感恩我的老師作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩我的老師作文，歡迎大家分享。
感恩我的老師作文1
這學(xué)期快要開學(xué)的時(shí)候，爸爸告訴我，說我們班來了一位新班主任，可是很嚴(yán)厲的哦。所以我就忐忑不安起來，心想這個(gè)老師是什么樣子呢？她到底有多“兇”呢？
開學(xué)了，終于見到了爸爸嘴中“很嚴(yán)厲”的老師了，原來她姓馮，臉圓圓的，講話嗓門也有點(diǎn)大。剛開始的時(shí)候，我都不敢抬頭看她，更是害怕她點(diǎn)我名讓我回答問題，下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結(jié)果細(xì)心的馮老師走過來問我：“范靖睿，你是不是不舒服啊？”我搖了搖頭，沒敢回答她，她笑了笑，走過去倒了一杯水給我，說：“來，喝杯水吧，別緊張，有事就告訴馮老師吧！”我看著笑瞇瞇的馮老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來，我發(fā)現(xiàn)馮老師原來一點(diǎn)也不“兇”，相反她更像媽媽一樣無微不至的關(guān)心照顧著我們：每次去食堂吃飯，她總要提前五分鐘，怕我們被高年級的同學(xué)擠到碰到；吃飯的時(shí)候，她總是細(xì)心的檢查我們飯有沒有吃完；放學(xué)了，她總是要等到最后一個(gè)小朋友的家長來了她才回去；天冷下雨的時(shí)候，她更不會(huì)忘記給每個(gè)家長發(fā)去短信通知我們注意保暖。
這就是我的新老師------馮老師，她不但教育我們知識(shí)，還教育我們做人的道理，是她讓我們漸漸懂事，慢慢成長。謝謝您，馮老師。
感恩我的老師作文2
謙懷深深的敬意，從心頂里領(lǐng)出我實(shí)誠的話語。楊老師，我愛您！
八年前的工歷十一月我來到這個(gè)世界讓我第一個(gè)意識(shí)的我就是我的媽媽！跟著時(shí)光一年又一年的從前了，我從一個(gè)幼兒長到了兒童的年紀(jì)。
我當(dāng)上學(xué)了，應(yīng)我走進(jìn)校園，感到面前的所有都是那么生疏，無論是老師仍是同窗，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，心面畏懼極了，記得過后我還泣鼻子了呢，就在我眼淚還沒干的時(shí)候，教室里走出去一集體她就是我的班主免——楊老師。
敬愛的楊老師，您曉得嗎？是您用東風(fēng)般的柔聲細(xì)語化結(jié)了我心中的膽怯！您就是我上學(xué)第一地，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。
說瞎話本來我很懼怕您，每該您跟我談話的時(shí)候，我都嚇得清身顫抖，這是果替您有一單能瞅透我們每個(gè)孩子口靈的眼睛。
你天天忙繁忙碌把咱們帶入常識(shí)的寶庫智慧的源泉。我每次接功課，總怕寫錯(cuò)字，由于我寫錯(cuò)一個(gè)字您皆能望沒去，哪怕是一點(diǎn)一豎您也不抬功！您對我們居心良甜，是我們用語言難以形容的！有己說，感仇父母，我想說的是，先感恩老師，第二是父母。父母養(yǎng)育了我們不輕易，可是，是老師學(xué)我教會(huì)寫，爸爸媽媽這四個(gè)字，所以爾要真摯的謝謝我的老師感恩我的老師。尊重的楊老師我愛你——永遙愛您。
感恩我的老師作文3
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂砷L；小鳥感恩長空，因?yàn)殚L空讓它自由自在的飛翔；人類感恩花草樹木，因?yàn)榛ú輼淠窘o了我們氧氣，讓我們生存‘而我要感謝老師因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)習(xí)到許多知識(shí)。
當(dāng)我面對難題時(shí)，老師總會(huì)幫我解答。有一次，我有一道題不會(huì)一道題，就是您幫我解答出來。
當(dāng)我面對忘記交作業(yè)的處罰時(shí)，您都會(huì)一次又一次的原諒我，要我切記不要仔犯。老師您是多么偉大啊！
您的微笑充滿了您對我們的關(guān)愛。雖然那時(shí)候同學(xué)們都很調(diào)皮，整天與您對立，但您還是很有耐心的教導(dǎo)我們。到現(xiàn)在已經(jīng)過去三年了，雖然記憶很模糊，但我還記得您的微笑。三年前，我不喜歡數(shù)學(xué)課，但自從聽了您的課，我就不知不覺的喜歡上數(shù)學(xué)課了。
您對我們付出了，說也說不盡，道也道不完。在這里，我把千千萬萬的感激匯成一句話：“老師，謝謝您！”
感恩我的老師作文4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢遥腋卸魑业睦蠋煛?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人！老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭涌起一股暖暖的感覺！
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長大的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情，我會(huì)牢記您對我的教誨，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對我的期望！
