對老師說的心里話作文(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的對老師說的心里話作文，希望能夠幫助到大家。

對老師說的心里話作文1

　　一天石老師帶來一個壞消息----她要去南方學習。

　　老師走的時候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認命吧!但如果老師不去肯定會被校長罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來。

　　聽說要來一個代課老師，也不知道代課老師會不會像石老師一樣和我們笑，和我們一起認真學習?但此刻我有種不祥的預感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預感落實了，代課老師留的作業(yè)和大學的一樣多，真不想寫啊!可是我又想起石老師的話：“要聽老師的話，好好學習”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫了封信：

　　老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常認真，每天都按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個星期好像七個世紀一樣。老師我想上您的課，回來吧，老師!

對老師說的心里話作文2

　　老師，您自從四年級上期來教我們，一年來，您真是為了我們的成長操碎了心。

　　每天的午間餐，我和茵佳本來應(yīng)該去端肉的，但是您就會對我們說這個肉太重了，又燙，您不讓我們來端，讓我們端輕的。有時我和茵佳端著肉，您就在旁邊為我們護駕，保護著我們。

　　中午飯吃完，休息30分鐘，學習的時間到了，您為我們傳授更多的知識，下午還抽出時間為后進的同學補課，你真是太辛苦了！

　　有一次您在講臺上講課時，嗓子都啞了，我們還在下面嘰嘰，喳喳地說個不停。我們太不懂事了，您看了我們一眼，說話的同學閉上了嘴，又專心致志聽課了。

　　老師，您是辛勤的園丁，在培養(yǎng)我們這些花朵：有時“澆水”，有時“施肥”，有時還為我們“捉小蟲”，為我們“修枝打葉”，使我們茁壯成長；老師，您就像蠟燭，點燃自己，照亮別人；老師，您就像大樹為我們遮風擋雨……老師，您就像一首歌，一首永遠唱不完歌……老師，我對您的贊美和崇敬，似乎用千言萬語、千言萬語也表達不完。

　　老師，真是太感謝您了！您的課風趣、幽默，使我們精神百倍，我們非常高興，時刻都想聽到您的聲音。

　　老師，過去我們班是一個落后班級，年級考試最后一名。您經(jīng)過千辛萬苦，您的勞動沒有白費，我們經(jīng)過市上統(tǒng)考，從第六名，升到了第三名。真的把我們班的落后帽子扔給了其它班級了，要是沒有您恐怕我們的落后帽子還戴在頭上哩！

　　老師，您辛苦啦！

對老師說的心里話作文3

　　馬教師，我有很多心里話想對您說。可是因為膽小，一向都不敢對您說，趁這次寫作文的時候能夠和您說說心里話。

　　馬教師，記得我讀三年級剛轉(zhuǎn)來上課的時候，不怎樣喜歡發(fā)言。當同學們都爭著舉手發(fā)言時，教師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。教師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：“我不會。”教師您又說：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。之后您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬教師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：“答得不錯。”我聽了您說的話，心里熱乎乎的。馬教師多謝您。

　　馬教師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬教師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會批評我，然后教我怎樣寫。

　　馬教師，多謝您給了我知識，還多謝您給我的關(guān)愛，我會一輩子記住您的。

對老師說的心里話作文4

　　一天石教師帶來一個壞消息————她要去南方學習。

　　教師走的時候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認命吧！但如果教師不去肯定會被校長罵吧，我們可不想教師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來。

　　聽說要來一個代課教師，也不明白代課教師會不會像石教師一樣和我們笑，和我們一齊認真學習但此刻我有種不祥的預感———代課教師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預感落實了，代課教師留的作業(yè)和大學的一樣多，真不想寫啊！可是我又想起石教師的話：“要聽教師的話，好好學習”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。最終熬到星期五了，我拿起筆給石教師寫了封信：

　　教師您不在的日子里，我在代課教師的課上十分認真，每一天都按時完成作業(yè)。我們的心每一天都在想您，可是一個星期好像七個世紀一樣。教師我想上您的課，回來吧，教師！

對老師說的心里話作文5

　　親愛的老師，非常感謝！老師，你就像一根蠟燭，指引著我前進，讓我勇往直前。在我的學習中，你是最關(guān)心我的人。

　　這幾年，你背了很多課，寫了很多筆記。當天黑了，每個人都要睡覺的時候，你仍然在背誦課文，為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯誤，要再批評一遍。

