誨我們要尊重他人，可我們還時(shí)常害您生氣。如今大家就要分離了，我們心里很內(nèi)疚。記得你剛教上我們的時(shí)候，穿著一個(gè)小襖，我們看見您很年輕，以為會(huì)教不好我們。可是，我們錯(cuò)了，在您的課堂上，您講的妙語連珠、娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們聽得專心致志、讀得津津有味、議得熱熱烈烈，時(shí)常傳出孩子們的歡笑聲。就算下了課，可同學(xué)們依舊沉浸在書香里。又走到圖書角，挑了一本書，認(rèn)真的看了起來。

　　記得有一次，您在帶領(lǐng)我們緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，有一位同學(xué)突然流鼻血了，您二話沒說，丟下書，嫻熟得從講臺(tái)上拿了一支粉筆，塞進(jìn)了那位同學(xué)的鼻孔里，并讓同學(xué)們打了一桶水，用手撩起一點(diǎn)水，灑在那位同學(xué)的頭上，讓他舉起右手，頭朝后仰。您松了一口氣，又走出教室門口，打了一杯水，給那位同學(xué)喝。搶救完畢后，您背著疲勞的背又開始為我們復(fù)習(xí)。

　　安老師，您對(duì)我們的恩情，我們永生難忘，將永遠(yuǎn)銘記在我的心里，屹立在我們大家的心里。

　　花兒如果沒有花瓣，那它還有什么意義；鳥兒如果沒有了藍(lán)天，那它就不能展翅翱翔；學(xué)生如果沒有了老師，就像沒有了指明燈，眼前將一片灰暗

　　再見了，我們最最敬愛的安老師！

[小升初征文]再見了，老師500字9

　　六年的歲月，兩千一百九十多個(gè)日夜，一心盼望著畢業(yè)。可當(dāng)我們真正面對(duì)離別，卻又覺得時(shí)光如此短暫。老師，您知道嗎，我有好多話想對(duì)您說。

　　老師，謝謝您，是您教會(huì)了我許多知識(shí)。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo)；怎能忘記課下您和藹的目光；怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影；怎能忘記我取得好成績(jī)時(shí)您贊賞的目光；怎能忘記失落時(shí)您親切的話語。老師，是您讓我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。

　　老師，您還記得嗎？有一天您生病了，卻還堅(jiān)持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音，我的心都感受到了您身體的百般不適，而您還是講著一個(gè)接著一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。您每講完兩句話便會(huì)咳嗽幾聲，每咳一次您便會(huì)去喝一口水，一堂課下來，已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲，喝了多少水了。看著您那蒼白的臉頰，我更感受到了老師您的辛苦和偉大。

　　老師，我們將要畢業(yè)了，不知何時(shí)再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)像四，五年級(jí)時(shí)讓您生氣了。我更會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜和您相處的時(shí)光。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，在期末考試時(shí)，考出優(yōu)異的成績(jī)。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”老師，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)付出更多的努力來報(bào)答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。

[小升初征文]再見了，老師500字10

　　再見了，老師！沒有想到我們就這樣匆匆分離。親愛的老師，請(qǐng)聽我向你傾吐我的心里話。

　　首先我要感謝你——親愛的老師。是你把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的頑童培養(yǎng)成具有6年文化知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。你教我們愛祖國(guó)，愛人民；教我們愛勞動(dòng)，愛科學(xué)；教我們做人的道理。

　　你還記得嗎？是你第一次給我們系上紅領(lǐng)巾。你面龐帶著微笑，溫暖寬厚的手落在我的肩上，使我決心好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　你還記得嗎？那次我考得很好，你宣讀分?jǐn)?shù)的時(shí)候看了我一眼，那微笑的面容、會(huì)說話的眼睛給了我信心和力量。以后每當(dāng)我想到這一瞬間，就會(huì)覺得老師在我身旁，它激勵(lì)著我積極進(jìn)取，再進(jìn)取。