感恩我的老師作文5
感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的。
我要感恩我的老師。我的老師姓黃，瘦瘦高高的個(gè)兒，烏黑的短發(fā)下是一雙炯炯的神的眼睛，面孔和藹可親，穿什么衣服都顯得那么神采奕奕。雖然老師年紀(jì)輕輕，但是教學(xué)精驗(yàn)豐富，把整個(gè)班級管理的有條不紊。
有一次，我上課不專心，一堂課結(jié)束什么都沒在腦海中留下，作業(yè)做得一塌糊涂。但他沒有公開批評我，怕傷了我的自尊心，而是在課間找我到辦公室談話。在辦公室，老師親切地對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲!這句話的意思你明白嗎？”我聽后，羞愧地低下了頭，不敢回答。“小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長大了后悔都來不及。好好學(xué)習(xí)，天天向上，你說對嗎？”老師拍了拍我的肩。我非常感謝老師顧忌了我的自尊，并用言簡意賅的話語啟發(fā)了我，從此后，每節(jié)課我都用老師的話語激勵(lì)、提醒自己認(rèn)真聽講。老師不僅對我這樣，對其他同學(xué)也都是這樣循循善誘，同學(xué)們都非常喜歡與黃老師交流。
老師，您雖然沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清香！
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，感恩讓世界更加和諧，更加美好！
感恩我的老師作文6
感恩，我的老師當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
感恩我的老師作文7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)到無限知識(shí)。
有人說：“老師是天空中最亮的北斗七星，帶領(lǐng)著我們走向成功”；有人說：“老師是山間最亮的清泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；”在我看來，老師像一位愛生如愛子的大羅神仙，用她那又強(qiáng)又有力的身軀保護(hù)著我。
記得那年的五月，調(diào)皮的我又給張老師找亂子了，我用小手將老師不準(zhǔn)進(jìn)入的門打開，看見已經(jīng)打碎的碎片，我滿心的好奇，用小手一碰，一陣劇痛在我身體發(fā)出，緊接著，一陣哭聲發(fā)出，張老師聽見了，把飯碗一丟，跑了過來，看著我流血的小手，二話沒說就把我往醫(yī)院送。
過后，張老師天天都會(huì)給我換藥，上課時(shí)總會(huì)格外的看著我，下課，一只會(huì)說話的眼睛會(huì)關(guān)心的問我：好點(diǎn)了嗎？不知怎么的，年幼無知的我竟然流下了淚花，那種感覺，就像吃了一顆很甜的糖，美滋滋的……
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名無年級的大學(xué)生了，每次遇到張老師，她總會(huì)問我的一切，我也會(huì)恭恭敬敬的向她行禮。
老師，您用您的一生來教我們?yōu)楹我凶非螅瑸楹我袎粝耄瑸楹我阶约骸＠蠋煟阌肋h(yuǎn)是我們心中最美的神話。
感恩我的老師作文8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸鳎芏嗳耍乙卸魑业睦蠋煛?/p>
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了班長。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。
老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實(shí)力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
為了我們，您累壞了身體；為了我們，您忽略了自己的孩子；為了我們，您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情，但它更無私；它不是愛情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。
“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們最偉大的母親。大愛無言，我只想說一句最樸實(shí)的話語“老師，謝謝您！”來表達(dá)我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
感恩我的老師作文9
我的日子像針尖上的一滴水，滴在大海里，滴在時(shí)間的流里。隨著日子一天一天的過去，我慢慢長大。轉(zhuǎn)眼間，就到了在小學(xué)生涯里的最后一個(gè)學(xué)期。在此，我想對全校的所有老師說一聲謝謝。