　　你的時間也很寶貴，不會浪費。

　　老師，你就像一棵大樹，為我遮風擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績就忘了默默教老師。是老師教會了我們知識。沒有老師的指導，就沒有今天的我。

　　是老師生病了，但是上課還是生病了。在課堂上，他堅持給我們上課。我從來沒說過我請假不來上課。

　　感謝老師對我教育的好。我不會忘記的。你日夜輔導我們，這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學習，不要讓老師擔心我，當老師的助理可以為班級爭光。

對老師說的心里話作文6

　　教師：我想對您說一說心里話，在那里我要多謝您每一天幫忙我們學習，幫我們批改作業(yè)。

　　有一次，我的英語成績86分，是你每一天午時放學教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績才會從86上升到97的。還要多謝你幫忙我改掉了許多壞習慣，如：作業(yè)做得慢，背書背得久，在你那里補習了幾天成績就上去了，你又叫我給其他同學做“小教師”，教其他同學不會的單詞與作業(yè)。

　　今后，我會繼續(xù)做其他同學的“小教師”，把自我做得不足的地方補全，讓大家都學習好，不要教師再幫我們補習，多謝教師對我的關(guān)心和照顧。

　　經(jīng)過這次我也明白了教師的勞累與辛苦，我也要像教師一樣有著一個寬容的心，讓大家贊賞，我也明白教師對我們的用意，教師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會有這么大的提高，得到教師同學的表揚，還得了一個“英語大王”這個名，這是教師幫我起的。

對老師說的心里話作文7

　　在這個世界上，每一位大人都認為小孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有著各種各樣的煩惱。有的來自學習的煩惱，有的來自家庭的困擾，有的來自同學的誘惑……

　　今日，我想跟教師說說我的煩惱。教師，你明白嗎每一天您布置的作業(yè)就像千斤石一樣的砸在我們的身上，這是一件多么辛苦的事情。每當中午放學，您就來到教室給我們這些即將小學畢業(yè)的學生布置作業(yè)，午時放學，您又來到教室布置晚上家庭作業(yè)。其實這些，我們都明白您的用意，您期望我們處在緊張的氛圍上，讓我們畢業(yè)前做好去中學的準備，讓我們能以一個優(yōu)秀的成績?nèi)��?yīng)對中學，讓我們成為祖國的棟梁……可是，您明白嗎我們每一天背負著那么多的家庭作業(yè)，是多么的艱辛。這學期，您給我們的作業(yè)，讓我明白了您當教師的艱苦。

　　是您，給了我們知識，雖然這些煩惱一向都在，但我們以后絕不怨言。

對老師說的`心里話作文8

　　老師：我想對您說一說心里話，在這里我要謝謝您每天幫助我們學習，幫我們批改作業(yè)。

　　有一次，我的英語成績86分，是你每天下午放學教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績才會從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習慣，如：作業(yè)做得慢，背書背得久，在你這里補習了幾天成績就上去了，你又叫我給其他同學做“小老師”，教其他同學不會的單詞與作業(yè)。

　　今后，我會繼續(xù)做其他同學的“小老師”，把自己做得不足的地方補全，讓大家都學習好，不要老師再幫我們補習，謝謝老師對我的關(guān)心和照顧。

　　通過這次我也知道了老師的勞累與辛苦，我也要像老師一樣有著一個寬容的心，讓大家贊賞，我也知道老師對我們的用意，老師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會有這么大的進步，得到老師同學的表揚，還得了一個“英語大王”這個名，這是老師幫我起的。

對老師說的心里話作文9

　　黃老師，我有一肚子的心里話，一直都沒有機會向你訴說。在這里，借住這次寫作文的機會對您說：“黃老師，為了我學好語文課，您操碎了心。”

　　記得有一次，您給我們上語文課時，由于我看不清楚黑板上的字，做不了筆記，就在桌上玩起我在學校門口小賣部賣的玩具小汽車，非常好玩。于是，我正玩得起勁，都把您的話當作耳旁風了，一句也沒聽進去，就在那玩起玩具小汽車，“嗗碌，嗗碌……”。接著，我越玩越開心，越玩越入迷，把尺子搭在鉛筆盒上，讓它從上面滑下來，真好玩！忽然，一陣如同獅子吼叫聲傳來，說：“黃勇錕，你在玩什么？”頓時，我閉上眼睛想，“看來挨一頓罵了！”黃老師不知不覺地站在我身邊，溫和地說：“以后不要在課堂上再玩玩具了，拿筆來做筆記。”一回想這件事，我萬分羞愧，如果有后悔藥賣，不管多少錢我都要買，真是對不起您了，黃老師。