　　你還記得嗎？你為我們累病了，住了院。我們拿著營(yíng)養(yǎng)品去看你，你非但不收，還把我們說了一頓，叫我們回家復(fù)習(xí)功課。

　　你一定記得，當(dāng)你知道我們班干部自己組織向貧苦兒童捐款時(shí)，你會(huì)心的笑了，笑得是那樣甜，那樣開心。因?yàn)槟阒�道，我們長(zhǎng)大了，懂事了，你的心血沒有白費(fèi)。

　　雖然我們長(zhǎng)大了，但是又要和你分離，真是戀戀不舍，怎么？你哭了？老師，別哭……因?yàn)檎�因�(yàn)橛蟹謩e的痛苦，才會(huì)有重逢的快樂。我們一定會(huì)回來看你的。一定會(huì)的！再見了，老師，再見了……

　　再見了，老師！

[小升初征文]再見了，老師500字11

　　小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了，就快要和老師離別了。要這里，我要對(duì)所有教過我的老師真誠(chéng)地說：“謝謝您！”

　　我首先要感謝教了我六年語文的楊老師。您像一位慈祥的父親，在我們自卑時(shí)激勵(lì)我們上進(jìn)，在我們驕傲?xí)r適當(dāng)?shù)嘏�評(píng)。您又像一位勤勞的`引路人，帶我們走進(jìn)語文的殿堂，讓我們領(lǐng)略中華五千年文化的魅力。您還像一名辛勤的園丁，把知識(shí)的雨露澆下，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)您深情地說：“謝謝您！”

　　接著，我也要感謝我的兩位數(shù)學(xué)老師。黃老師雖然只教了我四年，但是她帶領(lǐng)我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的世界，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來教我的蔡老師也功不可沒。她帶我在數(shù)學(xué)的天空翱翔，初步接觸了幾何和代數(shù)等知識(shí)，為初中的學(xué)習(xí)鋪好了道路。我也要感謝你們。

　　最后，我還要感謝其他各科的老師，是他們，讓我全面發(fā)展。

　　您好，英語老師。雖然，我們才相識(shí)幾個(gè)月，雖然，六年級(jí)沒有了英語課，但是，我不會(huì)記憶您。是您，讓我領(lǐng)會(huì)了英語的奧秘，是您，讓我摸上了英語的門檻。

　　您好，語文老師，您好，數(shù)學(xué)老師，您好，英語老師……就像一首歌里唱的：“感恩的心，感謝有你……”所有對(duì)老師的感激之情全化為一句話：“謝謝您，老師！”

　　雖然就要再見，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的諄諄教誨。

　　再見了，老師！

[小升初征文]再見了，老師500字12

　　今年開學(xué)沒過多久，我們就遇到了一位實(shí)習(xí)老師——馬老師。

　　她是教語文的。有時(shí)候班主任老師不在，就由她來幫助我們復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。就在洪老師介紹完畢的時(shí)候，原本寂靜的教室驟然出現(xiàn)一群掌聲，大家都興高采烈地議論起來。

　　雖然馬老師看起來嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，但在重要的公開課上卻覺得很輕松。就在上個(gè)星期，馬老師給我們上了一節(jié)公開課《寫給家鄉(xiāng)孩子們的信》。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，大家都知道這是一節(jié)公開課，使一下子從吵鬧變?yōu)榘察o。我心想：這節(jié)公開課要拍照，我可不能掉鏈子呀!于是，上半節(jié)課我除了舉手就是坐正，但馬老師那看起來放松的姿態(tài)讓我們也逐漸放松下來，使我們的神經(jīng)放松，更加積極回答馬老師的問題，那幽默風(fēng)趣的語言讓我們忘記下課，忘記吃飯，使我們沉浸在課堂的世界里，讓人身臨其境，雖然這次馬老師拖了課，但是讓我們感到十分快樂。

　　只要馬老師一來，大家就紛紛精神抖擻，但該來的總是還會(huì)來。這個(gè)星期五，馬老師因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間到了，要離開這個(gè)教室，離開這個(gè)課堂了。大家個(gè)個(gè)垂頭啜泣，那連綿不斷的掌聲回蕩在教室里，回蕩在我們的心中。馬老師給我們每人一個(gè)小禮物，以表示我們給她的快樂時(shí)光。我們大家銘記馬老師的話，直到永別的時(shí)候，有一些同學(xué)默默地滴了幾滴眼淚，不停的跟馬老師告別。最終，馬老師的臉龐漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在茫茫人海之中……

　　馬老師，我們是您的第一批學(xué)生，您的名字永遠(yuǎn)印在我們的心里，希望再會(huì)!