一年級，媽媽帶著我來到這個(gè)陌生的地方，我不安的望著四周。是您，我的班主任，微笑地牽起我的手，默默的帶我來到屬于我和其他同學(xué)的一年級教室。老師們曾在這里教我們a、o、i、u……教我們A、B、C、D……給我們講故事，教我們學(xué)道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲……謝謝您！老師！
二年級，您為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，教我們怎樣正確的敬禮，教我們宣誓……您教我們溫故而知新，讓知識(shí)更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您！老師！
三年級，當(dāng)我們要背對我們來說是長篇大論的英語課文時(shí)，您鼓勵(lì)我們要耐心背；背數(shù)學(xué)乘法表時(shí)，您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動(dòng)有趣起來。謝謝您！老師！
四年級，您開始對我們變得嚴(yán)厲起來。每次有同學(xué)搗蛋的時(shí)候，您不再講道理，而是用嚴(yán)厲的方法去懲罰他。嚴(yán)師必出高徒。老師，我知道，您這樣是為了我們好。謝謝您！老師！
五六年級的時(shí)候，您開始全力以赴來為我們準(zhǔn)備小升初的“地獄復(fù)習(xí)”——給我們惡補(bǔ)知識(shí)。雖然我們很累，但我們的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)非常鞏固。謝謝您！老師！
謝謝您！老師！是您為我們付出了太多太多。在不久的將來，我們會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，來作為對你的報(bào)答。
在此，我再次謝謝您！老師！
感恩我的老師作文10
感恩是什么？是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會(huì)有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過我認(rèn)為，最應(yīng)該去感恩的人是我的老師，因?yàn)樵娙死钌屉[說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)，溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上初中時(shí)，因?yàn)橐淮慰荚囀×耍睦硎艿搅舜煺郏刻烀γβ德档睦罾蠋煟尤话l(fā)現(xiàn)了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話，問我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里，讓我豁然開朗，在精神上給了我很大的鼓勵(lì)。還買書送給我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)的興趣。
在生活中有了困難，也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾，兩個(gè)朋友互相吵架，我在中間既牽著這個(gè)又拉著那個(gè)，不只如何是好時(shí)，又不會(huì)與家長溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說我矯情，我就與他們作對。這時(shí)是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾，然后就問關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是李老師用她多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來；您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門。在今后的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩我的老師作文11
老師我愛您
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。
楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識(shí)，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的，只要敢于回答問題就是好樣的。”
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說：“老師，我愛您！”
楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。
老師是本書，楊老師是我最愛讀的書，人們都說，老師是父母，老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問題，她都耐心仔細(xì)地解答，說得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團(tuán)圓，而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話解開了大家心中的疑團(tuán)。每每此時(shí)，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。