　　還有一次，就是今年清明節(jié)連休五天假，您布置作業(yè)時，布置了三篇重新修改作文，分別是一、二、三單元的作文，尤其是第二單元的作文，令很多同學頭痛，包括我。于是，很多同學大聲嚷嚷著“抗議！抗議……”我卻坐在我的位置上無動于衷，心想：那幫人早讀不大聲，現(xiàn)在我看都能震到隔壁班了。黃老師，您這樣做，還不是為我們著想？溫故知新嘛。然后，我聽到您說：“安靜！安靜！”好像法官說：“肅靜！肅靜！”一樣。可同學不當一回事，繼續(xù)吼，這時，您拿著棍子“啪”的一聲，同學們一下子肅靜了。您就耐心地給我們做了思想教育，說得我們心服口服。

　　黃老師，真是對不起您，讓您費心了，您是天底下最好的老師，我們一定要以優(yōu)異的成績來報答您的恩情。

對老師說的心里話作文10

　　光陰茬苒，歲月如飛。六年的小學生涯馬上就要結(jié)束了，中學的大門正為我們開著。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話想對您說。

　　記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來到了學校，這時，老師叫我把窗戶關(guān)上，我使盡九牛二虎之力也關(guān)不上，過了一會兒，我再用力一推，手沒來得及縮進來。接下來，意外的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學，你疼不疼?快去校醫(yī)室。”我含淚并快步來到了校醫(yī)室，校醫(yī)幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學，傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點!”我再一次流下了感動的眼淚。

　　還有一次。我第一次測試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場邊上，老師語重心長地對我說：“怎么?小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了?要知道謙受益，滿招損啊!”我聽了老師的這一番話，臉頓時紅通通的。

　　敬愛的老師，我愛您!您是人類靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛，深似大海，高如藍天!

對老師說的心里話作文11

　　親愛的老師，非常感謝您！老師您就像一支蠟燭一樣，為我指引了前方，讓我勇往直前。在我學習中，您是 那個最關(guān)心我的人。

　　幾年來，老師您也背了不少功課，寫了不少筆記。在天黑了，大家都要睡覺時，您還在背課，為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè)。要是有錯，還要重新批評。

　　您的時間也是十分寶貴的，您不會浪費時間。

　　老師，您就像一棵大樹，為我遮風擋雨。是老師您幸苦的教導我們，我們一有好成績了，就忘記了一直默默地在教導我們的老師。是老師把知識的海洋教給我們，沒有老師的教導，就沒有今天的我。

　　就是老師生病了，但是依然帶病上課。上課時，還堅持為我們上課。從來不會說請假不來上課了。

　　感謝老師對我的教育之恩，我不會忘記的。您日日夜夜地我們輔導，讓我們能更上一層樓。我現(xiàn)在要努力學習，不要讓老師為我操心，做老師的小助手，能為班級爭光。

　　義烏市吳店小學403班駱欣宜

對老師說的心里話作文12

　　看到這個題目，我很高興，我有很多話要給老師說，上四(3)班已經(jīng)有兩個月了，在這兩個月和老師朝夕相處中，我懂得了很多，學會了很多，這其中包著書本知識和做人的道理，下面我就好好跟老師說說我的心里話。

　　從開學的第一天，朱老師就告訴我們：“要好好學習，還要講究衛(wèi)生，愛護公物，看見有人摔倒了，要去幫助他(她)。”他經(jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開通了一些自己的博客，一道有空的時候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫下來，還可以到別人的博客里看一看，既提高自己的寫作水平，幼蟲別人的學習文章里面學到一些好詞或好句。前一段時間，我考了98分，是我們班的語文老師測試的，試卷發(fā)下來的時候，我原以為我考不好，但是我一看，我考了第一名，老師讓我當上了語文課代表。

　　說句心里話，對于班長這個職務(wù)，我不知道我能不能勝任，因為之前我沒有當過，一開始，我根本就不知道語文老師的桌子是哪一個，更不知道怎么擺放作業(yè)了，最終，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有責怪我，而是語重心長的對我說：“當班長必須要把作業(yè)放整齊，每天缺作業(yè)的名單報給老師......”慢慢的我走上了“正規(guī)”。在此，我要對朱老師說：“感謝您的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力的。我知道我是一個內(nèi)向的孩子，我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機會，在此說聲：“謝謝。”