[小升初征文]再見了，老師500字13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　畢業(yè)考試即將來臨，我們將會(huì)各自分配到不同的學(xué)校，見到新的老師和同學(xué)，進(jìn)入到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。可能再也見不到曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)、曾經(jīng)對(duì)你和藹可親的老師。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，整整六年的時(shí)間，我們從幼稚變的成熟，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，在老師的教育下，我們的腦袋記的東西越來越多，開始有理想、夢(mèng)想。和同學(xué)、老師在一起的時(shí)候是多么的快樂！

　　我記得，剛進(jìn)入這所美麗的校園的時(shí)候，感覺非常陌生，到處亂竄，找不到教室就蹲在那哭，那時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐都笑我，是老師您找到了我，安慰我說：“別害怕。多走走就會(huì)認(rèn)路了。來，老師帶你回教室。”老師的大手握著我的小手，頓時(shí)感到非常溫暖。

　　我還記得，上次去野炊，我們組的人同心協(xié)力一起完成了一頓豐富的野餐。那時(shí)，我正在切冬瓜，梁文俊告訴我：“不，應(yīng)該先在這開始切。”巫軍英在切西紅柿，黃嘉瑜在洗菜，王東云在炒菜，其他男的在看火爐。后來，吳老師幫我們煮了：雞翅、咸水蛋······這咸蛋啊，當(dāng)時(shí)還鬧出了一笑話。就這樣，我們齊心協(xié)力完成了野餐，當(dāng)然，吃得也很開心。最后一次旅游是最有趣、最好玩的！

　　我更記得，期中考試我們班的語文成績(jī)竟然是第二名，這是我們的最高紀(jì)錄，把我們都樂壞了！

　　再見了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，這六年我們是過得多么快樂。當(dāng)我們各自都長(zhǎng)大成人了，也許我們還會(huì)認(rèn)識(shí)，還會(huì)在一起打鬧，一起開玩笑，一起說童年的趣事，那該有多好啊！

[小升初征文]再見了，老師500字14

　　六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)的埋藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不愿的把它儲(chǔ)存在紙上。

　　昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼淚又滴落臉頰。小院的大門已久敞開著，昨天，它迎接我們的到來，驚天，他卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時(shí)戛然而止，他在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，他留戀，同時(shí)也祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里，再次跨上新的臺(tái)階。操場(chǎng)兩邊的大榕樹，也伸展著遷細(xì)的手臂，向我們辭別。暮地，我想起了先前對(duì)這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“呆吃”。

　　昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前我是班里的差生。我總是坐在座位上對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無助。我又不想做鴕鳥，卻已經(jīng)披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早的背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時(shí)，耳邊傳來了涓涓泉水一般的聲音。是她用溫柔的手撫摸著我的臉頰，孜孜不倦的為我講起了習(xí)題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們要離別，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊！

　　老師啊，在臨別前，請(qǐng)?jiān)试S我為你寫一篇作文，讓他成為我們之間永恒的樂章，伴其好夢(mèng)……

[小升初征文]再見了，老師500字15

　　我們相逢在陌生時(shí)，我們分別在熟悉后。再見了，我的啟蒙老師們和朝夕相處的同學(xué)們！如今，我們將要離開那寬敞明亮的教室了，我們將要離開那風(fēng)景如畫的校園了，心中不免會(huì)產(chǎn)生種種感懷！

　　此時(shí)此刻，心中有千言萬語也難以表達(dá)我心中的所思所想。回首往事，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。老師你們那和藹可親的目光，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海。看著咱們的畢業(yè)照，那是81位同學(xué)跳動(dòng)的心凝成的永恒的美麗，我想一一向老師們?cè)V說。

　　忘不了學(xué)校的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的淳淳教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……老師，你們是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；你們是園丁，培育桃李開遍天涯海角；你們是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；你們是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。你用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。用愛播種春天，播種力量，播種理想……您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。