感恩我的老師作文12
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
有一次，我正在寫課堂作業(yè)，突然一只“攔路虎”擋在我面前，我對這道題又是畫圖又是在腦子里左思右想，但還是百思不得其解，老師看見了就走過來問我哪道題不會(huì)，可我卻說：“都會(huì)，都很簡單。”老師又笑了笑說：“別騙我，那你給我說說這道題。”老師正指在我不會(huì)的那道題，我吞吞吐吐地說：“我不會(huì)。”“來我給你講講吧!”她說完便指指點(diǎn)點(diǎn)地講起來，她講一次我沒聽懂，她還講第二次，第三次-------直到我明白為止，終于，我明白了這道題，在老師的指導(dǎo)下才恍然大悟，我把它寫完后，微笑著跟老師說：“老師謝謝您。”老師看著我那可愛的樣子不由自主地笑了。老師教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教我們學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來;您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門。在今后的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩我的老師作文13
9月10日教師節(jié)當(dāng)天，我送給老師了一個(gè)賀卡，是我自己做的！我在上面寫祝福語的時(shí)候都沒讓媽媽看呢！都是我心底的話，希望老師一個(gè)人看！
媽媽說，教師節(jié)是每個(gè)老師的節(jié)日！學(xué)為人師，行為世范！老師們用充足的知識(shí)和品格來教導(dǎo)學(xué)生；用規(guī)范的行為，為學(xué)生做個(gè)好典范！我們應(yīng)該尊敬老師，感謝老師！
我才剛剛七歲，就有很多老師！比如我現(xiàn)在的任課老師，我上幼兒園時(shí)候的老師，還有我語言班、書法班、畫畫班的老師。每一個(gè)老師對我都很好，感謝我遇到的老師們在我成長中提供的幫助！媽媽說，她幫我給每一個(gè)老師都發(fā)了微信問候，祝愿他們節(jié)日快樂！桃李滿天下！
媽媽還說，不是只有教我課的老師才是老師，在生活中，能夠教我?guī)臀业娜硕伎梢苑Q為老師！我跟媽媽說，那個(gè)叫師傅！上次，我們班同學(xué)教我折紙的時(shí)候就夸我說:這是我?guī)н^的最好的徒弟！哈哈！
感恩我的老師作文14
我有一位和藹可親的王老師，他相貌平平，那很少的頭發(fā)下找這一雙炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁下有一張嘴。
老師對我們很好，下課跟我們玩，說話，我們幫老師捶腿，老師會(huì)夸我們，就像那次，吳留蘭跟老師捶腿，老師夸她這孩子我沒白教他，你看這些小孩子我教他干什么用的，也不幫老師捶腿，有時(shí)候老師還會(huì)叫我們幫他拔白頭發(fā)，那次王佳倩拔得多，王老師夸她也多。
有時(shí)，學(xué)生犯錯(cuò)了，老師就跟他們講道理，談問題，最后都跟對方說了對不起。就像今天何玉和孫偉打架了，老師知道了趕緊趕過來，王老師跟他們講了許許多多的道理，甚至講到了前途、將來。
昨天，我們班皮雪玉起了水花，正好是我們班王老師值日，老師立馬叫皮雪玉打電話給家里面。還有朱宇婷那次發(fā)燒，過幾天好了來學(xué)校，老師問朱宇婷病好了嗎？又問，頭還疼不疼啊？
老師家住在大王，離著很遠(yuǎn)，早自習(xí)6點(diǎn)30上課，老師必須5點(diǎn)半起來，才能趕到這里。老師真是辛苦。
老師是我們在學(xué)校里的父母。我愛我們的父母。
感恩我的老師作文15
老師，這個(gè)詞在我心中并不陌生。如果我是一棵幼苗，那么老師就是滋潤我的一縷陽光；如果我是一朵花，老師會(huì)是一個(gè)勤奮的園丁，哺育我。
記得高一的時(shí)候，我的班主任曹老師。她有一頭漂亮的黑發(fā)，鼻子上戴著黑白眼鏡，一張嚴(yán)肅的臉。俗話說，嚴(yán)老師造就好學(xué)生。曹小姐很嚴(yán)厲。當(dāng)她早上進(jìn)入教室時(shí)，總能看到她仔細(xì)觀察所有閱讀的學(xué)生。不讀書或者讀書不好的同學(xué)放學(xué)后就剩下讀書了！一開始和曹老師在一起總覺得有點(diǎn)“不舒服”。然而有一天，發(fā)生了一件事，改變了我對曹老師的感情.
那是一個(gè)炎熱的夏天，全班沸騰了。歡呼雀躍……震耳欲聾。原來曹老師讓學(xué)生在操場上自由活動(dòng)。要知道，曹老師以前是不讓我們自由活動(dòng)的！難怪學(xué)生們這么開心。不到一分鐘，剛才的人群已經(jīng)在操場上了。同學(xué)們自由活動(dòng)，我在樹下乘涼。當(dāng)我看到曹小姐時(shí)，我想過去和她打個(gè)招呼。砰的一聲，我被一塊石頭絆倒了，我的膝蓋立刻流血了。曹老師看到了，就沖我來了。因?yàn)橥矗铱蘖顺鰜怼２芾蠋熂鼻械卣f：“沒關(guān)系，堅(jiān)持就好。”拿出紙巾幫我止血。心里頓時(shí)涌起一股暖流，我仿佛感受到了“母愛”。
久而久之，三尺講臺(tái)依然是老師們的“戰(zhàn)場”。感謝老師的培養(yǎng)和教育，讓我茁壯成長！