　　以上是我，而且是真心話。

對老師說的心里話作文13

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼，我就變成了一個中學生了，我興奮地踏入新的校園，開始新的學習生活。但是新生活并沒有我想象中美好，反而讓我無法適應(yīng)了，帶我走出這種困境的是李老師，我很感謝她，今天，我想對老師說句心里話……

　　告別了昔日熟悉的老師、同學，來到初中，面對新老師，新同學總得要適應(yīng)。萬事開頭難，剛開始時，下課了大家成堆地一起玩，想插進去湊湊熱鬧，可總覺得那種氣氛與我不搭調(diào)。一個人的下課時間多么寂寞難熬啊!可是自從有了老師的點撥，我擁有了新的友誼，交到了知心朋友，我發(fā)現(xiàn)在學校的每一秒都過得充實，趣味十足。在老師的幫助下，我跨過了寂寞的獨木橋，來到了一個充滿陽光歡樂的地帶。

　　進入初中，科目增多了，老師的授課方法變了，內(nèi)容也變得深了，時時在腦海里緊繃著一個信念：專心。更別說課外作業(yè)了，那也是又多又復雜，每天寫完作業(yè)都要在十點左右。你了解我們的種種困難，溝通各科老師，讓每科作業(yè)都減少了許多，每天做完作業(yè)后還有時間復習。你還教我們制定學習計劃，讓每一天都過得有條有理，學會珍惜時間，培養(yǎng)自主學習的能力。

　　您對我們的關(guān)心無處不在。同學生病了，你要輕聲問候;班級的容貌樸素，你叫同學去設(shè)計、裝點;上回有一些住校生因為打掃寢室衛(wèi)生沒來得及吃早飯，餓著肚子就來上課，你知道了，立刻出去自己掏錢買了些早點，叫同學來吃。就是這些生活中的小事足以看出你對我們的關(guān)愛。

　　李老師，謝謝您，這是我心里的話，千言萬語都表達不了我對您的感激之情。您放心，我一定好好學習，絕對不會辜負您對我的期盼的!

對老師說的心里話作文14

　　劉老師，我想對您說句心里話：“謝謝您！”

　　以前上課我總是控制不了自己——愛動、愛講話。老師為此感到失望；媽媽為此感到煩惱；我對自己也失去了信心。三年級，劉老師您來接我們的班，第一天您就說：“我不看你們的以前，只看你們的現(xiàn)在。”哪一個同學不想給新老師一個好印象。剛剛上課幾天，我也盡量控制自己，好好上課，可是毛病難改呀！終于有一天我又犯了錯誤－－上課講話。老師您沒有嚴厲地批評我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬語。自那以后，我雖然也偶爾犯過錯誤，但我卻重視它，并自覺改正了。一個學期過去了，好多老師都說我有了轉(zhuǎn)變。劉老師，我真心地說聲：“謝謝您！”

　　本來我們班的語文基礎(chǔ)比較差，您來后改變了我們。為了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清為止。有時，您為了講解一個問題，把嗓子都說啞了，可是您還是那么認真、仔細。為此，我們班不到半個學期就把學習成績提上去了。劉老師，我衷心地說聲：“謝謝您！”

　　劉老師，我永遠地感謝您。多少個白天，您在課堂里孜孜不倦地為我們講解；多少個夜晚，您在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。為了培養(yǎng)我們，您流下了多少汗水呀！

　　劉老師，最后讓我再次發(fā)自內(nèi)心地對您說聲：“謝謝您！

對老師說的心里話作文15

　　新學期來臨了，我們開始了五年級的生活。我們的班主任換成了您—林老師。我對您有很大的期待呢！

　　還記得開學那天的閱讀課，你把抬頭看你的同學叫成“上山的蠶寶寶”，還請一個同學到講臺上抓“蠶寶寶”。多么幽默的比喻！既讓我們開心，又讓我們明白看書要專注！這件事足以表明，您是一位好老師，我們對您的期望很高呢！

　　您給我的第一印象非常好，很幽默，有親和力。我希望您一直有好心情，繼續(xù)幽默下去，一直風和日麗，不要狂風暴雨。在語文課上把課講得生動、有趣，給我們多傳授些知識，讓我們喜歡語文課，并且多幫助成績很差的學生。

　　林老師，我自己也會認真聽講您的課，測試時也細心一些，您安排的任務(wù)我們一定盡力完成，活動積極參加，做一個優(yōu)秀的學生，一個好少年。

　　祝我們在接下來的學習生活中好好相處，快快樂樂地進步，學習！

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